MODUL 04 LK 01 .

Analisis RKAS
Nama Kelompok : IV (Empat)
Anggota :
1. RITA SAHARA
2. JOHARTI
3. IRAWATI
4. WARTATIA
5. ROSMINI.P
6. FARIDAH
7. NURHAYATI
8. HASNAWATI
9. JASMIN

LK-01. Analisis RKAS (15 Menit)

Untuk memperkuat pemahaman Saudara tentang pengelolaan dana sekolah, buatlah
analisis RKAS dengan menggunakan LK-01.

Tujuan Penugasan:
Peserta mampu menganalisis RKAS yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Petunjuk Penugasan:
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 orang
2. Persiapkan dokumen RKAS terbaru dari sekolah Saudara (boleh hanya satu dokumen
RKAS untuk satu kelompok)
3. Lakukanlahanalisis dokumen RKASmenggunakan format yang disediakan
4. Tulis hasil analisis kelompoksaudara pada LK-01
5. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK-01 adalah percaya diri, jujur dan
tanggung jawab.

Penilaian:

RentangNila Rubrik
 i
Apabila mengisi 10 – 12 komponen disertai dengan deskripsi dan saran
86 – 100
pemenuhannya (jika belum terpenuhi).
Apabila mengisi 7 – 9 komponen disertai dengan deskripsi dan saran
76 – 85.99
pemenuhannya (jika belum terpenuhi).
Apabila mengisi 4 – 6 komponen disertai dengan deskripsi dan saran
66 – 75.99
pemenuhannya (jika belum terpenuhi).
Apabila mengisi kurang dari 4 komponen disertai dengan deskripsi dan
0 – 65.99
saran pemenuhannya (jika belum terpenuhi).

Soal:
Saudaradiharapkanmembawadanmempersiapkandokumen RKAS
terbarudarisekolahSaudara (contoh RKAS). Cermatilah dokumen RKAS yang Saudara miliki
dan lakukanlah kajian (ketercapaian dan solusi/saran pemenuhan), kemudian catatlah
hasilnya ke format kajian RKAS yang disediakan.

Format Kajian RKAS

KETERCAPAIAN
DESKRIPSI
SARAN PEMENUHAN
NO KOMPONEN (bagianmana yang
Sudah Belum (untuk yang belum)
sudah/belumsesuai)

Sistematika RKAS
1. Hal depan:
 Cover
 LembarPengesahan
 Kata Pengantar
 Daftar Isi
 IdentitasSatuandanKep
alaPendidikan
2. Bab 1, memuat:
 LatarBelakang
 Visi
 Misi
 Tujuan
3. Bab II, memuat Deskripsi
Hasil Analisis
Konteks(kesenjangan
antara kondisi saat ini
dengan kondisi yang ingin
dicapai dalam kurun
waktu satu tahun)
4. Bab III, memuat
Substansi RKAS yaitu
 Aspek dan uraian
v - Cover,kata
pengantar,daftar
isi, dan identitas
sudah tercantum Lembar pengesahan
- Lembar sebaiknya dicantumkan
pengesahan
belum tercantum
v - Visi misi dan
tujuan sudah
tercantum. Penulisan BAB I
- Penulisan BAB I, dituliskan pada RKAS
Latar belakang
belum tercantum
V
- Analisis Konteks
Penulisan BAB II perlu
sudah tercantum
dicantumkan pada
- Penulisan BAB II
RKAS
belumada
V - Tim koreksi, Sebaiknya Aspek dan
Program dan uraian, tanggal
indicator pelaksanaan, unsur
 KETERCAPAIAN
DESKRIPSI
SARAN PEMENUHAN
NO KOMPONEN (bagianmana yang
Sudah Belum (untuk yang belum)
sudah/belumsesuai)

kegiatan, program
 Tanggal pelaksanaan, tercantum yang terlibat, tujuan
- Aspek dan kegiatan, hasi lkegitan
 unsur yang terlibat,
uraian kegiatan, dan sumber dan
 tujuan kegiatan
tanggal dicantumkan pada
 hasil kegiatan pelaksanaan RKAS
 sumber dana belum tercantum
V
5. Bab IV. Penutup
6. Lampiran: V
 Profil sekolah,
 SK Tim Penyusun
RKAS
 Dokumen lain yang Tidak ada profil Profil sekolah sebaiknya
menunjang, (misalnya sekolah dicantumkan
dokumen rapat komite
dan sosialisasi RKAS
degan orangtua/wali
siswa).
Konten RKAS
7. RKAS
memenuhiprinsippengelol
aankeuangan:
V Belum dicantumkan
Sebaiknya dipaparkan
a. Berkeadilan menggambarkan
prinsip berkeadilan
prinsip beradilan.
v Belum
Sebaiknya dicantumkan
b. Transparan menggambarkan
prinsip transparan
prinsip transparan
v Belum
Sebaiknya dicantum
c. Efisien menggambarkan
kanprinsip efisiensi
prins ipefisien
v Belum
Sebaiknya prinsip
d. Transparan menggambarkan
akuntabel dicantumkan
prinsip akuntabel
8. Apakah RKAS telah v 8 SNP belum RKS sebaiknya
mencantumkan 8 SNP dicantumkan mencantumkan 8 SNP
9. Setiap SNP telah memua v Belum memuat
trincian program/kegiatan rincian setiap SNP
10. Rincian/program kegiatan v Belum memuat
sudah sesuai dengan rincian program
masing-masing SNP sesuai SNP
11. Sumber anggaran dalam v
Belum dicantumkan
RKAS dari berbagai
sumber dana
sumber dana
12. Penentuan alokasi v
Alokasi dana belum
anggaran telah sesuai
terperinci
dengan sumber dana