KUNCI PEMBAHASAN STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII
KUR 2013 SEMESTER GENAP PK-X-II
BAB 1
DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA
A. KONSEP MASYARAKAT DIGITAL (DIGITAL
SOCIETY CONCEPT)
TUGAS MANDIRI
Kebijaksanaan guru
TUGAS KELOMPOK
Kebijaksanaan guru
B. Dampak TIK dalam Masyarakat Digital
TUGAS MANDIRI
Kebijaksanaan guru
TUGAS KELOMPOK
Kebijaksanaan guru
EVALUASI KOMPETENSI SISWA 1
A. Pilihan Ganda
1. a. 1) dan 3)
Pembahasan:
Dunia digital membuat pendidikan semakin mudah
diakses dengan biaya yang terjangkau. Namun, di
balik kemudahan dan kemurahan yang ditawarkan,
dunia digital menyimpan sisi negatif yang bisa
membuat dunia pendidikan terpuruk. Terjadinya
demoralisasi dan dekarakterisasi sebagai dampak
keberadaan konten negatif teknologi digital akan
menjadi beban yang justru memperberat tanggung
jawab dunia pendidikan di masa depan.
2. c. inovatif teknologi digital
Pembahasan:
Dunia semakin digital, termasuk dunia pendidikan
yang tidak akan bisa menghindar dari era digital,
tetapi memang tidak boleh menghindar. Semakin
mencoba menghindar, justru dunia pendidikan akan
semakin tersisih peran dan signifikansinya yang pada
akhirnya akan hilang ditelan zaman. Muncul beberapa
inovasi pendidikan berbasis digital diantaranya
Akademi Berbagi, bangsacerdas.com, Haruka Edu,
Indonesia X (https://www.indonesiax.co.id),
inibudi.org, ruanguru.com, dan lainnya. Fenomena
distance learning, sharing resources, perpustakaan
digital sebagai bentuk lain munculnya gejala-gejala
digitalisasi pendidikan.
3. b. dunia sudah berubah
Pembahasan:
Keberadaan integrasi teknologi dengan lingkungan
dan masyarakat memang harus jalan bersama agar
dapat saling melengkapi, sebab manusia harus sadar
bahwa dunia sudah berubah. Pola aktivitas
masyarakat pun juga ikut berubah, mengingat mereka
sudah menjadi bagian dari masyarakat digital. Ketika
hal tersebut sudah terjadi, maka hanya ada pilihan
utama yaitu tetap menutup diri untuk tetap
menggunakan pola konvensional atau lebih adaptif
dengan perubahan. Oleh sebab itu, munculnyan
Revolusi Industri (RI) 4.0 tidak bisa dihindarkan.
Tuntutan perkembangan tenkologi ini membawa kita
semua untuk siap menghadapi disruption innovation di
berbagai lini. Secara mendasar terdapat 4 faktor
penting sebagai karakteristik dari era RI 4.0 yaitu
critical thinking, creativity, communication, dan
collaboration.
4. a. klasifikasi pekerjaan
Pembahasan:
Sebagaimana pada keahlian berbicara, tentang
menulis juga yakin kita sudah terbiasa melakukannya,
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
termasuk menulis dengan media elektronik seperti
menulis email menggunakan berbagai gadget,
menulis pesan di BBM, WA dan lain sebagainya.
Kemampuan menulis memiliki peranan yang tidak bisa
diremehkan, karena kalimat yang tertulis adalah
mewakili pribadi, menggambarkan maksud dan
menunjukkan kompetensi diri. Hal sederhana dapat
dilihat sebelum meng-klik “send” email; pastikan email
anda telah clear, complete, concise, concrete, correct
dan courteous.
5. d. #
Pembahasan:
Trending Topic yang tercermin dalam bentuk hash tag
atau tanda pagar yang disingkat dengan tagar (#)
mencerminkan berbagai topik yang berkembang baik
secara global maupun lokal yang dapat dipilih oleh
warganet. Trending topic sebagai sebuah fitur dari
Twitter bukan hanya dipandang sebagai sebuah fitur
biasa, tetapi berperan sebagai sebuah barometer
sosial yang dapat digunakan untuk melihat kondisi
sosial-masyarakat di dalam skala lokal maupun global
yang memiliki erat kaitannya dengan berbagai isu
yang sedang berkembang.
6. c. kemajuan kehidupan manusia.
Pembahasan:
Pada saat ini, perkembangan dalam bidang teknologi
informasi dan komunikasi telah membawa manfaat
yang sangat penting bagi kemajuan kehidupan
manusia. Berbagai jenis kegiatan manusia yang
sebelumnya dikerjakan secara manual, telah
tergantikan oleh piranti mesin otomatis. Kedudukan
manusia seolah-olah tergeser dengan adanya sistem
komputer yang semakin canggih ternyata mampu
menggeser kemampuan otak manusia dalam berbagai
bidang ilmu dan aktifitas yang dilakukannya. Di
samping itu, terdapat dampak negatif yang
ditimbulkan dari perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi tersebut. Dengan demikian, dampak
teknologi adalah akibat yang ditimbulkan oleh suatu
teknologi, bisa akibat baik bisa juga akibat buruk
dalam kehidupan manusia.
7. d. kecepatan dan kejelasan kalimat yang diucapkan
Pembahasan:
Barangkali sudah sering berbicara hingga saat ini dan
memang inilah kenyataannya bahwa kita sudah mulai
berbicara sejak lahir kedunia. Oleh sebab itu, sangat
wajar untuk memastikan bahwa apa dan bagaimana
kita berbicara telah mencapai tujuan dengan
kemampuan berbicara sebagai bagian dari aktifitas
sehari-hari. Dua aspek pokok yang berkaitan dengan
keahlian berbicara, yaitu kecepatan dan kejelasan
kalimat yang diucapkan. Meskipun yang diucapkan
adalah suatu hal yang benar, tetapi jika disampaikan
dengan tidak jelas dan terlalu cepat, bisa dipastikan
mitra bicara kita akan mengalami gagal paham.
8. b. media sosial
Pembahasan:
Dampak positifnya adalah dengan pegiat media sosial
dapat mengakses data dan berita dengan cepat,
mempermudah berbisnis, dan memperluas pergaulan.
Media sosial juga dapat membuat seseorang jadi
terkenal dan memiliki banyak relasi (pertemanan).
Dalam bisnis juga media sosial adalah salah satu
strategi penjual dalam memasarkan barang dagangan
secara cepat dan menguntungkan dibandingkan
dengan menjual secara langsung ke pasar.
9. a. TIK
Pembahasan:
1
 Pada saat ini, perkembangan dalam bidang teknologi
informasi dan komunikasi telah membawa manfaat
yang sangat penting bagi kemajuan kehidupan
manusia. Berbagai jenis kegiatan manusia yang
sebelumnya dikerjakan secara manual, telah
tergantikan oleh piranti mesin otomatis. Kedudukan
manusia seolah-olah tergeser dengan adanya sistem
komputer yang semakin canggih ternyata mampu
menggeser kemampuan otak manusia dalam berbagai
bidang ilmu dan aktifitas yang dilakukannya.
10. a. konvergensi
Pembahasan:
Perkembangan teknologi digital di abad ke-21 sudah
sangat luas, bukan hanya digunakan untuk
berkomunikasi, tetapi juga untuk keperluan lainnya
seperti membaca, aktivitas hiburan, dan berbagai
bentuk aktivitas lainnya. Meskipun demikian,
perkembangan teknologi digital pada abad ke-21 tidak
serta merta menghilangkan peran-peran dari teknologi
analog yang saat ini masih digunakan oleh
masyarakat untuk berbagai aktivitas. Hal ini akan
memberi peluang adanya pertemuan (konvergensi)
antara teknologi analog dan digital.
11. c. kenyataan
Pembahasan:
Manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan
bahwa teknologi informasi mendatangkan banyak
masalah dan berbagai bentuk penyimpangan-
penyimpangan bagi manusia. Kalaupun teknologi
informasi mampu mengungkap semua tabir rahasia
alam dan kehidupan, tidak berarti teknologi informasi
sama dengan kebenaran. Sebab teknologi informasi
hanya mampu menampilkan kenyataan. Tentu saja
teknologi informasi tidak mengenal moral
kemanusiaan, oleh karena itu teknologi informasi tidak
pernah bisa menjadi standar kebenaran ataupun
solusi dari masalah-masalah kemanusiaan.
12. b. regionalisme
Pembahasan:
Munculnya kelas menengah baru pertumbuhan
teknologi dan ekonomi di kawasan tersebut secara
tidak langsung justru mendorong munculnya kelas
menengah baru. Dampaknya adalah Kemampuan,
keterampilan, dan gaya hidup hampir memiliki
kesamaan dengan kelas menengah di negara-negera
Barat. Sedangkan di ranah politik internasional, akan
muncul kecenderungan tumbuh berkembangnya
kesadaran regionalisme karena kemajuan di bidang
teknologi komunikasi tersebut. oleh sebab itu,
kesadaran akan terwujud dalam bidang kerjasama
ekonomi, sehingga regionalisme justru melahirkan
kekuatan ekonomi baru.
13. c. e-mail
Pembahasan:
Kemunculan media sosial sebagai media komunikasi
modern sangat mempermudah penyampaian dan
penerimaan informasi bagi penggunanya. Hal ini
ditunjukkan dengan cepat dan mudahnya proses
pertukaran informasi yang terjadi. Media mengemas
teknologi komunikasi terdahulu menjadi lebih praktis,
simple dan modern. Misalnya, dahulu masyarakat
menggunakan surat sebagai sarana tukar informasi,
tetapi kehadiran surat tergeser dengan munculnya e-
mail (electronic mail) sebagai bentuk modern dari
surat itu sendiri.
14. b. Yahoo! Groups
Pembahasan:
Kala itu belum ada Instagram. Facebook, Youtube,
dan Twitter belum populer. Untuk berinteraksi dengan
sesama pegiat internet yang memiliki ketertarikan
yang sama, banyak orang menggunakan Yahoo!
Groups, layanan mailing list (milis) yang juga
berfungsi sebagai forum yang masih populer pada
masa itu. Kaskus (berdiri pada tahun 1999) baru
2 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
melakukan perubahan wajah dan dikelola secara
serius pada tahun 2008.
15. a. metode/cara
Pembahasan:
Sejak awal peradaban sebenarnya telah ada
teknologi, meskipun istilah tersebut belum digunakan.
Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun
yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih
nyaman, makmur dan sejahtera. Istilah teknologi
berasal dari techne (yang berarti cara) dan logos
(yang berarti pengetahuan) yang secara harfiah dapat
diartikan sebagai pengetahuan tentang cara.
Pengertian teknologi secara umum sebagai metode
melakukan sesuatu guna memenuhi kebutuhan
manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga
seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau
membuat lebih anggota tubuh, pancaindra dan otak
manusia.
16. a. kualifikasi dan dan jumlah tenaga kerja yang
diperlukan
Pembahasan:
Terjadinya persaingan dalam dunia kerja secara tidak
langsung menuntut pekerja untuk selalu menambah
skill dan pengetahuan yang dimiliki. Dalam hal ini,
terjadi perkembangan teknologi dan ekonomi akan
berdampak pada penyerapan dan kualifikasi tenaga
kerja yang diperlukan. Kualifikasi dan jumlah tenaga
kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan
yang cepat. Dalam hal ini, jenis pendidikan yang
diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan
tenaga kerja yang mampu mentransformasikan
pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan
kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.
17. c. kebenaran
Pembahasan:
Sumbangan teknologi informasi terhadap peradaban
dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri
lagi, tetapi manusia tidak bisa pula menipu diri akan
kenyataan bahwa teknologi informasi mendatangkan
banyak masalah dan berbagai bentuk penyimpangan-
penyimpangan bagi manusia. Meski pun teknologi
informasi mampu mengungkap semua tabir rahasia
alam dan kehidupan, bukan berarti teknologi informasi
sama dengan kebenaran. Sebab teknologi informasi
hanya mampu menampilkan kenyataan. Dalam hal ini,
teknologi informasi tidak mengenal moral
kemanusiaan, oleh karena itu teknologi informasi tidak
pernah bisa menjadi standar kebenaran ataupun
solusi dari masalah-masalah kemanusiaan.
18. d. titik tertentu
Pembahasan:
Konvergensi bisa diterjemahkan sebagai sebuah titik
yang mempertemukan dua pihak. Dalam hal ini,
konvergensi masyarakat analog dan digital menjadi
sesuatu yang menggambarkan sebuah fenomena
bidang teknologi komunikasi dan sosial masyarakat
ketika terjadi pertemuan antara pengguna teknologi
analog dan teknologi digital pada suatu titik tertentu.
Titik tersebut memiliki bentuk beraneka ragam, dimulai
dari yang bersifat kreatifitas, infrastruktur, hingga
berbentuk pengekspresian pendapat (aspirasi). Hal ini
berkaitan dengan teknologi komunikasi masyarakat
Indonesia, dimana pada suatu saat akan terlihat
bahwa masyarakat yang menggunakan teknologi
analog bertemu dengan masyarakat user teknologi
digital secara langsung mau pun tidak langsung.
19. d. berdikari
Pembahasan:
Ada pun dampak negatif kemajuan teknologi dalam
bidang ekonomi dan industri antara lain sebagai
berikut.
a. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang
ketat pada era globalisasi akan melahirkan
generasi yang secara moral mengalami
kemerosotan secara konsumtif, boros, dan
 cenderung memilih jalan pintas bagi yang
bermental instant.
b. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang
tidak memiliki kualifikasi yang sesuai dengan yang
dibutuhkan.
20. b. komoditi
Pembahasan:
Terjadinya persaingan dalam dunia kerja secara tidak
langsung menuntut pekerja untuk selalu menambah
skill dan pengetahuan yang dimiliki. Dalam hal ini,
terjadi perkembangan teknologi dan ekonomi akan
berdampak pada penyerapan dan kualifikasi tenaga
kerja yang diperlukan. Kualifikasi dan jumlah tenaga
kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan
yang cepat. Dalam hal ini, jenis pendidikan yang
diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan
tenaga kerja yang mampu mentransformasikan
pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan
kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut. Di
bidang kedokteran dan kemajuan ekonomi mampu
menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi.
B. Isian
1. Jasa pos, internet, dan lain-lain.
2. Global.
3. Lahirnya masyarakat digital.
4. Mudah menerima gangguan.
5. Kelompok usia milenial.
6. UU Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE)
7. Menyikapi booming informasi di dunia maya.
8. Media sosial
9. Teknologi.
10. Nasional mau pun internasional.
C. Uraian
1. Meskipun demikian ada pula dampak negatif dalam
bidang ekonomi dan industri antara lain sebagai
berikut.
a. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang
ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan
generasi yang secara moral mengalami
kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan
pintas yang bermental “instant”.
b. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang
tidak memiliki kualifikasi yang sesuai dengan yang
dibutuhkan.
2. Di era perkembangan masyarakat digital, ketika
informasi yang beredar di dunia maya nyaris tak
terbatas dan tak terbendung, sebagian besar
masyarakat umumnya tidak lagi bisa membedakan
mana berita yang benar dan mana berita yang tak
memiliki rujukan pada realitas yang nyata. Hanya
karena kesamaan ideologi, kepentingan, dan
kesamaan identitas sosial tertentu, masyarakat akan
mudah teperdaya dan memercayai begitu saja berita-
berita yang sesungguhnya tidak benar dan
menghasut. Seseorang yang memercayai sebuah
berita hoax, dan kemudian tanpa berpikir panjang
men-share dan meresirkulasikan ke anggota
komunitas, bukan tidak mungkin berita hoax itu akan
dianggap benar karena terus-menerus disirkulasi dan
diresirkulasikan.
3. Perkembangan teknologi web 2.0 memberi peluang
pada siapapun buat men-download sebuah konten.
Dampaknya, generasi digital bukan hanya men-
download tapi juga meng-upload konten. Mereka
merasa tidak eksis bila tidak meng-upload konten atau
posting di internet.
4. Karakteristik masyarakat digital yaitu sebagai berikut.
a. Masyarakat yang senang akan kebebasan.
Sebagai mana dunia digital, semua orang bisa
mengakses sumber informasi apapun. Generasi
ini tidak suka diatur-atur tapi mereka bersedia
melakukan suatu suatu aktivitas yang menarik
baginya.
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
b. Generasi digital ini senang mengekspresikan diri.
Dalam dunia digital, hampir semua hal kesukaan
mereka diekspresikan melalui media sosial.
c. Belajar dengan mencari, dan bukan dari instruksi.
Mereka lebih senang belajar dengan mencari
sendiri konten di dunia digital, misalnya
menggunakan Google atau mesin pencari
sejenisnya untuk mencari informasi yang
diinginkan.
d. Download sekaligus upload
Perkembangan teknologi web 2.0 ini sangat
memberi peluang pada siapapun buat men-
download sebuah konten. Dampaknya, generasi
digital ini bukan hanya men-download tapi juga
meng-upload konten. Mereka merasa tidak eksis
bila tidak meng-upload konten atau posting di
internet.
e. Interaksi di media sosial.
Interaksi secara online bagi mereka setara
dengan interaksi secara offline (langsung).
Generasi digital ini senang menjalin pertemanan
melalui media sosial. Mereka berbagi dan
melakukan aktivitas kesenangan bersama.
5. Masyarakat digital (digital society) sebagai jenis
masyarakat yang terlahir ketika teknologi sudah hadir
di kehidupan mereka. Pelajar saat ini sudah sangat
berbeda dengan pelajar pada jaman dulu dimana pola
belajar hanya dilakukan secara off line atau tatap
muka. Namun, perubahan teknologi yang begitu
masive membuat mereka mengalami kesulitan untuk
adaptif mengikuti trend mengingat masing-masing
memiliki kondisi ekonomi dan budaya bervariasi. Di
dunia baru mereka yang disebut world of technology,
anak-anak bagaikan ‘bolang’ (bocah petualang) yang
tersesat di hutan yang sangat liar namun juga sangat
menyenangkan bagi mereka, jika mereka tidak diberi
pedoman serta bimbingan yang intensif mereka akan
menjadi penghuni dunia teknologi yang hidupnya
penuh simulasi dan representasi. Oleh karena itu,
mereka sangat membutuhkan bimbingan dan
instruktur yang baik agar mereka dapat menjadi
masyarakat digital yang mandiri, cerdas, kreatif dan
‘melek’ teknologi. Untuk itu peran pendidik adalah
memberi bimbingan dengan membuat rencana
konkret guna membentuk siswa menjadi masyarakat
digital yang baik dan kontributif. Dalam
implementasinya, proses bimbingan bisa dilakukan
dua cara yaitu cara konvensional off line
(langsung/tatap muka) dan on line (virtual guidance).
Perlu diketahui bahwa kehidupan mereka saat ini
dihabiskan dengan berinteraksi di dunia digital dengan
memanfaatkan media-media komunikasi on line
seperti media sosial Facebook, Twitter, WA, BBM
(Blackbeery Massenger), Yahoo Massenger dan
masih banyak lagi. Dengan demikian, mereka tidak
cukup mendapat bimbingan secara tatap muka saja
(langsung) namun mereka juga butuh bimbingan via
digital (virtual/on line) mengingat mereka adalah
masyarakat digital.
