AKTIVITAS PEMBELAJARAN 2 (3 JP)

MATERI : MOMENTUM dan IMPULS

METODE : INVESTIGASI KELOMPOK
Sumber : Buku Fisika kelas XI Kurmed Erlangga
VIDEO PEMBELAJARAN YOUTUBE SMARTERINDO

Langkah Kegiatan :
1. Simak video pembelajaran berdurasi 5 menit ( tentang Impuls dan Momentum) !
2. Simak video pembelajaran berdurasi 7 menit ( tentang Hukum Kekekalan Momentum) !
3. Jawab pertanyaan berikut (Jawaban dituliskan di Buku tulis masing-masing)
a. Apa yang dimaksud dengan momentum?
b. Tuliskan contoh momentum dalam kehidupan sehari-hari!
c. Apa yang dimaksud dengan Impuls?
d. Tuliskan contoh Impuls dalam kehidupan sehari-hari!
e. Pernahkah Kalian beraktivitas yang berkaitan dengan momentum dan impuls?
Jika Ya ceritakan dengan jelas!
4. Tuliskan Perumusan Momentum dan Impuls lengkap dengan keterangan dan satuannya !
5. Presentasikan di depan kelas hasil diskusi Kelompok ( Kelompok yang maju ke depan di
Pilih Guru ) !

Aktivitas berikut nya bawa peralatan berikut per kelompok :

Alat dan Bahan :
Bola Karet : 1 buah
Meteran : 1 buah
Timer / Hp : 1
Sticker note binder ( 1 kelas 1 pack)
Penggaris besi : 1 buah
 LKPD PRAKTIKUM TUMBUKAN

Dasar Teori
Tumbukan Lenting Sebagian
Konsep pada tumbukan lenting sebagian dapat diterapkan pada bola yang dipantulkan
terhadap lantai. Pada peristiwa tersebut hukum kekekalan energi mekanik tidak berlaku
karena selama tumbukan energi kinetik benda semakin berkurang. Energi kinetik sebelum
tumbukan lebih besar dibandingkan energi kinetik sesudah tumbukan. Dengan demikian
koefisien restitusi tumbukan lenting sebagian bernilai antara nol dan satu (0 < e < 1).

Sebuah bola elastis jatuh bebas dari ketinggian h 1 dari lantai, maka akan terjadi tumbukan
antara bola dengan lantai sehingga bola memantul setinggi h 2. Berdasarkan persamaan pada
gerak jatuh bebas, kecepatan benda sesaat sebelum tumbukan adalah:

Gerak bola sesaat setelah terjadi tumbukan dapat diidentifikasikan dengan gerak jatuh bebas,
sehingga:

Karena lantai diam, maka kecepatan lantai sebelum dan sesudah tumbukan adalah nol, v 2 = v2
‘ = 0, sehingga besarnya koefisien restitusi adalah:

Alat dan Bahan :

1. Bola karet (mainan/tennis)
2. Meteran
3. Hp (merekam dengan video)
4. Sticker note (penanda ketinggian)
5. Penggaris besi 30 cm
Langkah Kerja :
1. Tandai dinding dengan sticker note di ketinggian 1 meter.
2. Siapkan Handphone dan setting untuk merekam video bola jatuh (posisi on
kamera).
3. Jatuhkan bola pada posisi sticker note lurus ke bawah (jatuh bebas) .
4. Stop rekaman video sampai bola jatuh menumbuk lantai 4 kali.
5. Lakukan Langkah 2-4 sebanyak 5 kali.
6. Isi tabel pengamatan di bawah berdasarkan data dari video rekaman!
Tabel Pengamatan

Percobaan Ketinggian (m) Waktu (s) Koefisien restitusi

√ √
ke- h1 h2 h3 t1 t2 t3 h2 h3
h1 h2
1
2
3
4
5

Keterangan :
h1 = ketinggian awal bola Ketika jatuh

h2 = ketinggian bola setelah 1 kali pantulan sampai batas akan jatuh kembali

h3 = ketinggian bola setelah 2 kali pantulan sampai batas akan jatuh kembali

t 1 = waktu bola jatuh dari ketinggian awal sampai lantai

t 2 = waktu bola sampai pantulan ke-2

t 3 = waktu bola sampai pantulan ke-3

Analisis grafik : Buat grafik h = f(t) dimana sumbu Y = h (meter) dan sumbu x = t (waktu)
Kesimpulan :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Kelompok : …….

1.
2.
3.
4.
5.
6.