Daftar Isi

 A. Pengertian Karya Tulis Ilmiah

o 1. Eko Susilo, M.
o 2. Dwiloka dan Riana
o 3. Titi Setiyoningsih, S.Pd, M.Pd
 B. Fungsi Karya Tulis Ilmiah
o 1. Fungsi Untuk Pendidikan
o 2. Fungsi Untuk Penelitian
o 3. Fungsi Fungsional
 C. Manfaat Karya Tulis Karya Tulis Ilmiah
o 1. Dapat melatih pengembangan keterampilan membaca yang efektif.
o 2. Sebagai pengenalan terhadap aktivitas kepustakaan
o 3. Mendapatkan kepuasan intelektual
o 4. Memperluas cakrawala ilmu pengetahuan
o 5. Sebagai bahan acuan atau penelitian pendahuluan untuk peneliti selanjutnya
o 6. Sebagai peningkatan perorganisasian fakta dan data secara sistematis
o 7. Dapat melatih untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber
 D. Jenis-Jenis Karya Tulis Ilmiah
o 1. Artikel
o 2. Makalah
o 3. Skripsi
o 4. Work paper
o 5. Paper
o 6. Tesis
o 7. Disertasi
 E. Cara Membuat Karya Tulis Ilmiah
o 1. Peristiwa
o 2. Ungkapkan
o 3. Analisis
o 4. Kesimpulan
o 5. Terapkan
 F. Struktur Karya Tulis Ilmiah
o 1. Halaman Judul
o 2. Abstrak
o 3. Pendahuluan
o 4. Kerangka Teoritis
o 5. Metode Penelitian
o 6. Pembahasan
o 7. Kesimpulan dan Saran
o 8. Daftar Pustaka
 G. Contoh Karya Tulis Ilmiah
o 1. Contoh Karya tulis ilmiah tentang persoalan remaja
o 2. Contoh Karya tulis ilmiah tentang pengelolaan limbah masker medis
o 3. Contoh karya tulis ilmiah Dolanan Tradisional
o 4. Contoh Karya Ilmiah Tentang makanan
o 5. Contoh karya tulis ilmiah tentang Budidaya Kacang Merah
Pengertian Karya Tulis Ilmiah
Karya tulis ilmiah, merupakan gabungan dari tiga suku kata. menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia,
karya, dapat diartikan sebagai hasil sebuah usaha, upaya, perbuatan atau ciptaan, sedangkan tulis, atau
menulis memiliki arti segala kegiatan yang terkait dengan huruf, angka, pena, atau media tulis yang
lain.

Yang ketiga adalah ilmiah, menurut kamus besar bahasa Indonesia berarti bersifat ilmu,
secara ilmu pengetahuan, atau memenuhi syarat (kaidah) ilmu pengetahuan. Nah, jika
diartikan secara menyeluruh, karya tulis ilmiah merupakan sebuah karya yang dihasilkan dari
kegiatan menulis, dengan menggunakan penerapan kaidah ilmiah, mengutamakan aspek
rasionalitas, mengusung permasalahan yang bersifat obyektif serta faktual.

Sangat disarankan, penulisan karya tulis ilmiah, menggunakan kata yang tidak ambigu, atau
memiliki makna ganda, maka diperlukan penggunaan gaya bahasa yang lugas, eksplisit,
menggunakan variasi istilah ilmiah yang sesuai dengan aturan pedoman umum ejaan bahasa
Indonesia.

Agar dapat menulis dan dapat menyusun karya tulis ilmiah yang baik, buku Karya Tulis Ilmiah Sosial
(Edisi Revisi) oleh Yunita T. Winarto, Ibnu Wahyudi, Ezra M. Choesin, Dkk dapat dijadikan referensi
karena di dalamnya dijabarkan bagaimana cara menemukan ide atau gagasan serta menuangkan ide
tersebut ke dalam bentuk tulisan karya ilmiah.

Dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teori mengenai arti karya tulis ilmiah, turut serta
berkembang sesuai dengan tema penelitian, tujuan penelitian, metode penelitian, kerangka teori,
sehingga memunculkan pengetahuan-pengetahuan baru mengenai arti karya tulis ilmiah ini sendiri .
Yuk Gramedians, kita simak pengertian karya tulis ilmiah menurut para ahli berikut ini :

1. Eko Susilo, M.
Menurut Eko Susilo, M., Karya tulis ilmiah adalah artikel yang diperoleh sesuai dengan sifat
ilmiah dan didasarkan pada observasi, evaluasi, penelitian dalam bidang tertentu, disusun
menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan bahasa bersantun dan isinya dapat
dipertanggungjawabkan kebenarannya/keilmiahannya.

