Anda di halaman 1dari 129

Kata Pengantar

Pendidikan bertujuan untuk mengembangkan potensi anak agar memiliki kekuatan


spiritual keagamaan, pengendalian diri, berkepribadian, memiliki kecerdasan, berakhlak mulia,
serta memiliki keterampilan yang diperlukan sebagai anggota masyarakat dan warga negara.

Untuk mencapai tujuan pendidikan yang mulia ini disusunlah kurikulum yang
merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, bahan, dan metode
pembelajaran. Kurikulum digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan. Untuk melihat tingkat
pencapaian tujuan pendidikan, diperlukan suatu bentuk evaluasi.

Dengan demikian evaluasi pendidikan merupakan salah satu komponen utama yang
tidak dapat dipisahkan dari rencana pendidikan.

Asesmen Daerah merupakan penilaian kompetensi peserta didik sebagai evaluasi siswa
dan pendidikan secara umum. Evaluasi yang diterapkan seharusnya dapat menjawab
pertanyaan tentang ketercapaian tujuan pendidikan.

Buku Sukses Asesmen Daerah 2023 jenjang satuan pendidikan SMP/MTs hadir untuk
memberikan solusi kepada peserta didik dalam mempersiapkan diri menempuh Ujian
Asesmen. Dilengkapi dengan Ringkasan Materi berikut latihan soal berdasarkan Kisi-kisi
Ujian Asesmen yang berlaku membuat Buku ini layak untuk dijadikan panduan dalam
menghadapi Ujian Sekolah.

Semoga buku SUKSES ASESMEN DAERAH untuk SMP/MTs ini dapat bermanfaat
serta membantu menciptakan generasi lulusan yang lebih berkualitas.

Tim Penyusun

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 1


SMP/MTs
Daftar Isi
Kata Pengantar.................................................................................................................1

Daftar Isi..........................................................................................................................2

Paket 1.............................................................................................................................3

Paket 2...........................................................................................................................16

Paket 3...........................................................................................................................28

Paket 4...........................................................................................................................40

Paket 5...........................................................................................................................52

Paket 6...........................................................................................................................65

Paket 7...........................................................................................................................79

Paket 8...........................................................................................................................92

Paket 9.........................................................................................................................105

Paket 10.......................................................................................................................117

2 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Paket 1
1. Bacalah teks berikut!
Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) memprediksi, sebagian besar wilayah DKI
Jakarta diselimuti awan hingga hujan sedang pada Minggu (23/10/2022). Pada pagi hari ini, seluruh
wilayah Ibu Kota dinyatakan berawan. Kendati demikian, wilayah Jakarta Barat dan Jakarta Pusat
diprediksi diguyur hujan ringan pada siang hingga sore hari. Adapun wilayah Jakarta Selatan dan Jakarta
Timur diperkirakan bakal turun hujan dengan intensitas sedang. BMKG mengeluarkan peringatan dini
soal adanya potensi hujan disertai kilat dan petir di wilayah tersebut. Waspada potensi hujan disertai kilat
atau petir dan angin kencang pada sore hingga menjelang malam hari di wilayah Jaksel dan Jaktim,” tulis
BMKG, Minggu.
Makna kata intensitas pada teks tersebut adalah….
A. jarak C. ukuran
B. bagan D. kenyataan
2. Perhatikan teks berikut!
Sel adalah satu hal yang penting ketika mempelajari makhluk hidup. Teori sel adalah salah satu teori dasar
yang membangun ilmu biologi. Apa yang dimaksud dengan teori sel? Berikut adalah penjelasannya!
Dilansir dari Biology Online, teori sel dikembangkan oleh beberapa ilmuan, terutama Theodor Schwann,
Matthias Jakob Schleiden, dan Rudolf Virchow. Teori sel mulai berkembang sejak mikroskop ditemukan
oleh Robert Hooke pada tahun 1665. Mikroskop memungkinkan para ilmuan melihat ke dalam struktur
penyusun makhluk hidup yang jauh lebih kecil. Dilansir dari Encyclopedia Britannica, teori sel pertama
kali diusulkan oleh ilmuan sekaligus ahli botani asal Jerman yaitu Theodor Schwann dan Matthias Jakob
Schleiden pada tahun 1838. Mereka menyatakan bahwa sel adalah unit dasar pembentuk semua makhluk
hidup. Artinya, baik manusia, tumbuhan, hewan, dan semua organisme lain dibangun oleh sel. Konsep
dari teori sel sebagai unit dasar ini menjadi salah satu tonggak kemajuan ilmu biologi

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks adalah ….


A. Para ahli menyatakan bahwa sel adalah unit tambahan pembentuk semua makhluk hidup.
B. Konsep dari teori sel sebagai unit dasar menjadi tonggak terbesar kemajuan ilmu biologi.
C. Ketika mempelajari makhluk hidup sel adalah satu-satunya hal yang penting yang harus dipelajari.
D. Mikroskop membuat para ilmuan melihat ke dalam struktur penyusun makhluk hidup yang jauh lebih
kecil.
3. Perhatikan teks berikut!
Ikan tuna sirip kuning memilih cara yang berisiko untuk menghilangkan gatal pada tubuhnya. Uniknya,
ikan-ikan tersebut akan menghilangkan gatal mereka dengan cara menggosokkan tubuh mereka ke badan
hiu. Perilaku ikan tuna tersebut diketahui akan sengaja menyerang hiu supaya dapat menggosokkan
badannya ke permukaan tubuh hiu yang kasar. Tujuannya, untuk mengusir parasit mengganggu dan
membuat gatal yang menempel di kepala, mata, dan insang ikan tuna. “Kulit hiu halus di satu arah tetapi
seperti amplas di sisi lain,” ungkap Chris Thompson dari University of Western Australia. Dikutip dari
New Scientist, Jumat (21/10/2022) temuan perilaku tuna ini berhasil diungkap oleh Thompson bersama
rekan-rekannya setelah menyebar kamera bawah air ke 36 wilayah berbeda di Samudra Pasifik, India, dan
Atlantik.

Tujuan penulisan teks tersebut menjelaskan tentang ….


A. risiko ikan tuna ketika menghilangkan gatal di tubuhnya
B. cara ikan tuna menghilangkan gatal di tubuhnya
C. tujuan ikan tuna mengusir parasite yang membuat gatal
D. kulit ikan hiuyang halus di satu sisi tetapi kasar di sisi lainnya

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 3


SMP/MTs
4. Bacalah teks berikut!
Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) menemukan lima jenis obat sirup buat anak yang
mengandung cemaran etilen glikol melebihi ambang batas yang sudah ditentukan. Kendati begitu, hasil uji
cemaran etilen glikol pada obat-obat itu belum dapat mendukung kesimpulan bahwa penggunaan sirup
obat tersebut memiliki keterkaitan dengan kejadian gagal ginjal akut. Sebab, masih ada beberapa temuan
yang tengah diteliti dan ditelusuri lebih lanjut. “Selain penggunaan obat, masih ada beberapa faktor risiko
penyebab kejadian gagal ginjal akut seperti infeksi virus, bakteri Leptospira, dan multisystem
inflammatory syndrome in children (MIS-C) atau sindrom peradangan multisistem pasca Covid-19,” beber
BPOM dalam keterangan resmi, Kamis (20/10/2022).
Pernyataan
(1) Pembelian obat jenis sirup akan menurun drastis bahkan dilarang pemerintah.
(2) Masyarakat akan berhati-hati dalam pembelian obat terutama jenis sirup.
(3) Masyarakat tidak akan khawatir karena hanya berita yang belum tentu benar.
(4) Masyarakat akan termotivasi membeli obat jenis sirup untuk disimpan.
Situasi yang kemungkinan muncul sebagai akibat penemuan kandungan pencemaran dalam obat anak adalah
….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
5. Perhatikan poster berikut!
Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster adalah ….
A. Rambu perintah wajib kita patuhi dalam berlalu lintas.
B. Simaklah penjelasan mengenai rambu petunjuk di jalan!
C. Tertib lalu lintas dengan melaksanakan penjelasan rambu di
jalan.
D. Pahamilah rambu peringatan dan larangan demi
keselamatan berkendara.

6. Bacalah teks berikut!


(1) Hampir semua orangtua mungkin panik mendapati anak mereka mengalami demam. (2) Beberapa di
antaranya akan mengabil tindakan langsung dengan memberikan obat yang dijual bebas, yang mungkin
tanpa konsultasi dengan dokter. (3) Orangtua sebenarnya bisa melakukan pertolongan pertama sebelum
memberikan obat demam kepada anak sebab demam umumnya tidak berbahaya.(4) Demam mungkin tidak
perlu diobati, kecuali jika anak Anda merasa tidak nyaman.
(5) Suhu yang lebih tinggi biasanya tidak berbahaya karena ini tanda bahwa sistem imun tubuh
anak sedang bekerja melawan suatu infeksi yang berlangsung.
Kalimat yang menyatakan sebab akibat ditunjukkan nomor …. A.
(1) dan (3) C. (2) dan (5)
B. (2) dan (4) D. (3) dan (5)
7. Cermatilah teks berikut!
Bagaimana sikap kalian ketika berpamitan kepada orang tua untuk berangkat ke sekolah? Mencium tangan
kedua orang tua adalah salah satu tradisi khas yang dimiliki bangsa Indonesia. Budaya semacam ini
ditemukan di hampir sebagian besar daerah di Indonesia. Budaya ini belum tentu dapat ditemukan di
negara atau wilayah lain di dunia Di luar negeri kita akan menemukan laki- laki mencium tangan
perempuan sebagai bentuk penghormatan.Apalagi di masa ancaman globalisasi yang semakin nyata.
Globalisasi dalam bidang budaya memberikan manfaat misalnya memperkaya budaya bangsa.
Beruntunglah kita yang masih memegang teguh nilai-nilai tersebut sehingga terjaga salah satu budaya
bangsa kita.
Kondisi sosial budaya yang tergambar dalam kutipan teks tersebut adalah ….
A. lunturnya budaya bangsa C. upaya memperkaya budaya bangsa
B. menghormati budaya luar negeri D. memegang erat nilai-nilai budaya dan sopan santun

4 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
8. Cermatilah teks berikut!
Indonesia termasuk negara dengan jumlah penduduk yang besar. Penduduk Indonesia mendiami ribuan
pulau yang tersebar dari Sabang sampai Merauke. Dilansir dari situs Ditjen Dukcapil Kemendagri,
berdasarkan data kependudukan semester II tahun 2021, jumlah penduduk Indonesia mencapai
273.879.750 jiwa. Pulau Jawa sebagai pulau terpadat Pulau Jawa menjadi wilayah dengan kepadatan
penduduk tertinggi. Jawa merupakan pusat pemerintahan dan perekonomian negara, sehingga banyak
penduduk yang tertarik tinggal di wilayah ini. Kepadatan penduduk yang tinggi ini juga dapat dijelaskan
lewat faktor geografis, khususnya faktor fisik, seperti kesuburan tanah dan faktor sejarah.

Gagasan utama teks tersebut adalah ….


A. Indonesia berpenduduk besar dan mendiami dari Sabang sampai Merauke.
B. Indonesia adalah negara dengan jumlah penduduk 273.879.750 jiwa.
C. Indonesia menjadi wilayah dengan kepadatan penduduk tertinggi.
D. Negara dengan jumlah penduduk yang besar adalah Indonesia.
9. Cermatilah teks berikut!
Pada pertandingan pertama melawan Laos, Andik langsung tancap gas. Pemain Persebaya Surabaya itu
menjadi inspirator serangan-serangan Indonesia ke gawang Laos. Melalui tusukan- tusukannya di awal
pertandingan, ia sempat mengancam gawang Laos seandainya umpannya kepada Irfan Bachdim berhasil
diselesaikan dengan baik. Saat posisi tertinggal, lagi-lagi Andik menyelamatkan muka Indonesia saat
tendangan kerasnya yang gagal ditangkap kiper Laos dengan sempurna berhasil dimanfaatkan Vendry
Mofu menjadi gol balasan 2-2.
Simpulan teks tersebut adalah …
A. Andik Vermansyah menjadi inspirator serangan-serangan Indonesia ke gawang Laos serta
menyelamatkan muka Indonesia.
B. Andik menyelamatkan muka Indonesia saat tendangan kerasnya yang gagal ditangkap kiper Laos
dengan sempurna.
C. Andik mengancam gawang Laos umpannya kepada Irfan Bachdim berhasil diselesaikan dengan baik.
D. Pemain Persebaya Surabaya itu menjadi inspirator serangan-serangan Indonesia ke gawang Laos.
10. Cermatilah teks berikut!
(1) Selain menertibkan lalu lintas dengan tilang yang mengerahkan polisi lalu lintas langsung ke jalanan,
ada sistem tilang terbaru yaitu tilang elektronik atau tilang ETLE (electronic tra ffic law enforcement). (2)
Tilang elektronik akan diterapkan di beberapa titik di Jakarta dan Bekasi. (3) Penerapannya dengan
memasang kamera-kamera yang dapat merekam berbagai jenis pelanggaran yang dilakukan pengendara
kendaraan bermotor. (4) Foto dan video pelanggaran yang tertangkap kamera-kamera ETLE akan
diverifikasi oleh petugas dan akan dikirim ke rumah pengendara yang melanggar. (5) Salah seorang ojek
online asal Kebon Jeruk, Jaenal (30) yang sedang menunggu penumpang di depan Pacific Place Mall
merasa tilang ETLE ini akan merugikannya dalam mencari dan mendapatkan penumpang.

Kalimat yang berupa dukungan pada teks tersebut adalah ,kecuali kalimat nompr .

A. (5) C. (3)
B. (4) D. (2)
11. Perhatikan teks berikut!
Paparan terhadap udara yang terlalu dingin bisa menyebabkan reaksi alergi di beberapa orang. Kondisi
ini dinamakan urtikaria dingin yang akan menyebabkan reaksi alergi akut yang memerlukan bantuan medis
darurat. Healthline menjelaskan bahwa alergi dingin bisa datang tiba-tiba dan menghilang seiring
berjalannya waktu.
Beberapa tindakan yang bisa dilakukan untuk mengendalikan kondisi ini. Bahkan, tindakan
pencegahan tersebut juga bisa menghindarkan munculnya kembali reaksi alergi dingin. Berikut adalah
beberapa cara mencegah alergi dingin agar tidak datang lagi yang disarikan dari WebMD dan Mayo
Clinic.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 5


SMP/MTs
Ringkasan teks tersebut adalah ….
A. Beberapa tindakan bisa dilakukan untuk mengendalikannya dan datang tiba-tiba serta menghilang seiring
berjalannya waktu.
B. Reaksi alergi karena paparan terhadap udara yang terlalu dingin bisa datang tiba-tiba dan
menghilang seiring berjalannya waktu.
C. Reaksi alergi karena paparan terhadap udara yang terlalu dingin bisa diatasi dengan beberapa tindakan
untuk mengendalikan kondisi ini.
D. Reaksi alergi karena paparan terhadap udara yang terlalu dingin dan tindakan pencegahan bisa
menghindarkan dari munculnya reaksi alergi dingin.
12. Perhatikan teks berikut!
Teks I Teks II
Industri kreatif adalah aktivitas ekonomi yang Tundra adalah suatu bioma tempat terhambatnya
berkaitan dengan penciptaan atau penggunaan pertumbuhan pohon dengan rendahnya suhu
pengetahuan informasi, pengetahuan di lingkungan sekitar. Sehingga, bioma tundra disebut
bidang teknologi informasi, dan kemampuan daerah tanpa pohon. Tundra terdapat di wilayah bumi
melakukan inovasi atau kreasi. Industri sebelah utara. Pertumbuhan tanaman di daerah tundra
kreatif tercipta dari pemanfaatan seni dan budaya hanya berlangsung selama 60 hari. Jenis tumbuhan
serta keterampilan atau kecakapan yang dimiliki yang banyak ditemukan di tundra hanyalah yang
individu untuk menciptakan lapangan pekerjaan mampu bertahan dengan cuaca dingin seperti
baru. Tujuannya adalah meningkatkan nilai sphagnum, lumut kerak, tumbuhan semusim, perdu,
tambah ekonomi. dan alang-alang.
Perbedaan bahasa kedua teks tersebut adalah menggunakan istilah....
Teks I Teks II
A teknologi sosial
B ekonomi biologi
C biologi sosial
D ekonomi teknologi
13. Perhatikan teks berikut!
Teks I Teks II
Salah satu jenis sayur yang populer menjadi Telah terjadi gempa bumi dengan kekuatan
santapan keluarga adalah sayur sawi sebab sayur magnitudo 5,1 di Sumba Timur, Nusa Tenggara
sawi memiliki cita rasa yang menawarkan kelezatan Timur (NTT). Beberapa menit kemudian
tak tergantikan. Sayuran ini sangat serba guna peringatan tanda tsunami berbunyi. Gempa bumi
karena bisa dikonsumsi dingin maupun hangat. yang terjadi dilaporkan terjadi pada pukul 03.13
Umumnya, olahan sayur sawi dimasak dengan cara WIB. Setelah itu BMG menginformasikan pusat
direbus, ditumis, digoreng, sehingga menjadi gempa diketahui berada di 16 km barat daya Karera,
campuran sayur lain, atau bahkan diolah dengan Sumba Timur. Titik koordinat diketahui berada
cara diasinkan. Sayur sawi juga dikenal sebagai pada 10.41 LS – 120.08 BT dengan Kedalaman
salah satu sayuran yang baik dikonsumsi untuk gempa 10 km.Saat terjadi gempa, masyarakat
kamu yang sedang menjalankan program diet. Di Sumba Timur sempat panik, sebab gempa terjadi
pasaran, sayur sawi biasanya ditemukan dalam dua dengan tiba-tiba. Untuk mengatasi hal yang serupa,
jenis, yaitu sayur sawi hijau dan sawi putih. masyarakat masih waspada dan bersiaga.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….


Teks I Teks II
A. pertentangan sebab akibat
B. kronologis pertentangan
C. sebab akibat kronologis
D. kronologis sebab akibat

6 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
14. Perhatikan teks berikut!
(1) Novel ini berlatar waktu di tahun 90-an dan 2000, terutama latar peristiwa 1998. Masa reformasi
tersebut sedang membara di negeri ini. (2) Kisah dalam novel ini dapat menghipnotis para pembacanya
karena bercerita kembali ke lorong masa lalu dan kembali menerawah peristiwa kelam di masa lalu. (3)
Dalam menggarap novel ini, Leila S. Chudori memerlukan penyelidikan mendalam terkait karakter dari
tokoh-tokoh, tempat serta peristiwa yang sudah berlalu.(4) Dalam novel ini membuat rasa yang ‘tidak
biasa’ di mata para pembaca, buku ini terasa special karena kedalam riset yang membuatnya terasa sangat
hidup. (5) Visualisasi karakter dan suasana dalam novel ini tampak lebih nyata dan tak membosankan
sama sekali. (6) Terlebih lagi deskripsi di bagian di mana Biru Laut beserta teman-temannya disiksa dengan
berbagai cara dan diperlakukan tidak manusiawi.
Keunggulan kutipan teks ulasan tersebut terdapat pada kalimat nomor …. A. (1)
dan (2) C. (4) dan (5)
B. (2) dan (3) D. (5) dan (6)
15. Perhatikan teks berikut!
Sejumlah warga dari RW 12 dan RW 13 Batin, Bajuban, Jambi menggelar unjuk rasa di Kelurahan
Bajuban, Jambi, Minggu (20/2/2022). Warga menolak rencana pembangunan Pabrik Tekstil yang
bertempat di lahan kosong wilayah RW 13 Kelurahan Bajuban. Penolakan itu muncul lantaran lahan untuk
Pabrik Tekstil ini sangat dekat dengan permukiman sehingga membawa dampak buruk bagi warga jika
rencana itu terealisasi. Spanduk penolakan pun dibentangkan sembari warga meneriakkan aspirasi mereka
di jalanan depan lahan yang akan dibangun sebagai tempat Pabrik Tekstil. Spanduk itu bertuliskan “Kami
Warga Batin, RT 02 RW 12 dan RW 13 menolak dengan tegas rencana pembangunan Pabrik Tekstil di
Wilayah Kami”. Sebelumnya pemerintah desa sudah melakukan sosialisasi pembangunan pabrik itu salah
satunya untuk mengangkat perekonomian warga dan membuka lapangan kerja dan masalah limbah sudah
diantisipasi. Penolakan tersebut muncul hanya dari beberapa oknum warga.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah...


A. Harusnya pihak pabrik mendengarkan aspirasi warga dan menunda pendirian pabrik di lingkungan
mereka.
B. Sebaiknya warga yang menolak mempertimbangkan dulu baik dan buruknya sebelum melakukan unjuk
rasa.
C. Unjuk rasa adalah hal yang normal dalam berdemokrasi, seharusnya pihak pemerintah kalurahan tidak
boleh melarangnya.
D. Pemerintah harusnya melakukan sosialisasi dulu sebelum mendirikan pabrik supaya tidak terjadi
demontrasi yang tidak baik.
16. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Ah, masa iya aku tak bisa berpidato yang bagus di Kampanye Pemilu OSIS besok!” gumam Thalita
seraya bangkit dari tempat tidurnya. Thalita segera membuka laptop di meja belajarnya kemudian mencari
literasi tentang pidato di internet.
“Aku harus bisa, ini momen terbaikku untuk masuk menjadi pengurus inti, apalagi ayahku berpesan bahwa
jangan pernah menyerah sebelum kita mencoba dan berusaha bisa” gumannya dalam hati. Setelah
beberapa waktu Thalita belajar ia segera ke kamar mandi untuk mencuci muka dan menggosok gigi
kemudian tidur.
Sudut pandang cerita pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. orang pertama pelaku sampingan C. orang ketiga serba tahu
B. orang pertama pelaku utama D. orang ketiga terbatas
17. Cermatilah teks berikut!
Aji berusia 17 tahun, ia berasal dari keluarga sederhana. Ia ingin mewujudkan cita-citanya dengan harapan
ia mampu membuat kedua orang tuanya bangga kepadanya. Aji lulus SMA di usianya menginjak 16
tahun. Keinginannya untuk melanjutkan ke perguruan tinggi harus tertunda lantaran ia tidak mempunyai
biaya untuk melanjutkan pendidikannya.Demi mewujudkan harapannya ia rela malang melintang
memperjuangkan cita-citanya tersebut. Dengan kondisi keluarga yang pas-pasan, sulit bagi Aji untuk
meminta orang tuanya untuk membiayai pendidikannya di perguruan tinggi.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 7


SMP/MTs
Satu-satunya cara agar tetap bisa melanjutkan pendidikanya adalah dengan mencari biayanya sendiri.
Akhirnya selangkah lagi ia dapatkan. Aji mendapatkan panggilan interview. Hampir 35 menit sesi tanya
jawab dengan kepala personalia tersebut. Walaupun ia belum memiliki pengalaman kerja, namun Aji tetap
bisa menjawab dengan baik setiap pertanyaan yang diajukan oleh kabag personalia tersebut. Akhirnya ia
pun berhasil merealisasikan cita-citanya untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.
Watak tokoh Aji dalam kutipan cerita tersebut adalah ….
A. pemalu dan pantang menyerah C. berkeyakinan tinggi dan pantang menyerah
B. pemalu dan berkeyakinan tinggi D. pantang menyerah dan susah berkomunikasi
18. Bacalah kutipan cerita berikut!
Seminggu menjelang ujian semester, Karen menelpon ibuku. Ia mengabarkan bahwa Karen masuk rumah
sakit. Aku sedih mendengarnya. Sepulang sekolah aku dan ibu menjenguk Karen. Dokter mengatakan
bahwa Karen jatuh dari tangga dan kepalanya terbentur. Karen harus dioperasi ke Singapura untuk
mendapatkan penanganan yang terbaik. Ayah Karen sedang mengurus semua berkas dan urusan ke
berangkatan mereka ke Singapura. Aku semakin sedih, namun aku hanya bisa mendoakan semoga tidak
terjadi apa-apa dengan Karen. Keesokannya Karen dan Ayahnya berangkat ke Singapura. Saat itu Karen
belum sadarkan diri juga.
Konflik yang dialami tokoh aku dalam cuplikan cerita tersebut adalah ....
A. Sedih karena Karen dan Ayahnya mau pindah ke Singapura.
B. Panik karena ibu mengabarkan bahwa Karen masuk rumah sakit.
C. Sedih karena teman terbaiknya sakit dan harus dioperasi ke Singapura.
D. Bingung tidak tau harus berbuat apa untuk menolong temannya yang sakit.
19. Perhatikan teks berikut!
Esok harinya, baru kali ini kami duduk saling berjauhan. Mungkin karena masalah masalah yang terjadi
kemarin di depan asrama. Hari ini kami tidak melakukan kebiasaan yang biasanya kami lakukan seperti
hari-hari yang lalu di halaman sekolah. Saat ini terasa sepi tanpa suara tawa dan teriakan dari kami
berempat. Tapi itu tidak mengapa, agar mereka bertiga merasakan bagaimana rasanya tidak memiliki
teman, bagaimana rasanya sendirian dan kesepian akibat perilaku mereka sendiri. Agar mereka tau apa
akibat dari sifat egois, mau menang sendiri, tidak tahu diri, dan tidak mau mendengarkan orang lain yang
mereka lakukan selama ini. Bel berbunyi tak berapa lama pintu terbuka dan terlihat ibu guru masuk,
pelajaran segera dimulai.
Latar tempat yang terdapat pada teks tersebut adalah ….
A. di halaman sekolah C. di asrama
B. di halaman asrama D. di kelas
20. Perhatikan teks berikut!
“Sejauh ini, sudah ada upaya pelestarian aksara tersebut, tapi belum cukup efektif. Poin pertama, perlu
adanya gebrakan dari seluruh lapisan masyarakat. Bukan cuma di sekolah, tapi juga di rumah. Yang kedua.
Harus ada penggunaan Aksara Lota dalam berbagai situasi. Entah itu berbentuk lomba atau sayembara.
Dengan begitu anak-anak semangat belajar dan menggunakan aksara Lota secara berkelanjutan. Sekian
terima kasih.”
Tak disangka, penjelasan penelitianku dimeriahkan dengan tepuk tangan. Pak Achmad setuju dan akan
mempertimbangkan ideku untuk diterapkan. Aku tidak pernah merasa puas selain bisa membantu
pelestarian budaya Indonesia dan kini aku bahagia.
Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian ....
A. peleraian C. perkenalan
B. pertikaian D. penyelesaian
21. Bacalah teks berikut!
Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja tinggi hati, menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab
sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia
tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih
dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya. Setelah itu, Fitri maju
dan memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat itu datang
untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara 1 sedangkan Ita harus
menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali.

8 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 9
SMP/MTs
Makna tinggi hati dalam teks tersebut adalah ….
A. bekerja keras C. sombong
B. keras kepala D. egois
22. Perhatikan teks berikut!
Ada seekor serigala yang belum pernah melihat laut. Kebetulan saat itu ia bertemu dengan seekor rubah
yang tinggal di dekat pantai. Wah, laut itu amat luas dan indah ya! seru serigala takjub. Bolehkah aku
masuk ke dalamnya?? tanya serigala. Ya, terserah kamu, jawab rubah, Kalau kamu pandai berenang dan
menyelam, kamu bisa masuk ke dalamnya.
Pemandangan di dalam laut sangat indah dan banyak dihuni ikan warna-warni. Serigala tak bisa berenang
dan menyelam. Namun karena kebodohannya, serigala memaksakan diri berenang ke dalam laut. Rubah
tak bisa mencegahnya. Serigala kemudian digulung ombak dan tak bisa lagi kembali ke darat.

Amanat yang sesuai dengan kutipan teks tersebut ditunjukkan nomor ….


A. Jangan memaksakan diri jika tak punya kemampuan dan ilmunya.
B. Nasehatilah teman supaya pantang menyerah dalam mencapai tujuan.
C. Rubah sudah berusaha menasehati srigala walau akhirnya tidak didengarkan.
D. Kebodohan srigala membuatnya digulung ombak dan tidak bisa kembali ke darat.
23. Bacalah kutipan cerita berikut!
Kami pergi berdua, di tengah perjalanan aku baru tersadar bahwa Erynda menggunakan bawahan yang
semestinya tidak boleh digunakan saat keluar asrama. Aku pun lalu menegurnya.
“Nda, kita kan tidak boleh pakai bawahan seperti itu keluar dari asrama!”
“Tidak apa apa, cuma sekali sekali”
“Itu tidak boleh, ayo kita kembali ke asrama terus kamu ganti celanamu!”
“Tidak, Aku tidak mau, kamu saja yang kembali aku tidak mau! Kalau kamu tidak mau pergi sama aku,
aku pergi sendiri saja! Kembali saja sana!” Ia meluapkan kemarahannya kepadaku. Akhirnya Erynda pergi
membeli makanan lebih dahulu. Kami tidak jadi pergi bersama karena kejadian tadi. Aku tidak kembali ke
asrama, aku tetap pergi membeli makanan yang aku inginkan karena aku sudah merasa kelaparan sejak
tadi. Aku mencoba membiarkan saja Erynda yang sedang marah karena aku tidak merasa bersalah, aku
hanya mengingatkan bahwa yang dia lakukan itu salah walaupun pada akhirnya dia semakin marah
kepadaku.
Simpulan penyebab konflik cerita tersebut adalah Erynda ...
A. Tokoh aku tidak tidak merasa bersalah kepada Erynda.
B. Erynda pergi membeli makanan sendiri tanpa mengajak aku.
C. Erynda keluar asrama dengan pakaian tidak sesuai aturan asrama.
D. Erynda marah kepada aku karena memakai bawahan yang tidak semestinya.
24. Bacalah dua kutipan cerita berikut!
Kutipan I Kutipan II
Ada seorang anak bernama Thalita, dia merupakan Dari belakang, Damar pun menepuk pundak
murid kelas 9 SMP yang sangat pintar dan baik hati. Di wanita di depannya sambil mengatakan “Hai”.
sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena Sang wanita pun menoleh ke arah Damar.
sikapnya tersebut. Tidak jarang, semua ingin berteman Sontak Damar pun kaget dengan wajah yang
dengan Thalita. Ada lagi anak perempuan bernama sangat menyesal dan malu. Sebab wanita yang
Kalia, ia berbanding terbalik dengan Thalita. Ia pintar diikuti bersama Wirabuana bukanlah wanita,
namun pendiam. Temannya hanya dua yaitu Lala dan namun pria yang menyamar sebagai wanita.
lulu, gadis kembar di sekolahnya.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut diawali dengan ....
Kutipan I Kutipan II
A pendeskripsian watak tokoh pendeskripsian latar cerita
B pemunculan garis besar cerita pemunculan masalah
C pemunculan masalah pendeskripsian latar cerita
D pendeskripsian watak tokoh pendeskripsian aksi tokoh

10 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
25. Bacalah dua kutipan cerita berikut!
Kutipan I Kutipan II
Tikus melihat ada jebakan tikus di halaman rumah Putri Candra Kirana masih bernasib baik. Seorang
petani. Tolooong! Tolooong!? Teriak tikus berteriak- nenek kemudian menemukan keong mas
teriak ketakutan sambil lari kencang. Makanya, penjelmaan Putri Candra Kirana itu. Lalu nenek itu
kamu jangan merasa diri paling beruntung,” kata membawa keong mas ke rumahnya. Ternyata sihir
induk ayam. “Nyatanya hidupmu selalu dihantui itu baru akan hilang, jika Putri Candra Kirana
ketakutan dan kematian!? seru sapi menertawakan bertemu dengan Raden Inu Kertapati. Setelah lama
tikus. Karena kau sering mencuri makanan, maka kau mencari-cari, akhirnya Raden Inu bertemu dengan
menjadi hewan paling dicari petani untuk keong mas di rumah nenek itu.
dibunuh….? seru sapi menambahkan.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita tersebut adalah ....
Kutipan I Kutipan II
A menggunakan kata ulang tidak menggunakan kata ulang
B menggunakan kalimat langsung tidak menggunakan kalimat langsung
C tidak menggunakan majas banyak menggunakan majas
D menggunakan kata bilangan tidak menggunakan kata bilangan
26. Bacalah paragraf berikut!
Sejak lahir hingga berumur dua tahun merupakan masa-masa emas […] bagi anak. Sebab, di masa ini,
anak sedang mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang pesat. Untuk mendukung pertumbuhan
tersebut, orangtua harus memberikan asupan […] dan stimulasi yang cukup. Sebab, kedua hal ini
merupakan fondasi yang memengaruhi kecerdasan dan ketahanan tubuh anak hingga dewasa.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kata yang rumpang tersebut adalah ….
A. krusial dan nutrisi C. pasif dan nutrisi
B. krusial dan tenaga D. pasif dan tenaga
27. Bacalah kalimat-kalimat acak berikut!
Cara Menggunakan Blender
(1) Masukkan bahan ke dalam mangkuk blender
(2) Setelah bahan tersebut halus, tekan tombol off.
(3) Hubungkan kabel blender dengan stop kontak.
(4) Angkat mangkuk, tuangkan isinya pada wadah yang telah disediakan, dan bersihkan blender.
(5) Gunakan mangkuk blender yang sesuai dengan bahan, pasang mangkuk tersebut pada tempatnya.
(6) Persiapkanlah bahan yang akan diblender.
(7) Pasang tutup blender dan tekan tombol on.
Urutan kalimat agar menjadi teks prosedur yang tepat adalah ….
A. (3), (5), (1), (6), (7), (2), (4) C. (6), (3), (5), (1), (7), (2), (4)
B. (3), (5), (7), (1), (6), (2), (4) D. (6), (3), (7), (5), (7), (2), (4)
28. Bacalah teks berikut!
Cara Membuat Wedang Jahe
(1) Bersihkan rimpang jahe.
(2) Bakar rimpang jahe sampai berbau harum.
(3) Cuci kembali rimpang jahe setelah dibakar. (4)
[….]
(5) Tambahkan gula batu secukupnya dan aduk hingga larut.
(6) Wedang jahe siap disajikan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah tersebut adalah ….
A. Tuang air panas ke rimpang jahe yang sudah dibakar
B. Geprek jahe, kemudian seduh dengan air panas.
C. Rebus rimpang jahe sampai mendidih.
D. Panaskan air sampai mendidih.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 11


SMP/MTs
29. Bacalah kutipan cerita berikut!
Ada seorang anak yang memiliki kondisi temperamen yang begitu buruk. Lalu ia diberikan sebungkus
paku yang dari ayahnya. Ayahnya berkata jika anak tersebut sedang dalam kondisi marah ia harus
memukul paku ke pagar. Hari pertama ia menancapkan paku sebanyak 37. Namun seiring berjalannya
waktu paku yang ia tancapkan ke pagar mulai berkurang. Hingga pada suatu waktu ia berhasil tidak
menancapkan paku ke pagar.
Sang ayahnya mulai memberikan perintah kembali untuk mencabut semua paku yang ia tancapkan di
pagar sebelumnya. Lalu ketika anak tersebut telah menyelesaikan tugasnya, ia kembali menceritakan
kepada ayahnya. Lalu ayahnya mengajaknya keluar untuk melihat pagar tersebut dan berkata “bagus nak
kamu sudah menyelesaikan tugasmu dengan baik. Kamu sudah berhasil menguasai rasa amarahmu juga.
Tapi bagaimana dengan pagar tersebut masih tetap ada lubang yang tersisa dari tancapan paku itu?”
Tanya sang ayah kepada anak. Lalu ayah tersebut mulai memberikan penjelasan singkat dengan berkata
“lubang paku ini seperti amarah yang kau lontarkan kepada orang lain naik. Mungkin kau berhasil
meminta maaf kepadanya dan tak akan mengulanginya. Namun luka yang akan mereka terima tidak akan
cepat sembuh” Ucap ayah tersebut.

Alasan tindakan tokoh ayah menyuruh anaknya mencabut paku dan memperlihatkan lubang bekas paku
kepada anaknya adalah ...
A. Memberikan nasehat bahwa lubang paku diilustrasikan luka karena ucapan kita tetapi luka karena ucapan
akan lama sembuhnya.
B. Memberikan nasehat bahwa lubang paku diilustrasikan luka karena ucapan kita dan akan mudah sembuh
dengan sendirinya.
C. Memberikan nasehat bahwa anak tersebut sedang dalam kondisi marah dan harus memukul paku ke
pagar.
D. Memberikan nasehat supaya anak tersebut bisa mengontrol marahnya dan bisa menghilangkannya.
30. Bacalah kalimat berikut!
Kehidupan organisme akuatik terutama plankton sangat dipengaruhi oleh intensitas cahaya matahari serta
lama penyinaran. Cahaya sangat diperlukan untuk kepentingan fotosintesis.
Variasi kata intensitas yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A. indikasi C. kekuatan
B. lambang D. cadangan
31. Bacalah kalimat berikut!
Para pemimpin di negara ini dituntut untuk segera menyudahi kepentingan tarik-ulur yang terjadi di antara
mereka supaya tercipta suasana kondusif.
Variasi yang tepat sesuai kalimat tersebut adalah ….
A. Para pemimpin di negara ini diharapkan untuk segera menyudahi perdebatan yang terjadi di antara
mereka supaya tercipta suasana kondusif.
B. Para pemimpin di negara ini diwajibkan untuk segera memulai kepentingan tarik-ulur yang terjadi di
antara mereka supaya tercipta suasana kondusif.
C. Para pemimpin di negara ini diharapkan untuk segera menyudahi perdebatan yang terjadi di antara
mereka supaya tercipta suasana konflik.
D. Para pemimpin di negara ini diwajibkan untuk segera memulai perdebatan yang terjadi di antara mereka
supaya tercipta suasana konflik.
32. Cermatilah data- data berikut!
• seminar kebangsaan
• Aula Homestay Kusuma Jalan Parangtritis Km 6,5 Sewon Bantul
• 4 Agustus 2022
• Penyelenggara Forum Kebangsaan
• mendorong keberagaman budaya dalam kebhinekaan
Paragraf yang sesuai dengan data tersebut adalah …
A. Acara seminar kebangsaan dilaksanakan di Aula Homestay Kusuma Jalan Parangtritis Km 6,5
Sewon Bantul pada tanggal 4 Agustus 2022. Seminar yang diselenggarakan oleh Forum Kebangsaan
tersebut bertujuan untuk mendorong masyarakat sadar akan keberagaman bangsa Indonesia dalam
kebhinekaan sehingga tidak terjadi disintegrasi bangsa.

12 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
B. Acara forum kebangsaan dilaksanakan di Aula Homestay Kusuma Jalan Parangtritis Km 6,5 Sewon
Bantul pada tanggal 4 Agustus 2022. Acara tersebut tersebut bertujuan untuk mendorong masyarakat
sadar akan keberagaman bangsa Indonesia dalam kebhinekaan sehingga tidak terjadi disintegrasi bangsa.
C. Acara seminar kebangsaan dilaksanakan di Aula Homestay Kusuma Jalan Parangtritis Km 6,5 Sewon
Bantul pada tanggal 4 Agustus 2022. Seminar yang dihadiri oleh Forum Kebangsaan tersebut bertujuan
untuk mendorong masyarakat sadar akan keberagaman bangsa Indonesia dalam kebhinekaan sehingga
tidak terjadi disintegrasi bangsa.
D. Acara wawasan kebangsaan dilaksanakan di Aula Homestay Kusuma Jalan Parangtritis Km 6,5 Sewon
Bantul pada tanggal 4 Agustus 2022. Kegiatan yang dikemas dalam bentuk karnaval budaya tersebut
bertujuan untuk mendorong masyarakat sadar akan keberagaman bangsa Indonesia dalam kebhinekaan
sehingga tidak terjadi disintegrasi bangsa.
33. Bacalah teks berikut!
(1) Menurut Sumber Belajar Kemendikbud, melihat secara langsung ke fotosfer matahari (bagian cincin
terang dari matahari) dapat mengakibatkan kerusakan permanen retina. (2) […] (3) Meski hanya melihat
dalam beberapa detik, kerusakan yang ditimbulkan dapat mengakibatkan kebutaan.
(4) Tapi jangan khawatir, jika kalian ingin mengamati gerhana Matahari bisa menggunakan pelindung mata
khusus atau melihat secara tidak langsung, seperti melalui siaran langsung.(5) Namun perlu diketahui,
kacamata hitam biasa tidak aman untuk digunakan karena tidak menyaring radiasi inframerah yang dapat
merusak retina mata.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Cincin terang dari matahari merupakan titik terpanas yang dipancarkan ke angkasa.
B. Para ahli memperkirakan bahwa 1 bulan kedepan akan terjadi gerhana matahari total.
C. Tetapi kita bisa melihat gerhana matahari lewat televisi atau memakai kaca mata.
D. Hal ini diakibatkan mata terpapar radiasi tinggi yang dipancarkan dari fotosfer.
34. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Jenazah yang tidak ada identitasnya itu sudah berada di ruang operasi. (2) Para dokter akan melakukan
amputasi terhadap jenazah tersebut untuk mengetahui penyebab kematiannya.(3) Hasilnya di temukan
beberapa memar dalam yang menjadi penyebab kematiannya. (4) Hasinya akan diberikan kepada pihak
kepolisian untu penyelidikan lebih lanjut.
Penggunaan kata tidak tepat terdapat dalam kalimat nomor …. A.
(1) C. (2)
B. (2) D. (4)
35. Bacalah paragraf berikut!
Keesokan harinya Stiven pergi bersama satu temannya untuk berenang di danau yang sangat indah itu.
Meninggalkan Mirzab di dalam kamar sendirian karena kesal. Ketika terbangun ia segera ke danau dan
ternyata dilihatnya teman tenggelam di danau. Mirzab berlari dan menolong mereka berdua . Mirzab
segera menelpon tim SAR supaya mereka mendapatkan pertolongan pertama. Sambil membawa dan
memapah Stiven, Stiven mengoceh tidak karuan “maafkan aku telah menyakitimu. Aku ingin kita kembali
seperti dulu berteman tanpa ada masalah”.
Komentar yang tepat sesuai isi cerita tersebut adalah .…
A. Tindakan Mirzab sudah benar, masalah dalam pertemanan itu adalah hal biasa tetapi menolong adalah
kewajiban kita kepada siapapun itu.
B. Keputusan Stiven dan temannya meninggalkan Mirzab sudah benar karena mereka berdua sedang
kesal.
C. Alangkah bijaksananya ketika ditolong Stiven diam dulu supaya Mirzab konsentrasi dalam
menolong.
D. Tidak seharusnya Mirzab berenang ke danau karena berbahaya dan bisa tenggelam.
36. Bacalah kalimat berikut!
Presiden Joko Widodo (Jokowi) […] ucapan selamat kepada Rishi Sunak yang baru terpilih menjadi
Perdana Menteri (PM) Inggris. Melalui akun media sosialnya, Jokowi mengajak Sunak untuk memajukan
kerja sama antara Indonesia dan Inggris, serta memajukan perdamaian dan kemakmuran dunia. “Selamat
untuk Perdana Menteri @RishiSunak. Mari kita bekerja sama untuk

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 13


SMP/MTs
memajukan kemitraan Indonesia-Inggris Raya, serta untuk […] perdamaian dan kemakmuran dunia,” tulis
Jokowi. Selain itu, Jokowi juga menyampaikan harapan agar Sunak dapat menghadiri Konferensi Tingkat
Tinggi (KTT) G20 di Bali pada bulan November 2022 mendatang.
Dua kata bentukan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. menyampaikan, mencatat C. mengekspresikan, mencatat
B. menyampaikan, mempromosikan D. mengekspresikan, mempromosikan
37. Cermatilah paragraf berikut!
Aditya tidak pernah ikut bermain bola […] ia menjadi salah satu andalan di tim kami.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang tersebut adalah ….
A. tetapi C. padahal
B. karena D. sehingga
38. Perhatikan paragaraf berikut!
(1). Menjalani latihan olahraga dengan disiplin merupakan kunci untuk mencapai sasaran kebugaran yang
ingin dicapai.(2) Terlebih lagi jika kita sedang mempersiapkan diri untuk mengikuti perlombaan olahraga.
(3) Kendati begitu, latihan dengan kekuatan tinggi tanpa persiapan yang cukup dapat memicu munculnya
masalah kesehatan bagi olahragawan, salah satunya adalah cedera lutut.(4) Sebuah studi yang dimuat
dalam British Journal of Sport Medicine menyatakan bahwa 56 persen atau sebanyak 490 kasus cedera
muncul dikarenakan latihan yang terlalu berlebihan, dan 25 persen diantaranya merupakan cedera lutut
yang meliputi memar, keseleo, bahkan hingga patah tulang.
Perbaikan penggunaan istilah sasaran dan kekuatan pada teks tersebut adalah….
A. target, intensitas C. target, frekuansi
B. tujuan, intensitas D. tujuan, frekuensi
39. Bacalah teks berikut!
(1) Sebuah penemuan yang tak terduga menunjukkan bahwa lebah madu yang berkerumun ternyata dapat
menghasilkan muatan listrik lebih besar daripada awan badai.(2) Penemuan sangat mengejutkan sekali
tersebut terjadi ketika saat Ellard Hunting dari University of Bristol diInggris bersama tim melacak cuaca
di stasiun lapangan dekat universitas.(3) Mereka melihat monitor medan listrik merekam lonjakan muatan
listrik atmosfer meskipun tak ada aktivitas badai.(4) Namun pada saat yang sama, lebah madu barat (Apis
mellifera) di dekatnya berkerumun untuk mencari sarang baru.
Perbaikan kalimat kedua pada paragraf tersebut adalah ...
A. Penemuan sangat mengejutkan tersebut terjadi ketika Ellard Hunting dari University of Bristol di Inggris
bersama tim melacak cuaca di stasiun lapangan dekat universitas.
B. Penemuan sangat mengejutkan tersebut terjadi ketika Ellard Hunting dari University of Bristol
diInggris bersama tim melacak cuaca di stasiun lapangan dekat universitas.
C. Penemuan sangat mengejutkan tersebut terjadi saat ketika Ellard Hunting dari University of Bristol di
Inggris bersama tim melacak cuaca di stasiun lapangan dekat universitas.
D. Penemuan sangat mengejutkan tersebut terjadi ketika Ellard Hunting dari University of Bristol
diInggris bersama tim melacak cuaca di stasiun lapangan dekat universitas.
40. Bacalah teks berikut!
(1) Grub Band Dewa-19 di tahun 2021 menganti vokalis mereka Once dengan Ello.(2) Kemudian mereka
mengeluarkan lagu terbarunya di youtube mereka yang bernama ”Legend”. (3) Antusiasme para pengemar
Dewa-19 begitu besar melihat lagu terbaru mereka. (4) Ahmad Dhani dedengkot Dewa-19 melakukan
perjalanan wisata ke Eropa bersama keluarga.
Perbaikan kalimat keempat agar menjadi paragraf padu adalah ....
A. Dalam perjalanan 30 tahun Dewa-19 mereka sudah mengeluarkan 11 album yang semuanya laris.
B. Ello sebelumnya adalah penyanyi solo yang sudah terkenal karena suara tingginya yang
memesona.
C. Dalam sehari 300 ribu penonton melihat video tersebut sebagai bukti antusiasme mereka.
D. Para pengemar rela mengantri berjam-jam untuk membeli album terbaru dari Dewa-19.

14 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
41. Cermatilah kalimat berikut!
Tiba di Gumuk Pasir Parangtritis kami mengintip hamparan pasir putih lembut yang sangat indah bak
padang pasir di Tanah Arab.
Alasan kesalahan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah ...
A. Penulisan kata mengintip seharusnya memandang karena mengintip itu melihat dari sudut yang sempit.
B. Penulisan kata gumuk seharusnya diganti padang karena kata padang berarti tanah datar yang luas.
C. Penulisan kata mengintip seharusnya diganti dengan kata diintip karena merupakan kalimat pasif.
D. Penulisan kata bak seharusnya diganti seperti karena menimbulkan makna ganda.
42. Perhatikan paragraf berikut!
Para peneliti menyatakan dan mengemukakan bahwa ikan duyung dugong punah di China, karena hanya
ada sejumlah tiga orang yang disurvei dari komunitas pesisir di China yang melaporkan melihat mamalia
ini dalam lima tahun terakhir. Dikenal sebagai raksasa paling lembut di lautan, perilaku dugong yang
lambat dan santai ini kemungkinan membuatnya rentan terhadap penangkapan ikan yang berlebihan dan
kecelakaan pelayaran.
Alasan ketidakefektifan kalimat pada teks tersebut terdapat ….
A. kesalahan kata bentukan C. kemubaziran kata
B. pengaruh bahasa asing D. makna ambigu
43. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
Titik bahaya dari korupsi tak cuma dilihat persentase kebocoran uang tapi juga dari menipisnya
kepercayaan masyarakat kepada bersihnya aparature negara secara keseluruhan.
Ejaan yang tidak tepat pada teks tersebut adalah ….
A. korupsi C. masyarakat
B. persentase D. aparature
44. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) “Rona, ayo cepat mandi?” seru Mama.
(2) Adit membeli peralatan sekolah yaitu: buku, pulpen, penghapus, dan penggaris.
(3) Diana pergi ke sekolah bersama Bening, Ayu, dan Nabila.
(4) “Ibu berkata, sebaiknya adik belajar lebih rajin lagi!”
Kalimat dengan tanda baca yang tidak tepat terdapat pada nomor…. A. (1)
dan (2) C. (1) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
45. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Indonesia berhasil meraih medali emas dari cabang renang.
(2) Annisa diantar ayah ke toko komputer untuk membeli laptop.
(3) Hasil ulangan mata pelajaran geografi adik mendapatkan nilai 100.
(4) Dalam dunia penerbangan sistem navigasi yang digunakan sangat canggih.
Kalimat dengan penggunaan ejaannya yang tepat terdapat pada nomor…. A. (1)
dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
46. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) “Merdeka atau mati!” seru Bung Tomo dalam pidatonya.
(2) Marilah kita menyanyikan lagu “Maju Tak Gentar”!
(3) “Kerjakan tugas ini sekarang?” perintah atasannya.
(4) Anita berkata, sebaiknya “adik belajar lebih rajin lagi!”
Kalimat dengan tanda baca yang tepat terdapat pada nomor…. A.
(1) dan (2) C. (1) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
47. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
Setelah Acara di Pulau Bali selesai, kami mampir ke pasar sukowati untuk membeli oleh-oleh Jeruk
Bali dan kue.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 15


SMP/MTs
Perbaikan pengunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ....
A. Setelah Acara di Pulau Bali selesai, kami mampir ke Pasar Sukowati untuk membeli oleh-oleh jeruk
bali dan kue.
B. Setelah acara di Pulau Bali selesai, kami mampir ke Pasar Sukowati untuk membeli oleh-oleh jeruk
Bali dan kue.
C. Setelah acara di Pulau Bali selesai, kami mampir ke Pasar Sukowati untuk membeli oleh-oleh jeruk bali
dan kue.
D. Setelah acara di Pulau Bali selesai, kami mampir ke Pasar sukowati untuk membeli oleh-oleh jeruk
Bali dan kue.
48. Perhatikan kalimat berikut!
“Arjuna harus isitirahat yang cukup dan jangan dulu keluar rumah selama beberapa hari supaya besok bisa
ikut ujian? kata dokter kepadaku.”
Perbaikan penggunaan tanda baca pada teks tersebut adalah ....
A. “Arjuna harus isitirahat yang cukup dan jangan dulu keluar rumah selama beberapa hari supaya besok
bisa ikut ujian!” kata dokter kepadaku.
B. “Arjuna harus isitirahat yang cukup dan jangan dulu keluar rumah selama beberapa hari supaya besok
bisa ikut ujian!”: kata dokter kepadaku.
C. “Arjuna harus isitirahat yang cukup dan jangan dulu keluar rumah selama beberapa hari supaya besok
bisa ikut ujian!”, kata dokter kepadaku”
D. “Arjuna harus isitirahat yang cukup dan jangan dulu keluar rumah selama beberapa hari supaya besok
bisa ikut ujian?” kata dokter kepadaku.
49. Cermatilah kalimat berikut!
Setiap hari Sabtu, anak-anak melaksanakan senam sehat dilapangan.
Alasan kesalahan penulisan kata yang dicetak tebal pada kalimat tersebut adalah ….
A. tidak merujuk pada tempat C. di berfungsi sebagai kata depan
B. di berfungsi sebagai awalan D. lapangan bukan nama geografis
50. Perhatikan tabel berikut!
Tabel Perubahan Harga Barang di Pasar Sleman
Harga Barang (Rp)
No. Jenis Barang 2009 2010 2011
1 Beras 5.500 6.000 6.500
2 Tepung 4.000 4.300 4.500
3 Telur 6.000 6.500 7.250
Paragraf yang sesuai dengan tabel tersebut adalah .…
A. Harga kebutuhan pokok di Pasar Sleman terutama untuk kebutuhan pokok beras, tepung, dan telur
selama 3 tahun dari tahun 2009 sampai 2011 mengalami kenaikan yang stabil. Beras yang semula
Rp5.500 di tahun 2009 naik menjadi Rp6.500 di tahun berikutnya dan menjadi Rp7.250 di tahun
2011.Harga tepung yang semula Rp4.000 naik Rp300 di tahun berikutnya dan di tahun 2011 menjadi
Rp4.500. Telur yang di tahun 2009 seharga Rp5.500 naik Rp500 di tahun 2010 dan di tahun 2011
menjadi Rp7.250.
B. Harga kebutuhan pokok di Pasar Sleman terutama untuk kebutuhan pokok beras, tepung, dan telur
selama 3 tahun dari tahun 2009 sampai 2011 mengalami kenaikan. Beras yang semula Rp5.500 di tahun
2009 naik menjadi Rp6.000 di tahun berikutnya dan menjadi Rp6.500 di tahun 2011. Harga tepung yang
semula Rp4.000 naik Rp500 di tahun berikutnya dan di tahun 2011 menjadi Rp5.000. Telur yang di
tahun 2009 seharga Rp6.000 naik Rp500 di tahun 2010 dan di tahun 2011 menjadi Rp7.250.
C. Harga kebutuhan pokok di Pasar Sleman terutama untuk kebutuhan pokok beras, tepung, dan telur
selama 3 tahun dari tahun 2009 sampai 2011 mengalami kenaikan yang stabil. Beras yang semula
Rp5.500 di tahun 2009 naik menjadi Rp6.000 di tahun berikutnya dan menjadi Rp6.500 di tahun
2011.Harga tepung yang semula Rp4.000 naik Rp300 di tahun berikutnya dan di tahun 2011 menjadi
Rp4.500. Telur yang di tahun 2009 seharga Rp6.000 naik Rp500 di tahun 2010 dan di tahun 2011
menjadi Rp7.250.
D. Harga kebutuhan pokok di Pasar Sleman terutama untuk kebutuhan pokok beras, tepung, dan telur
selama 3 tahun dari tahun 2009 sampai 2011 mengalami penurunan harga. Beras yang semula Rp5.500
di tahun 2009 naik menjadi Rp6.000 di tahun berikutnya dan menjadi Rp6.500 di tahun 2011.Harga
tepung yang semula Rp4.000 naik Rp300 di tahun berikutnya dan di tahun 2011 menjadi Rp4.500. Telur
yang di tahun 2009 seharga Rp6.000 naik Rp500 di tahun 2010 dan di tahun 2011 menjadi Rp7.250.

16 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Paket 2
SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 9 PERIODE JANUARI
1. Bacalah teks berikut!
Budaya masyarakat Indonesia, penyakit masuk angin seringkali dianggap sepele. Banyak orang yang tiba-
tiba didiagnosis penyakit parah, padahal gejala yang muncul diabaikan. Oleh karenanya, jika merasa tidak
enak badan, jangan serta merta langsung mengatakan masuk angin dan mengabaikannya. Periksakanlah ke
dokter jika hal tersebut berkepanjangan, sebab gejala penyakit ini terlalu mirip dengan banyak penyakit
lainnya.
Makna kata diagnosis adalah….
A. penentuan jenis penyakit dengan cara meneliti
B. pemeriksaan ulang terhadap penyakit tertentu
C. pemeriksaan lebih lanjut pada penyakit sepele
D. menentukan penyakit tertentu di laboratorium
2. Bacalah teks berikut!
Kerusakan alam di muka bumi semakin sulit dikendalikan. Lapisan ozon di Kutub Utara dan selatan
semakin menganga akibat produksi emisi dari kegiatan industri. Disadari atau tidak, kita sudah merasakan
akibat dari kerusakan alam tersebut. Kita mengalami hujan hampir sepanjang tahun. Banjir, tanah longsor,
dan gagal panen pun terjadi di seluruh pelosok negeri secara silih berganti. Kerusakan lapisan ozon juga
berpengaruh terhadap perubahan iklim dan siklus cuaca yang sangat ekstrem.

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah .…


A. Produksi emisi dari kegiatan industri tidak memengaruhi oleh kerusakan ozon.
B. Lapisan ozon di semua wilayah mengalami penyusutan akibat es di kutup mencair.
C. Hujan yang terjadi hampir sepanjang tahun belum pernah terjadi di negara Indonesia.
D. Perubahan iklim dan siklus cuaca yang ekstrem dipengaruhi kerusakan lapisan ozon.
3. Bacalah teks berikut!
Sampah erat kaitanya dengan kesehatan masyarakat karena dari sampah-sampah tersebut akan hidup
berbagai mikroorganisme penyebab penyakit (bacteri pathogen), dan juga binatang serangga sebagai
pemindah/penyebar penyakit di masyarakat. Oleh sebab itu, sampah harus dikelola dengan baik sampai
sekecil mungkin sehingga tidak mengganggu atau mengancam kesehatan masyarakat. Pengelolaan sampah
yang baik akan berpengaruh pada derajat kesehatan masyarakat yang semakin tinggi.

Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….