6. Kemajuan teknologi menjadi sesuatu yang tidak bisa
dihindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan
tersebut akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu
pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk
memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia.
Memberikan banyak kemudahan serta cara baru
dalam melakukan aktifitas manusia. dalam bidang
teknologi masyarakat sudah menikmati manfaat yang
dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan
dalam pada dasawarsa terakhir ini. Walaupun pada
awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat
positif, di sisi lain juga juga memberi peluang
digunakan untuk hal negatif.
7. Konvergensi bisa diterjemahkan sebagai sebuah titik
yang mempertemukan dua pihak. Dalam hal ini,
konvergensi masyarakat analog dan digital menjadi
3
 sesuatu yang menggambarkan sebuah fenomena
bidang teknologi komunikasi dan sosial masyarakat
ketika terjai pertemuan antara pegiat teknologi analog
dan teknologi digital pada suatu titik tertentu. Titik
tersebut memiliki bentuk beraneka ragam, dimulai dari
yang bersifat kreatifitas, infrastruktur, hingga
berbentuk pengekspresian pendapat (aspirasi). Hal ini
berkaitan dengan teknologi komunikasi masyarakat
Indonesia, dimana pada suatu saat akan terlihat
bahwa masyarakat yang menggunakan teknologi
analog bertemu dengan masyarakat pegiat teknologi
digital secara langsung mau pun tidak langsung.
Perkembangan teknologi digital di abad ke-21 sudah
sangat luas, bukan hanya digunakan untuk
berkomunikasi, tetapi juga untuk keperluan lainnya
seperti membaca, aktivitas hiburan, dan berbagai
bentuk aktivitas lainnya. Meskipun demikian,
perkembangan teknologi digital pada abad ke-21 tidak
serta merta menghilangkan peran-peran dari teknologi
analog yang saat ini masih digunakan oleh
masyarakat untuk berbagai aktivitas. Hal ini akan
memberi peluang adanya pertemuan (konvergensi)
antara teknologi analog dan digital.
8. Sejak awal peradaban sebenarnya telah ada
teknologi, meskipun istilah tersebut belum digunakan.
Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun
yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih
nyaman, makmur dan sejahtera. Istilah teknologi
berasal dari techne (yang berarti cara) dan logos
(yang berarti pengetahuan) yang secara harfiah dapat
diartikan sebagai pengetahuan tentang cara.
Pengertian teknologi secara umum sebagai metode
melakukan sesuatu guna memenuhi kebutuhan
manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga
seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau
membuat lebih anggota tubuh, pancaindra dan otak
manusia. Kemajuan teknologi menjadi sesuatu yang
tidak bisa dihindari dalam kehidupan ini, karena
kemajuan tersebut akan berjalan sesuai dengan
kemajuan ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan
untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan
manusia. Memberikan banyak kemudahan serta cara
baru dalam melakukan aktifitas manusia. dalam
bidang teknologi masyarakat sudah menikmati
manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah
dihasilkan dalam pada dasawarsa terakhir ini.
Walaupun pada awalnya diciptakan untuk
menghasilkan manfaat positif, di sisi lain juga juga
memberi peluang digunakan untuk hal negatif.
9. Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan
produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi
industri maupun pada aspek jenis produksi. Investasi
dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-
besaran yang akan semakin meningkatkan
produktivitas dunia ekonomi. Di masa depan, dampak
perkembangan teknologi di dunia industri akan
semakin penting. Tanda-tanda telah menunjukkan
bahwa akan segera muncul teknologi bisnis yang
memberi peluang pada konsumen secara individual
melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga
pelayanan dapat dilaksanakan secara langsung dan
selera individu dapat dipenuhi, dan yang lebih penting
konsumen tidak perlu pergi ke toko.
10. Akibat kemajuan teknologi, maka kerahasiaan alat tes
semakin terancam. sebab program tes inteligensi
seperti tes Raven maupun Differential Aptitudes Test
dapat diakses melalui compact disk (CD). Implikasi
dari permasalahan ini adalah tes psikologi yang
mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi
harus berpacu dengan kecepatan pembocoran
melalui internet tersebut.
PERBAIKAN
1. Berbanding terbalik
2. Sinyal digital.
4 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
3. Ekonomi dan industri.
4. Internet 4
5. Facebook.
6. Aktifitas.
7. Netral
8. Komunikasi
9. Integrasi teknologi dalam kehidupan sehari-hari.
10. Tagar (#)
PENGAYAAN
1. Sejumlah faktor yang menyebabkan masyarakat
Indonesia mudah teperdaya berita hoax adalah
sebagai berikut.
a. Masyarakat Indonesia belum didukung dan
memiliki tingkat literasi digital yang memadai yang
bisa dijadikan modal untuk menyikapi booming
informasi di dunia maya secara kritis.
b. Karena masyarakat masih banyak yang belum
memahami bahwa media sosial ialah bagian dari
ruang publik yang membutuhkan bentuk tanggung
jawab para pemakainya untuk memastikan
informasi yang mereka share benar-benar valid
dan benar.
c. Masyarakat acap kali masih menyembunyikan diri
di balik kerumunan besar para pengguna media
sosial, dan seolah merasa apa yang mereka
lakukan bersama dengan anggota komunitas siber
yang lain tidak keliru.
2. Semua orang bisa mengakses sumber informasi
apapun yang ada di dunia digital. Karakteristik dari
generasi ini antara lain tidak suka diatur-atur tapi
bersedia melakukan suatu aktivitas yang menarik
baginya.
3. Pengembangan IPTEK dianggap sebagai solusi dari
permasalahan yang ada, bahkan banyak orang
memuja teknologi informasi sebagai media yang akan
membebaskan dari segala permasalahan yang
muncul di dunia ini. Teknologi informasi diyakini akan
memberi umat manusia kesenangan, kebahagiaan,
dan kesejahteraan. Sumbangan teknologi informasi
terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia
tidaklah dapat dipungkiri lagi, namun manusia tidak
bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa teknologi
informasi mendatangkan banyak masalah dan
berbagai bentuk penyimpangan-penyimpangan bagi
manusia. Kalaupun teknologi informasi mampu
mengungkap semua tabir rahasia alam dan
kehidupan, tidak berarti teknologi informasi sama
dengan kebenaran. Sebab teknologi informasi hanya
mampu menampilkan kenyataan. Tentu saja teknologi
informasi tidak mengenal moral kemanusiaan, oleh
karena itu teknologi informasi tidak pernah bisa
menjadi standar kebenaran ataupun solusi dari
masalah-masalah kemanusiaan.
4. Pada tahun 2002, Friendster sebagai sebuah media
sosial dirilis dan menjadi tren pada awal
kemunculannya. Banyak pegiat internet berlomba-
lomba untuk membuat akun Friendster untuk
mengikuti perkembangan media sosial pada masa itu.
Media ini sekaligus menjadi tonggak lahirnya media-
media sosial modern lain, salah satunya LinkedIn
yang dirilis pada tahun 2003. Meski tidak sepopuler
keberadaan Friendster, pegiat media sosial ini pun
cukup banyak. Hal ini dikarenakan telah
berkembangnya fungsi media sosial dalam LinkedIn
yang memberi peluang warganet untuk bermedia
sosial sekaligus mendapatkan akses informasi
lowongan pekerjaan. Pada tahun yang sama,
MySpace muncul beriringan dengan LinkedIn. Situs
juga ini dianggap sebagai situs yang paling
bersahabat dengan user internet karena sistemnya
yang mudah dan friendly.
5. Fase-fase perkembangan media sosial di dunia
adalah sebagai berikut.
a. Tahun 1978
 Perkembangan media sosial di awali dengan
penemuan sistem papan buletin pada tahun 1978
oleh duo Ward Christensen dan Randy. Sistem ini
memberi peluang pada netizen untuk melakukan
saling mengirim dan menerima informasi, mau
pun mengirim surat elekronik (e-mail)
menggunakan koneksi jaringan modem.
b. Tahun 1995
Sebuah layanan situs webhosting pertama
bernama GeoCities pada tahun 1995. Situs ini
menyediakan layanan penyimpanan data-data
website, sehingga dapat diakses dimana saja dan
kapan saja. Situs ini menjadi awal munculnya
website-website lain.
c. Tahun 1997-1999
Munculnya layanan media sosial sixdegree.com
dan media sosial blogger.com pada tahun 1999.
Blogger menyediakan layanan bagi para
pengguna blog (yang dikenal sebagai blogger)
untuk membuat dan mengelola halaman situsnya
sendiri secara gratis serta bebas menggunakan
halamannya sendiri.
d. Tahun 2002
Friendster sebagai sebuah media sosial dirilis dan
menjadi tren pada awal kemunculannya. Banyak
pegiat internet berlomba-lomba untuk membuat
akun Friendster untuk mengikuti perkembangan
media sosial pada masa itu.
e. Tahun 2003
Media ini sekaligus menjadi tonggak lahirnya
media-media sosial modern lain, salah satunya
LinkedIn. Meski tidak sepopuler keberadaan
Friendster, pegiat media sosial ini pun cukup
banyak. Hal ini dikarenakan telah berkembangnya
fungsi media sosial dalam LinkedIn yang memberi
peluang netizen untuk bermedia sosial sekaligus
mendapatkan akses informasi lowongan
pekerjaan. Pada tahun yang sama, MySpace
muncul beriringan dengan LinkedIn. Situs juga ini
dianggap sebagai situs yang paling bersahabat
dengan user internet karena sistemnya yang
mudah dan friendly.
f. Tahun 2004
Seorang programmer asal Inggris bernama Mark
Elliot Zuckerberg memperkenalkan penemuan
fenomenalnya kepada publik berupa jejaring
sosial yang diberi nama Facebook. Kemunculan
Facebook dapat dikatakan menyempurnakan
media sosial yang ada karena memasukkan
berbagai fungsi media sebelumnya sehingga
dapat dikatakan sebagai media multi-fungsi.
g. Tahun 2006
Media sosial Twitter hadir kembali dengan
menawarkan fitur yang hampir mirip Facebook.
Namun bagi sebagian orang, Twitter dianggap
kurang unggul dalam memposting karakter dalam
jumlah besar, karena dibatasi 140 karakter saja.
Perkembangan media sosial di tahun-tahun
berikutnya terjadi begitu cepat yang ditandai
dengan kemunculan media-media sosial terbaru,
seperti Instagram dan Path yang sama-sama
menjadi media sosial yang paling eksis hingga
saat ini.
6. Sebagaimana pada keahlian berbicara, tentang
menulis juga yakin kita sudah terbiasa melakukannya,
termasuk menulis dengan media elektronik seperti
menulis email menggunakan berbagai gadget,
menulis pesan di BBM, WA dan lain sebagainya.
Kemampuan menulis memiliki peranan yang tidak bisa
diremehkan, karena kalimat yang tertulis adalah
mewakili pribadi, menggambarkan maksud dan
menunjukkan kompetensi diri. Hal sederhana dapat
dilihat sebelum meng-klik “send” email; pastikan email
anda telah clear, complete, concise, concrete, correct
dan courteous.
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
7. Sosial media akhir-akhir ini sangat ramai digunakan
dan canggih penggunaannya, apalagi dengan adanya
situs-situs internet yang menyediakan content-content
social network yang beragam. Misalnya Facebook dan
Twitter yang sudah sangat banyak dipakai dari
berbagai macam kalangan, mulai dari anak kecil,
remaja, sampai dewasa. Media internet tidak hanya
sekedar sebagai media komunikasi saja melainkan
juga tidak terlepas dari dunia pergaulan sosial, dunia
bisnis dan pendidikan. Sosial media akan berdampak
positif dan negatif bagi penggunanya. Dampak
positifnya adalah dengan pegiat media sosial dapat
mengakses data dan berita dengan cepat,
mempermudah berbisnis dan memperluas pergaulan.
Ada istilah dalam media sosial internet ‘Yang jauh
semakin terasa dekat’. Media sosial juga dapat
membuat seseorang jadi terkenal, menjadi kaya, dan
memiliki banyak relasi (pertemanan). Dalam bisnis
juga media sosial adalah salah satu strategi penjual
dalam memasarkan barang dagangan secara cepat
dan menguntungkan dibandingkan dengan menjual
secara langsung ke pasar. Tetapi juga media sosial
akan membawa dampak negatif. Dampak negatifnya
adalah semakin marak nya penipuan, pencemaran
nama baik/penghinaan, kejahatan seksual (pornoaksi
dan pornografi), judi online dan dampak kejahatan
lainnya yang sangat marak terjadi akhir-akhir ini.
Sebagai media sosial komunikasi, internet juga dapat
bersifat netral. Namun dapat sebagai pisau yang
bermata dua, dampak negetif dan positif pasti akan
terjadi. Sebab dengan internet, semua resource ada
disana dan semua akan terjadi disana, tergantung
individu dalam menggunakannya. Waspada dan
menggunakan media sosial secara cerdas, sehat dan
tepat guna akan sangat menguntungkan bagi
pengguna. Kita bisa cerdas dan kaya dengan adanya
media sosial, asalkan digunakan secara sehat, cerdas
dan tepat guna.
8. Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam
proses pendidikan antara lain sebagai berikut.
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program
tes inteligensi seperti tes Raven, Differential
Aptitudes Test dapat diakses melalui compact
disk. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes
psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan
pengembangan tes psikologi harus berpacu
dengan kecepatan pembocoran melalui internet
tersebut.
b. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang
tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kita tahu
bahwa kemajuan di badang pendidikan juga
mencetak generasi yang berpengetahuan tinggi
tetapi memiliki moral yang rendah. Misalnya
dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang
akan berusaha menerobos sistem perbankan dan
lain-lain.
9. Komunikasi merupakan sebuah proses sosial ketika
individu memberikan simbol dan diinterpretasikan oleh
individu lainnya. Proses komunikasi sendiri dalam
melibatkan masyarakat tidak bisa dilepaskan dari
perkembangan teknologi yang sederhana hingga
teknologi canggih. Oleh sebab itu, masyarakat tidak
bisa dipisahkan dari perkembangan teknologi yang
bisa dilihat dalam kehidupan sehari-hari. Dalam hal
ini, komunikasi sebagai suatu fenomena sosial yang
tidak dapat dipisahkan dari masyarakat, karena
masyarakat sendiri termasuk makhluk sosial (zoon
politicon). Talcott Parsons menyatakan bahwa
masyarakat merupakan sebuah sistem sosial yang
salah satu fungsinya adalah melakukan sosialisasi
terhadap generasi selanjutnya. Berdasarkan pendapat
tersebut, maka keberadaan komunikasi menjadi suatu
hal yang sangat penting dalam masyarakat.
10. Sumbangan teknologi informasi terhadap peradaban
dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri
5
 lagi, namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan Honda, dengan humanoid pertamanya yang diberi
kenyataan bahwa teknologi informasi mendatangkan nama ASIMO. ASIMO merupakan humanoid
banyak masalah dan berbagai bentuk penyimpangan- berbentuk astronot yang mampu berjalan sekitar 30
penyimpangan bagi manusia. Kalaupun teknologi menit. Humanoid ini kemudian diberi nama Actroid.
informasi mampu mengungkap semua tabir rahasia 4. a. Flooding
alam dan kehidupan, tidak berarti teknologi informasi Pembahasan:
sama dengan kebenaran. Sebab teknologi informasi Beberapa jenis algoritma robot yang sering digunakan
hanya mampu menampilkan kenyataan. Tentu saja adalah Algoritma Dead Reckoning, Algoritma
teknologi informasi tidak mengenal moral Pencarian, Follow Line, Follow Wall, Fuzzy Logic,
kemanusiaan, oleh karena itu teknologi informasi tidak Neural Networks, Shortest Path, dan Flooding.
pernah bisa menjadi standar kebenaran ataupun Flooding adalah jenis algoritma yang digunakan untuk
solusi dari masalah-masalah kemanusiaan. mencari dan menggambarkan peta jalan keluar dan
labirin.
BAB 2 5. a. Alan Mattison Turing
BERPIKIR KOMPUTASIONAL (TEMATIS) Pembahasan:
Untuk melakukan studi komputasi dengan ketat, para
A. PENGETAHUAN DASAR BERPIKIR KOMPUTASI penemu di bidang komputer menggunakan abstraksi
(COMPUTATIONAL THINKING) matematika dari komputer yang dinamakan model
TUGAS MANDIRI komputasi. Hasilnya adalah ditemukannya beberapa
Kebijaksanaan guru model komputasi, tetapi yang paling umum dipelajari
adalah mesin Turing yang dirintis oleh seorang
TUGAS KELOMPOK ilmuwan berkebangsaan Inggris, Alan Mattison Turing
Kebijaksanaan guru (1912-1954). Sebuah mesin Turing dapat diwujudkan
sebagai komputer pribadi dengan kapasitas memori
B. MENYELESAIKAN PERSOALAN-PERSOALAN yang tidak terbatas, tetapi hanya bisa diakses secara
KOMPUTASI terpisah dan diskret. Mesin Turing dirumuskan,
TUGAS MANDIRI dianalisis, dan digunakan untuk pembuktian, dan
Kebijaksanaan guru mewakili model komputasi yang dinyatakan sebagai
model paling masuk akal.
TUGAS KELOMPOK 6. d. Shortest Path
Kebijaksanaan guru Pembahasan:
Beberapa jenis algoritma robot yang sering digunakan
EVALUASI KOMPETENSI SISWA 2 adalah sebagai berikut.
A. Pilihan Ganda No Jenis Keterangan
1. b. algoritma 1. Algoritma Algoritma yang digunakan
Pembahasan: Dead sebagai proses dalam
Flowchart menawarkan cara sempurna untuk Reckoning pemikiran posisi berdasarkan
merepresentasikan algoritma. Definisi Flowchart posisi sebelumnya yang telah
menurut Wikipedia adalah jenis diagram yang diketahui dalam hal kecepatan,
mewakili sebuah algoritma, alur kerja atau proses waktu, dan jarak.
yang menunjukkan langkah-langkah sebagai kotak 2. Algoritma Algoritma yang digunakan pada
berbagai jenis, dan urutannya dengan Pencarian setiap keadaan
menghubungkannya dengan panah. Dalam hal ini, menggambarkan hipotesis
flowchart mampu memetakan algoritma, jika perlu dalam rangkaian deduktif.
menghasilkan keluaran yang berbeda dan selalu 3. Flooding Algoritma yang digunakan untuk
menggunakan konvensi gaya standar. Hal mendasar mencari dan menggambarkan
yang perlu dipahami adalah flowchart selalu mengalir peta jalan keluar dan labirin.
dari atas ke bawah dan kiri ke kanan. 4. Follow Algoritma yang digunakan oleh
2. a. statistika Line sebuah objek untuk tetap
Pembahasan: berada pada garis yang tercetak
Berpikir komputasi ditujukan untuk menyelesaikan pada lantai
beragam masalah, termasuk didalamnya masalah 5. Follow Algoritma yang digunakan oleh
seputar ilmu komputer dan robotika. Misalnya Wall sebuah objek untuk mengikuti
machine learning yang mampu mengubah arah dimana tembok berada.
pemanfaatan ilmu statistika. Adapun dalam bidang 6. Fuzzy Algoritma yang menggantikan
ilmu biologi, penggunaan data mining sebagai konsep Logic konsep logika Boolean dengan
komputasi) dalam melakukan pencarian pada konsep tingkat kebenaran,
sejumlah besar data untuk menemukan pola-pola 7. Neural Jenis algoritma jaringan syaraf
tertentu. Tujuannya adalah struktur data dan algoritma Networks yang memiliki kemampuan
sebagai salah satu teknik abstraksi pada ilmu dalam meniru jaringan syaraf
komputer dengan harapan mampu menggambarkan manusia.
struktur protein dengan cara yang menjelaskan fungsi- 8. Shortest Jenis algoritma yang dapat
fungsi mereka. Path menemukan jalur pencapaian
3. c. humanoid tujuan.