2. Dwiloka dan Riana

Menurut Dwiloka dan Riana, Karya ilmiah atau artikel ilmiah adalah karya seorang ilmuwan
(dalam bentuk pembangunan) yang ingin mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan
seni yang diperoleh melalui literatur, koleksi pengalaman, penelitian.

3. Titi Setiyoningsih, S.Pd, M.Pd

Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Negeri Sebelas Maret, Surakarta ini menyebutkan, bahwa karya tulis merupakan
sebuah tulisan yang dibuat berdasarkan metode ilmiah, yakni logika ilmu pengetahuan, yang
dimulai dari adanya masalah, tujuan, manfaat, dan pentingnya hal tersebut dibahas, memuat
adanya fakta, teori-teori terdahulu, dan karya-karya terdahulu yang membawa hal tersebut,
kemudian ada metode, pembahasan, hingga kesimpulan, tentunya referensi juga harus
disertakan.
Pengertian karya tulis ilmiah di atas, berkembang seturut pengalaman penggunanya. Jadi,
para ahli di atas, mendefinisikan karya tulis ilmiah berdasarkan pengalaman, serta kebutuhan
menggunakan dan membuat karya tulis ilmiah. Dari definisi yang beragam, kita akan
mengupas mengenai fungsi karya tulis ilmiah.

B. Fungsi Karya Tulis Ilmiah

1. Fungsi Untuk Pendidikan
Pada saat penulis berada di bangku sekolah menengah atas, penulis pernah mengikuti
kegiatan ekstrakurikuler, karya ilmiah remaja, dari sini penulis belajar banyak tentang dasar
penulisan, mengajak penulisnya, untuk berpikir kritis, menuliskan pemikiran atau hasil
percobaan ilmiah, kemudian mempertanggungjawabkan hasilnya.

Bahkan ada sebuah sekolah di Yogyakarta, yang bernama Sanggar Anak Alam, membiasakan
siswanya membuat laporan hasil risetnya, sebagai laporan bukti belajarnya selama satu
semester atau yang disepakati, sebagai pengganti ujian semester atau dokumentasi belajar, hal
tersebut dilakukan oleh anak sejak berada kelas satu tingkat sekolah dasar.

Agar lebih lengkap lagi, ketika berada di bangku perguruan tinggi, menulis laporan
praktikum dan membuat makalah, merupakan kegiatan rutin, yang berujung pada penulisan
skripsi atau tugas akhir, tesis bagi mahasiswa yang mengambil program master atau magister,
disertasi bagi mahasiswa yang mengambil program doktoral. Sebagai fungsi pendidikan,
karya tulis ilmiah, menghadirkan pengalaman menulis tersendiri bagi siswa, maupun
mahasiswa.

2. Fungsi Untuk Penelitian

Pada setiap masa, ilmu pengetahuan semakin berkembang, sesuai dengan pertumbuhan sosial
masyarakat. Dari sini, karya tulis ilmiah dimanfaatkan untuk mengembangkan penelitian
seseorang, dengan menghadirkan pengetahuan-pengetahuan baru, setelah memperoleh data-
data yang akurat, diolah, disimpulkan, kemudian diterapkan dalam kehidupan.

3. Fungsi Fungsional
Karya tulis ilmiah ditulis oleh penulis dari berbagai disiplin ilmu. Penjelasan arti fungsi
fungsional berarti, karya tulis ilmiah dapat menjadi media pengembangan pengetahuan
sebagai bahan tinjauan pustaka, untuk kebutuhan dari berbagai disiplin ilmu.

C. Manfaat Karya Tulis Karya Tulis Ilmiah

Karya tulis ilmiah, merupakan suatu karya cetak atau karya visual yang melibatkan penulis
dan pembaca. Pastinya karya tulis ilmiah memiliki manfaat bagi penulis dan pembacanya.
Apa saja manfaatnya? Secara rinci, mari kita simak!