A. menyampaikan informasi kesehatan masyarakat erat kaitannya dengan sampah.
B. menghimbau masyarakat untuk untuk membersihkan sampah yang menumpuk.
C. memberitahukan bahwa sampah harus dikelola dengan baik oleh masyarakat.
D. meyakinkan orang untuk mengelola sampah dengan baik di lingkungannya.
4. Bacalah teks berikut!
Sejumlah wilayah di Kabupaten Sleman,Daerah Istimewa Yogyakarta, mengalami kekeringan imbas
penutupan sementara aliran air di Selokan Mataram. Warga di wilayah tersebut pun harus membutuhkan
pasokan air dari Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Sleman. Kepala Pelaksana
BPBD Kabupaten Sleman mengatakan aliran air di Selokan Mataram dihentikan karena adanya kegiatan
pemeliharaan dan perbaikan saluran. Dampak dari kegiatan tersebut menyebabkan aliran air dihentikan
selama tiga bulan sejak 1 Agustus. Akibat dari penghentian tersebut adalah beberapa wilayah di Sleman
mengalami kesulitan air akibat air sumur yang mengering. Beberapa wilayah yang terdampak tersebut
yakni di Kapanewon Seyegan dan Tempel. Guna mengatasi kebutuhan air bersih dan air untuk kebutuhan
ternak, maka BPBD menyalurkan bantuan air bersih di wilayah yang terdampak.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 17


SMP/MTs
Tanggapan
(1) Seharusnya pemeliharaan dan pemberhentian saluran air selokan ditunda dahulu.
(2) Langkah BPBD Sleman sudah tepat dalam menyalurkan bantuan air bersih untuk warga yang
membutuhkan.
(3) Warga harus bersabar terlebih dahulu menunggu perawatan dan perbaikan selokan agar aliran air
lebih lancar.
(4) Perawatan dan penghentian selama membutuhkan waktu selama tiga bulan terlalu lama.
Tanggapan yang tepat terhadap peristiwa dalam teks tersebut ditunjukkan nomor…. A. (1)
dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
5. Perhatikan poster berikut!

Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster tersebut tersebut


adalah .…
A. Minum air putih dapat mengurangi risiko berbagai penyakit
serta mencegah penyakit yang berbahaya.
B. Meningkatkan daya ingat otak dan menjaga menyehatan
tulang hanya bisa dilakukan jika minum air putih.
C. Manfaat minum air putih hanya bermanfaat menjaga
perawatan kulit, menjaga tekanan darah dan mengatur
lemak tubuh.
D. Minum air putih sangat bermanfaat karena dapat menjaga
kesehatan tubuh dan risiko serangan jantung.

6. Bacalah teks berikut!


(1) Saat ini proses belajar mengajar tidak hanya terfokus pada penyampaian informasi yang dibatasi oleh
dinding-dinding kelas. (2) Namun, seiring dengan perkembangan zaman muncul media sosial yang
memungkinkan proses pendidikan dilakukan dalam ruang lain. (3) Penggunaan media sosial secara formal
dapat diartikan sebagai kombinasi antara belajar secara analog maupun online. (4) Peran guru pun
perlahan berubah karena adanya teknologi media yang berkembang.
Kalimat yang menyatakan hubungan sebab akibat ditunjukkan nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
7. Bacalah teks berikut!
Anak berkebutuhan khusus (ABK) sekarang mampu berbaur dengan anak non-ABK. Dengan adanya
sekolah inklusi, mereka akan mampu beradaptasi dan mempunyai kepercayaan diri dalam bergaul. Ini juga
bermanfaat untuk mereka yang anak non-ABK. Keberadaan mereka membuat siswa mampu berbagi dan
saling membantu dalam tugas bersama di sekolah. Dalam kegiatan belajar mengajar, biasanya sekolah
inklusi akan memberi fasilitas guru pendamping untuk membantu anak ABK dalam mengikuti kegiatan.
Pemerintah pada masa ini telah menggalakkan pendidikan inklusif di sekolah-sekolah reguler.
Dalam pendidikan inklusif, beraneka ragam anak berhak dalam pendidikan, maka ada istilah education
for all, artinya semua anak mempunyai kesempatan yang sama dalam pendidikan. Keuntungan pendidikan
inklusif akan mempengaruhi bagi anak normal seperti akan mampu berbagi dan belajar empati untuk
membantu teman yang berkebutuhan khusus. Kecerdasan-kecerdasan emosi yang tidak didapatinya akan
sangat menguntungkan bagi anak non-ABK.

Situasi yang kemungkinan muncul adalah …


A. Anak berkebutuhan khusus dimungkinkan akan dapat menjadi normal sehingga dapat berbaur dengan
anak-anak normal.
B. Prestasi anak berkebutuhan khusus dimungkinkan mendapatkan prestasi yang lebih tinggi dari pada
anak-anak normal.
C. Anak berkebutuhan khusus mendapatkan kesempatan untuk membantu teman-teman yang normal.
D. Kecerdasan-kecerdasan emosi yang didapat di sekolah sangat menguntungkan bagi anak non
- ABK.

18 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
8. Bacalah teks berikut!
Kegiatan belajar di luar lingkungan sekolah dapat dilaksanakan dengan cara mengunjungi museum. Di
Yogyakarta ada empat puluh delapan museum yang dapat dikunjungi untuk belajar. Dengan berkunjung
ke museum, siswa dapat melihat benda nyata peninggalan sejarah yang dapat diamati secara langsung.
Belajar di museum dapat mengurangi kejenuhan siswa dalam pembelajaran di ruang kelas.

Ide pokok teks tersebut adalah ....


A. kegiatan belajar di sekitar lingkungan sekolah
B. kunjung museum mengurangi kejenuhan siswa
C. kegiatan belajar dengan mengunjungi museum
D. banyak tempat untuk kegiatan kunjung museum
9. Bacalah teks berikut!
Tak bisa dipungkiri bahwa anak autis memerlukan perhatian khusus yang berbeda daripada anak- anak
biasanya. Untuk bisa memberikan perhatian itu, para pendamping sebaiknya menyesuaikan diri dengan
kebutuhan anak autis. Jika mereka sudah mendapatkan perhatian itu, anak-anak autis bakal mengamati dan
juga beradaptasi dengan sendirinya. Hasilnya, mereka bakal lebih nyaman berbaur dan lebih mudah untuk
berkomunikasi dengan orang lain.
Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Perlunya perhatian khusus pada anak autis agar nyaman berbaur dan berkomunikasi.
B. Anak autis memerlukan perhatian khusus yang berbeda daripada anak-anak biasanya.
C. Pendamping dituntut menyesuaikan diri dengan anak autis dalam memberikan perhatian.
D. Anak-anak autis akan mampu mengamati dan beradaptasi apabila telah mampu menyesuaikan diri.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Rutinitas menyiapkan bekal makan selingan dan makan siang anak untuk dibawa ke sekolah sepertinya
sangat akrab dengan keseharian orang tua. (2) Dengan membawa bekal, jauh lebih baik karena Anda dapat
mengontrol apa yang dikonsumsi anak. (3) Namun, jajan di kantin pun tak selamanya buruk. (4) Memang,
banyak yang menyatakan bahwa bekal dari rumah lebih terjamin sehat.
Kalimat menyatakan pendapat menentang dalam teks tersebut kalimat nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
11. Bacalah teks berikut!
Negara Indonesia adalah sebuah negara besar yang terdiri dari ribuan pulau yang tersebar di seluruh
negeri. Dengan kondisi geografis yang begitu luas, maka tak heran jika Indonesia memiliki beragam suku
dan budaya. Kekayaan Indonesia tidak hanya dari sumber daya alam yang melimpah ruah, tetapi kekayaan
budaya yang begitu majemuk menjadi salah satu pemersatu bangsa Untuk itulah, kita sebagai warga
negara Indonesia, harus menghormati setiap suku yang ada di nusantara. Hal tersebut dikarenakan bisa
jadi setiap suku memiliki kebudayaan yang berbeda dengan budaya suku kita, atau bahkan bertentangan
dengan adat budaya kita.
Ringkasan isi teks tersebut adalah ....
A. Negara Indonesia terdiri dari ribuan pulau sehingga kita harus menghormati setiap suku yang ada.
B. Sebagai warga Negara Indonesia, kita harus menghormati setiap suku yang ada di nusantara.
C. Negara kita merupakan negara majemuk sehingga kita tidak boleh mencela adat suku lain.
D. Negara Indonesia adalah negara besar yang terdiri dari berbagai suku bahasa dan budaya.
12. Bacalah kutipan kedua teks tersebut!
Teks 1
Omong-omong atmosfer gila bola, gue pernah ikutan terjebak nobar. Hari itu adalah kali pertama gue
merasakan atmosfir gila bola sesungguhnya. Di mana banyak orang unite sambil pake baju dengan warna
seragam serta face deco muka dengan bendera tim jagoannya. Gregetnya setiap mau gol pada berdiri dari
tempat duduk. Begitulah, yang pernah ngalamin pasti ngerti. Yang belum, silakan dicoba mumpung masih
on going piala Eropanya.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 19


SMP/MTs
Teks 2
Sepak bola adalah salah satu olahraga permainan yang paling digemari dan selalu menjadi perhatian
banyak orang. Selain menarik untuk ditonton, banyak orang yang juga lebih memilih untuk terlibat
langsung bermain dalam olahraga ini. Awalnya, olahraga ini dikenal di China tepatnya abad ke-2 dan ke-3
sebelum masehi. Namun, olahraga ini berkembang di Inggris, bahkan mereka menetapkan peraturan dasar
dalam permainan. Pada tahun 1880-an, mereka mulai menyebarkan virus sepakbola ke berbagai dunia.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah menggunakan ....


Teks 1 Teks 2
A bahasa baku bahasa sehari-hari
B ragam bahasa santai ragam bahasa baku
C kosa kata daerah kosa kata asing
D kosa kata asing kosa kata daerah
13. Bacalah kedua kutipan berita berikut!
TEKS I TEKS II
Sebagian wilayah Kabupaten Sleman kerap dilanda Kepala Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Sleman,
hujan disertai angin kencang di musim kemarau Ephipana Kristiyani menyampaikan bahwa selama
basah ini. Oleh karena itu, Badan Penanggulangan musim penghujan ini pihaknya telah rutin
Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Sleman melakukan survei pengawasan dan
mengimbau masyarakat agar mewaspadai potensi pemeliharaan terhadap pohon perindang. Apalagi jika
ancaman bencana hidrometeorologi. Hal tersebut telah memasuki musim penghujan, tim akan fokus
ditekankan kembali karena kejadian beberapa pemeliharaan pohon perindang jalan yang
waktu lalu, hujan lebat disertai angin kencang dimungkinkan. Hal tersebut disampaikan ketika
mengakibatkan pohon tumbang hingga atap rumah rapat dinas antara Dinas Lingkungan Hidup dengan
beterbangan. pejabat di Kabupaten Sleman.
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks tersebut adalah hubungan ….
Teks I Teks II
A sebab akibat waktu
B waktu kronologis
C sebab akibat kronologis
D kronologis sebab akibat
14. Bacalah teks berikut!
(1) Sebagian penonton yang menyaksikan film “Indonesia Masih Subuh” merasa kurang paham dengan
jalan cerita karena pada awal cerita tidak terdapat prolog yang jelas. (2) Selain alur yang lengkap, sebuah
film hendaknya didukung oleh penokohan yang baik. (3) Dalam film pendek “Indonesia Masih Subuh”
tampak beberapa akting para figuran yang kurang begitu menarik atau bisa disebut kurang menjiwai dan
tidak sesuai dengan ekspresi serta keadaan. (4) Untungnya, film ini didukung oleh gambar-gambar dengan
latar yang cantik dan terlihat natural sesuai dengan keadaan aslinya sehingga seolah sesuai kejadian
sesungguhnya.
Keunggulan film “Indonesia Masih Subuh” pada teks tersebut ditandai kalimat nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
15. Bacalah teks berikut!
Setelah Dyo siput berhasil dibujuk oleh kakaknya yaitu Flo siput, akhirnya ia mau ikut mencari makanan.
Akan tetapi, masalah kembali ditimbulkan oleh Dyo siput, yaitu menjadi sok hebat, menyepelekan singa
dan hewan buas lainnya. Dyo nekat pergi menantang, hingga akhirnya Flo siput menyusul Dyo siput dan
mengorbankan nyawanya. Dyo Siput menyadari bahwa dirinya egois, tidak patuh dan tidak disiplin. Dyo
siput sangat sedih dan menyesal.
Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah ....

20 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
A. Cerita kurang menarik karena berisi hal-hal yang tidak dapat diterima oleh akal sehat pembaca.
B. Isi cerita bagus karena mengajarkan kepada pembaca agar tidak egois dan suka membangkang.
C. Isi cerita bagus meskipun dalam kehidupan sehari-hari pesan moral dalam cerita tersebut sulit untuk
dijalankan.
D. Isi cerita tersebut cukup bagus, tetapi sayang sekali pesan moralnya tidak jelas untuk dimengerti oleh
pembaca.
16. Bacalah teks berikut!
Senin pagi, seperti biasa aku sarapan seadanya bareng adik-adik. Setelah itu, aku memasang tali sepatu,
lalu naik motor ke sekolah. Sampai sekolah pun, aku masih tertawa bersama teman-teman dan mengikuti
pelajaran. Ketika aku baru membaca sampai nomor 20, perlahan aku merasa gelisah. Dua menit kemudian
aku sesak nafas, mataku kabur, dan semua terasa gelap.
Sudut pandang cerita pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. orang pertama pelaku sampingan C. orang ketiga serba tahu
B. orang pertama pelaku utama D. orang ketiga terbatas
17. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Utami, kamu udah pulang?” tanya Ibu.
Aku tersenyum, kugenggam tangan Ibu. Dingin.
“Bu, Ibu kenapa?’’ tanyaku
“Nggak apa-apa, cuma pusing sedikit,“ Ibu menatapku lekat. Kecemasanku
menyeruak memenuhi dada.
“Bu, kenapa Ibu nggak mau makan?” tanyaku lagi
“Belum lapar,” jawab ibu.
“Tapi, Ibu mesti makan, nanti makin sakit,” lanjutku.
Watak tokoh Utami dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. penyabar C. murah senyum
B. murah hati D. penuh perhatian
18. Bacalah kutipan cerita berikut!
Hasfi adalah pemain biola. Sejak kecil ayahnya mengajari Hasfi bermain biola. Sampai saat ini Hasfi
tak jemu menggesek biola. Baginya, bermain biola dapat mengusir sedih dan sepi. Tapi, tidak semua
orang senang mendengar suara biola. Saat Hasfi datang ke kota Brolin, dia dilarang memainkan biola.
Orang-orang di kota Brolin sangat tak suka dengan musik.
“Apakah musik dari biolaku ini akan begitu mengganggu kalian?” tanya Hasfi saat dilarang
memainkan biola oleh Walikota Brolin.
“Tentu saja, karena kami tak terbiasa dengan suara musik,” tandas sang Walikota yang bermuka
kaku dan serius.
Konflik yang terjadi pada cerita tersebut adalah ...
A. Orang-orang di kota Brolin tidak menyukai musik.
B. Hasfi ditegur Walikota Brolin karena memainkan biola.
C. Hasfi dilarang memainkan biola saat berada di kota Brolin.
D. Suara biola yang dimainkan Hasfi mengganggu warga kota Brolin.
19. Bacalah kutipan cerita berikut!
Si kecil Koko berusia delapan tahun itu berlari-lari kecil menuju pos kamling. Dia baru saja mandi. Itu
sudah menjadi rutinitas barunya. Setiap hari setelah mandi sore, Koko akan bergegas ke pos kamling,
menyusul Kakek. Dia langsung duduk di sebelah Kakek. Kakek terkekeh-kekeh, membuat janggut
putihnya bergerak-gerak. Dia mengusap rambut Koko pelan. “Sabar, Nak.” Lantas menyeruput kopinya.
Koko manggut-manggut. Dia ikut meneguk susunya yang dia bawa setiap sore supaya bisa menirukan
Kakek. Koko tidak bisa minum kopi yang pahit. Kakek memang menjadi seorang role model bagi
Koko.“Nah, Koko, cucuku. Sebelum Kakek bercerita hari ini, Kakek ingin bertanya. Koko cita-citanya
mau jadi apa?” Kakek bertanya pada Koko. Itu pembukaan standar sebelum Kakek mulai ke inti ceritanya,
sekedar basa-basi dahulu. Koko terlihat berpikir sejenak.
Latar suasana yang tergambar pada teks tersebut adalah ….
A. akrab dan ceria C. ceria dan tenang
B. akrab dan tenang D. tenang dan galau

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 21


SMP/MTs
20. Bacalah kutipan cerita berikut!
Jogja yang penuh pesona dan keindahan kembali menghipnotisku. Tidak heran jika banyak pendatang
tersihir untuk menyusuri setiap jengkal kota ini lebih dalam lagi. Namun bagiku, seorang penduduk asli
yang tidak pernah meninggalkan tanah kelahiran, Jogja adalah kota kenangan yang menjadi tempat hati
dan kasih untuk pulang. Hampir di setiap inci kota ini memiliki kenangan yang gemar mendatangkan
rindu tak berujung pada kehangatan keluarga.
Kutipan teks tersebut termasuk bagian alur ….
A. resolusi C. pengenalan
B. klimaks D. penyelesaian
21. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Sampai saat ini aku masih heran denganmu,” Erina membuka suara. “Tidak
salah? Harusnya aku yang heran denganmu, Erina,” jawabku.
“Kenapa, sih, kau memakai payung? Sebagian tubuhmu terbuat dari air. Kenapa harus takut air?” selidik
Erina.
“Aku tidak takut air,” kataku.
“Kau memakai payung. Itu menunjukkan kau takut air.”
“Aku hanya tidak suka basah.”
“Saat mandi kau juga basah. Apa yang menjadi masalah?”
Saya tahu, jika diteruskan lagi, perbincangan ini baru akan selesai saat kucing bertumbuh tanduk. Maka
saya menjawab pertanyaan Erina dengan diam. Untungnya, gadis itu mengerti dan berhenti bertanya.

Makna simbol kucing bertumbuh tanduk pada teks tersebut adalah ....
A. sesuatu yang mustahil terjadi C. keajaiban yang terjadi sewaktu-waktu
B. kucing tumbuh menjadi dewasa D. kejadian yang membutuhkan waktu lama
22. Bacalah kutipan cerita berikut!
Teks
"Jangan tanya bagaimana hidup di kota, jangan paksa aku untuk mengisahkannya. Sudahlah! Mending kita
bicara yang lain saja,” buru-buru kalimat itu meluncur dari bibirku sebelum Parjo sempat menanyakannya.
Bukannya enggan, takutnya kisah kota malah membebaninya. Bagaimana tidak, setengah lima pagi aku
harus sudah bangun, mandi dan bergegas pergi ke ujung gang kampung tempat aku mengontrak sebuah
rumah sederhana di sana sebelum jam menunjukkan pukup lima. Telat sedikit saja bisa ketinggalan bus
jemputan perusahaan tempatku bekerja. Belum lagi, bahaya yang harus kulalui.

Amanat
1. Kita harus optimis dalam menghadapi hidup dan tetap berusaha.
2. Kia harus menyampaikan pengalaman hidup di kota dengan bijaksana.
3. Kita harus menghadapi hidup ini dengan tegar dan bersemangat.
4. Kita harus membantu teman yang kesulitan di desa dengan ikhlas.
Amanat kutipan teks cerita tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (1) dan (4)
23. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Sudahlah makan dulu Nduk! Ceritanya dilanjutkan nanti!” kata Bulik, “tapi, tunggu dulu, satu pesan
Bulik yang harus dilaksanakan di zaman now ini, kamu justru masih harus berjuang, Nduk!” “Siska, kok,
ngga paham Bulik, kita kan sudah hidup di alam merdeka. Kenapa masih harus
berjuang? Wah, Siska gagal fokus, nih!” jawab Siska penuh kebingungan.
“Sekarang ini, masih ada penjajah, Nduk! Bukan dari bangsa lain, tapi dampak dari kemajuan
teknologi, misalnya gadged yang menjajah generasi muda penerus bangsa. Moral, budaya, dan adat kita
sudah dikuasai yang namanya teknologi digital,” Bulik menjelaskan bagai pembicara handal di sebuah
even seminar nasional.
“Termasuk permainan Siska yang sekarang ini, ya, Bulik!”

22 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
“Ya, itu termasuk. Coba jujurlah, kamu lebih suka main game to, daripada permainan tradisional?
Banyak anak muda sekarang ini sudah tidak kenal dakon, gasing, othok-othok.” Siska mengangguk.
Penyebab konflik dalam cerita tersebut adalah ....
A. Ketidaklogisan penjelasan bulik tentang makna perjuangan saat ini.
B. Perbedaan pendapat bulik dan cucunya tentang makna penjajah.
C. Kebingungan Siska karena tidak bisa memahami pesan buliknya
D. Siska lebih suka bermain game daripada permainan tradisional.
24. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Kutipan 2 Kutipan 1
“Hari ini kita akan membahas tentang impian” ucap “Yang mencintaimu tidak hanya satu orang, yang
Bu Tya. “Tuliskan apa impian kalian serta beberapa memperhatikanmu juga tidak satu orang, yang perlu
alasan kenapa kalian ingin menjadi seperti itu pada kamu juga tidak hanya satu orang, ada keluargamu,
satu lembar kertas.Mengerti?” Kami semua teman-temanmu, orang di sekitarmu yang perlu
mengangguk. Satu hal yang muncul dalam kehadiranmu dalam hidup mereka, jangan jadikan
pikiranku, menjadi seorang penulis. satu orang sebagai alasan untukmu berhenti
berharap hidupmu harus tetap berjalan.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerpen tersebut adalah diawali dengan ...
Kutipan 1 Kutipan 2
A. rumitan peleraian
B. klimaks rumitan
C. peleraian penyelesaian
D. penyelesaian peleraian
25. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1 Teks 2
Pada suatu perayaan besar untuk menghormati sang Pada suatu hari seekor anak kerang di dasar laut
Singa si Raja Hutan, seekor monyet diminta untuk mengadu dan mengeluh pada ibunya sebab sebutir
menari di depan hewan yang hadir pada perayaan itu. pasir tajam memasuki tubuhnya yang merah dan
Tarian sang Monyet begitu indahnya sehingga semua lembek. “Anakku,” kata sang ibu sambil
hewan yang hadir menjadi senang dan gembira bercucuran air mata, “Tuhan tidak memberikan
melihatnya. Pujian yang didapatkan oleh sang Monyet pada kita, bangsa kerang, sebuah tangan pun,
membuat seekor unta yang hadir menjadi iri hati. sehingga Ibu tak bisa menolongmu. Balutlah rasa
perih dengan air liurmu, niscaya rasa sakit akan
hilang sedikit demi sedikit.”

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita tersebut adalah ….


Teks 1 Teks 2
A. menggunakan kata sandang tidak menggunakan kata sandang
B. menggunakan kalimat tidak langsung menggunakan kalimat langsung
C. menggunakan kata ulang menggunakan kata bentukan
D. menggunakan konjungsi pertentangan menggunakan konjungsi penyebaban
26. Bacalah kalimat berikut!
Pemerintah mengupayakan seluruh masyarakat miskin masuk dalam […] peserta penerima bantuan Iuran
(PBI) program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN).
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. satuan C. segmen
B. sentral D. anggaran

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 23


SMP/MTs
27. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Cara Membuat Bingkai Foto dari Kardus Bekas
(1) Ukur kardus sesuai ukuran foto yang akan dibingkai.
(2) Ukur kaca seperti ketika mengukur kardus.
(3) Potong dua lembar kardus sesuai dengan potongan kardus pertama tadi. (4)
(….)
(5) Rekatkan dengan lem.
(6) Buat penopang frame sebelum kaca terpasang. (7)
[….]
(8) Hiasilah dengan kertas kado pada bagian luar kardus.
(9) Frame siap digunakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. (4) Buat sekat pada bagian tengah kardus dengan potongan kardus kecil yang lain.
(7) Hiasilah dengan kertas kado pada bagian luar kardus.
B. (4) Buat sekat pada bagian tengah kardus dengan potongan kardus kecil yang lain
(7) Pasang foto yang sesuai ukuran kardus.
C. (4) Buat sekat pada bagian tengah kardus dengan potongan kardus kecil yang lain.
(7) Pasang kaca pada bagian dalam kardus tersebut.
D. (4) Ukur kaca satunya sesuai dengan ukuran kardus.
(7) Pasang foto yang sesuai ukuran kardus.
28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Klik sigh up yang terdapat di pojok kanan atas
(2) Selesai pendaftaran, isi kolom untuk vertifikasi kode.
(3) Isi aplikasi pendaftaran yang muncul secara otomatis.
(4) Masuklah pada link www.blogger.com.
(5) Tambahkan profil setelah verivikasi berhasil.
(6) Tunggu pemberitahuan bahwa Anda berhasil login pada www.blogger.com
(7) Blog siap digunakan.
Susunan yang tepat cara membuat blog adalah ….
A. 4-1-2-3-6-5-7 C. 1-4-3-2-6-5-7
B. 1-4-3-2-5-6-7 D. 4-1-3-2-6-5-7
29. Bacalah kutipan cerita berikut!
Kenyataannya, harapan-harapan yang Galih bawa dari kampung halaman tidak bertahan lama. Kian hari
kian luntur terpapas oleh tekanan perkotaan. Hati yang awalnya melambung oleh harapan perlahan pupus
oleh berbagai kenyataan yang jauh dari bayangan. Galih kini tertekan baik dari segi material maupun
sosial. Gaji yang awalnya ia kira tinggi itu ternyata gaji rata-rata minimun di kota itu. Keinginannya
untuk bisa mengirim uang ke orang tuanya di desa pun menjadi berat. Bagaimana bisa ia mengirim uang
jika ia pun masih hidup pas-pasan? Bahkan jika dibandingkan dengan penghasilannya di desa, ia jauh
lebih bisa berhemat dan menabung. Sebuah ironi yang begitu menyakitkan. Galih baru menyadari hal itu
setelah merasakan sendiri kehidupan perkotaan. Anggapannya salah, orang kota tidak selamanya identik
dengan kekayaan. Tapi nasi telah menjadi bubur, ia tidak mungkin pulang sekarang, tepatnya ia tidak
sanggup untuk pulang. Ia tidak berani dan tidak ingin mengecewakan orang tuanya.

Alasan Galih tidak berani pulang menemui orang tuanya adalah….


A. tidak mau mengecewakan orang tuanya D. bersalah karena meninggalkan kampungnya
B. belum gajian sehingga tidak punya uang C. hidupnya pas-pasan dan belum punya uang
30. Bacalah kalimat berikut!
Peneliti itu merujuk beberapa buku yang relevan untuk melengkapi karya tulisnya.
Variasi kata merujuk dalam kalimat tersebut adalah ….
A. memakai C. mengandalkan
B. mengacu D. memprioritaskan

24 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
31. Bacalah kalimat berikut!
Manusia sejak lahir memiliki kecenderungan untuk mengembangkan fobia pada hewan.
Variasi kalimat tersebut yang tepat adalah….
A. Manusia memiliki untuk mengembangkan kecenderungan fobia pada hewan oleh manusia sejak lahir
B. Kecenderungan untuk mengembangkan fobia pada hewan dimiliki oleh manusia sejak lahir.
C. Kecenderungan untuk dikembangkan fobia pada hewan dimiliki oleh manusia sejak lahir
D. Pengembangan dan kecenderungan untuk fobia pada hewan dimiliki oleh manusia sejak lahir.
32. Perhatikan tabel berikut!
Mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu sampah anorganik dan sampah
organik. [...................]. Sementara, sampah organik adalah sampah yang sangat mudah membusuk,
seperti sayuran, sisa makanan, daun dan lain-lain.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …
A. Sampah anorganik mudah kita dapatkan di pingir jalan atau tempat pembuangan akhir.
B. Sampah anorganik kertas bisa didaur ulang dan dimanfaatkan sebagai hasil kerajinan.
C. Sampah anorganik adalah sampah yang susah membusuk, seperti plastik dan kaca.
D. Penggolongan tersebut berdasarkan bahan yang digunakan dalam pembuatanya.
33. Perhatikan data berikut!
• Dua rumah rusak berat
• Di Desa Karangtanjung, Pendowoharjo
• Dua orang mengalami luka-luka
• Kejadian Selasa 11 Oktober 2022 pukul 15.30
• Peristiwa terjadi akibat hujan deras
Teks berita yang sesuai dengan data tersebut adalah…
A. Dua rumah rusak berat dalam peristiwa tanah longsor di Karangtanjung, Kalurahan Pandowoharjo,
Kapanewon Sleman, Kabupaten Sleman. Selain rumah rusak, lima orang mengalami luka-luka akibat
tertimpa reruntuhan rumah. Hujan deras mengguyur wilayah itu Selasa (11/10/2022) sore. Saat hujan
deras terjadi sekitar pukul 14.30 WIB. Akibat hujan deras itu mengakibatkan talut dan tembok beberapa
rumah yang posisinya di atas longsor.
B. Dua rumah rusak berat dalam peristiwa tanah longsor di Karangtanjung, Kalurahan Pandowoharjo,
Kapanewon Sleman, Kabupaten Sleman. Selain rumah rusak, dua orang mengalami luka-luka akibat
tertimpa reruntuhan rumah. Hujan deras mengguyur wilayah itu Selasa (11/10/2022) sore. Saat hujan
deras terjadi sekitar pukul 15.30 WIB. Akibat hujan deras itu mengakibatkan talut dan tembok beberapa
rumah yang posisinya di atas longsor.
C. Dua rumah rusak berat dalam peristiwa tanah longsor di Karangtengah, Kalurahan Pandowoharjo,
Kapanewon Sleman, Kabupaten Sleman. Selain rumah rusak, dua orang mengalami luka-luka akibat
tertimpa reruntuhan rumah. Hujan deras mengguyur wilayah itu Senin (11/10/2022) sore. Saat hujan
deras terjadi sekitar pukul 15.30 WIB. Akibat hujan deras itu mengakibatkan talut dan tembok beberapa
rumah yang posisinya di atas longsor.
D. Dua rumah rusak ringan dalam peristiwa tanah longsor di Karangtanjung, Kalurahan Pandowoharjo,
Kapanewon Sleman, Kabupaten Sleman. Selain rumah rusak, dua orang mengalami luka-luka akibat
tertimpa tanah longsor. Hujan deras mengguyur wilayah itu Selasa (12/10/2022) sore. Saat hujan deras
terjadi sekitar pukul 16.30 WIB. Akibat tanah longsor itu mengakibatkan talut dan tembok beberapa
rumah yang posisinya di atas longsor.
34. Bacalah teks berikut!
(1) Kawasan perbelanjaan Pasar baru, Jakarta Pusat, terpantau sepi dan mengalami pemadaman listrik. (2)
Hal ini seiring banjir yang melanda tempat aktivitas niaga ini. (3) Berdasarkan pantauan pukul 13.21 WIB,
genangan air melanda toko-toko yang terletak di kawasan dataran rendah sehingga dibanjiri luberan air dari
Sungai Ciliwung. (4) Listrik juga padam di kawasan tersebut, membuat toko yang buka kurang
penerangan dan kondusif.
Penggunaan ejaan yang salah ditunjukkan kalimar nomor …. A.
(1) C. (3)
B. (2) D. (4)

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 25


SMP/MTs
35. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu,” kata si kupu-kupu. Lalu,
sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat
yang aman. Kemudian, sang semut berterima kasih kepada kupu-kupu karena telah menyelamatkan
nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yang hebat dan terpuji.
Mendengar pujian itu, kupu-kupu berkata kepada semut, “Aku adalah kepompong yang pernah kau
ejek.” Ternyata, kepompong yang dulu ia ejek sudah menyelamatkan dirinya.
Komentar terhadap isi teks tersebut adalah ....
A. Seharusnya semut mengucapkan terima kasih tanpa henti karena telah diselamatkan kupu-kupu.
B. Sikap semut tidak patut ditiru karena sifatnya yang suka mengejek dan meremehkan makhluk lain.
C. Binatang yang dulu pernah diejek ternyata justru yang menyelamatkan, semut seharusnya malu.
D. Kupu-kupu wajib dipuja-puja karena telah menjadi penolong semut tanpa pamrih dan tidak
pendendam.
36. Bacalah teks berikut!
Untuk kegiatan [....] beberapa saluran air di wilayah kota, Pemerintah [............] kerja sama dengan pihak
luar. Hal ini apabila tidak tertangani secara khusus akan berdampak pada pembangunan di kota. Rencana
kegiatan yang ada akan segera [............................] Pemerintah pada tahun ini.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ....
A. penyempurnaan, mengupayakan, ditindaklanjuti
B. kesempuranaan, mengupayakan, tidak lanjuti
C. penyempurnaan, berupaya, tidak lanjut
D. kesempuranaan, berupaya, tidak lanjut
37. Bacalah teks rumpang berikut!
Suatu tempat bisa dijadikan tempat tinggal yang baik jika nyaman dan aman. Planet Bumi memiliki sistem
perlindungan yang luar biasa [...] terlindungi dari serangan benda-benda langit. Benda-benda langit
berjatuhan seperti hujan jatuh ke bumi. [. ], benda-benda itu hancur sebelum sampai ke
permukaan bumi. Lapisan atmosfer bagai putih telur yang melindungi kuning telur.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. sebab, karena C. namun, sehingga
B. sehingga, namun D. sehingga, karena
38. Bacalah teks berikut!
Nilai-nilai pramuka tentang Tri Satya dan Dasa Darma Pramuka sangat tepat jika diterapkan pada
angkatan muda. Nilai-nilai tersebut dapat membekali generasi muda untuk lebih berperilaku positif,
berkepribadian baik, dan memiliki sikap religius. Hal tersebut cukuplah mendasar karena generasi muda
saat-saat ini cenderung menunjukkan keegoisan pribadi daripada ke arah kebersamaan. Tri Satya dan Dasa
Darma juga dapat mencegah angkatan muda terbawa arus modernisasi dan hidonisme yang berlebihan.

Perbaikan penggunaan istilah angkatan dan modernisasi pada teks tersebut adalah ….
A. organisasi dan mobilisasi C. generasi dan mobilisasi
B. organisasi dan globalisasi D. generasi dan globalisasi
39. Bacalah teks beriut!
(1) Keberadaan internet memberikan manfaat positif bagi dunia informasi, tetapi banyak juga pengaruh
negatifnya. (2) Banyak siswa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. (3) Bahkan, tugas-tugas
sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet.(4) Tidak bisa dipungkiri adanya
internet memberikan pengaruh kepada pelajar.(5) Pelayanan dengan menggunakan internet sudah
dilakukan di berbagai instansi.
Perbaikan kalimat nomor (5) yang tepat adalah...
A. Banyak pengaruh positif internet dewasa ini.
B. Semua siswa harus menghindari pengaruh negatif.
C. Ada pengaruh positif, tetapi ada juga pengaruh negatif internet.
D. Pemakaian internet yang berlebihan menimbulkan dampak negatif.

26 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
40. Bacalah teks berikut!
Ikan adalah binatang bertulang belakang yang hidup di dalam air dan bernapas menggunakan insang. (2)
Berdasarkan tempat hidupnya, ikan dapat dibedakan menjadi dua. (3) Ikan memiliki fungsi yang berbeda,
ada yang menjadi bahan makanan dan ada juga yang menjadi hiasan. (4) Ikan hias ini ada yang berasal dari
air asin atau laut dan ada juga yang berasal dari air tawar. (5) Ikan yang banyak digemari oleh pencinta
ikan sebagai hiasan, yaitu ikan Cupang, Manfish, dan Discuss.
Teks tersebut akan padu dengan menghilangkan kalimat ....
A. (2) B. (3) C. (4) D. (5)
41. Bacalah kalimat berikut!
“Nindia, silakan maju ke depan untuk mempresentasikan hasil diskusi teks prosedur di meja ini!” perintah
Bu Rani.
Penggunaan kata ke depan dalam kalimat tersebut tidak tepat karena....
A. tidak menunjuk arah C. menjadikan kalimat tidak efektif
B. terlalu berlebihan arah D. ke depan menunjuk arah pasti
42. Bacalah teks berikut!
(1) Selain kaya sumber daya alam, Indonesia juga kaya budaya. (2) Beraneka ragam budaya dapat
dijumpai di negara ini. (3) Kita patut bersyukur atas panen yang melimpah setiap tahun.
(4) Kekayaan budaya tersebut menjadi daya tarik wisatawan dari berbagai negara dengan tujuan
wisata yang indah.
Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah....
A. kalimat (3) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), dan (4)
B. kalimat (2) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (3), dan (4)
C. kalimat (4) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), dan (3)
D. kalimat (1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3), dan (4)
43. Bacalah kalimat berikut!
Letusan gunung Merapi secara eksplosiv mengakibatkan lontaran matrial hingga puluhan kilometer dan
relatif mengancam kehidupan manusia yang ada di sekitarnya.
Penggunaan ejaan yang salah terdapat pada kata....
A. matrial dan relatif C. (3)
B. gunung dan matrial D. kilometer dan matrial
44. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) “Kapan pelaksanaan ujian nasional tahun ini,“ tanya salah seorang siswa.
(2) Para siswa harus membawa alat tulis: buku, pensil 2B, dan penghapus.
(3) Kita sepakat mengadakan kerja bakti dan kebersihan pada hari Jumat.
(4) Jika mendapat perintah dari guru, kami akan melakukan piket dan tugas setiap hari.
Penggunaan tanda baca yang salah terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
45. Bacalah teks berikut!
(1) Makanan yang masuk ke tubuh kita akan di proses. (2) Proses tersebut melalui sistem pencernaan
sederhana yakni secara mekanis dan kimiawi. (3) Cara mekanis melibatkan pergerakan otot, misalnya
melaui mulut (gigi) dan gerak peristaltik. (4) Cara kimiawi dilakukan oleh ensim pencernaan dan di proses
di dalam mulut serta lambung.
Penggunaan ejaan yang tepat ditunjukkan kalimat nomor….
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (1) dan (4) D. (3) dan (4)
46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Sekolahku terletak di Jalan Kalimasada yang terkenal se-Sleman.
(2) P.T. Makmur Nusantara sedang melakukan ujicoba produksi mesin terbarunya.
(3) Kita harus menjaga daya tahan tubuh, karena musim sedang memasuki pancaroba.
(4) “Ayo, kita berangkat ke sekolah sekarang agar tidak terlambat!” ajak Bu Nindia.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 27


SMP/MTs
Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat ....
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
47. Bacalah kalimat berikut!
Pemandangan di sekitar pantai sangat mempesona dan eksotis sehingga membuat orang terinspirasi dan
dapat berimajinasi.
Perbaikan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah....
Tertulis Perbaikannya
A mempesona memesona
B eksotis eksotik
C terinspirasi terinspiratif
D berimajinasi berimaginasi
48. Bacalah kalimat berikut!
Dani berkata: Saya tidak akan menjual barang-barang investaris, meskipun perusahaan sudah dinyatakan
bangkrut.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah....
A. Dani berkata, ”Saya tidak akan menjual barang-barang investaris meskipun perusahaan sudah
dinyatakan bangkrut,”
B. Dani berkata, “Saya tidak akan menjual barang-barang investaris, meskipun perusahaan sudah
dinyatakan bangkrut.”
C. “Dani berkata, Saya tidak akan menjual barang-barang investaris, meskipun perusahaan sudah
dinyatakan bangkrut.”
D. Dani berkata, “Saya tidak akan menjual baran-barang investaris meskipun perusahaan sudah
dinyatakan bangkrut.”
49. Bacalah kalimat berikut!
Adik menderita sakit demam tinggi sehingga harus dilarikan ke Rumah Sakit Besar di Kota
Yogyakarta.

Penulisan frasa Rumah Sakit Besar pada kalimat tersebut tidak tepat karena ....
A. tidak diikuti nama diri C. tidak diikuti nama geografi
B. bukan nama diri geografi D. bukan nama lembaga resmi
50. Perhatikan tabel berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan infografis tersebut adalah ....


A. Sumbangan buku yang diterima perpustakaan SMP Cendekia pada bulan Juli s.d. bulan September
paling sedikit diperoleh dari siswa kelas VIIB.
B. Sumbangan buku yang diterima perpustakaan SMP Cendekia pada bulan Juli s.d. bulan September
paling banyak diperoleh dari siswa kelas VIIA.
C. Jumlah sumbangan buku dari siswa untuk perpustakaan SMP Cendekia dari bulan Juli s.d.
September mengalami penurunan yang cukup signifikan.
D. Sumbangan buku dari siswa untuk perpustakaan SMP Cendekia paling banyak pada bulan
September, sedangkan paling sedikit pada bulan Agustus.

28 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Paket 3
1. Bacalah teks berikut!
Sejumlah siswa sejak awal tahun pelajaran 2021/2022 mengambil keputusan yang sangat berani yakni
bekerja di berbagai sektor informal untuk membantu orang tua akibat pandemi. Langkah tersebut diikuti
sejumlah siswa yang bernasib lebih baik yaitu anak-anak yang orang tuanya masih mampu mencukupi
biaya hidup, tetapi kesulitan membayar biaya sekolah.
Maka kata sektor pada teks tersebut adalah ….
A. lingkungan suatu usaha C. bagian dari kesatuan yang bertugas
B. kelompok keagamaan atau politik D. departemen yang melaksanakan tugas
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!
Indonesia yang dahulu disanjung sebagai negara yang subur makmur dengan kondisi alam hijau sepanjang
mata memandang, sebentar lagi akan menjadi wilayah yang gersang, kering kerontang, tandus, dan tidak
produktif. Hal tersebut terjadi bila tidak ada usaha nyata memperbaiki pengelolaan sumber daya air menurut
ruang (spasial) dan waktu (temporal). Kondisi yang kita lihat saat ini pemerintah dan masyarakat tidak
berdaya, masa bodoh, bahkan merasa tidak berkepentingan untuk mencegah, apalagi memperbaiki pengelolaan
sumber daya air dan sumber mata air yang semakin memburuk.

2. Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah ….


A. Indonesia saat ini belum disanjung sebagai negara yang alamnya subur makmur dan hijau sepanjang
mata memandang.
B. Masyarakat merasa sadar diri dan berkepentingan untuk mencegah dan memperbaiki pengelolaan sumber
daya air.
C. Usaha nyata yang harus dilakukan untuk memperbaiki sumber daya air cukup berdasarkan ruang
(spasial) wilayah Indonesia.
D. Pengelolaan sumber daya air yang buruk mengakibatkan wilayah Indonesia menjadi wilayah yang
tandus dan tidak produktif.
3. Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….
A. mendeskrepsikan kondisi alam indonesia yang subur makmur dan pemandangan yang menghijau
B. menjelaskan prediksi kondisi alam indonesia yang gersang, kering kerontang, tandus, dan tidak
produktif
C. menjelaskan cara memperbaiki pengelolaan sumber daya air dan sumber mata air yang buruk.
D. mendeskrepsikan kondisi pengelolaan sumber daya air dan sumber mata air yang buruk.
4. Bacalah teks berikut!
Pendekatan KIE (Komunikasi, Informasi, dan Edukasi) dapat digunakan sebagai salah satu alternatif dalam
mewujudkan kota yang bersih dan hijau. Sasarannya, setiap warga kota harus memiliki pola pikir, sikap,
dan perilaku yang bersih dan hijau. Hal tersebut dapat dijadikan salah satu alternatif untuk mewujudkan
kota yang enak dipandang mata. Menariknya lagi, hal tersebut disampaikan oleh seorang pelajar dari SMP
Negeri Semarapura Klungkung yang bernama Putu Prema Savita Shanti. Hal tersebut diusulkan karena ia
merasa gerah melihat kondisi Kota Semarapura yang tidak enak dipandang.

Tanggapan
(1) Pendapat seorang anak kecil tidak layak dipertimbangkan karena secara psikologis masih labil.
(2) Pendekatan KIE efektif dijalankan karena melibatkan secara langsung warga kota yang
merupakan penghuni kota tersebut.
(3) Tugas utama seorang pelajar adalah belajar jadi tidak perlu ikut-ikutan memikirkan kondisi kota.
(4) Pendekatan KIE yang merupakan usulan seorang pelajar harus diapresiasi karena ia memiliki
kepedulian terhadap tempat tinggalnya.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 29


SMP/MTs
Tanggapan yang tepat berdasarkan teks tersebut ditunjukkan nomor ….
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
5. Perhatikan poster berikut!
Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster adalah …
A. Langkah-langkah mengubah gaya hidup bebas plastik.
B. Kebiasaan yang mendukung pengurangan limbah plastik.
C. Agar efektif ganti peralatan kita dengan alat berbahan
plastik.
D. Sebaiknya mengubah gaya hidup untuk kehidupan yang
lebih sehat.

6. Bacalah teks berikut!


(1) Pengalaman Taufik Hidayat menjadi juara bulutangkis serta mendapat hadiah piala dan uang,
memacu dirinya untuk berlatih giat lagi. (2) Di benaknya saat itu, menjadi juara sangatlah menyenangkan.
(3) Menurut Taufik, Iie Sumirat dalam melatih tidak hanya berbicara dari pinggir lapangan, tetapi langsung
terjun dan sering memberi contoh pukulan dan gerakan-gerakan yang menipu lawan. (4) “Dan hingga kini
pukulan itu menjadi andalan saya dalam setiap pertandingan,” tutur Taufik.
Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan ditandai kalimat nomor …. A. (1)
B. (2) C. (3) D. (4)
7. Bacalah teks berikut!
Gotong royong merupakan salah satu karakter yang tidak bisa dilepaskan dari masyarakat Indonesia. Sifat
tolong-menolong antarsesama hampir terjadi di setiap daerah. Meskipun berbagai macam suku tersebar
dari Aceh hingga Papua, umumnya tiap suku mempunyai sifat saling membantu. Hubungan ini membantu
masyarakat mencukupi kebutuhan hidupnya. Selain itu, kenyamanan dalam beribadah juga terjamin
karena sikap gotong royong dalam menjaga ketertiban.
Kondisi dominan yang muncul dalam teks tersebut adalah ….
A. sosial B. budaya C. ekonomi D. religius
8. Bacalah teks berikut!
Beberapa perilaku dapat dipraktikkan untuk mewujudkan gaya hidup bersih dan hijau. Perilaku hijau
dapat dimulai dari keluarga dengan melakukan penghematan dan menggunakan bahan- bahan yang ramah
lingkungan. Di samping itu, perlunya pemisahan sampah rumah tangga antara sampah organik dan
sampah nonorganik. Gaya hidup bersih dan hijau juga dapat dilakukan di kantor. Misanya dengan cara
menghemat penggunaan kertas dan benda-benda elektronik lainnya. Selain itu, pemanfaatan kertas dan
amplop bekas untuk keperluan administrasi internal dapat mewujudkan gaya hidup tersebut.

Ide pokok teks tersebut adalah ….


A. pemisahan sampah organik dan anorganik untuk mendukung gaya hidup hijau
B. perilaku di rumah dan di kantor untuk mendukung gaya hidup bersih
C. penghematan penggunaan kertas mendukung gaya hidup hijau
D. perilaku untuk mewujudkan gaya hidup bersih dan hijau
9. Bacalah teks berikut!
Kegiatan penelusuran gua memang sedikit berbeda dibanding kegiatan penjelajahan yang lain. Untuk
melakukan kegiatan ini, penelusur harus membekali diri dengan berbagai kemampuan. Hal tersebut
dikarenakan gua merupakan bentang alam yang berada di bawah permukaan bumi. Penelusuran gua tidak
hanya membutuhkan kemampuan fisik, tetapi juga pengetahuan tentang gua yang meliputi habitat hidup
dalam gua, struktur tanah dan batuan.
Simpulan teks tersebut adalah ….
A. Kegiatan penelusuran gua memang sedikit berbeda dibanding kegiatan penjelajahan yang lain.
B. Penelusuran gua mengutamakan bekal kemampuan fisik untuk bisa bertahan di bawah permukaan bumi.

30 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
C. Kegiatan penelusuran gua membutuhkan kemampuan fisik dan pengetahuan tentang gua.
D. Penelusur gua seharusnya memiliki kemampuan fisik dan pengetahuan dasar tentang gua.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Gerakan Pungut Sampah (GPS) adalah upaya mendorong warga Kota Bandung untuk mulai memilah
dan mengelola sampah di lingkungannya. (2) Gerakan ini diadakan setiap hari Senin, Rabu, dan Jumat
selama 30 menit sebelum masuk kerja atau sekolah. (3) Wali Kota Bandung, Ridwan Kamil, berharap
kegiatan ini dapat menjadi budaya rutin. (4) Masyarakat Bandung menyambut ide GPS ini dengan
melakukannya setiap hari. (5) Akan tetapi, ada juga orang yang beranggapan GPS hanya gerakan sesaat
saja.
Pendapat yang mendukung isi teks ditandai dengan nomor ….
A. (2) B. (3) C. (4) D. (5)
11. Bacalah teks berikut!
Gula merupakan sumber energi yang mudah dicerna oleh tubuh. Penelitian dari Massachusset Institut of
Technology, Amerika Serikat menyatakan bahwa glukosa merupakan energi paling sederhana yang
digunakan oleh tubuh. Glukosa juga makanan yang bagus untuk kerja otak dan organ vital lain, seperti
ginjal dan sel darah merah.
Meskipun gula berperan sebagai sumber energi essensial, bukan berarti Anda boleh dengan bebas
mengonsumsi gula. Efek negatif dari gula yang paling mengkhawatirkan adalah penyakit diabetes
mellitus. Penyakit ini disebabkan gaya hidup yang tidak sehat, misalnya terlalu banyak mengonsumsi
gula.
Ringkasan teks tersebut adalah ….
A. Gula yang mudah dicerna dan diserap tubuh merupakan makanan yang bagus untuk kerja otak dan
organ vital.
B. Gula sebagai sumber energi yang mudah dicerna memiliki dampak negatif yang sangat
mengkhawatirkan.
C. Glukosa mudah dicerna dan diserap tubuh dapat berakibat buruk karena gaya hidup yang tidak sehat.
D. Gula sebagai sumber energi yang mudah dicerna tetapi tidak boleh bebas dalam mengonsumsi gula.
12. Cermatilah kutipan teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Maag kronis atau disebut juga gastritis kronis adalah Akun Pembelajaran merupakan akun elektronik
gangguan pencernaan akibat peradangan dinding dengan domain belajar.id yang diterbitkan oleh
lambung. Kondisi ini muncul secara perlahan dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan dapat
bisa bertahan selama berbulan- bulan bahkan digunakan oleh peserta didik, pendidik, dan tenaga
bertahun-tahun. Munculnya gejala maag kronis kependidikan sebagai akun untuk mengakses
dapat disebabkan oleh faktor infeksi bakteri aplikasi pembelajaran berbasis elektronik.
Helicobacter pylori.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut menggunakan ….
Teks 1 Teks 2
A. bahasa daerah bahasa asing
B. kata kajian kata populer
C. istiah kesehatan istilah teknologi
D. kata tidak baku kata baku
13. Perhatikan kutipan teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Fenomena gunung meletus diawali dengan berbagai Kebakaran hutan dapat disebabkan oleh faktor alam.
aktivitas yang terjadi di perbatasan lempeng bumi. Biasanya, kebakaran hutan karena faktor alam
Kemudian terjadi perubahan tekanan suhu yang terjadi pada kemarau panjang. Kemarau panjang ini
sangat signifikan. Aktivitas tersebut selanjutnya menyebabkan suhu panas sehingga memicu
dapat melelehkan batuan yang ada di sekitar kebakaran daun dan pohon yang mengering.
lempeng bumi.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 31


SMP/MTs
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A. kausalitas kronologis
B. sebab akibat definisi
C. definisi pertentangan
D. kronologis kausalitas
14. Bacalah teks berikut!
(1) “Serdadu Kumbang” merupakan sebuah film yang menceritakan masih lemahnya sistem pendidikan di
Indonesia. (2) Film ini menampilkan kearifan lokal Sumbawa yang memanjakan mata penontonnya. (3)
Film ini bagus dalam kategori pendidikan, tetapi ada beberapa adegan yang kurang layak ditampilkan. (4)
Ada pula beberapa alur yang terkesan menggantung dan membuat penonton bertanya-tanya bagaimana
kelanjutan kisah tokoh dan mengapa bisa mati.
Pernyataan yang berupa keunggulan pada teks tersebut ditandai nomor …. A. (1)
B. (2) C. (3) D. (4)
15. Bacalah kutipan teks berikut!
Dewi : Jam berapa dukun Markum akan datang ke sini, Melly?
Melly : Katanya sih jam empat.
Dewi : Sekarang sudah jam setengah lima. Wah, kok belum datang! Kalau sampai lewat jam enam
sore belum datang, kita batalkan saja Mel.
Melly : Wah, jangan begitu. Aku yang mengundang ke sini, kan tidak enak hati. Kita tunggu saja.
Dewi : Masalahnya, jam tujuh malam ibuku sudah datang. Kalau ibuku tahu aku memilih cara
seperti ini untuk mengatasi kutil ini, tentu ibu tidak setuju.

Komentar yang tepat terhadap isi kutipan teks tersebut adalah ….


A. Dewi sangat sabar dalam hal menepati janji yang telah dibuat.
B. Keputusan Dewi dalam menghadapi masalahnya tidak logis.
C. Dukun Markum mampu mengatasi permasalahan orang lain.
D. Melly mudah panik saat keadaan tidak sesuai rencana.
16. Bacalah kutipan cerita berikut!
Karena keadaan keuangan yang tidak memungkinkan, orang tuaku memutuskan hanya mempunyai
pembantu sesedikit mungkin. Pembantu yang tinggal bersama kami adalah Simbok, seorang perempuan
tua, dianggap sebagai anggota keluarga sendiri. Dia datang dari desa, dibawa Nenek ketika Ibu dan Ayah
menikah. Anak Simbok, seorang laki-laki, mendapat pekerjaan sebagai penjaga balai pertemuan tempat
Ayah menjadi anggota. Dia telah menikah. Seringkali datang ke rumah kami bersama istrinya, berkunjung
sambil menolong pekerjaan apa saja yang dapat dikerjakan.
Sudut pandang cerita pada kutipan teks tersebut adalah ….
A. orang pertama pelaku sampingan C. orang ketiga serba tahu
B. orang pertama pelaku utama D. orang ketiga terbatas
17. Bacalah kutipan cerita berikut!
Menurut cerita, Simbok sebagai salah seorang pembantu yang ikut Nenek, pernah membantu menyusui
Ayah dan saudara-saudaranya ketika masih bayi. Itulah sebabnya Simbok berhak mendapat kamar di
dalam rumah induk, diberikan kunci-kunci lemari perbekalan jika Ibu sedang sibuk atau bepergian.
Simbok diberi kebebasan bergerak dan berbicara tidak terbatas. Dia dapat mengatur makanan yang akan
disajikan di rumah. Pada waktu-waktu perbincangan, dia juga hadir, ikut mendengarkan. Namun, ia tak
pernah melampui batas kebebasannya. Ia paham betul posisinya sebagai seorang pembantu meski
diistimewakan oleh kami. Meskipun pada akhir-akhir masa hidupnya, karena pikun dengan usia yang
semakin lanjut, dia semakin cerewet dan suka mencampuri urusan keluarga.

Watak Simbok dalam kutipan cerita tersebut adalah ….


A. kasar C. pemarah
B. rendah diri D. tahu diri

32 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
18. Bacalah kutipan cerita berikut!
Selain Simbok, pembantu yang juga tinggal di rumah kami adalah seorang wanita muda dengan anak
perempuannya, sebayaku. Ibu tidak mau mengeluarkannya karena kasihan. Suami perempuan itu
menghilang entah ke mana. Ayah terpaksa menyetujui, meskipun berarti pengeluaran tambahan biaya lagi
untuk sekolah anak pembantu itu.
Di rumah, berkali-kali terjadi perdebatan kecil mengenai keadaan hidup yang telah berubah. Bapak
berusaha mempengaruhi Ibu untuk keluar dari kungkungan didikan yang diterima dari orang tuanya yang
serba kebangsawanan. Ibuku sebetulnya bisa membantu mencari penghasilan. Namun, keluarga ibuku
mengajarkan bahwa bangsawan tidak bekerja dengan turun lapangan.
Peristiwa yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Keadaan ekonomi yang semakin berat bagi Ayah karena banyaknya tanggungan.
B. Keluargaku kasihan dengan pembantu yang mempunyai anak sebaya denganku.
C. Keluarga Ibu mendidik anaknya yang bangsawan untuk mengasihi sesama.
D. Keluarga Aku menerima pembantu yang ditinggal pergi oleh suami.
19. Bacalah kutipan cerita berikut!
Udara yang terang mulai muram, seperti terselubungkan kain tipis yang berwarna kelabu. Becak- becak
belum memasang lampu minyak, terlihat warna-warni gambaran sampingnya yang berkeliaran seperti
kunang-kunang. Aku mulai merasa bosan.
Latar waktu dalam kutipan cerita tersebut menjelang ….
A. pagi B. siang C. sore D. malam
20. Bacalah kutipan cerita berikut!
Malam itu Ibu memberitahu akan bekerja sama dengan orang Cina. Dia juga akan menerima pesanan kue
kering yang dimasak di dalam pan. Ayah dan kami disuruhnya menyebarkan berita tersebut, agar banyak
orang yang memesan makanan kepadanya. Heratih yang pandai memasak dan membatik menyanggupi
akan memberikan bantuan. Hingga masa dewasa kami, hanya dialah satu-satunya anak perempuan ibuku
yang pernah membatik dengan bagus.
Kutipan cerpen tersebut merupakan tahapan alur ….
A. penyelesaian B. pengenalan C. peleraian D. klimaks
21. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Dia jadi bakul rombengan sekarang,” kata Kakakku lagi.
“Siapa? Mbakyu Bustaman?” dengan cepat Ibu menyela.
“Ya,” jawab Kakakku.
“Ah, tidak percaya. Masak dia mau jualan begitu di pinggir jalan!” bantah Ibu.
“Betul! Dia duduk di emper toko jamu di Kranggan.”
“Barangkali dia sedang membeli. Kamu salah lihat!” Ibu berkeras kepala.
Makna berkeras kepala pada teks tersebut adalah ….
A. tidak gegabah menghadapi permasalahan C. merasa lebih unggul dari orang lain
B. tidak mau menerima pendapat orang lain D. tidak berakal
22. Bacalah teks berikut!
Cerita Fabel
Serigala Kurus dan Anjing Penjaga Gemuk
Ada seekor serigala yang tinggal di hutan. Badannya kurus kering tinggal tulang belulang. Suatu hari
saat berjalan di hutan, serigala bertemu dengan seekor anjing yang besar dan gemuk. Anjing itu tinggal di
rumah orang kaya sebagai anjing penjaga. Serigala berpikir hidup anjing itu tampak menyenangkan sekali.
Setiap hari, majikan pemilik anjing itu memberinya makanan yang banyak dan enak-enak. Wah,
serigala jadi iri ingin menjadi seperti anjing itu. Tiba-tiba, serigala itu tertegun. Ia melihat anjing penjaga
itu memakai ikatan di leher.
“Pasti majikannya sering mengikatnya. Kalau seperti itu kondisinya aku lebih baik kelaparan dan
kesusahan mencari makan seperti saat ini,” batin serigala. “Daripada hidupku terkekang dan tidak ada
kebebasan seperti itu,” tambah serigala dengan penuh keyakinan sambil pergi meninggalkan anjing.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 33


SMP/MTs
Pernyataan
1. Jangan mudah percaya pada orang lain.
2. Perlu mencoba hal baru agar bisa mengembangkan diri.
3. Jangan mudah terpengaruh dengan keadaan di sekeliling kita.
4. Selalu bersyukur karena setiap makhluk memiliki kelebihan dan kekurangan.
Amanat yang benar dari kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat nomor …. A. (1)
dan (2) C. (2) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
23. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Kau salah lihat! Tentulah itu bukan Bu Bustaman!” akhirnya Ibu berkata lagi.
“Mengapa kau tidak ke sana nanti sore atau besok untuk menyaksikan sendiri?” tiba-tiba Ayah
mencampuri.
“Itu betul-betul Bu Bustaman!” Heratih membela pendapatnya. “Tubuhnya yang segemuk itu, tepat
seperti dia. Tukang sepeda tidak jauh dari tempatnya. Aku bisa melihatnya dengan jelas.”
“Di muka toko jamu, katamu?” tanya Ibu lagi.
Tidak mengherankan berita itu merupakan bom yang dahsyat bagi Ibu. Nyonya Bustaman adalah ibu
temanku, Treksi. Berkedudukan sama dengan kami dalam tingkatan sosial sebelum Jepang masuk.
Beberapa bulan yang lalu suaminya meninggal. Pada masa itu, laki-laki di rumah adalah tiang penyangga
hidup seluruh keluarga. Kalau dia hilang, rumah dapat runtuh, isinya mati kelaparan.

