Tarikh 09.02.2020 Masa 12.15 – 01.15 Hari Ahad Unit: 4 Amalan Pemakanan Sihat Tema 2 - Hidup Sejahtera Tajuk Tajuk : Sihat Macam Saya. Standard 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa Kandungan . dalam bahan sastera Standard 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa yang indah dan Pembelajaran santun: (ii)bandingan semacam Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Pembelajaran Mempersembahkan cerita. Kriteria 1.Murid bercerita tentang keluarga Yen Ni dengan menggunakan Kejayaan bandingan semacam Aktiviti/ Strategi P&P
1. Murid menyatakan bandingan semacam yang pernah dipelajari.
2. Murid membaca teks bacaan yang bertajuk ‘Sihat Macam Saya’. ( BT: 25 ) 3. Murid mengenal pasti bandingan semacam yang terkandung dalam teks bacaan. 4. Murid membina ayat dengan menggunakan bandingan semacam secara lisan. 5. Murid melakonkan cerita secara kreatif. Kemudian, senaraikan bandingan semacam (BAJI :25 ) 6. Murid menyebut cara-cara untuk melintas jalan raya (PKJR).
Sistem Bahasa Bandingan Semacam
Penilaian Pdpc Murid menyenaraikan 4 bandingan semacam dan maksudnya yang terkandung dalam teks cerita. Nilai Menjaga kesihatan BBM Teks Bacaan dan Gambar Kad bandingan semacam EMK Kreativiti dan Inovasi PAK 21 Bahasa Peta Pemikiran Peta Buih Kemahiran Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Kehadiran /35 Refleksi: EMK 1. Bahasa 2. Sains dan Teknologi 3. Teknologi Maklumat dan Komunikasi 4. Nilai Murni 5. Patriotisme 6. Kreativiti dan Inovasi 7. Keusahawanan 8. Pendidikan Kewangan 9. Pendidikan Keselamatan Jalan Raya 10. Kelestarian Global