1. Dapat melatih pengembangan keterampilan membaca yang efektif.

Bagi penulis, menyusun karya tulis ilmiah membutuhkan sebuah keterampilan tertentu, agar
karya tulis ilmiah ini dapat dibaca dengan nyaman, dimengerti, dan dipahami oleh
pembacanya.

Sehingga penulis memerlukan keterampilan membaca yang efektif, agar tidak membuang
energi dalam menyusun karya tulis ilmiah. Bagi pembacanya, karya tulis ilmiah melatih
pembacanya untuk terampil membaca mengenai hal-hal yang diperlukan, untuk membangun
pengetahuannya, tidak melebar ke topik atau tema yang tidak diperlukan.

2. Sebagai pengenalan terhadap aktivitas kepustakaan

Sebuah karya tulis ilmiah, sarat akan sumber dan narasumber. Sumber penyusunan karya tulis
ilmiah, didapat dari teori-teori para ahli yang dibukukan, atau tertuang dalam jurnal ilmiah
yang dapat diakses melalui media internet. Sumber-sumber ini disebut sebagai sumber
pustaka.

3. Mendapatkan kepuasan intelektual

Setiap penulis karya tulis ilmiah, membuat karya tulis ilmiah bukan hanya sekedar menulis.
Proses membuat karya tulis ilmiah melibatkan intelektualitas penulis. Seluruh kemampuan
kecerdasan penulis dilibatkan disini.

Karya tulis ilmiah disusun berdasar penelitian, percobaan, wawancara dengan narasumber,
serta menghimpun teori dari sumber-sumber pustaka yang diperoleh. Ketika sudah
mendapatkan hasil yang dirasa cukup, berhasil mempersembahkannya di depan penguji atau
khalayak, maka penulis akan merasa puas, ketika karya tulis ilmiahnya diterima oleh banyak
orang.

4. Memperluas cakrawala ilmu pengetahuan

Semakin berkualitas suatu karya tulis ilmiah, dilihat dari isi, tujuan dan orisinalitas. Hal ini
merupakan cerminan dari luasnya cakrawala ilmu pengetahuan penulisnya. Suatu karya tulis
ilmiah juga mewakili struktur pemikiran dari penulisnya.

5. Sebagai bahan acuan atau penelitian pendahuluan untuk peneliti selanjutnya

Karya tulis ilmiah satu dengan yang lain, pasti saling memengaruhi. Terbitnya karya tulis
ilmiah saat ini, sedikit banyak akan dipengaruhi oleh karya tulis ilmiah sebelumnya. Karya
tulis ilmiah sebelumnya, pasti juga dipengaruhi oleh karya tulis ilmiah terdahulu.

Antar karya tulis ilmiah, jika memiliki fokus perhatian terhadap penelitian yang sama, dengan
sendirinya akan mencari acuan pendukung yang terdekat.

6. Sebagai peningkatan perorganisasian fakta dan data secara sistematis

Dari asal katanya sendiri, karya tulis ilmiah mengisyaratkan suatu hasil karya yang bersifat
ilmiah, disertai dengan penelitian-penelitian dan percobaan-percobaan, penyajian data yang
nyata, kemudian diolah menjadi sebuah kesimpulan dengan sistematika yang jelas dan dapat
dipertanggungjawabkan. Fakta yang terungkap berasal dari sumber yang jelas, dengan data
penelitian yang shahih, serta bukan hasil plagiasi,

7. Dapat melatih untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber

Seorang peneliti tidak dapat berdiri sendiri pada saat melakukan penelitian, hingga menyusun
karya tulis ilmiah sebagai laporan. Peneliti yang melakukan penelitian, memerlukan sumber
pustaka sebagai landasan teori pada saat melakukan penelitian.
Landasan teori tersebut, berasal dari berbagai sumber, terutama jurnal ilmiah, atau buku-buku
yang diterbitkan sebagai penunjang penulisan karya tulis ilmiah.

D. Jenis-Jenis Karya Tulis Ilmiah

Berdasar masing-masing kebutuhan, karya tulis ilmiah digolongkan menjadi tujuh jenis.
Yang membedakan adalah letak dari isi dan sistematika penulisan. Ketujuh artikel ini adalah.

1. Artikel
Artikel adalah sebuah karya tulis yang isinya berupa gagasan atau fakta yang dapat
membujuk, meyakinkan, mendidik, serta menghibur pembacanya. Biasanya artikel memiliki
panjang kalimat dengan jumlah karakter tertentu.