Penyebab konflik cerita tersebut adalah ….


A. Suami Bu Bustaman meninggal.
B. Ayah menyuruh Ibu untuk melihatnya sendiri.
C. Ibu tidak percaya dengan penglihatan Heratih.
D. Treksi bisa mati kelaparan karena ayahnya meninggal.
24. Bacalah dua kutipan cerita berikut!
Teks 1 Teks 2
Dari Depok kami menyeberang ke Peloran, lalu Matahari telah turun menjelang tirai peraduan di
masuk ke Kranggan Kulon. Toko jamu yang disebut balik bumi, meninggalkan cahaya yang kuning
kakakku masih jauh, hampir sampai di ujung laksana emas baru disepuh di pinggir langit di pihak
Kauman. Trotoar di sana lebih sempit. Rumah- barat. Burung-burung berterbangan pulang ke
rumah yang menjadi toko berhimpitan langsung sarangnya. Dengan tergesa-gesa sambil berkotek
menyentuh tepian aspal tempat pejalan kaki. Aku memanggil anak masuklah ayam ke dalam kandang,
tidak pernah menyukai jalan itu. Orang-orang yang karena hari telah samar muka. Cengkerik mulai
lewat berpapasan, seringkali harus saling menunggu berbunyi bersahut-sahutan, menyatakan bahwa hari
atau saling mendahului. Tidak jarang kami terpaksa sudah senjakala. Ketika itu sunyi senyap, seorang
turun ke jalan besar karena terdorong atau terdesak, pun tak ada kelihatan orang di jalan.
salah-salah bisa terlanggar oleh kendaraan yang
lalu-lalang.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut diawali dengan ….


Teks 1 Teks 2
A. pengenalan tokoh pendeskripsian suasana
B. pemunculan masalah pendeskripsian tempat
C. pendeskripsian tempat pendeskripsian waktu
D. pendeskripsian suasana pengenalan cerita

34 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
25. Bacalah teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Sang rusa sangat bangga dengan tanduknya yang Suatu hari, tikus berseru di depan hewan-hewan
indah dan membenci kakinya yang kurus tinggi. ternak. “Akulah hewan paling beruntung di dunia,”
Maka hari itu, sang rusa berniat untuk mencari kata tikus. “Untuk makan, aku tak perlu bekerja
hewan yang bisa mengubah keempat kakinya jadi dulu membantu petani,” jelas tikus. “Padahal sapi
lebih gemuk. Ketika saat sang rusa asyik berjalan di dan ayam harus menghasilkan telur dan susu dulu
tengah hutan, tiba-tiba, sang rusa mendengar ada agar kalian mendapat makanan setiap hari,”
beberapa anjing pemburu datang mengejarnya. sambung tikus sambil melihat ke arah sapi dan
ayam.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita fabel tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A. Tidak menggunakan ungkapan Menggunakan ungkapan
B. Tidak menggunakan kata sandang Menggunakan kata sandang
C. Menggunakan kalimat perintah Menggunakan kalimat ajakan
D. Tidak menggunakan kalimat langsung Menggunakan kalimat langsung
26. Bacalah teks berikut!
Sampah harus dikelola dengan cara reduce, reuse, dan recycle. Hanya sampah tertentu saja yang secara
(…) belum atau tidak dapat didaur ulang. Jika memungkinkan, seluruh sumber daya pemerintah dan
pemda yang selama ini digunakan untuk kegiatan Kumpul, Angkut, dan Buang sambah (KAB), dialihkan
pada kegiatan pengelolaan sampah yang berwawasan lingkungan.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. teknologi B. budaya C. tradisi D. sosial
27. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Kurangnya rasa percaya diri antara lain ditandai oleh kerisauan hati karena memikirkan kesan orang
lain terhadap diri kita.
(2) Mari kita tata kiat-kiat untuk membangun atau mempertahankan harga diri.
(3) Rasa percaya diri tidak dapat diperoleh secara otomatis dan bukan bawaan lahir.
(4) Salah satu persoalan yang sering menghambat kemajuan adalah kurangnya rasa percaya diri.
(5) Untuk membangkitkan rasa percaya diri, langkah awal yang dapat dilakukan yaitu menghargai serta
menumbuhkan rasa senang terhadap hal-hal yang dilakukan dan sabar menghadapi hal-hal yang tidak
disukai.

Urutan kalimat agar menjadi paragraf yang tepat adalah ….


A. (1) - (4) - (3) - (5) - (2) C. (4) - (1) - (5) - (3) - (2)
B. (3) - (4) - (1) - (2) - (5) D. (5) - (4) - (1) - (3) - (2)
28. Bacalah teks berikut!
Langkah-langkah Membuat Layang-layang
1. Siapkan 2 ruas bambu yang disayat tipis.
2. Ambil 2 ruas bambu tersebut dan letakkan secara menyilang seperti salib.
3. Ambil benang dan talikan benang tersebut di tengah poros kedua ruas bambu tersebut.
4. Hubungkan semua ujung kerangka dengan benang.
5. Persiapkan kertas layangan. 6.
(...)
7. Potong kertas yang telah diberi pola dengan rapi menggunakan gunting.
8. Lipat kertas layangan ke bagian belakang kerangka layangan dan rekatkan dengan menggunakan
lem.
9. Berikan hiasan menarik pada layangan yang telah dibuat.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah ….
A. Pilihlah kertas yang mudah diterbangkan.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 35


SMP/MTs
B. Gambarlah pola kerangka layangan pada kertas tersebut.
C. Lipatlah bagian ujung kertas dengan lem kertas agar rapi.
D. Tempelkan kertas tersebut di ujung kerangka dan menutupi benang.
29. Bacalah kutipan cerita berikut!
Dinda berpikir yang namanya operasi pasti sakit. Disuntik jarum kecil saja ia meringis bahkan mau
menangis kalau tak malu dengan temannya. Lha…ini pisau bedah mengena kulitnya. Ah….tidak mau ia.
Bulu kuduknya berdiri membayangkan sakitnya. Biar saja, deh, tuh kutil tumbuh, yang penting tidak
dioperasi. Meski sebenarnya, kutil itu sudah mulai mengganggu meski tumbuh di tangan kiri yang tidak
digunakan secara dominan.
“Tangan Kakak kenapa sih, Kak?” tanya Reyhan, adiknya yang kelas lima SD. “Ini nih,
yang namanya kutil!” ucap Dinda sambil berusaha menyembunyikan kutil di telapak tangan kirinya. “Idih!
Kok kayak jerawat mama.”
“Hush! Awas, jangan bilang-bilang Papa-Mama, ya!” ancam Dinda.
“Mengapa mereka nggak boleh tahu? Biar diberi obat terus sembuh,” jelasnya. “Kakak
ngeri kalau harus operasi. Pokoknya jangan bilang!”
“Oke deh, Kak! Tapi janji ya, Reyhan dibelikan es krim lagi!”
“Halah….sayangmu pada Kakak ternyata bersyarat,” ucap Dinda cemberut.
Alasan Dinda tidak mau operasi menghilangkan kutilnya adalah ….
A. Dinda merasa kutilnya tidak terlalu mengganggu karena di tangan kiri.
B. Dinda lebih menginginkan kutilnya diobati tanpa operasi.
C. Dinda ketakutan membayangkan sakitnya dioperasi.
D. Dinda sudah pernah dioperasi dan tahu rasa sakitnya.
30. Bacalah kalimat berikut!
Tempat Pembuangan Akhir (TPA) untuk membuang sampah bukanlah merupakan solusi bagi
masyarakat sehingga perlu ada klasifikasi sampah agar maksimal dalam penanganannya.
Variasi kata klasifikasi yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A. penggolongan C. pendaurulangan
B. pemisahan D. pemecahan
31. Bacalah kutipan teks berikut!
(1) Penanda rasa percaya diri yang rendah pada anak-anak adalah dia tidak mampu mengubah berbagai
kebiasaan buruk. (2) Untuk mengatasi hal itu, sarankan anak untuk mendaftar segala kebiasaan buruk
yang membelenggunya. (3) Misalnya, dia tidak dapat mengatur waktu belajar dengan baik, meletakkan
buku di sembarang tempat, atau suka mengobrol di kelas. (4) Tulislah usaha-usaha yang dapat dilakukan
untuk mengubah kebiasaan tersebut dalam jurnal pribadi.
Variasi kalimat nomor (1) yang tepat pada teks tersebut adalah ….
A. Berbagai kebiasaan buruk menjadi penanda rasa percaya diri yang rendah pada anak-anak.
B. Rasa percaya diri yang rendah dapat diubah oleh anak-anak dengan mengubah kebiasaan.
C. Berbagai kebiasaan buruk yang tidak dapat diubah anak-anak merupakan penanda rasa percaya diri yang
rendah.
D. Rasa percaya diri yang rendah pada anak-anak dapat menjadi penanda anak-anak mempunyai kebiasaan
buruk.
32. Cermati paragraf berikut!
Saat ini di Provinsi Banten masih terdapat warga yang buta huruf. Jumlahnya lumayan banyak karena
sedikitnya 51 ribu warga Provinsi Banten terdata belum bisa membaca. [ … ] Gubernur Provinsi Banten
menjelaskan bahwa selain program membangun rumah baca, Provinsi Banten juga akan menerapkan
budaya membaca di lingkungan sekolah dan masyarakat.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Berbagai cara sudah dilakukan, namun tingkat keberhasilannya belum dirasakan warga.
B. Padahal budaya membaca memiliki andil besar dalam meningkatkan kualitas suatu negara.
C. Pemerintah Provinsi Banten membutuhkan dana yang besar untuk mengurangi angka tersebut.
D. Untuk menurunkan angka tersebut, Pemerintah Provinsi Banten menggalakkan program Satu Desa
Satu Rumah Baca.

36 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
33. Perhatikan pokok-pokok berita berikut!
Potensi longsor di Gunungkidul
Padukuhan Kedungpoh Lor, Kalurahan Kedungpoh, dan Kapanewon Nglipar
Kepala Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Gunungkidul Akibat curah
hujan yang tinggi dalam waktu yang lama
BPBD sudah membuat surat imbauan kewaspadaan siaga
Senin, 3 Oktober 2022
Paragraf yang tepat berdasarkan pokok-pokok berita tersebut adalah …
A. Terjadi longsor di Padukuhan Kedungpoh Lor, Kalurahan Kedungpoh, dan Kapanewon Nglipar pada
Senin, 3 Oktober 2022. Hal ini terjadi akibat curah hujan yang tinggi dalam waktu yang lama. Kepala
Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Gunungkidul menyatakan bahwa BPBD sudah membuat
surat imbauan kewaspadaan siaga terhadap potensi longsor di Gunungkidul.
B. Terjadi longsor di Padukuhan Kedungpoh Lor, Kalurahan Kedungpoh, dan Kapanewon Nglipar pada
Senin, 3 November 2022. Hal ini terjadi akibat curah hujan yang tinggi dalam waktu yang lama. Kepala
Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Gunungkidul menyatakan bahwa BPBD sudah
membuat surat imbauan kewaspadaan siaga terhadap potensi longsor di Gunungkidul.
C. Terjadi longsor di Padukuhan Kedungpoh Lor, Kalurahan Kedungpoh, dan Kapanewon Nglipar pada
Senin, 3 Oktober 2022. Hal ini terjadi akibat curah hujan yang tinggi dalam waktu yang lama. Kepala
Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Gunungkidul menyatakan bahwa BPBD baru saja
membuat surat imbauan kewaspadaan siaga terhadap potensi longsor di Gunungkidul.
D. Terjadi longsor di Padukuhan Kedungpoh Lor, Kalurahan Kedungpoh, dan Kapanewon Nglipar pada
Senin, 3 Oktober 2022. Hal ini terjadi akibat curah hujan yang tinggi dalam waktu yang singkat. Kepala
Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Gunungkidul menyatakan bahwa BPBD sudah
membuat surat imbauan kewaspadaan siaga terhadap potensi longsor di Gunungkidul.
34. Bacalah kalimat berikut!
Selain manusia, air bersih juga bisa dimanfaatkan untuk menjaga ekosistim lingkungan. Misalnya, air
bersih dapat memelihara biota air sungai dan digunakan untuk irigasi serta budi daya perikanan. Sungai
yang terjaga dapat digunakan sebagai sarana rekreasi pendidikan dan pembelajaran.
Penulisan kata tidak tepat terdapat dalam kata ….
A. biota B. irigasi C. rekreasi D. ekosistim
35. Bacalah teks berikut!
Sampai di rumah Pak Salim terus tidur, berpura-pura sakit. Ketika ditanya oleh istrinya, ia tidak mau
menjawab. Istrinya makin ketakutan. Dibuatkannya minuman dan disediakannya jagung rebus dan
beberapa buah. Lepas siang hari, Pak Salim berkata, “Besok, saya mau berjualan buah-buahan dan sayuran
seperti biasa, tidak mau bekerja lain. Tuhan tidak adil mengapa orang lain senang dan bahagia, saya
tidak!”
“Jangan begitu, Pak! Siapa menyuruh engkau bekerja lain. Jangan menyalahkan Tuhan. Itu
salahmu sendiri,” jawab istrinya.
Komentar yang tepat terhadap isi kutipan teks tersebut adalah …
A. Istri Pak Salim tidak peka terhadap gelagat suaminya yang tak biasa.
B. Seharusnya Pak Salim jangan mudah menyerah menghadapi cobaan.
C. Istri Pak Salim termasuk istri yang durhaka karena tidak memihak Pak Salim.
D. Wajar bagi Pak Salim menyalahkan Tuhan karena ketidakadilan yang diterima.
36. Cermatilah kalimat berikut!
Pembakaran hutan yang dilakukan manusia [ … ] banyak kerugian bagi manusia. Pembakaran hutan dapat
merusak habitat hewan penghuni hutan tersebut. Hewan-hewan penghuni hutan akan terusir, kehilangan
tempat tinggal, bahkan mati karena habitat mereka habis [ … ] manusia.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. mengakibatkan, merampas C. mengakibatkan, dirampas
B. berakibat, merampas D. berakibat, dirampas

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 37


SMP/MTs
37. Cermatilah kalimat berikut!
Kegiatan belajar asyik akan semakin mudah diterapkan [ … ] tidak memberi hukuman, baik kepada anak
yang kurang pandai [ … ] berkebutuhan khusus.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. jika, atau C. ketika, maupun
B. namun, dan D. sehingga, walaupun
38. Bacalah teks berikut!
Menu lauk pauk yang disusun perlu memperhatikan aktivitas anak agar bisa diserap dan menjadi tenaga
secara berkesinambungan.
Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut adalah ….
A. aktivitas seharusnya dituls aktifitas
B. lauk pauk seharusnya ditulis lauk-pauk
C. memperhatikan seharusnya ditulis memerhatikan
D. berkesinambungan seharusnya ditulis bersambung
39. Cermatilah teks berikut!
(1) Kita sebagai generasi muda mempunyai peran dan tanggung jawab besar untuk menjaga lingkungan.
(2) kegiatan tersebut membutuhkan kesadaran bersama untuk menjaga masa depan bumi. (3) Kita bisa
memulainya dengan hal sederhana. (4) Dengan membiasakan hal sederhana tersebut, kita sudah mulai
menyelamatkan bumi. (5) Dimulai dari hal kecil dan berlanjut menjadikan hal besar akan memberikan
penghasilan yang nyata bagi bumi.
Perbaikan kalimat (5) agar membentuk paragraf yang baik adalah ….
A. Dimulai dari hal kecil dan dilanjut menjadi hal besar akan memberikan hasil yang nyata bagi bumi.
B. Dimulai dari hal kecil dan berlanjut menjadi hal besar sehingg dapat memberikan hasil nyata bagi bumi.
C. Dimulai dari hal kecil dan berlanjut menjadi hal besar akan memberikan hasilan yang nyata bagi bumi.
D. Dimulai dari hal yang kecil dan dilanjutkan menjadi yang hal besar sehingga memberikan hasil nyata
bagi bumi.
40. Cermatilah kutipan paragraf berikut!
(1) Penggunaan plastik memang sudah jadi bagian kehidupan sehari-hari manusia. (2) Bahannya yang
ringan dan penggunaan yang praktis membuat pemakaian plastik semakin meningkat setiap harinya. (3)
Penggunaan plastik yang semakin sering tidak akan menimbulkan masalah bagi lingkungan. (4) Plastik
menjadi salah satu penyebab terbesar kerusakan lingkungan. (5) Indonesia adalah penyumbang sampah
plastik terbesar kedua di dunia.
Perbaikan kalimat nomor (3) agar membentuk paragraf yang padu adalah ….
A. Plastik telah menjadi bagian keseharian gaya hidup modern.
B. Lokasi yang sangat terpencil pun kini telah dipenuhi oleh sampah plastik.
C. Plastik menjadi benda yang mudah dijumpai dalam semua aspek kehidupan.
D. Penggunaan plastik yang banyak akan menimbulkan masalah bagi lingkungan.
41. Cermati kalimat berikut!
Bantuan alat bantu difabel dari pemerintah itu ditujukan untuk warga yang tuli.
Alasan kesalahan penggunaan kata tuli pada kalimat tersebut adalah ….
A. bahasa daerah C. memiliki nilai rasa negatif
B. kata tidak baku D. memiliki nilai rasa positif
42. Cermati kutipan teks berikut!
(1) Kelebihan dari novel ini adalah alur yang membuat jantung berdebar-debar. (2) Setiap bagian dalam
novel ini membuat pembacanya semakin penasaran dengan kelanjutan alurnya. (3) Lembar demi lembarnya
akan ada adegan yang membuat bulu kuduk kita berdiri karena adegan yang tertulis sangat mudah
dipahami. (4) Bahasa yang digunakan pun sangat ringan dan mudah dipahami. (5) Terdapat beberapa
bahasa asing yang mungkin pembaca tidak memahaminya.

38 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Alasan ketidaktepatan kalimat nomor (5) adalah ….
A. terdapat ketidaktepatan bentuk kata
B. ketidakjelasan pokok bahasan
C. terdapat kemubaziran kata
D. tidak koheren/padu
43. Bacalah kalimat berikut!
Buku ini dapat menjadi referensi orangtua memahami seluk-beluk obesitas anak.
Penulisan ejaan yang tidak tepat terdapat pada kata ….
A. referensi C. seluk-beluk
B. orangtua D. obesitas
44. Cermatilah kalimat berikut!
“Faktor pemicu obesitas adalah lingkungan, pola makan, dan pola asuh! seru Menteri Kesehatan.”
Tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah ….
A. tanda petik (“) C. tanda seru (!)
B. tanda koma (,) D. tanda titik (.)
45. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Indonesia memiliki hamparan laut yang sangat luas.
(2) Sebagian besar wilayah Indonesia adalah perairan laut dan samudra.
(3) Kekayaan laut yang dimiliki berupa kekayaan hayati dan kekayaan non hayati.
(4) Kekayaan tersebut dapat didaya gunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Kalimat yang tepat penggunaan ejaannya ditandai nomor …. A.
(1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
46. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Karena hari ini hujan, dia tidak menghadiri acara itu.
(2) Kunci rumah terbawa ayah, sehingga ia tidak bisa masuk.
(3) Kakak membeli alat tulis: bolpoin, pensil, karet penghapus, dan buku tulis.
(4) Beras Raja Lele tahun ini, gagal panen.
Kalimat yang tepat penggunaan tanda bacanya ditandai nomor …. A.
(1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
47. Cermatilah teks berikut!
Buku yang berjudul Bagaimana mencari kawan dan memengaruhi orang lain di tulis oleh dale carnegie.

Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut adalah ….


A. Buku Bagaimana Mencari Kawan Dan Memengaruhi Orang Lain di tulis oleh Dale Carnegie.
B. Buku Bagaimana Mencari Kawan Dan Memengaruhi Orang Lain ditulis oleh Dale carnegie.
C. Buku Bagaimana Mencari Kawan dan Memengaruhi Orang Lain di tulis oleh Dale carnegie.
D. Buku Bagaimana Mencari Kawan dan Memengaruhi Orang Lain ditulis oleh Dale Carnegie.
48. Cermatilah teks berikut!
Dra, Binarsih Sukaryanti MPd. mengatakan tema karnaval SMPN 8 Yogyakarta menggambarkan
Yogyakarta sebagai kota pendidikan, kota budaya, dan kota perjuangan.

Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ….


A. Dra, Binarsih Sukaryanti, M. Pd. mengatakan tema karnaval SMPN 8 Yogyakarta menggambarkan
Yogyakarta sebagai kota pendidikan, kota budaya, dan kota perjuangan.
B. Dra, Binarsih Sukaryanti M Pd. mengatakan tema karnaval SMPN 8 Yogyakarta menggambarkan
Yogyakarta sebagai kota pendidikan, kota budaya, dan kota perjuangan.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 39


SMP/MTs
C. Dra. Binarsih Sukaryanti, M.Pd. mengatakan tema karnaval SMPN 8 Yogyakarta menggambarkan
Yogyakarta sebagai kota pendidikan, kota budaya, dan kota perjuangan.
D. Dra. Binarsih Sukaryanti M Pd. mengatakan tema karnaval SMPN 8 Yogyakarta menggambarkan
Yogyakarta sebagai kota pendidikan, kota budaya, dan kota perjuangan.
49. Bacalah teks berikut!
Gerakan nasional orang tua asuh Pusat memberikan sumbangan kepada 2.551 anak asuh bagi siswa SD
dan SMP di Kabupaten yang ada di Bantul.

Alasan ketidaktepatan penulisan pada kata yang dicetak tebal adalah ….


A. bukan nama tempat
B. tidak diikuti nama
C. tidak menunjukkan lokasi
D. bukan nama daerah
50. Cermatilah tabel berikut!
Tabel Ekstrakurikuler SMP Harapan
Kelas
Ekstrakurikuler
VIII A VIII B VIII C VIII D
Bela diri 6 5 4 3
Musik 3 2 3 5
Robotik 4 2 1 2
Senam 5 7 3 6
Voli 4 3 6 4

Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ….


A. Bela diri merupakan ekstrakurikuler dengan peminat yang paling banyak.
B. Kelas VIII B merupakan kelas dengan peminat ekstrakurikuler paling sedikit.
C. Peminat ekstrakurikuler kelas VIII B lebih banyak dibandingkan kelas VIII A.
D. Peminat ekstrakurikuler voli lebih sedikit dibandingkan ekstrakurikuler senam.

40 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Paket 4
1. Bacalah teks berikut!
Salah satu syarat pelaku perjalanan yang menggunakan transportasi umum adalah sudah divaksin booster.
Sejak dikeluarkannya kebijakan tersebut, animo masyarakat untuk mengikuti vaksinasi booster
meningkat. Banyak masyarakat bersegera mendatangi sentra-sentra vaksin untuk mendapatkan booster.

Makna kata animo dalam teks tersebut adalah ….


A. harapan yang baik C. hasrat yang muncul
B. dorongan eksternal D. keinginan yang kuat
2. Bacalah teks berikut!
Rencana penertiban pengamen angklung yang akan dilakukan secara terpadu oleh Pemda DIY masih
dalam tahap sosialisasi. Sebelum proses eksekusi, Pemkot Yogyakarta menyiapkan konsep pembinaan
yang melibatkan instansi terkait, yakni Dinas Ketertiban, Dinas Pariwisata, dan Dinas Kebudayaan. Hal
ini dilakukan karena pengamen angklung sebagian besar berada di wilayah kota.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah .…
A. Pelaksanaan penertiban pengamen angklung direncanakan secara terpadu oleh Pemda DIY.
B. Penertiban pengamen angklung akan segera dilaksanakan oleh Pemkot dalam waktu dekat ini.
C. Konsep pembinaan terhadap pengamen angklung di wilayah DIY sudah mencapai proses eksekusi.
D. Tahap eksekusi penertiban pengamen angklung dilaksanakan dengan menyiapkan konsep
pembinaan.
3. Bacalah teks berikut!
Pilihan vaksin Covid-19 untuk anak kini semakin banyak. Baru-baru ini Badan Pengawas Obat dan
Makanan (BPOM) menerbitkan emergency use authorization (EUA) untuk vaksin Comirnaty yang bisa
digunakan pada anak usia 16 hingga 18 tahun. Vaksin tersebut rencananya digunakan untuk booster
dengan dosis 0,3 ml. Sebagai booster, vaksin ini boleh diberikan sekurang-kurangnya enam bulan setelah
dosis kedua vaksinasi primer.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam teks adalah …
A. Mengapa vaksin Comirnaty boleh diberikan kepada anak usia 16 -18 tahun?
B. Siapakah yang paling tepat mendapatkan vaksin Comirnaty sebagai booster?
C. Berapa lama efektivitas vaksin Comirnaty pada tubuh anak usia 16-18 tahun?
D. Ada berapa macam vaksin Covid-19 yang sesuai untuk anak usia 16-18 tahun?
4. Bacalah teks dan pernyataan berikut!
Teks
Pemerintah akhirnya mengambil keputusan menaikkan harga Bahan Bakar Minyak (BBM) pada tanggal 3
September 2022. Kebijakan tersebut menuai respons dari berbagai pihak. Sejumlah kalangan menilai
bahwa kebijakan menaikkan harga BBM merupakan sebuah langkah untuk menyelesaikan permasalahan
secara holistik dan integratif. Namun, di sisi lain hal itu akan memberatkan sebagian masyarakat mengingat
sektor kehidupan perekonomian belum sepenuhnya pulih sebagai dampak pandemi Covid-19.

Pernyataan
(1) Sebagian masyarakat panik karena mereka yakin akan terjadi kelangkaan BBM dalam waktu lama.
(2) Pelaku usaha akan berdemo sebagai aksi penolakan kenaikan harga BBM yang tidak diimbangi
kebijakan lain.
(3) Masyarakat pengguna transportasi umum berharap tidak ada kenaikan tarif secara mencolok sebagai
dampak kenaikan harga BBM.
(4) Kelompok masyarakat yang cerdas berpendapat bahwa pemerintah pasti telah mengkaji
secara cermat atas kebijakan menaikkan harga BBM.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 41


SMP/MTs
Situasi yang kemungkinan muncul dalam masyarakat berkaitan dengan isi teks tersebut ditandai nomor ....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
5. Cermatilah poster berikut!
Kalimat yang mewakili isi poster tersebut adalah .…
A. Larangan melakukan tindak korupsi mulai hal-hal kecil
sampai hal-hal besar.
B. Pesan kepada warga untuk tidak melakukan tindak
korupsi dalam hal-hal kecil.
C. Imbauan bagi pelajar untuk tidak menyontek,
membolos sekolah, dan berbohong.
D. Pemberitahuan bahwa tindakan korupsi bisa berawal dari
hal kecil dan bisa meluas.
6. Bacalah teks berikut!
(1) Selain menambah wawasan, kebiasaan membaca juga menyehatkan otak. (2) Kegiatan ini akan
mengurangi risiko kepikunan sebanyak 32% di masa tua. (3) Hal tersebut terjadi karena otak selalu aktif.
(4) Tidak hanya pikun yang dapat dihindari, penyakit alzheimer pun sulit menyerang orang yang sejak
muda sering membaca. (5) Penyakit otak yang mengakibatkan penurunan daya ingat, kemampuan berpikir,
dan keterampilan berbicara ini akan dapat dicegah dengan aktivitas membaca.
Kalimat yang menyatakan hubungan penambahan terdapat pada kalimat bernomor …. A. (1)
dan (2) B. (1) dan (5) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
7. Bacalah teks berikut!
Akhir-akhir ini penerapan protokol kesehatan (prokes) oleh masyarakat mulai kendor padahal kasus
Covid-19 masih cukup tinggi. Turunnya level PPKM bukan berarti kondisi sudah aman dari paparan
coronavirus. Hasil pemantauan di sejumlah tempat-tempat umum, terutama yang berpotensi memunculkan
kerumunan, misalnya di pasar-pasar tradisional, banyak masyarakat yang tidak memakai masker.
Menyikapi hal tersebut, Wakil Bupati Sleman bersama jajaran Satpol Pamong Praja (Satpol PP)
membagikan seribu masker kepada para pedagang dan masyarakat yang berkunjung di Pasar Cebongan.
Oleh karena itu, edukasi dan kampanye penerapan prokes perlu ditingkatkan kembali.

Kondisi sosial masyarakat yang tergambar dalam teks tersebut adalah ….


A. Seluruh warga masih memerlukan edukasi terkait dengan penerapan prokes.
B. Masyarakat telah yakin bahwa kondisi sudah aman dari paparan coronavirus.
C. Masyarakat mulai abai menerapkan prokes terutama di tempat-tempat umum.
D. Jajaran Satpol Pamong Praja telah melaksanakan tugasnya dengan sangat baik.
8. Bacalah paragraf berikut!
Dalam daftar tempat wisata di Indonesia bagi kalangan domestik dan turis mancanegara, sejumlah tempat
wisata di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) merupakan destinasi favorit. Hal tersebut didukung
oleh keindahan alam, keunikan, dan kekayaan budaya adiluhung yang dimiliki. Di provinsi ini juga
dijumpai dua landmark yang telah dinyatakan UNESCO sebagai warisan kebudayaan dunia, yaitu Candi
Borobudur dan Candi Prambanan.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. destinasi wisata favorit di DIY C. kekayaan budaya adiluhung di DIY
B. keunikan tempat wisata di DIY D. warisan kebudayaan dunia dari DIY
9. Bacalah teks berikut!
Nutrisi yang terdapat di dalam daun katuk antara lain adalah vitamin A, B, dan C, lemak, protein, kalsium,
zat besi dan fosfor. Peneliti menduga bahwa kandungan kimia yaitu sterol mempunyai sifat estrogenik
yang memberikan efek hormonal yang memicu produksi ASI. Selain itu, peneliti juga menemukan bahwa
daun katuk mengandung efedrin yang sangat efektif untuk mengobati influenza.
Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Vitamin, lemak, kalsium, dan protein banyak terkandung dalam daun katuk.

42 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
B. Daun katuk mengandung nutrisi yang sangat berguna bagi tubuh manusia.
C. Daun katuk dapat memicu produksi ASI karena kandungan kimia yaitu sterol.
D. Daun katuk mengandung efedrin yang amat efektif untuk mengobati influenza.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Implementasi Kurikulum Merdeka berupaya untuk memulihkan pembelajaran demi mewujudkan
transformasi pendidikan di Indonesia ke arah yang lebih baik. (2) Pada Kurikulum Merdeka, guru dapat
mengenali potensi murid lebih dalam guna menciptakan pembelajaran yang kontekstual. (3) Kurikulum
Merdeka juga memungkinkan guru untuk menerapkan pembelajaran yang menyenangkan karena bisa
dilakukan melalui pembelajaran berbasis projek. (4) Namun, ada beberapa anggapan bahwa Kurikulum
Merdeka hanya bisa diterapkan pada sekolah yang memiliki fasilitas atau sarana prasarana lengkap.

Kalimat yang berisi pendapat kontra ditandai dengan nomor ….


A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
11. Bacalah teks berikut!
Perpustakaaan mempunyai peranan penting di sekolah. Perpustakaan dapat mendukung, memberikan
kekuatan, dan mengupayakan penerapan program pendidikan yang memenuhi kebutuhan siswa. Di samping
itu, perpustakaan dapat mengoptimalkan potensi para siswa sebagai pelajar.
Untuk mendukung keberadaan perpustakaan, diperlukan pengelolaan secara profesional. Pustakawan
harus mampu merencanakan dan merealisasikan bahan bacaan yang menunjang pembelajaran. Pengadaan
bahan pustaka hendaknya mempertimbangkan kurikulum sekolah yang berlaku dan selera pengguna.

Ringkasan bacaan tersebut yang tepat adalah ....


A. Keberadaan perpustakaan sekolah perlu pengelolaan secara profesional oleh pustakawan.
B. Perpustakaan mempunyai peranan penting di sekolah sehingga perlu dikelola secara profesional.
C. Perpustakaan perlu dikelola secara profesional oleh pustakawan sehingga dapat memenuhi kebutuhan
siswa.
D. Perpustakaan mempunyai peranan penting di sekolah karena dapat mengoptimalkan potensi siswa.
12. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Hasil percobaan menunjukkan bahwa zat mineral Diketahui bahwa buah sirsak sangat bermanfaat
yang cukup dominan pada buah tersebut adalah untuk kesehatan. Dari pengukuran diketahui buah
fosfor dan kalsium, masing-masing sebesar 14- 27 ini terdiri atas daging buah sebanyak 67,5 persen;
mg /100 gram. Kedua zat mineral tersebut sangat kulit buah 20 persen; 8,5 persen biji buah 8,5 persen,
berguna untuk mencegah osteoporosis. dan inti buah 4 persen.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A terdapat kata-kata denotasi terdapat kata-kata konotasi
B menggunakan kata-kata kajian menggunakan kata-kata populer
C terdapat kata-kata bermakna kias semua kata bermakna lugas
D menggunakan bahasa sehari-hari menggunakan istilah teknis
13. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Kawasan wisata Ijen yang kini dikenal dengan nama Ijen Geopark telah diakui dunia. UNESCO baru saja
menetapkannya sebagai warisan taman bumi dunia. Tak lama lagi, status baru disematkan untuk Kawasan
Ijen, yakni UNESCO Global Geopark (UGG). Selain Ijen, sebenarnya Jawa Timur sudah memiliki satu
destinasi yang berstatus UGG, yaitu Gunung Sewu yang terletak di Pacitan, wilayah perbatasan Provinsi
Jawa Timur dan Jawa Tengah.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 43


SMP/MTs
Teks 2
Sejak tahun 2018, gamelan diusulkan ke UNESCO sebagai warisan budaya tak benda. Setelah tiga tahun,
usulan itu disetujui. Tepatnya pada tanggal 15 Desember 2021. Namun, penyerahan sertifikat diakuinya
gamelan sebagai warisan dunia dilaksanakan pada tanggal 16 September 2022. Sertifikat tersebut
diterimakan melalui Kementerian Luar Negeri kepada 14 provinsi yang mendukung usulan, antara lain
Jawa Tengah, Jawa Timur, DIY, dan Bali.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks tersebut menggunakan urutan ….
Teks 1 Teks 2
A. ruang peristiwa
B. tempat waktu
C. deduktif induktif
D. kausalitas kronologis
14. Bacalah teks berikut!
Hujan zenithal adalah hujan yang terjadi dua kali dalam setahun dengan sangat lebat, disertai guntur, dan
terjadi pada siang hari. Hujan yang biasa disebut hujan naik tropis itu disebabkan oleh naiknya udara
karena pemaparan terik matahari. Udara ini mengambil kandungan air dari sumber air yang ada di bumi,
seperti tumbuh-tumbuhan, tanah, danau, laut, dan sungai. Proses penguapan air dan pengembangan udara
berlangsung cepat karena begitu teriknya matahari. Angin vertikal menambah proses penguapan menjadi
lebih cepat dan memicu turunnya hujan.
Keunggulan teks tersebut adalah …
A. Berisi pengetahuan yang dapat memperluas wawasan pembaca.
B. Menggunakan istilah sehingga memperjelas keseluruhan isi teks.
C. Menggunakan pola penyajian kausalitas sehingga mudah dipahami.
D. Menggunakan bermacam-macam konjungsi sehingga teks menarik.
15. Bacalah teks berikut!
Virtual reality (VR) atau realitas maya merupakan salah satu teknologi canggih yang mampu
menghasilkan simulasi seperti dunia nyata. Pemanfaatan teknologi virtual reality sangat luas. Selain
digunakan oleh para gamers, tren baru yang saat ini populer adalah social VR. Melalui social VR ini,
pengguna bisa berkomunikasi dengan pengguna lain di tempat yang berbeda, tetapi dalam satu tempat
virtual. Teknologi VR juga dapat dimanfaatkan untuk memberikan edukasi tentang situs budaya seperti
yang telah dilakukan Jogja World Heritage di Panggung Krapyak baru-baru ini. Teknologi ini mampu
menyajikan panorama dengan suasana tempo dulu, yakni memperkenalkan sumbu filosofis Kasultanan
Ngayogyakarta (Pantai Parangkusumo, Panggung Krapyak, Kraton Jogja, Tugu Pal Putih, dan Gunung
Merapi).
Tanggapan yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah …
A. Teknologi VR sangat praktis sehingga semua orang pasti bisa mengoperasikan.
B. Teknologi VR hanya dapat dimanfaatkan oleh para pakar di bidang komunikasi.
C. Pemanfataan social VR sangat tepat yaitu sebagai sarana edukasi masyarakat.
D. Kecanggihan teknologi VR lebih tepat digunakan bagi para pengembang games.
16. Cermati kutipan cerpen berikut!
“Ini namanya tunas jati, Le,” begitu Mbah Sis menjelaskan. Sejak itu Marto kecil rajin menyirami tunas
itu. Ia ingat betul perkataan ayahnya. Tunas ini jika sudah tumbuh dan berkembang akan sangat
bermanfaat. Semakin tua umurnya, semakin besar manfaatnya.
“Ya, hidup manusia hendaknya mencontoh kehidupan pohon jati. Semakin tambah usia haruslah semakin
bermanfaat untuk dirinya sendiri, keluarga, maupun masyarakat sekitarnya,” gumamnya lirih. Sejurus
kemudian, senyumnya mengembang di antara kerutan pipi sebagai tanda sudah uzurnya usia.
(Cerpen “Janji Sepohon Jati” karya Anuk Kuswanti)

Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ….


A. orang pertama pelaku sampingan C. orang ketiga serba tahu
B. orang pertama pelaku utama D. orang ketiga terbatas

44 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
17. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!
(1) Dan aku, si Gadis Buta ini masih yakin alam tak pernah salah mengirim pesan dari Sang Kuasa. (2)Aku
memang buta. (3)Aku memang tak dapat melihat bagaimana putihnya kapuk-kapuk, indahnya bunga randu
saat kumbang mulai berdatangan mengisap sari madunya. (4)Namun aku tak pernah marah pada Gusti
Allah. (5)Aku selalu belajar bersyukur. (6) Mbah Uti selalu berpesan, meskipun aku tak dapat melihat, tapi
hatiku tak boleh buta oleh kebahagiaan duniawi.
Watak tokoh Aku dalam cerpen tersebut adalah ….
A. sabar C. tawakal
B. tabah D. rendah hati
18. Bacalah teks cerpen berikut!
Pikiranku menerawang. Tiba-tiba kata-kata itu muncul tak tertahankan menambah segala kemelut di
hati. “Ora usah repot-repot mbatik.”
Kutepis anganku. Mencoba mengerjakan corak kain di hadapanku. Kulanjutkan menggerakkan
cantingku mengikuti liuk-liuk garis. Tetapi bayangan-bayangan itu kembali berkelebat. Beberapa helai
uang ratusan ribu nampak di pelupuk mata. Otakku masih merekam jelas saat Bu Lastri mengipas-
ngipaskan uangnya memamerkan kepadaku. Ia bercerita sampai berbusa-busa kadang diselingi deraian
gelak tawa puas. Kata-katanya menggoyahkan tekadku. Hatiku memanas namun aku hanya mampu
terdiam. Aku sedikit tergoda. Kucoba melawan segala kecamuk di hati.
(Cerpen “Tembang Canting Kinanti” karya Khalisha Hamid)
Konflik kutipan cerita tersebut adalah …
A. Ketakutan tokoh Aku terhadap bayang-bayang Bu Lastri.
B. Kesedihan tokoh Aku karena mendengarkan cerita Bu Lastri.
C. Kegalauan hati tokoh Aku karena ucapan dan sikap Bu Lastri.
D. Kemarahan tokoh Aku terhadap sikap Bu Lastri yang suka pamer.
19. Bacalah kutipan fabel berikut!
Di sebuah hutan yang cukup lebat terdapat seekor rusa yang sedang berkaca di tepi sungai yang jernih
dengan aliran air yang tenang. Sambil berkaca, ia melihat dengan bangga bahwa ia memiliki tanduk yang
sangat besar dan megah. Namun, ia sangat kecewa ketika melihat kakinya yang begitu kecil dan ramping,
tidak semegah tanduk yang ia miliki.
Latar waktu dan tempat dalam teks tersebut adalah ….
A. sore hari di dekat sungai dalam hutan
B. siang hari di tepi sungai dalam hutan
C. pagi hari di sebuah hutan yang lebat
D. siang hari di dalam hutan yang lebat
20. Bacalah teks cerpen berikut!
Deg. Tiba-tiba hatiku berdesir teringat kata-kata anak kecil kemarin sore. Rasa takut menyelinap. Niatku
goyah. Namun, rasa penasaran memaksa kakiku mendekati pohon itu. Aku terpaku. Bulu kudukku berdiri.
Sesosok bayangan muncul di hadapanku. Kuambil langkah sigap menyingkir dari tempatku berdiri. Aku
bersembunyi di balik salah satu pohon berharap bayangan itu tak melihatku. Kupejamkan mata, mengatur
napasku. Hening. Kuberanikan mengintip bayangan itu dari balik pohon. Siapakah dia?
(Cerpen “Tarian Salju Karaban” karya Aulal Muna)

Kutipan cerpen tersebut merupakan tahapan alur ….


A. komplikasi B. orientasi C. evaluasi D. resolusi
21. Bacalah teks cerpen berikut!
“Apa yang paling menarik bagimu di sini?” tanya Ayah.
“Menyambut kehadiran matahari dan mengantarnya pulang,” jawabku pendek.
“memangnya di Jakarta tidak ada matahari?” tanya Paman.
“Ada, Paman tapi terhalang gedung-gedung pencakar langit. Itu mungkin yang menyebabkan
banyak orang kehilangan perasaan. Mereka tidak menyadari keagungan ciptaan Tuhan, tidak pernah tahu
betapa kecilnya kita di tengah alam semesta yang luas ini...”

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 45


SMP/MTs
Makna simbol kata bercetak tebal dalam kutipan tersebut adalah ....
A. bangunan yang sangat kokoh
B. bangunan yang menjulang tinggi
C. bangunan yang berbentuk cakar
D. bangunan yang menutupi matahari
22. Bacalah teks fabel berikut!
Kutipan cerita
Di sebuah hutan, tinggallah dua sahabat. Mereka adalah Kelinci dan Tupai. Suatu hari, Tupai berkata
kepada Kelinci, “Musim hujan sebentar lagi datang, mari kita buat sarang untuk berteduh!” “Ya, tapi nanti
sajalah, aku mau istirahat dulu,” jawab Kelinci.
Sore itu, hujan turun dengan lebatnya. Tupai dan Kelinci berteduh di bawah pohon,
tapi tubuh mereka tetap basah dan mereka amat kedinginan.
Pernyataan
(1) Sebaiknya mau bekerja sama dengan teman dalam semua kebaikan.
(2) Hendaknya segera mencari tempat berteduh saat hujan.
(3) Sebaiknya jangan menunda pekerjaan yang penting
(4) Ajakan berbuat baik dari teman hendaknya diikuti.
Amanat yang tepat dari kutipan teks cerita tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
23. Bacalah teks cerpen berikut!
Otak Bagus tak bisa istirahat sebelum mengetahui kemurungan Gendhis. Malam hari sepulang dari alun-
alun, lagi-lagi Bagus menemukan kamar Gendhis tertutup rapat. Ia pun mencoba tidur di kamarnya. Meski
telah berusaha keras, Bagus tidak bisa terlelap. Hingga tengah malam Bagus masih terjaga. Perkataan
adiknya terus terngiang, “Aku bosan menjadi orang buta.”
Simpulan penyebab konflik yang dialami tokoh dalam teks tersebut adalah ....
A. kamar Gendhis tertutup rapat C. tidak bisa tidur nyenyak
B. terngiang ucapan Gendhis D. tidak bisa beristirahat
24. Bacalah kedua teks cerpen berikut!
Teks 1 Teks 2
Setelah membaca surat dari ibu, air mataku Di rumah kayu yang sangat mewah dan asri milik
menetes. Aku sangat menyesal. Diriku selalu wanita paruh baya itu, Andi merasa tenang. Andi
menyalahkan diri sendiri, mengapa dulu aku tidak makan dengan kenyang. Kemudian meninggalkan
pernah sedikit pun bersikap baik pada ibu. Aku rumah wanita tersebut dengan perut penuh dan hati
menyesal mengapa begitu tega, padahal ibu selalu yang penuh kekuatan baru untuk terus melanjutkan
ada untuk membantuku. pendidikan dan terus bekerja keras.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks tersebut diawali dengan ….
Teks 1 Teks 2
A. penjelasan watak tokoh penjelasan lokasi cerita
B. penjelasan reaksi tokoh penjelasan latar tempat
C. penjelasan latar tempat penjelasan latar suasana
D. penjelasan reaksi tokoh penjelasan aksi tokoh
25. Bacalah kedua teks fabel berikut!
Teks 1
Musim hujan sudah datang seminggu terakhir. Kera-kera yang tinggal di lereng gunung sedang
bimbang. Mereka bingung, haruskan mencari tempat lain yang aman? Atau mengungsi ke rumah- rumah
warga kampung di bawah lereng? Di hutan dalam lereng gunung tempat tinggal kera-kera itu, hiduplah
seekor ular piton besar. Ular piton adalah pemangsa yang hebat. Ia membuat sarang di bekas pohon yang
ditebang. Ular piton hidup menyendiri, sepi, dan menunggu sesuatu untuk dimangsa. Saat lapar tiba, ular
piton berwarna cokelat motif batik itu keluar dari sarang.

46 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Teks 2
Pada suatu hari di hutan lereng gunung, ada seekor burung gagak yang sedang mencari makan. Burung
gagak itu memiliki anak namanya Raga, burung periang dan tak kenal putus asa. Kemana pun orang
tuanya pergi, Raga selalu ikut dan membantu mencari makanan.
Keesokan hari, Ibu Raga keluar ingin mencari makanan. Waktu itu Raga yang masih tertidur tiba- tiba
terbangun.
“Ibu mau ke mana?” tanya Raga.
“Ibu mau mencari makanan untuk keluarga kita,” jawab Ibu Gagak. “Raga ikut,
Bu. Raga ingin mencari cacing kesukaan Raga,” pinta Raga.
“Iya, Nak, tapi kamu harus tetap waspada, jangan jauh-jauh dari ibu!” ucap Ibu Gagak.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks fabel tersebut adalah menggunakan ....
Teks 1 Teks 2
A kata sandang kata ganti orang
B kata-kata umum kata-kata khusus
C kata-kata kias kata-kata lugas
D kalimat tanya kalimat langsung
26. Bacalah kalimat berikut!
Pemerintah telah menyediakan lahan baru yang lebih aman untuk […] rumah korban tanah longsor.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam kalimat tersebut adalah ….
A. merelokasi C. merehabilitasi
B. merenovasi D. mengevakuasi
27. Bacalah teks berikut!
(1) Fenomena gumuk pasir memberikan peluang bisnis baru yang menguntungkan.
(2) Maka sejumlah fasilitas hadir untuk memanjakan penyuka olahraga ekstrem itu, seperti tempat transit,
papan selancar, tempat makan dan minum.
(3) Hamparan pasir yang dulu tidak begitu diperhitungkan, kini dilirik pelaku industri pariwisata.
(4) Hal tersebut dipicu oleh semakin banyak wisatawan tertarik sandboarding (selancar pasir).
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah …. A.
(1) – (3) – (4) – (2) C. (3) – (1) – (4) – (2)
B. (1) – (4) – (3) – (2) D. (3) – (1) – (2) – (4)
28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Menghilangkan Noda Tinta pada Baju
(1) Peras jeruk lemon, ambil airnya pada gelas yang sudah disediakan!
(2) Bubuhi garam secukupnya!
(3) [ … ]
(4) Gunakan campuran tadi untuk menggosok noda tinta pada baju!
(5) Kucek secara hati-hati!
(6) [ … ]
(7) Lakukan beberapa kali jika noda tinta di baju belum hilang!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi langkah-langkah percobaan tersebut adalah ….
A. (3) Aduk hingga merata! (6) Cucilah dengan air biasa!
B. (3) Aduk hingga merata! (6) Bilas dengan air bersih!
C. (3) Campur dengan bahan lain! (6) Keringkan dengan benar!
D. (3) Diamkan selama 5 menit! (6) Tambahkan detergen secukupnya!
29. Bacalah teks berikut!
Suatu kali adikku Ismail menumpahkan tinta sehingga hampir semua bukuku terkena. Bukan main
marahku. Seolah-olah hendak kubalikkan saja meja karena amarah.
“Ibnu, ambillah air sembahyang!” Aku memandang ayah tak mengerti. “Masih
lama waktu Isya, Pak.”

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 47


SMP/MTs
“Kerjakan saja apa yang kusuruh. Ismail, ambil lap! Sebelum itu kumpulkan buku-buku yang kena
tinta.”
Waktu itu aku menurut. Dengan hati yang mengkal aku menimba air dan berwudhu. Air yang dingin
itu sejuk menyirami tanganku, mukaku, telingaku. Amarahku seolah-olah tersapu bersih dan dalam
ketenangan aku merasa terlanjur telah marah-marah. Aku iba hati melihat Ismail sendiri membenahi meja
yang porak poranda. Pasti tak sengaja Ismail berbuat ceroboh, menumpahkan tinta.
(Cerpen “Air dan Api” karya Sukanto S.A.)

Alasan ayah meminta tokoh aku mengambil air sembahyang adalah untuk ….
A. meredamkan amarah C. memunculkan rasa iba
B. menjalankan salat isya D. menyelesaikan masalah
30. Bacalah teks berikut!
Untuk mendukung terlaksanya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) yang aman, perlu peran orang tua sebagai
garda terdepan dalam menjaga kesehatan dan pendidikan anak-anak.
Variasi kata garda terdepan dalam teks tersebut adalah ….
A. pelaku C. pendorong
B. pelopor D. penggerak
31. Bacalah kalimat berikut!
Banyak warga sekitar menyaksikan pembentangan bendera merah putih dengan panjang seribu meter dan
satu koma lima meter mengelilingi Candi Borobudur.
Variasi kalimat yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Proses membentangkan bendera merah putih ukuran 1.000 mt x 1,5 mt disaksikan oleh
masyarakat sekitar Candi Borobudur.
B. Sekeliling Candi Borobudur diselimuti bendera merah putih berukuran 1 km x 1,5 mt dan disaksikan oleh
banyak orang sekitarnya.
C. Poses membentangkan bendera merah putih berukuran 1 km x 1,5 mt di sekeliling Candi
Borobudur disaksikan oleh masyarakat sekitar.
D. Masyarakat setempat mengikuti prosesi pembentangan bendera merah putih di sekitar Candi
Borobudur yang berukuran 1.000 mt x 1,5 mt.
32. Cermati teks rumpang berikut!
PT PLN (Persero) Unit Induk Pembangkitan Tanjung Jati B memiliki inovasi batubara nabati (BBN). BBN
tersebut dibuat dari sampah organik dan serbuk gergaji kayu yang banyak dijumpai di Jepara. Inovasi
tersebut bisa mendukung pengembangan penggunaan energi baru terbarukan (EBT). [ …
]. PLN bisa menggunakannya sebagai energi baru terbarukan, sedangkan Pemkab Jepara bisa
menangani persoalan sampah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …
A. Kedua bahan EBT tersebut dimanfaatkan oleh PLN dan Pemkab Jepara sebagai batubara nabati.
B. BBN tersebut bisa menjadi salah satu solusi bagi permasalahan sampah di Kabupaten Jepara.
C. Inovasi EBT tersebut juga menjadi solusi persoalan kedua belah pihak, yakni pihak PLN dan Pemkab
Jepara.
D. Serbuk gergaji kayu mudah diperoleh di Jepara yang terkenal dengan tempat industri kerajinan kayu dan
ukiran.
33. Cermatilah data-data berikut!
Acara : HUT ke-266 Kota Jogja
Puncak perayaan : Gelaran Wayang Jogja Night Carnival (WJNC) 2022
Tema : Lokananta Arjuna Anugraha
Peserta : sekitar 500 seniman dari 14 kemantren dari Kota Jogja
Suasana : memukau para penonton
Tempat : Tugu Jogja
Waktu : Jumat, 7 Oktober 2022

48 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Teks berita yang sesuai dengan data tersebut adalah ….
A. Puncak perayaan HUT ke-266 Kota Jogja jatuh pada hari Jumat, 7 Oktober 2022. Bertempat di sekitar
Tugu Jogja digelar acara yang memukau penonton yakni Gelaran Wayang Jogja Night Carnival (WJNC)
2022. Tema yang diusung adalah “Lokananta Arjuna Anugraha” yang dilakukan oleh 500 seniman dari
14 kemantren.
B. Puncak perayaan HUT ke-266 Kota Jogja diselenggarakan pada hari Jumat (7/10/22) di sekitar Tugu
Jogja. Acara yang digelar sangat memukau penonton, yakni Gelaran Wayang Jogja Night Carnival
(WJNC) 2022 dengan tema “Lokananta Arjuna Anugraha”. Peserta WJNC adalah 500 seniman dari 14
kemantren.
C. Dalam rangka HUT ke-266 Kota Jogja diadakan berbagai acara. Salah satunya adalah Gelaran Wayang
Jogja Night Carnival (WJNC) 2022 bertema “Lokananta Arjuna Anugraha” yang dilakukan oleh 500
seniman dari 14 kemantren. Puncak acara yang dilangsungkan pada Jumat (7/10/22) tersebut sangat
meriah.
D. Pada hari Jumat (7/10/22) para peserta acara Gelaran Wayang Jogja Night Carnival (WJNC) 2022 yang
bertema “Lokananta Arjuna Anugraha” berkumpul di sekitar Tugu Jogja. Mereka adalah 500 seniman
dari 14 kapanewon. Banyak pengunjung datang untuk menyaksikan puncak acara HUT ke-266 Kota
Jogja.
34. Bacalah kalimat berikut!
Pada saat melakukan transaksi di mana pun, mintalah kwitansi sebagai tanda bukti pembayaran yang syah.

Kata yang penulisannya tidak sesuai kaidah dalam kalimat tersebut adalah ….
A. transaksi, di mana pun C. transaksi, syah
B. di mana pun, kwitansi D. kwitansi, syah
35. Bacalah teks cerita berikut!
Sekian waktu berlalu, akhirnya anak itu bangga karena telah berhasil mencabut semua paku yang
tertancap di pagar. Dia menawarkan diri kepada ayahnya untuk merapikan dan merawat pagar itu.
“Kamu sudah berhasil, Nak! Akan tetapi, coba perhatikan lubang bekas paku itu. Pagar itu tidak akan
bisa menjadi seperti semula, sudah cacat. Hal yang sama terjadi saat kamu menyakiti orang dengan
ucapannmu. Kata-kata meninggalkan bekas luka di hati, sama halnya lubang bekas paku di pagar. Ingatlah,
kita harus memperlakukan setiap orang dengan rasa sayang dan hormat sebab meskipun telah memohon
maaf dan dimaafkan, luka di hatinya tidak akan pernah hilang.”

Komentar yang tepat terhadap isi cerita tersebut adalah ...