Pembahasan: 7. c. seperangkat komputer
Selain penemuan di bidang mekanika yang memberi Pembahasan:
peluang pada mesin-mesin bergerak lebih dinamis, Komputasi sebetulnya bisa diartikan sebagai metode
perkembangan kecerdasan buatan (AI) ikut andil menemukan pemecahan masalah dari data input
dalam menyempurnakan humanoid. Humanoid adalah dengan menggunakan algoritma tertentu. Hal inilah
robot dengan kemampuan gerak dan kognitif yang disebut dengan teori komputasi, sebagai sub-
menyerupai manusia. Robot itu juga dibuat dengan bidang dari ilmu komputer dan matematika. Selama
penampilan mirip manusia, termasuk kulit yang ribuan tahun, perhitungan dan komputasi dilakukan
elastis. Di era milenial, perkembangan humanoid dengan menggunakan pena dan kertas, atau kapur
dapat dibilang mendekati sempurna. Humanoid dan batu tulis, atau dikerjakan secara mental, kadang-
pertama dibuat oleh perusahaan raksasa asal Jepang, kadang dengan bantuan suatu tabel.

6 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II

8. a. abstraksi truk, dimana 4-6 robot tersebut ditugaskan untuk
Pembahasan: mengelas. Robot dalam industri manufaktur biasanya
Pada dasarnya, posisi tantangan akan relatif mudah melakukan tugas-tugas yang tidak dapat dilakukan
untuk dijawab ketika menerapkan proses manusia terutama menyangkut hal ketelitian tinggi dan
decomposition dengan cara memecah data/masalah rumit.
menjadi lebih kecil. Dengan demikian, kemampuan 15. a. 9x9 kotak
untuk menggeneralisasi pola yang ditemukan melalui Pembahasan:
eksperimen akan menjadi sebuah aturan umum, Sudoku dimainkan dalam 9x9 kotak yang dibagi
memiliki bentuk persamaan, atau hukum dikenal dalam 3x3 kotak kecil (sel) yang disebut "area".
sebagai abstraksi. 16. b. debugging
9. c. STEAM Pembahasan:
Pembahasan: Hal mendasar yang perlu dipahami adalah tanpa
Jika lulusan Ilmu bahasa Inggris, Matematika, Biologi, evaluasi kesalahan, maka apapun dalam rangkaian
Fisika, dan lain-lain hanya berkarir sebatas bidang algoritma tidak akan bisa diatasi, dan program tidak
yang berhubungan dengan jurusannya tersebut, mampu memecahkan masalah dengan tepat, bahkan
sedangkan lulusan Computer Science dapat berkarier tidak mampu menyelesaikannya dengan cara yang
di berbagai bidang seperti farmasi, hukum, wirausaha, tepat. Solusinya adalah menulis algoritma yang dapat
politik, dan segala jenis ilmu pengetahuan serta digunakan untuk memprogram komputer sedangkan
enginering, termasuk bidang seni sekalipun. Computer metode sederhana dalam mengevaluasi algoritma
Science di masa sekarang sudah menjadi bagian dari adalah menggunakannya sebagai debugging.
STEM/STEAM yang dilaksanakan di berbagai negara 17. b. Problem Based Learning
sebagai sebuah mata pelajaran wajib, termasuk di Pembahasan:
antaranya Indonesia. Problem Based Learning (PBL) sebagai sebuah
10. b. panah elemen penting dari Science, Technology,
Pembahasan: Engineering, dan Mathemathics (STEM) yang terdapat
Definisi Flowchart menurut Wikipedia adalah jenis di dunia pendidikan. Bukan hanya STEM, tetapi sudah
diagram yang mewakili sebuah algoritma, alur kerja berkembang menjadi STEAM dimana huruf "A"
atau proses yang menunjukkan langkah-langkah mewakili Arts (seni). Strategi ini memberi peluang
sebagai kotak berbagai jenis, dan urutannya dengan pada siswa untuk mengubah masalah kompleks
menghubungkannya dengan panah. Dalam hal ini, menjadi beberapa prosedur atau langkah yang bukan
flowchart mampu memetakan algoritma, jika perlu hanya mudah untuk dilaksanakan, tetapi juga
menghasilkan keluaran yang berbeda dan selalu menyediakan cara yang efisien untuk berpikir kreatif.
menggunakan konvensi gaya standar. Hal mendasar 18. a. intensitas
yang perlu dipahami adalah flowchart selalu mengalir Pembahasan:
dari atas ke bawah dan kiri ke kanan. Beberapa jenis algoritma robot yang sering digunakan
11. b. catur adalah sebagai berikut.
Pembahasan: No Jenis Keterangan
Jika seorang anak tidak memiliki niat untuk belajar .
catur, tapi cukup memahami berbagai gerakan biji dan 1. Algoritma Algoritma yang digunakan
aturan permainan catur, maka hal tersebut sebagai Dead sebagai proses dalam pemikiran
langkah terbaik mengenal aturan IF di dunia Reckoning posisi berdasarkan posisi
komputer. Walau punkomputer bisa diajak bermain sebelumnya yang telah diketahui
catur, tetapi dengan belajar bermain catur dengan dalam hal kecepatan, waktu,
orang lain akan lebih bermanfaat. dan jarak.
12. b. kecerdasan buatan 2. Algoritma Algoritma yang digunakan pada
Pembahasan: Pencarian setiap keadaan menggambarkan
Kecerdasan buatan kerap diidentikkan dengan hipotesis dalam rangkaian
kemampuan robot yang dapat berperilaku seperti deduktif.
manusia. Adanya teknologi baru sudah menjadi suatu 3. Flooding Algoritma yang digunakan untuk
kebutuhan bagi manusia. Kemajuan zaman yang mencari dan menggambarkan
semakin pesat membuat manusia lebih mudah untuk peta jalan keluar dan labirin.
melakukan sesuatu, memberikan banyak manfaat 4. Follow Algoritma yang digunakan oleh
dalam kehidupan sehari hari, bahkan hampir semua Line sebuah objek untuk tetap berada
aspek tidak lepas dari Artificial Intelligence. Upaya pada garis yang tercetak pada
menemukan sesuatu yang baru dan mampu lantai
memberikan perubahan ke arah yang lebih baik dari 5. Follow Algoritma yang digunakan oleh
perkembangan ilmu yang telah dilakukan Wall sebuah objek untuk mengikuti
menghasilkan inovasi dalam dunia teknologi banyak arah dimana tembok berada.
memunculkan model dan berbagai bentuk yang Algoritma ini sangat penting
banyak diterima oleh manusia. Segala sesuatu yang 6. Fuzzy Algoritma yang menggantikan
berhubungan dengan pembicaraan tentang robot pasti Logic konsep logika Boolean dengan
menuntut kita untuk berpikir tentang kondisi, tekstur, konsep tingkat kebenaran,
wujud dan fungsi dari robot itu.
7. Neural Jenis algoritma jaringan syaraf
13. c. permainan
Networks yang memiliki kemampuan
Pembahasan: dalam meniru jaringan syaraf
Pendekatan offline yang paling sederhana dapat manusia.
dilihat pada jenis permainan yang mengajarkan
8. Shortest Jenis algoritma yang dapat
berpikir, misalnya sudoku, catur, dan berbagai board
Path menemukan jalur pencapaian
game. Cara ini bagus, tapi membutuhkan investasi
tujuan.
waktu yang cukup banyak dari orang tua.
19. c. STORE dan SAVE
14. a. ketelitian tinggi dan rumit
Pembahasan:
Pembahasan:
Beberapa komponen yang dikenali dalam
Sebenarnya robot bukan hanya sebagai operator,
Pseudocode adalah sebagai berikut.
tetapi dapat bekerja sama dengan manusia. Misalnya
a. STOP dan END
perusahaan yang menerapkan robot untuk membuat

KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II 7

 Secara mendasar, komputer identik dengan ilmu
pasti, sehingga hanya perlu memberi tahu saat
pernyataan atau instruksi selesai. Hal ini dilakukan
dengan menulis STOP atau END.
b. STORE dan SAVE
Istilah yang menginstruksikan komputer untuk
menyimpan nilai kapan pun diperlukan.
c. IF .... ELSE .... THEN
Komputer paham dengan kondisi jika A terjadi
maka lakukan B, jika tidak maka lakukan C.
d. INPUT dan OUTPUT
Beberapa kode membutuhkan input untuk
menjalankan dan membuat hasil output. Input
digunakan untuk data yang akan diberikan oleh
pengguna atau sumber lain ke komputer,
sementara Output digunakan untuk menunjukkan
hasil akhir dari serangkaian perintah.
20. d. mesin Turing
Pembahasan:
mesin Turing yang dirintis oleh seorang ilmuwan
berkebangsaan Inggris, Alan Mattison Turing (1912-
1954). Sebuah mesin Turing dapat diwujudkan
sebagai komputer pribadi dengan kapasitas memori
yang tidak terbatas, tetapi hanya bisa diakses secara
terpisah dan diskret. Mesin Turing telah dirumuskan,
dianalisis, dan digunakan untuk pembuktian, dan
mewakili model komputasi yang paling masuk akal.
Kapasitas memori tidak terbatas sebagai sifat yang
tidak mungkin terwujudkan, tetapi setiap
permasalahan yang terputuskan (decidable) dapat
dipecahkan oleh mesin Turing dan hanya memerlukan
jumlah memori tertentu saja.
B. Isian
1. Fisika, komputer sains, dan matematika terapan
2. System.
3. Flowchart
4. Teori komputasi
5. Menghasilkan solusi numerik dan pemodelan untuk
memahami masalah tersebut.
6. sudoku, catur, dan board game.
7. Pembuatan basis data dan pengembangan algoritma
untuk analisis sekuens biologi.
8. Pola-pola tertentu.
9. Taleoperated
10. Berpikir komputasi
C. Uraian
1. Jenis-jenis robot di antaranya android, appendage,
rover, turtle, vehicle, dan walker.
2. Dalam bidang bioinformatika memiliki 9 cabang, yaitu
sebagai berikut.
a. Biophysics
Biophysics adalah sebuah bidang interdisipliner
yang mengaplikasikan teknik-teknik dari ilmu
Fisika untuk memahami struktur dan fungsi biologi
(British Biophysical Society).
b. Computational Biology
Computational biology merupakan bagian dari
Bioinformatika yang paling dekat dengan bidang
Biologi umum klasik. Fokus dari computational
biologyadalah gerak evolusi, populasi, dan biologi
teoritis dibandingkan biomedis dalam molekul dan
sel.
c. Medical Informatics
Medical informatics adalah sebuah disiplin ilmu
yang baru yang didefinisikan sebagai
pembelajaran, penemuan dan implementasi dari
struktur dan algoritma untuk meningkatkan
komunikasi, pengertian dan manajemen informasi
medis.
d. Cheminformatics
Cheminformatics adalah kombinasi dari sintesis
kimia, penyaringan biologis dan pendekatan data-
mining yang digunakan untuk penemuan dan
8 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
pengembangan obat (Cambridge Healthech
Institute’s Sixth Annual Cheminformatics
conference).
e. Genomics
Genomics adalah bidang ilmu yang ada sebelum
selesainya sekuen genom, kecuali dalam bentuk
yang paling kasar. Genomics adalah setiap usaha
untuk menganalisa atau membandingkan seluruh
komplemen genetik dari satu spesies atau lebih.
f. Mathematical Biology
Mathematical biology menangani masalah-
masalah biologi, namun metode yang digunakan
untuk menangani masalah tersebut tidak perlu
secara numerik dan tidak perlu diimplementasikan
dalam software maupun hardware.
g. Proteomics
Proteomics berkaitan dengan studi kuantitatif dan
kualitatif dari ekspresi gen di level dari protein-
protein fungsional itu sendiri. Yaitu “sebuah
antarmuka antara biokimia protein dengan biologi
molekul”.
h. Pharmacogenomics
Pharmacogenomics adalah aplikasi dari
pendekatan genomik dan teknologi pada
identifikasi dari target-target obat.
i. Pharmacogenetics
Pharmacogenetics adalah bagian dari
pharmacogenomics yang menggunakan metode
genomik atau bioinformatika untuk
mengidentifikasi hubungan-hubungan genomik.
3. Perkembangan tentang dunia robot saat ini sangatlah
pesat, seperti robot industry dan robot service yang
sering digunakan untuk membantu proses produksi di
pabrik-pabrik dalam proses kegiatan industrinya.
4. Beberapa karakteristik berpikir komputasi antara lain
sebagai berikut.
a. Mampu memberikan pemecahan masalah
menggunakan komputer atau perangkat lain.
b. Mampu mengorganisasi dan menganalisa data.
c. Mampu melakukan representasi data melalui
abstraksi dengan suatu model atau simulasi.
d. Mampu melakukan otomatisasi solusi melalui cara
berpikir algoritma.
e. Mampu melakukan identifikasi, analisa dan
implementasi solusi dengan berbagai kombinasi
langkah / cara dan sumber daya yang efisien dan
efektif.
f. Mampu melakukan generalisasi solusi untuk
berbagai masalah yang berbeda.
5. Berkaitan dengan dibuatnya mesin-mesin robot
sebagai suatu peralihan dari penggunaan tenaga
manusia, telah mempermudah dan meringankan
beban manusia. Manusia tidak perlu bekerja disatu
sisi manusia terbebas dari kerja yang menguras
keringat. Namun disisi lain kemampuan kerja manusia
menjadi hilang karena segala hal telah diselesaikan
oleh yang namanya robot. Kecerdasan buatan
sebagai salah satu bagian dari ilmu komputer
(computer science) yang khusus ditujukan untuk
membuat perangkat lunak dan perangkat keras yang
sepenuhnya bisa menirukan beberapa fungsi otak
manusia.
6. Beberapa komponen yang dikenali dalam
Pseudocode adalah sebagai berikut.
a. STOP dan END
Secara mendasar, komputer identik dengan ilmu
pasti, sehingga hanya perlu memberi tahu saat
pernyataan atau instruksi selesai. Hal ini dilakukan
dengan menulis STOP atau END.
b. STORE dan SAVE
Istilah yang menginstruksikan komputer untuk
menyimpan nilai kapan pun diperlukan.
c. IF .... ELSE .... THEN
Komputer paham dengan kondisi jika A terjadi
maka lakukan B, jika tidak maka lakukan C.
 d. INPUT dan OUTPUT (https://olympia.id/) yang berisi materi dan contoh-
Beberapa kode membutuhkan input untuk contoh soal bebras.
menjalankan dan membuat hasil output. Input 10. Algoritma robot sebagai perangkat lunak yang
digunakan untuk data yang akan diberikan oleh dibangun untuk menjalankan suatu perintah.
pengguna atau sumber lain ke komputer, Perangkat lunak tersebut terdiri dari beraneka ragam
sementara Output digunakan untuk menunjukkan algoritma yang diterjemahkan ke bahasa
hasil akhir dari serangkaian perintah. pemrograman Assembler dan menjadi sebuah
7. Beberapa jenis algoritma robot yang sering digunakan kesatuan yang disebut kecerdasan buatan.
adalah sebagai berikut. Kompleksnya algoritma menjadi tolak ukur seberapa
No. Jenis Keterangan banyak komputasi yang dibutuhkan algoritma untuk
1. Algoritma Algoritma yang digunakan menyelesaikan masalah. Algoritma yang dapat
Dead sebagai proses dalam menyelesaikan suatu masalah dengan cepat memiliki
Reckoning pemikiran posisi berdasarkan kompleksitas yang rendah dan berlaku kebalikannya.
posisi sebelumny yang telah
diketahui kecepatan,waktu dan PERBAIKAN
jarak. 1. Decomposition
2. Algoritma Algoritma yang digunakan pada 2. Algoritma
Pencarian setiap keadaan 3. Proteomics
menggambarkan hipotesis 4. Biophysics
dalam rangkaian deduktif. 5. Computational thinking
3. Flooding Algoritma yang digunakan untuk 6. Sistem sensor, sistem kontrol dan sistem penggerak.
mencari dan menggambarkan 7. 1950-an
peta jalan keluar dan labirin. 8. Permanen.
4. Follow Algoritma yang digunakan oleh 9. Mesin robot
Line sebuah objek untuk tetap 10. Kecerdasan buatan
berada pada garis yang tercetak
pada lantai PENGAYAAN
5. Follow Algoritma yang digunakan oleh 1. Ilmu robotika (robotics) adalah ilmu yang berkaitan
Wall sebuah objek untuk mengikuti dengan teknologi robot yang mencakup desain,
arah dimana tembok berada. pembuatan, dan aplikasi. Termasuk didalamnya juga
Algoritma ini sangat penting mempelajari elektronik, mekanik dan perangkat lunak.
6. Fuzzy Algoritma yang menggantikan 2. Secara umum ilmu komputasi adalah bidang ilmu
Logic konsep logika Boolean dengan yang memiliki perhatian pada penyusunan model
konsep tingkat kebenaran matematika dan teknik penyelesaian numerik serta
penggunaankomputer untuk menganalisis dan
7. Neural Jenis algoritma jaringan syaraf
memecahkan masalah-masalah ilmu (sains). Dalam
Networks yang memiliki kemampuan
dalam meniru jaringan syaraf penggunaan praktis, biasanya berupa penerapan
simulasi komputer atau berbagai bentuk komputasi
manusia.
lainnya untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam
8. Shortest Jenis algoritma yang dapat
berbagai bidang keilmuan, tetapi dalam
Path menemukan jalur pencapaian
perkembangannya digunakan juga untuk menemukan
tujuan.
prinsip-prinsip baru yang mendasar dalam ilmu.
8. Secara mendasar, computational thinking bisa
Bidang ini berbeda dengan ilmu komputer (computer
dinyatakan sebagai sebuah life skill yang berguna
science), yang mengkaji komputasi, komputer dan
untuk mempermudah hidup. Berbagai pendekatan
pemrosesan informasi. Bidang ini juga berbeda
menyelesaikan masalah dalam computational thinking
dengan teori dan percobaan sebagai bentuk
bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
tradisional dari ilmu dan kerja keilmuan. Dalam ilmu
Misalnya bagaimana menyusun buku secara terurut,
alam, pendekatan ilmu komputasi dapat memberikan
bermain sudoku, bermain catur, merencanakan
berbagai pemahaman baru, melalui penerapan model-
perjalanan, menyusun jadwal. Bahkan membaca
model matematika dalam program komputer
cerita detektif dan misteri akan lebih menyenangkan
berdasarkan landasan teori yang telah berkembang,
jika kita memiliki cara berpikir yang logis.
untuk menyelesaikan masalah-masalah nyata dalam
9. Materi online untuk mengajarkan pemrograman dan
ilmu tersebut.
computational thinking ditampilkan pada situs berikut.