Biasanya artikel dibuat untuk keperluan publikasi di buletin, surat kabar, media sosial, kanal
digital, dan lain sebagainya. Sebagai contoh adalah sebuah artikel mengenai “Dongeng
sebagai Sarana Terapi Multi Intelligence” dari sumber
https://www.kompasiana.com/andy85482/5d3c3220097f360d1e360192/dongeng-sebagai-
sarana-terapi-multiple-intelegences, disini melibatkan teori dari Gardner mengenai Multiple
Intelligence.

Dalam menulis jurnal ilmiah yang terakreditasi, terdapat beberapa prasyarat dan tuntutan
yang perlu kamu ikuti. Jika Grameds tertarik, buku Strategi Menulis Artikel Jurnal Bereputasi
oleh OOS M. ANSWAS, M.SI. DR. E. DKK akan sangat sesuai untuk kamu.

2. Makalah
Makalah adalah jenis karya tulis yang bersifat ilmiah. Biasanya, makalah ditulis untuk
keperluan terkait dengan pendidikan. Dalam penyusunannya, diperlukan data pendukung dari
hasil observasi lapangan dari sebuah masalah dalam penelitian. Data yang terkumpul
diperlukan untuk mencari penyelesaian masalah dalam penelitian. Biasanya makalah ini
disampaikan dalam seminar, simposium, atau uji materi.

Dalam membuat makalah yang baik juga terdapat aturan serta tuntutan yang harus diikuti.
Buku berjudul 8 Langkah Praktis Menulis Makalah Sains Di Jurnal Ilmiah Sebagai Penulis
Pertama oleh Dr. Endra Gunawan, S.T, M.Sc. menjelaskan mengenai berbagai langkah dalam
proses penulisan sebuah makalah.
3. Skripsi
Menurut Wikipedia, Skripsi adalah istilah yang digunakan di Indonesia untuk
mengilustrasikan suatu karya tulis ilmiah berupa paparan tulisan hasil penelitian mahasiswa
strata satu (S-1), yang membahas fenomena atau permasalahan tertentu dengan menggunakan
kaidah yang berlaku. Penekanan isi dari skripsi terletak pada orisinalitas. Skripsi menjadi
syarat kelulusan bagi mahasiswa, untuk meraih gelar sarjana, setelah melalui ujian di depan
dosen penguji.

Menulis atau menyusun skripsi bukanlah hal yang mudah, dimana memerlukan peelitian serta
pengetahuan teknis dalam proses pembuatannya. Pada buku Menulis Skripsi, Jurnal, dan
Tulisan Ilmiah dengan MS Word oleh Jubilee Enterprise, Grameds akan diajarkan langkah-
langkah menyusun karya tulis ilmiah yang baik.

4. Work paper
Work paper atau jika diterjemahkan dalam bahasa Indonesia adalah kertas kerja, merupakan
jenis karya tulis ilmiah yang hampir mirip dengan makalah, tetapi analisisnya lebih
mendalam. Biasanya work paper berisi catatan-catatan auditor, berisi prosedur audit yang
digunakan, metode uji yang dilakukan, informasi yang diperoleh, dan kesimpulan yang dibuat
berdasar auditnya.

5. Paper
Paper adalah jenis karya tulis ilmiah yang ditulis berdasar data, serta argumen yang tingkat
kevalidannya kuat. Paper juga biasa disebut sebagai ringkasan dari penelitian yang telah
dibuat. Tidak banyak perbedaan antara paper dengan makalah, hanya sistematika
penulisannya dan pembahasannya yang berbeda. Pembahasannya lebih singkat, karena hanya
terfokus pada analisis masalahnya saja.

6. Tesis
Tesis kurang lebih serupa dengan skripsi pada mahasiswa strata satu (S-1), tetapi tesis
menganalisis topic dengan lebih kompleks, sehingga esensi ilmiahnya lebih kuat dan lebih
kompleks jika dibanding dengan skripsi. Tesis dibuat sebagai syarat kelulusan untuk meraih
gelar magister atau master yang ditempuh oleh mahasiswa pasca sarjana (S-2)

Dalam menulis tesis yang baik, Grameds dapat membaca panduan pada buku Bagaimana
Menulis Tesis oleh Umberto Eco yang pertama kali terbit di Itali pada tahun 1977 yang sudah
diterjemahkan.