A. Ide cerita kurang kontekstual karena tidak relevan dengan realita hidup anak-anak di zaman modern.
B. Nilai moral cerita amat bagus yakni memberikan pelajaran agar kita berpikir dahulu sebelum berucap.
C. Amanat cerita sangat cocok untuk anak-anak, tetapi dalam kenyataan hal tersebut sulit dilaksanakan.
D. Tema cerita sangat aktual pada zaman sekarang meskipun menceritakan peristiwa yang tidak masuk
akal.
36. Bacalah kalimat berikut!
Pembangunan jalan tol hendaknya meminimalisasi terjadinya pemindahan […] penduduk.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. pemukiman B. perumahan C. pekarangan D. permukiman
37. Bacalah kalimat berikut!
Limbah pertanian adalah segala bahan pencemar yang dihasilkan oleh aktivitas pertanian yang berupa
penggunaan pestisida dan pupuk, [...] limbah industri adalah segala bahan pencemar yang dihasilkan oleh
aktivitas industri yang berupa bahan berbahaya dan beracun.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. tetapi C. melainkan
B. namun D. sedangkan

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 49


SMP/MTs
38. Bacalah kalimat berikut!
Menurut BMKG, seminggu yang akan datang pada awal bulan November ini diklarifikasi akan terjadi
cuaca ekstrem di beberapa wilayah di Indonesia.
Perbaikan kata bercetak tebal dalam kalimat tersebut adalah ….
A. dideteksi B. diasumsi C. diprediksi D. diverifikasi
39. Bacalah teks berikut!
(1) Kupu-kupu merupakan salah satu jenis serangga yang memiliki sayap berwarna-warni yang indah. (2)
Hewan ini juga dikenal sebagai hewan yang mengalami metaformosis sempurna. (3) Hal itu karena siklus
hidup kupu-kupu tidak menunjukkan perbedaan. (4) Adapun keempat fase tersebut adalah fase telur, ulat,
kepompong, dan kupu-kupu dewasa. (5) Selain itu, siklus kehidupan kupu-kupu tidak tertahan lama, yaitu
sekitar 14-22 hari.
Perbaikan kalimat ketiga pada teks tersebut adalah ....
A. Begitulah siklus hidup kupu-kupu yang mengalami empat fase yang berlangsung cukup panjang.
B. Hal tersebut disebabkan siklus hidup kupu-kupu terdiri atas beberapa fase dengan sifat yang berlainan.
C. Disebut begitu karena siklus hidup kupu-kupu mengalami empat fase yang hampir sama satu sama
lain.
D. Hal itu karena siklus hidup kupu-kupu terdiri atas empat fase dan setiap fase menunjukkan bentuk
berbeda.
40. Bacalah teks berikut!
(1) Kantong semar termasuk tumbuhan langka. (2)Tumbuhan ini termasuk ke dalam jenis tumbuhan
karnivora. (3)Hal tersebut terbukti dari hasil penelitian bahwa tumbuhan ini menangkap serangga yang
berukuran kecil seperti lalat, semut, serta lebah dan memakannya. (4) Serangga-serangga kecil itu akan
dibiarkannya membusuk.(5) Cara unik tersebut adalah dengan membuka kantong mulut tumbuhan
selebar-lebarnya supaya serangga kecil masuk dan tertangkap.
Perbaikan kalimat keempat agar menjadi paragraf padu adalah ….
A. Proses penangkapan serangga-serangga itu pun terbilang sangat unik.
B. Keunikannya adakah kantung mulut akan dibuka agar serangga masuk.
C. Itulah cara yang unik saat kantong semar menangkap serangga-serangga.
D. Serangga-serangga tersebut pasti tertangkap akan disimpan di kantongnya
41. Bacalah kalimat berikut!
Sebagai bangsa yang besar hendaknya kita selalu menghargai jasa para pahlawan yang telah tewas di
medan juang.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata tewas dalam kalimat tersebut adalah ….
A. bermakna jamak C. bermakna ambigu
B. bermakna konotasi D. berkonotasi negarif
42. Cermatilah teks berikut!
(1) Nilai-nilai pramuka tentang Tri Satya dan Dasa Darma Pramuka sangat tepat jika diterapkan oleh
generasi muda. (2) Nilai-nilai tersebut membekali generasi muda untuk lebih berperilaku positif,
berkepribadian baik, dan memiliki sikap religius. (3) Para siswa senang mengucapkan Tri Satya dan Dasa
Darma Pramuka. (4) Dengan Tri Satya dan Dasa Darma dapat mencegah generasi muda terbawa arus
globalisasi dan hedonisme yang sangat berlebihan.
Alasan ketidakpaduan kalimat ketiga dalam paragraf tersebut adalah ....
A. memunculkan makna ganda C. merupakan gagasan pendukung
B. merupakan kalimat tidak efektif D. menyimpang dari gagasan utama
43. Bacalah teks berikut!
Menjelang pertandingan basket pada kegiatan O2SN, pelatih kedua team memberikan nasihat kepada para
pemain. Mereka nampak serius mendengarkan arahan pelatihnya. Hal itu mereka lakukan sebagai rasa
hormat kepada pelatihnya.

50 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Kata-kata tidak baku dalam kutipan teks tersebut adalah ....
A. team, nasihat C. arahan, serius
B. team, nampak D. nasihat, serius
44. Bacalah kalimat berikut!
“Apakah Anak-anak hapal lagu daerah “Ampar-ampar Pisang” dari Kalimantan Selatan?“ tanya Bu Guru.

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat adalah ….


A. tanda petik ganda (“…”) untuk mengapit judul lagu
B. tanda kutip (“…”) untuk mengapit kutipan langsung
C. tanda tanya (?) untuk mengakhiri kutipan langsung
D. tanda hubung (-) diantara kata ulang pada judul lagu
45. Bacalah teks berikut!
(1) Ada beberapa kelompok masyarakat yang diprioritaskan mendapat vaksin COVID-19. (2) Kelompok
tersebut antara lain tenaga kesehatan yang memiliki resiko tinggi untuk terinfeksi dan menularkan
COVID-19. (3) Kelompok lain yang juga mendapat prioritas, yaitu orang dengan pekerjaan rentan tertular
dan menularkan COVID-19. (4) Mereka tidak dapat melakukan jaga jarak secara efektif, seperti anggauta
TNI/Polri, aparat hukum, dan petugas pelayanan publik lainnya.
Kata yang penulisannya salah terdapat dalam kalimat bernomor …. A.
(1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) “Warung hidup” adalah: lahan yang ditanami dengan berbagai tanaman yang dapat dimanfaatkan
untuk memenuhi kebutuhan keluarga.
(2) Tanaman yang ditanam dalam warung hidup dapat berupa buah-buahan: manga, jambu, dan sirsak.
(3) Ada juga tanaman sayur mayur, seperti: kacang panjang, dan kangkung.
(4) Jika tidak memiliki lahan yang luas, kita bisa menanamnya dalam pot atau polybag.

Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat dalam kalimat bernomor …. A. (1)
dan (2) C. (2) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
47. Bacalah kalimat berikut!
Kakak membawa oleh-oleh jeruk bali dan batik madura.

Perbaikan ejaan yang tepat kalimat tersebut adalah .…


A. Kakak membawa oleh-oleh jeruk bali dan batik Madura.
B. Kakak membawa oleh-oleh jeruk Bali dan batik Madura.
C. Kakak membawa oleh-oleh jeruk Bali dan Batik Madura.
D. Kakak membawa oleh-oleh Jeruk Bali dan Batik Madura.
48. Bacalah teks berikut!
Ketika merayakan ulang tahun yang ke15; Diana mendapat kejutan dari sahabatnya sebuah novel “Sagaras“
karya Tere Liye.

Perbaikan penggunaan tanda baca yang benar dalam kalimat tersebut adalah …
A. Ketika merayakan ulang tahun yang ke-15; Diana mendapat kejutan dari sahabatnya sebuah novel
Sagaras karya Tere Liye.
B. Ketika merayakan ulang tahun yang ke-15, Diana mendapat kejutan dari sahabatnya sebuah novel
Sagaras karya Tere Liye.
C. Ketika merayakan ulang tahun yang ke-15, Diana mendapat kejutan dari sahabatnya sebuah novel
‘Sagaras’ karya Tere Liye.
D. Ketika merayakan ulang tahun yang ke-15, Diana mendapat kejutan dari sahabatnya sebuah novel
“Sagaras“ karya Tere Liye.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 51


SMP/MTs
49. Bacalah kalimat berikut!
Mudah-mudahan Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa melindungi kita dari segala mara bahaya.
Pernyataan dan alasan yang benar terhadap kesalahan penggunaan ejaan dalam kalimat tersebut adalah …
A. Penulisan Maha Kuasa tidak tepat karena kata maha yang diikuti kata dasar seharusnya ditulis serangkai
dengan kata yang mengikutinya.
B. Penulisan Maha Kuasa tidak tepat karena kata maha adalah bentuk terikat sehingga harus ditulis
serangkai dengan kata yang mengikutinya.
C. Penulisan mara bahaya tidak tepat karena kata mara merupakan bentuk terikat sehingga harus ditulis
serangkai dengan kata yang mengikutinya.
D. Penulisan mara bahaya tidak tepat karena kata mara dan bahaya membentuk satu arti sehingga harus
ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya.
50. Cermati tabel berikut!

Paragraf yang sesuai dengan tabel tersebut adalah …


A. Semua jenis BBM yang dikelola Pertamina mengalami kenaikan harga mulai tanggal 1 September 2022.
Kenaikan harga yang sangat mencolok terlihat pada BBM jenis pertalite, yakni sebesar Rp2.350,00/liter.
Kenaikan harga dua jenis BBM yang lain, yakni pertamax dan solar hamper sama.
B. Tiga jenis BBM yang mengalami kenaikan harga mulai tanggal 1 September 2022 adalah pertalite,
pertamax, dan solar. Kenaikan harga yang paling banyak adalah pertamax, yakni sebesar
Rp3.500,00/liter. Harga solar mengalami kenaikan paling sedikit, yakni sebesar Rp2.050,00/liter.
C. Pada tanggal 1 September 2022, tiga jenis BBM yang dikelola Pertamina mengalami kenaikan harga.
Ketiga jenis BBM tersebut adalah pertalite, pertamax, dan solar. Kenaikan harga yang paling tinggi
adalah pertamax, yakni sebesar Rp2.500,00/liter dan terendah adalah solar, yakni sebesar
Rp2.050,00/liter.
D. Pemerintah telah menetapkan kenaikan harga BBM pada tanggal 1 September 2022. Jenis BBM yang
mengalami kenaikan harga adalah pertalite, pertamax, dan solar. Besaran kenaikan harga pertalite dan
solar sama, yakni Rp2.320,00/liter. Adapun besaran kenaikan harga pertamax sebesar Rp3.500,00/liter.

52 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Paket 5
1. Cermatilah kutipan berikut!
Gas air mata adalah senyawa kimia yang jamak digunakan untuk mengendalikan kerusuhan. Efek gas air
mata saat seseorang terpapar zat ini bisa berdampak pada mata, kulit, saluran pernapasan, dan organ lain;
tergantung paparan zat ini. Untuk diketahui, gas air mata sebenarnya bukan gas. Dilansir dari Healthline,
senjata ini sebenarnya bubuk bertekanan yang bisa menciptakan kabut seperti gas saat digunakan.
Kandungan gas air mata bisa berupa bahan kimia 2-chlorobenzalmalononitrile (gas CS), dibenzoxazepine
(gas CR gas), chloroacetophenone (gas CN), atau oleoresin capsicum yang biasanya digunakan dalam
semprotan merica.
Makna kata jamak pada teks tersebut adalah ….
A. lebih dari satu C. sering sekali
B. banyak sekali D. lazim
2. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Bersepeda menjadi salah satu olahraga yang tengah disukai beberapa masyarakat. Selain menyenangkan,
bersepeda juga menjadi olahraga yang baik untuk membakar kalori yang ada di dalam tubuh dan menjaga
kesehatan jantung. Bersepeda juga merupakan aktivitas aerobik, artinya selama gowes, jantung, pembuluh
darah, dan paru-paru pun ikut berolahraga. Namun, aktivitas jantung sangat bergantung pada intensitas
kecepatan maupun rute yang dilalui saat bersepeda.
Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah …
A. Aktivitas jantung saat bersepeda sangat tidak bergantung intensitas kecepatan..
B. Masyarakat suka olahraga sepeda karena menyenangkan, tetapi melelahkan.
C. Olahraga sepeda sangat menyenangkan dan menguatkan otot kaki juga paha.
D. Olahraga sepeda baik untuk menghurangi kalori dan menyehatkan jantung.
3. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Anemia aplastik adalah penyakit kurang darah yang terbilang langka. Dengan gejala yang sama, anemia
aplastik dikenal berbahaya karena sumsum tulang belakang yang tidak mampu memproduksi sel darah
merah. Anemia aplastik merupakan kondisi dimana sumsum tulang belakang berhenti memproduksi sel
darah merah yang berfungsi membawa oksigen ke seluruh tubuh. Bahkan, anemia jenis ini mampu
memberhentikan produksi sel darah putih dan trombosit. Anemia aplastik tidaklah sama dengan anemia
yang sering terjadi pada umumnya, yaitu anemia hemolitik. Anemia hemolitik adalah kondisi kurang darah
yang disebabkan oleh kurangnya zat besi.
Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….
A. Mengajak orang untuk menghindari anemia aplastik.
B. Memberikan informasi umum tentang anemia aplastik.
C. Meyakinkan orang lain agar terhindar dari anemia aplastik.
D. Memberikan gambaran terperinci dan lengkap tentang anemia aplastik.
4. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Era digital saat ini menuntut segenap individu mampu beradaptasi dan berubah. Bila tidak, maka individu
tersebut akan tergilas oleh kemajuan teknologi, informasi, dan perubahan gaya hidup. Pola mendidik anak
haruslah mengalami perubahan dan tidak lagi dapat berpijak pada pola asuh lama yang diterima oleh
orang tuanya ketika mereka dibesarkan. Model pendidikan anak di dalam keluarga tentunya berbasis pada
potensi anak, pembentukan karakter dan tuntutan zaman sesuai dengan pengaruh budaya dan kemajuan
teknologi. Orang tua, baik ayah maupun ibu dituntut berperan sama porsinya dalam pengasuhan anaknya.
Mereka tidak bisa membagi peran seperti dulu lagi, yaitu ibu bergerak di wilayah domestik sedangkan ayah
mencari nafkah dan menyerahkan urusan anak-anak pada istrinya. Kini ayah dituntut untuk terlibat lebih
intensif dalam perkembangan anak-anaknya.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 53


SMP/MTs
Pernyataan
1. Para orang tua zaman sekarang mendidik anaknya berdasarkan pengalaman meski harus
mengabaikan teknologi.
2. Zaman sekarang menuntut peran aktif seorang ayah untuk lebih memperhatikan perkembangan anak-
anaknya.
3. Seorang ibu dituntut berperan lebih besar daripada peran ayah dalam mengasuh anak- anaknya.
4. Pola asuh anak dari masa ke masa memang berubah, orang tua tidak perlu merisaukan hal itu.

Situasi yang kemungkinan muncul di masyarakat terdapat pada nomor ….


A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4
5. Bacalah poster berikut dengan cermat!

Kalimat yang mewakili isi poster tersebut adalah …


A. Jika batuk dan pilek harus menggunakan tisu untuk menutup mulut.
B. Cucilah muka dengan air mengalir dan cairan pembersih setelah bersin.
C. Perlu diperhatikan etika batuk dan bersin agar penyakit tidak cepat menyebar
D. Gunakan punggung tangan untuk menutup muka jika saat bersin tidak ada tisu.
6. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Darah rendah dan kurang darah adalah kondisi medis yang memiliki gejala yang hampir mirip. Tak heran
jika keduanya sering kali dianggap sama. Padahal, dilihat dari pengertian, penyebab, dan cara
mengobatinya, baik darah rendah maupun kurang darah merupakan jenis gangguan kesehatan yang
berbeda. Darah rendah disebut hipotensi, sedangkan kurang darah disebut anemia.
Hubungan pertentangan terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4
7. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Masyarakat Beji memiliki pengetahuan tentang berbagai tanaman dengan manfaatnya masing- masing.
Berdasarkan kegunaannya ini, masyarakat Beji membedakan berbagai tanaman menjadi tanaman pangan,
tanaman untuk ternak, tanaman untuk pupuk, dan tanaman untuk menahan longsor. Tanaman jamu,
tanaman sayuran dan tanaman buah. Yang termasuk tanaman penahan longsor antara lain adalah genjah,
lamtoro, kolonjono. Tanaman untuk pupuk hijau antara lain adalah johar, sengon, lamtoro. Sedangkan,
tanaman untuk ternak adalah rumput gajah, lamloro, kleresede. Tanaman untuk jamu (obat-obatan
tradisional) antara lain adalah jahe, kunyit, lengkuas. Dengan pengetahuan tentang tanaman jamu,
masyarakat Beji membuat obat-obatan tradisional untuk menyembuhkan sakit dan penyakit yang mereka
derita. Begitu juga dengan pengetahuan mengenai tanaman untuk pencegah tanah longsor, masyarakat
mampu menggunakan tanaman tersebut untuk melindungi kawasan mereka dari tanah longsor atau
mencegah terjadinya tanah longsor yang dapat mengancam kehidupan mereka. Tanaman untuk pupuk
hijau mereka gunakan untuk meningkatkan produktivitas pertanian yang penting bagi kelangsungan hidup
mereka.
Kondisi sosial budaya yang tergambar dalam teks tersebut adalah ….
A. mampu memanfaatkan peluang untuk berbisnis jamu
B. mampu memanfaatkan potensi alam daerahnya dengan baik
C. masyarakatnya bersifat modern dan pandai mengolah tanah
D. masyarakatnya tradisional, tapi mengolah sumber dengan teknologi modern

54 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
8. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Aktivitas seni ternyata bisa membantu seseorang dalam menyembuhkan masalah mental. Menurut Dosen
dari Departemen Keperawatan Jiwa Universitas Padjadjaran, Aat Sriati, aktivitas seni tersebut dikenal
dengan istilah Art Therapy. Di dalamnya, terdiri dari sejumlah aktivitas, seperti menggambar, melukis,
menari, musik, drama, ataupun menulis yang bisa dilakukan untuk meningkatkan kesehatan mental. Aat
menjelaskan, aktivitas seni juga dapat mengurangi depresi, mengurangi gejala trauma, menurunkan tingkat
depresi, meningkatkan kualitas hidup, serta mengurangi gejala psikologis.
Ide pokok teks tersebut adalah …
A. penyembuhan masalah mental dengan aktivitas seni
B. aktivitas seni meningkatkan kualitas hidup
C. melukis penting untuk mengurangi depresi
D. seni musik mengurangi gejala psikologi
9. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Sehat jiwa adalah keadaan sejahtera secara mental yang memungkinkan seseorang mengatasi tekanan
hidup, menyadari kemampuan mereka, bekerja dan belajar dengan baik, serta mampu berkontribusi pada
komunitas. Tidak harus selalu bahagia. Sehat jiwa bukan hanya tentang perasaan bahagia, tapi juga
kemampuan seseorang mengatasi tekanan hidup hingga berkontribusi pada komunitas di sekitar mereka.
Mungkin seseorang dilihat dari luar kelihatan bahagia, bisa tersenyum dan tertawa. Namun sebenarnya
hatinya menderita yang artinya tidak sehat jiwanya.jiwa sehat seseorang dapat diukur dari berbagai aspek.

Simpulan teks tersebut adalah …


A. Sehat jiwa memungkinkan seseorang mengatasi tekanan hidup dan pekerjaan yang dialaminya.
B. Menentukan kesehatan jiwa perlu melihat keseluruhan kehidupan, tidak hanya satu aspek saja.
C. Kebahagiaan sangat menentukan kesehatan jiwa seseorang terlepas dari aspek psikis lainnya.
D. Seorang yang tidak bahagia tidak akan bisa tersenyum dan tertawa dalam kehidupannya.
10. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
(1) Manfaat bertelanjang kaki atau nyeker bagi anak salah satunya adalah membuat mereka bisa
menerima informasi sensorik penting dari telapak kaki yang memijak permukaan. (2) Dalam jangka
panjang, kebiasaan berjalan nyeker pada anak dapat membantu perkembangan kekuatan otot serta
meningkatkan keseimbangan dan koordinasi anak. (3) Selain itu, nyeker juga diklaim dapat mendorong
kaki anak berkembang lebih alami jika dibandingkan dengan anak yang selalu menggunakan sepatu yang
mungkin membatasi pertumbuhan telapak kaki. (4) Meskipun demikian, bertelanjang kaki dapat
meningkatkan risiko cedera seperti luka tusuk dan peningkatan tekanan pada kaki. (5) Ketika anak nyeker,
ia juga akan terpapar suhu panas maupun dingin di permukaan yang pada kondisi tertentu bisa berbahaya.

Kalimat yang menyatakan pendapat kontra terdapat pada nomor ….


A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5
11. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Grounding atau earthing adalah teknik terapi dengan melakukan aktivitas yang membuat seseorang
terhubung ke bumi. Sederhananya, aktivitas yang dilakukan membuat fisik seseorang bersentuhan
langsung dengan bumi atau tanah sehingga gelombang elektrik bumi membawa dampak positif bagi
tubuh. bisa dilakukan di mana saja, baik dalam maupun luar ruangan. Jika belum terbiasa melakukannya,
bisa mencoba dengan menggunakan alas.
Berbagai manfaat dapat kita rasakan saat melakukan earthing. Adanya gelombang elektrik dari bumi
yang diperoleh saat earthing berkhasiat seperti halnya antioksidan, sehingga baik untuk sistem kekebalan
tubuh seseorang. Dengan melakukan earthing, sistem imun alami seseorang bisa kembali optimal. Selain itu,
earthing juga baik untuk meningkatkan kesehatan jantung, memperbaiki mood, mengurangi kecemasan,
memperbaiki kualitas tidur, dan mengurangi nyeri otot.
Ringkasan isi teks tersebut adalah ….
A. Grounding sangat bermanfaat untuk kesehatan karena telapak kaki langsung terhubung dengan bumi.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 55


SMP/MTs
B. Grounding merupakan terapi yang sangat bermanfaat karena mengurangi kecemasan secara langsung.
C. Terapi grounding membuat seseorang terhubung dengan bumi sehingga banyak manfaatnya bagi kita.
D. Fisik seseorang bersentuhan langsung dengan bumi atau sehingga gelombang elektrik bumi membawa
dampak positif bagi tubuh.
12. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Teks 1 Teks 2
Balai Penyelidikan dan Pengembangan Sementara intensitas kegempaan pada minggu
Teknologi Kebencanaan Geologi (BPPTKG) ini masih cukup tinggi. Deformasi Gunung
menyebutkan Gunung Merapi mengeluarkan Merapi yang dipantau dengan menggunakan
guguran lava sebanyak enam kali selama EDM dan GPS pada minggu ini tidak menunjukkan
pengamatan 30 September hingga 6 Oktober 2022. perubahan yang signifikan.
“Minggu ini guguran lava teramati sebanyak Pihak BPPTKG Yogyakarta hingga saat ini
lima kali ke arah barat daya dominan ke Sungai aktivitas vulkanik Gunung Merapi masih cukup
Bebeng dengan jarak luncur maksimal 1.800 meter tinggi berupa aktivitas erupsi efusif. Potensi bahaya
dan satu kali ke arah barat (hulu Kali Putih) dengan saat ini berupa guguran lava dan awan panas pada
jarak luncur 800 meter,” kata Kepala BPPTKG sektor selatan–barat daya meliputi Sungai Boyong
Agus Budi Santoso melalui keterangan tertulis di sejauh maksimal 5 km, Sungai Bedog, Krasak,
Yogyakarta, Sabtu (8/10/2022). Bebeng sejauh maksimal 7 km.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah ….


Teks 1 Teks 2
A. banyak menggunakan majas tidak menggunakan majas
B. terdapat kalimat langsung tidak terdapat kalimat langsung
C. terdapat kalimat langsung terdapat kalimat perintah
D. didominasi istilah teknis didominasi kata populer

13. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!


Teks 1 Teks 2
Sebanyak 31 rumah warga di Dukuh Rawabayem, Warga mengatakan kejadian tanah bergerak ini
Desa Plumbon, Kecamatan Karangsambung, baru kali ini terjadi. Tiga hari pasca diguyur hujan
Kabupaten Kebumen, Jawa Tengah, rusak parah deras kemarin tanah di lingkungan mereka tinggal
akibat fenomena tanah bergerak pasca diguyur tiba-tiba bergerak dan ambles. Warga mengaku
hujan selama dua hari yang terjadi pada Sabtu lalu. sejak mereka lahir dan tinggal di sini baru kali ini
Kerusakan rumah warga seperti dinding rumah terjadi tanah bergerak. Rumah salah satu warga
retak dan lantai hancur karena tanah ambles. mengalami retak pada dinding bagian depan, kamar
Bahkan, ada salah satu rumah warga yang sudah tidur, dan dapur. Tiga hari ini warga resah dan
menggantung pondasinya akibat tanah longsor. mengalami banyak kerugian.

Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks tersebut menggunakan urutan ….


Teks 1 Teks 2
A. sebab akibat peristiwa
B. tempat peristiwa
C. peristiwa waktu
D. waktu sebab akibat

56 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
14. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
(1)Novel ini memberikan pesan bagaimana seharusnya orang tua membentuk kepribadian anak- anak
mereka. (2) Isi cerita novel ini dapat menjadi inspirasi yang baik bagi orang tua dalam mendidik anak
menjadi pribadi mulia. (3) Namun, kecenderungan pengarang menyajikan istilah- istilah psikologi sedikit
mengganggu pemahaman bagi pembaca yang tidak berpendidikan tinggi.
(4) Meski demikian, novel ini sangat dianjurkan untuk dibaca oleh kalangan orang tua.
Kelemahan teks tersebut terdapat pada nomor .…
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
15. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
“Din, maafkan mama. Mama membuatmu hidup sengsara,dulu hidupmu tak seperti ini,” kata mama
sampai meneteskan air mata. Melihat mama sedih, aku juga ikut sedih.
“Sudahlah, Ma aku tidak apa-apa hidup sepert iini. Aku juga bersyukur bisa bekerja dan makan, itu
melatih aku untuk mandiri juga, kan? Mama tidak usah memikirkanku, uang tabunganku sudah cukup
untuk membayar uang sekolah dan buku sekolah. Jadi, Mama tidak usah memikirkan aku lagi,” kataku
menenangkan mama.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah ….


A. Seharusnya ibu tokoh Aku tidak membuat hidup anaknya sengsara.
B. Tindakan Aku sangat terpuji karena mau memahami keadaan orang tua.
C. Sebagai seorang anak, Aku seharusnya menuntut lebih dari orang tuanya.
D. Apa yang dilakukan Aku tidak selayaknya dilakukan oleh seorang anak.
16. Bacalah kutipan cerita berikut dengan cermat!
Aku Matahari, atau sebut saja Tata. Seperti matahari, aku selalu berharap bisa menjadi seseorang yang
bisa menerangi semuanya. Aku seorang siswa kelas 9 yang memiliki banyak kegiatan di sekolah maupun
di luar sekolah. Hampir semua organisasi di sekolah beranggotakan diriku. Ya, seperti kata Mama dan
Papa aku sangat sibuk, bahkan melebihi kesibukan Mama dan Papa sendiri.
Hari ini aku sudah siap di lapangan untuk mengikuti upacara bendera. Aku selalu takjub dengan satu
hal, yaitu pengibaran sang Merah Putih. Entah apa alasan khususnya. Bagiku pengibaran bendera diiringi
nyanyian lagu kebangsaan dan disongsong oleh semua orang yang hadir di sana sambil hormat kepadanya
merupakan hal yang menakjubkan.

Sudut pandang cerita tersebut adalah ….


A. orang pertama pelaku sampingan
B. orang pertama pelaku utama
C. orang ketiga serba tahu
D. orang ketiga terbatas
17. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Hari ini aku sudah siap di lapangan untuk mengikuti upacara bendera. Aku selalu takjub dengan satu
hal, yaitu pengibaran sang Merah Putih. Entah apa alasan khususnya. Bagiku pengibaran bendera diiringi
nyanyian lagu kebangsaan dan disongsong oleh semua orang yang hadir di sana sambil hormat kepadanya
merupakan hal yang menakjubkan.
Aku mempunyai satu mimpi yang mungkin tak terpikirkan oleh orang lain. Aku ingin menjadi sosok
yang berjalan menaiki tangga dengan membawa baki ke hadapan presiden untuk menerima bendera pusaka
yang akan dikibarkan di halaman istana negara. Sesosok Matahari pembawa baki bendera pusaka.
Merupakan hal yang paling membanggakan sekaligus membahagiakan jika aku berhasil mengenakan
seragam putih, sengan peci yang disematkan lambing garuda. Aku akan mewujudkannya rasa cinta tanah
airku itu.
Watak tokoh dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. pemimpi C. idealis
B. nasionalis D. melankolis

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 57


SMP/MTs
18. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
“Saya melihat kalian semua sudah semangat sekali menjalani latihan dan pantas untuk mengikuti lomba.
Namun, pada setiap perlombaan selalu ada aturan dan ketentuan. Untuk perlombaan kali ini ketentuanya
satu pasukan hanya boleh berisikan 30 anggota, 1 orang danton, dan 2 orang cadangan. Sementara jumlah
pasukan inti kalian 35 anggota ditambah 1 danton. Jadi, harus ada 3 orang yang rela mengundurkan diri,”
jelas Pak Adi masih mengedarkan pandangannya.
Semuanya terdiam, menunduk karena tidak rela jika harus menjadi cadangan setelah mereka berlatih
keras hampir dua pekan terakhir. Yana, sang danton, hanya bisa memasang muka masam dan khawatir
akan apa yang terjadi.
Konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah .…
A. Pasukan tokoh Aku tidak bisa mengikuti lomba karena anggota terlalu banyak.
B. Tidak ada anggota yang rela mengundurkan diri dari pasukan baris-berbaris.
C. Pak Adi mengumumkan ketentuan lomba baris pada pasukan baris-berbaris.
D. Yana kelihatan masam mukanya dan merasa khawatir akan apa yang terjadi.
19. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Suatu hari saat terik menari menyengat, sang Belalang Sembah menari di dekat sarang Semut. Dia menari
dengan sangat anggun. Gerakan tangan dan badannya yang pelan dan lembut membuat tariannya terlihat
sangat mengagumkan. Para Semut melihat sang Belalang Sembah menari, tetapi mereka tidak
menghiraukan tarian indahnya itu karena mereka memiliki tugas yang sangat penting. Sang Belalang yang
sedang menari melihat para Semut berjalan dengan membawa makanan untuk dibawa ke sarangnya. Sang
Belalang Sembah heran dengan apa yang dilakukan Semut lalu dia bertanya kepada salah satu Semut
tentara yang sedang berjaga di dekat para Semut pekerja.
Latar dalam kutipan fabel tersebut adalah ….
A. pagi, di sarang belalang
B. pagi di sarang semut
C. siang, di dekat sarang semut
D. siang, di dekat sarang belalang
20. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Pengumuman kejuaraan pun tiba, pasukan kami mendapatkan juara pertama. Sekolah kamu mendapat
kan gelar sebagai juara umum. Bangga rasanya diriku.
Sesi foto pun tiba, aku bernajak dari tempatku berdiri ingin kebali ke sekolah. Langkahku terhenti ketika
mereka semua mengajaku dan Shila untuk ikut foto bersama.
“Kalian juga bagian dari kami, kalian juga menang” begitu alasan mereka, membuat mersasa
sangat bahagia. Jadi, begini rasanya memiliki kebanggaan hati. Aku tersenyum melihat semuanya.

Bagian alur dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….


A. pengenalan C. peleraian
B. perumitan D. penyelesaian
21. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Sekelompok rayap sedang berdiskusi di lubang sebuah kayu lapuk. Mereka sudah hilang kesabarannya.
Semut merah sudah sering masuk ke wilayahnya. Beberapa kali di antara mereka memperingatinya tetapi
tidak digubris. Seekor rayap muda, Rara namanya. Dia angkat bicara. Wajahnya merona. Taringnya
direkat-rekatkan suara menggeretak. “Ini sudah tidak bisa dibiarkan. Kita segera kibarkan bendera merah.
Para jantan segera asah taringmu. Betina dan anak-anak masuk ke dalam lubang,” katanya.

Makna kibarkan bendera merah dalam kutipan tersebut adalah .…


A. mengajak musyawarah menyelesaikan masalah
B. membatasi daerah atau wilayah masing-masing
C. menyerah akan patuh dan tunduk kepada semut
D. mengajak berperang untuk menyelasikan masalah

58 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
22. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
“Kenapa kalian membawa makanan yang sangat banyak itu masuk ke sarang kalian?” sang Semut
menjawab, “Kami melakukannya agar kami tidak kelaparan saat musim dingin tiba.”
Lalu sang Belalang kaget, “Musim dingin?” kata sang Belalang Sembah dengan kagetnya, “tenang aja
masih lama, lebih baik kita bersenang-senang saja dulu,” kata sang Belalang. Semut tak menghiraukan
Belalang. Semut tetap tekun mengumpulkan makanan.
Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena sibuk menari.
Belalang kelaparan dan lari ke rumah Semut. Ia meminta makanan kepada Semut.
Semut awalnya tidak mau memberikan makanannya karena takut kehabisan. Akan tetapi,
melihat belalang lemas kelaparan, Semut tidak tega dan memberikan makanannya kepada Belalang.
Amanat
1. Manfaatkan waktu dengan sebaik mungkin.
2. Jangan terlalu asyik dengan kegiatan yang menyenangkan.
3. Kumpulkanlah makanan sebanyak mungkin agar hati tenang.
4. Berbagilah dengan orang lain yang membutuhkannya.
Amanat kutipan fabel tersebut yang tepat terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 3 dan 4
23. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Malam ini aku tak bisa tidur, aku selalu memikirkan gang itu, bagaimana jika aku mengunjungi
tempat itu atau bahkan memasuki rumah itu. Tapi siapa yang akan aku ajak? Apakah mereka akan mau
jika aku mengajak mereka? Akhirnya aku memutuskan untuk mengajak tiga sahabatku, mereka adalah
Dhika, Alif, dan Husen. Aku mengajak mereka saat mengambil buah jambu di kebun kakekku.
“Hey.. bagaimana kalau kita mengunjungi gang itu..?” ajakku kepada ketiga temanku. Dhika dan Alif
terkejut mendengar ajakanku, hanya Husen yang kelihatan tenang.
“Apa kamu sudah gila, Fan!” sergah Dhika setengah tidak percaya.
“Apa kamu sudah lupa kutukan rumah dan gang itu,” jawab Alif dengan sedikit emosi.
“Kami takkan pernah mau mengikutimu, kami tak mau mati..!” tegas Dhika yang diikuti dengan
anggukan dari Alif.

Simpulan penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….


A. Husen tidak memiliki pendirian
B. Dhika dan Alif menentang rencana Ifan.
C. Ketidaktahuan Ifan terhadap isi rumah itu
D. Ifan mengajak temannya untuk memasuki rumah itu.
24. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Teks 1 Teks 2
Matahari mulai kembali ke peraduanya, Bu Putri Suasana pagi itu cukup dingin. Awan-awan di
telah kembali ke gubuk sederhana di pinggir suku atas berwarna kelabu. Hampir tidak terlihat warna
pedalaman. Tadi siang ada salah satu kejadian yang langit yang biru. Seorang gadis berdiri di halaman
harus Bu Putri alami, yaitu ditolak oleh penduduk sekolah. Ia menatap sekelilingnya dengan aneh. Ia
pedalaman. Hatinya juga masih resah memikirkan melihat beberapa gambar wayang dan kata mutiara
nasib Apakah mala mini mereka sudah pulang atau dalam bahasa Jawa yang tidak diketahuinya. Gadis
masih mencari kayu bakar di hutan? Tak lama itu masuk ke sebuah ruangan. Di ruangan baru itu,
kemudian rasa kantuk mulai datang, Bu Putri ia sudah ditunggu oleh seorang guru perempuan
memutuskan untuk tidur di lantai beralaskan tikar yang usianya sekitar lima puluh tahun.
bambu.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerpen tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A. pemunculan masalah penyelesaian
B. penyelesaian pengenalan
C. pengenalan pemunculan masalah
D. pemunculan masalah pengenalan

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 59


SMP/MTs
25. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Teks 1 Teks 2
Hari sudah beranjak malam, Mere masih belum Guru tersebut membuka lembaran buku yang ia bawa.
ditemukan. Bu Putri semakin berjalan ke dalam Lalu ia mengecek data murid baru yang berada di
hutan. Tidak lupa Bu Putri menandai jalan agar depannya. Beliau menatap sebuah lembaran paling
tidak tersesat, tetapi tiba-tiba ia tersandung akar belakang pada buku itu. Tertulis nama siswa baru
pohon yang ukurannya lumayan besar. Bu Putri pindahan Jakarta tersebut. “Nama kamu Fahira, ya?”
merintih kesakitan karena tangannya luka dan guru itu menatap kedua bola mata si gadis yang berada
sepertinya kakinya sobek. Diambilnya kotak di depannya itu. Fahira mengangguk. “Nama saya Tri.
P3K untuk mengobati tangannya dan kakinya. Panggil saja Bu Tri,“ lanjutnya sambil menjabat tangan
sang murid lalu berjalan ke arah lorong kelas tujuh.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerpen tersebut adalah ….


Teks 1 Teks 2
A. kalimat langsung kalimat tanya
B. kalimat tunggal kalimat majemuk
C. tidak terdapat kata sandang terdapat kata sandang
D. kalimat aktif kalimat pasif
26. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Asap kendaraan, sampah plastik, dan […] pabrik merupakan [...] di kota-kota besar seperti DKI Jakarta.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….


A. sampah; polusi C. sisa, polutan
B. limbah; polutan D. bangunan; polusi
27. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
(1) Beberapa menit kemudian, kepala sekolah pun hadir dan langsung memberi sambutan.
(2) Pada hari Rabu, siswa SMP Pradnyasiwi berkumpul di lapangan sekolah untuk persiapan
keberangkatan menuju ke Pulau Dewata untuk melaksanakan studi wisata.
(3) Setelah mendengarkan sambutan kepala sekolah, kami berangkat menuju ke Pulau Dewata.
(4) Setelah pengarahan, kami harus menunggu kedatangan Kepala SMP Pradnyasiwi
(5) Sebelum berangkat, kami diberi pengarahan oleh Urusan Kesiswaan.

Urutan kalimat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….


A. (1) – (3) – (2) – (5) – (4) C. (5) – (2) – (1) – (4) – (3)
B. (2) – (5) – (4) – (1) – (3) D. (3) – (5) – (1) – (2) – (4)
28. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Petunjuk Pembuatan Kompos dari Sampah Organik
(1) Pisahkan sampah organik dengan anorganik. (2)
[… .]
(3) Masukkan cacahan sampah organik dalam tabung komposter
(4) Taburi serbuk kapur lalu ciprati air untuk mempermudah penguraian
(5) Tutup tabung komposter
(6) [… .]
(7) Setelah lima belas hari pupuk kompos sampah organik siap digunakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi prosedur tersebut adalah ….
A. (2) Siapkan mesin pencacah sampah organik
(6) Diamkan selama lima belas hari.
B. (2) Siapkan mesin pencacah sampah organik
(6) Komposing dibolak-balik sekitar lima belas hari

60 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
C. (2) Cacah sampah organik dengan mesin pencacah atau manual
(6) Diamkan selama lima belas hari.
D. (2) Cacah sampah organik dengan mesin pencacah atau manual
(6) Komposing dibolak-balik sekitar lima belas hari
29. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Ketika pulang sekolah, Piyun berjalan kurang hati-hati. “Aduh...!!!” Piyun menjerit kesakitan. Kaki
kanannya tersandung gundukan aspal yang biasa disebut polisi tidur.Ia memegangi ujung sepatunya,
memijit-mijit ibu jari kakinya yang berdenyut-denyut nyeri. Mulutnya meringis menahan sakit.
Setelah agak reda, Piyun berjalan lagi.Langkahnya tertatih-tatih. Baru beberapa meter ia merasakan
sesuatu yang aneh. Ada yang tak beres di sepatu kanannya.Ia berhenti, lalu menengok ke sepatunya.
“Ya, ampuun..., lepas lagi!” gumam Piyun. Matanya memelototi sol sepatunya yang lepas. Bagian
depan sepatu itu menganga lebar. Belakangan ini Piyun selalu direpotkan sepatu ini, padahal sepatu itu
milik Piyun satu-satunya. “Mau beli yang baru? Ah, rasanya tidak mungkin. Ibu belum punya uang untuk
membeli sepatu baru,” batinnya.
Ketika melewati pertigaan, ia melihat Pak Kiran sedang mengecat rumah besar. Biasanya Pak Kiran
mengecat bersama Pak Narto. Akan tetapi, hari ini Pak Narto tak kelihatan. Ahai, tiba-tiba terlintas ide
cemerlang. Piyun akan membantu pekerjaan Pak Narto sehingga memperoleh uang untuk membeli sepatu
baru.

Alasan Piyun berniat membantu Pak Narto mengecat adalah .…


A. Sesama anggota masyarakat sudah seharusnya Piyun membantu Pak Narto.
B. Piyun berharap bisa mendapatkan uang untuk membeli sepatu.
C. Ibunya pasti tidak akan mebeliknnya sepatu baru.
D. Piyun adalah seorang yang suka membantu.
30. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Sebetulnya dia anak ramah, tetapi memiliki tabiat yang kurang baik, yaitu sering membolos.
Variasi kata tabiat dalam kalimat tersebut adalah ….
A. kelakuan C. kekurangan
B. perlakuan D. kesalahan
31. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Setelah rangkain upacara bendera selesai, pembina OSIS mengumumkan kejuaraan yang diraih siswa.
Rahmat sangat senang ketika namanya dipanggil karena ia juara I MTQ tingkat kabupaten. Kepala
Sekolah menyampaikan ucapan selamat atas prestasi yang diraih Rahmat. Ia pun bersyukur bisa
mempersembahkan piala untuk sekolah tercinta.

Variasi kalimat bercetak miring dalam teks tersebut adalah ….


A. Kepada Rahmat ucapan selamat atas prestasi yang diraih disampaikan oleh Kepala Sekolah.
B. Ucapan selamat disampaikan Rahmat kepada Kepala Sekolah atas prestasi yang diraih.
C. Kepada Kepala Sekolah disampaikan ucapan selamat oleh Rahmat atas prestasi yang diraih.
D. Ucapan selamat atas prestasi yang diraih disampaikan oleh Rahmat kepada Kepala Sekolah.
32. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Di tengah kondisi perlambatan ekonomi, peluang tetap harus dicari. Untuk Indonesia, peluang itu
tersimpan dalam beberapa sektor ekonomi. [...] Dalam dunia pariwisata, keindahan serta kekayaan alam
dan budaya Indonesia sudah banyak diakui masyarakat internasional.

Kalimat yang sesuai dengan untuk melengkapi teks tersebut adalah …


A. Salah satunya kegiatan pariwisata.
B. Destinasi wisata Indonesia bervariasi.
C. Menteri Pariwisata sangat mendukung.
D. Pariwisata penyumbang devisa terbesar.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 61


SMP/MTs
33. Bacalah data berikut dengan cermat!
• Bencana banjir
• Selasa, 19 Oktober 2022
• 8 desa di kecamatan Sumbang, kabupaten Banyumas
• 20 rumah terendam
• Ketinggian banjir 50-70 cm
Teks yang sesuai dengan data tersebut adalah …
A. Banjir melanda sedikitnya delapan desa di Kecamatan Sumbang, Selasa (19/10) petang. Peristiwa itu
disebut-sebut baru kali pertama terjadi di wilayah yang berada di lereng selatan Gunung Slamet itu.
Delapan desa tersebut adalah Susukan, Ciberem, Gandatapa, Sikapat, Karanggintung, Sumbang, Silado
dan Karangcegak, namun yang terdampak paling banyak terdapat di Sumbang. Akibat peristiwa itu
sedikitnya 20 rumah warga terendam dengan ketinggian antara 50 cm sampai 70 cm.
B. Banjir dan tanah longsor melanda sedikitnya delapan desa di Kecamatan Sumbang, Selasa (19/10)
petang. Peristiwa itu disebut-sebut baru kali pertama terjadi di wilayah yang berada di lereng selatan
Gunung Slamet itu. Delapan desa tersebut adalah Susukan, Ciberem, Gandatapa, Sikapat,
Karanggintung, Sumbang, Silado dan Karangcegak, namun yang terdampak paling banyak terdapat di
Sumbang. Akibat peristiwa itu sedikitnya 20 rumah warga terendam dengan ketinggian antara 50 cm
sampai 70 cm.
C. Banjir melanda sedikitnya delapan desa di Kecamatan Sumbang, Selasa (19/10) petang. Peristiwa itu
disebut-sebut baru kali pertama terjadi di wilayah yang berada di lereng selatan Gunung Slamet itu.
Delapan desa tersebut adalah Susukan, Ciberem, Gandatapa, Sikapat, Karanggintung, Sumbang, Silado
dan Karangcegak, namun yang terdampak paling banyak terdapat di Sumbang. Akibat peristiwa itu
sedikitnya 50 rumah warga terendam dengan ketinggian antara 70 cm sampai 100 cm.
D. Banjir melanda sedikitnya delapan desa di Kecamatan Sumbang, rabu (20/10) petang. Peristiwa itu
disebut-sebut baru kali pertama terjadi di wilayah yang berada di lereng selatan Gunung Slamet itu.
Delapan desa tersebut adalah Susukan, Ciberem, Gandatapa, Sikapat, Karanggintung, Sumbang, Silado
dan Karangcegak, namun yang terdampak paling banyak terdapat di Sumbang. Akibat peristiwa itu
sedikitnya 20 rumah warga terendam dengan ketinggian antara 50 cm sampai 70 cm.
34. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!
(1) Delapan puluh persen orang yang mengalami kecelakaan, biasanya akan mengalami gangguan
sistem musculoskeletal.
(2) Para mahasiswa sedang menganalisa dengan cermat keadaan air kolam yang mereka teliti.
(3) Efek rumah kaca merusak lapisan atmosfer bumi sehingga harus mendapatkan perhatian.
(4) Menjadi anggota pasukan elit merupakan kebanggaan tersendiri bagi sebagian kalangan.
Kata yang penulisannya tidak sesuai kaidah terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4
35. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Setelah lulus sekolah, putra raja Amsterdam menghadap ayahnya. Baginda Raja amat puas dan ia
ingin memberi hadiah kepada putranya.
“Nah, apa yang kau minta?”, tanya Baginda. “Sebutkan apa yang kau minta, pasti akan kupenuhi,
sebatas aku mampu.”
“Ayahanda, hamba amat menyukai teater dan drama,” jawab sang Pangeran. “Hamba mohon sudilah
Ayahanda membuatkan sebuah gedung teater, dan juga sudilah Ayahanda menyelenggarakan sayembara
bagi para pemain sandiwara dan seniman.”
Komentar yang tepat sesuai isi cerita tersebut adalah …
A. Permintaan pangeran kepada Baginda Raja memang wajar.
B. Baginda Raja seharusnya berlaku adil kepada semua anaknya.
C. Seorang Raja tidak harus mengikuti semua keinginan putranya.
D. Seorang Pangeran sebaiknya menuntut ilmu setinggi-tingginya.

62 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
36. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Ayah dan Bunda yang bijak, saat ini anak kita sudah memasuki masa puber dan memasuki masa […]
menuju dewasa.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….


A. beralih C. peralihan
B. dialihkan D. mengalihkan
37. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Zalfa sudah berusaha sekuat tenaga untuk belajar, [...] nilainya belum memuaskan.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. meskipun C. sedangkan
B. akan tetapi D. tetapi
38. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Tauge juga dapat bermanfaat untuk melenyapkan (1) noda hitam pada wajah, jerawat, menyuburkan rambut,
membuat tubuh langsing, dan memuluskan (2) kulit.
Perbaikan kata pada kalimat tersebut.adalah ….
A. (1) menghilangkan, (2) melepaskan
B. (1) memusnahkan, (2) melembutkan
C. (1) memusnahkan, (2) menghaluskan
D. (1) menghilangkan, (2) menghaluskan
39. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
(1) Perpustakaan memiliki berbagai manfaat dan fungsi. (2) Manfaat perpustakaan yakni untuk
meningkatkan kegemaran membaca, memperluas wawasan, dan mencerdaskan kehidupan bangsa. (3)
Selanjutnya, fungsi perpustakaan antara lain fungsi edukasi, fungsi informatif, fungsi penelitian, fungsi
kebudayaan, dan fungsi rekreasi. (4) Kegiatan pengunjung meminjam buku dan membaca buku.

Perbaikan kalimat (4) pada paragraf tersebut agar menjadi padu adalah …
A. Hendaknya kita memaksimalkan peran perpustakaan sesuai dengan manfaat dan fungsi tersebut..
B. Para siswa perlu memanfaatkan perpustakaan jika ingin prestasi belajarnya meningkat.
C. Warga sekolah sudah paham akan peran perpustakaan sehingga bisa memaksimalkan penggunaannya.
D. Beberapa hal yang perlu dilakukan adalah menjaga agar perpustakaan berkembang dengan baik.
40. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
(1) Kaca pertama kali dibuat lebih dari 6.000 tahun silam. (2) Kaca saat itu dipakai sebagai lapisan
berwarna pada batu atau manik-manik lempung. (3) Kotak kaca yang pertama berasal dari Mesir dan
Mesopotamia. (4) Kotak-kotak tersebut dicetak dengan batuan sampai mendingin, atau diukir setelah jadi.
(5) Walaupun, banyak cara digunakan untuk membuat kaca.
Perbaikan paragraf tersebut agar menjadi padu adalah …
A. kata tersebut pada kalimat (4) diganti dengan semula
B. kata walaupun pada kalimat (5) diganti dengan kata kini
C. kata pertama pada kalimat (1) diganti dengan kata berasal
D. kata saat itu pada kalimat (2) diganti dengan kata pada saatnya
41. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Kami naik ke atas setelah kapal mulai membelah Selat Bali.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata naik pada kalimat tersebut adalah ….
A. Kata naik tidak tepat seharus menaiki.
B. Kata ke atas sudah menyatakan maksud naik.
C. Kata naik tidak dapat bergabung dengan kata atas.
D. Predikat suatu kalimat harus kata kerja berimbuhan.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 63


SMP/MTs
42. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Jum’at, 14 Oktober 2022, siswa SMP Mandiri mengadakan kunjungan ke Museum Ullen Sentalu.

Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah kata ….


A. Siswa seharusnya ditulis Siswa sesuai kaidah Ejaan Bahasa Indonesia
B. Jum’at seharusnya ditulis Jumat sesuai kaidah Ejaan Bahasa Indonesia
C. Museum seharusnya ditulis museum sesuai kaidah Ejaan Bahasa Indonesia
D. Ullen Sentalu seharusnya ditulis Ullen sentalu sesuai Ejaan Bahasa Indonesia
43. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Antioksidan dari coklat menjaga sel-sel otak dengan cara menetralisasi efek radikal bebas dan mencegah
penuaan sel otak.

Kata yang ejaannya salah pada kalimat tersebut adalah …


A. antioksidan C. efek
B. coklat D. sel
44. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
(1) Para tamu mencicipi beberapa menu: ayam geprek, sambal tempoyak, dan sup kepala ikan.
(2) Mereka sangat menyukai makanan pedas, meskipun akan memperparah lambung.
(3) Agar lambung tetap nyaman, kita harus menjaga pola makan dan jenis makanan yang kita
konsumsi.
(4) Beberapa tamu kecewa dengan menunya tetapi mereka tidak mengatakannya.

Tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut terdapat pada nomor …
A. 1 dan 2 C. 1 dan 4
B. 2 dan 4 D. 3 dan 4
45. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
(1) Kita harus bersyukur atas anugerah Yang Maha Kuasa.
(2) Mereka terkadang sanksi terhadap kebenaran alasan atasannya.
(3) Ketrampilannya mengelola kebun tidak perlu disangsikan lagi.
(4) Napasnya terasa sesak mendengar kabar duka dari saudaranya.
Kalimat dengan ejaan yang tepat terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 2 dan 4
46. Bacalah kalimat- kalimat berikut dengan cermat!
(1) Mereka mengerjakan tugas dengan cermat, agar hasilnya memuaskan.
(2) Wah! Aku tidak menyangka bisa menjadi juara di lomba kali ini.
(3) Karena berlatih dengan sungguh-sungguh, aku berhasil dalam lomba ini.
(4) Aduh, mengapa kau tumpahkan air minumku?
Kalimat yang tepat penggunaan tanda bacanya terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
47. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Berbagai macam kain Batik dipajang di ruang Pameran, mulai dari Batik Tulis sampai Batik Madura.
Perbaikan ejaan dalam kalimat tersebut adalah …
A. Berbagai macam kain batik di pajang di ruang pameran, mulai dari batik tulis sampai batik Madura.
B. Berbagai macam kain batik dipajang di ruang pameran, mulai dari batik tulis sampai Batik Madura.
C. Berbagai macam kain batik dipajang di ruang pameran, mulai dari batik tulis sampai batik Madura.
D. Berbagai macam kain batik dipajang di ruang pameran, mulai dari batik Tulis sampai batik Madura.

64 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
48. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Ayah memperbaiki sepeda : adik mengerjakan tugas di GC: ibu menyirami tanaman di kebun
samping.
Perbaikan penggunaan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah …
A. Ayah memperbaiki sepeda , adik mengerjakan tugas di GC, ibu menyirami tanaman di kebun samping.
B. Ayah memperbaiki sepeda ; adik mengerjakan tugas di GC; ibu menyirami tanaman di kebun
samping.
C. Ayah memperbaiki sepeda ; adik mengerjakan tugas di GC, ibu menyirami tanaman di kebun samping.
D. Ayah memperbaiki sepeda - adik mengerjakan tugas di GC - ibu menyirami tanaman di kebun samping.
49. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Selain merendam ratusan rumah, air luapan sungai Ciliwung juga merendam dan merobohkan tembok
Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta yang berada di Desa Pondok Labu, Kecamatan Cilandak, Jakarta
Selatan.
Alasan kesalahan ejaan dalam kalimat tersebut adalah …
A. Kata Madrasah seharusnya ditulis Madarasah supaya sesuai kaidah yang ditentukan.
B. Kata di Desa seharusnya ditulis di desa supaya sesuai dengan kaidah yang telah ditentukan.
C. Kata Kecamatan seharusnya ditulis kecamatan supaya sesuai dengan kaidah yang ditetapkan
D. Kata sungai Ciliwung seharusnya ditulis Sungai Ciliwung karena nama geografi yang diikuti nama
diri
50. Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Harga Rata-Rata Hasil Bumi
Harga Rata-Rata (Rp/Kg)
No Hasil Bumi
Agustus September
1 kol 7.500,00 7.700,00
2 tomat 6.000,00 6.100,00
3 Kacang panjang 4.300,00 4.500,00
4 Cabai merah 26.400,00 28.000,00

Teks yang sesuai dengan data tersebut adalah ...


A. Harga rata-rata keempat hasil bumi pada bulan September mengalami kenaikan. Kenaikan yang paling
banyak, yaitu pada cabai merah. Sementara, kenaikan yang paling sedikit terjadi pada hasil bumi berupa
tomat.
B. Harga rata-rata keempat hasil bumi pada bulan September mengalami kenaikan. Kenaikan yang paling
banyak, yaitu pada cabai merah. Sementara, kenaikan yang paling sedikit terjadi pada hasil bumi berupa
kol.
C. Harga rata-rata hasil bumi bervariasi. Seluruh hasil bumi mengalami kenaikan, kecuali cabai merah.
Harga hasil bumi yang paling tinggi selam dua bulan, yaitu kol. Sementara, hasil bumi yang harganya
paling murah adalah tomat.
D. Harga rata-rata hasil bumi bervariasi. Seluruh hasil bumi mengalami kenaikan. Harga hasil bumi yang
paling tinggi selam dua bulan, yaitu tomat. Sementara, hasil bumi yang harganya paling murah adalah
tomat.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 65


SMP/MTs
Paket 6
1. Bacalah teks berikut!
Hasil akhir tapai, baik dengan gula, maupun tanpa gula berwarna kuning pucat, mempunyai tekstur lunak
dan berair. Selain itu, keduanya memiliki rasa manis, serta aroma asam yang menyengat. Hanya saja
aroma asam pada tapai tanpa gula terasa lebih menyengat.
Makna kata tekstur dalam teks tersebut adalah ....
A. kandungan suatu benda suatu
B. susunan (jaringan) bagian suatu benda
C. pengaturan unsur atau bagian suatu benda
D. tingkat baik buruknya atau derajat suatu benda
2. Bacalah teks berikut!
Candi Gedong Songo adalah nama sebuah komplek bangunan candi peninggalan budaya Hindu yang
terletak di desa Candi, Kecamatan Bandungan, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah, Indonesia tepatnya di
lereng Gunung Ungaran. Candi ini diketemukan oleh Raffles pada tahun 1804 dan merupakan
peninggalan budaya Hindu dari zaman Wangsa Syailendra abad ke-9 (tahun 927 masehi). Nama Gedong
Songo berasal dari Bahasa Jawa, yaitu Gedong yang artinya bangunan dan Songo yang berarti sembilan.
Saat ini, Candi Gedong Songo menjadi salah satu tujuan wisata populer di Semarang.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....


A. Candi Gedong Songo adalah bangunan peninggalan budaya Hindu di desa Bandungan.
B. Candi Gedong Songo berada di lereng Gunung Ungaran menjadi tujuan wisata populer.
C. Penemu Candi Gedong Songo adalah Raffles tahun 1884 pada kejayaan Wangsa Syailendra.
D. Candi Gedong Songo adalah candi peninggalan Wangsa Syailendra pada abad kesepuluh.
3. Bacalah teks berikut!
Polda DIY menurunkan 980 personel, tersebar di Polresta Yogya, Polres Bantul, Polres Sleman, Polres
Gunungkidul, dan Polres Kulonprogo. Adapun sasaran pelanggaran dalam kegiatan Operasi Patuh Progo
2022 adalah pelanggaran lalu lintas yang berpotensi kecelakaan berakibat fatalitas diantaranya aktivitas
yang mengurangi konsentrasi berkendara seperti menggunakan ponsel saat berkendara atau mengemudi
dalam pengaruh minuman keras (miras), pengendara di bawah umur, berboncengan lebih dari 1 orang, dan
pengendara dan penumpang tanpa sabuk pengaman (mobil) atau tanpa helm SNI (motor).

Tujuan penulisan teks tersebut memberikan informasi tentang ….


