RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN #1407137

RANCANGAN PELAJARAN
GURU : EDNA MAG EIRY MINGGU PEMBELAJARAN : HARI : JUMAAT
SEKOLAH : SK PEKAN TELIPOK TARIKH : 06-10-2023 MASA 1: 10:30 hingga 11:30

MAKLUMAT STANDARD KANDUNGAN

NAMA KELAS : 4 KAPALAI

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL STD. KANDUNGAN : 1.4. Jalinan
TAJUK : 1. UNSUR SENI

STANDARD PRESTASI

Tahap Penguasaan 1 Menamakan jenis jalinan Tahap Penguasaan 2 Mencirikan jenis jalinan

Memilih media, proses dan teknik yang sesuai dalam

Tahap Penguasaan 3 Mengaplikasikan pengetahuan terhadap unsur jalinan Tahap Penguasaan 4
penghasilan karya

Meneroka idea secara kreatif melalui media, proses Mempamerkan hasil karya dan dapat menerangkan
Tahap Penguasaan 5 Tahap Penguasaan 6
dan teknik dalam penghasilan karya karya menggunakan bahasa seni visual

OBJEKTIF GURU
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: KRITERIA KEJAYAAN
Menamakan jenis jalinan.

AKTIVITI PENERANGAN AKTIVITI KAEDAH PENTAKSIRAN

Murid melihat video dan mendengar penjelasan guru mengenai jenis-jenis

jalinan.
Murid melihat contoh jalinan yang disediakan oleh guru. Murid sebut dan ulang
AKTIVITI PBD Lisan - Soal jawab
nama setiap jalinan.
Soal jawab.
Kelas bersurai.
STRATEGI P&P Pembelajaran Berasaskan Inkuiri TERAS AKTIVITI PBD Kuiz
PEMIKIRAN ABAD KE-21 Berfikir Kreatif PENERAPAN NILAI MURNI (SIVIK) Hormat Menghormati
KEMAHIRAN BERFIKIR AR - Memahami ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Kreativiti Dan Inovasi
KAEDAH ALTERNATIF Terapi Seni Visual BAHAN BANTU MENGAJAR Video Pembelajaran
PROGRAM INKLUSIF SEKOLAH Pendidikan Seni KEMAHIRAN INSANIAH Komunikasi
KAEDAH PDPR Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TAHAP TAHAP
# NAMA MURID (OKU - Perancangan RPI) FOKUS RPI PENGUA # NAMA MURID (OKU - Perancangan RPI) FOKUS RPI PENGUA
SAAN SAAN

AZMAN BIN ABDULLAH ( - Murid dapat menguasai EBENERZER RYAN BONIFACE @ DONI ( - Murid boleh
DOMAIN MOTOR HALUS duduk diam dan memberikan tumpuan dalam tempoh 5 hingga 10 DOMAIN TINGKAH LAKU
kemahiran memegang pensel dengan betul.)
minit)

JUDAH FAITH MIRACLE LEE ( - Murid boleh memberikan DOMAIN BAHASA DAN MOHAMAD NASRI BIN JAMLAN ( - Murid dapat melakukan DOMAIN MOTOR HALUS
tumpuan dalam tempoh 10 minit pembelajaran) KOMUNIKASI aktiviti menyambung titik (menyurih) dengan kemas)

MUHAMAD AL HARRAZ BIN MATLIN ( - Murid dapat DOMAIN BAHASA DAN MUHAMMAD DANISH SCHAZRAYQAL BIN AKBAR DOMAIN BAHASA DAN
mengeja sukukata dengan betul.) KOMUNIKASI (AUTISME - Boleh menulis huruf A-T) KOMUNIKASI

MUHAMMAD HAZIM HAQIMI BIN MOHD QHAIRIL MUHAMMAD RASUL BIN HENDRA ( - Murid boleh DOMAIN BAHASA DAN
(-) membatang sukukata dengan betul) KOMUNIKASI

Tahap Penguasaan Murid

TP1 = 0/8 TP2 = 0/8 TP3 = 0/8 TP4 = 0/8 TP5 = 0/8 TP6 = 0/8
KEHADIRAN : /8
CATATAN TAMBAHAN

NOTA GURU : Sesi P&P ditangguhkan - Aktiviti sekolah

REFLEKSI GURU : Sambutan Maulidur Rasul Peringkat Sekolah.

GAMBAR AKTIVITI P&P

Sambutan Maulidur Rasul Peringkat Sekolah