KISI-KISI PAS BAHASA INDONESIA

ESSAY
1. MENGANALISIS KAIDAH KEBAHASAAN TEKS LHO (cara menjawab: menulis nama kaidah
yang ditemukan, mencari buktinya → satu kalimat diberi tanda dengan stabilo atau garis bawah
dengan pulpen berwarna) skor 15
- nomina, yg diminta adalah objek utamanya. cara mengetahuinya dilihat dari judul / objek yang
dijelaskan.
- kopula, verba yang menjelaskan definisi atau pengertian. biasanya ditandai dengan kata
adalah, yaitu, yakni. catatan: yaitu dan yakni hrs berupa definisi bkn perincian.
- verba pengelompok, mengelompokkan lebih dari satu hal. terdiri dari, terdiri atas, menjadi,
terbagi, termasuk, tersusun atas, yaitu, yakni.
- istilah teknis, suatu istilah tertentu yg berhubungan dengan objek utamanya. seperti bahasa
latin, biologi, kedokteran. biasanya nama lain dari objek utama.
- verba keadaan, dilihat dari keadaan sekitar, bisa dirasakan. contoh: bersedih dalam hati,
mengheningkan cipta, kelas X1 terletak di lantai 3 gedung baru.
“Kelas dipindahkan” masuk ke verba keadaan karena kelas tersebut tidak bisa bergerak
“Kunci terletak diatas meja”
- verba material, bisa dilihat karena merupakan suatu tindakan. contoh verba material: melukis,
mendorong meja, menulis, berenang.
“Kunci diletakkan diatas meja”

2. MATERI DARI TEKS EKSPOSISI, SISWI DIHARAPKAN MAMPU MENGIDENTIFIKASI

STRUKTUR YANG SESUAI (cara menjawab: tulis nama struktur, pengertiannya, buktinya,
alasan). skor 15
- tesis, permasalahan isu secara pandangan umum bukan penulis, siapa yg melakukan
permasalahan tsb, kapan terjadinya permasalahan tsb, dimana terjadinya permasalahan tsb,
bagaimana terjadinya permasalahan tersebut.
- argumentasi, menjelaskan opini dan pandangan penulis yang berisi penilaian positif/negatif.
Yang didasari fakta para ahli.
Contoh: kelas X1 kurang bisa menghargai bu Zella
- penegasan ulang, memberikan saran, solusi, dan rekomendasi.

3. CERITA PENDEK, PESERTA DIDIK DIHARAPKAN MAMPU MENGANALISIS UNSUR

INTRINSIK DARI PENGGALAN TEKS CERITA PENDEK skor 10
- Tema → ide cerita, ide pokok dari suatu cerita pendek. (cara menjawab: dilihat dari 4 hal
yaitu sosial, moral, budaya, agama, ambil salah satu yang cocok, tulis poin intinya apa
memberikan penjelasan berupa alasan)
- Alur → dibedakan menjadi 2 jenis yaitu alur kronologi dan berdasarkan sifat.
1. Berdasarkan sifat (renggang dan rapat) karena alur berdasarkan cerpen rapat
memiliki alasan bahwa cerpen tdk dpt disisipi topik permasalahan lbh dr satu hal.
Novel dan sinetron alurnya renggang karena banyak permasalahannya
2. Berdasarkan kronologinya yaitu maju mundur maju mundur (campuran).
 - Sudut pandang (orang pertama: aku, orang ketiga: nya, dia)
- Latar: tempat (sekolah, ruang guru, meja makan, kantin), waktu (pagi,siang, sore)
suasana (ramai, gaduh, sepi, sunyi, senyap)
- Amanat → contoh amanat: hendaknya seseorang menghargai satu sama lain,
hendaknya seseorang menjadi bertanggung jawab.
- Penokohan → dibedakan menjadi 2 teknik penokohan yaitu analitik dan dramatik
1. Analitik secara langsung
2. Dramatik secara tidak langsung
Contoh:
ibu zella mengangkat kursi dengan dua tangannya. → Dramatik jenis fisik, tindakan /
perilaku tokoh.
Ibu zella melihat dengan kedua matanya yang cantik. → Dramatik jenis fisik, tindakan /
perilaku tokoh.
- Tata bahasa
-Pikiran tokoh → “dalam benakku kerinduan ini sangat dalam” “dalam pikiranku
kelas X1 orangnya rajin-rajin” “dalam pikiranku soalnya sangat mudah”
-lingkungan→ bu zella pergi bekerja ke sekolah SMA Santa Ursula, Sekolah
SMA santa Ursula adalah kampus dilingkungan jakarta pusat.

