Transformasi Geometri

BAHAN AJAR
(Kurva)

Sekolah : SMA Pasundan 1 Bandung

Mata pelajaran : Matematika Umum
Kelas/Semester : XI IPS 3/I (Ganjil)
Alokasi Waktu : Menit

Kompetensi Dasar:
3.5. Menganalisis dan membandingkan 3.5.1. Menganalisis operasi transformasi rotasi
transformasi dan komposisi dengan menggunakan matriks pada kurva
transformasi dengan menggunakan 3.5.2. Menganalisis operasi transformasi dilatasi
matriks dengan menggunakan matriks pada kurva
4.5. Menyelesaikan masalah yang 4.5.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
berkaitan dengan matriks transformasi dengan matriks rotasi pada kurva
geometri (translasi, refleksi, dilatasi 4.5.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dan rotasi) dengan matriks dilatasi pada kurva

Petunjuk Pengisian

 Isilah identitas kelompok pada tempat yang disediakan

 Bacalah bahan ajar ini dengan seksama
 Perhatikan dan analisislah permasalahan-permasalahan yang disajikan.
 Kerjakan dan diskusikan bersama teman kelompokmu
 Ikutilah langkah-langkah yang ditunjukkan dengan benar
 Jika ada yang kurang jelas silahkan ditanyakan

Kelompok : ...................
Nama Anggota Kelompok
1. .............................................................................................
2. .............................................................................................
3. .............................................................................................
4. .............................................................................................
5. .............................................................................................
 Pada kegiatan pembelajaran sebelumnya, kita telah mempelajari bagaimana cara menentukan
bayangan dari sebuah titik yang ditansformasikan oleh suatu operasi transformasi (translasi, refleksi,
rotasi, dan dilatasi). Pada kegiatan pembelajaran kali ini, kita akan mempelajari bagaimana cara
menganalisis operasi transformasi rotasi dengan menggunakan matriks pada kurva.

Analisis Masalah

Perhatikan gambar jam di jam di samping!

Gambar tersebut menunjukan pukul 12.00. Coba kalian diskusikan

dan analisis bersama kelompok mengenai arah putaran jarum jam.

Ayo Identifikasi

Dari masalah di atas, permasalahan apa yang dapat kalian temukan!

Ayo Kumpulkan Data

Setelah memahami masalah tersebut, coba lengkapi kalimat berikut berdasarkan masalah di atas!

 Jika jarum jam menunjukan pukul 03.00 maka jarum jam berotasi ..................° searah putaran jarum
jam.
 Jika jarum jam menunjukan pukul 10.00 maka jarum jam berotasi 60 ° ..................
 Jika jarum jam berotasi 180° berlawanan arah jarum jam, maka jarum jam akan menunjukan pukul
..................

Ayo Mencoba

Berdasarkan pengalaman pembelajaran sebelumnya, coba kalian lengkapi rumpang pada kalimat-
kalimat di bawah ini!

Rotasi pada bidang datar ditentukan oleh :

1. Titik pusat rotasi
2. Besar sudut rotasi
3. Arah sudut rotasi
 Jika arah rotasi diputar searah jarum jam maka besar sudut rotasi bernilai …
 Jika arah rotasi diputar berlawanan jarum jam maka besar sudut rotasi bernilai ...

Rotasi dinotasikan dengan R(P ,α) dimana P merupakan ........................... dan 𝛼 merupakan ...................
 Ayo Selesaikan
Berdasarkan pengalaman pembelajaran sebelumnya, coba kalian lengkapi tabel di bawah ini dengan
menuliskan kembali persamaan matriks transformasi rotasi!

Titik Pusat Persamaan Matriks Transformasi

(𝟎, 𝟎)

(𝒂, 𝒃)

Ayo Simpulkan
Berdasarkan apa yang telah kalian peroleh, coba simpulkan mengenai rotasi?

- Ayo Berlatih -
Selanjutnya jika sebuah kurva akan kita putar, bagaimana cara mencari bayangannya? untuk lebih
memahami konsep rotasi pada kurva, perhatikan soal berikut!

Persamaan bayangan parabola 𝑦 = 𝑥 2 − 4 karena rotasi dengan pusat (0,0) dan berlawanan arah
putaran jarum jam sejauh 90° adalah ...

Ayo Identifikasi
Permasalahan apa yang dapat kalian temukan dari soal di atas?

Ayo Kumpulkan Data

Setelah memahami masalah tersebut, coba kemukakan data apa saja yang kalian peroleh!

Ayo Mencoba
Berdasarkan data yang kalian peroleh, coba tentukan konsep yang akan digunakan untuk menyelesaikan
permasalah tersebut!
 Ayo Selesaikan
Setelah menentukan konsep, silahkan kalian selesaikan permasahan tersebut!

