This presentation has live captioning.

Hakikat Manusia dan

Pengembangannya
Oleh Wuri Astuti
 Hai.....
Apakah kaliah sudah siap
kuliah hari ini????
Content
Alasan Perlunya mempelajati Hakikat
Manusia
Hakikat Manusia

Wujud SIfat Hakikat Manusia

Dimensi Manusia dan Kebutuhan

akan pendidikan

Hubungan antara hakikat manusia dan

peran pendidikan
Alasan Perlunya mempelajari Hakikat Manusia
Alasan perlunya mempelajari
Hakikat Manusia

1. Sasaran pendidikan adalah manusia

2. Pemahaman pendidik terhadap sifat
hakikat manusia akan membentuk peta
tentang karakteristik manusia.
3. Point 2 akan menjadi landasan serta
memberikan acuan bagi pendidik dalam:
bersikap, menyusun strategi, metode,
teknik, dan memilih pendekatan, dan
orientasi dalam merancang dan
melaksanakan komunikasi dalam
interaksi edukatif.
Apa yang dimaksud dengan Hakikat Manusia??
Hakikat manusia diartikan
sebagai ciri-ciri atau
karakteristik yang secara
prinsipil membedakan
manusia dengan makhluk
hidup yang lainnya
(binatang dan manusia)
Coba bandingkan dengan Tumbuhan dan Hewan
Darimanakah Manusia memiliki sifat
hakikat yang berbeda dengan segala
aspek yang melingkupi
kehidupannya tersebut?

Diturunkan dari manusia lain sebagai

sebuah produk dan warisan
peradabannya.

Produk dan warisan tersebut

disampaikan melalui berbagai media
kepada generasi manusia
selanjutnya.
Wujud Sifat dari Hakikat Manusia
Menurut Anshori & Utami, 2018

perilaku manusia pada dasarnya

digerakkan dan dikontrol oleh kekuatan
Psikoanalitik psikologis (id-ego-superego) yang
dimiliki.
Sifat hakikat manusia
dilihat dari sudut manusia bersifat rasional dan
tersosialisasikan, serta mampu
pandang adanya Humanistik menentukan sendiri nasibnya, termasuk
pemberian akal dan mengontrol dan mengatur dirinya sendiri.
pikiran kepada
Manusia menjadi pusat ketakterdugaan
manusia tapi tidak
dunia, karena manusia mengandung
kepada makhluk yang Martin Buber kemungkinan baik dan buruk yang keduanya
lain. akan berkembang secara tidak terduga.

perilaku manusia adalah reaksi dan adaptasi

Behavioristik dari lingkungan sekitarnya, sehingga tingkah
laku manusia sepenuhnya dikontrol oleh
faktor-faktor yang datang dari luar.
Menurut Teguh Triwiyanto, 2015

1. Kemampuan menyadari diri

2. Kemampuan bereksistensi
3. Pemilikan kata hati dan moral
4. Kemampuan bertanggungjawab
5. Rasa kebebasan (kemerdekaan)
6. Kesediaan melaksanakan
kewajiban dan menyadari hak
7. Kemampuan menyadari
kebahagiaan
Menurut Mudyahardja, 2001

Filsafat Umum
Berdasarkan pengetahuan dan penyelidikan
dengan akal budi mengenai hakikat segala yang
ada, sebab, asal dan hukum, termasuk termasuk
teori yang mendasari alam pikiran atau suatu
kegiatan (berintikan logika, estetika, metafisika,
epistemology dan falsafah)

Filsafat Antropologi
Studi tentang manusia dari kacamata filosofis.
Manusia sebagai manusia mitos (campuran kosmik-
budaya), manusia beradab (dunia mitos-rasional),
dan manusia ilmiah (rasional berdasarkan data
ilmiah)
Dimensi Manusia
 Dimensi Manusia Sebagai
Makhluk Individu
Karena
Manusia individualitas ini, Keterlibatan
sebagai maka memiliki unsur-unsur luar
Makhluk yang aspek kehendak, memperkuat/
unik. Memiliki perasaan, cita- memperlemah
pertumbuhan cita, aspek-aspek yang
dan kecenderungan, sudah ada
perkembangan semangat, dan sebelumnya pada
yang berbeda daya tahan indvidu
 Dimensi Manusia Sebagai
Makhluk Sosial
Esensi manusia
Tidak ada sebagai Hakikatnya :
manusia yang makhluk sosial yaitu membentuk
tidak adanya kesadaran hukum,
membutuhkan manusia tentang mendirikan
kehadiran status dan posisi kaidah perilaku
manusia lain dirinya dalam
bekerja sama
kehidupan Bersama
masyarakat.
dalam kelompok.
 Dimensi Manusia Sebagai
Makhluk Susila/ Bermoral
Potensi yang Ada 2 istilah:
Manusia sebagai dimiliki atau dibawa 1. Etika, persoalan
makhluk Susila anak sejak lahir kebaikan baik
berasal dari harus dibangun dan dilihat orang lain
kepercayaan dikembangkan oleh atau tidak
bahwa budi lingkungan positif 2. Etiket, persoalan
Nurani manusia baik oleh kepantasan atau
yang secara sadar orang tua maupun kesopanan
mematuhi norma- Lembaga
nirma yang ada. pendidikan.
 Dimensi Manusia Sebagai
Makhluk Keberagamaan
Manusia Keyakinan Sebelum ada
sebagai tersebut tumbuh agama ada
makhluk dan berkembang kepercayaan-
religius menjadi pegangan kepercayaan
dikaitkan hidup manusia atau kekuatan-
dengan agama untuk landasan kekuatan lain di
yang menjadi kebaikan, landasan masyarakat yang
keyakinan. kebenaran, dan menguasai alam
Percaya pada menjauhi semesta mitos-
Tuhan, kesalahan/ mitos, upacara-
melakukan kejahatan upacara adat,
ritual, Ibadah sesajen-sesajen,
dan upacara- dsb
upacara.
Terimakasih