A. penurunan 980 personel dari Polda DIY yang tersebar di lima daerah dalam operasi patuh progo 2022
B. kegiatan Operasi Patuh progo 2022 yang akan diadakan oleh Polda DIY yang tersebar di lima daerah
C. sasaran operasi patuh progo 2022 adalah pelanggaran lalu lintas yang berpotensi kecelakaan berakibat
fatal.
D. aktivitas mengurangi konsentrasi berkendara seperti menggunakan ponsel saat berkendara sangat
berbahaya.
4. Bacalah teks berikut!
Munculnya fenomena pernikahan usia dini yang marak terjadi pada anak muda atau remaja bukan menjadi
suatu hal yang baru. Kurangnya pengetahuan tentang pendidikan seks dari orang tua remaja menjadi sebab
adanya fenomena ini. Sebagian orang tua masih mengangap kurang nyaman dan terdengar tidak sopan
untuk memberikan pengetahuan tersebut. Padahal pada kenyataanya pendidikan seks perlu diperkenalkan
pada remaja agar mereka mengetahui bahaya dan manfaatnya dengan cara yang benar agar tidak terjerumus
pada pernikahan dini.

66 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Pernyataan
(1) Sekolah menganjurkan orang tua untuk membekali anak-anaknya tentang pendidikan seks bagi
remaja.
(2) Sekolah memberikan materi tentang pendidikan seks bagi remaja kepada siswa-siswanya.
(3) Orang tua akan belajar tentang pendidikan seks bagi remaja agar bisa membekali anak- anaknya
dengan benar
(4) Orang tua akan membekali pendidikan seks bagi putra-putrinya agar tidak terjerumus dalam
pergaulan bebas.
Situasi yang kemungkinan muncul dalam masyarakat berkaitan dengan teks tersebut ditandai pernyataan
nomor ….
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4)
5. Perhatikan poster berikut!

Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster adalah …


A. Jangan menggunakan gadget saat berkendara agar terhindar dari kecelakaan dan demi keselamatan
bersama!
B. Berhentilah melanggar peraturan lalu lintas dengan tidak menggunakan gadget saat berkendara.
C. Saat menyetir sebaiknya tidak menggunakan gadget untuk menelepon demi keselamatan bersama.
D. Berhentilah menggunakan gadget saat berada di jalan raya agar ttidak melanggar peraturan lalu lintas.
6. Bacalah teks berikut!
(1) Mengungkap sejarah merupakan perjalanan yang rumit dan melelahkan. (2)Setidaknya pengalaman
tersebut dapat dipetik dari upaya Dati II Sleman untuk menentukan hari jadinya. (3)Setelah melalui
penelitian, pembahasan, dan perdebatan bertahun-tahun, akhirnya hari jadi Kabupaten Dati II Sleman
disepakati. (4)Perda no.12 tahun 1998 tertanggal 9 Oktober 1998, menetapkan tanggal 15 (lima belas) Mei
tahun 1916 merupakan hari jadi Sleman.
Kalimat yang menyatakan hubungan penambahan ditandai kalimat nomor ….
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)
7. Bacalah teks berikut!
Tradisi membuka Cupu Panjala di Kabupaten Gunungkidul, DIY, tahun ini kembali digelar. Pembukaan
Cupu Panjala berlangsung di kediaman Dwidjo Sumarto, Pedukuhan Mendak, Kalurahan Girisekar,
Kapanewon Panggang, sejak Senin (10/10) malam dan berakhir pada Selasa dini hari. Tradisi ini
berlangsung meriah seperti dulu sebelum pandemi COVID-19. Usai kenduri dan makan bersama, prosesi
pembukaan kain pembungkus 3 cupu dimulai. Tiga cupu ini meliputi Semar Kinandu yang merupakan
gambaran keadaan penguasa dan pejabat tinggi. Cupu Palang Kinantang sebagai gambaran untuk
masyarakat menengah ke bawah dan Cupu Kenthiwiri untuk menggambaran rakyat jelata. Juru kunci Cupu
Ki Panjala, Dwidjo Sumarto, mengatakan pembukaan cupu sudah berlangsung secara turun temurun.
Awalnya tradisi ini merupakan prakiraan musim tanam, namun saat ini banyak yang menghubungkan
dengan kejadian yang akan datang.
Kondisi sosial masyarakat yang tergambar pada teks tersebut adalah ….
A. menjunjung semangat kebersamaan C. membedakan strata sosial
B. percaya pada sebuah ramalan D. menghargai tradisi

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 67


SMP/MTs
8. Bacalah teks berikut!
Hingga saat ini, besek masih sering digunakan oleh masyarakat Jawa untuk beberapa hal. Salah satunya
digunakan sebagai tempat bumbu dapur. Namun, sering pula besek dipakai dalam partai besar untuk
keperluan kenduri yang difungsikan sebagai wadah untuk nasi dan lauk atau bingkisan sembako. Selain itu,
kadang-kadang besek juga dipakai untuk menyimpan bahan makanan. Pada perkembangannya, besek
digunakan untuk bungkus oleh-oleh khas daerah, seperti tape Bondowoso, tempe mendoan Banyumas,
geplak, tiwul, gethuk goreng, dan lainnya.
Ide pokok teks tersebut adalah ….
A. penggunaan besek oleh masyarakat Jawa
B. perkembangan manfaat besek di pulau Jawa
C. besek menjadi favorit wadah bagi masyarakat Jawa
D. besek bagi masyarakat Jawa digunakan untuk kenduri
9. Bacalah teks berikut!
Anyaman besek lebih ramah lingkungan karena besek terbuat dari bambu, daun pandan, atau daun kelapa.
Dengan bahan dasar tersebut membuat wadah ini mudah diuraikan dengan proses alamiah sehingga tidak
menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan. Apabila sudah selesai digunakan, besek bisa
digunakan lagi sebagai alat pembakaran atau bahan bakar. Hal ini akan mengurangi sampah yang ada.
Tentu saja hal tersebut berbeda dengan wadah yang terbuat dari plastik yang lebih susah untuk diuraikan
sehingga mencemari lingkungan.
Simpulan isi teks tersebut adalah ….
A. Anyaman besek lebih ramah lingkungan karena besek terbuat dari bambu, daun pandan, atau daun
kelapa
B. Wadah dari plastik lebih susah untuk diuraikan sehingga menimbulkan dampak negatif bagi
lingkungan.
C. Wadah dari anyaman besek lebih ramah lingkungan dibandingkan plastik sehingga penggunaannya harus
dibatasi.
D. Plastik merupakan wadah yang tidak ramah lingkungan karena susah untuk diuraikan sehingga
mencemari lingkungan.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Kebijakan kepala sekolah melarang siswa membawa telepon genggam sangat tepat. (2) Pasalnya siswa
yang notabene masih berusia anak-anak dan remaja cenderung lebih memilih untuk bermain. (3) Lebih
parah lag,i jika mereka menemukan gambar/video yang tidak pantas saat berselencar di internet. (4)
Namun, masih ada orang tua yang tetap mengijinkan anaknya membawa alat komunikasi ini dengan dalih
agar mudah menghubungi anaknya.
Kalimat yang menyatakan pendapat kontra ditandai dengan nomor .…
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
11. Bacalah teks berikut!
Menghindari bibit-bibit korupsi sejak dini dapat dilakukan dengan cara menerapkan pola hidup sederhana.
Kesederhanaan bukan berarti hidup dengan kekurangan dan serba tidak ada, dan tidak juga berarti
memiliki harta tetapi tidak menikmatinya. Hidup sederhana berarti hidup bersahaja, tidak berlebih-lebihan
yang dijiwai sikap mental yang rendah hati, berjiwa sosial dan tidak sombong. Rendah hati bukanlah
rendah diri. Rendah hati merupakan sifat pribadi yang bijak pada seseorang, dapat memposisikan sama
antara dirinya dengan orang lain.
Upaya lain untuk menghindari korupsi sejak dini yaitu dengan bekerja keras. Bekerja keras yaitu suatu
keyakinan yang dijadikan dasar dalam berusaha. Dia akan memandang bekerja atau berusaha merupakan
salah satu bentuk ibadah sehingga dia akan semangat dalam bekerja atau berusaha. Orang yang bekerja
keras akan merasa bersyukur dengan segala kemampuan yang dimilikinya serta penuh rasa tanggung
jawab.
Ringkasan yang tepat dari teks tersebut adalah ….
A. Bibit-bibit korupsi sejak dini harus dihindari dengan menerapkan pola hidup sederhana dan
bersyukur dengan segala kemampuan yang dimilikinya
B. Menghindari bibit-bibit korupsi sejak dini dapat dilakukan dengan menerapkan pola hidup
sederhana serta penuh rasa tanggung jawab.

68 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
C. Bibit-bibit korupsi sejak dini harus dihindari dengan menerapkan pola hidup sederhana dan memiliki
rasa tanggung jawab.
D. Menghindari bibit-bibit korupsi sejak dini dapat dilakukan dengan menerapkan pola hidup
sederhana dan bekerja keras.
12. Cermatilah kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Tim Olimpiade Kimia Indonesia berhasil memperoleh 4 medali Olimpiade Kimia Internasional ini
perak di ajang Olimpiade Kimia International (OKIN). Ajang adalah salah satu cabang dari
bergengsi dengan nama International Chemistry Olympiad Olimpiade Sains Internasional
(IChO) ke-54 ini diselenggarakan pada tanggal 10–17 Juli 2022 yang diadakan pertama di Prague,
secara daring di Tianjin, Tiongkok. Para pemenang olimpiade Czechoslovakia, pada tahun 1968. Acara
ini adalah empat pelajar terbaik Indonesia yang berasal dari ini diadakan setiap tahun dengan
berbagai daerah. Mereka ialah Nathanael Reza Putra Widjaja pengecualian tahun 1971. Pada
(DKI Jakarta), Muhammad Dihya Aby Abdi Manaf (Jabar), Olimpiade Kimia Internasional Tahun
Kevin Lius Bong (Surabaya, Jatim), dan Emilda Puteri Aulia 2018 di Bratislava (Slovakia) dan Praha
(Malang, Jatim). Olimpiade Kimia Internasional adalah (Ceko), tim Indonesia meraih empat
kompetesi akademis tahunan untuk murid SMA. medali (1 Emas, 1 Perak dan 2
Perunggu).
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A banyak kosa kata asing banyak kosa kata daerah tertentu
B menggunakan kata bilangan urutan tidak menggunakan kata bilangan urutan
C menggunakan bahasa sehari-hari menggunakan bahasa resmi
D menggunakan banyak akronim tidak menggunakan akronim
13. Cermatilah kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Kontingen Indonesia berhasil meraih Saffana Nur Astutiningtyas siswi SMAN 8
penghargaan terpuji sebagai “The Best Result Pekanbaru Provinsi Riau berhasil masuk Fakultas
in Virtual Experiments” dan berhak memperoleh Seni Rupa dan Desain Institut Teknologi Bandung
“The Golden Monkey Award” untuk prestasinya (FSRD ITB) karena mempunyai berbagai prestasi
tersebut. Ajang ini diikuti oleh 83 negara, 1 bidang seni. Saffana adalah peraih medali emas
individual team, 1 observer country, dengan 326 bidang seni poster Festival dan Lomba Seni Siswa
siswa, 166 mentor, dan 140 pengawas. Nasional (FLS2N) tahun 2021. Selanjutnya, dia juga
Keberhasilan para siswa ini, tidak luput dari meraih medali emas di ajang International High
pelatihan ekstra oleh mentor mereka selama Schools Arts Festival yang diselenggarakan 10 – 21
latihan sebelum bertanding. Agustus 2022 di Tokyo, Jepang.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A sebab akibat akibat sebab
B akibat sebab peristiwa
C peristiwa akibat sebab
D sebab akibat peristiwa
14. Bacalah teks berikut!
(1) Melalui buku Memahami Film ini, pembaca akan belajar tentang motif atas pilihan teknik sutradara
baik dari sisi naratif maupun sinematiknya. (2) Isi buku ini akan dengan mudah ditangkap pembacanya
karena ditambah dengan gambar-gambar penunjang. (3) Selain itu, buku tersebut juga mampu membantu
pembuat film baru yang masih dalam tahap pengenalan alat-alat dan proses produksi film karena buku ini
sangat ringan dan menuntun bagi pemula. (4) Meski begitu, buku ini sangat susah didapatkan, bahkan di
toko buku ternama.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 69


SMP/MTs
Keunggulan teks tersebut ditandai dengan nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
15. Bacalah teks berikut!
“Bu kenapa kita tidak punya lengan dan kaki? Atau mungkin sayap?” keluh Lala. Wajahnya
merengut. “Tubuhku kecil sekali. Lurus tak punya apa-apa!”
Ibu Lala sangat terkejut melihat Lala yang terlihat kecewa. Tapi ia berusaha tenang dan tersenyum.
“Ibu mengerti perasaanmu Lala. Sudah jangan bersedih! Besok ibu mau pergi ke rumah paman. Kebetulan
besok ibu dan ayah diundang Paman Sanca ke rumahnya. Di sana seluruh kerabat kita akan berkumpul.
Mungkin kamu akan terhibur di sana. Bagaimana?”
“Ah, Ibu, paling juga nanti sama saja seperti kita. Tak punya lengan, kaki, tanduk, atau sayap!
Hanya tubuh bersisik yang lurus.”

Komentar terhadap isi teks tersebut adalah ….


A. Isi menarik, mencontohkan cara tokoh Ibu dalam mengatasi kesedihan anaknya.
B. Isi fabel tersebut tidak mendidik karena mengajarkan anak rendah diri
C. Isi fabel tersebut tidak menarik karena tokoh-tokohnya tidak jelas.
D. Cerita fabel ini sangat bagus dan menggunakan bahasa yang lugas
16. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Silakan masuk, tapi maaf proyekmu digantikan oleh Saudara Arkan.”
“Kenapa, Pak? Saya hanya telat 15 menit.”
“Maaf, saudara Nathan, ini bukan masalah lama atau tidaknya Anda terlambat, tapi ini tentang ke
konsistenan Anda dalam bekerja,” Jelas Bapak direktur dengan tegas. Langsung seketika Nathan hanya
bisa terdiam dengan wajah pucatnya. Setelah pertemuan ini selesai Nathan berjalan gontai pergi menuju
meja kerja miliknya.
“Ada apa, Nath? Kok telat.”
“Memang salah saya, saya semalam bergadang nonton bola, sampai melupakan projek penting yang
sangat menguntungkan bagi saya.”
“Oalah, harusnya kamu harus lebih mengurangi hobimu,” sambung Meri sedikit memberi nasihat.

Sudut pandang cerita tersebut adalah ….


A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama pelaku sampingan
C. orang ketiga terbatas
D. orang ketiga maha tahu
17. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Ada apa ini? Sudah jangan ribut di kelas,” ungkapnya hendak melerai.
Kemudian Boy menceritakan apa yang sedang terjadi. Pak Sony lantas mengeluarkan sesuatu di dalam
tasnya.
“Tadi ada petugas perpustakaan menghampiri Bapak memberikan FD ini. Petugas mengatakan kalau FD ini
terjatuh di tangga perpus. Setelah dicek ternyata ini punya kamu, Marsel,” jelas Pak Sony. Hatiku bergetar
kencang, antara senang dan malu. Senang FD milikku ditemukan, malu karena sudah menuduh Reza tanpa
bukti kuat. Pak Sony pun kemudian mencoba mendamaikan aku dan Reza.

Watak tokoh Marsel dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....


A. gegabah C. pengecut
B. ceroboh D. pemaaf

70 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
18. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Kamu galak”? ucap Jelita sambil menyodorkan kotak makanan kepada Cantik teman barunya. Jelita
kaget, Cantik tiba-tiba seperti menahan marah, lalu meninggalkannya. Cantik nampak berbicara dengan
salah satu siswa putra sambil matanya berkaca-kaca. Tiba-tiba siswa tadi yang ternyata ketua kelas
mendatangi Si Jelita dan marah-marah, menuduhnya telah menyakiti hati Si Cantik.
“Aku tidak tahu apa maksudmu, aku hanya menawarkan onde-onde ini kepadanya, kamu galak juga”
jelas Jelita sambil menunjukkan bekalnya.
“Aku galak? Baru hitungan menit ketemu, kamu mengatakan aku galak? Apa alasannya?”tanya sang
ketua kelas menahan marah. Sementara si Jelita makin bingung dan ketakutan. Dia menyesal pindah
sekolah di Yogyakarta. Hatinya menjerit ingin pulang ke Jambi.
“Maksudku, kamu galak makanan ini? Kalau galak, kita bisa makan kue ini bersama-sama,” jelas
Jelita lirih.
“Galak makanan ini? Maksudmu suka makanan ini? Kamu menawariku kue? Tanya ketua
kelas. Jelita mengangguk. Sang ketua kelas mulai paham permasalahannya.

Konflik yang terjadi pada cerita tersebut adalah ...


A. Jelita harus pindah sekolah ke Jawa.
B. Cantik marah karena dikatakan galak oleh Jelita.
C. Ketua kelas menuduh Jelita telah menyakiti hati Cantik
D. Jelita ingin kembali bersekolah ke Jambi.
19. Bacalah kutipan cerita berikut!
Ulu, seekor Katak Hijau, sedang berdiri di pinggir kolam. (2) Hari itu langit sangat gelap dan hari seperti
itulah yang Ulu sukai. (3) Tidak lama kemudian, air mulai menetes perlahan-lahan dari angkasa. (4)
“Hujan telah tiba!” Ulu berteriak dengan girang, lalu mulai bersenandung sambil melompat-lompat
mengitari kolam.
Latar waktu dalam kutipan cerita tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
20. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Aku menaiki anak tangga perpustakaan itu. Dengan seragam putih abu-abu yang sudah lusuh karena
seharian beraktivitas di sekolah, aku memaksakan untuk menukarkan buku di perpustakaan kota. Buku
bercover warna biru putih itu sudah lama belum aku kembalikan. Jika aku menundanya lagi, sudah pasti
tunggakanku makin banyak. Aku tak selesai membacanya karena hanya berisi cerpen remaja yang remeh
temeh tentang cinta. Setelah sampai ke meja pustakawan, terlihat pustakawan sudah siap-siap mau pulang.
Segera, aku bilang ingin mengembalikan buku. Nemun, ibu pustakawan yang sudah beruban itu hanya
memandangku.

Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian ....


A. peleraian C. perkenalan
B. pertikaian D. penyelesaian
21. Bacalah kutipan cerita berikut!
Sudah empat hari nelayan-nelayan tak bisa turun ke laut. Hujan lebat turun. Gemuruh gelombang, tiupan
angin kencang di kegelapan malam seolah-olah memberi tanda bahwa alam sedang murka. Nelayan-
nelayan miskin yang menggantungkan rezekinya pada laut setiap hari bersusah hati. Ibu- ibu nelayan
terpaksa merelakan menjual emas simpanannya yang hanya satu dua gram untuk membeli kebutuhan
sehari-hari. Mereka yang tak punya benda berharga terpaksa meminjam pada lintah darat.

Makna frasa yang bercetak miring adalah ….


A. bank swasta C. rentenir
B. koperasi D. pegadaian

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 71


SMP/MTs
22. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Pagi, Ibu Tupai,” salam Pak Tua Rusa kepada Ibu Pip. “Kemarin, keponakanku mengunjungiku. Dia
membawakan oleh-oleh yang cukup banyak. Aku ingin membaginya untuk para sahabatku. Ini kacang
kenari spesial untuk keluargamu.”
“Terima kasih, Pak Tua Rusa,” ucap Ibu Pip. Sepeninggal Pak Tua Rusa, Ibu Pip masuk ke dalam
rumah dan memanggil anak-anaknya.
“Anak-anak, lihat kita punya apa? Kalian harus membaginya sama rata, ya.”
“Asyiiik,” girang Pip dan adik-adiknya.
“Ibu taruh sini, ya.” Setelah itu, Ibu Tupai mengurus rumah kediamannya. Sementara itu, adik- adik
Pip ingin mencicipi kacang itu.
“Ini aku bagi,” kata Pip, “ini sisanya untukku, aku kan paling besar.” Dari sepuluh butir kacang,
dia memberi adiknya masing-masing dua butir.
Amanat cerita tersebut adalah ....
A. Orang tua harus adil terhadap anak-anaknya.
B. seorang kakak harus mengalah kepada adiknya
C. adik harus memahami kebutuhan kakak yang lebih besar
D. harus membiasakan berbagi dan tidak boleh serakah
23. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Sudah, tidur saja Li!” usul Mbok Nah.
“Ah, orang tidak mengantuk disuruh tidur!” Lili menggerutu.
“Atau main ke rumah Dede? Biar Mbok antarkan!” Mbok Nah menawarkan.
“Malas ah, rumahnya jauh,” Lili menolak. Tiba-tiba Lili mendapat gagasan. Dia menelepon Nenek.
Sesudah bercakap-cakap sejenak, Lili mulai mengeluh.
“Nek, kalau tiap hari begini Lili bisa mati. Bosannya setengah mati. Vita pergi, Oni sakit. Di rumah tak
ada siapa-siapa!”
“Wah, wah, jangan sebut-sebut mati. Bosan itu ‘kan penyakit yang paling gampang diobati. Sudah setua ini
Nenek tak pernah merasa bosan!”
“Tentu saja. Cucu-cucu yang tinggal sama Nenek segudang. Di sana ‘kan selalu ramai. Di sini sepi!”

Simpulan penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....


A. Lili diuruh tidur siang
B. Lili sendirian di rumah
C. Lili menelpon neneknya
D. Lili ingin mati saja
24. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1 Teks 2
Langkah kaki itu berhenti, dia mengeluarkan sabit Sabar hanya buruh kasar, penyapu di halaman
yang dibawanya, memotong sebuah daun pisang rumah Ndoro Besar. Dia tidak boleh masuk ke
untuk dijadikannya payung. Dia mendekap dalam ruangan. Itu peraturan yang tidak bisa
bungkusan kecil yang dia bawa agar tidak basah ditawar. Suatu kali ia pernah mencoba
terkena air hujan yang semakin deras turun ke membuktikan kekerasan sanksi. Ternyata, bogem
tanah.“Syukurlah, aku bisa menyelamatkan Ludiro dan tamparan Brengos memang cukup keras
bungkusan ini dari air hujan dan orang-orang jahat,” membentengi peraturan itu.
kata Danu lega.
Perbedaan pola pengembangan kedua cerita tersebut adalah diawali dengan ….
Teks 1 Teks 2
A penyelesaian permasalahan
B perkenalan permasalahan
C peleraian perkenalan
D permasalahan pertikaian

72 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
25. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1 Teks 2
“Itu seperti kulit harimau,” gumam Kuda. Dia itu Musim dingin yang cukup panjang akan segera
lalu mendekatinya dan ternyata memang benar apa datang. Ketika musim dingin makanan akan sangat
yang dilihatnya adalah kulit harimau yang tak sulit didapatkan maka para Semut itu segera mencari
sengaja ditinggalkan oleh para pemburu harimau. berbagai makanan untuk mereka kumpulkan sebagai
Kuda itu mencoba memakainya. bahan persediaan.
“Wah, kebetulan sekali, kulit Harimau ini sangat Berbeda halnya dengan seekor Belalang
pas di tubuhku. Apa yang akan kulakukan Sembah. Dia hanya berlatih menari setiap hari.
dengannya, ya?
Perbedaan penggunaan bahasa kedua cerita tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A Menggunakan kalimat tanya Menggunakan kalimat perintah
B Menggunakan peribahasa Menggunakan kiasan
C Menggunakan kalimat perintah Menggunakan kalimat tanya
D Menggunakan kalimat langsung Menggunakan kalimat tidak langsung
26. Cermatilah kalimat berikut!
Kepemilikan Kartu Identitas Anak ini merupakan salah satu bentuk pemenuhan hak […] anak yang
penting, karena KIA menjadi salah satu identitas anak yang dilindungi negara.

A. esensional C. konstitusional
B. asasi D. prerogatif
27. Bacalah kalimat acak berikut!
(1) Warna batunya merah menyala seperti api, bila terkena sinar matahari akan menyilaukan mata.
(2) Ayah memiliki batu akik yang sangat ia sukai.
(3) Batu akik ini sungguh ajaib karena seakan menyala saat lampu mati.
(4) Tidak salah jika ayah sangat suka dengan batu akik itu.

Susunan kalimat yang tepat untuk menjadi paragraf yang padu adalah....
A. (1)-(4)-(2)-(3) C. (2)-(1)-(3)-(4)
B. (1)-(3)-(2)-(4) D. (2)-(3)-(4)-(1)
28. Perhatikan teks prosedur berikut!
Cara Mencangkok Tanaman
(1) Carilah dahan yang ukurannya sedang!
(2) Ukurlah jarak antara batang pohon dan tempat yang akan dikupas kulitnya paling sedikit +10 cm!
(3) Kupaslah sekeliling kulit dahan yang akan dicangkok dengan panjang kupasan ±5 cm! (4) […]
(5) Tutuplah hasil kupasan dengan tanah! (6)
[…]
(7) Siramlah agar tumbuh akar!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ....
A. (4) Keriklah lendir atau kambium dahan tersebut dengan perlahan agar kering!
(6) Usahakan tanahnya yang banyak!
B. (4) Keriklah lendir atau kambium dahan tersebut dengan perlahan agar kering!
(6) Bungkuslah tanah dengan plastik, lalu ikat kedua ujungnya agar tanah tidak jatuh!
C. (4) Panjang kupasan akan mempengaruhi hasil cangkokan.
(6) Bungkuslah tanah dengan plastik, lalu ikat kedua ujungnya agar tanah tidak jatuh!
D. (4) Panjang kupasan jangan terlalu panjang!
(6) Carilah tanah yang subur!

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 73


SMP/MTs
29. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Kita tidak boleh diam saja, kita harus membantu Ibu Aisyah mencari biaya untuk pergi besok ke
kota?” Latif memulai pembicaraan.
“Iya kamu benar, bagaimana, jika kita sekarang pergi ke pantai untuk menjaring ikan, kemudian kita
jual ke pengepul ikan?” Nur memberikan usul.
“Kami akan membantu kalian,” tiba-tiba saja tampak terlihat teman-teman mereka yang juga
merupakan murid dari Ibu Aisyah ikut serta membantu mereka berempat mengumpulkan uang.
“Kami ingin, keempat teman kami, pergi dan meraih juara di Kota. Dengan begitu, suatu hari Pulau
Rangsang, akan mencapai kemajuan dan banyak dikenal oleh orang-orang yang berada di luar sana.”

Alasan tokoh Latif mengajak temannya menjaring ikan di pantai adalah .…


A. Membiayai Bu Aisyah, guru kesayangan mereka, pergi ke kota besok pagi.
B. Meringankan biaya keempat temannya yang akan mengikuti olimpide ke kota.
C. Membantu Bu Aisyah mengumpulkan uang agar sekolah mereka maju dan terkenal.
D. Membantu Bu Aisyah mencari biaya keberangkatan mereka mengikuti olimpide ke kota.
30. Bacalah kalimat berikut!
Sebuah perhelatan unik yang menggabungkan unsur olahraga, musik, dan ekonomi bertajuk Sibakul Sport
Fest bakal digelar Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Menengah (UKM) DI Yogyakarta pada 27 November
mendatang di Stadion Kridosono Yogyakarta.
Variasi kata bertajuk dalam kalimat tersebut adalah ….
A. berjudul C. bergelar
B. bertema D. bertopik
31. Bacalah teks berikut!
Wisata Jogja Kopi Merapi merupakan spot wisata dengan suasana sejuk, good view yaitu dengan melihat
Merapi dan juga jajanan yang ramah di kantong. Kopi Merapi ini letaknya ada di kaki gunung merapi yaitu
di Kepuharjo, Cangkringan, Petung, Sleman Yogyakarta. Di sini para wisatawan dapat menikmati kopi asli
dari hasil perkebunan lereng gunung merapi. Selain karena potensi alamnya yang indah, kehidupan
masyarakat di lereng Gunung Merapi sebagai petani kopi juga menjadi aset berharga bagi para
pengembang wisata.

Variasi kalimat yang tepat dari kalimat terakhir pada teks tersebut adalah .…
A. Para pengembang wisata menjadikan keindahan lereng Merapi petani kopi sebagai tempat wisata yang
menarik.
B. Para pengembeng wisata dan petani kopi di lereng Merapi menjadikan keindahan Merapi sebagai aset
berharga.
C. Kehidupan masyarakat di lereng Gunung Merapi sebagai petani kopi dan potensi alamnya yang indah
menjadi aset berharga bagi para pengembang wisata.
D. Karena masyarakat lereng Merapi bertanam kopi dan pemandangannya indah, para pengembang wisata
memperoleh banyak keuntungan.
32. Bacalah teks berikut!
Di media sosial dan pesan berantai Whatsapp, beredar video dengan narasi naik motor pakai sandal akan
ditilang. Dalam narasi itu disebutkan, polisi melarang pengguna sepeda motor memakai sandal jepit. Narasi
video viral itu menyebutkan pemotor yang menggunakan sandal akan ditilang karena dianggap kurang
menjaga keselamatan. […]. Korps Lalu Lintas (Korlantas) Polri menyebut tidak ada penilangan bagi
pemotor yang pakai sandal.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks yang rumpang tersebut adalah ....
A. Pemotor tetap boleh menggunakan sandal jepit.
B. Pemotor yang menggunakan sandal tidak akan ditilang.
C. Polisi memastikan video tersebut hoax.
D. polisi mewajibkan pemotor untuk bersepatu saat berkendara.

74 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
33. Perhatikan data-data berikut!
• jumlah kasus kecelakaan lalu lintas tahun 2019 adalah 116.411
• jumlah kasus kecelakaan lalu lintas tahun 2020 adalah 100.028
• jumlah kasus kecelakaan lalu lintas tahun 2021 adalah 103.645
• penyebab kecelakaan 61% faktor manusia yaitu kemampuan dan karakter pengemudi
• penyebab kecelakaan 30% faktor prasarana dan lingkungan
• penyebab kecelakaan 9% faktor kendaraan, terkait persyaratan laik jalan.
Teks berita yang sesuai dengan data-data di atas adalah ….
A. Jumlah kasus kecelakaan tiga tahun terakhir (1019 – 2021) masih tinggi. Puncaknya mencapai
116.411 kasus terjadi pada tahun 2021. Prosentase penyebab kecelakaan terbesar adalah faktor manusia
khususnya dari kemampuan dan karakter sopir yaitu 61%. Faktor yang lain yaitu dari prasarana dan
lingkungan sebesar 30%, sedangakan sisanya terkait dengan persyaratan laik jalan kendaraan.
B. Jumlah kasus kecelakaan tiga tahun terakhir (1019 – 2021) masih tinggi. Puncaknya mencapai
116.411 kasus terjadi pada tahun 2019. Prosentase penyebab kecelakaan terbesar adalah faktor manusia
khususnya dari kemampuan dan karakter sopir yaitu 61%. Faktor yang lain yaitu dari prasarana dan
lingkungan sebesar 30%, sedangakan sisanya terkait dengan persyaratan laik jalan kendaraan.
C. Jumlah kasus kecelakaan tiga tahun terakhir (1019 – 2021) masih tinggi. Puncaknya mencapai
116.411 kasus terjadi pada tahun 2019. Prosentase penyebab kecelakaan terbesar adalah faktor manusia
khususnya dari kemampuan dan karakter sopir yaitu 61%. Faktor yang lain yaitu dari prasarana dan
lingkungan sebesar 9%, sedangakan sisanya terkait dengan persyaratan laik jalan kendaraan.
D. Jumlah kasus kecelakaan tiga tahun terakhir (1019 – 2021) masih tinggi. Puncaknya mencapai 116.645
kasus terjadi pada tahun 2020. Prosentase penyebab kecelakaan terbesar adalah faktor manusia
khususnya dari kemampuan dan karakter sopir yaitu 61%. Faktor yang lain yaitu dari prasarana dan
lingkungan sebesar 30%, sedangakan sisanya terkait dengan persyaratan laik jalan kendaraan.
34. Cermati kalimat berikut!
Kecelakaan dengan vatalitas (1) tinggi salah satunya terjadi di tol Pemalang – Batang yang menewaskan
(2) Wakil Mentri (3) Pekerjaan Umum (PU) periode(4) 2009-2014, Hermanto Dardak, pada Sabtu (20/8)
silam.

Penulisan kata yang tidak sesuai kaidah ditandai dengan nomor …. A.


(1) dan (2) C. (1) dan (3)
B. (2) dan (3) D. (2) dan (4)
35. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Siapa yang selalu membebani hidupmu dengan berbagai soal matematika?” Kak Nayla nampak sangat
ingin tahu.
“Miss Fika,” jawabku singkat, dan berpaling lagi ke arah handphone-ku.
“Miss Fika?” Kening Kak Nayla berkerut. “Apa aku tak salah dengar? Apa kau mengigau?
Kurasa, Miss Fika adalah guru terbaik yang pernah ada seumur hidupku,” ungkapnya.
“Mungkin terbaik saat tahun pelajaran Kak Nayla. Tapi, sekarang beliau beda, Kak! Kurasa beliau
sangat lelah mengajar matematika di kelasku. Aku kira, pelajaran matematika akan segera dimusnahkan.
Tapi, dugaanku meleset! Beliau justru memberikan ulangan setiap hari,” jelasku.
“Hm, menurutku, itu memang metode belajar yang kurang efektif,” gumam Kak Nayla. Dia memang
sangat memperhatikan perihal belajar-mengajar. “Ah! Kakak teringat sesuatu!” Serunya tiba-tiba.
“Apa, Kak?” Tanyaku.
“Seingatku, Miss Fika akan bangga dan menghentikan kekerasan pada murid-muridnya jika beliau
melihat anak didiknya berhasil, meski hanya satu anak saja,” kata Kak Nayla.
“Apakah aku justru harus giat belajar Matematika?” Tanyaku.
“Tepat!” Pekik Kak Nayla. “Miss Fika pasti sangat bangga jika nilai Matematikamu bagus.”

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 75


SMP/MTs
Komentar yang sesuai dengan isi cerita tersebut adalah ….
A. Sifat Fika baik. Dia mau mendiskusikan masalah yang dialaminya dengn kakaknya sehingga bisa
terselesaikan masalahnya.
B. Tokoh Nayla mempunyai karakter bijaksana dibuktikan memberikan solusi yang baik tanpa
menyalahkan tokoh lain.
C. Cerpen ini tidak mendidik karena menceritakan anak yang membenci gurunya.
D. Cerita ini tidak baik dibaca karena menggambarkan siswa yang tidak menyukai pelajaran
matematika.
36. Cermatilah kalimat berikut!
Dengan lukisannya tersebut Saffana [….] medali emas di ajang International High Schools Arts Festival
yang diselenggarakan 10-21 Agustus 2022 di Tokyo, Jepang.

Kata bentukan yaang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….


A. menemukan C. menyumbangkan
B. mencari D. meraih
37. Cermatilah kalimat berikut!
Kajian terbaru 2022 dari Mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Negeri Gorontalo
menemukan […] ikan Cakalang di Tempat Pelelangan Ikan Gorontalo terkontaminasi mikroplastik.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang adalah ….


A. bahkan B. bahwa C. jika D. sebab
38. Cermatilah kalimat berikut!
“Baiklah, anak-anak, Ibu hanya ingin mengingatkan bahwa besok Senin kalian akan menghadapi UNAS,
rajinlah belajar agar nilai kalian memuaskan.” kata Bu Rahma.
Penggunaan tanda baca yang tidak tepat dalam kalimat tersebut tanda ....
A. koma (,) setelah kata baiklah
B. koma (,) setelah kata anak-anak
C. titik (.) setelah kata memuaskan
D. titik (.) setelah kata Rahma
39. Bacalah teks berikut!
Pandemi Covid-19 merupakan sejarah bagi kita yang dipilih untuk menghadapi tantangan ini. Kita tidak
sendiri dan hampir seluruh dunia mengalami hal yang sama. Tidak elok apabila kita hanya menyalahkan
keadaan ini. Saatnya kita beradaptasi dengan “kehidupan baru” dan menjadikansetiap langkah kita relevan
dalam merespon perubahan sehingga mampu melewati pandemi ini.
Perbaikan kalimat yang salah pada paragraf tersebut adalah kata ….
A. dipilih dalam kalimat pertama diganti dengan kata terpilih
B. dan dalam kalimat kedua diganti dengan kata bahwa
C. apabila dalam kalimat ketiga diganti dengan kata jika
D. melewati dalam kalimat keempat diganti dengan kata melampaui
40. Bacalah teks berikut!
(1) Daerah Istimewa Yogyakarta diperkirakan akan menghadapi cuaca ekstrem di awal masa memasuki
awal musim penghujan. (2) Masa yang juga disebut musim pancaroba itu sedang terjadi saat ini. (3)
Kepala dinas pendidikan Sleman, Reni Kraningtyas, mengingatkan untuk selalu membawa jas hujan dan
payung jika bepergian. (4) Cuaca ekstrem ini ditandai adanya hujan lebat yang disertai angin kencang dan
petir.
Perbaikan kalimat nomor 3 agar menjdi paragraf padu adalah....
A. Kepala dinas pendidikan Sleman, Reni Kraningtyas, mengajak masyarakat tetap tenang dan menjaga
kesehatan.
B. Kepala dinas pendidikan Sleman, Reni Kraningtyas, mengajak masyarakat tetap tenang dan tetap
harus meningkatkan kewaspadaan.

76 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
C. Kepala Stasiun Klimatologi Sleman, Reni Kraningtyas, mengajak masyarakat tetap tenang dan menjaga
kesehatan.
D. Kepala Stasiun Klimatologi Sleman, Reni Kraningtyas, mengajak masyarakat tetap tenang dan tetap
harus meningkatkan kewaspadaan.
41. Cermatilah kalimat berikut!
Penyanyi cilik asal Banyuwangi, Jawa Timur, Farel Prayoga, memeriahkan peringatan HUT Ke-77 RI.

Alasan kesalahan penulisan kata tersebut adalah ….


A. kata Banyuwangi harusnya ditulis Banyu wangi karena merupakan frasa
B. angka 77 seharusnya ditulis dengan huruf karena dapat dibaca dalam tiga kata
C. kata cilik seharusnya diawali dengan huruf kapital karena menggantikan nama orang.
D. huruf awal pada Ke-77 harusnya mengunakan huruf kecil karena merupakan awalan.
42. Bacalah teks berikut!
Menurut aturan Pemerintah yang baru, vaksinasi Covid-19 dapat dilakukan kepada penyintas Covid-19
dengan gejala ringan-sedang minimal satu bulan setelah dinyatakan sembuh. (2)Vaksinasi ini dibagi
menjadi dua kategori, pertama, penyintas dengan kategori keparahan penyakit ringan sampai sedang dapat
menerima vaksinasi dengan jarak waktu minimal 1 bulan setelah dinyatakan sembuh. (3)Sementara itu
para guru harus didahulukan diberi vaksinasi karena harus berhadapan langsung dengan masyarakat luas.
(4)Untuk penyintas gejala berat, anjuran yang berlaku tetap menunggu 3 bulan setelah sembuh.

Kesalahan kalimat dalam paragrat tersebut adalah ….


A. kalimat nomor 1 dalam paragraf tersebut tidak padu karena membicarakan aturan baru pemberian
vaksinasi kepada penyintas Covid-19
B. kalimat nomor 2 dalam paragraf tersebut tidak padu karena hanya membicarakan vaksinasi unuk
penyintas dengan gejala ringan sampaai sedang
C. kalimat nomor 3 dalam paragraf tersebut tidak padu karena berisi vaksinasi untuk guru.
D. kalimat nomor 4 dalam paragraf tersebut tidak padu karena hanya membicarakan vaksinasi unuk
penyintas gejala berat
43. Cermatilah kalimat berikut!
Tema peringatan hari Sumpah Pemuda ke-94 Tahun 2022 adalah “Bersatu Bangun Bangsa”.
Penulisan kata dengan ejaan yang salah pada kalimat tersebut adalah …
A. peringatan dan pemuda
B. hari dan tahun
C. peringatan dan hari
D. pemuda dan tahun
44. Cermatilah kalimat berikut!
“Kegiatan turnamen olahraga ini diikuti oleh unsur dari mahasiswa di lingkungan Perguruan Tinggi se –
Jabodetabek, ada organisasi intranya dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), ada organisasi ekstra, ada
juga organisasi kepelajaran,” ungkap Niam Soleh.

Penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah ….


A. tanda petik ganda (“…”) C. tanda kurung ((…))
B. tanda pisah (–) D. tanda koma (,)
45. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Hari Guru Sedunia atau World Teachers Day diperingati sejak tahun 1994.
(2) Perayaan Hari Guru Sedunia bertujuan memperingati ulang tahun penanda tanganan Rekomendasi
ILO/UNESCO 1966.
(3) Hari guru nasional dirayakan setiap 25 November.
(4) Tujuannya untuk penghormatan kepada guru dan memperingati HUT Persatuan Guru Republik
Indonesia (PGRI).

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 77


SMP/MTs
Kalimat dengan ejaan yang tepat terdapat dalam kalimat nomor …. A. (1)
dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)
46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Setiap pengunjung Pantai Ngobaran dikenakan retribusi Rp. 5.000,00.
(2) Salah seorang pengunjung asal Sukoharjo, Jawa Tengah, Ketut Haryanto, mengatakan senang dapat
berkunjung ke Pantai Ngobaran.
(3) “Di lokasi juga ada spot foto yang asyik, seperti ada patung naga dan lain sebagainya,” kata Ketut.
(4) Di Pantai Ngobaran ini ada musala, pura dan tempat ibadah aliran kepercayaan.

Kalimat dengan tanda baca yang tepat terdapat dalam kalimat nomor …. A. (1)
dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (1) dan (4)
47. Cermatilah kalimat berikut!
Karangtaruna saat ini memiliki kewajiban membantu kebijakan pembangunan yang dimulai di level Desa
maupun Kecamatan,” Kata Sri Sultan Hamengkubuwana X.

Perbaikan penulisan kalimat di atas yang tepat adalah …


A. Karangtaruna saat ini memiliki kewajiban membantu kebijakan pembangunan yang dimulai di level
desa maupun kecamatan,” kata Sri Sultan Hamengkubuwana X.
B. Karangtaruna saat ini memiliki kewajiban membantu kebijakan pembangunan yang dimulai di level
Desa maupun kecamatan,” Kata Sri Sultan Hamengkubuwana X.
C. Karangtaruna saat ini memiliki kewajiban membantu kebijakan pembangunan yang dimulai di level
desa maupun Kecamatan,” Kata Sri Sultan Hamengkubuwana X.
D. Karangtaruna saat ini memiliki kewajiban membantu kebijakan pembangunan yang dimulai di level
Desa maupun Kecamatan,” kata sri Sultan Hamengkubuwana X
48. Perhatikan kalimat berikut!
“Kami meminta industri farmasi pemilik izin edar untuk melakukan penarikan sirup obat dari peredaran di
seluruh Indonesia dan pemusnahan untuk seluruh bets produk,” kata Kepala BBPOM di Semarang, Sandra
M.P. Linthin.

Perbaikan penggunaan tanda baca dari kalimat tersebut adalah ….


A. “Kami meminta industri farmasi pemilik izin edar untuk melakukan penarikan sirup obat dari peredaran
di seluruh Indonesia dan pemusnahan untuk seluruh bets produk?” kata Kepala BBPOM di Semarang,
Sandra M P Linthin.
B. “Kami meminta industri farmasi pemilik izin edar untuk melakukan penarikan sirup obat dari peredaran
di seluruh Indonesia dan pemusnahan untuk seluruh bets produk!” kata Kepala BBPOM di Semarang,
Sandra MP. Linthin.
C. “Kami meminta industri farmasi pemilik izin edar untuk melakukan penarikan sirup obat dari peredaran
di seluruh Indonesia dan pemusnahan untuk seluruh bets produk.” kata Kepala BBPOM di Semarang
Sandra M.P. Linthin.
D. “Kami meminta industri farmasi pemilik izin edar untuk melakukan penarikan sirup obat dari peredaran
di seluruh Indonesia dan pemusnahan untuk seluruh bets produk,” kata Kepala BBPOM di Semarang,
Sandra M.P. Linthin.
49. Cermatilah kalimat berikut!
Para pengunjung Museum Ullen Sentalu dapat melihat banyak lukisan dan foto bangsawan pada zaman
peradaban Kerajaan Mataram, koleksi kain batik solo dan Yogyakarta, gamelan kuno, arca- arca budaya
Hindu dan Budha, serta peninggalan lainnya.

78 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Alasan kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ...
A. penulisan kata Museum pada Museum Ullen Sentalu tidak baku, seharusnya Musium.
B. penulisan kata Kerajaan dalam Kerajaan Mataram seharusnya diawali dengan huruf kecil karena bukan
nama tempat.
C. penulisan kata solo dalam batik solo seharusnya diawali huruf kapital karena menunjukkan makna
kekhasan.
D. penulisan arca-arca pada budaya Hindu dan Budha seharusnya diawali huruf kapital karena
menunjukkan nama diri.
50. Perhatikan tabel berikut!

Paragraf berikut yang isinya sesuai dengan tabel adalah ….


A. Menurut data dari Badan Pusat Statistik dan laporan Kepolisiaan Republik Indonesia jumlah kecelakan
lalu lintas tiga tahun terakhir (2017 – 2019) terus bertambah. Pada tahun 2018 kenaikan mencapai 4888,
bahkan tahun berikutnya kenaikan mencapai angka 7196. dari kecelakaan tersebut tentunya banyak
menimbulkan korban dan kerugian. Korban mati dan jumlah penderita luka berat terbanyak terjadi pada
tahun 2017. Untuk jumlah korban luka ringan puncaknya mencapai 137.442 yaitu pada tahun 2019.
Sedangkan dilihat kerugian secara materi terbesar mencapi 254.779 yaitu pada tahun 2019.
B. Menurut laporan dari Badan Pusat Statistik dan Kepolisiaan Republik Indonesia jumlah kecelakan lalu
lintas tiga tahun terakhir (2017 – 2019) terus menurun. Pada tahun 2018 kenaikan mencapai, 7196
bahkan tahun berikutnya kenaikan mencapai angka 4888. dari kecelakaan tersebut tentunya banyak
menimbulkan korban dan kerugian. Korban mati dan jumlah penderita luka berat terbanyak terjadi pada
tahun 2018. Untuk jumlah korban luka ringan puncaknya mencapai 137.342 yaitu pada tahun 2019.
Sedangkan dilihat kerugian secara materi terbesar mencapi 254.779 yaitu pada tahun 2019.
C. Menurut data dari Badan Pusat Statistik dan Kepolisiaan Republik Indonesia jumlah kecelakan lalu
lintas tiga tahun terakhir (2017 – 2019) terus bertambah. Pada tahun 2018 kenaikan mencapai 4788,
bahkan tahun berikutnya kenaikan mencapai angka 7796. dari kecelakaan tersebut tentunya banyak
menimbulkan korban dan kerugian. Korban mati dan jumlah penderita luka berat terbanyak terjadi pada
tahun 2017. Untuk jumlah korban luka ringan puncaknya mencapai 137.342 yaitu pada tahun 2019.
Sedangkan dilihat kerugian secara materi terbesar mencapi 254.779 yaitu pada tahun 2019.
D. Menurut data dari Badan Pusat Statistik dan Kepolisiaan Republik Indonesia jumlah kecelakan lalu
lintas tiga tahun terakhir (2017 – 2019) terus bertambah. Pada tahun 2018 kenaikan mencapai 4888,
bahkan tahun berikutnya kenaikan mencapai angka 7196. dari kecelakaan tersebut tentunya banyak
menimbulkan korban dan kerugian. Korban mati dan jumlah penderita luka berat terbanyak terjadi pada
tahun 2017. Untuk jumlah korban luka ringan tertinggi mencapai 137.342 yaitu pada tahun 2019.
Sedangkan dilihat kerugian secara materi terbesar mencapi 254.779 yaitu 7pada tahun 2019.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 79


SMP/MTs
Paket 7
1. Bacalah teks dan tesaurus berikut!
Rencana pemerintah untuk konversi kompor gas 3 kilogram ke kompor induksi listrik, akhirnya
dibatalkan. Awalnya pemerintah berdalih, konversi ini dilakukan untuk menekan penggunaan gas subsidi 3
kilogram yang dinilai tidak tepat sasaran.
kon.ver.si /konvèrsi/
→ Tesaurus
1. n perubahan dari satu sistem pengetahuan ke sistem yang lain
2. n perubahan pemilikan atas suatu benda, tanah, dan sebagainya
3. n perubahan dari satu bentuk (rupa, dan sebagainya) ke bentuk (rupa, dan sebagainya) yang lain
4. n Komp proses perubahan dari satu bentuk atau format ke bentuk atau format yang lain

Makna kata konversi berdasarkan tesaurus tersebut ditunjukkan nomor....


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. Bacalah teks berikut!
Pandemi Covid-19 membuat banyak sekali perubahan di berbagai sektor, salah satunya adalah
pendidikan. Masa pandemi Covid-19 merupakan sebuah kondisi khusus yang menyebabkan ketertinggalan
pembelajaran atau learning loss yang berbeda-beda pada ketercapaian kompetensi peserta didik.
Selain learning loss, banyak studi nasional maupun internasional yang menyebutkan bahwa
Indonesia juga telah lama mengalami krisis pembelajaran atau learning crisis. Studi-studi tersebut
menemukan tidak sedikit anak di Indonesia yang kesulitan memahami bacaan sederhana ataupun
menerapkan konsep matematika dasar. Temuan tersebut juga menunjuikkan adanya kesenjangan
pendidikan yang cukup curam di antarwilayah dan kelompok sosial di Tanah Air
Melihat berbagai tantangan yang terjadi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
(Kemendikbudristek) mencoba untuk melakukan upaya pemulihan pembelajaran. Salah satu upaya yang
dilakukan Kemendikbudristek guna mengatasi permasalahan yang ada ialah mencanangkan Kurikulum
Merdeka.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....


A. Masa pandemi Covid-19 merupakan kondisi umum yang menyebabkan ketertinggalan pembelajaran
yang sama pada ketercapaian kompetensi peserta didik.
B. Masa pandemi Covid-19 merupakan kondisi khusus yang menyebabkan ketertinggalan pembelajaran
yang berbeda-beda pada ketercapaian kompetensi peserta didik.
C. Sudah banyak studi yang menyebutkan bahwa Indonesia mengalami krisis pembelajaran semenjak
munculnya kasus Covid-19.
D. Untuk mengatasi pemulihan pembelajaran, Kemendikbudristek mencanangkan Kurikulum Merdeka
menjadi satu-satunya solusi.
3. Bacalah teks berikut!
Sering sekali kita melihat masyarakat mendapatkan informasi yang simpang siur yang disampaikan dari
mulut ke mulut. Apalagi dikalangan ibu-ibu, biasanya mereka akan membicarakan berita yang sedang
terjadi atau viral di masyarakat tanpa tahu kebenaran yang terjadi. Sebab itu, perlu peran orang tua untuk
mengawasi anak mereka dalam mencari sebuah informasi. Bukan hanya orang tua tetapi pemerintah juga
harus turun serta dalam mengawasi buku yang beredar di masyarakat agar buku tidak bermutu itu tidak
sampai di tangan masyarakat.
Tujuan penulisan teks tersebut adalah....
A. menyadarkan ibu-ibu untuk memilih informasi yang baik dan benar
B. memberikan informasi tentang pentingnya membaca buku yang bermutu
C. menghimbau orang tua dan pemerintah untuk mengawasi buku yang beredar
D. mengajak masyarakat agar membedakan buku bermutu dan yang tidak bermutu

80 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
4. Bacalah teks dan pernyataan berikut!
Teks
PT PLN (Persero) akhirnya memutuskan untuk membatalkan program kompor listrik, setelah wacana
ini menuai berbagai kritikan dari berbagai pihak.
Batalnya program pengalihan kompor LPG 3 kilogram (kg) ke kompor listrik ini dilakukan demi
menjaga kenyamanan masyarakat dalam pemulihan ekonomi pascapandemi Covid-19.
Pernyataan
(1) Masyarakat pengguna kompor gas menyambut gembira pembatalan kompor listrik.
(2) Pengusaha kompor listrik menjadi kecewa karena gagal memperoleh keuntungan.
(3) Masyarakat merasa pengalihan kompor gas ke kompor listrik akan membebani tagihan listrik bulanan.
(4) Sebagian masyarakat merasa kecewa karena penghasilan menjadi berkurang.

Situasi yang kemungkinan muncul berkaitan dengan isi teks tersebut adalah …. A. (1)
dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
5. Perhatikan poster berikut!
Kalimat yang dapat mewakili isi poster tersebut adalah....
A. Pilihlah makanan yang baik untuk gigimu
B. Perbanyaklah makan sayuran demi gigimu
C. Hindari minuman bersoda agar gigimu sehat
D. Makanan manis memang enak tapi menyakitkan

6. Bacalah teks berikut!


(1) Makanan dan minuman merupakan salah satu sumber energi utama yang dibutuhkan oleh tubuh
manusia. (2) Makanan menghasilkan energi dan minuman menghasilkan cairan tubuh agar kita tidak
mudah lemas atau lesu. (3) Jika pola makan dan minum disepelekan cukup fatal akibatnya, salah satunya
dapat mengakibatkan gangguan kesehatan pada usus dan lambung. (4) Selain itu dapat mengakibatkan
kekurangan darah yang membuat manusia cepat letih dan lesu.
Kalimat yang menyatakan hubungan persyaratan ditandai nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
7. Bacalah teks berikut!
Indonesia sebagai negara dengan ratusan suku bangsa, memiliki beberapa suku yang tetap bertahan
dengan keaslian tradisi mereka. Salah satunya adalah suku Samin yang berasal dari pedalaman Blora,
Jawa Tengah.
Ajaran Samin yang disebut Saminisme, adalah keturunan para pengikut Samin Surosentiko yang
mengajarkan Sedulur Sikep. Dulu, ajaran ini membuat orang suku Samin dianggap kurang pintar dan
sinting.
Kata Sedulur memiliki arti “saudara”, dan Sikep adalah “senjata”. Sedulur Sikep bermakna ajaran
Samin yang mengutamakan perlawanan tanpa senjata dan tanpa kekerasan. Semua berawal dari masa
penjajahan Belanda dan Jepang pada zaman dahulu. Sedulur Sikep artinya mereka mengobarkan semangat
perlawanan kepada Belanda, dengan cara menolak membayar pajak dan semua peraturan dari pemerintah
kolonial.
Dulu masyarakat suku Samin sering memusingkan pemerintah Belanda dan Jepang dengan sikap ini
sampai sekarang masih suka dianggap menjengkelkan oleh kelompok luar. Namun, suku Samin justru
senang jika disebut Wong Sikep. Pasalnya, menurut mereka, istilah atau sebutan ini berkonotasi positif
yaitu berarti orang yang baik dan jujur.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 81


SMP/MTs
Kondisi sosial budaya yang tergambar dalam teks tersebut adalah ...
A. Masyarakat Samin mencerminkan masyarakat yang kurang pintar, kolot, dan sering disebut sinting.
B. Masyarakat Samin merupakan masyarakat yang pemberani karena berani melawan penjajah tanpa
menggunakan senjata.
C. Masyarakat Samin merupakan masyarakat pemberontak karena tidak membayar pajak.
D. Masyarakat suku Samin masih memegang teguh tradisi, adat, dan memiliki ajaran sendiri.
8. Bacalah teks berikut!
Transaksi digital saat ini sudah menjadi tren, seiring dengan perkembangan teknologi digital yang
membawa perubahan perilaku masyarakat menjadi serba praktis dan serba digital. Namun di samping
kemudahan penggunaan dompet digital maupun uang elektronik, juga ada risiko. Sehingga, diperlukan
literasi yang baik agar pengguna bijak dalam bertransaksi digital. Keberadaan uang elektronik sendiri
dinilai sangat bermanfaat bagi masyarakat seperti memudahkan pembayaran jarak jauh, membawa uang
tunai secukupnya saja, menghemat waktu pembayaran, dan bisa digunakan untuk berbagai kebutuhan.

Ide pokok paragaraf tersebut adalah ...


A. Tren transaksi digital saat ini. C. Risiko penggunaan transaksi digital.
B. Perilaku masyarakat yang serba digital. D. Manfaat transaksi digital.
9. Bacalah teks berikut!
Mangrove merupakan jenis tanaman yang memiliki sistem perakaran yang kompleks, rapat, dan lebat.
Mangrove dapat memerangkap sisa-sisa bahan organik dan endapan yang terbawa ke laut. Akar pohon
mangrove dapat menjaga pinggiran pantai dari bahaya erosi. Selain itu, mangrove juga ikut memperbaiki
buruknya ekosistem di wilayah pantai dan tambak. Dengan demikian, menanam mangrove di sepanjang
garis pantai merupakan upaya mengatasi masalah abrasi.
Simpulan isi paragraf teks tersebut adalah ...
A. Mangrove merupakan jenis tanaman bakau.
B. Mangrove dapat mencegah abrasi.
C. Mangrove sebagai tempat wisata.
D. Mangrove merupakan habitat hidup biota laut.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Konsep Merdeka Belajar bisa membuat guru fokus mengembangkan potensi siswa dan terhindar dari
bebagai tekanan. (2) Mulai dari tekanan administrasi, penguasaan bahan ajar yang terlalu banyak, dan
tekanan kebijakan lainnya. (3) Selain akan berdampak pada peningkatan kompetensi guru, konsep
Merdeka Belajar pun akan berpengaruh pada siswa. (4) Khususnya pada program penggantian Ujian
Sekolah Berbasis Nasional (USBN) yang diganti menjadi Assesment dan penghentian Ujian Nasional (UN)
mulai tahun ajaran 2020/2021. (5) Namun yang jadi permasalahan, empat program merdeka belajar yang
dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan terkesan tidak urut alias lompat-lompat.