Misal titik 𝐴(𝑥, 𝑦) memenuhi persamaan 𝑦 = 𝑥 2 − 4 di maka:

𝑅[𝑂(0,0),90°]
𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴′(𝑥 ′ , 𝑦 ′ )
𝑥′ cos 90° − sin 90° 𝑥
( ′) = ( ) (𝑦)
𝑦 sin 90° cos 90°
𝑥′
( ′) = ( )( )
𝑦

Berdasarkan kesamaan dua matriks, diperoleh persamaan

𝑥′ = ⋯ dan 𝑦′ = ⋯
Selanjutnya carilah nilai 𝑥 dan 𝑦 dari persamaan yang diperoleh di atas

Substitusi 𝑥 dan 𝑦 yang diperoleh pada tahap sebelumnya ke persamaan garis 𝑦 = 𝑥 2 − 4 dan selesaikan
persamaan tersebut menjadi bentuk sederhana

Ayo Menyimpulkan
Berdasarkan proses penyelesaian yang telah diperoleh, apa yang dapat kalian simpulkan?
 Pada kegiatan pembelajaran sebelumnya, kita telah mempelajari bagaimana cara menentukan bayangan
dari sebuah titik yang ditansformasikan oleh suatu operasi transformasi (translasi, refleksi, rotasi, dan dilatasi).
Pada kegiatan pembelajaran kali ini, kita akan mempelajari bagaimana cara menganalisis operasi transformasi
dilatasi dengan menggunakan matriks pada kurva. Oleh karena itu mari kita analisis masalah berikut untuk
mengingat kembali konsep matriks pada transformasi dilatasi.

Analisis Masalah

Paman Indra merupakan seorang pengusaha percetakan foto. Foto-foto yang dicetak banyak macamnya
dan biasanya disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan. Pada suatu waktu ada pelanggan yang ingin
mencetak foto di Paman Indra dengan ukuran yang telah ditentukan (seperti tertuang pada tabel di
bawah). Mari kita analisis foto yang harus diproduksi oleh Paman Indra untuk membantu pemahaman
kalian terkait konsep dilatasi.
Desain Baku Permintaan Diperbesar/Diperkecil Faktor Skala
Pelanggan

Lebar = 30 cm Lebar = 15 cm
Tinggi = 40 cm Tinggi = 20 cm

Lebar = 10 cm Lebar = 30 cm
Tinggi = 10 cm Tinggi = 30 cm

Ayo Identifikasi
Dari masalah di atas, permasalahan apa yang dapat kalian temukan!

Ayo Kumpulkan Data

Setelah memahami masalah tersebut, coba lengkapi kalimat berikut berdasarkan masalah di atas!
 Ayo Mencoba
Dari kasus paman Dani di atas, coba tentukan sifat-sifat dalam dilatasi!

Faktor Skala Objek (diperbesar/diperkecil/tetap)

𝑘>1

𝑘=1

0<𝑘<1

Ayo Selesaikan
Selanjutnya mari membuat generalisasi dari kasus Dani di atas, untuk memperoleh konsep dilatasi
dengan faktor skala 𝑘 pada pusat 𝑂(0,0).

𝐷[𝑂(0,0),𝑘=⋯ ]
𝐴(10, 20) → 𝐴′(30,60)
𝐷[𝑂(0,0),𝑘=⋯ ]
𝐴(20, 40) → 𝐴′(10,20)
𝐷[𝑂(0,0),𝑘]
𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴′ ( … , … )
Atau matriks transformasinya
𝑥′ 𝑥
( )=( ) (𝑦)
𝑦′
𝑥′ 𝑘𝑥
( )=( )
𝑦′ 𝑘𝑦

Ayo Menyimpulkan
Berdasarkan apa yang telah kalian peroleh, coba simpulkan mengenai dilatasi?

- Ayo Berlatih -
Selanjutnya jika sebuah kurva akan kita ubah ukurannya, bagaimana cara mencari bayangannya?
untuk lebih memahami konsep dilatasi pada kurva, perhatikan soal berikut!

Tentukan persamaan bayangan garis 3𝑥 + 5𝑦 – 7 = 0 setelah didilatasi oleh faktor skala 2!

Ayo Identifikasi
Permasalahan apa yang dapat kalian dapatkan dari soal di atas?
 Ayo Kumpulkan Data
Setelah memahami masalah tersebut, coba kemukakan data apa saja yang kalian peroleh!

Ayo Mencoba

Berdasarkan data yang kalian peroleh, coba tentukan konsep yang akan digunakan untuk menyelesaikan
permasalah tersebut!

Ayo Selesaikan
Setelah menentukan konsep, silahkan kalian selesaikan permasahan tersebut!
Misal titik 𝐴(𝑥, 𝑦) memenuhi persamaan 3𝑥 + 5𝑦 – 7 = 0, dengan 𝑘 = 2, maka:
𝐷(𝑂(0,0),𝑘)
𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴′ (𝑥 ′ , 𝑦′)
𝑥′ 𝑥
( )=( ) (𝑦 )
𝑦′
𝑥′ 𝑥
( )=( ) (𝑦 )
𝑦′
𝑥′
( )=( )
𝑦′
Berdasarkan kesamaan dua matriks, diperoleh persamaan
𝑥′ = ⋯ dan 𝑦′ = ⋯
Selanjutnya carilah nilai 𝑥 dan 𝑦 dari persamaan yang diperoleh di atas

Substitusi 𝑥 dan 𝑦 yang diperoleh pada tahap sebelumnya ke persamaan garis 3𝑥 + 5𝑦 – 7 = 0 dan
selesaikan persamaan tersebut menjadi bentuk sederhana

Ayo Menyimpulkan
Berdasarkan proses penyelesaian yang telah diperoleh, apa yang dapat kalian simpulkan?