3. Flowchart menawarkan cara sempurna untuk
a. CS Unplugged (https://csunplugged.org/en/) yang
merepresentasikan algoritma. Definisi Flowchart
bernaung di bawah University of Canterbury, New
menurut Wikipedia adalah jenis diagram yang
Zealand yang berisi berbagai kurikulum dan
mewakili sebuah algoritma, alur kerja atau proses,
materi untuk berbagai usia. Materi yang ada
yang menunjukkan langkah-langkah sebagai kotak
hanya perlu dibaca oleh pengajar dan diajarkan ke
berbagai jenis, dan urutannya dengan
anak-anak, bukan diserahkan langsung materinya
menghubungkannya dengan panah. Representasi
kepada anak-anak. Dampaknya adalah tidak
diagram ini mengilustrasikan model solusi untuk
adanya kebutuhan komputer untuk belajar materi
masalah yang diberikan. Dalam hal ini, flowchart
di situs tersebut.
mampu memetakan algoritma, jika perlu
b. Di situs BBC memiliki misi edukasi yang sangat
menghasilkan keluaran yang berbeda. Flowchart
baik karena adanya topik Computational Thinking
menggunakan konvensi gaya standar. Hal mendasar
yang prosedurnya memiliki kesamaan dengan CS
yang perlu dipahami adalah flowchart selalu mengalir
Unplugged.
dari atas ke bawah dan kiri ke kanan.
c. Terdapat berbagai situs untuk pemrograman yang
4. Berpikir komputasi sebagai sebuah metode
praktis, di antaranya code.org. Di situs tersebut
pemecahan masalah dengan mengaplikasikan teknik
terdapat beberapa pelajaran langsung bisa
yang digunakan oleh programmer atau software
diberikan dalam bentuk video mau pun dan teks
engineer dalam menulis program. Berpikir komputasi
yang bisa dibaca.
bukan berarti berpikir seperti halnya komputer, tetapi
d. Untuk yang berbahasa Indonesia terdapat situs
berpikir tentang komputasi di mana seseorang dituntut
Bebras Indonesia (http://bebras.or.id/v3/) yang
mampu memformulasikan masalah dalam bentuk
berisi informasi Bebras maupun Olympia.id
masalah komputasi serta menyusun solusi komputasi

KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II 9

 yang baik (algoritma) atau menjelaskan mengapa
tidak ditemukan solusi yang tepat.
5. Kelebihan dari dari kecerdasan alami adalah sebagai
berikut.
a. Kreatif, kemampuan untuk menambah ataupun
memenuhi pengetahuan itu sangat melekat pada
jiwa manusia. Sedangkan pada kecerdasan
buatan untuk menambah pengetahuan harus
dilakukan melalui sistem.
b. Kecerdasan alami memberi peluang pada orang
untuk menggunakan pengalaman secara
langsung, sedangkan pada kecerdasan buatan
harus bekerja dengan input-input simbolik.
c. Pemikiran manusia dapat digunakan secara luas,
sedangkan kecerdasan buatan sangat terbatas.
6. Computational Thinking sangat cocok diberikan sejak
dini misalnya pada pendidikan dasar dengan harapan
menjadi bekal mereka nantinya untuk memecahkan
permasalahan-permasalahan yang dihadapi. Dengan
demikian berbagai permasalahan yang belum dapat
diatasi pada saat ini, tidak tertutup kemungkinan
dapat ditemukan solusinya pada saatnya oleh
generasi tersebut. Oleh sebab itu, computational
thinking sebagai cara berpikir yang memberi peluang
untuk menguraikan suatu masalah menjadi beberapa
bagian yang lebih kecil dan sederhana, menemukan
pola dalam dan masalah tersebut, serta menyusun
langkah-langkah solusi mengatasi masalah. Pemikiran
komputasional sebagai sebuah konsep dapat
terdengar mengintimidasi. Tetapi setiap hari, di semua
aspek kehidupan kita, kita melakukan pemikiran
komputasional.
7. Computational biology merupakan bagian dari
Bioinformatika yang paling dekat dengan bidang
Biologi umum klasik. Fokus dari computational
biologyadalah gerak evolusi, populasi, dan biologi
teoritis dibandingkan biomedis dalam molekul dan sel.
8. Automatic robot sebagai perintah kendali pada robot
yang bergerak berdasarkan perintah yang telah
diprogram. Sedangkan taleoperated sebagai perintah
kendali pada robot yang bergerak berdasarkan
perintah yang dikirim secara manual melalui remote
control, PC bahkan joystick.
9. Robot diberikan tempat oleh manusia untuk
menggantikan pekerjaan yang sebelumnya dilakukan
oleh manusia. Adanya teknologi baru sudah menjadi
suatu kebutuhan bagi manusia. Berkaitan dengan
dibuatnya mesin mesin robot sebagai suatu peralihan
dari penggunaan tenaga manusia, telah
mempermudah dan meringankan beban manusia.
Manusia tidak perlu bekerja disatu sisi manusia
terbebas dari kerja yang menguras keringat. Namun
disisi lain kemampuan kerja manusia menjadi hilang
karena segala hal telah diselesaikan oleh yang
namanya robot. Kecerdasan buatan sebagai salah
satu bagian dari ilmu komputer (computer science)
yang khusus ditujukan untuk membuat perangkat
lunak dan perangkat keras yang sepenuhnya bisa
menirukan beberapa fungsi otak manusia.
10. Follow Line merupakan algoritma yang digunakan
oleh sebuah objek untuk tetap berada pada garis yang
tercetak pada lantai. Sedangkan Follow Wall
merupakan algoritma yang digunakan oleh sebuah
objek untuk mengikuti arah dimana tembok berada.
EVALUASI TENGAH SEMESTER
A. Pilihan Ganda
1. b. internet
Pembahasan:
Beberapa dampak positif kemajuan teknologi dalam
bidang informasi dan komunikasi antara lain sebagai
berikut.
a. Lebih cepat mendapatkan informasi akurat dan
terbaru di bagian bumi manapun melalui internet.
10 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
b. Dapat berkomunikasi dengan teman, maupun
keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui
handphone.
c. Mendapatkan layanan bank dengan mudah.
2. c. non verbal
Pembahasan:
Komunikasi non verbal didasarkan pada kajian ilmiah
yang memiliki tingkat kejujuran rata-rata 80%
dibandingkan dengan komunikasi verbal.
Penyebabnya adalah komunikasi non verbal
dikendalikan oleh otak bawah sadar manusia (sub-
consciousness) sehingga hampir tidak ada atau
sedikit sekali peluang bagi seseorang untuk
melakukan rekayasa. Beberapa jenis komunikasi non
verbal antara lain gerakan tubuh (kinestesis), postur
atau kecenderungan arah tubuh, kontak mata,
intonasi suara, dan jarak posisi tubuh antar manusia.
3. a. keresahan
Pembahasan:
Di sisi lain, ketika penggunaan media sosial
berkembang makin liar dan keluar dari batas-batas
keadaban, risiko yang terjadi adalah munculnya
keresahan mau pun konflik yang manifest di
masyarakat. Internet sebagai media sosial komunikasi
dapat bersifat netral. Dengan keberadaan internet,
maka semua resource ada disana dan semua akan
terjadi disana, tergantung individu dalam
menggunakannya. Waspada dan menggunakan
media sosial secara cerdas, sehat dan tepat guna
akan sangat menguntungkan bagi pengguna. Di era
perkembangan masyarakat digital, ketika informasi
yang beredar di dunia maya nyaris tak terbatas dan
tak terbendung, sebagian besar masyarakat umumnya
tidak lagi bisa membedakan mana berita yang benar
dan mana berita yang tak memiliki rujukan pada
realitas yang nyata.
4. a. Talcott Parsons
Pembahasan:
Komunikasi merupakan sebuah proses sosial ketika
individu memberikan simbol dan diinterpretasikan oleh
individu lainnya. Proses komunikasi sendiri dalam
melibatkan masyarakat tidak bisa dilepaskan dari
perkembangan teknologi yang sederhana hingga
teknologi canggih. Oleh sebab itu, masyarakat tidak
bisa dipisahkan dari perkembangan teknologi yang
bisa dilihat dalam kehidupan sehari-hari. Dalam hal
ini, komunikasi sebagai suatu fenomena sosial yang
tidak dapat dipisahkan dari masyarakat, karena
masyarakat sendiri termasuk makhluk sosial (zoon
politicon). Talcott Parsons menyatakan bahwa
masyarakat sebagai sistem sosial yang salah satu
fungsinya adalah melakukan sosialisasi terhadap
generasi selanjutnya.
5. d. krisis kerohanian
Pembahasan:
Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu
menekankan pada upaya pemenuhan berbagai
keinginan material, telah menyebabkan sebagian
warga masyarakat mengalami krisis kerohanian.
Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan
remaja yang seiring dengan semakin lemahnya
kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat,
seperti gotong royong dan tolong-menolong telah
melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang
berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial.
6. c. Louis V. Gerstmer
Pembahasan:
Bahkan Louis V. Gerstmer dalam buikunya yang
berjudul Reinventing Education menegaskan bahwa di
masa-masa mendatang peran guru akan mengalami
perluasan sebagai pelatih, konselor, manajer
pembelajaran, partisipan, pemimpin, pembelajar,
sekaligus sebagai pengarang. Jika ditarik pada
sepuluh tahun ke belakang, yaitu pada saat teknologi
digital belum berkembang sepesat saat ini, posisi
 internet sudah dikenal sebagai gudang informasi
dengan menawarkan kemudahan akses kapanpun
dan dari manapun. Di masa itu, sudah ada Wikipedia.
Meski sudah ada cukup banyak media sosial, namun
banyak orang masih rajin menuangkan ide, pendapat,
dan pengetahuannya—termasuk curhat—di blog.
Blogwalking masih menjadi sebuah hobi yang rajin
dilakukan oleh para pegiat internet.
7. d. 80%
Pembahasan:
Komunikasi jenis non verbal didasarkan pada kajian
ilmiah yang memiliki tingkat kejujuran rata-rata 80
persen dibandingkan dengan komunikasi verbal.
Penyebabnya adalah komunikasi non verbal
dikendalikan oleh otak bawah sadar manusia (sub-
consciousness) sehingga hampir tidak ada atau
sedikit sekali peluang bagi seseorang untuk
melakukan rekayasa. Beberapa jenis komunikasi non
verbal antara lain gerakan tubuh (kinestesis), postur
atau kecenderungan arah tubuh, kontak mata,
intonasi suara, dan jarak posisi tubuh antar manusia.
8. a. pengetahuan
Pembahasan:
Sejak awal peradaban sebenarnya telah ada
teknologi, meskipun istilah tersebut belum digunakan.
Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun
yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih
nyaman, makmur dan sejahtera. Istilah teknologi
berasal dari techne (yang berarti cara) dan logos
(yang berarti pengetahuan) yang secara harfiah dapat
diartikan sebagai pengetahuan tentang cara.
Pengertian teknologi secara umum sebagai metode
melakukan sesuatu guna memenuhi kebutuhan
manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga
seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau
membuat lebih anggota tubuh, pancaindra dan otak
manusia.
9. d. mudah menerima gangguan
Pembahasan:
Perkembangan teknologi komunikasi membuat sinyal
analog mengalami ketertinggalan dan mulai
digantikan dengan teknologi sinyal digital. Hal ini
terjadi karena sinyal analog memiliki kelemahan yaitu
mudah menerima gangguan. Hal ini tidak lepas dari
karakter sinyal analog yang memiliki besaran
gelombang tidak tetap dibanding dengan sinyal digital
yang memiliki nilai tertentu. Sinyal digital memiliki nilai
atau logika tertentu yang disimbolkan dalam angka (1)
untuk true dan angka (0) untuk kondisi false.
10. c. Mendapatkan layanan bank dengan mudah
Pembahasan:
Di samping berbagai keuntungan yang diperoleh
ternyata kemajuan teknologi tersebut juga
dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara
lain sebagai berikut.
a. Kerusakan komputer karena terserang virus, mau
pun kehilangan berbagai file penting dalam
komputer. Termasuk didalamnya kecemasan
skala kecil akibat penggunaan teknologi komputer.
b. Kerahasiaan alat tes semakin terancam, karena
informasi tentang tes psikologi dapat diperoleh
melalui internet bahkan memperoleh layanan tes
psikologi secara online dari internet.
c. Penggunaan informasi dan situs tertentu yang
bisa disalahgunakan pihak tertentu untuk tujuan
tertentu pula.
d. Rusaknya modem internet karena disambar petir.
11. a. teknologi analog
Pembahasan:
Terdapat perbedaan mendasar antara teknologi
analog dan digital. Jika teknologi analog
diterjemahkan sebagai teknologi yang menggunakan
sinyal analog dan memiliki besaran gelombang tidak
tetap serta memiliki sifat terus berubah dalam ruang
atau waktu, maka sinyal digital identik dengan sinyal
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
yang memiliki jumlah yang terbatas dan nilai tertentu.
Perkembangan teknologi komunikasi membuat sinyal
analog mengalami ketertinggalan dan mulai
digantikan dengan teknologi sinyal digital. Hal ini
terjadi karena sinyal analog memiliki kelemahan yaitu
mudah menerima gangguan. Hal ini tidak lepas dari
karakter sinyal analog yang memiliki besaran
gelombang tidak tetap dibanding dengan sinyal digital
yang memiliki nilai tertentu. Sinyal digital memiliki nilai
atau logika tertentu yang disimbolkan dalam angka (1)
untuk true dan angka (0) untuk kondisi false.
12. d. rekayasa
Pembahasan:
Komunikasi verbal disampaikan melalui ucapan atau
ujaran. Hal mendasar yang perlu diperhatikan adalah
setiap komunikasi verbal diupayakan memiliki struktur
yang runut agar pesan yang disampaikan mudah
dipahami oleh lawan bicara. Secara mendasar,
komunikasi jenis ini pada umumnya dikendalikan oleh
otak sadar manusia, sehingga memiliki kemungkinan
terjadinya suatu rekayasa.
13. b. kualitas tenaga kerja
Pembahasan:
Terjadinya persaingan dalam dunia kerja secara tidak
langsung menuntut pekerja untuk selalu menambah
skill dan pengetahuan yang dimiliki. Dalam hal ini,
terjadi perkembangan teknologi dan ekonomi akan
berdampak pada penyerapan dan kualifikasi tenaga
kerja yang diperlukan. Kualifikasi dan jumlah tenaga
kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan
yang cepat. Dalam hal ini, jenis pendidikan yang
diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan
tenaga kerja yang mampu mentransformasikan
pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan
kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.
14. d. IF .... ELSE .... THEN
Pembahasan:
Beberapa komponen yang dikenali dalam
Pseudocode adalah sebagai berikut.
a. STOP dan END
Secara mendasar, komputer identik dengan ilmu
pasti, sehingga hanya perlu memberi tahu saat
pernyataan atau instruksi selesai. Hal ini dilakukan
dengan menulis STOP atau END.
b. STORE dan SAVE
Istilah yang menginstruksikan komputer untuk
menyimpan nilai kapan pun diperlukan.
c. IF .... ELSE .... THEN
Komputer paham dengan kondisi jika A terjadi
maka lakukan B, jika tidak maka lakukan C.
d. INPUT dan OUTPUT
Beberapa kode membutuhkan input untuk
menjalankan dan membuat hasil output. Input
digunakan untuk data yang akan diberikan oleh
pengguna atau sumber lain ke komputer,
sementara Output digunakan untuk menunjukkan
hasil akhir dari serangkaian perintah.
15. c. Hour of Code
Pembahasan:
Istilah Computational Thinking (CT) pertama kali
diperkenalkan pada tahun 1980 dan 1996 oleh
Seymour Papert. Di tahun 2014, pemerintah Inggris
memasukkan materi pemrograman ke dalam
kurikulum sekolah dasar dan menengah dengan
tujuan mengenalkan Computational Thinking (CT)
sejak dini kepada siswa dan bukan untuk mencetak
pekerja software (programmer) secara massif. Bukan
hanya hanya pemerintah Inggris, di tahun yang sama
lembaga non-profit dari Amerika yaitu code.org
menyelenggarakan beberapa acara untuk
mempromosikan manfaat dari belajar pemrograman,
mulai dari Computer Science Education Week untuk
anak sekolah dan Hour of Code sebagai acara yang
paling viral.
11
16. d. kecerdasan buatan dan jarak.
Pembahasan:
Artificial intelegent atau kecerdasan buatan adalah 2. Algoritma Algoritma yang digunakan pada
algoritma pemrograman yang membuat komputer Pencarian setiap keadaan menggambarkan
memiliki kecerdasan seperti manusia yang mampu hipotesis dalam rangkaian
menalar, mengambil kesimpulan dan keputusan deduktif.
berdasarkan pengalaman yang dimiliki. Sifat "dapat 3. Flooding Algoritma yang digunakan untuk
diprogram" hanyalah satu alasan yang menjelaskan mencari dan menggambarkan
fleksibilitas penggunaan robot. Jauh lebih penting peta jalan keluar dan labirin.
adalah kesempatan prinsip yang terkait, bahwa robot 4. Follow Line Algoritma yang digunakan oleh
dapat bereaksi dengan sesuatu lingkungan. Sebagai sebuah objek untuk tetap berada
syarat untuk itu, robot harus dilengkapi dengan sensor pada garis yang tercetak pada
yang dapat membuatnya mengambil data yang lantai
diperlukan dari lingkungan sekitar untuk aksi tertentu. 5. Follow Wall Algoritma yang digunakan oleh
Robot robot yang tidak memiliki sensor sebagai sebuah objek untuk mengikuti
"indera" harus di"ajari" cara bergerak dengan contoh arah dimana tembok berada.
pergerakan satu demi satu. Algoritma ini sangat penting
17. c. teori komputabilitas dan kompleksitas 6. Fuzzy Logic Algoritma yang menggantikan
Pembahasan: konsep logika Boolean dengan
Teori komputasi dibagi menjadi dua cabang yaitu teori konsep tingkat kebenaran,
komputabilitas dan teori kompleksitas, tetapi 7. Neural Jenis algoritma jaringan syaraf
adakalnya kedua cabang tersebut berhubungan erat Networks yang memiliki kemampuan
dengan model formal komputasi. Untuk melakukan dalam meniru jaringan syaraf
studi komputasi dengan ketat, para penemu di bidang manusia.
komputer menggunakan abstraksi matematika dari 8. Shortest Jenis algoritma yang dapat
komputer yang dinamakan model komputasi. Hasilnya Path menemukan jalur pencapaian
adalah ditemukannya beberapa model komputasi, tujuan.
tetapi yang paling umum dipelajari adalah mesin 21. a. BASIC
Turing yang dirintis oleh seorang ilmuwan Pembahasan:
berkebangsaan Inggris, Alan Mattison Turing (1912- Pendekatan Computational Thinking secara offline
1954). dapat dilakukan melalui buku. Beberapa buku tersebut
18. b. Sensor peniru jaringan syaraf manusia antara lain Buku Coding for beginners using Scratch,
Pembahasan: buku Lift-the-flap computers and coding mengajarkan
Algoritma yang dipakai pada robot NXT LEGO tentang dasar komputer, serta buku seri Micro
menggunakan tiga jenis sensor, yaitu sensor Adventures dalam bentuk novel yang disisipi kode
ultrasonik untuk mendeteksi benda, sensor cahaya dalam bahasa BASIC.
untuk membaca intensitas pantulan cahaya benda, 22. a. abstraksi
dan sensor motor untuk menghitung jarak dan sudut. Pembahasan:
Sedangkan algoritma yang dipakai pada Robot Abstraksi mengacu pada pemfokusan pada informasi
micromouse yaitu Algoritma Flooding dan algoritma penting saja dan mengabaikan detail yang tidak
Pencarian. Robot jenis ini menggunakan flooding relevan agar dapat fokus pada hal-hal yang dilakukan.
untuk mendapatkan rute terpendek dengan cara Dalam abstraksi fokusnya terutama pada karakteristik
melakukan visualisasi dalam posisi berdiri di sebuah umum yang ada pada setiap elemen, bukan detail
labirin yang memiliki dindingnya non permeable, rata, spesifik dengan tujuan melakukan generalisasi dan
dan lantai bertingkat. Selanjutnya menggunakan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang
algoritma pencarian untuk proses perencanaan yang menghasilkan pola, tren dan keteraturan tersebut.
akan menentukan apa yang harus dilakukan dengan Misalnya dengan menempatkan semua file sistem di
menggambarkan setiap keadaan dan kemungkinan folder Windows, file program di folder Program Files,
posisi pada suatu saat. file data/dokumen di Folder Mydocument dan file
19. b. menyelesaikan permasalahan manusia pendukung di drive/directory terpisah.