SOAL BIMASOFT PG
★ TEKS LHO (5 soal)
- 2 soal Mengidentifikasi informasi dalam teks.
- 1 Struktur →
a. pernyataan umum (pengenalan objek secara umum, tanda-tandanya ada definisi
secara umum).
b. deskripsi bagian (menjelaskan objek dengan lebih rinci).
c. deskripsi manfaat (memberikan manfaat, keistimewaan dan kegunaan, dampak).
- 1 Ciri-ciri teks LHO
a. Objek
b. Sistematis (dilihat dari struktur dan urutan)
c. Fakta (dilihat dari data-data seperti gambar, grafik, waktu, hasil wawancara)
d. Spesifik (pemerincian objek secara khusus bahwa objek tsb bs diklasifikasikan→
berhubungan dengan struktur deskripsi bagian)
e. Objektif (dilihat dr sudut pandang yang didasari fakta)
f. Lengkap (informasinya disajikan dengan lengkap)
g. Jelas
h. Universal
- 1 Kaidah kebahasaan.

★ TEKS EKSPOSISI (6 soal)

- 2 Struktur
- 1 Fakta opini (bentuknya soal AKM) →
a. Seharusnya kamu bisa dapat 100 loh (opini)
b. Bisa jadi pemerintah mendahulukan (opini)
 c. Mungkin hari ini akan hujan (opini)
d. Bagaimana keadaan kalian? (opini) → biasanya pertanyaan itu bersifat opini
(apa, siapa, dimana kapan bisa masuk ke fakta juga)
e. Akan dilaksanakan pada 10 juni (opini)
f. Kelas X1 berjumlah sekitar 35 siswi (opini)
g. Hari ini diperkirakan hujan lebat (opini)
h. Sebagian besar orang Indonesia makan nasi (opini)
- Kaidah kebahasaan

★ HIKAYAT (4 soal 1 AKM) → prosa lama, menceritakan tentang kerajaan, suatu hal yang
fantasi
- Pelajari ciri-ciri hikayat
1. Bahasanya yang sangat menonjol (arkais)
2. Penulisnya anonim
3. Istanasentris (menceritakan tentang kerajaan)
4. Kemustahilan
5. Statis (topik ceritanya tetap, temanya tetap, bahasa yang digunakan tetap, cerita
yang diceritakan tetap)
6. Terkadang nama tokoh berhubungan dengan latar tempat yang diceritakan
- Nilai-nilai
1. Moral → berhubungan dengan perilaku seseorang yang melakukan tindakan baik
/ buruk.
2. Sosial → hubungan antara makhluk hidupnya
3. Budaya → kebudayaan yang biasa dilakukan contoh yang akan menjadi raja
adalah anak raja.
4. Agama → berhubungan dengan Tuhan.
5. Pendidikan → Suatu ilmu yang didapatkan dari pembelajaran.
- 1 soal unsur intrinsik (sama seperti cerpen)
1. Tema
2. Amanat
3. Tokoh dan penokohan
4. Sudut pandang
5. Alur

★ CERPEN (6 soal)
- 2 soal unsur intrinsik
- 2 soal nilai-nilai
- 1 soal terkait dengan isi dalam cerpen
- 1 Perbedaan ciri hikayat dan juga cerpen

★ NEGOSIASI (6 soal)
- 1 soal unsur negosiasi → permasalahan, pengajuan, adanya penawaran, persetujuan
(kalimat persetujuan), dan kesepakatan (dialog antara 2 belah pihak)
- 3 soal struktur negosiasi
 1. Orientasi (mencari topik permasalahannya)
2. Pengajuan (mengajukan keinginan sesuatu dari pihak pertama yaitu yang
pertama kali membuka bicara, biasanya 1 dialog)
3. Penawaran (ketika sudah mulai ada penolakan pihak kedua, terjadi adu tawar,
ada suatu syarat)
4. Kesepakatan (setuju/tidak setuju karena memiliki solusi yang lain)
- 2 kaidah kebahasaan negosiasi
1. Interjeksi (nah, tuhkan)
2. Bersyarat (pengandaian → seharusnya, harus)
3. Konjungsi kausalitas
4. Dialogis
5. Persuasif (mohon)
6. Kata baku/tidak baku

★ ANEKDOT
- Struktur
- Kaidah kebahasaan