Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian

(RPPH)

Semester/bulan/minggu : I/November /II

Tema/Subtema : Tanah airku/negaraku
Kelompok/usia : B (5-6 tahun)
Waktu : 2 minggu

KD : 1.1, 2.3, 2.14, 3.10, 4.10, 3.15, 4.15

Materi Kegiatan
1. Mensyukuri adanya ciptaan Tuhan
2. Membedakan lagu wajib dan lagu
3. Syair “Pahlawan”
4. Bercerita “Jambi kota beradat”

Materi Pembiasaan
1. Berbasis sabar menunggu giliran
2. Berdo’a sebelum kegiatan
3. Bernyanyi

Pembukaan ( ± 30 menit)
- Berdo’a sebelum kegiatan
- Absen
- Bercerita
Alat dan Bahan
- Buku cerita

Inti ( ± 60 menit)
1. Membedakan lagu wajib dan lagu
2. Bercerita “Jambi kota beradat”
3. Syair “Pahlawan”
Kegiatan I : Bercakap-cakap tentang “Jambi kota beradat”
Kegiatan II : Membedakan lagu
Kegiatan III : Syair pahlawan

Recalling
1. Guru menanyakan kegiatan hari ini
2. Guru menguatkan kembali bahasan tentang kota Jambi
3. Cuci tangan setelah kegiatan
4. Makan bersama (Berdo’a sebelum dan sesudah makan)

Penutup
1. Bercakap-cakap kegiatan yang disukai pada hari ini.
2. Diskusimateri pembelajaran esok hari
3. Memberikan pesan sederhana
4. Berdo’a dan salam setelah kegiatan
5. Pulang.

Mengetahui, Sido Lego, 14 November 2018

Kepala TK Kartini Guru Kelas

ZUBAIDAH HERVINA MAYANTI

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian
(RPPH)

Semester/bulan/minggu : I/November /II

Tema/Subtema : Tanah airku/negaraku
Kelompok/usia : B (5-6 tahun)
Waktu : 2 minggu

KD : 1.1, 2.3, 2.14, 3.10, 4.10, 3.15, 4.15

Materi Kegiatan
1. Mensyukuri adanya ciptaan Tuhan
2. Membedakan lagu wajib dan lagu
3. Syair “Pahlawan”
4. Bercerita “Kota Jambi”

Materi Pembiasaan
1. Berbasis sabar menunggu giliran
2. Berdo’a sebelum kegiatan
3. Bernyanyi

Pembukaan ( ± 30 menit)
- Berdo’a sebelum kegiatan
- Absen
- Bercerita
Alat dan Bahan
- Buku cerita

Inti ( ± 60 menit)
1. Membedakan lagu wajib dan lagu
2. Bercerita “Kota Jambi”
3. Syair “Pahlawan”
Kegiatan I : Bercakap-cakap tentang “Kota Jambi”
Kegiatan II : Membedakan lagu
Kegiatan III : Syair pahlawan

Recalling
1. Guru menanyakan kegiatan hari ini
2. Guru menguatkan kembali bahasan tentang kota Jambi
3. Cuci tangan setelah kegiatan
4. Makan bersama (Berdo’a sebelum dan sesudah makan)

Penutup
1. Bercakap-cakap kegiatan yang disukai pada hari ini.
2. Diskusimateri pembelajaran esok hari
3. Memberikan pesan sederhana
4. Berdo’a dan salam setelah kegiatan
5. Pulang.

Mengetahui, Sido Lego, 15 November 2018

Kepala TK Kartini Guru Kelas,

ZUBAIDAH HERVINA MAYANTI

Lampiran V.

Analisis Hasil Pembelajaran

A. Pembiasaan
1. Moral dan nilai-nilai agama
- Anak sudah mampu berdo’a dan mengucapkan salam dengan baik,
anak perlu bimbingan dalam membedakan berbagai ciptaan Tuhan.
2. Sosial, Emosional, dan kemandirian.
- Bertanya secara sederhana dalam melaksanakan kegiatan sendiri
sampai selesai sudah baik.

B. Kemampuan Dasar
1. Berbahasa
Anak sudah dapat melakukan 3 perintah secara berurutan dengan benar.
2. Kognitif
Anak mampu mengurus dirinya sendiri terutama kegiatan makan, mencuci
dan me lap tangan.
3. Fisik/Motorik
Anak sudah mempu mengurus dirinya sendiri terutama kegiatan makan,
mencuci dan me lap tangan.
4. Seni
Menggambar bebas dengan menggunakan krayon dan pensil warna sudah
rapi.