7. Disertasi
Setingkat lebih tinggi dari tesis, ada yang biasa disebut dengan disertasi. Karena setingkat
lebih tinggi, disertasi digunakan sebagai syarat kelulusan untuk meraih gelar doktor bagi
mahasiswa program studi strata tiga (S-3).
Isi dari disertasi merupakan hasil penelitian orisinil yang nantinya dapat diaplikasikan ke
kehidupan nyata, biasanya, disertasi diuji oleh seorang profesor, atau doktor senior dan
profesional.

Disertasi merupakan penelitian yang sulit untuk dilakukan. Pada buku Statistik Terapan:
Aplikasi untuk Riset Skripsi, Tesis dan Disertasi Menggunakan SPSS, AMOS dan Excel oleh
Jonathan Sarwono & Herlina Budiono kamu akan diajarkan bagaimana menggunakan
statistik pada penelitian kuantitatif yang akan kamu lakukan.

anyak kan jenis-jenis karya tulis ilmiah yang bisa kita bahas? Setelah mengetahui jenis-jenis
karya tulis ilmiah ini, kita akan bahas lagi mengenai cara-cara menulisnya ya Gramedians.

E. Cara Membuat Karya Tulis Ilmiah

Dalam membuat karya tulis ilmiah, akan sangat penting untuk menggunakan aplikasi serta
website yang dapat membantu kamu memperlancar proses penulisan. Seperti Grammarly,
MathType, dan masih banyak lagi yang dapat kamu baca di buku berjudul Menulis Karya
Tulis Ilmiah Dengan Komputer oleh Wing Wahyu Winarno.

Membuat karya tulis ilmiah, ibarat kita melangkah menuju sebuah titik tertentu yang sering disebut
sebagai suatu kesimpulan, sebelum diterapkan dalam sebuah tindakan.

1. Peristiwa
Jika ingin karya tulis ilmiah kita diterima oleh pembaca, maka dibutuhkan adanya suatu
perencanaan yang baik.
Pada tahapan penulisan karya tulis ilmiah, diawali dengan proses perencanaan, penulis
merencanakan apa yang akan ditulis. Dalam tahap perencanaan ini diperlukan adanya topik
suatu karya, tujuan menulis, sasaran pembaca, serta ruang lingkup dari karya tulis ilmiah ini
sendiri.

2. Ungkapkan
Tahap ungkapkan ini, berisi mengenai pengungkapan data-data penunjang, baik dari hasil
penelitian, studi kasus, studi literasi, atau melakukan wawancara dengan mempersiapkan
pertanyaan-pertanyaan dan juga bahan observasi.

3. Analisis
Setelah data terkumpul, proses selanjutnya adalah menganalisis data tersebut, biasanya
disebut sebagai olah data. Data diolah dengan perumusan masalah yang sesuai dengan topic
yang diangkat, namun tentunya tidak lepas dari data-data pendukung yang telah terkumpul.

Pada tahap ini, dapat dimulai untuk membuat kerangka atau draf dari karya tulis ilmiah ini.
Namun jangan lupa, kaji terlebih dahulu permasalahan yang muncul, dari mulai tahap
perencanaan, pengumpulan data, sampai dengan analisis ini berlangsung.
4. Kesimpulan
Tahap kesimpulan, menjadi jawaban dari untaian peristiwa yang muncul dalam merancang
penulisan sebuah karya tulis ilmiah. Kesimpulan dapat menjadi penjelas bagi penulis dan
pembaca, karena biasanya semua yang terlibat, akan lebih paham dan jelas setelah muncul
kesimpulan.

5. Terapkan
Perencanaan penulisan yang rapi dan sistematis, tidak akan menghadirkan manfaat jika tidak
diterapkan dengan baik. Penerapan dalam pembuatan karya tulis adalah mulai menulis.

Nah, belum berhenti disini saja, ya Gramedians, penulisan karya tulis ilmiah, ternyata
memiliki struktur yang harus kita perhatikan. Yuk, kita simak penjelasannya!

F. Struktur Karya Tulis Ilmiah

Setiap karya tulis ilmiah memiliki style guide atau selingkung yang berarti pedoman tata cara
penulisan yang ditentukan oleh jenis tulisan dan tujuan karya tulis ilmiah ini dibuat. Secara
umum, struktur karya tulis ilmiah, disajikan sebagai berikut.