Kalimat yang menyatakan pendapat kontra pada teks tersebut ditunjukkan nomor ....
A. (2) C. (4)
B. (3) D. (5)
11. Bacalah teks berikut!
Tindakan bullying atau perundungan merupakan penggunaan kekuasaan ataupun kekuatan untuk
menyakiti seseorang atau kelompok orang. Bullying juga merupakan perilaku mengancam, menindas,
serta membuat perasaan orang lain tidak nyaman.
Korban bullying biasanya akan merasakan macam-macam emosi negatif, misalnya takut, malu, sedih,
marah, dendam, dan merasa terancam. Namun, korban tidak bisa melawantindakan tersebut. Jika bullying
terus terjadi dalam jangka panjang, perasaan rendah diri dan tidak berharga bisa dirasakan oleh korban.
Bhakan, korban ada yang merasa ketakutan, depresi, hingga berujung bunuh diri.

Ringkasan teks tersebut adalah.....

82 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
A. Bullying adalah tindakan menggunakan kekuasaan untuk menyakiti orang lain yang berdampak negatif
bagi korban.
B. Tindakan bullying bisa menjadi tindakan meresahkan karena membuat korbannya tidak nyaman.
C. Bullying bisa menimbulkan dampak negatif bagi korban, seperti ketakutan, depresi, dan bunuh diri.
D. Bullying dapat dicegah dengan cara tidak menggunakan kekuatan agar orang lain tidak terssakiti.
12. Perhatikan kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Pernah dengar kan wisata Gunung Bromo? Gak Imran, Yogi, Syamsul, dan kawan-kawan pecinta
kebayang deh aku bakal wisata ke sana. Selama ini alam akan pergi mengunjungi sebuah desa yang
cuma ada di angan-anganku aja, pergi ke tempat terletak di kaki Gunung Merapi. Kunjungan tersebut
yang tinggi dengan suhu udara dingin banget. dilakukan dalam rangka liburan sekolah. Kegiatan
Tempat yang katanya menjanjikan keindahan. ini bukan hanya sekadar mengunjungi desa.
Ya ... akhirnya aku pergi juga wisata ke sana, Mereka akan melakukan kegiatan
Gunung Bromo. Aku pergi ke sana bersama penyelamatan bumi. Rencananya, mereka juga akan
rombongan teman- teman dari Jogja. melakukan kegiatan bersih lingkungan dan
menanam pohon.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah ....


Teks 1 Teks 2
A bahasa resmi bahasa santai
B bahasa tidak baku bahasa baku
C bahasa mudah dipahami bahasa berbelit-belit
D bahasa efektif bahasa tidak efektif
13. Perhatikan kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Teknologi smartphone sudah dikuasai oleh dua jenis Ilmu pengetahuan bisa memberi manfaat dan bisa
sistem yaitu Android dan Iphone (iOS). Kedua juga mendatangkan kerugian, layaknya sebuah
sistem tersebut memiliki keunggulan dan pisau. Jika pisau digunakan untuk hal-hal baik, maka
kelemahannya masing-masing. Sedangkan iOS pisau akan mendatangkan manfaat. Sebaliknya, jika
sudah dikenal dengan spesifikasi yang tinggi namun digunakan untuk kejahatan, maka pisau pun dapat
harga jualnya jauh di atas Android. merugikan orang lain serta pemakai pisau tersebut.
Masyarakat kelas menengah lebih suka Android Hal serupa berlaku untuk penggunaan ilmu
karena lebih fleksibel dari segi harga dan pengetahuan. Bila ilmu pengetahuan digunakan
spesifikasinya. iOS biasanya ditargetkan untuk kelas untuk kebajikan, maka ilmu tersebut akan
menengah ke atas karena harganya. Untuk bermain mendatangkan manfaat untuk semua orang.
game, keduanya bagus karena disesuaikan dengan Sebaliknya, jika digunakan untuk kejahatan, maka
spesifikasinya. Lalu dari segi kamera, iOS lebih dampak buruk akan dirasakan oleh semua orang.
unggul karena memiliki sistemnya Untuk itu, gunakanlah ilmu pengetahuan di jalan
sendiri.Meskipun begitu, kedua tipe sistem ini kebaikan agar dapat mendatangkan manfaat untuk
bisa dibeli sesuai kebutuhan berdasarkan harga dan semua orang.
spesifikasinya.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A Proses Pertentangan
B Pertentangan Definisi
C Ilustrasi Perbandingan
D Perbandingan Ilustrasi

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 83


SMP/MTs
14. Bacalah teks berikut!
Kemajuan internet di Indonesia berkembang sangat pesat. Saat ini, banyak para siswa yang menggunakan
internet disalah gunakan para siswa-siswa. Dengan demikian, perlu adanya pengawasan yang lebih
daripada orang tua agar anak-anak bisa menggunakan internet dengan baik, seperlunya, dan tidak
berlebihan.
Kelemahan kutipan teks tersebut adalah....
A. Hubungan antarkalimat tidak baku.
B. Tanda baca yang digunakan masih salah.
C. Penggunaan kata yang berlebihan.
D. Struktur kalimat yang digunakan tidak jelas.
15. Bacalah teks berikut!
Wacana mengenai penggunaan kompor listrik di masyarakat menggantikan kompor gas elpiji tengah
menjadi perhatian masyarakat belakangan ini. Sebagaimana diketahui pemerintah tengah melakukan uji
coba konversi kompor elpiji ke kompor listrik di sejumlah wilayah. Wacana pengalihan kompor LPG ke
listrik ini menuai berbagai respons di tengah masyarakat.
Komentar yang logis terhadap isi teks tersebut adalah ....
A. Wacana pengalihan kompor gas ke kompor listrik sudah harus segera dilaksanakan, karena dapat
menghemat anggaran miliaran rupiah.
B. Wacana pengalihan kompor gas ke kompor listrik harus melalui kajian yang tepat agar tidak
menimbulkan kegaduhan di masyarakat.
C. Wacana pengalihan kompor gas ke kompor listrik itu hanyalah akal-akalan pemerintah untuk mencari
keuntungan sebesar-besarnya.
D. Wacana pengalihan kompor gas ke kompor listrik memang sudah saatnya dilakukan, agar Indonesia
bisa disebut sebagai negara maju.
16. Bacalah teks berikut!
TaTak lama kemudian Wak Katok menyusul aku, dan kami berangkat ke tempat persembunyian. Aku tak
pernah menanyakan kepada Wak Katok apa yang terjadi dengan Surip. Aku tahu apa yang terjadi. Wak
Katok kembali ke pondok dan membunuh Surip dan melempar Surip ke sumur. Ini aku ketahui kemudian
setelah pemberontakan dikalahkan oleh Belanda. Tetapi aku tak pernah membicarakannya dengan Wak
Katok. Sejak hari itu hingga saat ini. Barulah kini aku menceritakan hal ini.
Sudut pandang yang digunakan pada teks tersebut adalah ....
A. orang pertama sebagai pengamat C. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama dan orang ketiga D. orang ketiga serba tahu
17. Bacalah kutipan cerita berikut!
Akupun bertanya seperti biasanya, “Biar apa, Ayah?”
“Biar kamu tidak sombong menjadi manusia, Zarah!” ujarnya sambil tersenyum, lalu mengecup
keningku, Seperti biasanya.
Di tengah orang yang berlomba-lomba menjadi patung lilin, Ayah adalah salah satu dari sedikit
orang yang memilih tetap menjadi manusia.
Watak tokoh ayah dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. sombong B. bijaksana C. rendah hati D. tabah
18. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Ini tidak adil! Ini tidak adil!” teriak saya pada Jumat dini hari itu. Saya tersedu-sedu di pojok
ditunggui istri yang ikut berlelehan air matanya tak mengerti. Saya memukul-mukul dinding sambil terus
nyerocos.
“Mengapa justru Bibit yang dipilih! Kenapa bukan saya bangkotannya. Kenapa bukan kamu, ibunya.
Kenapa bukan Joko, atau Jarot, atau Anting, atau Bening.”
Istri serta-merta memeluk saya sambil menangis sejadi-jadinya. Sesungguhnya semesta ini digelar
berdasarkan perikemanusiaan dan periketuhanan?
Bibit, satu-satunya harapan saya di dunia, harus saya buang. Jika dia sudah saya buang dan tidak lagi
merupakan bagian dari saya, tidak ada lagi alasan bagi Malaikat Izrail memburunya ...
(Dinding Anak, Danarto)

84 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Kegelisahan tokoh terhadap kejadian yang bertubi-tubi menimpanya.
B. Kesedihan tokoh ditinggal oleh orang-orang terdekatnya.
C. Rasa penasaran tokoh terhadap kejadian yang menimpanya.
D. Kekesalan dan kekecewaan tokoh terhadap kejadian yang menimpanya.
19. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Cahaya kemerahan mulai tampak mewarnai langit di ufuk timur. Angin sepoi berembus dari sela-sela
bukit. Suhu dengan temperatur 13 derajat Celcius menyergap tubuh hingga menggigil, namun tak
menghalangi kesibukan di desaku yang pernah terpilih sebagai Destinasi Bulan Madu Ramah Wisatawan
Muslim Terbaik pada ajang World Halal Tourism Award (WHTA) di Abu Dhabi. Desa yang berada pada
ketinggian 800-1200 mdpl ini memang akan selalu membuat kenangan indah bagi pengunjungnya. Namun
kali ini, bukan kenangan manis yang akan tertulis, melainkan sebuah petaka yang sudah tersurat, yang
akan melumat segalanya. Di mana hari itu bertepatan dengan hari lahirku dan aku harus merelakannya
ikut terkubur bersama puing-puing reruntuhan.
(“Ulang Tahun di Atas Pusara”, Abduh Sempana: 2020).
Latar yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Waktur sore hari, di sebuah desa, suasana dingin.
B. Waktu pagi hari, di sebuah desa, suasana dingin.
C. Waktu malam hari, sebuah desa, suasana dingin.
D. Waktu siang hari, di sebuah desa, suasana sejuk.
Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 20 dan 21!
“Kebingungan Mak Inang pada orang-orang yang saban waktu datang ke Jakarta untuk mengadu nasib kian
besar saja. Apa hal yang membuat mereka tergoda ke kota bacin lagi pesing ini? Segala apa yang ia lihat satu-
dua pekan ini, tak ada yang membuat hatinya mengembang penuh bunga. Lebih elok tinggal di kampung,
menggarap huma, membajak sawah, mengalirkan getah-getah karet dari pokoknya, batin Mak Inang.

20. Kutipan cerita tersebut merupakan tahapan alur bagian ....


A. pengenalan C. rumitan
B. penyebab konflik D. penyelesian
21. Makna frasa hatinya mengembang penuh bunga pada teks tersebut adalah ....
A. cinta C. suka
B. bahagia D. terpesona
22. Bacalah cerita berikut!
“Di sebuah desa, ada seorang anak gembala yang mendapatkan tugas dari majikannya. la diminta
menggembalakan domba-dombanya dengan baik. Ketika menggembala di padang rumput, anak tersebut
merasa bosan. Anak gembala itu pun berbuat jahil.
“Tolong, tolong!” teriak Anak Gembala.
Mendengar suara teriakan anak gembala, warga pun berdatangan hendak menolongnya. Saat warga
sampai, anak gembala itu malah tertawa terbahak-bahak karena berhasil menipu warga desa. la tidak
terkena celaka atau ada serigala yang mendatangi ternak-ternaknya.
Kenakalan anak gembala tersebut pun dilakukan beberapa kali. Setiap kali warga mendatangi teriakan
anak gembala, lagi-lagi si anak tersebut hanya tertawa saja. Sampai pada suatu hari benar-benar datang
segerombolan serigala hendak memangsa domba yang digembalakan.
Karena panik, si anak gembala pun berteriak minta tolong. Tapi tidak ada satu warga pun yang mau
menolongnya. Mereka menduga, si anak gembala hanya bermain-main saja. Alhasil sebagian besar
kawanan domba berhasil dimangsa kawanan serigala. Anak gembala pun dimarahi oleh majikannya.

Amanat cerita tersebut adalah....


A. Maafkanlah orang yang telah melakukan kesalahan kepadamu!
B. Biasakan hidup tolong menolong dalam kehidupan sehari-hari!
C. Berbuatbaiklah kepada semua orang agar tidak terjadi celaka!
D. Biasakan berkata jujur agar orang lain percaya kepada kita!

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 85


SMP/MTs
23. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Di tempat kakek, beduk juga bertalu. Aku takut sekali. Aku meringkuk di kursi ketika ia bersuara.
“Ahmad, ayo ke masjid. Nanti kukenalkan dengan guru mengajimu yang baru ...” Saat tangannya hendak
merengkuhku, alu berteriak kencang sekali, “Aku tidak mau ke masjid!” Berhari-hari, kakek tak henti-
hentinya mengajakku seperti itu. Tetapi aku tidak mau. Aku teringat plang yang dirobohkan, tembok yang
dirobohkan, karpet masjid yang dibakar, genting yang dirontokkan. Juga kitab kecilku yang terlempar di
halaman. Kalapun sudah seperti itu nenek menyuruh kakek pergi ke masjid sendirian. Lalu nenek
memintaku salat bersamanya saja di rumah. Lagi-lagi aku menggelengkan kepala.

Penyebab konflik yang terdapat pada cerpen tersebut adalah.....


A. Tokoh Ahmad merasa setiap diajak ke masjid oleh tokoh Kakek
B. Tokok Kakek mengajak tokoh Nenek dan Ahmad pergi masjid bersama
C. Tokoh Ahmad teringat masa lalu mengenai keadaan masjid yang telah rusak
D. Tokoh Nenek menyuruh Kakek ke masjid dan mengajak Ahmad salat di rumah
24. Bacalah kedua kutipan cerpen berikut dengan cemat!
Cerpen 1 Cerpen 2
Saat itu, aku sedang dalam keadaan marah. Aku tak Di sebuah perkampungan kecil, Arya dan ibunya
dapat berpikir dengan jernih, otakku itu dikuasai tinggal dalam sebuah rumah yang sebenarnya tal
oleh amarah. Aku sudah tak tahan lagi. Aku pergi layak huni. Arya, anak lelaki berusia 15 tahun yang
mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 100 tak pernah mendapat kehidupan dan pendidikan
km/jam. yang cukup.
Perbedaan pola penyajian kedua kutipan cerpen tersebut diawali ....
Cerpen 1 Cerpen 2
A pengenalan latar tempat pengenalan tokoh
B pengenalan tokoh latar suasana
C latar belakang masalah penjelasan latar tempat
D pengenalan latar tempat pengenalan latar suasana
25. Bacalah kedua kutipan cerpen berikut dengan cemat!
Cerpen 1 Cerpen 2
Hari ini berita kenaikan harga BBM mengagetkanku Dengan wajah kusut, seorang sahabat
dan seluruh keluargaku. BBM pertalite yang awalnya menghampiriku. Tentu saja aku pertanyakan, “Ada
hanya Rp 7.650 naik menjadi Rp 10.000. Ibuku yang apa, Bro?”, tanyaku.
merupakan pedagang sayur kecil dan ayahku yang “Aku lagi gak punya duit, Kawan,” jawabnya.
hanya penjual bakso keliling seketika menjadi sangat “Tapi masih punya nyawa kan?” kataku.
kepikiran. Proses berjualan kedua orangtuaku yang “Ya iyalah, Lu gimana Sih! Orang lagi kesusahan
awalnya tidak terlalu mikirkan BBM menjadi sangat diajak bercanda,” protesnya.
berbeda. Semua itu ditambah dengan kebijakan wajib Kami bersahabat sejak SMP dulu terpisah setelah
menggunakan aplikasi my pertamina ketika mengisi SMA. Aku memilih hidup melalui pengabdian
BBM subsidi. Kedua orangtuaku hanya memiliki hp sebagai prajurit TNI sedangkan dia melanjutkan
nokia lawas harus membeli hp android yang bahkan belajar di fakultas ekonomi salah satu universitas
aku sendiri tidak tahu penggunaannya. ternama.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerpen tersebut adalah ....


Cerpen 1 Cerpen 2
A menggunakan bahasa baku menggunakan bahasa tidak baku
B menggunakan kata ganti orang tidak menggunakan kata ganti orang
C menggunakan kata sapaan tidak menggunakan kata sapaan
D menggunakan kata bahasa sehari-hari menggunakan istilah teknologi

86 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
26. Perhatikan kalimat berikut!
Program mitigasi bencana perlu [...] untuk mengantisipasi terjadinya banjir pada puncak musim hujan
tahun ini.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah....
A. dioptimalisasikan C. dioptimalkan
B. dimaksimalkan D. diintensifkan
27. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Utamanya, pada peserta didik baru: kelas I SD, kelas VII SMP, dan kelas X SMA atau SMK.
(2) Implementasi Kurikulum Merdeka atau Si Kuka dilaksanakan serentak pada tahun ajaran
2022/2023 ini.
(3) Meskipun kebijakan Kemendikbudristek kepada semua jenjang sekolah berkaitan dengan Si Kuka
membagi dalam tiga kategori, namun tidak demikian kondisi di lapangan.
(4) Sekolah diperkenankan menggunakan Kurikulum 2013 yang disederhanakan atau Kurikulum Kondisi
Khusus.
(5) Tiga kategori yang dimaksudkan dalam Si Kuka adalah sekolah boleh menggunakan Kurikulum
2013 secara penuh.
Urutan yang tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf padu adalah....
A. (1) – (2) – (3) – (5) – (4) C. (2) – (1) – (3) – (4) – (5)
B. (2) – (1) – (3) – (5) – (4) D. (2) – (1) – (5) – (3) – (4)
28. Perhatikan teks prosedur berikut!
Cara Membuat Chanel Youtube
(1) Pastikan kamu telah memiliki akun Google yang bisa digunakan untuk membuat akun!
(2) Buka aplikasi YouTube yang bisa kamu unduh di Playstore atau melalui alamat Youtube.com!
(3) Lihat di bagian pojok kanan atas! Terdapat kotak “Masuk” lalu klik kotak tersebut dan masukkan
nama pengguna dan kata sandi dari akun Google!
(4) ...
(5) Setelah muncul menu dengan beberapa opsi, pilih opsi “Buat Channel”!
(6) Setelah itu akan muncul menu yang menampilkan informasi dan nama channel yang akan kamu
buat.
(7) ...
(8) Channel YouTube sudah selesai dibuat.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....
A. (4) Buatlah akunmu terlebih dahulu!
(7) Jika semua informasi sudah dilengkapi, centang syarat dan ketentuan, lalu klik buat!
B. (4) Setelah berhasil masuk ke akun, pada pojok kanan atas, ketuk logo
akunmu!
(7) Jika semua informasi yang diperlukan sudah dilengkapi, akunmu siap untuk dioperasikan!
C. (4) Setelah berhasil masuk ke akun, pada pojok kanan atas, ketuk logo akunmu!
(7) Jika semua informasi sudah dilengkapi, centang syarat dan ketentuan, lalu klik buat!
D. (4) Tuliskan password dan kata sandi di sudut kanan atas!
(7) Jika password sudah dimasukkan, centang syarat dan ketentuan, lalu klik buat!
29. Baca kutipan cerpen berikut!
”Mak hendak pulang, Mal. Sudah seminggu, nanti pisang Emak ditebang orang, karet pun sayang tak
disadap,” lontar Mak Inang di pagi yang tak bisa ia tahan lagi. Ia benar-benar tak ingin berlama- lama di
ibu kota yang sungguh aneh baginya. Sesungguhnya, Mak Inang pun aneh dengan orang- orang yang
saban hari, saban minggu, saban bulan, dan saban tahun datang mengadu nasib ke kota ini. Apa yang
mereka cari di rimba bernyamuk ganas, berbau bacin, bertikus besar melebihi kucing ini? Mak Inang tak
bisa menghabiskan pikiran itu pada sebuah jawaban.
Alasan tokoh Mak Inang tidak betah berlama-lama tinggal di ibu kota adalah....
A. Mak Inang khawatir pisang di kampungnya nanti ditebang orang.
B. Mak Inang heran dengan orang-orang yang saban hari datang ke kota.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 87


SMP/MTs
C. Mak Inang tidak tahan dengan nyamuk yang ganas.
D. Mak Inang merasa aneh tinggal di ibu kota.
30. Baca kalimat berikut!
Kurikulum Merdeka fasilitasi siswa belajar kearifan lokal daerahnya.
Variasi kata fasilitasi yang tepat adalah....
A. kemudahan C. keringanan
B. kesenangan D. keluasan
31. Baca teks berikut!
Kemajuan teknologi berkembang pesat, setiap detik begitu berharga dengan kehadiran ide – ide serta
rancangan masyarakat untuk memberikan inovasi perubahan pada teknologi. Beberapa tahun terakhir,
kemajuan teknologi mengubah seluruh skenario dunia. Hari demi hari, teknologi baru diciptakan. Hingga
saat ini, generasi masih terus bearadaptasi mengikuti perkembangan yang terjadi dengan otomatisasi dan
penemuan baru.
Variasi yang tepat kalimat kedua teks tersebut adalah....
A. Kemajuan teknologi berubah beberapa tahun terakhir oleh skenario dunia.
B. Beberapa tahun terakhir, kemajuan teknologi diubah seluruh skenario dunia.
C. Seluruh skenario dunia diubah oleh kemajuan teknologi beberapa tahun terakhir.
D. Seluruh skenario dunia beberapa tahun terakhir mengubah kemajuan teknologi.
32. Baca teks berikut!
Olahraga dapat dilakukan baik dalam ruangan maupun di luar ruangan. Jenis olahraga yang dapat
dimainkan di dalam ruangan disebut dengan olahraga indoor. Sedangkan olahraga yang dimainkan di luar
ruangan disebut dengan olahraga outdoor.
Olahraga indoor sangat dibutuhkan terlebih apabila di musim hujan. Contoh dari olahraga jenis ini adalah
tenis meja, futsal, aerobik, fitness, dan bowling. [...] Contohnya adalah berenang, jogging, berenang,
bersepeda, dan mendaki gunung.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....
A. Olahraga outdoor membutuhkan peralatan tertentu untuk keselamatan dan kenyamanan.
B. Sedangkan olahraga outdoor adalah olahraga yang dilakukan di luar ruangan.
C. Olahraga indor saat ini sangat digemari masyarakat karena tidak terpengaruh oleh cuaca.
D. Baik olahraga indoor maupun olahraga outdoor memiliki penggemar masing-masing.
33. Perhatikan tabel berikut dengan cermat!
• konversi kompor gas ke kompor listrik
• Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM)
• Lokasi di Denpasar, Solo, dan Sumatera
• Usaha mengurangi subsidi BBM yang tidak tepat sasaran
Teks yang sesuai dengan data tersebut adalah ...
A. Konversi kompor gas ke kompor listrik mulai digaungkan akhir-akhir ini. Saat ini, Kementerian Energi
dan Sumber Daya Mineral (ESDM) mengharuskan semua penduduk menggunakan kompor listrik. Uji
coba dilakukan di tiga daerah, yaitu Denpasar, Solo, dan Sumatera. Konversi kompor gas ke kompor
listrik ini disebut sebagai upaya untuk mengurangi subsidi gas elpiji 3 kilogram yang dianggap tidak
tepat sasaran.
B. Konversi kompor gas ke kompor listrik mulai digaungkan akhir-akhir ini. Saat ini, Kementerian Energi
dan Sumber Daya Mineral (ESDM) tengah melakukan uji coba penggunaan kompor listrik. Uji coba
dilakukan di tiga daerah, yaitu Denpasar, Solo, dan Sumatera. Konversi kompor gas ke kompor listrik
ini disebut sebagai upaya untuk mengurangi subsidi gas elpiji 3 kilogram yang dianggap tidak tepat
sasaran.
C. Konversi kompor gas ke kompor listrik mulai digaungkan akhir-akhir ini. Saat ini, Kementerian Energi
dan Sumber Daya Mineral (ESDM) tengah melakukan uji coba penggunaan kompor listrik. Uji coba
dilakukan di tiga daerah, yaitu Denpasar, Solo, dan Sumatera. Konversi kompor gas ke kompor listrik
ini disebut sebagai upaya untuk mengalihkan subsidi gas elpiji 3 kilogram dari industri ke rakyat kecil.

88 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
D. Konversi kompor gas ke kompor listrik mulai digaungkan akhir-akhir ini. Saat ini, Kementerian Energi
dan Sumber Daya Mineral (ESDM) tengah melakukan uji coba penggunaan kompor listrik. Uji coba
dilakukan di beberapa daerah di Indonesia. Konversi kompor gas ke kompor listrik ini disebut sebagai
upaya untuk mengurangi subsidi gas elpiji 3 kilogram yang dianggap tidak tepat sasaran.
34. Baca kalimat berikut!
Selain memiliki pemandangan yang memesona, Jakarta juga mempunyai sarana akomodasi lengkap
yang dapat menampung atlit dan official yang jumlahnya besar.
Kata yang penulisannya tidak sesuai kaidah pada kalimat tersebut adalah ....
A. memesona, akomodasi C. akomodasi, official
B. memesona, atlit D. atlit, official
35. Baca kutipan cerpen berikut!
Perasaanku tertutup dan akal sehatku menuduh Reza sebagai dalang hilangnya flashdisk di perpustakaan.
Ketika aku berada di kelas saat hendak memulai perkuliahan tanpa tedeng aling- aling aku menuju ke
tempat duduk Reza.
“Kamu ke manakah flashdisk milikku, Za?” cetusku.
“Apa maksudmu?” Reza menimpali bingung.
“Jangan pura-pura tak tahu, kamu pasti yang mengambil flashdisk punyaku ketika kita berada di
perpustakaan tempo hari,” desakku.
“Ha?” Reza berdiri, terpancing.
“Jangan asal nuduh, aku sama sekali tak tahu,” nada suaranya mulai ikut naik. Sadar
ada keributan di kelas, semua mata orang di kelas tertuju pada kami.
Kini, aku dan Reza saling berhadapan berdiri. Bagai dua orang yang siap berkelahi.
Temanku Boy lalu berdiri mencoba menengahi.
Komentar yang tepat terhadap isi cerpen tersebut adalah.....
A. Sikap tokoh aku yang menuduh Reza telah mengambil flashdisk miliknya adalah sesuatu yang wajar,
karena di ruangan itu hanya ada mereka berdua.
B. Sikap tokoh aku yang menuduh Reza telah mengambil flashdisk miliknya adalah perbuatan yang tidak
dinenarkan, karena telah menuduh seseorang tanpa bukti.
C. Seharusnya Boy tidak perlu menegahi keributan antara tokoh aku dan Reza, karena bukan menjadi
urusannya.
D. Sikap Reza yang langsung marah dan mengajak berkelahi dapat dibenarkan, karena terbawa emosi.
36. Perhatikan kalimat berikut!
Angin puting beliung telah […] puluhan rumah warga.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
A. memporak-porandakan C. memporandakan
B. memporak-memporandakan D. memorak-porandakan
37. Perhatikan kalimat berikut!
Ida tidak membawa payung [...] hujan turun sangat deras.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
A. tetapi C. padahal
B. sedangkan D. bahkan
38. Perhatikan kalimat berikut!
Menteri Luar Negeri Retno Marsudi mengatakan persiapan Indonesia dalam memperingati Konferensi
Tingkat Tinggi (KTT) G20 di Bali pada pertengahan November mendatang sudah berada di jalur yang
benar.
Perbaikan kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut adalah....
A. menggelar C. menyambut
B. merayakan D. menyongsong

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 89


SMP/MTs
39. Perhatikan paragraf berikut!
Program for International Student Assessment (PISA) mensurvei tingkat literasi di 70 negara pada tahun
2019 lalu, dan negara Indonesia berada pada urutan ke 62. Ini artinya negara kita termasuk ke dalam 10
besar negara terendah tingkat literasinya, begitu dirilis oleh Organization for Economic Cooperation
and Development (OECD).
Menghadapi kenyataan tersebut, agaknya kita harus berbenah diri. Bersama-sama kita saling bergotong
royong untuk memperbaiki tingkat literasi di Negara kita secara umum, dan pada lembaga pendidikan
secara khusus.
Perbaikan kalimat terakhir pada paragraf tersebut yang tepat adalah....
A. Bersama-sama kita bergotong royong untuk memperbaiki tingkat literasi di negara kita secara umum,
dan pada lembaga pendidikan secara khusus.
B. Kita bersama-sama saling bergotong royong untuk memperbaiki tingkat literasi di negara kita secara
umum, dan pada lembaga pendidikan secara khusus.
C. Kita bergotong royong untuk memperbaiki tingkat literasi di negara kita secara umum dan pada
lembaga pendidikan secara khusus.
D. Bersama-sama saling bergotong royong untuk memperbaiki tingkat literasi di Negara kita secara umum,
dan pada lembaga pendidikan secara khusus.
40. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Mendengar kata banjir memang sudah tidak asing lagi terdengar ditelinga kita. (2) Banjir adalah
fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah
aliran sungai (DAS). (3) Banjir dapat mengakibatkan kerusakan alam dan merugikan manusia. (4)
Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/ geofisik sungai,
kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (5) Penyebab banjir karena tindakan manusia
adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai,
dan kerusakan bangunan pengendali banjir.
Perbaikan kalimat nomor (3) agar menjadi paragraf padu adalah.....
A. Banjir dapat terjadi karena alam dan tindakan manusia.
B. Salah satu penyebab banjir adalah terjadinya air pasang.
C. Pembuangan sampah sembarangan juga dapat menyebabkan banjir.
D. Perlunya pencegahan kesadaran manusia untuk menanggulangi banjir.
41. Perhatikan kalimat berikut!
Setiap hari Jumat, anak-anak disarankan sarapan pagi karena ada kegiatan jalan sehat sebelum
pembelajaran.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah....
A. Bermakna ambigu C. terdapat kemubaziran kata
B. tidak memiliki obyek D. terpengaruh bahasa daerah
42. Perhatikan paragraf berikut!
Kelapa banyak diusahakan oleh masyarakat secara turun temurun. Hampir semua bagian tanaman kelapa
dapat dimanfaatkan dan memberikan nilai tambah secara ekonomi. Salah satu bagian dari buah
kelapa yang dapat dimanfaatkan dengan diolah adalah air kelapa. Air kelapa dapat dimaanfaatkan
sebagai bahan baku nata de coco yang memiliki nilai ekonomi cukup tinggi. Proses pembuatannya yang
sederhana dapat diusahakan dalam sekala rumah tangga. Pembuatan dalam skala kecil ini dapat menyerap
tenaga kerja yang dapat menambah penghasilan.
Alasan ketidaktepatan kalimat yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah....
A. Kalimat tersebut tidak koheren C. kalimat tersebut tidak efektif
B. Kalimat tersebut tidak padu D. Kalimat tersebut tidak baku
43. Perhatikan kalimat berikut!
Kemarin paman datang dari kota, tak lupa membawa gudeg Jogja dan bika Ambon.
Kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah....
A. paman C. gudeg Jogja
B. kota D. bika Ambon

90 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
44. Perhatikan kalimat berikut!
Susunan acara ulang tahun perusahaan adalah pembukaan oleh Direktur utama, penanggung jawab acara,
ketua panitia, pengumuman pemenang lomba; hiburan; serta pembagian konsumsi, dan doorprize.

Penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah....


A. tanda koma (,) di belakang kata direktur utama
B. tanda koma (,) di belakang kata ketua panitia
C. tanda titik koma (;) di belakang kata ketua panitia
D. tanda titik koma (;) di belakang kata hiburan
45. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Ibu mengantri di loket untuk membeli tiket kereta api tujuan kota Surabaya.
(2) Maya pergi ke luar kota dengan naik motor padahal itu sangat beresiko.
(3) Hari ini adik dibawa ke rumah sakit karena sakit tipes.
(4) Bunda memberi uang lebih untuk membeli cokelat.
Kalimat dengan penggunaan ejaan yang tepat adalah nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
46. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Ine sangat pandai berbicara dalam sebuah organisasi tetapi, sangat pendiam ketika berada di rumah.
(2) Barang-barang yang wajib dibawa saat ujian adalah alat tulis, papan kerta, dan kartu ujian.
(3) Model cantik itu melenggang menggunakan celana kuno yang dikenal dengan istilah cutbray.
(4) Pembahasan mengenai rumus perbandingan terbalik ada dalam buku paket Matematika halaman
1.050.

Kalimat dengan penggunaan tanda baca yang tepat adalah....


A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
47. Perhatikan kalimat berikut!
Pak Guru sudah menasehatiku agar aku merubah sistim belajarku.
Perbaikan tepat pengguanaan ejaan kalimat tersebut adalah....
A. Pak Guru sudah menasihatiku agar aku mengubah sistem belajarku.
B. Pak Guru sudah manesehatiku agar aku merubah sistem belajarku.
C. Pak Guru sudah menasehatiku agar aku mengubah sistim belajarku.
D. Pak Guru sudah menasihatiku agar aku merubah sistem belajarku.
48. Perhatikan kalimat berikut!
Pesebakbola muda Indonesia Egy Maulana Vikri merasakan latihan di lapangan bersalju untuk petama
kalinya, sejak membela Lechia Gdanks.
Perbaikan tepat penulisan tanda baca pada kalimat tersebut adalah....
A. Pesebakbola muda, Indonesia, Egy Maulana Vikri merasakan latihan di lapangan bersalju untuk pertama
kalinya, sejak membela Lechia Gdanks.
B. Pesebakbola muda Indonesia Egy Maulana Vikri, merasakan latihan di lapangan bersalju untuk pertama
kalinya, sejak membela Lechia Gdanks.
C. Pesebakbola muda Indonesia, Egy Maulana Vikri merasakan latihan di lapangan bersalju untuk pertama
kalinya, sejak membela Lechia Gdanks.
D. Pesebakbola muda Indonesia, Egy Maulana Vikri, merasakan latihan di lapangan bersalju untuk pertama
kalinya sejak membela Lechia Gdanks.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 91


SMP/MTs
49. Perhatikan kalimat berikut!
Bila sedang sendirian, Sunari akan flashback mengingat kenangan-kenangan saat berada di Jakarta.
Alasan kesalahan penulisan ejaan pada kalimat tersebut adalah....
A. penggunaan kata tidak baku
B. penggunaan kata tidak efektif
C. penggunaan kata asing yang tidak dicetak miring
D. penggunaan kata yang dipengaruhi bahasa daerah
50. Perhatikan tabel berikut!
5 Mobil Terlaris Periode Agustus - September 2022
Unit Terjual
No. Merek
Agustus September
1 Toyota Avansa 7.030 6.855
2 Honda Brio 4.546 6.246
3 Toyota Kijang Inova 3.949 5.426
4 Toyota Calya 4.855 5.364
5 Suzukui Carry Pick Up 5315 4.639
Sumber: Gaikindo
Laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah ....
A. Mobil terlaris periode bulan Agustus – September tahun 2022 yang mengalami kanaikan penjualan adalah
Honda Brio dan Toyota Kijang Inova. Sedangkan Toyota Calya, Toyota Avanza dan Suzuki Carry Pick
Up mengalami penurunan.
B. Mobil terlaris periode bulan Agustus – September tahun 2022 yang mengalami kanaikan penjualan adalah
Honda Brio, Toyota Kijang Inova, dan Toyota Calya. Sedangkan Toyota Avanza dan Suzuki Carry Pick
Up mengalami penurunan.
C. Toyota Avansa dan Honda Brio termasuk 5 mobil terlaris periode bulan Agustus – September tahu
2022, karena mengalami peningkatan penjualan. Sedangkan Toyota Kijang Inova, Toyota Calya, dan
Suzuki Carry Pick Up tidak termasuk kategori tersebut.
D. Toyota Kijang Inova, Toyota Calya, dan Suzuki Carry Pick Up tidak termasuk kategori 5 mobil terlaris
periode bulan Agustus – September tahun 2022, karena mengalami penurunan penjualan. sedangkan
Honda Brio layak menjadi mobil paling laris penjualannya.

92 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Paket 8
1. Bacalah teks berikut!
Badan Meteorologi Dunia (WMO) pertengahan Mei 2022 menyebutkan bahwa tingkat pemanasan Bumi
akibat naiknya level karbon dioksida dan metana di atmosfer mencapai titik yang mengkhawatirkan.
Dampaknya, suhu bumi dan lautan dunia semakin hangat. Secara global, suhu rata-rata dunia tahun lalu
berada pada angka 1,11 derajat celcius atau di atas suhu rata-rata dunia pada era pra-industri. Angka ini
telah mendekati ambang batas 1,5 derajat celcius sehingga batasan tertinggi suhu global untuk melindungi
dunia dari bencana iklim lebih luas.
Makna kata ambang pada teks tersebut adalah ….
A. tingkat B. antara C. tahap D. dekat
2. Bacalah teks berikut!
Kebocoran data pribadi warga negara Indonesia terulang lagi. Kali ini, sejumlah 1,3 miliar data pribadi
hasil registrasi ulang kartu SIM telepon seluler berbagai operator jaringan seperti: Telkomsel, Indosat, XL,
Tri, dan Smartfren. Data diunggah akun Bjorka di forum breahed.to. Sebelumnya, kebocoran data pribadi
juga menimpa PT Jasa Marga (Persero) Tbk yang diunggah akun Desorden, juga melalui forum
breached.to. Setelah itu, sekitar 26,7 juta data pelanggan Indihome juga bocor.
Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah …
A. Kebocoran data pribadi melalui hasil registrasi ulang kartu SIM Indosat.
B. Kebocoran data pribadi warga negara Indonesia mencapai 3,1 miliar.
C. Kebocoran data pribadi diunggah melalui forum breached.to.
D. Akun Bjorka membocorkan data pribadi PT Jasa Marga Tbk.
3. Bacalah teks berikut!
Minum es teh manis di tengah teriknya matahari memang terkadang menyegarkan. Apalagi, es teh manis
menjadi favorit banyak orang Indonesia. Saat haus atau selesai makan, banyak orang Indonesia memilih es
teh manis sebagai minuman pendampingnya. Namun, tak sedikit orang yang beranggapan bahwa terlalu
banyak minum es teh manis bisa membahayakan kesehatan jantung. Menurut dokter spesialis jantung dari
Heartology Cardiovascular Center Jakarta, Radityo Prakoso, penggunaan gula pada es teh tidak ada
hubungan langsung dengan kesehatan jantung. Namun, untuk orang yang memiliki diabetes melitus harus
membatasi konsumsi gula sesuai dengan petunjuk dokter.

Tujuan penulisan teks tersebut menginformasikan tentang ….


A. kesegaran minum es teh di tengah teriknya matahari.
B. minuman es teh yang menjadi minuman favorit penduduk Indonesia.
C. Kegemaran masyarakat pada minuman manis sebagai minuman pendamping.
D. Penggunaan gula pada es teh tidak berhubungan dengan kesehatan jantung.
4. Bacalah teks berikut!
Harga Bahan Bakar Minyak (BBM) pertalite, solar, dan pertamax resmi naik mulai tanggal 3 September
2022. Harga pertalite dari Rp 7.650 per liter menjadi Rp 10.000 per liter, kemudian harga solar subsidi
dari harga Rp 5.150 per liter menjadi Rp 6.800 per liter, sedangkan harga pertamax dari Rp 12.500 per
liter menjadi Rp 14.500 per liter. Pengumuman harga BBM naik tersebut disampaikan langsung oleh
Presiden Joko Widodo dalam jumpa pers di Istana Merdeka. Kenaikan harga BBM tersebut dipicu oleh
tiga faktor utama, yaitu peningkatan konsumsi BBM, lonjakan harga minyak dunia, dan nilai tukar (kurs).

Pernyataan
(1) Masyarakat akan beralih menggunakan kendaraan non-BBM seperti sepeda atau yang lainnya.
(2) Harga kebutuhan bahan pokok dipastikan akan ikut naik seiring naiknya harga BBM.
(3) Masyarakat akan melakukan aksi mogok kerja untuk menolak kenaikan BBM.
(4) Antrean pembelian BBM di SPBU akan semakin mengular karena sedikit yang membeli
pertamax

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 93


SMP/MTs
Situasi yang kemungkinan muncul dalam masyarakat ditandai nomor …. A.
(1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
5. Cermati poster berikut!
Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster tersebut adalah
….
A. Kita harus berolahraga secara rutin dan mengelola stres agar
terhindar dari penyakit tidak menular.
B. Cara cerdik untuk mencegah penyakit tidak menular dengan
cara cek kesehatan secara rutin.
C. Barbagai cara cerdik dapat kita lakukan agar diri terhindar dari
penyakit tidak menular.
D. Hanya ada enam cara yang dapat kita lakukan untuk
mencegah penyakit tidak menular.

6. Bacalah teks berikut!


(1) Sidang Umum ke-77 Perserikatan Bangsa-Bangsa didominasi pembicaraan mengenai isu krisis pupuk
dan pangan. (2) Isu keamanan pangan dan pasokan pupuk menjadi topik pembicaraan utama Indonesia
dengan berbagai rangkaian acara Sidang Umum pada 19 - 26 September 2022. (3) Secara umum kondisi
pangan dan pupuk dunia saat ini membaik dibandingkan dengan beberapa bulan lalu, setelah Rusia
menyerang Ukraina. (4) Namun, ketersediaan tersebut justru menurun akibat berbagai sanksi Amerika
Serikat dan negara-negara barat sebagai dampak dari penyerangan Rusia ke Ukraina.

Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan terdapat pada nomor …. A. (1)


B. (2) C. (3) D. (4)
7. Bacalah teks berikut!
Berdasarkan survei yang dilakukan Program for International Student Assessment (PISA) yang dirilis
Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) pada 2019, Indonesia menempati
peringkat ke 62 dari 70 negara, atau merupakan 10 negara terbawah yang memiliki tingkat literasi rendah.
Hal tersebut bukan karena masyarakat tidak mampu membeli buku sebagai bahan bacaan untuk
menambah wawasan maupun hiburan. Bukan pula karena masyarakat tidak pernah berkunjung ke
perpustakaan yang sudah disediakan pemerintah. Masyarakat belum bisa mengakrabkan diri dengan buku
dan menjadikannya sebagai budaya baca. Padahal, anak- anak sudah dibiasakan berliterasi sedari usia dini.
Akan tetapi, ternyata hanya 1 dari 1000 orang Indonesia yang gemar membaca. Rendahnya minat baca
dan kemampuan literasi ini berdampak pada produksi buku bacaan di Indonesia setiap tahunnya.

Kondisi sosial yang tergambar pada teks tersebut adalah ….


A. daya beli masyarakat rendah C. minat berkunjung ke perpustakaan rendah
B. budaya literasi rendah sedari usia dini D. budaya literasi masyarakat masih rendah
8. Bacalah teks berikut!
Sejumlah pemerintah daerah bergerak dengan program bantalan sosial masing-masing. Pemerintah daerah
berharap bantalan sosial tersebut dapat meringankan beban masyarakat dan meningkatkan daya beli
masyarakat. Di Jawa Timur, pemda membebaskan pajak kendaraan bermotor (PKB). Pemerintah Jawa
Timur juga memperpanjang pemutihan pajak daerah, membebaskan bea balik nama, sanksi keterlambatan
PKB, serta bea balik nama kendaraan bermotor. Di Kota Bandung, Jawa Barat, pemerintah kota
mengadakan pasar murah. Adapun di Kalimantan Tengah, pemda akan menyubsidi petani, terutama yang
menanam komoditas penyumbang inflasi.
Ide pokok teks tersebut adalah ….
A. program bantalan sosial di sejumlah daerah
B. tiga provinsi dengan bantalan sosial yang berbeda
C. masyarakat sangat terbantu dengan program bantalan sosial
D. bantalan sosial digunakan untuk menjaga daya beli masyarakat

94 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
9. Bacalah teks berikut!
Siapa bilang kalau rasa hanyalah satu-satunya pertimbangan dalam memilih makanan? Kandungan gizi pun
harus menjadi perhatian supaya makanan tidak hanya mengenyangkan tetapi juga menyehatkan.
Mengonsumsi makanan dengan kandungan gizi tinggi atau makanan sehat bisa membantu tubuh untuk
mencegah malnutrisi dan penyakit mematikan, seperti kanker, stroke, dan diabetes. Selain itu, makanan
sehat memiliki peran penting dalam meningkatkan sistem kekebalan tubuh. Nilai gizi yang tinggi pada
makanan yang kita konsumsi dapat melindungi tubuh dari serangan virus maupun alergi.

Simpulan isi teks tersebut adalah ….


A. Hal yang dipertimbangkan dalam memilih makanan adalah kandungan gizi dan rasa.
B. Makanan sehat dapat mencegah malnutrisi dan penyakit mematikan, seperti kanker.
C. Nilai gizi tinggi pada makanan dapat melindungi tubuh dari serangan virus dan alergi.
D. Mengonsumsi makanan sehat dengan kandungan gizi tinggi penting bagi tubuh.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Awal September 2022 pemerintah secara resmi menaikkan harga eceran dua jenis bahan bakar minyak
atau BBM. (2) Kedua jenis bahan bakar minyak tersebut adalah solar dan pertalite. (3) Kenaikan harga
eceran BBM ini menjadi alternatif yang dipilih pemerintah di tengah beban fiskal yang terus bertambah.
(4) Namun, publik merasa kenaikan harga kedua BBM tidak tepat waktu.
Kalimat yang menyatakan pendapat kontra terdapat pada kalimat bernomor …. A. (1)
B. (2) C. (3) D. (4)
11. Bacalah teks berikut!
Indeks Lalu Lintas (Traffic Index) Tom Tom membuat peringkat kemacetan perkotaan di seluruh dunia setiap
tahun, yang mencakup 404 kota di 58 negara, di enam benua. Kota Jakarta dan Hongkong menempati
peringkat ke-46 dan ke-47 dengan indeks kemacetan 34 persen. Singapura peringkat ke-88 dengan indeks
29 persen. Mekkah di peringkat ke-404, paling rendah kemacetannya.
Beragam langkah dan cara sudah diupayakan untuk mengendalikan kemacetan kota. Salah satunya adalah
menambah alternatif moda transportasi umum dan armada moda transportasi umum. Selain itu pemerintah
juga menerapkan kebijakan ganjil-genap. Mekanisme kebijakan ini yaitu kendaraan dengan pelat nomor
belakang ganjil beroperasi di tanggal ganjil, dan nomor genap beroperasi di tanggal genap.

Ringkasan teks tersebut adalah …


A. Indeks Lalu Lintas membuat peringkat kemacetan perkotaan di seluruh dunia dan Kota Jakarta
menempati peringkat ke-46 dunia.
B. Indeks Lalu Lintas mencatat Kota Jakarta menempati peringkat ke-46 meskipun sudah ada upaya
pemerintah untuk mengurangi kemacetan.
C. Beragam langkah dan cara sudah diupayakan untuk mengendalikan kemacetan, tetapi Kota Jakarta
masih menempati peringkat ke-46 dunia.
D. Peringkat kemacetan perkotaan di seluruh dunia dibuat setiap tahun dan beragam cara sudah
diupayakan untuk mengendalikan kemacetan.
12. Bacalah dua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Para pengguna internet umumnya tak sadar kalau Sistem Android dan Chrome merupakan sarana
data pribadi mereka terus dikeruk dan utama Google dalam melakukan pengumpulan data
dimanfaatkan. Hingga kemudian terjadi kebocoran pengguna secara aktif ataupun pasif. Hingga akhir
data pribadi, doxing, bullying, penipuan daring, 2021, OS Android menguasai 71 persen dari pasar
dan lain-lain. Data-data tersebut tertinggal melalui sistem operasi seluler global sehingga tanpa disadari
riwayat penelusuran atau informasi login di pengguna, Android membantu Google
perangkat elektronik sehingga sangat rawan terjadi mengumpulkan informasi pribadi pengguna ponsel.
serangan siber.
Perbedaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah menggunakan ….

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 95


SMP/MTs
A bahasa tidak baku bahasa baku
B kata kajian kata populer
C kalimat tunggal kalimat majemuk
D kata populer kata kajian
13. Bacalah dua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Gelombang panas yang terjadi beberapa pekan Jaminan keamanan dan keselamatan masyarakat
terakhir menyebabkan ribuan orang meninggal. dalam mengakses produk pangan harus
Suhu ekstrem yang terekam di London hingga diutamakan dalam perumusan kebijakan terkait
Tokyo menunjukkan angka tertinggi dalam sejarah. kemasan pangan olahan. Edukasi dan sosialisasi
Di tahun-tahun mendatang rekor itu diperkirakan pada masyarakat mengenai penggunaan
akan terus terlampaui karena bumi yang memanas. kemasan plastik yang tepat juga perlu lebih masif.
Laporan Kantor Organisasi Kesehatan Dunia Ketua Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia
(WHO) juga menyebutkan gelombang panas yang Tulus Abadi mengatakan, dalam konteks
membakar Eropa menyebabkan lebih dari 1.700 pemanfaatan kemasan plastik, kita harus melihat dari
kematian di Semenanjung Iberia. dimensi keamanan dan keamanan lingkungan.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….


Teks 1 Teks 2
A sebab akibat pertentangan
B penambahan sebab akibat
C sebab akibat penambahan
D pertentangan penambahan
14. Bacalah teks berikut!
(1) Cerpen yang berjudul Cantik Itu Luka sangat disarankan untuk dibaca, terutama pembaca yang begitu
menyukai genre realisme magis dan sejarah. (2) Buku ini juga bisa dijadikan sebagai media pembelajaran
sejarah bagi kalangan mahasiswa. (3) Dengan membaca buku ini, kita akan mengetahui dan memahami
bagaimana kenyataan pahit sejarah kolonialisme di Indonesia. (4) Akan tetapi, bahasa yang digunakan
dalam cerpen ini bahasa-bahasa yang liar.
Kelemahan cerpen yang berjudul “Cantik Itu Luka” ditunjukkan kalimat bernomor …. A.
(1) B. (2) C. (3) D. (4)
15. Bacalah teks berikut!
Pengguna sepeda motor listrik bakal lebih menghemat pengeluaran bulanan dibandingkan dengan
pengguna sepeda motor berbahan bakar minyak. Selain harganya terjangkau, biaya operasional sepeda
motor listrik juga rendah. Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan rata-rata biaya operasional sepeda
motor listrik Rp 46.952 per bulan. Angka ini lebih hemat empat kali dibandingkan dengan biaya
operasional sepeda motor berbahan bakar minyak yang masih sebesar Rp 201.826.
Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah ….
A. Kepemilikan sepeda motor listrik di Indonesia adalah suatu keniscayaan.
B. Sudah selayaknya masyarakat Indonesia beralih ke sepeda motor listrik.
C. Penggunaan sepeda motor listrik dinilai akan membawa perubahan di Indonesia.
D. Kita tidak boleh serta merta langsung mengganti sepeda motor BBM dengan listrik.
16. Bacalah teks berikut!
Mei belum juga berhenti. Ia sudah dua kali mengelilingi Jack in the Box dan dari kaca jendela ia bisa
melihat Effendi duduk menantinya. Ia juga bisa melihat seorang pengemis berkeliling di antara
pengunjung restoran. Ia hanya memperlambat laju mobil tanpa menghentikannya, bersiap mengelilingi
Jack in the Box untuk ketiga.
Sudut pandang yang digunakan dalam cerpen tersebut adalah ….
A. orang ketiga terbatas C. orang pertama pelaku sampingan
B. orang pertama pelaku utama D. sudut pandang orang ketiga serba tahu

96 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
17. Bacalah teks berikut!
“Boleh aku menceritakan sesuatu?” tanya Efendi tiba-tiba. “Ya,
ya?”
“Aku memberi pengemis itu semua recehanku, hanya menyisakan dua quarter.” Mei
menoleh dan tersenyum. Menunggu Efendi melanjutkan ceritanya.
Efendi menahan napas dan membuangnya perlahan. Ia berkata tanpa menoleh ke arah Mei, “Aku tak sadar
cincin kawinku ada di saku celana, sekarang lenyap bersama receh-receh itu.”
Mei kembali menoleh dan berseru, “Apa? Bercanda, kan? Cincin Kawin?”
“Ya, cincin kawin.” Efendi mengangguk sambil tersenyum kecut.
Watak tokoh Efendi dalam cerpen tersebut adalah ....
A. penyayang B. dermawan C. ceroboh D. penakut
18. Bacalah teks berikut!
Jauh-jauh aku datang, dimulai hari pertama aku sudah mendapat kekecewaan. Ibu tidur di
kamar Puspa, tapi tidak boleh menggendong dia,” kata anak sulungku. “Kalau dia
terbangun dan menangis?”
“Biarkan saja! Anakku tidak kubiasakan digendong.”
Seolah-olah dia tidak yakin bahwa aku mengerti kata-katanya, anakku mengulangi, nada suaranya terkesan
mengancam,
“Betul lho, Bu! Jangan sampai begitu Ibu pulang, aku direpoti anak manja dan terlalu minta diperhatikan!”
Barangkali karena kaget, aku terdiam. Bayangkan! Hanya ibuku yang seharusnya berhak berbicara dalam
nada seperti itu kepadaku. Aku tersinggung. Semakin umur bertambah, sakit hati semakin sering kualami.

Konflik cerita tersebut adalah ….


A. Perbedaan pendapat antara anak dan ibu dalam hal mengurus bayi.
B. Tokoh ibu merasa sakit hati karena perlakuan kasar oleh anaknya.
C. Tokoh ibu datang ke rumah anaknya disuruh tidur dengan Puspa.
D. Tokoh ibu tidak diperbolehkan menggendong Puspa.
19. Bacalah teks berikut!
Seharusnya aku mempersiapkan yang terbaik dalam segala hal, terutama dalam hal penting seperti ujian saat
ini. Akhirnya, aku hanya bisa mengerjakan 3 dari 20 soal tertulis. Seperti ingin membelah Gunung Rinjani
di belakang halaman rumahku. Namun, tentu saja aku tidak bisa melakukan itu. Sungguh mengecewakan.
Tetapi, ujian tetap harus berlanjut.
Ujian tertulis telah kulalui dengan pasrah. Selanjutnya adalah ujian menggambar dan merancang.
Untunglah, kali ini kasus yang diberikan dalam bahasa yang dapat aku mengerti. Aku pun dapat
mengerjakannya dengan sangat baik.
Tibalah pada ujian terakhir, yakni ujian wawancara. Disini aku diberikan pertanyaan-pertanyaan seputar
struktur bangunan, teori desain, pelestarian lingkungan, bahkan perkembangan tipologi arsitektur. Walau
agak sulit, aku dapat menjawab pertanyaan yang diberikan dengan cukup baik. Hingga pertanyaan terakhir
dilontarkan.
Latar tempat dalam kutipan cerita tersebut adalah ….
A. belakang rumah C. ruang ujian
B. Gunung Rinjani D. di sekolah
20. Bacalah teks berikut!
Maya tak pernah menceritakan kepada Sayuri bahwa ia ditinggalkan kekasihnya tepat pada malam sebelum
mereka menikah. Itu tak hanya membuatnya patah hati, tapi juga membuat keluarganya merasa malu.
Terutama ketika keesokan harinya, tamu-tamu berdatangan (mereka tak sempat mencegah hal ini), dan
harus menjelaskan bahwa pernikahan itu dibatalkan.
Maya sempat mengiris pergelangan tangan dengan pisau, tapi seorang adik berhasil membawanya ke dokter
dan mereka menyelamatkan hidupnya. Setelah itu ia harus berada dalam pengawasan tanpa henti.
Adiknya, ayahnya, sepupunya, kakaknya, ibunya harus bergantian menjaganya di tepi tempat tidur.
Mereka harus memastikannya untuk tidak terlambat minum obat.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 97


SMP/MTs
Kutipan cerpen tersebut merupakan tahapan alur bagian ….
A. penyelesaian C. peleraian
B. pengenalan D. klimaks
21. Bacalah teks berikut!
”Ia lagi jatuh cinta, dua hari lalu ketemu gadis di bus,” kata adik perempuanku setelah usai membaca
Yassin.
”Gadis?”
”Heeh. Katanya gadis itu mengedipkan mata ke arahnya.”
”Terus?”
Adikku jadi tertawa kecil. ”Terus ia bilang, jantungnya serasa berhenti seketika. Sepanjang jalan ia enggak
berani melihat gadis itu sehingga ia tersungkur ke selokan pinggir jalan dan membuat mukanya jadi merah
padam. Ia pengin mendekatinya, mengajaknya berkenalan, tapi enggak berani. Ha-ha-ha….”

Makna frasa merah padam pada kutipan cerita tersebut adalah ….


A. Sangat malu C. Sangat marah
B. Sangat sedih D. Sangat kecewa
22. Bacalah teks berikut!
Pak Maximus bertanya mengenai kendalaku saat ujian tertulis. Mungkin ia melihatku terus menggaruk
telinga saat mengerjakan ujian itu. Aku pun menjawab bahwa aku tidak memahami arti setiap kata dari
ujian itu. Ia pun tertawa dan memberikan sedikit wejangan kepadaku. Setelah itu, hari pengujian pun
selesai.
Pengumuman penerimaan diberikan 2 minggu setelah ujian, melalui surat kabar dari Kota Gajah. Aku
tidak bisa tidur dengan tenang selama 2 minggu itu. Kepalaku terisi dengan berbagai kata “mengapa”.
Mengapa tidak belajar lebih serius. Mengapa tidak mempersiapkan dengan maksimal. Mengapa malas.
Mengapa mengapa mengapa?!
Dan, hari yang ditunggu-tunggu pun tiba. Surat kabar telah aku terima dari Kota Gajah. Tanganku
mengeluarkan keringat dingin. Jantungku berdebar sangat kencang untuk membuka hasil ujian
penerimaanku. Aku membuka surat itu perlahan. Setelah dibuka, aku pun menangis. Semua nilaiku
sempurna, kecuali ujian tertulisku. Dan karena hal itu, aku dinyatakan tidak diterima untuk bersekolah
khusus di Kota Gajah. Sedih, kecewa dan marah. Semua itu bercampur aduk hingga aku tidak dapat
mengeluarkan kata-kata.
Amanat
(1) Kita harus belajarlah dengan serius.
(2) Saat ujian kita tidak boleh menyontek.
(3) Segala sesuatu harus disiapkan dengan baik.
(4) Kita tidak boleh menyesali apa yang sudah terjadi.
Amanat yang bernar dari kutipan teks fabel tersebut terdapat pada nomor .… A. (1)
dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (1) dan (3)
23. Bacalah teks berikut!
Adikku bilang, setelah menerima telepon dari Ibu untuk pulang, ia mampir dulu ke pusat kesehatan di
kampusnya untuk memeriksa matanya yang gatal. Apa yang dikatakan Ibu kepadanya persis seperti yang
kudengar: kalau sempat, kamu pulang, kata perawat yang mengurusnya, ginjal Bapak sudah tidak
berfungsi.
Adik perempuanku sambil lalu bertanya kepada dokter yang memeriksa matanya, ”Oh ya, Dok,
ngomong-ngomong kalau orang sudah enggak berfungsi ginjalnya, apa yang akan terjadi?”
Tanpa menoleh, sambil menulis resep, si dokter menjawab, ”Mati.”
”Astagfirullah,” pekik adikku, air matanya tak tertahankan tumpah, membuat si dokter terkejut.
Sepanjang perjalanan pulang ia menangis, berpikir Bapak sudah meninggal.
Simpulan penyebab konflik kutipan cerita tersebut adalah …
A. Tokoh adik mendapat kabar bahwa ginjal bapaknya sudah tidak berfungsi.
B. Tokoh adik menangis karena berpikir bapaknya sudah meninggal.

