KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telepon : +6231-7522876, Faksimil : +6231- 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@.unesa.ac.id.

UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 2023/2024

MATA KULIAH : PRINCIPLES OF EDUCATION

KODE MATA KULIAH :-
JUMLAH SKS :2
PRODI/ ANGKATAN : PEND. BAHASA INGGRIS / 2023
HARI/TANGGAL :-
ALOKASI WAKTU :-
DOSEN : TIM

PROSEDUR PELAKSANAAN PENGERJAAN UAS PRINCIPLES OF EDUCATION

Nama : Tsania Salsabila

NIM : 23020084257
Kelas : 2023F
Dosen Pengampu : Henny Dwi Iswati

Untuk UAS matakuliah ini Anda diminta melakukan Refleksi diri sebagai calon guru.
Silahkan mencermati prosedur berikut ini dan melengkapi tabel yang sudah disediakan.
Refleksi diri untuk setiap topik dalam matakuliah ini mengikuti tahap-tahap di bawah ini:

1. Review pengalaman belajar.

Pada tahap ini mahasiswa mereview seluruh pengalaman belajar mahasiswa untuk setiap
topik dalam mata kuliah ini.
Aktivitas mereview seluruh pengalaman belajar dapat dilakukan dengan mengingat
kembali pemahaman yang mengesankan yang diperoleh dalam suatu topik tertentu
dalam matakuliah ini .
Mahasiswa dapat mengingat kembali pembelajaran yang telah dipakai dalam presentasi
atau presentasi dari teman lain untuk membantu mengingat kembali pemahaman akan
suatu topik yang mengesankan matakuliah ini.
Selanjutnya, mahasiswa memilih dua topik yang akan direfleksi lebih lanjut.
2. Refleksi pengalaman belajar. Pada tahap ini mahasiswa melakukan refleksi terhadap
pemahaman pengalaman belajar yang telah dipilih. Aktivitas refleksi pemahaman belajar
yang dilakukan dengan berusaha menjawab pertanyaan:
(a) “Apa yang telah terjadi?”,
(b) “Mengapa hal tersebut dapat terjadi?”
Dari pertanyaan butir (a) dan (b) mahasiswa akan memahami secara mendalam
permasalahan atau pengalaman baik yang diperoleh dari dua topik dalam matakuliah
ini .
Mahasiswa juga dapat menghubungkan satu pengalaman belajar dengan pengalaman
belajar yang lain dari satu topik ke topik yang lain dalam mata kuliah ini atau lintas
topik untuk memperoleh rangkaian pengalaman belajar yang komprehensif.

1
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telepon : +6231-7522876, Faksimil : +6231- 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@.unesa.ac.id.

3. Analisis artefak pembelajaran.

Pada tahap ini mahasiswa menanyakan:
(c) “Artefak-artefak pembelajaran mana yang dapat saya jadikan bukti dukung hasil
refleksi pengalaman belajar?”.
Untuk menjawab pertanyaan ini, mahasiswa disarankan mencermati kembali artefak-
artefak pembelajaran mata kuliah terkait, memilih beberapa di antaranya yang sesuai
dengan pengalaman belajar yang akan direfleksi, menganalisis keterkaitannya dengan
pengalaman belajar, kemudian menyusunnya sebagai bukti dukung hasil refleksi.
4. Unggah hasil refleksi dan dokumen pendukung. Mahasiswa menuliskan hasil refleksi
dalam form refleksi yang telah disediakan.
5. kemudian mengunggah form tersebut beserta dokumen pendukungnya ke Jurnal Refleksi.

Berikut disampaikan format isian refleksi diri terhadap pengalaman belajar dalam topik –
topik matakuliah ini.

2
Nama Matakuliah 1.Prinsip Humaniora
2.Know Your Learners

KEMENTERIAN
Review pengalaman PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
1.Prinsip Humaniora
belajar. UNIVERSITAS
Dalam pembelajaran mataNEGERI
kuliah SURABAYA
principle of education,
khususnya pada topikBAHASA
FAKULTAS pembahasan
DANprinsip
SENI humaniora,
refleksi
JURUSAN pengalaman
BAHASA belajar
DANyang saya dapatkan
SASTRA INGGRISantara
lain: Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Kampus
a) Menumbuhkan
Telepon : +6231-7522876,kesadaran
Faksimilbahwasannya prinsip
: +6231- 7522876
humaniora sangatemail : fbs@.unesa.ac.id.
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, penting untuk
diimplementasikan di dunia pendidikan. Pada
hakikatnya, humaniora adalah ilmu-ilmu yang
bersentuhan dengan nilai-nilai kemanusiaan yang
mencakup studi agama, filsafat, seni, Sejarah, dan
ilmu-ilmu bahasa.
b) Pembelajaran prinsip humaniora memiliki
berbagai fungsi, salah satunya sebagai control of
interaction antara pengajar dan pembelajar.
Dimana, pengajar dan pembelajar sama-sama
memiliki rasa sense of belonging atau rasa saling
memiliki dan ketergantungan. Sehingga
diharapkan pembelajar dapat bersikap terbuka
terkait minat dan bakat mereka, serta mampu
menyampaikan kritik maupun saran kepada
pengajarnya.
c) Pengajar memberikan kesempatan kepada
pembelajar untuk mengembangkan wawasan
mereka dengan memberikan bermacam-macam
tugas antara lain: Membuat powerpoint, makalah,
presentasi materi, dan lain sebagainya.
Setelahnya, pengajar memperjelas materi yang
telah dibahas dan menjawab pertanyaan-
pertanyaan dari pembelajar dengan lebih detail.
2. Know Your Learners
Berdasarkan hasil dari pengalaman belajar yang saya
dapat dari mata kuliah Principle of Education, saya
menemukan bahwa topik ini ternyata sangat relevan atau
memiliki kecocokan dengan topik pembahasan pertama,
yaitu prinsip humaniora. Dalam pembahasan “Know
Your Learners” menekankan pada keadaan Dimana kita
sebagai seorang pengajar harus mampu memahami
peserta didik kita, mulai dari karakteristiknya, minat
bakat, dan gaya belajarnya. Tujuannya adalah agar kelak
sebagai seorang pengajar, kita dapat memodifikasi
metode pembelajaran yang akan kita gunakan, atau
sekarang dikenal dengan istilah “Pembelajaran
Berdiferensiasi”. Dalam konteks ini, Bu Henny selaku
pengajar menggunakan berbagai metode, salah satunya
dengan menjelaskan powerpoint berilustrasi terkait
materi yang dibahas pada hari itu.
Apa yang telah saya pelajari dari dua topik pada mata
kuliah ini?)
Refleksi -Prinsip Humaniora
pengalaman belajar
yang dipilih 1) Prinsip Humaniora merupakan salah satu prinsip
yang harus diterapkan karena relevansinya yang
sangat besar dengan perkembangan kurikulum
pendidikan. Selain itu, humaniora sendiri
3
memiliki keterkaitan dengan humanisme,
humanisasi dan humanitas karena sama-sama
berasal dari kata “human” yang bersangkut
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telepon : +6231-7522876, Faksimil : +6231- 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@.unesa.ac.id.