Pembahasan: 23. d. input-input simbolik
Di jaman yang semakin modern ini, kegiatan manusia Pembahasan:
akan kebutuhan hidup semakin padat, khususnya Keuntungan dari kecerdasan alami antara lain
pada bidang teknologi. Dan untuk menunjang sebagai berikut.
kebutuhan hidup yang semakin tinggi, tentunya a. Kreatif, kemampuan untuk menambah ataupun
manusia akan bekerja sangat keras. Untuk mengatasi memenuhi pengetahuan sangat melekat pada jiwa
masalah itu, manusia menciptakan robot untuk manusia. Sedangkan pada kecerdasan buatan
membantu dan menggantikan kinerja manusia yang untuk menambah pengetahuan harus dilakukan
membutuhkan ketelitian tinggi dan mengurangi melalui sistem.
bahkan menghilangkan risiko kecelakaan yang cukup b. Kecerdasan alami memberi peluang pada orang
tinggi jika manusia melakukan suatu pekerjaan. untuk menggunakan pengalaman secara
Kemudahan serta keringanan kerja atau secara garis langsung, sedangkan pada kecerdasan buatan
besar untuk menyelesaikan permasalahan manusia harus bekerja dengan input-input simbolik.
menjadi tujuan dibuatnya berbagai teknologi di muka c. Pemikiran manusia dapat digunakan secara luas,
bumi ini. sedangkan kecerdasan buatan sangat terbatas.
20. c. Neural Networks 24. b. CS Unplugged
Pembahasan: Pembahasan:
Beberapa jenis algoritma robot yang sering digunakan Berikut di tampilkan materi online untuk mengajarkan
adalah sebagai berikut. pemrograman dan computational thinking.
No. Jenis Keterangan a. Untuk yang berbahasa Indonesia terdapat situs
Bebras Indonesia (http://bebras.or.id/v3/) yang
1. Algoritma Algoritma yang digunakan berisi informasi Bebras maupun Olympia.id
Dead sebagai proses dalam pemikiran (https://olympia.id/) yang berisi materi dan contoh-
Reckoning posisi berdasarkan posisi contoh soal bebras.
sebelumnya yang telah diketahui
dalam hal kecepatan, waktu,

12 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II

 b. CS Unplugged (https://csunplugged.org/en/) yang
bernaung di bawah University of Canterbury, New
Zealand yang berisi berbagai kurikulum dan
materi untuk berbagai usia. Materi yang ada
hanya perlu dibaca oleh pengajar dan diajarkan ke
anak-anak, bukan diserahkan langsung materinya
kepada anak-anak. Dampaknya adalah tidak
adanya kebutuhan komputer untuk belajar materi
di situs tersebut.
c. Di situs BBC memiliki misi edukasi yang sangat
baik karena adanya topik Computational Thinking
yang prosedurnya memiliki kesamaan dengan CS
Unplugged.
d. Terdapat berbagai situs untuk pemrograman yang
praktis, di antaranya code.org. Di situs tersebut
terdapat beberapa pelajaran langsung bisa
diberikan dalam bentuk video mau pun dan teks
yang bisa dibaca.
25. d. 2014
Pembahasan:
Istilah Computational Thinking (CT) pertama kali
diperkenalkan pada tahun 1980 dan 1996 oleh
Seymour Papert. Di tahun 2014, pemerintah Inggris
memasukkan materi pemrograman ke dalam
kurikulum sekolah dasar dan menengah dengan
tujuan mengenalkan Computational Thinking (CT)
sejak dini kepada siswa dan bukan untuk mencetak
pekerja software (programmer) secara massif. Bukan
hanya hanya pemerintah Inggris, di tahun yang sama
lembaga non-profit dari Amerika yaitu code.org
menyelenggarakan beberapa acara untuk
mempromosikan manfaat dari belajar pemrograman,
mulai dari Computer Science Education Week untuk
anak sekolah dan Hour of Code sebagai acara yang
paling viral.
B. Isian
1. Disruption innovation
2. Blogger
3. Indonesia
4. Output
5. Kehilangan data dan terserang virus
6. Ilmu komputer
7. 3B (buta huruf, buta baca dan buta tulis).
8. Flowchart
9. Aksi-aksi yang masuk akal.
10. Decomposition
C. Uraian
1. Hanya pendidikan yang bisa melahirkan generasi
cerdas digital yang bisa menempatkan fungsi
teknologi secara proporsional. Di era pendidikan
digital, dibutuhkan kolaborasi digital antara keluarga
sebagai sekolah pertama dan lembaga pendidikan
sebagai sekolah kedua serta sinergi antara orangtua
sebagai guru pertama dan pengajar sebagai guru
kedua. Keduanya harus menciptakan sistem edukasi
bersama yang terintegrasi secara digital untuk
mengkolaborasikan dan mensinergikan peran masing-
masing. Sebab, tantangan dunia pendidikan di era
digital semakin kompleks.
2. Barangkali sudah sering berbicara hingga saat ini dan
memang inilah kenyataannya bahwa kita sudah mulai
berbicara sejak lahir kedunia. Oleh sebab itu, sangat
wajar untuk memastikan bahwa apa dan bagaimana
kita berbicara telah mencapai tujuan dengan
kemampuan berbicara sebagai bagian dari aktifitas
sehari-hari. Ada dua aspek yang perlu kita ketahui
berkaitan dengan keahlian berbicara ini, yaitu
kecepatan dan kejelasan kalimat yang kita ucapkan,
meskipun yang kita ucapkan adalah suatu perkara
yang benar, namun jika disampaikan dengan tidak
jelas dan terlalu cepat, bisa dipastikan mitra bicara
kita akan mengalami “gagal paham”.
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
3. Teknologi komunikasi yang masih bersifat analog
maupun digital, merupakan sarana yang dapat
digunakan untuk melihat kondisi sosial masyarakat
dari yang bersifat internasional maupun yang bersifat
lokal. Hal inilah yang menjadi fungsi dari adanya
trending topic di dalam situs mikro blogging Twitter.
Trending topic yang tercermin dalam bentuk hash tag
atau tanda pagar yang disingkat dengan tagar (#)
mencerminkan berbagai topik yang berkembang baik
secara global maupun lokal yang dapat dipilh oleh
pengguna. Trending Topic yang merupakan sebuah
fitur dari Twitter, tidak hanya dapat dipandang sebagai
sebuah fitur biasa; fitur ini merupakan sebuah
Barometer sosial yang dapat digunakan untuk melihat
kondisi sosial-masyarakat di dalam lingkup global
maupun lokal terkait dengan berbagai isu yang
sedang berkembang. Realita sosial ini secara umum
memperlihatkan fungsi teknologi komunikasi sebagai
barometer sosial. Lebih lanjut lagi, teknologi
komunikasi yang digunakan untuk menyebarluaskan
kondisi sosial memperlihatkan fungsi lainnya sebagai
media ekspresi dan penyampaian informasi atas suatu
fenomena sosial yang ada. Terkait dengan konsepsi
teknologi komunikasi analog dan teknologi komunikasi
digital, maka dalam hal ini, kedua teknologi ini
digunakan secara simultan; masyarakat
berdemonstrasi, turun ke jalan membawa spanduk
dan memprotes pemerintah merupakan salah satu
bentuk pemanfaatan dari teknologi komunikasi analog
dan selanjutnya masyarakat dunia maya
menyuarakan aspirasi melalui media sosial seperti
Twitter. Kedua teknologi komunikasi ini berjalan
simultan.
4. Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi
kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan dapat
kita rasakan dampak positifnya antara lain
mendapatkan layanan bank yang dengan sangat
mudah, lebih cepat mendapatkan informasi-informasi
yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun
melalui internet, serta dapat berkomunikasi dengan
teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya
dengan melalui handphone. Disamping keuntungan-
keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan
kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk
hal-hal yang negatif, antara lain sebagai berikut.
a. Kerusakan komputer karena terserang virus,
kehilangan berbagai file penting dalam komputer
inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena
teknologi.
b. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Melalui
internet kita dapat memperoleh informasi tentang
tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh
layanan tes psikologi secara langsung dari
internet.
c. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan
teroris.
d. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu
yang terdapat di internet yang bisa disalah
gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.
e. Rusaknya modem internet karena disambar petir.
5. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut
pekerja untuk selalu menambah skill dan
pengetahuan yang dimiliki. Kecenderungan
perkembangan teknologi dan ekonomi, akan
berdampak pada penyerapan dan kualifikasi tenaga
kerja yang diperlukan. Kualifikasi tenaga kerja dan
jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami
perubahan yang cepat. Akibatnya, pendidikan yang
diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan
tenaga kerja yang mampu mentransformasikan
pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan
kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.
6. Berpikir komputasi bukan berarti berpikir seperti
halnya komputer, tetapi berpikir tentang komputasi di
mana seseorang dituntut mampu memformulasikan
13
 masalah dalam bentuk komputasi serta menyusun EVALUASI KOMPETENSI SISWA 3
solusi komputasi yang baik (algoritma) atau A. Pilihan Ganda
menjelaskan mengapa tidak ditemukan solusi yang 1. b. intuitif
tepat. Dengan demikian berbagai permasalahan yang Pembahasan:
belum dapat diatasi pada saat ini, tidak tertutup Aplikasi komputer menjadi semakin user friendly
kemungkinan dapat ditemukan solusinya pada (memudahkan user) dan memiliki user interface yang
saatnya oleh generasi tersebut. sejenis sehingga dapat digunakan secara intuitif.
7. Teori komputasi dapat diimplementasikan ke dalam Seseorang pengguna di abad digital harus memiliki
bidang–bidang tertentu, diantaranya fisika, kimia, transferable skill, yaitu dengan mudah dapat memakai
matematika, ekonomi,geografi, geologi, dan biologi. suatu aplikasi yang baru dikenalkan, asalkan sudah
Hal paling mudah dapat dilihat pada implementasi pernah memakai sebuah aplikasi sejenis atau fitur
komputasi di bidang biologi. Pendekatan ilmu dasarnya.
komputasi dalam ilmu alam dapat memberikan 2. a. tim (kelompok)
berbagai pemahaman baru mau pun penerapan Pembahasan:
model-model matematika menggunakan program Hal mendasar yang perlu dipahami adalah sebuah
komputer berdasarkan teori yang telah berkembang kelompok belum tentu sebuah tim. Jika sesuatu
dalam menyelesaikan masalah-masalah nyata dalam pekerjaan dikerjakan dengan cara bekerjasama maka
ilmu tersebut. akan dapat mencapai hasil lebih baik. Tim sebagai
8. Pola adalah karakteristik bersama yang terjadi dalam bentuk khusus dari bidang kerja berbeda dengan
setiap masalah masing-masing individu. Menemukan bentuk-bentuk bidang kerja lainnya serta
kesamaan ini dalam masalah-masalah kecil yang beranggotakan orang-orang profesional yang
terurai dapat membantu kita memecahkan masalah dikoordinasikan untuk bekerjasama dalam menangani
yang kompleks dengan lebih efisien. Kemampuan suatu tugas tertentu. Hal mendasar yang perlu
untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan dipahami bersama adalah bahwasanya semua
pola, tren dan keteraturan dalam data yang nantinya manusia pada memiliki saling ketergantungan satu
akan digunakan dalam membuat prediksi dan sama lain karena mereka tidak dapat hidup sendiri
penyajian data. Misalnya mengenali pola file dalam memenuhi kebutuhannya. Seperti halnya
dokumen, file sistem, file eksekusion atau struktur dalam pekerjaan, mereka akan membentuk kelompok
data/file. (team) dan bekerja sama agar pekerjaan cepat
9. Kecerdasan buatan memiliki kelebihan sebagai terselesaikan.
berikut. 3. b. 1980-an
a. Kecerdasan buatan lebih bersifat permanen. Pembahasan:
Kecerdasan alami akan cepat mengalami Pada umumnya, Bioinformatika didefinisikan sebagai
perubahan. Hal ini memberi peluang pada karena aplikasi dari alat komputasi dan analisa untuk
sifat manusia yang pelupa. Kecerdasan buatan menangkap dan menginterpretasikan data-data
tidak akan berubah sepanjang sistem komputer & Biologi yang dirangkai dengan ilmu komputer,
program tidak mengubahnya. Matematika, Fisika, Biologi, dan ilmu kedokteran yang
b. Kecerdasan buatan dapat mengerjakan pekerjaan saling menunjang dan saling bermanfaat satu sama
lebih cepat dibanding dengan kecerdasan alami. lainnya. Istilah bioinformatics dikemukakan di
c. Kecerdasan buatan dapat mengerjakan pekerjaan pertengahan tahun 1980-an yang mengacu pada
lebih baik dibanding dengan kecerdasan alami. penerapan komputer dalam Biologi. Munculnya Ilmu
10. AI (Artificial Intelligence) atau kecerdasan buatan bioinformatika atas insiatif para pakar komputer yang
merupakan salah satu cabang ilmu computer yang didasarkan pada Artificial Intelligence (kecerdasan
memelajari bagaimana cara membuat sebuah mesin buatan) melalui simulasi dari semua gejala-gejala di
cerdas, yaitu mesin yang mempunyai kemampuan alam yang bisa dibuat secara artificial.
untuk belajar dan beradaptasi terhadap sesuatu. 4. a. View
Kecerdasan buatan termasuk bidang ilmu yang relatif Pembahasan:
muda. Sejarah kecerdasan buatan itu dimulai pada Tiga level abstraksi data dalam ilmu komputer adalah
tahun 1950-an para ilmuwan dan peneliti mulai sebagai berikut.
memikirkan bagaimana caranya agar mesin dapat No. Jenis Keterangan
melakukan pekerjaannya seperti yang dikerjakan oleh Level
manusia pada umumnya. Seorang matematikawan 1. Fisik Berkaitan dengan posisi user
bernama Alan turing dari Inggris mengusulkan adanya (physical melihat data sebagai gabungan
tes untuk melihat apakah bisa sebuah mesin level). dari struktur dan datanya sendiri
dikatakan cerdas. dan berkompeten dalam
mengetahui bagaimana
BAB 3 representasi fisik dari
PRAKTIK LINTAS BIDANG penyimpanan/pengorganisasian
data (teks, angka, himpunan bit
A. KERANGKA KERJA MASYARAKAT DIGITAL data, dan lain-lain).
TUGAS MANDIRI 2. Logik/kon Berkaitan dengan posisi
Kebijaksanaan guru septual menggambarkan data apa yang
(conseptu sebenarnya (secara fungsional)
TUGAS KELOMPOK al level). disimpan dalam basis data dan
Kebijaksanaan guru hubungannya dengan data yang
lain.
B. PRODUK TEKNOLOGI INFORMASI DAN 3. Penampa Berkaitan dengan posisi user yang
KOMUNIKASI (TIK) kan (view membutuhkan sebagian data atau
TUGAS MANDIRI level). informasi dalam basis data yang
Kebijaksanaan guru kemunculannya di mata user
diatur oleh aplikasi end-user.
TUGAS KELOMPOK 5. b. ilmu fisika, komputer sains dan matematika
Kebijaksanaan guru terapan
Pembahasan:

14 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II

 implementasi komputasi modern di bidang fisika
(computational physics) bertujuan memelajari
gabungan antara ilmu fisika, komputer sains dan
matematika terapan dengan menggunakan simulasi
mau pun penggunaan algoritma yang tepat.
Pemahaman fisika secaras teori, experimen, dan
komputasi harus berbanding lurus, dengan tujuan
menghasilkan solusi numerik dan visualisasi
(pemodelan) dalam memahami masalah yang ada.
Penerapan fisika komputasi yang menangani evaluasi
integral, penyelesaian persamaan differensial,
penyelesaian persamaan simultans, melakukan plot
suatu fungsi/data, membuat pengembangan seri
fungsi, menemukan akar persamaan dan bekerja
dengan bilangan kompleks.
6. b. konseptual
Pembahasan:
Tiga level abstraksi data dalam ilmu komputer adalah
sebagai berikut.
a. Level Fisik (Physical Level).
Level jenis ini berkaitan dengan posisi user
melihat data sebagai gabungan dari struktur dan
datanya sendiri dan berkompeten dalam
mengetahui bagaimana representasi fisik dari
penyimpanan/pengorganisasian data (teks, angka,
himpunan bit data, dan lain-lain).
b. Level Lojik/Konseptual (Conseptual Level).
Level jenis ini berkaitan dengan posisi
menggambarkan data apa yang sebenarnya
(secara fungsional) disimpan dalam basis data
dan hubungannya dengan data yang lain.
c. Level Penampakan (View Level).
Level jenis ini berkaitan dengan posisi user yang
membutuhkan sebagian data atau informasi
dalam basis data yang kemunculannya di mata
user diatur oleh aplikasi end-user.