98 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
C. Kesedihan dari tokoh adik saat mendapat telepon dari ibunya.
D. Tokoh adik menerima telepon dari ibu untuk pulang.
24. Bacalah dua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Pagi itu aku keluar dari kamar hotel. Aku menguap. Masuklah ke pintu gerbang Masjid Agung Darul
Aku masih setengah mengantuk. Aku jalan pagi di Muttaqin di dalamnya kau akan temukan Beduk
kota kecil itu. Kutemukan sebuah tata kota lama Pendowo terbesar di dunia sebagai tanda waktu
khas Jawa, sebuah alun-alun di depan tempat sholat. Dibuat lebih kurang tahun 1762 Jawa atau
kediaman resmi bupati, masjid tua di baratnya tahun 1834 Masehi, panjang rata-rata 292 cm,
dalam cahaya redup sisa lampu, gereja tua di bergaris tengah depan 194 cm, garis tengah
timurnya hampir tertutup rimbun pohon. Semua belakang 180 cm, keliling bagian depan 601 cm,
merupakan lambang raja-raja zaman dulu, kantor keliling bagian belakang 564 cm, jumlah paku
pemerintah daerah di selatannya merupakan depan 120 buah, jumlah paku belakang 98 buah.
lambang kompeni yang sekarang digantikan orang- Bahan pohon jati bercabang lima pendowo
orang yang pernah dijajahnya. Aku berkeliling alun- didatangkan dari Dukuh Pendowo Desa Bragolan
alun itu. Tak seorang tampak menyertai jalan Purwodadi. Beduk terbesar di dunia itu sebagai
pagiku, kecuali kicau burung beterbangan. Aku peninggalan budaya yang harus dijaga dan dirawat,
masuk ke dalam berjalan di atas rumput. kegunaannya dibunyikan setiap hari Jumat dan hari-
hari besar.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut adalah ….
Teks 1 Teks 2
A pendeskripsian watak tokoh pendeskripsian latar cerita
B pendeskripsian aksi tokoh pendeskripsian latar cerita
C pendeskripsian latar cerita pendeskripsian aksi tokoh
D pemunculan masalah pendeskripsian watak tokoh
25. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Dikisahkan seekor kelinci yang sangat sombong Kisah singkat dari cerita ini mengisahkan seekor
karena kecepatannya di depan hewan-hewan lain di anjing yang berjalan sambil menggigit seonggok
hutan. Sang kelinci menantang salah satu dari daging segar yang cukup besar. Ia sangat senang
mereka untuk mengadakan balapan lari dengannya. dengan daging yang ada di dalam gigitannya itu. Di
Kemudian muncullah si kura- kura menerima tengah jalan, ia menyusuri sebuah sungai dan tak
tantangannya. Tentu ini menjadi bahan tertawaan sengaja melihat bayangan di sungai. Ia memandangi
bagi seisi hutan, termasuk sang kelinci. Sang kelinci ada sosok seekor anjing yang juga sedang menggigit
menganggapnya hanya sebagai lelucon saja, tapi si seonggok daging di mulutnya. Tanpa menyadari
kura-kura memaksanya untuk beradu lari. Sang bahwa sosok di sungai itu adalah bayangan dari
kelinci akhirnya menyetujui untuk memulai balapan dirinya sendiri, dengan serakahnya ia ingin meraih
lari dengan si kura-kura. daging yang ada di mulut bayangannya sendiri.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita tersebut adalah ….


Teks 1 Teks 2
A menggunakan ungkapan tidak menggunakan ungkapan
B menggunakan kalimat tidak langsung menggunakan kalimat langsung
C menggunakan kata sandang tidak menggunakan kata sandang
D tidak menggunakan majas menggunakan majas
26. Bacalah kalimat berikut!
Sejarah menunjukkan, [...] global diawali dua gejala ini: perlambatan global serta kejatuhan
perekonomian utama dunia.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 99


SMP/MTs
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. krisis B. resesi C. elipsis D. depresi
27. Bacalah kalimat-kalimat acak berikut!
Cara Membuat Channel Youtube
(1) Jika semua informasi yang diperlukan sudah dilengkapi, centang syarat dan ketentuan, lalu klik buat!
(2) Setelah terbuka lihat di bagian pojok kanan atas! Terdapat kotak “Masuk” lalu klik kotak
tersebut dan masukkan nama pengguna dan kata sandi dari akun Google!
(3) Buka aplikasi YouTube yang bisa kamu unduh di Playstore atau melalui alamat Youtube.com!
(4) Channel YouTube sudah selesai dibuat.
(5) Setelah muncul menu dengan beberapa opsi, pilih opsi “Buat Channel”!
(6) Setelah berhasil masuk ke akun, pada pojok kanan atas, ketuk logo akunmu!
(7) Setelah itu akan muncul menu yang menampilkan informasi dan nama channel yang akan kamu
buat.

Urutan kalimat agar menjadi teks prosedur yang tepat adalah ….


A. (2) - (3) - (6) - (5) - (7) - (1) - (4) C. (3) - (2) - (6) - (5) - (7) - (1) - (4)
B. (2) - (3) - (5) - (6) - (1) - (7) - (4) D. (3) - (2) - (5) - (6) - (1) - (7) - (4)
28. Bacalah teks berikut!
Langkah pembungkusan layangan kertas
(1) Persiapkan kertas layangan.
(2) Gambarlah pola kerangka layangan pada kertas tersebut menggunakan spidol dengan cara meletakkan
kerangka di atas kertas (lebihkan 1-2 cm di luar pola kerangka untuk pelipatan kertas).
(3) [….]
(4) Lipat kertas layangan kebagian belakang kerangka layangan dan rekatkan dengan menggunakan lem.
(5) Berikan hiasan menarik pada layangan yang telah dibuat. Disarankan hiasan tersebut tidak
terlalu berat agar layang-layang bisa terbang.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …


A. Potong kertas yang telah diberi pola dengan menggunakan gunting.
B. Rekatkan kertas yang sudah digunting pada kerangka layangan.
C. Lipat kertas di luar pola pada kerangka bagian belakang.
D. Berilah hiasan pada kertas yang sudah diberi pola.
29. Bacalah teks berikut!
Aku melongo. Teringat dipan tua yang kasurnya tipis, lampu teplok, kursi di ruang tamu yang sudah jelek
dan bufet yang kusam. Bukankan dengan uang itu Ibu bisa hidup lebih layak?
“Kenapa tak Ibu pakai untuk keperluan ibu?” tanyaku heran. Ibu hanya tersenyum. Matanya mencari-
cari rembulan yang setengah tertutup awan.
“Ibu tak butuh uang sebanyak itu, Diah! Lagi pula Ibu khawatir tak bisa lagi memberimu uang.” “Kau akan
membutuhkannya, Diah, untuk pernikahanmu nanti. Semua mbakmu hidup sederhana. Anak mereka
banyak, mungkin tak kan banyak bisa membantu.”
“Maafkan Ibu jika selama ini keras kepadamu, Diah! Ibu tak ingin kau kecewa. Kau harus punya
hati sekeras baja untuk menapaki hidup.
Alasan tindakan tokoh Ibu tidak menggunakan uangnya adalah …
A. Ibu tidak membutuhkan uang yang banyak untuk biaya hidup.
B. Biaya hidup ibu sudah ditanggung oleh anak pertama dan kedua.
C. Ibu berharap anaknya memiliki hati sekeras baja untuk menapaki hidup.
D. Ibu menyimpan uang untuk kebahagiaan anaknya di kemudian hari.
30. Bacalah kalimat berikut!
Pemicu resesi adalah kenaikan suku bunga serentak di hampir semua negara dengan besaran yang tak
pernah terjadi dalam lima dekade terakhir.

100 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Variasi kata dekade adalah ….
A. abad B. windu C. lustrum D. dasawarsa
31. Bacalah teks berikut!
Sudah begitu lama negara barat dan negara maju hidup dengan tingkat inflasi dan suku bunga rendah.
Itulah yang membuat investasi begitu marak terjadi, bahkan sampai ke seluruh dunia, dan pertumbuhan
ekonomi pun terdorong naik. Angka pengangguran otomatis menurun dan tingkat kesejahteraan rakyat
meningkat. Namun, pandemi Covid-19 menyebabkan perubahan yang cepat dalam bidang ekonomi
sehingga terjadi inflasi yang tinggi.
Variasi kalimat yang bercetak miring pada teks tersebut adalah …
A. Inflasi yang tinggi terjadi disebabkan oleh perubahan yang cepat di masa pandemi Covid-19.
B. Pandemi Covid-19 disebabkan oleh inflasi yang tinggi dan perubahan yang cepat di bidang
ekonomi.
C. Meningkatnya pandemi Covid-19 menyebabkan perubahan inflansi sehingga laju perkembangan
ekonomi meningkat..
D. Perubahan yang cepat dalam bidang ekonomo sehingga terjadi inflasi yang tinggi disebabkan oleh
pandemi Covid-19.
32. Bacalah data-data berikut!
• Kompetisi Robotik Internasional di ajang First Global Challenge
• Washington DC, selama satu minggu
• pelajar sma yang mewakili Indonesia
• 160 negara
• hasil memuaskan karena berjuang tanpa lelah dengan kegiatan yang padat
Pengubahan teks yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Sejumlah pelajar yang mewakili Indonesia mengikuti Kompetisi Robotik Internasional di ajang First
Global Challenge. Ajang tersebut berlangsung di Washington DC selama satu minggu dan diikuti oleh
160 negara. Mereka benar-benar merasa bersyukur dengan hasil memuaskan yang dicapai ini selama
kegiatan berlangsung semua peserta berjuang tanpa kenal lelah mengingat hari-harinya selalu padat
kegiatan.
B. Semua pelajar di Indonesia mengikuti Kompetisi Robotik Internasional di ajang First Global Challenge.
Ajang tersebut berlangsung di Washington DC selama satu minggu dan diikuti oleh 160 negara. Mereka
benar-benar merasa bersyukur dengan hasil memuaskan yang dicapai ini selama kegiatan berlangsung
semua peserta berjuang tanpa kenal lelah mengingat hari-harinya selalu padat kegiatan.
C. Sejumlah pelajar yang mewakili Indonesia mengikuti Kompetisi Robotik Internasional di ajang First
Global Challenge. Ajang tersebut berlangsung di Washington DC selama satu minggu dan diikuti oleh
160 negara. Mereka merasa tidak puas dengan hasil yang dicapai ini meski selama kegiatan berlangsung
semua peserta berjuang tanpa kenal lelah mengingat hari-harinya selalu padat kegiatan.
D. Sejumlah perwakilan dari Indonesia Indonesia mengikuti Kompetisi Robotik Internasional di ajang First
Global Challenge. Ajang tersebut berlangsung pada hari MInggu di Washington DC dan diikuti oleh 160
negara. Mereka benar-benar merasa bersyukur dengan hasil memuaskan yang kita capai ini selama
kegiatan berlangsung semua peserta berjuang tanpa kenal lelah mengingat hari-harinya selalu padat
kegiatan.
33. Bacalah teks cerpen berikut!
Pemanasan Global merupakan keadaan suhu bumi semakin panas. Pemanasan global ini mengakibatkan
berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon sehingga sinar ultraviolet dapat langsung masuk ke
bumi, dan naiknya permukaan air laut karena mencairnya es di kutub. [….] Oleh karena, perlu sikap yang
bijak dari masyarakat agar mencegah pemanasan global tidak semakin parah.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah …


A. Dampak-dampak tersebut tentu sangat mengkhawatirkan bagi keberlangsungan kehidupan di muka
bumi.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 101


SMP/MTs
B. Para pelaku industri seharusnya berkewajiban mengatasi gas karbondioksida yang dikeluarkan oleh
pabrik-pabrik mereka.
C. Dampak-dampak tersebut tidak mengurangi rasa khawatir pelaku industri dalam menjalankan
usahanya.
D. Naiknya permukaan air laut berdampak pada kenyamanan warga yang tinggal di pesisir.
34. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1)
Biodiesel akan menjadi sumber energi alternatif sejumlah negara.
(2)
Pemerintah diharapkan lebih selektif dan fleksibel dalam menetapkan pos belanja.
(3)
Instrument APBN akan difokuskan untuk memperbaiki produktifitas dan pemulihan ekonomi.
(4)
Penurunan pertumbuhan dua ekonomi terbesar dunia itu dapat memengaruhi ekonomi banyak negara,
termasuk Indonesia.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan kaidah ditunjukkan kalimat nomor …. A. (1)
B. (2) C. (3) D. (4)
35. Bacalah teks berikut!
Keesokan hari dari kedatanganku, setelah mendapat berbagai indoktrinasi mengenai aturan dalam
rumahnya, aku mendapat teguran lagi,
“Kalau mengeringkan badan Puspa tidak begitu, Bu. Mana, biar aku saja! Ibu kan sudah memandikan!
Biar sekarang kutangani….” dengan gerakan setengah merebut, anakku mendesakku ke samping.
Aku diam, mencari kesibukan dengan membenahi barang-barang, ke kamar mandi akan membuang
air dari wadah.
“Sudah biarkan, Bu! Biar kukerjakan nanti! Ibu tidak tahu tempat benda-benda…!” dari jauh anakku
berseru menggangguku dengan “perintah”-nya.
Sewaktu tiba saat menyuapi si bayi, aku tidak mau mengalah. Sebagaimana tadi dia merebut kain
handuk dari tanganku, aku setengah memaksa mengambil mangkuk makanan cucuku. Bayi usia delapan
bulan sudah diberi makanan agak ketat. Tidak seperti ibunya yang dulu kuberi makan pisang dicampur nasi
lembek, cucuku diberi makanan spesial untuk bayi yang dijual di toko-toko tertentu.
“Didudukkan yang tegak lho, Bu. Jangan sembarangan menyuapinya! Nanti dia tersedak!”
Nyaris kujawab: aku sudah berpengalaman menyuap bayi-bayi lain, termasuk kamu. Tapi aku berhasil
mendinginkan kuping, berusaha mengabaikan si ibu sekaligus anak yang maunya sok paling tahu itu.

Komentar terhadap isi kutipan cerita tersebut adalah …


A. Seorang anak sepatutnya tidak bersikap kasar terhadap ibunya.
B. Seorang ibu selalu menyayangi anaknya meskipun sudah berkeluarga.
C. Hubungan ibu dan anak ketika sudah berkeluarga tidak pernah harmonis.
D. Bayi delapan bulan seharusnya diberi makan pisang dicampur nasi lembek.
36. Bacalah teks berikut!
Krisis biaya hidup global dapat [ … ] kinerja ekspor Indonesia. Hal itu bisa terjadi lantaran daya beli
masyarakat global, terutama di negara-negara tujuan utama ekspor RI, turun. Negara-negara tersebut
berencana mengurangi biaya makan, listrik, dan pemanas. Mereka juga [ … ] sosialisasi di kafe/tempat
makan serta menunda keputusan pembelian bernilai besar.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. mengurangi, menurunkan C. memangkas, mempengaruhi
B. menurunkan, mengurangi D. mempengaruhi, memangkas
37. Bacalah kalimat berikut!
Krisis biaya hidup mengindikasikan pelemahan daya beli masyarakat global [ … ] berpotensi
menurunkan ekspor RI. [ … ], tetap ada peluang mengerem penurunan ekspor tersebut.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ….
A. sehingga, tetapi C. atau, namun
B. karena, tetapi D. dan, namun

102 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
38. Bacalah teks berikut!
Perbaikan fasilitas Bandar Udara Halim Perdana Kusuma dalam rangka regenerasi bandar udara yang
sudah lama tidak digunakan.
Perbaikan kata regenerasi pada kalimat tersebut adalah ….
A. reduplikasi C. realisasi
B. revitalisasi D. refleksi
39. Bacalah teks berikut!
Permainan game daring mewabah di kalangan remaja ibu kota. Mereka membentuk komunitas
pertemanan yang luas dari berbagai macam sekolah di seluruh penjuru Jakarta. Dari sana, sayangnya, ada
yang berakhir dengan tindakan kriminal. Sebagian pelajar kritis hingga meregang nyawa dan remaja lain
menangis menyesal jadi tahanan di balik jeruji besi.
Perbaikan kalimat kedua pada teks tersebut adalah …
A. Mereka membentuk komunitas pertemanan yang sangat luas dari berbagai sekolah di seluruh penjuru
Jakarta.
B. Mereka membentuk komunitas pertemanan yang sangat luas dari berbagai sekolah di seluruh Jakarta.
C. Mereka membentuk komunitas pertemanan yang luas dari berbagai sekolah di seluruh Jakarta.
D. Mereka membentuk komunitas pertemanan yang luas dari berbagai macam sekolah di seluruh Jakarta.
40. Bacalah teks berikut!
Penyakit jantung dan pembuluh darah hingga kini masih menjadi momok kesehatan karena menjadi
penyebab kematian terbanyak di dunia. Menurut Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), lebih dari 17 juta
orang di dunia meninggal akibat penyakit jantung dan pembuluh darah. Setidaknya 15 dari 1000 orang,
atau sekitar 4,2 juta orang kini mengidap penyakit kardiovaskular. Hari Jantung Sedunia diperingati setiap
tahun pada tanggal 29 September.

Perbaikan kalimat yang tidak padu pada teks tersebut adalah …


A. Dari jumlah tersebut, sebanyak 2.784.064 orang di antaranya menderita penyakit jantung.
B. Sebanyak 14,4 persen penyebab kematian di Indonesia berasal dari penyakit jantung koroner.
C. Ada beberapa cara menjaga kesehatan jantung yang perlu diupayakan, yaitu pola makan sehat.
D. Peringatan tahunan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat pada penyakit jantung
dan pembuluh darah.
41. Bacalah teks berikut!
Banyak pasien TB urung sembuh dari penyakitnya akibat stigma negatif dari masyarakat bahkan keluarga
di Indonesia.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah ….
A. berkonotasi negatif C. pemborosan kata
B. menyatakan jamak D. bermakna ambigu
42. Bacalah teks berikut!
Susu formula untuk bayi sudah dikenalkan lebih dari 150 tahun. Berbagai riset dilakukan untuk membuat
komposisi susu formula. Namun, upaya itu sulit menandingi air susu ibu (ASI), khususnya dari kandungan
nonnutrisinya dan aspek dinamisnya. Untuk itu, susu formula disarankan untuk bayi karena kandungan
gizinya.
Alasan ketidaktepatan kalimat terakhir pada teks tersebut adalah ….
A. tidak padu C. kata tidak baku
B. tidak efektif D. bermakna ganda
43. Bacalah kalimat berikut!
Tren positif pengembangan kendaraan listrik global menunjukkan kendaraan listrik semakin diminati karena
efisiensinya lebih baik dibandingkan kendaraan konfensional.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 103


SMP/MTs
Penggunaan ejaan yang salah terdapat pada kata ….
A. tren C. efisiensi
B. positif D. konfensional
44. Bacalah kalimat berikut!
“Untuk menghadapi melambatnya kondisi ekonomi global, negara-negara di kawasan perlu
memperbaiki kebijakan domestik.” kata Wakil Presiden Bank Dunia.
Tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah…
A. tanda titik (.) C. tanda hubung (-)
B. tanda koma (,) D. tanda petik dua (“...”)
45. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pertumbuhan harga gabah tingkat petani turun 0,19 prosen per tiga bulan terakhir.
(2) Sejak varietas padi unggul disebarluaskan produktifitas dan produksi padi meningkat sangat pesat.
(3) Pemerintah sebaiknya mengimplementasi kebijakan perberasan yang berimbang antara produsen dan
konsumen.
(4) IRRI menghargai dan memuji upaya keras Indonesia untuk mengujudkan swasembada beras
selama tiga tahun terakhir.

Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat....


A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4) dan (1)
46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Film “The Partian” itu singkatan dari Parung dan The Martian.
(2) Presiden RI, Joko Widodo, menegaskan bahwa tragedi Kanjuruhan di Malang, Jawa Timur harus
diinvestigasi sampai tuntas.
(3) Aktor Adinia Wirasti menyukai batik ketika masih berusia 20an tahun setelah ayah dan ibunya
memintanya untuk merawat batik eyangnya.
(4) “Luar biasa event-nya, promosi wisata dikemas melalui berbagai kegiatan, salah satunya
olahraga,” kata Wali Kota Medan.
Penggunaan tanda baca yang tepat ditunjukkan pada nomor …. A.
(1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4) dan (1)
47. Bacalah kalimat berikut!
Komitmen pemerintah untuk menyalurkan kredit usaha rakyat atau KUR sebesar 460 trilliun
berdampak positif bagi usaha micro, kecil, dan menengah yang butuh pendanaan.
Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut adalah ….
Kesalahan Perbaikan
A Komitment, kredit, micro Komitmen, keredit, mikro
B Komitment, trilliun, micro Komitmen, triliun, mikro
C Trilliun, positif, micro Triliun, positip, mikro
D Trilliun, positif, butuh Triliun, positip, membutuhkan
48. Bacalah kalimat berikut!
Di tengah tingginya tingkat utang pemerintah kebijakan ini akan menimbulkan perlambatan ekonomi yang
tak pernah terjadi sejak 1970an.
Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah .…
A. Di tengah tingginya tingkat utang pemerintah kebijakan ini akan menimbulkan perlambatan
ekonomi yang tak pernah terjadi sejak 1970 an.
B. Di tengah tingginya tingkat utang pemerintah, kebijakan ini akan menimbulkan perlambatan
ekonomi yang tak pernah terjadi sejak 1970an.

104 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
C. Di tengah tingginya tingkat utang pemerintah, kebijakan ini akan menimbulkan perlambatan ekonomi
yang tak pernah terjadi sejak 1970-an.
D. Di tengah tingginya tingkat utang pemerintah, kebijakan ini, akan menimbulkan perlambatan ekonomi
yang tak pernah terjadi sejak 1970-an.
49. Bacalah kalimat berikut!
Alih-alih mencari pekerjaan yang menjanjikan penghasilan lebih baik, Kopral Dua Muhammad Husni
tetap memilih TNI angkatan udara.
Alasan ketidaktepatan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah …
A. Penulisan kata angkatan udara seharusnya kapital karena nama sebuah lembaga.
B. Penulisan kata Alih-alih seharusnya kapital di setiap awalan kata karena kata ulang.
C. Penulisan kata TNI seharusnya tidak kapital karena nama sebuah lembaga.
D. Penulisan Kopral Dua seharusnya tidak kapital karena merupakan jabatan.
50. Bacalah tabel berikut!
Rata-rata Konsumsi Daging Sapi/Kerbau di Indonesia (2011-2021)

Paragraf yang sesuai dengan infografis tersebut adalah …


A. Menurut laporan Badan Pusat Statistik (BPS), rata-rata konsumsi daging sapi/kerbau di Indonesia sebesar
0,009 kilogram (kg) per kapita per minggu selama periode 2017-2021. Hal ini menunjukkan bahwa
konsumsi daging di Tanah Air statis dalam empat tahun terakhir, dan masih berada di level sama dengan
tahun 2011 seperti terlihat pada grafik. Rata-rata konsumsi daging sapi/ kerbau nasional sempat
menurun pada 2012 menjadi 0,007 kg per kapita per minggu, kemudian menyusut lagi pada 2013 hingga
2014 menjadi 0,005 kg per kapita per minggu.
B. Menurut laporan Badan Pusat Statistik (BPS), rata-rata konsumsi daging sapi/kerbau di Indonesia sebesar
0,085 kilogram (kg) per kapita per minggu selama periode 2017-2021. Hal ini menunjukkan bahwa
konsumsi daging di Tanah Air menurun dalam lima tahun terakhir, dan masih berada di level sama
dengan tahun 2011 seperti terlihat pada grafik. Rata-rata konsumsi daging sapi/ kerbau nasional sempat
menurun pada 2012 menjadi 0,007 kg per kapita per minggu, kemudian menyusut lagi pada 2013 hingga
2014 menjadi 0,005 kg per kapita per minggu.
C. Menurut laporan Badan Pusat Statistik (BPS), rata-rata konsumsi daging sapi/kerbau di Indonesia sebesar
0,009 kilogram (kg) per kapita per minggu selama periode 2017-2021. Hal ini menunjukkan bahwa
konsumsi daging di Tanah Air statis dalam lima tahun terakhir, dan masih berada di level sama dengan
tahun 2011 seperti terlihat pada grafik. Rata-rata konsumsi daging sapi/kerbau nasional sempat menurun
pada 2013 menjadi 0,007 kg per kapita per minggu, kemudian menyusut lagi pada 2014 hingga 2014
menjadi 0,005 kg per kapita per minggu.
D. Menurut laporan Badan Pusat Statistik (BPS), rata-rata konsumsi daging sapi/kerbau di Indonesia sebesar
0,009 kilogram (kg) per kapita per minggu selama periode 2017-2021. Hal ini menunjukkan bahwa
konsumsi daging di Tanah Air statis dalam lima tahun terakhir, dan masih berada di level sama dengan
tahun 2011 seperti terlihat pada grafik. Rata-rata konsumsi daging sapi/kerbau nasional sempat menurun
pada 2012 menjadi 0,007 kg per kapita per minggu, kemudian menyusut lagi pada 2013 hingga 2014
menjadi 0,005 kg per kapita per minggu.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 105


SMP/MTs
Paket 9
1. Bacalah teks berikut!
Rehabilitasi bagi remaja korban bullying di Yogyakarta kini didominasi oleh anak-anak usia sekolah.
Asesmen yang dilaksanakan oleh Dinas Sosial akhir-akhir ini mengungkap fakta yang mencengangkan
tentang latar belakang anak-anak sekolah menjadi korban dan pelaku bullying. Pelaku bullying mengaku
mereka mengikuti tren di media sosial untuk meniru perilaku merugikan tersebut.

Makna kata rehabilitasi pada teks tersebut adalah ....


A. perbaikan anggota tubuh yang cacat C. pemulihan nama baik yang sudah rusak
B. pemulihan keadaan seperti sedia kala D. penghukuman terhadap penyalahgunaan narkoba
2. Bacalah teks berikut!
Penutupan TPST Piyungan berdampak ke beberapa daerah di DIY, seperti Kota Yogyakarta. Mereka kini
tidak dapat membuang sampahnya. Kota Yogyakarta darurat sampah. Volume sampah yang masuk tiap
harinya sangat besar, TPST Piyungan menerima sampah tidak hanya dari Kabupaten Bantul, namun juga
Kabupaten Sleman dan Kota Yogyakarta. Per harinya, sampah yang masuk ke TPST Piyungan mencapai
500-600 ton di masa sebelum pandemi Covid-19. Namun, pada masa pandemi naik menjadi 756 ton per
hari. Bahkan, sejak masa mudik Lebaran 2022, volume sampah yang masuk juga meningkat yakni
mencapai 906 ton per harinya. Pemblokiran akses menuju TPST Piyungan yang dilakukan warga sejak 7
Mei 2022, berdampak pada pembuangan sampah di DIY
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
A. Volume sampah yang masuk ke TPST Piyungan mencapai 700 ton selama pandemi Covid-19.
B. TPST Piyungan menampung sampah dari seluruh kawasan yang ada di Provinsi Yogyakarta.
C. Pengelola TPST Piyungan menerima sampah paling banyak setiap harinya dari Kota Yogyakarta.
D. Volume sampah di TPST Piyungan mengalami kenaikan saat pandemi Covid-19 dan Lebaran 2022.
3. Bacalah teks berikut!
Penyakit asam lambung atau gastroesophageal reflux disease (GERD) adalah munculnya rasa terbakar di
dada akibat asam lambung naik ke kerongkongan. Penyebab sekresi asam lambung berlebihan menurutnya
disebabkan oleh stres, pola makan tidak teratur dan dari aspek anatomi dinding lambung yang sudah
mengalami kerusakan. GERD dapat diatasi dengan mengubah perilaku sehari-hari, seperti menurunkan
berat badan, tidak langsung berbaring setelah makan, menjauhi makanan tertentu, termasuk buah yang
asam, dan tidak merokok.
Tujuan dari teks tersebut adalah....
A. menjelaskan penyebab gangguan pencernaan
B. memberikan pengetahuan mengenai gizi makanan
C. memberikan informasi mengenai gangguan pencernaan
D. membujuk pembaca agar membiasakan pola hidup sehat
4. Cermati teks berikut!
Kenaikan harga minyak dunia memaksa Pemerintah Indonesia untuk menaikkan harga BBM bersubsidi.
Kenaikan harga itu untuk mengurangi beban APBN terhadap subsidi BBM. Selain itu pemakaian BBM
diyakini pemerintah telah salah sasaran. Banyak keluarga mampu menggunakan BBM bersubsidi. Akibat
dari kenaikan BBM ini tentu akan menjadi pukulan bagi mayarakat yang benar-benar tidak mampu,
terlebih kenaikan BBM akan memicu kenaikan harga bahan pokok yang lain. Menghadapi ini, pemerintah
berencana mengucurkan berbagai macam bantuan. Untuk penerima bantuan BSU, pemerintah akan
memberikan bantuan sebesar Rp.600.000. Sementara itu, untuk penerima BLT pemerintah akan
membenkan bantuan sebesar Rp150.000/ bulan selama empat bulan.

Pernyataan

106 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
(1) Bantuan yang diberikan kepada masyarakat ini dapat menjaga kesejahteraan di tengah ancaman
resesi.
(2) Angka kemiskinan pasti akan bertambah seiring dengan tidak meratanya penerima bantuan imbas
kenaikan BBM.
(3) Kepada sebagian masyarakat yang tidak menerima bantuan, hal ini merupakan hal yang wajar.
(4) Apa yang dilakukan pemerintah ini wajar mengingat mereka yang menaikan mereka juga yang
harus bertanggung jawab.

Situasi yang kemungkinan muncul dalam masyarakat ditandai pernyataan nomor ....
A. (1) dan (3) B. (2) dan (4) C. (1) dan (4) D. (2) dan (3)
5. Perhatikan poster berikut!

Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster adalah ....


A. Menjaga bumi yang kita huni dengan lima aksi nyata
B. Menanam pohon merupakan aksi menghidupkan penghijauan
C. Sampah plastik merupakan sampah yang tidak dapat di daur ulang
D. Melakukan penghijauan dan penghematan air dapat menjaga bumi
kita

6. Bacalah teks berikut!


(1) Bersepeda adalah salah satu olahraga murah dan menyehatkan. (2) Bersepeda dapat membuat sirkulasi
darah dan oksigen dalam tubuh menjadi lancar. (3) Bersepeda juga dapat mengoptimalkan metabolisme
tubuh. (4) Akibatnya, tubuh akan terasa segar dan otak sebagai pusat saraf akan bekerja dengan lebih baik.
(5)Bersepeda juga dapat menghilangkan kelelahan otak karena rutinitas harian yang monoton. (6) Oleh
karena itu, ayo bersepeda agar badan kuat dan pikiran sehat.
Kalimat yang menyatakan sebab akibat ditunjukkan nomor ....
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (4) dan (5) D. (3) dan (6)
7. Cermati teks berikut!
Marakka’ Bola merupakan tradisi gotong royong memindahkan rumah pada Masyarakat Bugis Barru
Sulawesi Selatan. Tradisi gotong royong di tengah masyarakat Desa Lalabata, Kecamatan Tanete Rilau,
Kabupaten Barru tersebut masih hidup dan mengakar sampai sekarang. Tradisi Marakka’ Bola yang
dikenal juga sebagai tradisi Mappalette sudah berlangsung turun-temurun. Warga yang hendak
memindahkan rumahnya akan dibantu oleh warga sekitar dengan sukarela. Bobot rumah yang dipindahkan
tentu saja tidak ringan, bisa puluhan ton. Jarak rumah yang dipindahkan ke lokasi baru juga biasanya tidak
dekat. Sekilas, kegiatan memindahkan rumah yang begitu besar tidak masuk akal sehat jika bisa dilakukan
dengan tenaga manusia. Namun semangat gotong royong membuktikan bahwa hal yang mustahil dapat
dilakukan.
Pernyataan
(1) Pekerja keras (3) Kekeluargaan
(2) Semangat gotong royong (4) Menjaga tradisi
Kondisi sosial budaya yang tergambar dalam teks tersebut ditunjukkaan nomor …. A. (1)
dan (2) B. (2) dan (3) C. (1) dan (4) D. (2) dan (4)
8. Bacalah teks berikut!
Manis javanica atau trenggiling Sunda atau trenggiling Jawa adalah spesies terancam punah karena faktor
keserakahan manusia. Sama seperti spesies trenggiling di Asia dan Afrika, manis javanica diburu untuk
diambil sisik dan dagingnya. Dikutip dari National Geographic, trenggiling memiliki tubuh bersisik tebal,
trenggiling menggunakan sisik mereka untuk melindungi diri dari ancaman pemangsa seperti macan tutul.
Saat terancam, trenggiling akan meringkuk, membentuk bola, sehingga sisik mereka akan membentuk bola
dan melindungi perut mereka dari ancaman predator.
Ide pokok teks tersebut adalah ….
A. faktor penyebab kepunahan trenggiling C. perlindungan diri trenggiling
B. manfaat trenggiling bagi manusia D. fungsi sisik trenggiling
Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 107
SMP/MTs
9. Bacalah teks berikut!
Mempunyai penghasilan yang besar merupakan suatu kenikmatan tersendiri bagi seorang pekerja. Dengan
penghasilan yang besar, seorang pekerja dapat memenuhi kebutuhannya, mulai dari kebutuhan primer
hingga yang tersier. Meskipun sudah berpenghasilan banyak, alangkah lebih baik jika separuh penghasilan
tersebut kita tabungkan atau diinvesitasikan ke hal-hal lain yang bersifat memberi untung jangka panjang.
Hal ini dilakukan agar kita tidak kesulitan saat kita krisis keuangan akibat terlalu boros dalam
menggunakan penghasilan kita yang besar itu. Oleh karena itu, kita harus mengelola penghasilan kita yang
besar secara bijak, dengan cara ditabung atau diinvesitasikan ke hal-hal yang lain.

Simpulan teks tersebut adalah …


A. Kita harus mengelola penghasilan kita yang besar secara bijak, dengan cara ditabung atau
diinvesitasikan ke hal-hal yang lain.
B. Penghasilan yang besar, seorang pekerja dapat memenuhi kebutuhannya, mulai dari kebutuhan primer
hingga yang tersier.
C. Pekerja dengan penghasilan besar harus memikirkan jangka Panjang jika tidak ingin terjadi krisis
keuangan.
D. Mempunyai penghasilan yang besar merupakan suatu kenikmatan tersendiri bagi seorang pekerja.
10. Perhatikan kutian teks berikut!
(1) Smartphone adalah alat komunikasi multifungsi. Semua fasilitas bisa diperoleh mulai dari video, video
call, kamera, games, televisi, musik, kalkulator, scanner, mesin pencarian di internet, editing foto dan
video, menulis, transaksi perbankan, perpajakan, dan lain sebagainya. (2) Istilah smartphone layak
disematkan pada benda kecil ini karena fungsinya untuk melakukan banyak hal.
(3) Akan tetapi, mengingat multifungsi smartphone ada orang yang “kecanduan” terhadap benda ini. (4)
Kecanduan dengan tingkat parah membuat pemakainya menjadi anti sosial,tidak mampu membedakan
skala prioritas pentingnya suatu kegiatan atau tidak.
Pendapat kontra pada kutipan teks tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
11. Perhatikan!
Hutan memiliki peranan penting dalam menjaga kestabilan suhu bumi. Hutan juga memiliki fungsi
signifikan sebagai penyerap atau spons karbon. Data baru yang komprehensif menunjukkan bahwa hutan
memberikan manfaat iklim lebih dari sekadar menyimpan karbon, tetapi ikut membantu menjaga udara
tetap sejuk dan lembab pada jarak dekat maupun jauh.
Hutan juga berperan untuk memasok oksigen untuk seluruh makluk hidup yang ada di bumi. Lewat
daun-daun yang berguguran kemudian membusuk dan terurai di atas permukaan, hutan telah menunjukkan
eksistensinya dalam menjaga dan mempertahankan kesuburan tanah. Jika tanah subur, maka kita dapat
mengolahnya menjadi lahan penanaman pohon kembali.
Ringkasan teks tersebut adalah ….
A. Hutan memiliki peranan penting dalam menjaga kestabilan suhu bumi dan menjaga udara tetap sejuk
dan lembab.
B. Hutan berperan untuk memasok oksigen, selain itu seluruh tumbuh-tumbuhan yang ada di
dalamnya juga berperan menyuburkan tanah.
C. hutan memberikan manfaat iklim lebih dari sekadar menyimpan karbon dan memasok oksigen tetapi
juga menyuburkan tanah
D. Peranan hutan sangat penting dalam menjaga kestabilan suhu bumi dan pasokan oksigen untuk makluk
hidup di sekitarnya
12. Cermatilah kutipan teks berikut!
Teks I
Sejumlah pedagang yang berjualan dibahu jalan di sekitar Pasar Serang kota Yogyakarta membuat
kemacetan yang parah. Mereka menjajakan dagangan tanpa mempedulikan keselamatan konsumen dan
dirinya sendiri. Akibatnya setiap pagi area Pasar Serang selalu terjadi antrian kendaraan yang Panjang
akibat kegiatan itu. Satpol PP dan pengelola pasar sudah sering mengingatkan kepada para pedagang untuk
berjualan ditempat yang telah disediakan diarea dalam pasar tetapi pedangan tidak mengindahkannya.

108 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Teks II
Aktivitas di ruang terbuka kini sudah dilonggrakan pemerintah sejalan dengan menurunnya kasus Covid-
19 secara nasional. Auran pembatasan kegiatan kini juga resmi ditiadakan. Kini sekolah juga sudah
diizinkan untuk menngelar pembelajaran tatap muka secara penuh seperti sebelum pandemi. Meski sudah
diizinkan kembali beraktivitas normal masyarakat dihimbau untuk tetap menjaga pola hidup bersih dan
sehat. Hal ini agar tren penurunan kasus Covid-19 tetap terkontrol dan tidak terjadi lonjakan kasus.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah menggunakan ….


Teks I Teks II
A kata-kata umum kata-kata khusus
B kalimat aktif kalimat pasif
C kata-kata baku kata-kata tidak baku
D istilah umum istilah kesehatan
13. Cermatilah kutipan teks berikut!
Teks I Teks II
Sejumlah pedagang yang berjualan dibahu jalan di Aktivitas di ruang terbuka kini sudah dilonggrakan
sekitar Pasar Serang kota Yogyakarta membuat pemerintah sejalan dengan menurunnya kasus
kemacetan yang parah. Mereka menjajakan Covid-19 secara nasional. Auran pembatasan
dagangan tanpa mempedulikan keselamatan kegiatan kini juga resmi ditiadakan. Kini
konsumen dan dirinya sendiri. Akibatnya setiap sekolah juga sudah diizinkan untuk menngelar
pagi area Pasar Serang selalu terjadi antrian pembelajaran tatap muka secara penuh seperti
kendaraan yang Panjang akibat kegiatan itu. Satpol sebelum pandemi.Meski sudah diizinkan kembali
PP dan pengelola pasar sudah sering mengingatkan beraktivitas normal masyarakat dihimbau untuk
kepada para pedagang untuk berjualan ditempat tetap menjaga pola hidup bersih dan sehat. Hal ini
yang telah disediakan diarea dalam pasar tetapi agar tren penurunan kasus Covid- 19 tetap
pedangan tidak mengindahkannya. terkontrol dan tidak terjadi lonjakan kasus.

Pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….


Teks I Teks II
A kronologis kausalitas
B sebab akibat kronologis
C kausalitas definisi
D definisi sebab akibat
14. Bacalah teks berikut!
(1) Di akhir kisah film, saya menduga akan menyaksikan akhir bahagia film Surat Kecil Untuk Tuhan. (2)
Ternyata, akhir film ini memang tak terduga. (3) Puncak kebahagiaan tokoh Gita yang sempat
mendapatkan kesembuhan sementara tidak berlangsung lama. (4) Sampai pada puncak konflik saat tokoh
Gita kembali jatuh sakit untuk penyakit yang sama dan lebih parah membuat penonton bersedih dan
terharu atas kegigihan tokoh dalam menjalani hidupnya (5) Pada akhirnya, cantiknya pengambilan gambar
film ini, sempurnanya akting para pemain, dan plot cerita yang begitu melodramatik membuat penonton
hanyut dalam kisah kesedihan Gita.
Pernyataan yang berisi kelemahan film dalam teks tersebut ditunjukkan nomor ....
A. (1) dan (2) C. (4) dan (5)
B. (2) dan (3) D. (2) dan (5)

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 109


SMP/MTs
15. Bacalah kutipan cerita berikut!
Lonceng berbunyi nyaring, jam pelajaran pertama tiba. (2) Di luar dugaan, ternyata yang masuk adalah Bu
Rani beserta seorang lelaki. (3) “Anak-anak, pagi ini saya perkenalkan seorang murid baru, namanya
Bonifasius, murid baru di kelas kalian pindahan dari Kabupaten Alor, Nusa Tenggara Timur,” ujar Bu Rani.
(4)”Selamat pagi, teman-teman” sapa murid baru itu dengan senyum ramah, khas logat timurnya (5)
Sekilas pandangannya tertuju kepada Beno yang tampak gugup dengan wajah tertunduk malu. (6
)Peristiwa hari ini benar-benar diluar dugaan Beno. (7) Beno kaget bagai disambar petir di siang bolong.
(8) Betapa tidak, murid baru yang ada di depan itu baru saja ia tabrak dijalan dekat pasar pagi tadi. Padahal
Beno belum sempat minta maaf dan meninggalkannya begitu saja.

Komentar yang tepat terhadap isi cerita tersebut adalah ...


A. Beno dan Boni harus saling minta maaf atas kesalahan masing-masing.
B. Sikap meminta maaf atas kesalahan dapat memberikan ketenangan.
C. Semua murid harus berbuat baik kepada murid baru di sekolah.
D. Beno tidak perlu gugup karena Boni belum tentu mengenalinya.
16. Bacalah kutipan cerita berikut!
”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gumam Andi seraya bangkit dari
tempat tidur pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan
digantinya dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya
mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk
Tommy.”
Sudut pandang kutipan tersebut adalah ….
A. orang ketiga serbatahu C. orang ketiga pelaku utama
B. orang pertama serbatahu D. orang pertama pelaku utama
17. Bacalah kutipan cerita berikut!
(1) “Pelu, lihat apa yang dibawa orang itu!” kata Buyung kepada Pelupessy. Pelupessy pun segera
memperhatikan orang yang ditunjuk Buyung.
(2) “Terumbu karang!” kata Pelupessy dengan terkejut.
(3) “Mengapa ia mengambil terumbu karang itu, Pelu? Bukankah perbuatannya mengancam habitat
laut?” tanya Buyung.
(4) “Iya. Perbuatannya sangat mengancam kelestarian alam bawah laut. Orang itu hanya
mementingkan kesenangannya sendiri,” kata Pelu kepada Buyung dengan wajah sedih.
Bukti watak tokoh Buyung peduli ditunjukkan kalimat nomor … dan nomor …. A.
(1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (1) dan (3)
18. Bacalah kutipan cerita berikut!
Burhan dan Rasmini masih dalam perjalanan pulang setelah seharian di kebun, ketika dari arah depan
terdengar suara riuh, tetangganya berlarian berteriak-teriak.
“Habis! Habis sudah!”
“Aduh Biyung”
Kami bergegas menuju suara tersebut. Kami menemukan Ratemi di bawah pohon kelapa.
Tangannya memeluk pohon kelapa erat-erat.
“Kenapa, Yu?” tanya Burhan.
“Habis!” Ia meraung. “Habis semua, Han!” ”Apanya
yang Habis?” Burhan kembali mencerca. “Hartaku!
Ludes!”
“Ludes? Harta?”
“Lihatlah langit itu!” semuanya ludes!”
Mata Burhan tertuju pada kepulan asap hitam dilangit.
Konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Rumah Ratemi terbakar habis C. Kampung warga diterjang bencana
B. Rumah ratemi disatroni maling D. Bencana angin merobohkan rumah

110 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
19. Bacalah kutipan cerita berikut!
Malam ini pikiranku melayang, ada yang mengusik pikiranku. Di halte saat sepulang sekolah tidak
sengaja aku menemukan dompet dan kini kusimpan dalam tas sekolah di antara buku-buku pelajaran. Aku
tidak berani membukanya. Pikiranku terus membayangkan pemiliknya sedang sibuk kebingungan mencari
dompet sampai larut malam, tidak pulang dan terus mencari. Aku merasa bersalah, harusnya aku tak
mengambilnya dan membiarkannya tergeletak dilantai. Tetapi bagamana jika diambil orang lain? Kasian!
Malampun kian larut, hingga kokok pagi membangunkanku dari tidur.
Latar tempat kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. halte sekolah C. kamar tidur
B. kantin seklah D. ruang kelas
20. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Aku bingung bagaimana hidup kami kedepan? Sesekali orang datang menghampiriku, menyalamiku, dan iba
kepadaku. Semua berkumpul di ruang utama berkeliling, duduk bersampingan dan berbisik sambil sesekali
memandangiku. Suasana sore ini memang berbeda, angin berhembus perlahan. Bendera kuning yang
tertancap diteras rumahku sesekali tertutup ramainya tetangga untuk mengucapkan duka cita. Kini kami
tinggal berdua, hanya aku dan Dion adik laki-lakiku.
Kutipan teks tersebut termasuk tahapan alur bagian ….
A. pengenalan B. peleraian C. klimaks D. konflik
21. Bacalah kutipan cerita berikut!
Merantaulah, supaya kamu tahu nikmatnya pulang kampung! Kata-kata itu tertancap dalam pikiran Miko
saat memutuskan meninggalkan kampung halaman untuk melanjutkan studi dan juga bekerja. Menjadi
perantau memanglah tidak gampang. Perasaan rindu kepada kedua orang tua dan saudara terkadang tiba-
tiba mucul dan menyayat hati. Kenangan kebersamaan selalu membuat sesak didada, terlebih jika ingatan
itu muncul saat hari lebaran.
Makna kata menyayat hati pada kutipan tersebut adalah ….
A. kecewa B. kacau C. kangen D. pilu
22. Bacalah kutipan cerita berikut!
Ketika dia menuju hutan lebat, di tengah jalan kuda itu melihat sesuatu. “Itu seperti kulit harimau,”
gumam kuda itu. Kuda itu lalu mendekatinya dan ternyata memang benar apa yang dilihatnya adalah kulit
harimau yang tak sengaja ditinggalkan oleh para pemburu harimau. Kuda itu mencoba memakai kulit
harimau itu, “Wah, kebetulan sekali, kulit harimau ini sangat pas di tubuhku. Apa yang akan kulakukan
dengannya ya?” Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati
dirinya.
Ketika domba-domba itu melewatinya, kuda itu meloncat ke arah mereka sehingga sontak domba-
domba itu kalang-kabut melarikan diri. Mereka takut dengan kulit harimau yang dikenakan kuda itu.
“Tolong, ada harimau! Lari, cepat lari!” teriak salah satu domba. Kuda itu tertawa terbahak- bahak melihat
domba-domba itu pontang-panting berlari.
Amanat kutipan cerita tersebut adalah….
A. Hendaklah jangan suka bercanda dengan orang lain!
B. Jangan suka meremehkan kemampuan orang lain!
C. Hadapilah hidup ini dengan kekuatan diri sendiri!
D. Lakukan kegiatan yang menyenangkan
23. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Rere bulan depan kita harus pindah ke Surabaya.”
Bagai petir di siang bolong menyambar Rere yang seketika itu langsung diam mematung. “Menapa
begitu mendadak Ayah? Rere betah tinggal di sini. Apa Rere tidak sebaiknya tinggal disini?”
“Tidak mungkin sayang, nenekmu sakit, sekarang tidak ada yang merawatnya, urusan sekolah bapak
sudah bicara dengan kepala sekolah.”
Rere terdiam, termenung. Tidak mungkin jika ia tetap tinggal di sini. Bulan depan ia harus
meninggalkan tempat ini. Terasa berat meninggalkan tempat yang sudah ia tinggali selama enam belas
tahun. Semakin berat saat ia juga harus berpisah dengan sahabat-sahabatnya.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 111


SMP/MTs
Simpulan penyebab konflik kutipan cerpen tersebut adalah….
A. Ketidakyakinan Rere pindah ke Surabaya
B. Nenek Rere yang sakit dan butuh perawatan
C. Ayah Rere yang bertengkar dengan anaknya
D. Rere harus pindah bersama ayahnya ke Surabaya
24. Cermati kedua kutipan cerpen berikut!
Teks I Teks II
Aku merindukan sosok itu. Laki-laki keras tetapi Sisa hujan tadi malam masih ada dalam
penuh dengan kasih sayang. Seingatku sampai genangan. Dinginnya pagi ini aku nikmati bersama
sebesar ini tak pernah ada pukulan yang ia secangkir kopi panas buatan ibu. Sinar matahari
layangkan kepadaku dan juga adik-adikku. Justru menembus sela-sela rimbunnya pohon bambu
motivasi dari dirinya yang selalu kami ingat sampai memberikan semburat panjang pada halaman
kami dewasa. Ia adalah ayahku, laki-laki hebat yang tempat kami bermain.
membesarkanku dan adikku.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerpen tersebut adalah ….


Teks I Teks II
A pengenalan tokoh pendeksripsian suasana
B pemunculan masalah pengenalan masalah
C pendiskripsian tokoh pendeskripsian latar
D pengenalan tokoh pemunculan suasana
25. Cermati kedua kutipan cerpen berikut!
Teks I Teks II
Sang belalang yang sedang menari melihat para Suatu hari, seekor Tupai bersahabat baik dengan
semut berjalan dengan membawa makanan untuk Kelinci. Mereka selalu mencari makan bersama-
dibawa ke sarangnya. “Kenapa kalian membawa sama. Jika Kelinci tidak dapat mengambil makanan
makanan yang sangat banyak itu masuk ke sarang di atas pohon. Maka, Tupailah yang akan
kalian?” sang Semut menjawab, “Kami mengambilnya. Sebaliknya, jika Tupai ingin
melakukannya agar kami tidak kelaparan saat mengambil kacang. Maka, Kelincilah yang akan
musim dingin tiba.” Lalu sang Belalang kaget, mengambilkannya di dalam tanah. Musim hujan pun
“Musim dingin?” kata sang Belalang Sembah akan datang, setiap binatang di dalam hutan mulai
dengan kagetnya, “tenang aja masih lama, lebih mempersiapkan makanan dan keperluan untuk
baik kita bersenang-senang saja dulu,” kata sang menghadapi datangnya musim hujan. Selain itu,
Belalang. Semut tak menghiraukan Belalang. Semut para penduduk hutan pun sibuk membuat tempat
tetap tekun mengumpulkan makanan. tinggal.

Perbedaan pola penggunaan Bahasa kutipan cerita tersebut adalah….


Teks I Teks II
A menggunakan kalimat langsung menggunakan kalimat tidak langsung
B menggunakan kata sandang tidak menggunakan kata sandang
C menggunakan kalimat perintah menggunakan kalimat ajakan
D menggunakan ungkapan tidak menggunakan ungkapan

26. Cermati kalimat berikut!


Cuaca ekstrem akhir-akhir ini terjadi karena adanya […] suhu udara.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ….
A. akulturasi C. anomali
B. deskripsi D. konflik

112 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
27. Cermati kalimat berikut!
(1) Pantai dengan hamparan pasir putih maha luas ini seolah menggoda kaki untuk terus memijak dan
berjalan-jalan di atasnya.
(2) Suasana pantai yang sepi juga menambah pesona pantai yang masih alami ini.
(3) Di kanan kiri pantai dapat kita lihat bukit-bukit kapur hijau ditumbuhi lumut yang berdiri gagah
menantang derasnya ombak pantai.
(4) Pantai Wediombo mungkin hanya satu di antara sekian banyak pantai yang masih belum
terjamah di Kabupaten Gunung Kidul, Yogyakarta.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang padu adalah ....
A. (1)- (2)- (3)- (4) C. (4)- (1)- (3)- (2)
B. (2)- (3)- (4)- (1) D. (3)- (4)- (1)- (2)
28. Cermati kalimat-kalimat berikut!
Proses Pembuatan Kartu Identitas Anak:
(1) Datanglah ke kantor Dukcapil di kabupaten anda.
(2) Mintalah blangko untuk kartu identitas anak kepada petugas yang berjaga. (3) [ ...
]
(4) Setelah blangko selesai, Anda isi, lalu serahkan kepada petugas yang berjaga.
(5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto.
(6) Setelah berfoto KIA akan selesai dalam hitungan jam.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi prosedur tersebut adalah ….
A. Isilah blangko sesuai dengan akta kelahiran
B. Ikuti arahan petugas untuk melakukan penandatanganan digital
C. Anda boleh memfotokopi blangko yang sudah diisi
D. Pergilah ke ruang foto untuk melakukan pemotretan
29. Bacalah kutipan cerita berikut!
Aku menjauhi trotoar, berjalan beberapa langkah dengan wajah tengadah. Lalu dari tengah jalan
seraya mengatupkan kedua tangan agar membentuk corong di sekitar mulut, aku berteriak sekeras-
kerasnya: “ Lihat saja, aku bisa lebih dari kalian. Aku bisa, aku pasti bisa!!” Semua orang melihatku, tapi
aku tidak peduli. Aku lebih memilih melanjutkan berjalan menuju rumah dengan mata berkaca-kaca,
sambil dalam hati memohon, “Ibu, tolong bantu aku.” Dengan perlahan-lahan, aku berbisik pada diriku
sendiri.
Alasan tokoh Aku berteriak adalah …
A. Tokoh aku menunjukkan bahwa ia bisa lebih baik dari mereka.
B. Tokoh aku ingin mengungkapkan kekesalan isi hatinya.
C. Tokoh aku ingin semua orang memedulikan dirinya.
D. Tokoh aku ingin meminta pertolongan ibunya.
30. Cermati kalimat berikut!
Bibit ayam yang memiliki varietas unggul tahan terhadap berbagai macam penyakit.
Variasi kata varietas yang tepat pada kalimat tersebut adalah….
A. kelompok B. bagian C. ciri-ciri D. jenis
31. Cermati kalimat berikut!
“Hujan badai itu datang tiba-tiba menerjang wilayah Sleman dan sekitarnya,” kata Hermawan, salah
seorang warga.
Variasi kalimat yang tepat dari teks tersebut adalah ....
A. “Hujan badai menerjang wilayah Sleman dan sekitarnya,” kata Hermawan, salah seorang warga yang
datang tiba-tiba.
B. Kata Hermawan, “Seorang warga wilayah Sleman dan sekitarnya menerjang hujan badai secara tiba-
tiba.”
C. Salah seorang warga yang bernama Hermawan mengatakan bahwa hujan badai itu datang tiba- tiba
menerjang wilayah Sleman dan sekitarnya
D. Salah seorang warga, Hermawan, secara tiba-tiba mengatakan wilayah Sleman dan sekitarnya diterjang
hujan badai.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 113


SMP/MTs
32. Perhatikan data berikut!
• penemuan bunga suweg atau Amorphophallus titanum Becc
• Tasikmalaya, 2 September 2022
• dikira bunga langka karena mirip bunga Rafflesia
• tidak termasuk bunga langka sesuai penjelasan pakar flora
Teks berita yang sesuai dengan data tersebut adalah …
A. Penemuan bunga bangkai jenis Suweg atau Amorphophallus titanum Becc pada 2 September 2022
menghebogkan masyarakat sekitar. Bunga tersebut tumbuh di pekarangan warga Tasikmalaya. Mereka
mengira bahwa bunga tersebut termasuk bunga langka karena mirip dengan bunga Raflesia. Akan tetapi,
pakar flora berpendapat bahwa bunga tersebut tidak termasuk bunga langka karena tidak endemik seperti
bunga Raflesia.
B. Penemuan bunga bangkai jenis Suweg atau Amorphophallus titanum Becc pada 2 September 2022
menghebogkan masyarakat sekitar. Bunga tersebut tumbuh di pekarangan warga Tasikmalaya dan
termasuk bunga langka. Hal tersebut disampaikan pakar flora yang mengatakan bahwa bunga Suweg
sejenis Raflesia sehingga termasuk langka.
C. Penemuan bunga bangkai jenis Suweg atau Amorphophallus titanum Becc pada 2 September 2022
menghebogkan masyarakat sekitar. Bunga tersebut hanya tumbuh di pekarangan warga Tasikmalaya.
Mereka mengira bahwa bunga tersebut termasuk bunga tidak langka meski mirip dengan bunga Raflesia.
Seorang pakar flora juga berpendapat bahwa bunga tersebut tidak termasuk bunga langka karena tidak
endemik seperti bunga Raflesia.
D. Penemuan bunga bangkai jenis Suweg atau Amorphophallus titanum Becc pada 2 September 2022
menghebohkan masyarakat sekitar. Bunga tersebut tumbuh di pekarangan warga Tasikmalaya. Mereka
berpendapat bahwa bunga tersebut tidak termasuk bunga langka meskipun seorang pakar flora
berpendapat bahwa bunga tersebut termasuk bunga langka.
33. Bacalah teks berikut!
Selain akibat sebagian besar rumahnya yang masih terbuat dari bahan-bahan yang mudah terbakar seperti
kayu dan tripleks, ancaman kebakaran di kawasan-kawasan kumuh juga terjadi akibat kurang mengertinya
warga akan bahaya api. Sementara itu di pasar-pasar tradisional, sumber bahaya berasal dari bangunan
yang umumnya sudah tua dan kurang terpelihara. Di samping itu, pengawasan dari pihak pemerintah dan
pemeliharaan instalasi listrik masih sangat kurang.
Tanggapan yang logis terhadap masalah dalam kutipan tesebut adalah ...
A. Semua warga yang rumahnya dari kayu dan tripleks supaya mengganti bahan dari semen.
B. Saya sangat setuju kalau orang atau warga di kawasan kumuh itu pindah ke rumah susun.
C. Rumah yang terbuat dari kayu dan tripleks sudah sepantasnya digusur saja daripada membahayakan.
D. Warga yang bertempat tinggal di daerah kumuh supaya diusir keluar kota dan tidak boleh kembali.
34. Cermati kalimat berikut!
Selain memiliki obyek wisata pantai yang indah, Provinsi Nusa Tenggara Timur juga menjadi daerah
penghasil coklat dan cengkeh.
Kata yang tidak sesuai dengan kaidah pada kalimat tersebut adalah ....
A. Provinsi, cengkeh C. obyek, coklat
B. coklat, cengkeh D. obyek, cengkeh
35. Bacalah teks berikut!
Di suatu hari ia menyesal atas apa yang telah ia dapat dan ia ingin bunuh diri, lalu ia pergi ke
sebuah jembatan yang tinggi, ia bertekad ingin terjun dari atas jembatan itu, saat ia hendak melompat
dari jembatan ia memandang batu besar di bawah jembatan itu, ia melihat batu itu di tengahnya terdapat
lubang yang cukup besar karena terkikis oleh tetesan air dari atas jembatan. Ia berfikir sejenak “batu itu
besar dan kuat tetapi batu yang keras itu bisa berlubang akibat tetesan air dari atas jembatan!, apalagi
otakku bila aku terus belajar pasti aku bisa jadi orang pintar”
kata Rudi dalam hati,
Ia pun tidak jadi bunuh diri, dan sejak ia melihat kejadian itu ia jadi makin giat belajar, benar adanya
ia mendapat peringkat 1 di kelasnya dan kini ia menjadi seseorang yang pintar dan sukses.

