Kompetensi Dasar:

3.4Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian

majemuk(peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas,
dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian
majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas,
dan kejadian bersyarat)
Indikator 3.4.1 Menentukan peluang kejadian bersyarat

Pengalaman Belajar
Melalui pembelajaran materi peluang,siswa memperoleh pengalaman belajar:

1. Berdiskusi, bertanya dalam menemukan konsep dan prinsip peluang melalui pemecahan masalah
autentik yang bersumber dari fakta dan lingkungan.
2. Berkolaborasi memecahkan masalah otentik dengan pola interaksi edukatif.
3. Berpikir tingkat tinggi dalam menyelidiki, memanipulasi, dan mengaplikasikan konsep dan
prinsip-prinsip peluang dalam memecahkan
masalah otentik.

Contoh:
1.
P1.(1.

B\A

B)/P A)
2.

3. Sebuah dadu dilemparkan 1 kali dan diketahui mata dadu yang muncul adalah ganjil. Tentukan
peluang akan muncul mata dadu yang lebih dari 4.
Pembahasan:

Misalkan P(A) menyatakan peluang mata dadu ganjil yang muncul dan P(B) menyatakan
peluang muncul dadu lebih dari 4. Dengan demikian, diperoleh hasil berikut.

Jadi, peluang muncul mata dadu lebih dari 4 dan merupakan mata dadu ganjil adalah 1/3.
4. Seorang siswa memiliki peluang lulus ujian matematika adalah 0,6. Jika ia setelah lulus
matematika, maka peluang lulus ujian komputer adalah 0,8. Peluang siswa tersebut lulus ujian
matematika dan komputer adalah…
Pembahasan:
 Misalkan P(M) menyatakan peluang lulus ujian matematika dan P(K|M) menyatakan peluang
lulus ujian komputer setelah lulus matematika. Dengan demikian, diperoleh hasil berikut:

Jadi, peluang siswa tersebut lulus ujian matematika dan komputer adalah 0,48.

5. Di sebuah daerah, peluang bahwa suatu hari akan berawan adalah 0,4. Diketahui juga bahwa
peluang suatu hari berawan dan hujan adalah 0,3. Jika hari ini berawan, peluang bahwa hari ini
akan hujan adalah…
Pembahasan:
Misalkan P(A) menyatakan peluang hari ini berawan dan P (A ∩ B) menyatakan peluang hari
ini berawan dan hujan. Dengan demikian, diperoleh hasil berikut:

Jadi, peluang bahwa hari ini akan hujan jika hari ini berawan adalah ¾.

6. Peluang Lion Air berangkat tepat pada waktunya adalah P(B) = 0.85, peluang Lion Air datang
tepat pada waktunya adalah P(D) = 0. 90 dan peluang pesawat tersebut berangkat dan datang
tepat pada waktunya adalah P(B  D) = 0.75. Hitung peluang bahwa Lion air tersebut :
a.Datang tepat pada waktunya bila diketahui pesawat komersial itu berangkat tepat pada
waktunya
b. Berangkat tepat pada waktunya bila diketahui pesawat komersial tersebut datang tepat pada
waktunya.

Jawab.

a. Peluang bahwa Lion Air datang tepat pada waktunya bila diketahui bahwa pesawat komersial
tersebut berangkat pada waktunya adalah :

b.Peluang bahwa Lion Air berangkat pada waktunya bila diketahui pesawat komersial tersebut datang
tepat waktu adalah :
 7. Misalkan ada dua dadu dilempar secara bersama-sama. Jika jumlah angka yang muncul dalam
kedua dadu adalah 6, tentukan peluangnya bahwa salah satu dadu muncul angka 2.
Penyelesaian:
Misalkan A adalah kejadian jumlah angka yang muncul dalam kedua dadu adalah 6 dan B adalah
kejadian salah satu dadu muncul angka 2. Maka, anggota-anggota A, B dan A B adalah sebagai
berikut:
A = {(1,5), (2,4), (3,3), (4,2), (5,1)}
B = {(2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6), (1,2), (3,2), (4,2), (5,2), (6,2)}
A  B = {(2,4), (4,2)}

Sedangkan untuk ruang sampelnya yaitu S sebagai berikut:

Dadu 1
1 2 3 4 5 6
Dadu 2
1 1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1
2 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2
3 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3
4 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4
5 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5
6 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6

Jadi, n(S) = 36
n(A) = 5
n(B) = 11
n(A∩B) = 2
P (A ∩ B) =
P(A) =
Berarti, P (B|A) = = =

Soal latihan

1. Peluang Rania pergi belanja sendiri = 0,65; peluang Tania pergi belanja sendiri
adalah 0,80. Peluang Rania atau Tania pergi belanja adalah 0,90. Tentukan
peluang Rania pergi belanja jika Tania sudah pergi belanja lebih dahulu.
2.

3.