7. c. biru
Pembahasan:
Arsitektur tersebut bisa dikatakan sebagai rencana
cetak biru dan deskripsi fungsional dari kebutuhan
bagian perangkat keras yang didesain (kecepatan
proses dan sistem interkoneksinya). Dalam hal ini,
implementasi perencanaan dari masing–masing
bagian akan lebih difokuskan mengenai bagaimana
CPU akan bekerja, serta cara pengaksesan data dan
alamat dari dan ke memori cache, RAM, ROM,
cakram keras, dan lain-lain. Beberapa model dari
arsitektur komputer di antaranya arsitektur von
Neumann, CISC, RISC, Blue Gene, dan lain-lain.
Arsitektur komputer juga dapat didefinisikan dan
dikategorikan sebagai ilmu dan sekaligus seni
mengenai cara interkoneksi komponen-komponen
perangkat keras untuk dapat menciptakan sebuah
komputer yang memenuhi kebutuhan fungsional,
kinerja, dan target biayanya.
8. a. kompleksitas
Pembahasan:
komputasi modern menggunakan teori Big O
bertujuan untuk melakukan perhitungan dalam
memecahkan masalah kompleksitas yang sering kali
dihadapi. Penggunaan modeling (NN & GA) dalam
komputasi modern bisa menjadi salah satu faktor
penentu dalam melakukan suatu perhitungan yang
rumit. Bisa dibayangkan jika menghadapi masalah
perhitungan yang banyak dan kompleks, tetapi tidak
ada model matematika yang dimiliki. Dampaknya
adalah perhitungan akan berjalan berantakan serta
tidak mendapatkan hasil yang akurat.
9. a. nyata dan imajiner
Pembahasan:
Secara umum, abstraksi bisa diterjemahkan sebagai
kemampuan penting yang perlu dimiliki seseorang
dalam menemukan persamaan diantara banyak objek
dalam kehidupan. Hal ini sejalan dengan ungkapan
bahwa abstraksi adalah suatu perubahan mental
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
berbentuk aktivitas sadar untuk mengklasifikasikan
persamaan pengalaman dalam kehidupan sehari-hari.
Abstraksi sendiri dapat berlaku di berbagai situasi
nyata dan imajiner. Dengan demikian, kemampuan
abstraksi termasuk jenis kemampuan melakukan
aktivitas secara sadar baik dalam situasi nyata
maupun imajiner sehingga dapat mengklasifikasikan
persamaan dalam pengalaman.
10. d. sinkronisasi file
Pembahasan:
aplikasi Dropbox client yang bersifat cross platform,
sehingga memudahkan user untuk menaruh file ke
folder Dropbox dan selanjutnya disinkronisasikan ke
account Dropbox bersangkutan. Melalui layanan
tersebut maka file akan lebih mudah diakses
kapanpun dan dimanapun serta oleh siapapun yang
memiki hak sharing. Dropbox memberi peluang
pengguna untuk bekerja secara offline, dan seketika
terkoneksi ke internet maka akan langsung dilakukan
proses sinkronisasi file dan informasinya disampaikan
langsung kepada semua user yang memiliki hak
sharing pada file / folder.
11. a. Cloud
Pembahasan:
Awan (cloud) adalah metafora dari internet, dalam
Cloud Computing, ‘awan’ adalah abstraksi dari
infrastruktur kompleks yang disembunyikannya. Cloud
computing adalah suatu metoda komputasi di mana
teknologi informasi disajikan sebagai suatu layanan,
kemudian pengguna dapat memanfaatkannya melalui
akses lewat Internet ("di dalam awan") tanpa harus
mengetahui apa yang ada didalamnya, atau ahli
dengannya, atau memiliki kendali terhadap
infrastruktur teknologi yang membantu.
12. d. computational economics
Pembahasan:
Computational Economics bertujuan dalam
mempelajari titik pertemuan antara ilmu ekonomi dan
ilmu komputer dengan ruang lingkup komputasi
keuangan, statistika, pemrograman komputasi
ekonomi, hingga proses pengembangan alat bantu
untuk pendidikan ekonomi.
13. c. Scanner
Pembahasan:
Secara mendasar, perangkat GIS terdiri dari bagian
input data, mengolah data, dan mencetak hasil
proses. Pembagian berdasarkan proses adalah
sebagai berikut.
No. Jenis Keterangan
Proses
1. Input data mouse, digitizer, scanner
2. Olah data harddisk, processor, RAM,
VGA Card
3. Output data plotter, printer, screening
14. a. Windows Azure dan Amazon Web Service
Pembahasan:
Platform as a Service adalah layanan yang
menyediakan cloud computing platform yang pada
umumnya sudah terdapat sistem operasi, database,
web server dan framework aplikasi agar dapat
menjalankan aplikasi yang telah dibuat. Dalam hal ini,
perusahaan penyedia layanan tersebut harus
bertanggung jawab penuh dalam pemeliharaan
computing platform ini. Keuntungan layanan ini bagi
pengembang adalah bisa fokus pada aplikasi yang
dibuat tanpa memikirkan pemeliharaan dari computing
platform. Beberapa penyedia layanan PaaS antara
lain Amazon Web Service dan Windows Azure.
15. c. 1613
Pembahasan:
Kata computer pertama kali dipergunakan secara
umum pada tahun 1613 dengan makna mengacu
pada perhitungan aritmatika. Kata tersebut masih
dipergunakan hingga pertengahan abad ke-20.
Seiring dengan perkembangan jaman dari akhir abad
15
 ke-19 hingga seterusnya, kata computer berubah
makna menjadi sebuah mesin untuk melakukan
komputasi. Kemudian kata mesin komputasi mulai
dikenal sekitar tahun 1920an, dimana kata tersebut
diperuntukan bagi setiap mesin yang dapat membantu
melakukan pekerjaan manusia (menghitung) dengan
metode efektif. Pada tahun 1940-1950 dengan
munculnya mesin komputasi yang yang diawali
dengan elektronik atau digital.
16. a. hak cipta
Pembahasan:
Berdasarkan Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002
Tentang Hak Cipta yang menyatakan bahwa Hak
Cipta adalah hak eksklusif bagi Pencipta atau
penerima hak untuk mengumumkan
memperbanyak Ciptaannya atau memberikan izin
untuk itu dengan tidak mengurangi pembatasan-
pembatasan menurut peraturan perundang-undangan
yang berlaku.
17. d. vektor
Pembahasan:
Pada prinsipnya terdapat dua jenis data untuk
mendukung GIS (Geographic Information System)
yaitu sebagai berikut.
No. Jenis Data Keterangan
1. Spasial Gambaran nyata suatu wilayah
yang terdapat di permukaan
bumi yang pada umumnya
berupa grafik, peta, gambar
dengan format digital dan
disimpan dalam bentuk
koordinat x,y (vektor) atau pun
dalam bentuk image (raster)
yang memiliki nilai tertentu.
2. Non spasial Data berbentuk tabel yang
(atribut) berisi informasi-informasi yang
dimiliki oleh obyek dalam data
spasial. Data tersebut
berbentuk tabular yang saling
terintegrasi dengan data spasial
yang ada.
18. c. fenomena sosial
Pembahasan:
Terdapat Computational Sosiology sebagai
penggunaan metode komputasi dalam menganalisa
fenomena sosial yang terjadi.
19. c. GIS (Geographic Information System)
Pembahasan:
GIS (Geographic Information System) merupakan
sistem informasi dalam mengelola data yang memiliki
informasi spasial (bereferensi keruangan) sebagai
salah satu bentuk komputasi modern di bidang
geografi. Jika diterjemahkan dalam arti yang lebih
sempit, GIS dinyatakan sebagai sistem komputer yang
memiliki kemampuan dalam membangun,
menyimpan, mengelola, dan menampilkan informasi
bereferensi geografis, misalnya data yang
diidentifikasi menurut lokasinya berada dalam sebuah
database. Teknologi Sistem Informasi Geografis (SIG)
juga berguna dalam untuk melakukan investigasi
ilmiah, pengelolaan sumber daya, perencanaan
pembangunan, serta kartografi dan perencanaan rute.
20. c. kolektif
Pembahasan:
Beberapa hal yang berhubungan merek adalah
sebagai berikut.
a. Merek dagang digunakan pada barang yang
diperdagangkan oleh seseorang atau beberapa
orang secara bersama-sama atau badan hukum
untuk membedakan dengan barang-barang
sejenis lainnya.
b. Merek jasa digunakan pada jasa yang
diperdagangkan oleh seseorang atau beberapa
orang secara bersama-sama atau badan hukum
16 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
untuk membedakan dengan jasa-jasa sejenis
lainnya.
c. Merek kolektif digunakan pada barang atau jasa
dengan karakteristik yang sama yang
diperdagangkan oleh beberapa orang atau badan
hukum secara bersama-sama untuk membedakan
dengan barang atau jasa sejenis lainnya.
B. Isian
1. Imbalan finansial atas usahanya
2. Cross platform
3. Hak Kekayaan Intelektual (HAKI)
4. Computational Chemistry
5. Pelopor penasihat
atau 6. Analisis PIECES.
7. Tidak akurat.
8. 1920an
9. Big data
10. Platform as a Service (PaaS)
C. Uraian
1. Dalam kerja tim tidak ada istilah keberhasilan individu,
melainkan keberhasilan tim. Setiap anggota tim
diharapkan dapat mengerahkan segenap
kemampuannya untuk tim. Jika dalam suatu tim
terdapat anggota pasif, maka hal ini harus segera
diatasi. Karena bagi sebuah teamwork, rekan kerja
pasif akan mengganggu kerjasama tim.
2. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2001
sebagai berikut.
Pasal 1 Ayat 1
Paten adalah hak eksklusif yang diberikan oleh
Negara kepada Inventor atas hasil invensinya di
bidang teknologi, yang untuk selama waktu
tertentu melaksanakan sendiri invensinya tersebut
atau memberikan persetujuannya kepada pihak
lain untuk melaksanakannya.
Pasal 1 Undang-undang Paten
Hak khusus yang diberikan negara kepada
penemu atas hasil penemuannya di bidang
teknologi, untuk selama waktu tertentu
melaksanakan sendiri penemuannya tersebut atau
memberikan persetujuan kepada orang lain untuk
melaksanakannya.
Paten diberikan dalam ruang lingkup bidang
teknologi, yaitu ilmu pengetahuan yang diterapkan
dalam proses industri. Di samping paten, dikenal
pula paten sederhana (utility models) yang hampir
sama dengan paten, tetapi memiliki syarat-syarat
perlindungan yang lebih sederhana. Paten dan
paten sederhana di Indonesia diatur dalam
Undang-Undang Paten (UUP).
Paten hanya diberikan negara kepada penemu
yang telah menemukan suatu penemuan (baru) di
bidang teknologi. Yang dimaksud dengan
penemuan adalah kegiatan pemecahan masalah
tertentu di bidang teknologi yang berupa :
a. proses;
b. hasil produksi;
c. penyempurnaan dan pengembangan proses;
d. penyempurnaan dan pengembangan hasil
produksi;
3. Untuk mengatasi anggota pasif dapat dilakukan
dengan langkah-langkah berikut.
a. Pimpinan jangan ragu-ragu untuk menegur
anggota pasif.
b. Pimpinan bertindak lebih tegas.
c. Pimpinan harus tegas dalam pembagian tugas
kerja.
d. Pimpinan jangan putus asa dan terbawa arus
untuk ikut-ikutan pasif.
 e. Pimpinan jangan sering meng-hadle pekerjaan
anggota pasif.
4. Cloud Computing merupakan model yang memberi
peluang dapat terpenuhinya konsep layanan tersebut
yang disebut istilah ”Everything-as-a-service”. Dalam
hal ini, cloud computing adalah gabungan
pemanfaatan teknologi komputer (computing) dan
pengembangan aplikasi berbasis internet (awan).
Awan (cloud) adalah metafora dari internet,
sedangkan ‘awan’ dalam Cloud Computing identik
dengan abstraksi dari infrastruktur kompleks yang
disembunyikannya. Cloud computing adalah suatu
metoda komputasi di mana teknologi informasi
disajikan sebagai suatu layanan, kemudian pengguna
dapat memanfaatkannya melalui akses lewat Internet
("di dalam awan") tanpa harus mengetahui apa yang
ada didalamnya, atau ahli dengannya, atau memiliki
kendali terhadap infrastruktur teknologi yang
membantu.
5. Data spasial merupakan gambaran nyata suatu
wilayah yang terdapat di permukaan bumi yang pada
umumnya berupa grafik, peta, gambar dengan format
digital dan disimpan dalam bentuk koordinat x,y
(vektor) atau pun dalam bentuk image (raster) yang
memiliki nilai tertentu.
6. Komputasi berkinerja tinggi ini juga digunakan banyak
perusahaan sebagai media analisis big data. Big data
adalah kumpulan data yang bertebaran di dunia
maya, mulai dari teks, gambar, audio, hingga video.
Sekarang ini kumpulan data tersebut ada di dalam
media sosial. dalam hal ini, karena pengguna media
sosial mencapai jutaan manusia, maka perusahaan
menggunakan media sosial sebagai alat untuk
mengembangkan bisnis. Misalnya Perusahaan yang
bergerak di bidang kesehatan atau konsultan banyak
menggunakan big data sebagai media analisis. Di
negara maju, komputasi berkinerja tinggi bukan hal
baru sebab mereka sering menggunakan analisis big
data dalam membahas sebuah masalah atau kajian.
Pasalnya, jumlah data yang sampai ratusan jutaan
atau lebih tidak bisa diolah dengan menggunakan
komputasi biasa. Kajian-kajian tersebut sedang
berkembang pesat di Indonesia. Sebagai negara
berkembang dan menuju maju, Indonesia banyak
melakukan kegiatan yang melibatan banyak unsur
atau pekerjaan bervolume tinggi, sehingga kehadiran
komputasi berkinerja tinggi akan sangat membantu.
7. Abstraksi dari sebuah arsitektur komputer memiliki
hubungan erat dengan bagian piranti keras, firmware,
Assembler, kernel, sistem operasi, dan perangkat
lunak aplikasinya. Arsitektur komputer dalam bidang
teknik komputer sangat berkaitan dengan konsep
perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari
suatu sistem komputer. Arsitektur tersebut bisa
dikatakan sebagai rencana cetak biru dan deskripsi
fungsional dari kebutuhan bagian perangkat keras
yang didesain (kecepatan proses dan sistem
interkoneksinya). Dalam hal ini, implementasi
perencanaan dari masing–masing bagian akan lebih
difokuskan mengenai bagaimana CPU akan bekerja,
serta cara pengaksesan data dan alamat dari dan ke
memori cache, RAM, ROM, cakram keras, dan lain-
lain. Beberapa model dari arsitektur komputer di
antaranya arsitektur von Neumann, CISC, RISC, Blue
Gene, dan lain-lain. Arsitektur komputer juga dapat
didefinisikan dan dikategorikan sebagai ilmu dan
sekaligus seni mengenai cara interkoneksi komponen-
komponen perangkat keras untuk dapat menciptakan
sebuah komputer yang memenuhi kebutuhan
fungsional, kinerja, dan target biayanya. Arsitektur
komputer minimal memiliki 3 sub-kategori yaitu set
instruksi (ISA), arsitektur mikro dari ISA, dan sistem
desain dari seluruh komponen dalam perangkat keras
komputer.
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
8. Beberapa bidang utama yang digunakan dalam kimia
komputasi antara lain sebagai berikut.
a. Elusidasi struktur secara teoretis berdasarkan
pada simulasi gaya-gaya
b. Pendekatan dalam penentuan pola dan hubungan
antara struktur kimia dan sifat-sifatnya (QSPR,
QSAR).
c. Pendekatan dalam penyimpanan dan pencarian
spesi kimia (Basisdata kimia)
d. Pendekatan komputasi untuk membantu sintesis
senyawa yang efisien
e. Pendekatan komputasi untuk merancang molekul
yang berinteraksi lewat cara-cara yang khusus,
khususnya dalam perancangan obat.
f. Penyajian komputasi atom dan molekul
g. Simulasi proses transisi fase
h. Simulasi sifat-sifat bahan seperti polimer, logam,
dan kristal (termasuk kristal cair).
9. Awan (cloud) adalah metafora dari internet, dalam
Cloud Computing, ‘awan’ adalah abstraksi dari
infrastruktur kompleks yang disembunyikannya. Cloud
computing adalah suatu metoda komputasi di mana
teknologi informasi disajikan sebagai suatu layanan,
kemudian pengguna dapat memanfaatkannya melalui
akses lewat Internet ("di dalam awan") tanpa harus
mengetahui apa yang ada didalamnya, atau ahli
dengannya, atau memiliki kendali terhadap
infrastruktur teknologi yang membantu.
10. Peningkatan pelayanan memperlihatkan kategori yang
beragam. Proyek yang dipilih sebagai bentuk
peningkatan pelayanan yang lebih baik bagi
manajemen (marketing), user dan bagian lain yang
merupakan simbol kualitas dari suatu sistem
informasi. Kelebihannya adalah pihak penyedia jasa
cloud computing memberikan layanan update dan
konfigurasi sehingga mempermudah pekerjaan
pegawai di instansi pemerintah.
PERBAIKAN
1. Masalah akurasi
2. Kepercayaan dan produktivitas.
3. Artificial Intelligence
4. Sebuah efisiensi.
5. Kepemimpinan
6. Tim Tugas
7. Berabad-abad lampau
8. 7 GB
9. Tim fungsional
10. Analisis pengendalian
PENGAYAAN
1. Implementasi komputasi modern di bidang
matematika dapat dijumpai pada numerical analysis
sebagai sebuah algoritma untuk menganalisa
masalah-masalah matematika. Bidang numerical
analysis (analisis numerik) sudah dikembangkan
selama berabad-abad sebelum penemuan komputer
modern, diperkirakan sudah digunakan lebih dari 2000
tahun silam. Mayoritas matematikawan besar dari
masa silam disibukkan oleh analisis numerik, seperti
yang terlihat dari metode Newton, interpolasi
polinomial Lagrange, eliminasi Gauss, hingga metode
Euler. Berbagai jenis buku yang berisi rumus dan
tabel data diciptakan untuk memudahkan perhitungan
tangan. Dengan menggunakan tabel tersebut, bisa
dilihat dari nilai-nilai yang diinput ke dalam rumus
yang diberikan dan mencapai perkiraan numeris pada
beberapa fungsi. Karya utama dalam bidang
matematika dapat dijumpai pada penerbitan NIST
yang disunting oleh Abramovich dan Stegun pada
buku setebal 1000 halaman lebih. Buku ini berisi
berbagai jenis rumus yang umum digunakan dan
fungsi dan nilai-nilainya di banyak titik. Nilai-nilai
fungsi tersebut tidak lagi terlalu berguna ketika
komputer tersedia, namun senarai rumus masih
17
 mungkin sangat berguna. Pada masa berikutnya
dikembangkan kalkulator mekanik sebagai alat
perhitungan tangan dan alat tersebut berevolusi
menjadi komputer elektronik pada tahun 1940.
Kemudian ditemukan bahwa komputer juga berguna
untuk tujuan administratif yang secara tidak langsung
mempengaruhi bidang analisis numerik, karena
memberi peluang dilakukannya perhitungan yang
lebih panjang dan rumit.