1. Halaman Judul
Judul karya, diangkat berdasar tema dari karya tulis ilmiah yang akan dibuat. Judul
hendaknya ditulis seunik dan semenarik mungkin, sehingga memunculkan keingintahuan dan
rasa penasaran bagi calon pembacanya.

Selain memantik rasa penasaran bagi calon pembacanya, judul juga dapat dibuat untuk
memberi gambaran awal mengenai isi karya tulis ilmiah ini bagi calon pembaca. Pada
halaman judul ini, nama penulis, judul karya tulis ilmiah, institusi atau lembaga, tanggal,
bulan, tahun dan tempat karya tulis ilmiah dibuat, ditulis dengan aturan rata tengah, diurutkan
setelah judul di bagian bawah.

2. Abstrak
Abstrak merupakan ringkasan dari keseluruhan isi suatu karya tulis ilmiah, abstrak berfungsi
memberikan penjelasan kepada pembaca, agar secara cepat, pembaca memahami isi, maksud
dan tujuan dari penulis, menuliskan karya tulis ilmiah tersebut. Abstrak bersifat informatif,
namun tidak terlalu panjang penulisannya, kurang lebih 250 kata.

3. Pendahuluan
Dari dasar kata pembentuknya, kita tahu bahwa pendahuluan ini berada di depan, sebagai
pemberi salam untuk pembaca. Pendahuluan, biasanya menceritakan alasan penulis
melakukan penelitian, apa yang melatarbelakangi penelitian ini dilakukan, menceritakan
tujuan, serta manfaat dari karya tulis ilmiah ini dibuat.
4. Kerangka Teoritis
Dari asal katanya, kerangka berasal dari kata rangka, yang berfungsi sebagai penyangga,
pilar, garis besar, atau konsep. Sedangkan teori adalah suatu pendapat atau argumen yang
didapat berdasar penelitian atau penemuan, yang didukung oleh data atau fakta penunjang.

Maka dengan definisi pengertian di atas, kerangka teori merupakan garis besar rancangan
konsep sistematis yang menjadi panduan sebuah penelitian.

5. Metode Penelitian
Untuk mengembangkan kerangka yang telah dibuat, terlebih dahulu, harus ditentukan metode
penelitiannya. Metode penelitian merupakan langkah-langkah yang dilakukan seorang
peneliti, untuk memperoleh hasil yang tepat dari penelitiannya tersebut.
Biasanya metode yang dipakai adalah metode kualitatif, metode kualitatif secara garis besar
berfokus pada analisa dan dan riset yang mendalam. Sedangkan Metode kuantitatif
merupakan metode yang banyak terkait dengan penggunaan angka, tabel dan statistic.

6. Pembahasan
Pembahasan menjadi bagian yang paling panjang pada penulisan karya tulis ilmiah.
Pembahasan berfungsi menjelaskan tujuan, manfaat, metode, kerangka teori, serta rumusan
masalah, yang disertai dengan data-data yang diperoleh. Jika karya tulis ilmiah ini dibagikan
ke khalayak umum, yang akan memunculkan tanya jawab, adalah pada bagian ini.

7. Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan selalu berada di bagian akhir sebuah karya tulis ilmiah, yang berisi pendapat dari
penulis, atas semua yang telah dibahas. Tujuannya adalah agar pembaca memperoleh
wawasan baru dari subyek yang telah dibahas.

Saran biasanya berisi pesan dari penulis, agar suatu ketika, jika pembaca ingin melakukan
penelitian yang sama, mereka dapat menemukan cara yang efektif, atau justru
mengembangkan lebih luas lagi.

8. Daftar Pustaka
Daftar pustaka merupakan sebuah daftar yang berisi sumber teori yang digunakan oleh
penulis dalam penelitiannya. Penulisan daftar pustaka biasanya dituliskan dengan format
nama penulis, judul tulisan, nama penerbitnya, identitas, dan kapan diterbitkan.

Setelah kita bahas semua keunikan tentang karya tulis ilmiah, ada baiknya kita lihat contoh
karya tulis ilmiah yang baik dan benar ya Gramedians!