114 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Komentar yang tepat sesuai isi cerita tersebut adalah …
A. Tindakan Rudi menuju jembatan sangat disayangkan karena memberi contoh yang tidak baik.
B. Tokoh Rudi merasa gagal dan merasa sendiri menghadapi persoalan yang sedang dihadapi.
C. Rudi seharusnya tidak perlu memikirkan masalahnya agar tidak membebani pikirannya.
D. Sikap pantang menyerah dan terus berusaha oleh tokoh Rudi saat gagal perlu diteladani.
36. Bacalah teks berikut!
Kita mengetahui bahwa problem sosial terjadi karena besarnya ego dari masing-masing individu. Demi
hasil yang baik, kita perlu [...] ego pribadi.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
A. menyampingi C. mengenyampingkan
B. mengesampingkan D. mengkesampingkan
37. Bacalah teks berikut!
Sebagai manusia, kita harus mampu membiasakan diri untuk senantiasa bersikap sopan, hormat, dan
ramah. Tidak hanya kepada orang yang lebih tua, tetapi juga ke semua orang yang kita jumpai. Mengenai
hal itu, saya sarankan untuk membiasakan diri melatih sikap hormat, sopan, dan ramah, sejak dini. Ini bisa
ditanamkan kepada anak-anak kita sejak mereka masih duduk di bangku TK atau SD.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A. serta, mengenai, dan C. dan, sedangkan, tetapi
B. dan, tetapi, mengenai D. dan, tetapi, sedangkan
38. Bacalah teks berikut!
Kualitas konten video youtube semakin hari kian memprihatinkan. Konten tidak mendidik mudah sekali
ditemukan. Konten prank, penipuan, kekerasan yang seharusnya tidak menjadi komoditas anak-anak kini
justru ditonton jutaan view oleh anak-anak remaja.
Perbaikan pilihan kata untuk kata bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A. favorit C. alternatif
B. pilihan D. konsumsi
39. Bacalah teks berikut!
(1) Sekolah adalah tempat belajar dan juga bermain yang menyenangkan. (2) Banyak kegiatan positif
selain belajar yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan keterampilan, seperti pramuka, sepakbola,
voli, karate, dan karya ilmiah remaja. 3) Kita semestinya harus pandai membagi waktu agar supaya
mendapat hasil yang maximal. 4) Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah memilih kegiatan yang
sesuai dengan minat dan bakat yang kita miliki.
Perbaikan kalimat nomor tiga pada teks tersebut adalah….
A. Kita semestinya pandai membagi waktu agar mendapat hasil yang maksimal.
B. Kita harus pandai membagi waktu agar supaya mendapat hasil yang maksimal.
C. Kita semestinya pandai membagi waktu supaya mendapat hasil yang maximal.
D. Kita semestinya harus pandai membagi waktu agar mendapat hasil maksimal.
40. Bacalah teks berikut!
Peran pemuda dalam pembangunan bangsa sangat relevan dengan kondisi saat ini karena Indonesia
mempunyai bonus demografi. Sebagai informasi, Kementerian Perencanaan Pembangunan
Nasional/Bappenas merilis data bahwa pada 2030-2040, Indonesia mempunyai masa bonus demografi.
Data tersebut menyebutkan bahwa jumlah penduduk usia produktif (15-64 tahun) lebih besar dibandingkan
penduduk usia tidak produktif (berusia di bawah 15 tahun dan di atas 64 tahun). Dengan data tersebut kita
dirugikan karena akan memperbanyak angka kelahiran.
Perbaikan kalimat tidak padu pada paragraf tersebut adalah....
A. Data tersebut membuktikan bahwa di Indonesia banyak pasangan muda yang sukses.
B. Dengan data tersebut kita diuntungkan dengan banyak lapangan kerja yang tersedia.
C. Data tersebut menunjukkan bahwa di Indonesia akan terbuka banyak lapangan kerja.
D. Dengan data tersebut kita diuntungkan dengan sumber tenaga kerja yang melimpah.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 115


SMP/MTs
41. Bacalah teks berikut!
Dosen Asma sedang makan malam bersama keluarga.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah ....
A. tidak berobyek C. tidak sesuai konteks
B. bermakna ambigu D. terdapat kemubaziran kata
42. Bacalah teks berikut!
Lagu-lagu Sheila On 7 begitu disukai masyarakat Indonesia. Lirik yang lugas dan musik yang gampang
dicerna menjadi alasan utama hal tersebut. Karena hal itu pula, group band ini berhasil menelorkan 8
album yang sukses semua di pasaran. Sheila On 7 beranggotakan Akhdiyat Duta Modjo, Erros Candra,
Adam Muhammad Subarkah, dan Brian Kresno Putro.
Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah ....
A. tidak terdapat kalimat utama
B. kalimat kedua tidak padu dengan kalimat pertama
C. kalimat ketiga bukan merupakan kalimat penjelas
D. kalimat terakhir tidak menjelaskan gagasan utama
43. Bacalah teks berikut!
Cendikiawan muda Indonesia tidak kalah dalam persaingan dengan negara maju dalam hal teknologi.
Bahkan, setiap tahun dalam ajang olimpiade Indonesia selalu menjadi juara umum. Penemuan-penemuan
baru yang fenomenal oleh ilmuan Indonesia adalah teknologi 4G dalam dunia telekomunikasi. Antena
yang menjadi perangkat pokok dalam telekomunikasi seluler dapat dikesampingkan dengan teknologi itu.
Hal ini secara tidak langsung menjadi nasihat untuk kaum muda untuk lebih mengembangkan diri.

Penggunaan ejaan yang salah pada kalimat di atas adalah ....


A. cendikiawan C. teknologi
B. fenomenal D. nasihat
44. Cermatilah teks berikut!
(1) “Aku tidak ingin melihatnya lagi! katanya.” (2) Hal tersebut diucapkan diulangtahunnya yang ke-17.
(3) Mungkin dia terpaksa mengatakan itu, tetapi emosi lebih menguasai hati. (4) Meskipun demikian,
semua orang sudah tahu dengan dengan kejadian itu.
Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada kalimat yang ditandai nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
45. Cermatilah kalimat berikut!
(1) Novel Laskar Pelangi merupakan salah satu novel motivasi pendidikan di Indonesia.
(2) Api yang membakar hutan gunung Lawu mendekati permukiman warga sekitar.
(3) SMP Nusantara rutin menjalankan bakti soasial setiap hari Jum’at.
(4) Festival Seni reyog Nasional 2022 digelar di panggung utama Ponorogo.
Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat …
A. Kalimat 1 C. Kalimat 3
B. Kalimat 2 D. Kalimat 4
46. Cermatilah kalimat berikut!
(1) Ayah menyelesaikan pekerjaan; Ibu menulis makalah; Adik membaca cerita pendek.
(2) Musyawarah dewan OSIS hari ini membahas pemilihan ketua, wakil, dan sekretaris, seksi- seksi,
seksi pendidikan, seksi kerohanian, dan seksi humas.
(3) “Jangan lupa, letakkan baik-baik!
(4) Hanya ada dua pilihan bagi para pejuang kemerdekaan; hidup atau mati.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah....
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 1

116 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
47. Cermati judul berikut!
Perilaku masyarakat dalam konteks ilmu hukum, masuk dalam sub sistem budaya hukum. Apakah ada
yang salah dalam budaya hukum kita sehingga sering terjadi ‘budaya lapor polisi’ untuk menyelesaikan
persoalan. Masyarakat merasakan ada sesuatu yang tidak enak, melihat fenomenal itu. Ada nilai
keseimbangan dan hati nurani yang merasa terusik meski ada risiko sesudahnya. Ya, dalam keadaan
seperti itu, membuktikan bahwa masyarakat dapat merasakan sebuah keadilan.
Perbaikan ejaan yang salah pada teks tersebut adalah ….
Ejaan yang salah Perbaikan
A sub sistem,fenomenal subsistem, fenomena
B fenomenal, risiko fenomena, resiko
C sub sistem, risiko subsitem, resiko
D konteks, fenomenal kontek, fenomena
48. Cermatilah kalimat berikut!
Ayah membeli buku, pensil, dan peraut, baju, celana, dan kaus, pisang, apel, dan mangga.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
A. Ayah membeli buku, pensil, peraut, baju, celana, dan kaus, pisang, apel, dan mangga.
B. Ayah membeli buku, pensil, dan peraut: baju, celana, dan kaus: pisang, apel, dan mangga.
C. Ayah membeli buku, pensil, dan peraut; baju, celana, dan kaus; pisang, apel, dan mangga.
D. Ayah membeli buku, pensil, dan peraut; baju, celana, dan kaus, pisang, apel, dan mangga.
49. Cermatilah kalimat berikut!
Perumahan yang akan disurvei berada di Jalan merpati Gg.3, nomor 23 RT 3 RW 01, Kelurahan Tanjung
Balai, Kabupaten Deli Serdang.
Alasan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ....
A. kata Jalan merpati merupakan letak geografis
B. kata Kabupaten Bandung bukan letak geografis
C. kata perumahan berada di awal kalimat
D. Kata Gg. bukan termasuk letak geografis
50. Perhatikan diagram berikut!
Paragraf yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah….
A. Indonesia merupakan negera dengan jumlah perpustakaan
terbanyak di dunia. Perpustakaan umum yang ada berjumlah
42.460 atau sebesar 25,79%. Jumlah ini hanya kalah dengan
ketersediaan perpustakaan sekolah yang menyentuh angka
68,98%. Perpustakaan perguruan tinggi dan perpustakaan
khusus berjumlah 8.609 dan menjadi ketrsediaan paling
sedikit di Indonesia.

B. Indonesia merupakan negera dengan jumlah perpustakaan ke-2 terbanyak di dunia. Jumlah ini hanya
kalah dengan India yang memiliki perpustakaan sebanyak 323.605. jumlah perpustaan Indonesia
didominasi oleh perpustaan milik instansi pendidikan yang tersebar disekolah dan perguruan tinggi
dengan persentase 70,96%.
C. Indonesia merupakan negeri dengan jumlah perpustakaan terbanyak ke-2 di dunia. Perpustakaan umum
yang ada di Indonesia berjumlah 42.460 atau sebesar 25,79%. Jumlah ini lebih banyak dari jumlah
perpustaan perguruan tinggi dan perpustaan sekolah. Jumlah paling sedikit adalah perpustaan khusus
dengan jumlah 2.057.
D. Indonesia merupakan negera dengan jumlah perpustakaan terbanyak di dunia. Rusia dan Tiongkok berada
setelah Indonesia. Ketersediaan perpustakaan di Indonesia didominasi perputakaan miliki instansi
pemerintahan, seperti perpustakaan umum, perpustakaan, sekolah, perpustakaan perguruan tinggi dan
perpustakaan khusus.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 117


SMP/MTs
Paket 10
1. Bacalah teks berikut!
Sejak akhir Agustus 2022, Kementerian Kesehatan (Kemenkes) dan Ikatan Dokter Anak Indonesia (IDAI)
telah menerima laporan peningkatan kasus Gangguan Ginjal Akut Progresif Atipikal/Acute Kidney Injury
(AKI) yang tajam pada anak, utamanya di bawah usia 5 tahun. Seiring dengan peningkatan tersebut,
Kemenkes meminta para orang tua untuk tidak panik, tetap tenang, tetapi selalu waspada terutama ketika
anaknya mengalami gejala yang mengarah kepada gagal ginjal akut, seperti ada diare, mual, muntah,
demam selama 3-5 hari, batuk, pilek, sering mengantuk, serta jumlah air seni/air kecil semakin sedikit
bahkan tidak bisa buang air kecil sama sekali.
Makna kata akut pada teks tersebut adalah ….
A. membahayakan C. celaka
B. mematikan D. bahaya
2. Bacalah teks berikut!
Sampah mengotori lingkungan di sekitar kita. Seringkali sampah menjadi masalah lingkungan yang serius
harus ditangani. Sampah bisa membuat suasana nyaman menjadi rusak seketika karena bau sampah yang
menyengat. Walaupun sampah jelas-jelas membuat lingkungan tidak nyaman tetapi anehnya kesadaran
kita terhadap lingkungan masih jauh dari cukup. Masih banyak di antara kita yang tidak memperhatikan
membuang sampah pada tempatnya. Mereka baru menyadari pentingnya membuang sampah secara
disiplin, ketika mulai banyak rusaknya lingkungan diakibatkan oleh sampah yang menumpuk. Pada
akhirnya kondisi ini telah membuat banyak orang menjadi sadar bahwa mengelola sampah dengan bijak
sangatlah penting untuk menjamin rasa nyaman lingkungan juga memperhatikan kesehatan.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….


A. Terjaminnya lingkungan yang nyaman dan bersih bagi kesehatan.
B. Kadang-kadang sampah menjadi problem yang perlu diperhatikan.
C. Kesadaran orang membuang sampah muncul setelah terdapat dampak negatifnya.
D. Sebagian masyarakat belum menyadari membuang sampah pada tempatnya.
3. Bacalah teks berikut!
Pohon merupakan sumber oksigen dari Tuhan yang semestinya kita syukuri. Selain itu, pohon memiliki
banyak manfaat bagi keberlangsungan hidup manusia mulai dari mencegah erosi, banjir, dan mengurangi
pencemaran udara. Pohon juga memberikan kesan sejuk, nyaman, dan indah. Bahkan pohon memberikan
manfaat untuk objek wisata dan memberikan keindahan bagi siapapun yang memandangnya.

Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….


A. untuk mengajak menjaga dan memelihara pohon.
B. menginformasikan manfaat pohon bagi kehidupan manusia.
C. meyakinkan akan pohon bagi keberlangsungan hidup manusia.
D. menjelaskan pohon sebagai penghasil oksigen dan manfaat lainnya.
4. Bacalah teks berikut!
Teks
Asesmen Literasi Nasional (ALN) untuk siswa kelas VII,VIII, dan IX yang diselenggarakan oleh MKKS
Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman diharapkan dapat meningkatkan kemampuan literasi siswa SMP di
lingkungan Kabupaten Sleman. Kita ketahui bahwa secara nasional budaya literasi pelajar rendah. Bahkan
kemampuan literasi siswa dalam skala internasional selalu menempati urutan bawah. Berdasarkan hasil tes
PISA (Programme for International Student Assessment) tahun 2018, skor kemampuan siswa Indonesia
dalam membaca adalah 371 dan menempati peringkat 72 dari 78 negara. Kondisi ini tentu berkaitan erat
dengan kemampuan akademik. Untuk itu, melalui upaya ALN pada semua mapel diharapkan adanya
peningkatan kompetensi literasi yang dimiliki untuk mengembangkan kapasitas individu secara produktif
di masyarakat.

118 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Pernyataan
1. Guru memberi tugas siswa membuat soal dengan teks bacaan yang panjang-panjang
2. Guru mengajak siswa untuk membaca dan menganalisis buku-buku karya fiksi
3. Sekolah memberikan hadiah pada siswa yang rajin mengunjungi perpustakaan
4. Guru menugaskan siswa untuk membaca dan membuat laporan buku nonfiksi
Peristiwa yang mungkin muncul dalam masyarakat berdasarkan teks tersebut adalah .… A. (1)
dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4)
5. Perhatikan poster berikut!

Kalimat yang mewakili keseluruhan isi poster adalah …


A. Lindungi satwa langka dengan tidak memburunya.
B. Jaga dan pelihara satwa langka agar tidak punah.
C. Hutan adalah tempat tinggal yang nyaman bagi satwa langka.
D. Hewan langka kehilangan tempat tinggal dan hanya menjadi legenda.
6. Bacalah teks berikut!
(1) Saat ini sekolah diberikan tiga opsi untuk menggunakan kurikulum.(2) Ketiga pilihan yang dimaksud
adalah kurikulum 2013 secara penuh, kurikulum darurat, dan Implementasi Kurikulum Merdeka. (3)
Melalui ketiga opsi tersebut diharapkan sekolah dapat menunjukkan hasil yang lebih baik daripada
pelaksanaan kurikulum tahun kemarin. (4) Siswa-siswi pun akan mendapatkan capaian pembelajaran yang
lebih baik daripada masa pandemi tahun yang lalu.
Kalimat yang menyatakan hubungan penambahan ditunjukkan nomor …. A. (1)
B. (2) C. (3) D. (4)
7. Bacalah teks berikut!
Tari Gantar adalah tarian khas dari Kalimantan Timur. Tari Gantar yang merupakan salah satu kekayaan
budaya Indonesia dan memiliki ciri khas tertentu harus dilestarikan. Tarian Gantar mengandung nilai-nilai
luhur yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Tari tradisional ini dipentaskan pada
saat upacara adat tertentu. Menurut cerita, tari Gantar adalah tarian untuk upacara pesta tanam padi. Properti
yang digunakan yaitu sebuah tongkat panjang berukuran 60 cm dan ujungnya berhiaskan rumbai-rumbai
dan bambu yang pendek. Tongkat panjang dalam tarian digunakan untuk melubangi tanah. Bambu pendek
digunakan untuk menaburkan benih padi pada lubangnya. Gerakan kaki dalam tari ini menggambarkan
cara menutup lubang tanah tersebut. Para penari dengan suka cita menarikan tari tersebut dengan harapan
panen kelak akan berlimpah ruah hasilnya. Generasi muda harus bisa mengambil hikmah dibalik pelajaran
dan filosofi dari asal nama tari Gantar. Tarian ini seharusnya ditarikan para kaum milenial agar tidak
melupakan nilai sejarah budaya bangsa.

Kondisi sosial budaya yang tergambar dalam teks tersebut ditunjukkan nomor …
A. semangat kebersamaan dan cinta tanah air
B. melestarikan budaya bangsa dan cinta tanah air
C. melestarikan budaya bangsa dan semangat kebersamaan
D. kemeriahan pesta adat dan wujud syukur kepada yang Maha Kuasa
8. Perhatikan teks berikut!
Literasi digital adalah kecakapan (life skills) yang tidak hanya melibatkan kemampuan penggunaan
perangkat teknologi, informasi dan komunikasi, tetapi juga melibatkan kemampuan untuk dalam
pembelajaran bersosialisasi, sikap berpikir kritis, kreatif, serta inspiratif sebagai kompetisi digital. Literasi
digital mengacu pada keterampilan menggunakan perangkat teknologi, informasi dan komunikasi. Selain
itu, literasi digital juga melibatkan proses membaca, memahami, menulis, dan mengaryakan sesuatu
sebagai sebuah pengetahuan maupun konten baru.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 119


SMP/MTs
Ide pokok tersebut adalah ….
A. manfaat literasi digital C. pengertian literasi digital
B. istilah lain literasi digital D. aspek-aspek literasi digital
9. Bacalah teks berikut!
Olahraga merupakan salah satu cara paling praktis dan sederhana untuk menjaga kesehatan tubuh. Ada
beragam manfaat yang dirasakan tubuh ketika berolahraga. Manfaat tersebut antara lain adalah
memelihara fungsi organ, meningkatkan stamina, dan menjaga daya tahan tubuh. Tak hanya bermanfaat
untuk kesehatan fisik, olahraga juga baik untuk kesehatan mental. Akan tetapi, kebragaman manfaat
o;ahraga tersebut belum diimbangi dengan kesadaran masyarakat yang tinggi untuk berolah raga sehingga
rutinitas berolah raga masih sering kali terabaikan. Padahal, dengan berolahraga dan aktif bergerak secara
rutin, tubuh dapat lebih bugar dan kesehatan Anda pun akan tetap terjaga.

Simpulan isi teks tersebut adalah ....


A. Olahraga sangat bermanfaat dan penting bagi tubuh sehingga perlu rutin dilaksanakan.
B. Olahraga merupakan salah satu cara paling praktis dan sederhana untuk menjaga kesehatan tubuh.
C. Masyarakat belum sadar pentingnya berolah raga sehingga belum bisa meraskan manfaat
olahraga.
D. Manfaat tersebut antara lain adalah memelihara fungsi organ dan menjaga kesehatan mental.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Sekolah merupakan tempat aman bagi setiap pelajar, di mana mereka bisa mendapatkan ilmu
pengetahuan secara aman dan nyaman. (2) Para tenaga pengajar juga tentunya memberikan keamanan dan
kenyamanan bagi setiap pelajar. (3) Para siswa bisa merasa tenang saat belajar dan bergaul di lingkungan
sekolah tersebut. (4) Namun sepertinya kondisi tersebut kadang berbanding terbalik dengan fenomena
yang sedang terjadi. (5) Dugaan beredar kasus di mana terjadi perundungan di lingkungan sekolah, dan
dilakukan oleh siswa sekolah itu sendiri.
Kalimat menyatakan pendapat kontra pada teks tersebut ditunjukkan kalimat nomor ....
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (5)
11. Bacalah teks berikut!
Olahraga merupakan salah satu langkah yang bisa dilakukan untuk mencegah dan meredakan nyeri
punggung. Dengan rutin berolahraga, otot-otot tubuh seperti otot punggung, perut, dan kaki, akan menjadi
lebih kuat dan mampu menopang sendi dan tulang belakang dengan lebih baik.
Berbagai jenis olahraga yang baik untuk nyeri punggung adalah yoga, berenang, bersepeda, jalan kaki,
atau pilates. Namun, jika nyeri punggung yang Anda rasakan tidak membaik atau semakin parah saat
berolahraga, sebaiknya konsultasikan ke dokter.
Ringkasan isi teks tersebut yang tepat adalah ....
A. Bersepeda, Yoga, dan berenang secara rutin dapat mencegah dan meredakan nyeri punggung
B. Olahraga merupakan salah satu langkah yang bisa dilakukan untuk mencegah dan meredakan nyeri
punggung
C. Berbagai jenis olahraga yang baik untuk nyeri punggung adalah yoga, berenang, bersepeda, jalan
kaki, atau pilates.
D. Olahraga yang dapat mencegah dan meredakan nyeri punggung adalah yoga, berenang,
bersepeda, jalan kaki, atau pilates.v
12. Bacalah dua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Gunung Bromo merupakan salah satu gunung yang Pantai Samas adalah pantai yang terkenal di
menjadi tujuan wisata alam favorit di Jawa Timur. Yogyakarta. Pantai ini berlokasi sekitar 26 km di
Untuk mendaki gunung dan melihat kawah, selatan pusat Kota Yogyakarta. Pantai Samas adalah
pengunjung harus melalui padang pasir. Pasir sering pantai yang berada di tepi Samudra Hindia sehingga
berterbangan, ke sana ke mari. Bila suasana subuh, mempunyai karakteristik ombak dan arus yang
udaranya sangat dingin hingga menusuk tulang. cukup besar dan kuat.

120 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A menggunakan kalimat bermajas tidak menggunakan kalimat bermajas
B bahasanya lebih singkat dan padat bahasanya banyak konotasi
C banyak menggunakan istilah bahasanya lebih populer
D menggunakan kalimat baku menggunakan kalimat tidak baku
13. Bacalah dua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Beach cherry merupakan salah satu buah yang Banjir bandang disebut juga dengan air bah. Banjir
belum popular di kalangan masyarakat. Bentuk ini mengakibatkan berbagai masalah sosial dan
buahnya kecil dan manis. Meskipun begitu, beach ekonomi. Banjir tersebut merusak berbagai fasilitas
cherry mempunyai biji yang cukup besar dan terasa yang dilewatinya. Selain itu, aliran deras yang
pahit apabila tergigit. Akan tetapi rasa buahnya membawa berbagai macam material dari hulu,
berbeda dengan buah cherry pada umumnya yang membuat rumah warga hancur.
terasa asam.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah menggunakan ….
Teks 1 Teks 2
A hubungan penambahan urutan peristiwa
B urutan sebab akibat urutan peristiwa
C hubungan pertentangan hubungan sebab akibat
D urutan peristiwa hubungan sebab akibat
14. Bacalah teks berikut!
(1) Buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dimengerti, sehingga siswa bisa belajar
sendiri di rumah dengan mudah. (2) Topik-topiknya yang ditulis pun berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari, sehingga lebih mudah dipahami oleh para siswa. (3) Selain itu, kegiatan yang dianjurkan dalam buku
ini sangat menarik sehingga pelajaran bahasa Indonesia menjadi tidak membosankan.(4) Namun, buku ini
hanya mengajarkan sedikit teori dan lebih banyak menggunakan metode praktik seperti pelatihan dan
apresiasi sastra. (5) Alangkah lebih baiknya apabila di dalam buku diberikan sedikit teori, hanya sebagai
dasar pengetahuan saja.
Kelemahan teks ulasan tersebut ditandai kalimat nomor ....
A. (4) C. (2)
B. (3) D. (1)
15. Bacalah teks berikut!
Setelah Dita berhasil dibujuk oleh kakaknya yaitu Faro akhirnya ia mau membantu kakaknya mencuci
piring dan gelas. Akan tetapi, masalah kembali ditimbulkan oleh Dita. Begitu selesai mencuci, Dita minta
upah dari kakaknya. Kata Dita, waktu adalah uang. Menurutnya, saat mencuci piring dan gelas itu, waktunya
hilang. Katanya, seharusnya tadi Dita sudah bisa bermain dengan teman- temanya. Faro membujuk adiknya,
bahwa ia belum bekerja, masih sekolah seperti Dita, Yang punya uang adalah Ayah dan Ibu. Padahal ayah
dan ibu mereka sedang pergi ke rumah nenek. Mendengar perkataan Kakaknya, Dita sadar dan meminta
maaf pada kakaknya.
Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah ....
A. Cerita kurang menarik karena berisi hal-hal yang tidak dapat diterima oleh akal sehat pembaca.
B. Isi cerita bagus karena mengajarkan kepada pembaca agar tidak egois dan suka menolong.
C. Isi cerita tersebut cukup bagus, tetapi sayang sekali pesan moralnya kurang jelas untuk dimengerti oleh
pembaca.
D. Isi cerita bagus meskipun dalam kehidupan sehari-hari pesan moral dalam cerita tersebut sulit untuk
dijalankan.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 121


SMP/MTs
16. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!
Pagi buta aku sudah di sini. Tak kurasakan udara dingin menusuk tulangku, saat aku kembali
menginjakkan kaki di tanah ini, di desa ini, desa yang akan selalu kurindu. Ranupane, sebuah desa yang
tinggi di kaki Gunung Semeru, Jawa Timur. Ini untuk kesekian kali aku kembali berada di sini, tempat
yang terpencil dengan perasaan gundah. Desa ini selalu ramai saat musim-musim pendakian karena di sini
merupakan gerbang masuk bagi pendaki-pendaki yang akan melakukan pendakian.

Sudut pandang pada teks cerpen tersebut adalah ....


A. orang pertama pelaku sampingan C. orang ketiga serba tahu
B. orang pertama pelaku utama D. orang ketiga terbatas
17. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Walaupun waktu sudah menunjukkan pukul 22.00, Agus masih belajar. Ibunya masih setia
mendampinginya. Tangannya menari-nari di atas kertas sambil mulutnya komat-kamit menghafal materi
pelajaran untuk ulangan besok pagi. Kadang matanya terpejam, berharap materi IPS yang dihafal dapat
melekat di otak. Kadang rasa kantuk muncul di benaknya. Tapi, Agus berusaha menahan kantuknya. ia
berharap besok saat ulangan, nilainya yakin bisa sempurna.
Watak tokoh dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. besar hatinya C. keras kepala
B. besar kepala D. keras hati
18. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Banguuunnn!! Jalu!!” Suara itu mengagetkanku dan membangunkanku. Dengan mengucek mataku
yang masih merah kupandangi seluruh kelas. Saat itu juga semua mata tertuju padaku. Dengan mata penuh
membelalak, aku memarahi teman sebelahku yang membangunkanku. Dia malah tersenyum-senyum
sambal berbisik-bisik dan menunjuk-nunjuk belakangku.
“Jalu lihat belakangmu! katanya setengah berbisik.
Betapa kagetnya Aku, ternyata Pak Guru ada di belakangku. Sontak seluruh kelas riuh rendah, semua
teman-teman menertawakanku.
Aku malu sekali pada pak Guru dan teman-teman. Ternyata aku tertidur pada jam pelajaran
itu. Akhirnya aku mohon maaf pada Pak Guru dan tidak akan mengulangi perbuatanku.
Konflik yang terjadi pada cerita tersebut adalah ...
A. Jalu mengantuk dan tidur saat pelajaran
B. Jalu malu karena tertidur di kelas
C. Teman-teman menertawai Jalu
D. Jalu marah-marah di kelas
19. Bacalah kutipan fabel berikut!
Pada suatu hari, Kura-kura dan Kancil sedang asik bermain menangkap bola. Karena Kancil sangat
bersemangat, bola yang ia lemparkan tersangkut hingga dedaunan pohon tepat di samping mereka. Namun,
mereka berdua kebingungan bagaimana mengambil bola tersebut.
‘’ Hahaa, kasihan sekali kalian !’’ ujar Tupai.
Tiba-tiba Tupai keluar dari balik pohon dan meloncat dengan sangat gembira diantara satu pohon ke
pohon yang lainnya. Ia pun mengambil bola yang tersangkut pada dedaunan tersebut.
“Tupai, cepat lemparkan bola kami.’’ seru Kura-kura. ‘’
Hahaa, tidak!
Makannya, kalian jangan menjadi binatang yang hanya bisa berjalan dan belajarlah untuk nak ke atas
pohon dan melompat ke sana kemari sepertiku!’’ ujar Tupai dengan sombong.
Kancil dan Kura-kura hanya menatap Tupai yang sedang meloncat ke sana kemari. Tupai
melemparkan bola tersebut ke arah pohon yang berada di depannya. Sehingga, bola tersebut memantul
kembali ke arahnya. Selain itu, Tupai pun dapat menangkapnya kembali.
Latar dalam kutipan fabel tersebut adalah ....
A. di sekitar dedaunan C. di sekitar lapangan yang ada pohonnya
B. di pohon dan sekitarnya D. di pohon yang berada di depan Tupai

122 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
20. Bacalah kutipan cerita berikut!
Lelaki setengah umur itu mulai marah ketika suatu hari ia membawa seekor anjing betina kurus berwarna
hitam ke markasnya. Mungkin anjing itu kurang sehat hingga semalaman anjing itu terkaing-kaing. Lelaki
itu tampak berusaha keras mengobati anjing itu dengan menyuguhkan makanan dan air. Tapi, anak-anak
jalanan yang jahil itu melempari anjing itu dengan batu. Salah satu batunya mengenai kepala lelaki itu.
Lelaki itu meradang, lalu mengambil golok di dalam timbunan buntelan dalam gerobak kecilnya. Anak-
anak itu dikejarnya. Konon salah seorang terluka oleh golok itu. Namun, mereka tak ada yang berani
melawan.
Kutipan teks tersebut merupakan alur bagian ....
A. peleraian C. perkenalan
B. pertikaian D. penyelesaian
21. Bacalah kutipan cerita berikut!
Sebelum berangkat ke pasar, ia selalu bangun pagi-pagi untuk menyiapkan dagangannya. Tidak lupa,
wanita itu memasak untuk menyiapakan sarapan anak-anaknya. Ia sangat bersyukur, anaknya sudah bisa
mandiri mempersiapakan keperluan sekolahnya. Memang, semenjak suaminya angkat kaki dari rumah ini,
tanpa ada kabar, wanita itu sekarang harus berjuang sendirian membanting tulang menghidupi kedua
anaknya.
“Wanto, Mamak berangkat ke pasar, kata Wanita itu kepada Anaknya.
Wanto anak laki-laki seusianya seharusnya masih senang-senangnya bermain dengan teman
sebayanya, tetapi pagi-pagi sudah ikut bangun dan membantu Mamaknya.
Makna frasa membanting tulang dalam kutipan tersebut adalah ....
A. bekerja keras C. bekerja dengan hati-hati
B. tumpuan harapan D. bekerja dengan hati yang sabar
22. Bacalah kutipan cerita berikut!
Akhirnya, Tupai terjatuh kedalam kubangan dan bola yang di pegangnya diambil oleh Kura-kura dan
Kancil. Sementara, Kura-kura dan Kancil tidak bias menahan dirinya untuk tertawa melihat tubuh Tupai
di penuhi dengan lumpur‘’ Hahaa, kasihan sekali kau Tupai. kami tertawa karena melihat tingkahmu. Kau
terlalu menyombongkan diri karena memiliki kemampuan meloncat tapi sekarang, kau jath juga.’’ Ujar
Kancil menertawakan.‘’
Itulah Cil akibatnya untuk orang yang selalu menyombongkan dirinya. Tupai pasti akan malu karena sudah
mengalami kejadian ini.’’ Tambah Kura-kura.
Mendengar ejekkan dari Kancil dan Kura-kura, Tupai merasa sangat kesal. Namun, apa yang
mereka katakan memang benar.
Amanat cerita tersebut adalah ....
A. Mengalahlah demi kebaikan. C. Jangan suka mencampuri urusan orang lain.
B. Jangan suka mengingkari D. Tidak boleh sombong dan meremehkan orang lain.
23. Perhatikan kutipan cerita berikut!
Sebelum berangkat ke pasar, ia selalu bangun pagi-pagi untuk menyiapkan dagangannya. Tidak lupa,
wanita itu memasak untuk menyiapakan sarapan anak-anaknya. Ia sangat bersyukur, anaknya sudah bisa
mandiri mempersiapkan keperluan sekolahnya. Memang, semenjak suaminya angkat kaki dari rumah ini,
tanpa ada kabar, wanita itu sekarang harus berjuang sendirian membanting tulang menghidupi kedua
anaknya.
“Wanto, Mamak berangkat ke pasar, kata Wanita itu kepada Anaknya.
Wanto anak laki-laki seusianya seharusnya masih senang-senangnya bermain dengan teman sebayanya,
tetapi pagi-pagi sudah ikut bangun dan membantu Mamaknya
Simpulan penyebab konflik cerita tersebut adalah ....
A. Ibu Wanto bangun pagi-pagi harus menyiapkan dagangan.
B. Wanto bangun pagi-pagi membantu Mamaknya menyiapkan dagangan.
C. ayah Wanto pergi dari rumah tanpa pamit dan tak ada kabarnya.
D. Wanto tidak bisa bermain bersama teman-temannya.

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 123


SMP/MTs
24. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!
Teks 1 Teks 2
Aku menempelkan pipiku di atas meja kosong yang Semilir angin berhembus perlahan. Sinar
entah dimana pemiliknya. Di sini sepi, ruangan ini mentari pun mulai hadir dan masuk melalui celah
dingin tanpa karbondioksida 28 manusia yang entah kamarku. Nyanyian merdu burung-burung
sekarang bayangannya berada dimana. Hanya ada membangunkanku.PKubuka jendela kamarku.
aku sendiri di ruangan yang penuh keheningan ini, Menghirup dengan pasti udara segar yang
sebut saja ruangan ini adalah kelas. Kenapa aku mengelilinggiku. Kulihat jam yang setia ada di
masih di dalam ruangan setengah kosong ini? sudut sana. Oh Tuhan, sudah jam segini. Aku bisa
Kenapa ya? Aku hanya berada di dalam suasana telat. Aku bergegas bersiap diri. Hari ini, hari
hati yang mendung. pertama aku masuk SMA. Huh, deg-degan rasanya.
Tak butuh waktu lama untukku tiba di sekolah
dengan motorku.
Perbedaan pola pengembangan kedua cerita tersebut adalah diawali dengan ….
Teks 1 Teks 2
A Permasalahan Perkenalan
B Perkenalan Permasalahan
C Peleraian Perkenalan
D Permasalahan Pertikaian

25. Bacalah kedua kutipan cerita berikut!


Teks 1 Teks 2
Hujan kembali mengguyur kota Bandung di akhir Namaku Saga Segara. Aku seorang anak pantai. Aku
bulan Juni ini, Seorang gadis tengah duduk di dekat tinggal bersama Ayah dan Ibu, kebetulan aku anak
jendela rumahnya, ditemani oleh secangkir teh tunggal. Umurku sekarang sudah 22 tahun, bisa
hangat yang tidak terlalu manis. Tatapannya tidak dikatakan sudah terlalu tua untuk seorang jejaka
bisa teralih dari hujan. Hujan di bulan ini yang belum menikah di kampung ini. Teman
mengingatkan gadis itu akan seseorang di bulan Juni sebayaku hampir tak ada yang belum menikah.
satu tahun yang berakhir. Seseorang yang sangat Bahkan kebanyakan teman-temanku menikah di
dirindukan kehadirannya oleh gadis ini. Sang gadis umur 17-an tahun. Dan pekerjaan apa yang bisa
bernama Anshika Nadya Suara, atauu Anshika. dilakukan oleh pemuda kampung nelayan yang
Anshika menghela napas, Setiap kali hujan turun cuma lulusan SMP selain melaut, menjadi nelayan
Anshika merasa setengah dirinya menghilang. yang turun-temurun? Aku ingin mendobrak rutinitas
itu.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua cerita tersebut adalah ….
Teks I Teks II
A menggunakan majas tidak bermajas
B bahasa lugas bahasa kias
C kalimat langsung kalimat tidak langsung
D tidak terdapat kata sandang terdapat kata sandang

26. Bacalah kalimat berikut!


Gadis cantik itu sedang menjalani terapi okupasi. Terapi ini mengajarkan pasien untuk mengenalkan
informasi baru dengan ingatan yang masih ada. Menurut informasi dari ibunya, gadis itu mengalami […]
karena cedera pada kepala akibat kecelakaan.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. amnesia C. insomnia
B. paranoid D. kleptomania

124 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
27. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Museum yang kami kunjungi antara lain Museum Merapi, Museum Batik Ullen Sentalu, dan
Monumen Jogja Kembali.
(2) Tujuan utamanya, yaitu untuk meningkatkan rasa cinta pada museum, sesuai slogan dari Dinas
Kebudayaan DIY “Museum di Hatiku.”
(3) Kali ini, kunjungan museum lebih dikonsentrasikan di wilayah Kabupaten Sleman.
(4) Hari Sabtu (15/10/2022) saya dan teman-teman satu kelas mengunjungi berbagai museum di wilayah
DIY.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi sebuah laporan yang padu dengan susunan ....
A. (4), (2), (3), (1) C. (4), (3), (1), (2)
B. (4), (1), (2), (3) D. (4), (3), (2), (1)
28. Bacalah teks berikut ini dengan saksama!
Cara Membuat Akun Instagram Melalui Android atau iPhone
1. Unduh aplikasi Instagram dari App Store (iPhone) atau Google Play Store (Android). 2. […]
3. Ketuk Daftar dengan Email atau Nomor Telepon (Android) atau Buat Akun Baru (iPhone), lalu
masukkan alamat email atau nomor telepon (yang akan memerlukan kode konfirmasi), lalu ketuk
Berikutnya.
4. Jika Anda mendaftar dengan alamat email atau nomor telepon, buat nama pengguna dan kata
sandi, lengkapi info profil Anda, lalu ketuk Berikutnya.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ....
A. Setelah aplikasi terinstal, ketuk instagram untuk membukanya.
B. Setelah aplikasi terupdate, ketuk instagram untuk membukanya.
C. Setelah aplikasi terinstal, masukkan nama pengguna.
D. Setelah itu, buka Instagram.com
29. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Ika bergegas pulang ke rumah. Ia tak ingin Bapak kawatir. Bagaimana pun hanya Bapak yang masih
dimilikinya saat ini.
“Mau pulang sekarang, Ika?” Pak Mamat, majikan Ika bertanya. “Iya,
Pak, khawatir Bapak mencari,” jawab Ika.
“Segeralah, langit mulai gelap keburu hujan turun. Biarkan saja ember-ember itu nanti Bapak yang
akan bereskan.”
“Baik, Pak,” jawab Ika sembari mencuci tangan.
Pak Mamat sangat baik, ia tidak pernah memberikan tugas yang berat untuk Ika dan sering meminta
Ika pulang lebih awal. Sudah sebulan Ika bekerja di tempat Pak Mamat sepulang sekolah. Hal ini masih ia
rahasiakan pada Bapaknya. Jam tangan milik Bapak rusak dan harus segera diservis. Sebagai pekerjaan
penjaga gudang, Bapak membutuhkan jam untuk selalu mengontrol waktu kedatangan barang-barang.

Alasan tokoh Ika bekerja di tempat Pak Mamat adalah ….


A. ingin membiaya servis jam bapaknya C. Ibu Ika sudah meninggal dunia
B. ingin meringankan beban bapaknya D. Pak Mamat seorang majikan yang baik
30. Bacalah kalimat berikut ini!
“Anak-anak, materi pembelajaran untuk besok pagi sudah saya upload di Google Class Room,” kata Bu
Tari.
Variasi kata berikut yang sesuai dengan kata upload pada kalimat tersebut adalah ....
A. unduh B. unggah C. dicopikan D. dibagikan
31. Bacalah teks berikut dengan saksama!
(1) Sebuah laptop adalah komputer pribadi yang dapat dipindahkan dan dibawa dengan mudah sehingga
dapat digunakan di banyak tempat. (2) Mayoritas laptop mempunyai fitur yang sama dengan komputer,
seperti mampu menjalankan perangkat lunak dan mengelola berkas. (3) Kenyataannya, Laptop lebih
mahal daripada komputer desktop. (4) Sebagai komputer pribadi, laptop memiliki fungsi yang sama
dengan komputer desktop (desktop computers).

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 125


SMP/MTs
Variasi kalimat berikut yang sesuai dengan kalimat (3) pada teks tersebut adalah ...
A. Komputer pribadi kenyataannya lebih murah dari laptop.
B. Kenyataannya, komputer desktop lebih murah daripada laptop.
C. Dinyatakan bahwa komputer desktop lebih mahal daripada laptop.
D. Dinyatakan bahwa laptop harganya berbeda dengan komputer desktop
32. Perhatikan data berikut dengan saksama!
• harga sembako naik
• dipengaruhi oleh kelangkaan persediaan
• upaya pemerintah
• daya beli masyarakat naik
Teks berita yang sesuai dengan data tersebut adalah ....
A. Harga sembilan bahan pangan pokok terus mengalami kenaikan. Hal tersebut dipicu oleh langkanya
ketersediaan bahan-bahan di pasaran. Pemerintah terus berupaya untuk melakukan operasi pasar
untuk menstabilkan harga agar kenaikannya tidak memberatkan masyarakat. Kegitan tersebut
diharapkan dapat menaikkan daya beli masyarakat dan harga Sembilan bahan masyarakat kembali
stabil.
B. Harga bahan pangan pokok nonsembako terus mengalami kenaikan. Hal tersebut dipicu oleh
langkanya ketersediaan bahan-bahan di pasaran. Pemerintah terus berupaya untuk melakukan operasi
pasar untuk menstabilkan harga agar kenaikannya tidak memberatkan masyarakat. Kegitan tersebut
diharapkan dapat menaikkan daya beli masyarakat dan harga Sembilan bahan masyarakat kembali
stabil.
C. Harga sembilan bahan pangan pokok terus mengalami kenaikan. Hal tersebut tidak ada hubungannya
dengan langkanya ketersediaan bahan-bahan di pasaran. Pemerintah terus berupaya untuk melakukan
operasi pasar untuk menstabilkan harga agar kenaikannya tidak memberatkan masyarakat. Kegitan
tersebut diharapkan dapat menaikkan daya beli masyarakat dan harga Sembilan bahan masyarakat
kembali stabil.
D. Harga sembilan bahan pangan pokok terus mengalami kenaikan. Hal tersebut dipicu oleh langkanya
ketersediaan bahan-bahan di pasaran. Belum kelihatan upaya dari pemerintah untuk melakukan
operasi pasar untuk menstabilkan harga agar kenaikannya tidak memberatkan masyarakat. Kegiatan
tersebut diharapkan dapat menaikkan daya beli masyarakat dan harga Sembilan bahan masyarakat
kembali stabil.
33. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Self-diagnosis adalah asumsi yang menyatakan bahwa seseorang terkena suatu penyakit berdasarkan
pengetahuannya sendiri. {….} Self-diagnosis sangat membahayakan kesehatan seseorang apabila salah
dalam mengambil metode pengobatan dan mengonsumsi obat yang salah. Selain membahayakan
kesehatan, Self-diagnosis juga dapat mempengaruhi kesehatan mental yang menyebabkan kecemasan
berlebihan sehingga memicu rasa depresi.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah …
A. Semuanya hanya berbekal informasi yang dimiliki diri sendiri sehingga dapat menimbulkan asumsi
yang salah.
B. Saat melakukan self-diagnosis, sebenarnya kita sedang memastikan masalah kesehatan yang dialami.
C. Self-diagnosis sangat dianjurkan untuk mengurangi kunjungan ke dokter keluarga, terutama di masa
pandemic.
D. Self-diagnosis tidak berpengaruh pada kondisi kesehatan mental maupun fisik secara langsung.
34. Bacalah kalimat berikut!
Tolak ukur penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar di ruang publik terlihat dari penggunaan
bahasa pada papan-papan nama yang dipasang di gedung perkantoran, permukiman, lembaga usaha, dan
lain-lain.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan kaidah adalah ....
A. publik C. permukiman
B. tolak ukur D. bahasa Indonesia

126 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
35. Bacalah cerpen berikut!
Hari pertama MOS di kelasku sangat sepi, mungkin karena belum pada kenal dengan teman-teman satu
kelasnya. Hari itu juga aku disuruh memperkenalkan diriku di depan kelas. Aku sangat grogi di depan
kelas karena aku tidak terbiasa berdiri di depan kelas.
Hari kedua MOS diadakan tes penjurusan, aku datang pagi-pagi sekali ke sekolah untuk meneruskan
belajarku yang semalam. Pukul 7.30 tes dimulai, aku berusaha konsentrasi mengerjakan soal tes satu per
satu.Setelah dua jam, tes pun selesai, waktunya istirahat.
Hari ketiga MOS sekolahku mengadakan seni gembira, kelas yang tampil diacak dan kelasku mendapat
giliran pertama. Betapa tegangnya aku berdiri di atas panggung dengan teman-temanku dan disaksikan
kakak kelas dari kelas VIII sampai kelas IX.
Komentar yang tepat untuk kutipan cerita tersebut adalah …
A. Deskripsi latar kurang menggambarkan tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa dalam cerita.
B. Penggambaran sifat tokoh utama kurang menarik karena disampaikan melalui cara berpikir dan
penampilan fisiknya.
C. Pesan yang disampaikan kurang jelas, padahal seharusnya ada nilai moral yang akan disampaikan
kepada pembaca.
D. Bahasanya kurang menarik karena kurang menggunakan kata-kata yang bervariasi dan belum
menggunakan gaya bahasa.
36. Bacalah kalimat rumpang berikut!
Aturan kebahasaan yang telah berhasil dibakukan dalam […] bahasa belum sepenuhnya diindahkan oleh para
pengguna bahasa.
Kata bentukan yang sesuai untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. dikembangkan C. pengembangan
B. perkembangan D. mengembangkan
37. Bacalah kalimat rumpang berikut!
Ayah mengatakan [...] adik harus belajar rajin agar cita-citanya tercapai.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. jika B. agar C. jikalau D. bahwa
38. Perhatikan kalimat berikut!
Banyak sekali kasus menebang hutan liar yang terjadi dalam sepuluh tahun belakangan.
Perbaikan penggunaan kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah....
A. tebang B. ditebang C. penebang D. penebangan
39. Bacalah paragraf berikut!
Hutan gundul tidak mampu dapat menyerap air dengan baik sehingga mengakibatkan banjir, dan tanah
longsor.
Perbaikan kalimat yang tidak tepat pada paragraf tersebut adalah ...
A. Hutan gundul tidak mampu menyerap air dengan baik sehingga mengakibatkan banjir dan tanah
longsor.
B. Hutan gundul tidak mampu menyerap air dengan baik sehingga mengakibatkan banjir, dan tanah
longsor.
C. Hutan gundul tidak mampu dapat menyerap air dengan baik sehingga mengakibatkan banjir dan
tanah longsor.
D. Hutan gundul tidak dapat menyerap air dengan baik sehingga mengakibatkan banjir, dan tanah
longsor.
40. Bacalah paragraf berikut!
Candi Wisnu hanya mempunyai satu ruangan dengan satu pintu yang menghadap ke timur. Dalam ruangan
tersebut, terdapat Arca Wisnu dalam posisi berdiri di atas ‘umpak’ berbentuk yoni. Arca Wisnu terkenal
karena memiliki keunikan. Tangan kanan belakang memegang Cakra (senjata Wisnu) sedangkan tangan
kiri memegang tiram. Tangan kanan depan memegang gada dan tangan kiri memegang setangkai bunga
teratai.

126 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs
Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 127
SMP/MTs
Perbaikan kalimat yang dicetak miring, agar menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. Wisnu merupakan dewa yang memiliki tangan lengkap seperti manusia.
B. Wisnu digambarkan sebagai dewa bertangan empat
C. Semua tangan kanan memegang barang
D. Arca Wisnu memiliki tangan yang unik.
41. Bacalah kalimat berikut!
Nara pidana itu seorang artis karena terlibat sebagai pengedar obat-obatan terlarang.
Penulisan nara pidana dalam kalimat tersebut salah karena ....
A. bentuk terikat ditulis serangkai dengan kata yang mengiringi
B. berfungsi sebagai kata depan yang harus ditulis serangkai
C. berasal dari bahasa Sanskerta yang harus ditulis miring
D. sebagai konjungsi intrakalimat yang ditulis serangkai
42. Bacalah paragraf berikut!
(1) Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang terbesar di Indonesia. (2) Sampai saat ini belum dapat
dipastikan kapan candi ini dibangun dan atas perintah siapa. (3) Namun, kuat dugaan bahwa Candi
Prambanan dibangun sekitar pertengahan abad ke-9 oleh raja dari Wangsa Sanjaya, yaitu Raja Balitung
Maha Sambu. (4) Dugaan tersebut didasarkan pada isi Prasasti Syiwagrha yang ditemukan di sekitar
Prambanan dan saat ini tersimpan di Museum Nasional di Jakarta. (5 ) Prasasti Kudadu tersebut menjadi
salah satu peninggalan bersejarah pada masa Kerajaan Majapahit.
Alasan ketidakpaduan kalimat nomor (4) pada paragraf tersebut adalah ....
A. Kalimat (5) tidak berhubungan dengan kalimat nomor (4)
B. Kalimat (4) tidak berhubungan dengan kalimat nomor (3)
C. Kalimat (3) tidak berhubungan dengan kalimat nomor (2)
D. Kalimat (2) tidak berhubungan dengan kalimat nomor (1)
43. Bacalah kalimat berikut!
Taman nasional Way Kambas memiliki berbagai macam ekosistem flora dan fauna yang dilindungi
pemerintah.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut terdapat pada kata ....
A. Way Kambas C. nasional
B. pemerintah D. ekosistem
44. Bacalah kalimat berikut!
(1) Ibu sedang pergi berbelanja, ayah bekerja di kantor, kakak sedang membuat roti.
(2) Ayah membeli peralatan kantor: meja, kursi, komputer, dan rak buku.
(3) Sekalipun dengan susah payah, mereka pun berhasil mendaki gunung.
(4) “Besok pagi,” kata Ayah, “kita harus berangkat ke Jakarta.”
Penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat tersebut ditandai nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
45. Bacalah kalimat berikut!
(1) Tiang bendera setinggi tujuh meter berdiri tegak di lapangan upacara SMP Tunas Muda.
(2) Saat pembelajaran, guru harus menggunakan metoda mengajar yang menarik.
(3) Istilah deadline dipadankan dengan ‘tenggat’
(4) Resep obat yang dibuat dokter tidak dapat dirubah, kecuali atas ijin dokter.
Penggunaan ejaan yang benar pada kalimat tersebut ditandai nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
46. Bacalah kalimat berikut!
(1) Beberapa ruas jalan raya terendam banjir, karena hujan deras dari semalam.
(2) Ayah membeli : meja, kursi, komputer, dan rak buku.
(3) Mereka pun berhasil mendaki gunung, sekalipun dengan susah payah.
(4) “Besok pagi,” kata Ayah, “kita harus berangkat ke Jakarta.”
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut ditandai nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

Bahasa Indonesia Kelas IX Asesmen Daerah 127


SMP/MTs
47. Bacalah kalimat berikut!
Jangan sembarangan membeli obat di apotik, sebaiknya kamu pergi kedokter dahulu untuk periksa dan akan
diberikan nasehat penggunaan obatnya.
Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut adalah ....
A. Jangan sembarangan membeli obat di apotek, sebaiknya kamu pergi kedokter dahulu untuk
periksa dan akan diberikan nasehat penggunaannya obat.
B. Jangan sembarangan membeli obat di apotek, sebaiknya Kamu pergi ke dokter dahulu untuk
periksa dan akan diberikan nasehat penggunaan obatnya.
C. Jangan sembarangan membeli obat di apotek, sebaiknya kamu pergi kedokter dahulu untuk
periksa dan akan diberikan nasihat penggunaan obatnya.
D. Jangan sembarangan membeli obat di apotek, sebaiknya kamu pergi ke dokter dahulu untuk
periksa dan akan diberikan nasihat penggunaan obatnya.
48. Bacalah kalimat berikut!
Hati-hati, Dik, jalannya licin.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah....
A. Hati-hati, Dik, jalannya licin. C. Hati-hati. Dik, jalannya licin!
B. Hati-hati, Dik. jalannya licin D. Hati-hati, Dik jalannya licin!
49. Bacalah kalimat berikut!
Hari ini anak-anak mengikuti ekstrakurikuler bulu tangkis di lapangan. Merekapun mengikuti dengan penuh
antusias.
Alasan kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ....
A. partikel pun ditulis terpisah dari kata yang mendahuluinya.
B. kata ekstrakurikuler ditulis terpisah karena bukan bentuk terikat.
C. kata bulu tangkis penulisannya digabung karena bentuk terikat.
D. di lapangan seharusnya digabung karena di sebagai awalan.
50. Perhatikan data berikut dengan saksama!
Harga Rata-Rata Bahan Pokok
Harga Rata-Rata (Rp/Kg)
No Bahan Pokok
2021 2022
1 Beras 10.550,00 11.250,00
2 gula pasir 12.600,00 12.650,00
3 telor ayam 24.000,00 28.500,00
4 minyak goreng 19.000,00 18.000,00
Total 66.150,00 70.400,00
Teks laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah ....
A. Secara umum pada tahun 2022 harga rata-rata bahan pokok mengalami kenaikan dari tahun
sebelumnya. Kenaikan tersebut meliputi harga beras, gula pasir,telor ayam dan minyak goreng.
Bahan pokok yang mengalami lonjakan kenaikan tertinggi adalah beras yaitu dari rata-rata Rp10.550
pada tahun 2021 menjadi Rp11.250 pada tahun 2022.
B. Secara umum pada tahun 2022 harga rata-rata bahan pokok mengalami kenaikan dari tahun
sebelumnya. Hanya minyak goreng yang mengalami penurunan sebesar Rp1000. Bahan pokok yang
mengalami lonjakan kenaikan tertinggi dari tahun sebelumnya adalah telor ayam sebesar Rp4500,00.
C. Harga rata-rata semua bahan pokok, yaitu beras, gula pasir, telor ayam, dan minyak goreng pada
tahun 2022 mengalami kenaikan dari tahun sebelumnya. Bahan pokok yang mengalami lonjakan
kenaikan tertinggi adalah telor ayam yaitu dari rata-rata Rp24.000,00 pada tahun 2021 menjadi Rp
28.500 pada tahun 2022.
D. Harga rata-rata bahan pokok pada tahun 2022 mengalami kenaikan dari tahun sebelumnya. Bahan
pokok yang kenaikan paling rendah adalah beras, yaitu dari rata-rata Rp10.550 pada tahun 2021
menjadi Rp11.250,00 pada tahun 2022

128 Asesmen Daerah Bahasa Indonesia Kelas IX


SMP/MTs

Anda mungkin juga menyukai