2. Beberapa tim yang termasuk ke dalam tipe tim formal
adalah sebagai berikut.
a. Tim fungsional
Tim fungsional adalah tim permanen yang
dibentuk oleh organisasi untuk meraih sejumlah
tujuan organisasi dengan jangka waktu yang tidak
terbatas. Tim ini dipimpin oleh seorang kepala
eksekutif yang anggotanya dipilih berdasarkan
bidang keahliannya. Tugas dan tanggung
jawabnya antara lain mengelola kegiatan
organisasi sehari-hari, melakukan pertemuan
secara berkala untuk membahas rencana kerja,
serta menerima laporan dari bawahan dalam
rangka mengontrol, menyusun, merencanakan,
dan melaksanakan tugas pekerjaan tim.
b. Tim pendukung formal
Tim pendukung formal adalah tim yang memberi
dukungan dan layanan seperti keuangan, sistem
informasi, administrasi, dan personalia. Tugas dan
tanggung jawabnya antara lain bertanggung jawab
penuh terhadap beban kerja rutin serta
meningkatkan produktivitas.
3. Secara umum, abstraksi bisa diterjemahkan sebagai
kemampuan penting yang perlu dimiliki seseorang
dalam menemukan persamaan diantara banyak objek
dalam kehidupan. Hal ini sejalan dengan ungkapan
bahwa abstraksi adalah suatu perubahan mental
berbentuk aktivitas sadar untuk mengklasifikasikan
persamaan dalam pengalaman dalam kehidupan
sehari-hari. Abstraksi sendiri dapat berlaku di berbagai
situasi nyata dan juga situasi imajiner. Dengan
demikian, kemampuan abstraksi termasuk jenis
kemampuan melakukan aktivitas secara sadar baik
dalam situasi nyata maupun imajiner sehingga dapat
mengklasifikasikan persamaan dalam pengalaman.
4. Adapun bentuk-bentuk ciptaan yang dilindungi oleh
UU Hak Cipta antara lain sebagai berikut.
a. Buku, program komputer, pamflet, perwajahan
(layout) karya tulis yang diterbitkan, dan semua
hasil karya tulis lain.
b. Ceramah, kuliah, pidato, dan ciptaan lain yang
sejenis dengan itu.
c. Alat peraga yang dibuat dengan kepentingan
pendidikan dan ilmu pengetahuan
d. Lagu atau musik dengan atau tanpa teks.
e. Drama atau drama musikal, tari, koreografi,
pewayangan dan pantomim.
f. Seni rupa dalam segala bentuk misalnya seni
lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat,
seni pahat, seni patung, kolase, dan seni terapan.
g. Arsitektur
h. Peta
i. Seni batik
j. Fotografi
k. Sinematografi
l. Terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai,
database, dan karya lain dari hasil pengalih
wujudan.
m. Buku, CD-ROM, dan tape/kaset adalah bentuk
fisik yang memiliki Paten dan Hak Cipta.
5. Dalam implementasinya cloud computing adalah hasil
dari upaya integrasi antara virtualized physical
sources, virtualized infrastructure, virtualized
middleware platform dan aplikasi lain bisnis yang
dibuat untuk kepentingan penggunanya. Dengan
menggunakan Cloud Computing, user dapat fokus
18 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
pada bisnis utamanya, dan tidak lagi dipusingkan
dengan masalah pengelolaan TI. Divisi TI yang dimiliki
bisa difokuskan untuk meningkatkan layanan TI yang
spesifik, sementara hal-hal umum sudah ditangani
oleh penyedia layanan. Konsep umum komputasi
awan mencakup SaaS, Web 2.0, dan tren teknologi
terbaru lain yang dikenal luas, dengan tema umum
berupa ketergantungan terhadap Internet untuk
memberikan kebutuhan komputasi pengguna.
Misalnya Google Apps menyediakan aplikasi bisnis
umum secara daring yang diakses melalui suatu
penjelajah web dengan perangkat lunak dan data
yang tersimpan di server.
6. Faktor-faktor yang berhubungan merek adalah
sebagai berikut.
a. Merek dagang digunakan pada barang yang
diperdagangkan oleh seseorang atau beberapa
orang secara bersama-sama atau badan hukum
untuk membedakan dengan barang-barang
sejenis lainnya.
b. Merek jasa digunakan pada jasa yang
diperdagangkan oleh seseorang atau beberapa
orang secara bersama-sama atau badan hukum
untuk membedakan dengan jasa-jasa sejenis
lainnya.
c. Merek kolektif digunakan pada barang atau jasa
dengan karakteristik yang sama yang
diperdagangkan oleh beberapa orang atau badan
hukum secara bersama-sama untuk membedakan
dengan barang atau jasa sejenis lainnya.
7. Pada hakikatnya, budaya merupakan pondasi dari
suatu tim. Jadi dapat dikatakan budaya kerja tim
adalah suatu falsafah yang didasari oleh pandangan
hidup sebagai nilai-nilai yang menjadi sifat, kebiasaan,
dan kekuatan pendorong, membudaya dalam
kehidupan suatu tim. Tujuan budaya kerja tim adalah
untuk membangun sumber daya manusia (SDM)
seutuhnya agar setiap anggota tim sadar bahwa
mereka berada dalam suatu hubungan dan berperan
serta dalam menumbuhkan semangat kerja sama dan
disiplin yang tinggi demi kemajuan tim. Budaya kerja
tim memberikan banyak manfaat, antara lain adanya
keterbukaan dan kebersamaan, ingin memberikan
yang terbaik bagi tim, jika menemukan kesalahan
dapat cepat diperbaiki, kepuasan kerja meningkat dan
pergaulan yang lebih akrab, membuka seluruh
jaringan komunikasi, mengurangi laporan berupa
data-data dan informasi yang salah dan palsu,
meningkatnya disiplin dan terbentuk sikap
kegotongroyongan, menjamin hasil kerja dengan
kualitas yang lebih baik, dan timbul rasa kekeluargaan
dan cepat menyesuaikan diri dengan perkembangan.
Adapun budaya untuk membentuk tim yang tangguh
antara lain visi dan misi, saling percaya (trust), empati,
menghormati setiap individu, berpikir positif, kerja
sama, rela berkorban, serta menyukai tantangan baru.
8. Tiga level abstraksi data dalam ilmu komputer adalah
sebagai berikut.
No. Jenis Keterangan
Level
1. Fisik Berkaitan dengan posisi user
(physical melihat data sebagai gabungan
level). dari struktur dan datanya sendiri
dan berkompeten dalam
mengetahui bagaimana
representasi fisik dari
penyimpanan/pengorganisasian
data (teks, angka, himpunan bit
data, dan lain-lain).
2. Logik/kon Berkaitan dengan posisi
septual menggambarkan data apa yang
(conseptu sebenarnya (secara fungsional)
al level). disimpan dalam basis data dan
hubungannya dengan data yang
lain.
 3. Penampa Berkaitan dengan posisi user yang
kan (view membutuhkan sebagian data atau
level). informasi dalam basis data yang
kemunculannya di mata user
diatur oleh aplikasi end-user.
9. Dropbox (http://dropbox.com) adalah sebuah solusi
sederhana untuk kepentingan akses dan sharing
dokumen melalui layanan cloud yang dikembangkan
oleh sejak tahun 2007 oleh dua orang mahasiswa MIT
saat itu yaitu Drew Houston dan Arash Ferdowsi
sehingga mempermudah user menyimpan dan
mensinkronisasikan file secara online. Di samping itu,
aplikasi Dropbox client yang bersifat cross platform,
sehingga memudahkan user untuk menaruh file ke
folder Dropbox dan selanjutnya disinkronisasikan ke
account Dropbox bersangkutan. Melalui layanan
tersebut maka file akan lebih mudah diakses
kapanpun dan dimanapun serta oleh siapapun yang
memiki hak sharing. Dropbox memberi peluang
pengguna untuk bekerja secara offline, dan seketika
terkoneksi ke internet maka akan langsung dilakukan
proses sinkronisasi file dan informasinya disampaikan
langsung kepada semua user yang memiliki hak
sharing pada file / folder. Dalam hal jenis file, dropbox
tidaklah seperti file hosting lain yang membatasi jenis
atau format file, dropbox memberikan kebebasan bagi
penggunanya untuk mengupload semua jenis file, baik
itu dokumen, gambar, zip, bahkan sebuah program
(exe). Dropbox juga tidak membatasi ukuran file yang
diupload, selama ukurannya masih di bawah batas
ruang penyimpanan. Salah satu keunggulan Dropbox
adalah dalam hal sinkronisasi file. Dropbox dengan
mudah akan melakukan proses sinkronisasi dengan
komputer yang digunakan, apapun sistem operasi
yang digunakan oleh user. Di samping itu, dropbox
dapat dengan mudah tersinkronisasi dengan
beberapa perangkat mobile seperti iPhone,
Blackberry, Windows mobile/phone, dan perangkat
lainnya.
10. Adapun prinsip-prinsip bekerja dalam tim di antaranya
sebagai berikut.
a. Sikap saling menghargai
Sikap saling menghargai antar sesama anggota
tim, membuat tiap anggota tim dapat memahami
setiap perbedaan yang ada. Sikap iri hati dan
prasangka buruk dapat dihindari, sehingga
memberi peluang seluruh anggota tim
mengeluarkan semua kemampuannya. Ini karena
anggota tim yakin setiap anggota pasti akan
memberikan respon yang baik, kalau pun tidak
setuju pastinya tidak akan menjatuhkan satu
dengan yang lain. Namun demikian, jika prinsip ini
tidak diterapkan atau bahkan sudah berkurang,
bersiaplah untuk suatu kemunduran baik
perlahan-lahan maupun sekaligus. Pemimpin
yang pandai untuk menggerakkan anggota tim
diperlukan agar sikap menghargai selalu timbul.
b. Memiliki Komitmen dan Kepentingan yang Sama
Sebelum suatu tim bergerak tentunya sudah harus
ada komitmen yang sungguh-sungguh dari
seluruh anggota. Komitmen ini haruslah
berdasarkan kepentingan yang sama, sehingga
jelas bagi seluruh anggota bahwa pekerjaan
dilakukan sesuai komitmen yang telah disepakati.
c. Mengembangkan Peraturan yang Jelas dan
Transparan
Peraturan yang jelas harus ada dalam suatu tim.
Peraturan yang kurang jelas akan menyulitkan
anggota tim. Konflik akan mudah muncul dan
tindakan-tindakan yang kurang terpuji akan makin
sering dilakukan oleh anggota tim apabila tidak
ada peraturan yang jelas dan transparan.
d. Mampu mengendalikan diri dan menjaga
keseimbangan antara emosi dan pikiran
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
Setiap anggota tim pastinya berbeda dalam
mengendalikan emosi dan pikiran. Mungkin ada
yang emosinya hanya datar-datar saja, tetapi ada
juga yang emosinya meledak-ledak. Setiap
anggota tim harus mampu mengendalikan emosi
dan pikirannya.
e. Saling Mendukung
Saling mendukung antar anggota tim merupakan
salah satu modal penting dalam mengembangkan
suatu tim. Karena hal ini akan membuat anggota
tim menjadi lebih bersemangat dalam bekerja.
Keberhasilan satu anggota tim merupakan
keberhasilan bersama, sebaliknya kekurangan
satu anggota tim juga merupakan kekurangan
bersama.
f. Bersikap Terbuka dan Saling Percaya
Bersikap terbuka memberi peluang seluruh
anggota tim mengetahui apa yang dilakukan oleh
anggota lain. Sehingga sesama anggota dapat
memberikan masukan yang positif dan membantu
memecahkan masalah-masalah dalam tim. Tanpa
adanya keterbukaan dan saling percaya, akan
sulit bekerja dalam satu tim. Rasa saling percaya
antar sesama anggota tim merupakan syarat
mutlak yang harus dimiliki oleh setiap anggota tim
agar tim mampu bekerja secara efektif.
g. Produktivitas
Tim seyogyanya dapat menyelesaikan tugas yang
tidak mungkin dilaksanakan perorangan. Melalui
saling berbagi sumber daya, keterampilan,
pengetahuan, dan kepemimpinan, maka bekerja
dalam tim akan lebih efektif dari pada perorangan.
h. Selalu Berkonsultasi Sebelum Memutuskan
Hal ini harus dilakukan agar keputusan yang
diambil memang berdasarkan kesepakatan
bersama, bukan semata-mata keputusan pribadi.
Juga agar keputusan yang diambil sudah
berdasarkan pertimbangan dari anggota tim yang
lebih tahu atau ahli dalam hal-hal tertentu.
Pengambilan keputusan tentu saja berdasarkan
tugas dan tanggung jawab tiap anggota. Namun
penting untuk selalu berkonsultasi dengan
sesama anggota tim.
i. Evaluasi
Tidak ada sesuatu yang sempurna di dunia.
Kekurangan dan kelebihan pasti selalu melekat
pada setiap individu maupun tim. Penilaian atau
evaluasi sangat perlu dilakukan untuk mengetahui
sampai sejauh mana pencapaian yang sudah
dilakukan. Sehingga dengan adanya evaluasi
akan dapat diambil langkah-langkah selanjutnya
sesuai dengan pengkajian dalam evaluasi
tersebut.
EVALUASI AKHIR SEMESTER
A. Pilihan Ganda
1. d. budaya
Pembahasan:
Salah satu pengaruh negatif kemajuan teknologi pada
bidang sosial dan budaya adalah kenakalan dan
tindak menyimpang di kalangan remaja. Hal ini
dikarenakan semakin lemahnya kewibawaan tradisi-
tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong
dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-
kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam
menciptakan kesatuan sosial. Akibatnya adalah
tingkat kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan
remaja semakin meningkat dalam berbagai
bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret,
pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan.
2. c. komunikasi
Pembahasan:
Komunikasi merupakan sebuah proses sosial ketika
individu memberikan simbol dan diinterpretasikan oleh
individu lainnya. Proses komunikasi sendiri dalam
19
 melibatkan masyarakat tidak bisa dilepaskan dari
perkembangan teknologi yang sederhana hingga
teknologi canggih. Oleh sebab itu, masyarakat tidak
bisa dipisahkan dari perkembangan teknologi yang
bisa dilihat dalam kehidupan sehari-hari. Dalam hal
ini, komunikasi sebagai suatu fenomena sosial yang
tidak dapat dipisahkan dari masyarakat, karena
masyarakat sendiri termasuk makhluk sosial (zoon
politicon).
3. b. teknologi
Pembahasan:
Sejak awal peradaban sebenarnya telah ada
teknologi, meskipun istilah tersebut belum digunakan.
Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun
yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih
nyaman, makmur dan sejahtera. Istilah teknologi
berasal dari techne (yang berarti cara) dan logos
(yang berarti pengetahuan) yang secara harfiah dapat
diartikan sebagai pengetahuan tentang cara.
Pengertian teknologi secara umum sebagai metode
melakukan sesuatu guna memenuhi kebutuhan
manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga
seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau
membuat lebih anggota tubuh, pancaindra dan otak
manusia.
4. d. ekonomi dan industri
Pembahasan:
Ada pun dampak negatif kemajuan teknologi dalam
bidang ekonomi dan industri antara lain sebagai
berikut.
a. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang
ketat pada era globalisasi akan melahirkan
generasi yang secara moral mengalami
kemerosotan secara konsumtif, boros, dan
cenderung memilih jalan pintas bagi yang
bermental instant.
b. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang
tidak memiliki kualifikasi yang sesuai dengan yang
dibutuhkan.
5. a. informasi dan komunikasi
Pembahasan:
Di samping berbagai keuntungan yang diperoleh
ternyata kemajuan teknologi tersebut juga
dimanfaatkan untuk hal-hal yang negatif, antara lain
sebagai berikut.
a. Kerusakan komputer karena terserang virus, mau
pun kehilangan berbagai file penting dalam
komputer. Termasuk didalamnya kecemasan
skala kecil akibat penggunaan teknologi komputer.
b. Kerahasiaan alat tes semakin terancam, karena
informasi tentang tes psikologi dapat diperoleh
melalui internet bahkan memperoleh layanan tes
psikologi secara online dari internet.
c. Penggunaan informasi dan situs tertentu yang
bisa disalahgunakan pihak tertentu untuk tujuan
tertentu pula.
6. c. (2), (3), (4), (5)
Pembahasan:
Pengajaran computational thinking pada anak-anak
bisa diajarkan sejak usia dini diantaranya belajar
melihat suatu masalah dari belakang atau tengah
(tidak harus selalu dari depan), belajar membagi
masalah menjadi bagian yang lebih kecil, serta belajar
berpikir mengenai urutan, dan konsekuensinya jika
melakukan sesuatu dalam urutan tertentu. Hal-hal
kecil seperti menghitung benda, menghitung uang
kembalian, dan menghitung waktu bisa diajarkan,
misalnya bertanya tentang jumlah waktu jika berjalan
dari A ke B, dan dari B ke C, serta dari C ke A.
7. c. perakitan robot
Pembahasan:
Humanoid pertama dibuat oleh perusahaan Honda
dari Jepang dan diberi label ASIMO. ASIMO
merupakan humanoid berbentuk astronot yang
mampu berjalan sekitar 30 menit yang selanjutnya
20 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
diberi nama Actroid. Di samping itu, robot jenis ini
mampu meniru gerakan manusia seperti berkedip,
berbicara, dan bernafas. Perkembangan ini tidak
menutup kemungkinan bahwa humanoid akan terus
berkembang mendekati manusia di masa depan.
Konstruksi robot-robot memiliki berbagai bentuk
diantaranya flying robot (drone/pesawat tanpa awak),
robot berkaki, robot jaringan, robot manipulator
(tangan), robot mobile (bergerak), dan lain
sebagainya.
8. c. aritmatika dan sistem koordinat
Pembahasan:
Computational thinking tidak membutuhkan komputer,
meskipun banyak hal akan lebih mudah dijelaskan
menggunakan komputer. Coding bisa diterjemahkan
sebagai aplikasi computational thinking dalam bentuk
membuat kode program. Cara termudah dalam
mengajarkan coding dapat melalui berbagai aplikasi
yang ada di PC maupun tablet. Misalnya aplikasi
Code Spark Academy with the Foos, Scratch, dan
Scratch Jr. Aplikasi Scratch memerlukan dasar
matematika, terutama aritmatika dan sistem koordinat,
sementara Scratch jr lebih ditujukan untuk
menyampaikan cerita.
9. d. Assembler
Pembahasan:
Algoritma robot sebagai perangkat lunak sebuah robot
yang dibangun untuk menjalankan suatu perintah.
Perangkat lunak robot terdiri dari beraneka ragam
algoritma yang diterjemahkan ke bahasa
pemrograman Assembler dan menjadi sebuah
kesatuan yang disebut kecerdasan buatan.
Kompleksnya algoritma menjadi tolak ukur seberapa
banyak komputasi yang dibutuhkan dalam untuk
menyelesaikan masalah. Dengan demikian, algoritma
yang dapat menyelesaikan suatu masalah dengan
cepat memiliki kompleksitas yang rendah dan hal ini
juga berlaku kebalikannya.