G. Contoh Karya Tulis Ilmiah

1. Contoh Karya tulis ilmiah tentang persoalan remaja
2. Contoh Karya tulis ilmiah tentang pengelolaan limbah masker medis
“Dampak Limbah Masker Medis Bagi Lingkungan”
Oleh
Andy Hermawan, S.Si, M.Pd
Praktisi Pendidikan Alternatif
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Semenjak virus Corona Covid-19 merebak di Indonesia.Pola kebiasaan baru wajib diterapkan
dalam masyarakat Indonesia. Berbagai protokol kesehatan, harus dipatuhi setiap masyarakat
saat beraktivitas. Salah satunya menggunakan masker yang direkomendasikan oleh
pemerintah untuk menekan laju penyebaran virus Covid-19. Selama pemberlakuan protokol
kesehatan berlangsung, penggunaan masker medis semakin meningkat. Meningkatnya
penggunaan masker medis, memperbesar meningkatnya jumlah limbah sampah masker yang
hanya sekali pakai ini.

Bahaya limbah masker yang sekali pakai ini bukan hanya berdampak bagi lingkungan, tapi
juga berdampak pada kesehatan masyarakat sekitar. Seperti kita ketahui bersama, penyebaran
virus Corona Covid-19 melalui droplet orang yang terinfeksi virus tersebut. Virus tersebut
bisa menyebar melalui udara, saat orang yang terinfeksi tersebut berbicara, bersin, batuk, dan
bahkan dapat menempel pada medium yang tersentuh oleh kulit yang sebelumnya tertempel
oleh virus tersebut.

Bisa dikatakan, bahwa masker menjadi media pertama penyebaran virus tersebut, karena
masker selalu menempel pada wajah, menutupi indera penciuman manusia, yaitu mulut dan
hidung, apalagi jika pengguna masker tersebut terinfeksi virus Corona Covid. Maka dari itu
diperlukan upaya untuk mengurangi penyebaran virus akibat limbah masker medis atau
masker sekali pakai ini.

B. Rumusan Masalah
Meningkatnya jumlah limbah masker medis, selain berdampak pada lingkungan, juga
berpotensi menyebarkan virus Corona Covid-19 di masyarakat.

C. Tujuan penelitian
Memperoleh jalan keluar terbaik dalam menjaga kelestarian lingkungan, dan kesehatan,
khususnya menekan laju penyebaran virus Covid-19 dengan meminimalkan limbah masker
medis.

BAB II
PEMBAHASAN
A. Potensi merebaknya virus yang bersumber dari limbah masker
Masker berfungsi melindungi orang yang memakai masker, agar tidak terinfeksi virus Covid-
19 dan mencegah penularan dari orang yang memiliki gejala. Penggunaan masker yang
semakin meningkat di kalangan masyarakat, menambah banyak limbah masker sekali pakai.
Dalam satu waktu kebutuhan, masyarakat menggunakan masker lebih dari satu kali sehari,
jika dikalikan dengan jumlah penduduk di Indonesia, maka kita bisa bayangkan, berapa juta
lembar limbah masker diproduksi dalam satu hari. Beberapa kemungkinan dan potensi buruk
akibat semakin banyaknya limbah masker medis akan muncul.

1. Potensi Memperbesar Penyebaran Virus Corona Covid-19

Penyebaran virus yang terbawa oleh droplet, droplet tersebut pasti akan menempel di masker
yang dipakai oleh seseorang yang terinfeksi virus. Jika masker tersebut dibuang sembarangan
tanpa ada upaya untuk membuat masker tersebut bebas dari virus, maka sangat besar potensi
menyebar pada orang yang kebetulan berada, atau yang menyentuh limbah masker tersebut.

Masker yang telah dipakai, harus dipastikan aman atau terbebas dari virus sebelum dibuang,
dari permasalahan ini, udara juga menjadi salah satu media yang potensial menyebarkan virus
tersebut..

2. Potensi Terhadap Pencemaran Lingkungan

Masker medis yang sekali pakai, terbuat dari bahan yang tidak mudah untuk terurai.Tidak
berbeda jauh dengan plastik, limbah masker medis ini memerlukan waktu bertahun-tahun
lamanya untuk terurai. Selain ekosistem tanah dapat terganggu, ekosistem air juga serupa,
pembuangan limbah yang sembarangan, dapat menyebabkan gangguan pada ekosistem air
dan juga dapat menjadi penyebab banjir.

3. Upaya Yang Diperlukan

Meningkatnya penggunaan masker, memerlukan perhatian serius bagi semua pihak. Agar
limbah masker sekali pakai tidak semakin banyak jumlahnya, perlu dipikirkan cara yang
paling efektif akar tidak sebentar-sebentar memproduksi limbah. Diperlukan proses yang
tepat untuk menghindarkan merebaknya virus atau pencemaran lingkungan.

