Koneksi Antar Materi Modul 3.

Maria Yosefina Wolo,S.Pd.CGP_A9 Kab Ngada

UPTD SDN Libunio.

saya telah merangkum pemahaman saya akan modul 3.1 ini dan keterkaitannya dengan
pembelajaran yang telah saya alami sebelumnya.

Kaitan Filosofi Ki Hadjar Dewantara

Dengan Pratap Triloka dalam Pengambilan Keputusan: Filosofi Ki Hajar Dewantara yang
menekankan pada pendidikan yang holistik dan pembentukan karakter (budi pekerti)
memiliki kaitan dengan konsep Pratap Triloka yang menekankan tiga alam dalam proses
pengambilan keputusan, yaitu alam raga, alam pikir, dan alam perasa .

Dalam konteks ini, sebagai pemimpin pembelajaran, saya harus memahami bahwa
pengambilan keputusan tidak hanya bersifat rasional tetapi juga melibatkan aspek-
aspek emosional, spiritual, dan fisik.

Pengaruh Nilai-nilai dalam Pengambilan Keputusan: Nilai-nilai yang tertanam dalam diri
kita, seperti integritas, kejujuran, dan empati, memengaruhi prinsip-prinsip yang kita
ambil dalam pengambilan keputusan. Nilai-nilai ini menjadi pijakan moral yang
membimbing kita dalam memilih tindakan yang tepat, terutama dalam situasi dilema
etika.

Hubungan Materi Pengambilan Keputusan dengan Kegiatan Coaching: Materi

pengambilan keputusan dapat berkaitan erat dengan kegiatan coaching, di mana
pendamping atau fasilitator membantu saya dalam menguji dan mengevaluasi
keputusan yang telah kita ambil. Coaching membantu kita melihat keputusan dari
berbagai sudut pandang dan mengidentifikasi apakah ada pertanyaan-pertanyaan yang
masih perlu dijawab untuk memperbaiki efektivitas keputusan tersebut.

Kemampuan Guru dan Pengambilan Keputusan dalam Masalah Dilema Etika:

Kemampuan guru dalam mengelola dan menyadari aspek sosial emosionalnya akan
berpengaruh terhadap pengambilan keputusan, terutama dalam menangani masalah
dilema etika di kelas. Guru yang memiliki pemahaman yang baik tentang nilai-nilai
moral dan etika akan lebih mampu membuat keputusan yang tepat dalam situasi yang
kompleks. Pembahasan Studi Kasus dan Nilai-nilai Pendidik: Pembahasan studi kasus
yang fokus pada masalah moral atau etika membawa kita kembali kepada nilai-nilai
yang dianut seorang pendidik. Melalui analisis kasus-kasus tersebut, kita dapat
memahami bagaimana nilai-nilai tersebut diterapkan dalam konteks kehidupan nyata.
Dampak Pengambilan Keputusan pada Lingkungan Positif: Pengambilan keputusan
yang tepat berdampak pada terciptanya lingkungan yang positif, kondusif, aman, dan
nyaman bagi murid-murid. Keputusan yang diambil oleh seorang pemimpin
pembelajaran memengaruhi atmosfer belajar di kelas dan membentuk budaya sekolah
yang mendukung pertumbuhan dan perkembangan murid.

Tantangan dalam Pengambilan Keputusan terhadap Dilema Etika: Tantangan dalam

lingkungan pendidikan sering kali melibatkan kasus-kasus dilema etika yang kompleks.
Perubahan paradigma di lingkungan pendidikan, atau perubahan kebijakan sekolah,
dapat menjadi tantangan tambahan dalam pengambilan keputusan.

Pengaruh Pengambilan Keputusan terhadap Pembelajaran yang Memerdekakan Murid:

Pengambilan keputusan yang memerdekakan murid-murid memungkinkan mereka
untuk mengambil peran aktif dalam pembelajaran mereka sendiri. Seorang pemimpin
pembelajaran harus memutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid yang
berbeda-beda, memungkinkan mereka untuk berkembang sesuai dengan kebutuhan
dan minat mereka. Pengaruh Pemimpin Pembelajaran terhadap Masa Depan Murid:
Seorang pemimpin pembelajaran memiliki pengaruh yang besar terhadap kehidupan
dan masa depan murid-muridnya melalui pengambilan keputusan yang mereka buat.
Keputusan yang dibuat oleh pemimpin pembelajaran memengaruhi proses belajar
murid dan membentuk karakter serta kemampuan mereka untuk mencapai tujuan hidup
mereka.

Kesimpulan dan Keterkaitan dengan Modul-modul Sebelumnya:

Modul ini membawa pemahaman yang mendalam tentang pengambilan keputusan

dalam konteks pendidikan dan menjelaskan bagaimana nilai-nilai, paradigma, dan
prinsip-prinsip yang telah dipelajari sebelumnya dapat diterapkan dalam pengambilan
keputusan yang efektif.

Pemahaman Konsep dan Hal-hal di Luar Dugaan: Melalui modul ini, saya mendapatkan
pemahaman yang lebih baik tentang konsep dilema etika, paradigma pengambilan
keputusan, prinsip pengambilan keputusan, dan langkah-langkah pengambilan dan
pengujian keputusan. Beberapa hal yang di luar dugaan termasuk kompleksitas situasi
dilema etika dan pentingnya refleksi mendalam dalam pengambilan keputusan.

Perbedaan dalam Pengambilan Keputusan sebelum dan sesudah Modul: Sebelum

mempelajari modul ini, saya mungkin telah mengambil keputusan dalam situasi dilema
etika tanpa mempertimbangkan aspek-aspek moral atau nilai-nilai yang mendasarinya.
Setelah mengikuti modul ini, saya lebih cenderung untuk melakukan refleksi mendalam
dan mempertimbangkan implikasi moral dari setiap keputusan yang saya buat.

Dampak Pembelajaran Konsep ini Bagi Saya:

Pembelajaran konsep pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran telah

membawa perubahan signifikan dalam cara saya memandang dan mengambil
keputusan. Saya lebih sadar akan nilai-nilai yang mendasari keputusan saya dan lebih
siap untuk menghadapi tantangan dalam pengambilan keputusan di lingkungan
pendidikan.

Pentingnya Mempelajari Topik Modul ini: Mempelajari topik modul ini sangat penting
bagi saya sebagai individu dan sebagai seorang pemimpin. Hal ini membekali saya
dengan keterampilan dan pengetahuan.