10. d. 1980
Pembahasan:
Istilah Computational Thinking (CT) pertama kali
diperkenalkan pada tahun 1980 dan 1996 oleh
Seymour Papert. Di tahun 2014, pemerintah Inggris
memasukkan materi pemrograman ke dalam
kurikulum sekolah dasar dan menengah dengan
tujuan mengenalkan Computational Thinking (CT)
sejak dini kepada siswa dan bukan untuk mencetak
pekerja software (programmer) secara massif. Bukan
hanya hanya pemerintah Inggris, di tahun yang sama
lembaga non-profit dari Amerika yaitu code.org
menyelenggarakan beberapa acara untuk
mempromosikan manfaat dari belajar pemrograman,
mulai dari Computer Science Education Week untuk
anak sekolah dan Hour of Code sebagai acara yang
paling viral.
11. b. mencapai tujuan bersama
Pembahasan:
Kelompok adalah sejumlah individu yang
berkomunikasi satu sama lain dalam jangka waktu
tertentu dengan jumlah tidak terlalu banyak, sehingga
tiap orang dapat berkomunikasi dengan semua
anggota secara langsung. Bekerja dalam satu tim
sebagai bentuk pekerjaan yang dilakukan dalam satu
kelompok besar atau kecil untuk mencapai tujuan
bersama. Kecemerlangan seorang individu saja tidak
cukup dalam menyelesaikan suatu proyek, tetapi
diperlukan kerjasama tim di dalam kelompok itu agar
suatu proyek dapat dilaksanakan sesuai target.
Membangun komunikasi dan kerjasama tim antara
pegawai dan manajer sehingga dapat meningkatkan
kepercayaan dan produktivitas.
12. a. the right man on the right place
Pembahasan:
Bekerja dalam tim memberi peluang adanya
pembagian kerja yang disesuaikan dengan
 kemampuan dan keahlian yang dimiliki setiap anggota
tim (the right man on the right place). Pekerjaan yang
dilakukan oleh orang yang tepat, tentu hasilnya akan
jauh lebih baik dan kemungkinan terjadinya kesalahan
sangatlah kecil.
13. d. Everything-as-a-service
Pembahasan:
Trend teknologi informasi saat ini dapat memberikan
berbagai bentuk layanan secara terdistribusi dan
pararel yang dapat dikontrol secara remote dan dapat
berjalan di berbagai device. Cloud Computing
merupakan model yang memberi peluang dapat
terpenuhinya konsep layanan yang disebut
”Everything-as-a-service”. Dalam hal ini, cloud
computing adalah gabungan pemanfaatan teknologi
komputer (computing) dan pengembangan aplikasi
berbasis internet (awan). Awan (cloud) adalah
metafora dari internet, sedangkan ‘awan’ dalam Cloud
Computing identik dengan abstraksi dari infrastruktur
kompleks yang disembunyikannya.
14. c. Daftar Umum Merek
Pembahasan:
Hak atas merek dinyatakan sebagai hak khusus yang
diberikan negara kepada pemilik merek yang terdaftar
dalam Daftar Umum Merek dalam jangka waktu
tertentu, menggunakan sendiri merek tersebut atau
memberi izin kepada seseorang mau pun beberapa
orang secara bersama-sama atau badan hukum untuk
menggunakannya.
15. a. UU Nomor 25 Tahun 2003 tentang Merek
(Lembaran Negara RI Tahun 2003 Nomor 120)
Pembahasan:
Hak atas merek dinyatakan sebagai hak khusus yang
diberikan negara kepada pemilik merek yang terdaftar
dalam Daftar Umum Merek dalam jangka waktu
tertentu, menggunakan sendiri merek tersebut atau
memberi izin kepada seseorang mau pun beberapa
orang secara bersama-sama atau badan hukum untuk
menggunakannya. Ada pun Undang-Undang yang
mengatur Merk di antaranya UU Nomor 19 Tahun
1992 tentang Merek (Lembaran Negara RI Tahun
1992 Nomor 81), UU Nomor 14 Tahun 1997 tentang
Perubahan UU Nomor 19 Tahun 1992 tentang Merek
(Lembaran Negara RI Tahun 1997 Nomor 31), dan
UU Nomor 15 Tahun 2001 tentang Merek (Lembaran
Negara RI Tahun 2001 Nomor 110).
16. d. sumber daya
Pembahasan:
Komputasi mobile melibatkan komunikasi mobile,
hardware ponsel, dan perangkat lunak (software) yang
terdapat dalam mobile. Komunikasi mobile memiliki
ruang lingkup pada jaringan infrastruktur, properti
komunikasi, protokol, dan format data. Hardware
meliputi perangkat mobile atau komponen perangkat.
Beberapa jenis komputasi mobile antara lain
smartphone, tablet PC, Ultra Mobile PC, Palm, dan
Wearable PC.
17. c. teknologi digital
Pembahasan:
Dunia terus berubah dan salah satunya berupa buku-
buku teks online yang terus berubah sejalan dengan
berkembangnya teknologi digital. Ada pun keuntungan
finansial yang signifikan jika digital textbook ini
diaplikasikan sebagai media utama. Upaya ini
bertujuan meningkatan pengetahuan, keahlian,
prestasi, dan mengembangkan dirinya dengan
memanfaatkan teknologi digital. Belum lagi dengan
pemakaian aplikasi komputer (computer software)
sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari
sekaligus sebagai salah satu kemampuan penting
dalam di abad digital.
18. a. terdiri dari beberapa orang dengan latar belakang
keahlian sejenis
Pembahasan:
KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
Sebuah tim dapat dikenali dari ciri-cirinya, antara lain
terdiri dari beberapa orang dengan latar belakang
keahlian berbeda-beda, setiap anggota tim memiliki
ciri dan identitas sama, setiap anggota tim saling
bekerja sama dan berkolaborasi dalam melaksanakan
tugas, setiap anggota tim merasakan dampak
keberhasilan dan kegagalan, setiap anggota tim
dibawah seorang pimpinan yang sama, serta setiap
anggota tim mengetahui misi, tujuan dan sasaran
yang ingin dicapainya.
19. a. tabular
Pembahasan:
Pada prinsipnya terdapat dua jenis data untuk
mendukung GIS yaitu sebagai berikut.
No. Jenis Data Keterangan
1. Spasial Gambaran nyata suatu wilayah
yang terdapat di permukaan
bumi yang pada umumnya
berupa grafik, peta, gambar
dengan format digital dan
disimpan dalam bentuk
koordinat x,y (vektor) atau pun
dalam bentuk image (raster)
yang memiliki nilai tertentu.
2. Non spasial Data berbentuk tabel yang berisi
(atribut) informasi-informasi yang dimiliki
oleh obyek dalam data spasial.
Data tersebut berbentuk tabular
yang saling terintegrasi dengan
data spasial yang ada.
20. d. efisiensi
Pembahasan:
Efisiensi berhubungan dengan bagaimana sumber
tersebut dapat digunakan secara optimal. Operasi
pada suatu perusahaan dikatakan efisien didasarkan
pada tugas dan tanggung jawab dalam melaksanakan
kegiatan. Beberapa kelebihannya antara lain
operasional dan manajemen lebih mudah, tidak
memerlukan harddisk atau laptop dalam menyimpan
data, serta waktu yang diperlukan dalam mengakses
data lebih cepat.
21. c. numerical analysis
Pembahasan:
Implementasi komputasi modern di bidang
matematika dapat dijumpai pada numerical analysis
sebagai sebuah algoritma untuk menganalisa
masalah-masalah matematika. Bidang numerical
analysis (analisis numerik) sudah dikembangkan
selama berabad-abad sebelum penemuan komputer
modern, diperkirakan sudah digunakan lebih dari 2000
tahun silam. Mayoritas matematikawan besar dari
masa silam disibukkan oleh analisis numerik, seperti
yang terlihat dari metode Newton, interpolasi
polinomial Lagrange, eliminasi Gauss, hingga metode
Euler.
22. b. Komunikasi
Pembahasan:
Kata intelektual mencerminkan bahwa obyek
kekayaan intelektual tersebut dalam bentuk
kecerdasan, daya pikir, atau produk pemikiran
manusia (the Creations of the Human Mind). Dalam
hal ini, Hak Kekayaan Intelektual (HAKI) sebagai hak
eksklusif yang diberikan suatu peraturan kepada
seseorang atau sekelompok orang atas karya
ciptanya. Secara umum Hak Kekayaan Intelektual
dapat terbagi dalam dua kategori yaitu Hak Cipta dan
Hak Kekayaan Industri yang meliputi Paten, Merek,
Desain Industri, dan Rahasia Dagang.
23. a. wahana interaksi
Pembahasan:
Komputasi mobile berkembang pesat di tengah
perkembangan gadget yang berperan sebagai
wahana interaksi manusia dengan komputer, di mana
sebuah komputer diharapkan akan diangkut selama
penggunaan normal. Komputasi mobile melibatkan
21
 komunikasi mobile, hardware ponsel, dan piranti lunak
(software) yang terdapat dalam mobile. Komunikasi
mobile memiliki ruang lingkup pada jaringan
infrastruktur, properti komunikasi, protokol, dan format
data. Hardware meliputi piranti mobile atau komponen
piranti. Beberapa jenis komputasi mobile antara lain
smartphone, tablet PC, Ultra Mobile PC, Palm, dan
Wearable PC.
24. b. media analisis
Pembahasan:
Komputasi berkinerja tinggi ini juga digunakan banyak
perusahaan sebagai media analisis big data. Big data
adalah kumpulan data yang bertebaran di dunia
maya, mulai dari teks, gambar, audio, hingga video.
Sekarang ini kumpulan data tersebut ada di dalam
media sosial. dalam hal ini, karena pengguna media
sosial mencapai jutaan manusia, maka perusahaan
menggunakan media sosial sebagai alat untuk
mengembangkan bisnis. Misalnya perusahaan yang
bergerak di bidang kesehatan atau konsultan banyak
menggunakan big data sebagai media analisis. Di
negara maju, komputasi berkinerja tinggi bukan hal
baru sebab mereka sering menggunakan analisis big
data dalam membahas sebuah masalah atau kajian.
25. c. Outlook
Pembahasan:
Software as a Service adalah layanan cloud
computing yang secara langsung bisa menggunakan
aplikasi yang telah disediakan, karena penyedia
layanan mengelola infrastruktur dan platform yang
menjalankan aplikasi tersebut misalnya layanan
aplikasi email seperti Gmail, Yahoo dan Outlook.
Adapun bentuk aplikasi media sosial di antaranya
Facebook, Twitter, dan Google+. Keuntungan dari
layanan ini adalah pengguna tidak perlu membeli
lisensi untuk mengakses aplikasi tersebut dan hanya
membutuhkan perangkat klien komputasi cloud yang
terhubung ke internet. Namun demikian, terdapat
aplikasi yang mengharuskan pengguna untuk
berlangganan agar bisa mengakses aplikasi yaitu
Office 365 dan Adobe Creative Cloud.
B. Isian
1. Agar pekerjaan cepat terselesaikan.
2. Biometric
3. Kondisi, tekstur,wujud dan fungsi dari robot itu.
4. Performance
5. Twitter
6. Source code.
7. Perkembangan teknologi.
8. Analisis goegrafi dan pemetaan.
9. Pasal 40
10. Bioinformatika
C. Uraian
1. Beberapa strategi yang dijalankan untuk menciptakan
kolaborasi digital antara keluarga dan sekolah sebagai
berikut.
a. Memanfaatkan teknologi digital untuk
mengoptimalkan pola komunikasi, relasi, dan
interaksi antara orangtua dan guru. Di era digital,
relasi keduanya berpotensi merenggang, jika tidak
ditunjang oleh sistem komunikasi, relasi, dan
interaksi yang berbasis digital. Bangun sistem
berbasis digital sebagai jawaban atas kebutuhan
jaman.
b. Orangtua harus membuka diri untuk belajar sistem
teknologi digital. Dunia anak semakin digital, maka
orangtua tidak boleh ketinggalan. Edukasi kepada
anak akan efektif jika sesuai dengan dunia
mereka. Di sini komitmen kuat orangtua di
Indonesia untuk belejar digital sangat dibutuhkan.
Riset UNICEF di atas mengungkapkan bahwa
pihak orangtua masih cukup ketinggalan dari
anak-anak mereka dalam hal penguasaan dan
22 KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II
menggunakan media digital. Sedikit dari orangtua
yang mengawasi anak-anak mereka ketika
mengakses internet, dan sedikit juga yang
menjadi “teman” anaknya dalam jejaring sosial.
Orangtua yang gagap digital bukan hanya akan
mudah untuk “diakali” oleh anaknya, tapi juga
akan “berjarak” dengan mereka. Anak akan
cenderung resisten pada sesuatu yang kontra
dengan dunianya. Masa depan membutuhkan
sosok orangtua digital juga.
c. Menciptakan pola edukasi berbasis digital di
dalam rumah. Para orangtua harus kreatif dan
inovatif mengadopsi teknologi digital sebagai
perangkat edukasi di rumah. Tidak perlu
perangkat yang mahal, yang penting efektif dan
positif sebagai instrumen pendidikan. Jika pola
edukasi di rumah masih analog (non-digital), maka
tidak akan efektif mengedukasi anak.
d. Edukasi berbasis digital di rumah kemudian
disinergikan dan diintegrasikan dengan pola
serupa yang diciptakan sekolah (guru). Dengan
bertransformasi menuju format digital, peran
edukasi orangtua tidak akan tereliminasi.
Kolaborasi digital dengan pihak guru multak
diperlukan agar terjalin tandem yang senyawa.
2. Pencarian informasi yang dilakukan sering didorong
oleh tugas-tugas sekolah, sedangkan penggunaan
media sosial dan konten hiburan didorong oleh
kebutuhan pribadi. Penelitian terhadap pola
komunikasi anak dan remaja melalui internet
mengungkapkan bahwa mayoritas komunikasi mereka
dilakukan dengan teman sebaya, diikuti komunikasi
dengan guru, dan komunikasi dengan anggota
keluarga juga cukup signifikan. Fakta tersebut
menunjukkan bahwa penggunaan internet oleh anak-
anak dan remaja relatif memiliki korelasi dengan
pendidikan di rumah maupun sekolah. Ini modal sosial
yang harus dioptimalkan untuk membangun
kolaborasi digital antara orangtua dan guru dalam
mengedukasi anak.
3. Dampak kemajuan teknologi bidang sosial dan
budaya antara lain sebagai berikut.
a. Meningkatnya rasa percaya diri Kemajuan
ekonomi di negara-negara Asia melahirkan
fenomena yang menarik. Perkembangan dan
kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa
percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu
bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa
Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa
Asia. Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai
aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi,
akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan
pekerja keras
b. Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Banyak
pakar yang berpendapat bahwa kini semakin
besar porsi wanita yang memegang posisi
sebagai pemimpin, baik dalam dunia
pemerintahan maupun dalam dunia bisnis.
Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang
sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin
menonjol. Data yang tertulis dalam buku
Megatrend for Women:From Liberation to
Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene &
John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran
wanita dalam kepemimpinan semakin membesar.
Semakin banyak wanita yang memasuki bidang
politik, sebagai anggota parlemen, senator,
gubernur, menteri, dan berbagai jabatan penting
lainnya.
4. Pemikiran komputasional memberi peluang pada web
designer untuk memecahkan masalah, menemukan
pola dalam data, mengidentifikasi dan fokus pada
aspek-aspek yang benar-benar diperlukan dari
sebuah tugas dan di saat yang sama harus
mengesampingkan informasi yang tidak perlu karena
 dapat menghambat proses. Untuk mencapai tujuan
tersebut, seorang web designer harus menggunakan
komputer untuk membantu menyelesaikan masalah
yang ada, sehingga pemikiran komputasional benar-
benar tentang memahami masalah kompleks tersebut
yang selanjutnya memecahnya menjadi serangkaian
masalah yang lebih mudah dikelola. Setelah itu,
mengembangkan ide tentang memecahkan masalah
individual yang lebih kecil, dan pada akhirnya
mengkomunikasikan ide-ide yang dihasilkan dalam
serangkaian langkah yang dapat dipahami dan
diproses oleh komputer.
5. Pendekatan offline dapat dilakukan melalui buku.
Beberapa buku tersebut antara lain sebagai berikut.
a. Buku Coding for beginners using Scratch.
b. Buku Lift-the-flap computers and coding
mengajarkan tentang dasar komputer. Isinya
hanya fakta-fakta dan cerita yang cukup lucu.
c. Buku seri Micro Adventures dalam bentuk novel
yang disisipi kode dalam bahasa BASIC.
6. Mathematical Biology sebagai salah satu dari cabang
bioinformatika yang berkaitan dengan menangani
masalah-masalah biologi, tetapi metode yang
digunakan untuk menangani masalah tersebut tidak
perlu secara numerik dan tidak perlu
diimplementasikan dalam software maupun hardware.
7. Beberapa manfaat bekerja dalam tim di antaranya
dapat memberikan manfaat finansial, mempercepat
penyelesaian pekerjaan, mendorong berkembangnya
kreativitas dan inovasi, meningkatkan efektivitas
pekerjaan, meningkatkan hubungan interpersonal
relationship, meningkatkan produktivitas,
meningkatkan rasa tanggung jawab, meringankan
beban biaya yang ditanggung, meringankan beban
pekerjaan, serta terciptanya persatuan dan
kebersamaan.
8. Komponen-komponen dari analisis PIECES antara
lain analisis kinerja sistem (performance), analisis
informasi (information), analisis ekonomi (economy),
analisis pengendalian (control), analisis efisiensi
(efficiency), dan analisis pelayanan (service).
9. Sejarah awal lahirnya sebuah komputasi bermula dari
kegiatan menghitung angka-angka yang telah
dilakukan oleh manusia sejak berabad-abad lampau,
dimana manusia sudah mengenal angka dan
perhitungan, misalnya pada zaman manusia purba.
Saat itu telah ada system barter barang yang
berhubungan dengan kegiatan hitung-menghitung.
Barang yang dihitung tersebut adalah nilai barang
yang dibarterkan dan dengan apa barang tersebut
bisa ditukar dan dibarter. Termasuk didalamnya
menghitung sistem kalender dan rasi bintang yang
dilakukan bangsa Romawi yang bisa dianggap telah
menggunakan sistem komputasi (menghitung).
Sekarang zaman semakin berkembang, perhitungan
sudah semakin kompleks saja, sehingga perhitungan
yang kompleks tersebut tidak bisa hanya
mengandalkan otak manusia saja dan dilakukan
dengan manual, misalnya menggunakan bantuan
pena dan kertas, kapur dan batu tulis, dikerjakan
secara mental, bahkan adakalanya dengan bantuan
suatu tabel.
10. Menurut Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2000
Tentang Rahasia Dagang) adalah sebagai berikut.
Rahasia Dagang adalah informasi yang tidak
diketahui oleh umum di bidang teknologi dan/atau
bisnis, mempunyai nilai ekonomi karena berguna
dalam kegiatan usaha, dan dijaga kerahasiaannya
oleh pemilik Rahasia Dagang.

KUNCI STAR SMP/MTs INFORMATIKA VII KUR 2013 PK-X-II 23