Melakukan desinfektan terhadap masker yang telah dipakai atau memanaskan masker pada
suhu di atas 70 derajat selama 45 menit sebelum dibuang, atau diolah menjadi limbah yang
aman dan ramah lingkungan. Selain itu kita dapat pula membuat sendiri masker yang ingin
kita pergunakan, bahkan dapat beulangkali dicuci, agar limbah masker sekali pakai dapat
ditekan.

PENUTUP
KESIMPULAN
Penyebaran virus Corona Covid-19 tidak dapat diperkirakan dari mana sumbernya, melalui
apa perantaranya, dan siapa saja yang membawa. Masker dapat meminimalkan resiko
terinfeksi virus tersebut. Sebagai orang yang paham akan kesehatan dan peduli terhadap
kesehatan lingkungan.

Kita wajib melakukan desinfeksi sedini mungkin terhadap limbah masker tersebut. Pisahkan
dari limbah rumah tangga yang lain, agar tidak menginfeksi sesama kita yang lain. Selain itu
kita dapat menggunakan masker yang sesuai dengan standar yang dianjurkan oleh organisasi
kesehatan dunia yaitu WHO (World Health Organization), yang dapat dipakai berkali-kali,
tentunya dengan mencuci masker tersebut setelah dipakai.
Daftar Pustaka
Dua contoh karya tulis ilmiah di atas, disusun oleh penulis sendiri, nah sekarang kita coba
lihat beberapa contoh karya tulis ilmiah yang dilansir dari sumber https://sevima.com/: ya
Gramedians. Yuk kita simak.

3. Contoh karya tulis ilmiah Dolanan Tradisional

“Dolanan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak”
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Permainan atau disebut juga dengan dolanan tradisional memiliki karakteristik yang memiliki
dampak positif bagi perkembangan anak. Kata bermain untuk anak adalah refleksi
pembebasan jiwa dari keterikatan dengan aturan orang tua.

Ketika anak bermain, ia akan mengekspresikan kegembiraan hatinya serta berkomunikasi

dengan teman sebayanya. Sehingga, anak bisa belajar bersosialisasi dan juga bergaul dengan
lingkungan sekitarnya.

Selain itu, dolanan tradisional juga memiliki sifat edukatif, rekreatif dan reflektif. Atau
dengan kata lain memiliki sifat mendidik, menggembirakan, dan juga ssebagai refleksi diri.

B. Rumusan Masalah
Apa pengertian dolanan tradisional?
Apa pengaruh dolanan tradisional di dalam membentuk karakter anak?

C. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui pengertian dari dolanan tradisional dan juga pengaruhnya terhadap
karakter anak.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Dolanan Tradisional
Kata “dolanan” adalah suatu kata yang diambil dari Bahasa Jawa. Kata dolanan mempunyai
arti mainan atau juga permainan. Sedangkan kata tradisional merupakan cara berpikir dan
juga tingkah laku yang sesuai dengan adat dan sudah ada sejak zaman dahulu.

Dolanan anak disebut juga sebagai simbolisasi pengetahuan yang secara turun temurun dan
juga mempunyai berbagai macam fungsi di dalamnya.

B. Pendidikan Karakter
Secara sederhana, pendidikan karakter adalah segala usaha yang bisa dilakukan untuk
memengaruhi karakter para siswa. Usaha tersebut dilakukan supaya seseorang bisa
memahami pentingnya karakter yang positif di dalam diri.
Pendidikan karakter menurut Thomas Lickona yaitu pendidikan tentang sikap yang meliputi
ilmu sampai tindakan. Tidak hanya itu, perasaan juga termasuk ke dalam pendidikan
karakter.

BAB IV
PENUTUP
KESIMPULAN
Dolanan tradisional bukan hanya sekedar permainan yang akan memberi dampak gembira.
Dolanan tradisional juga memiliki banyak manfaat. Manfaat itu di antaranya adalah melatih
kecerdasan otak serta motorik anak dan bisa membentuk karakter pada anak.

Anak bisa meningkatkan jiwa sosial di dalam dirinya dan juga berkomunikasi dengan baik
serta bekerjasama dengan teman sepermainan dan juga lingkungannya.