LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD 01)

Momentum

A. Tujuan
1. Menjelaskan pengaruh massa dan kecepatan terhadap momentum sebuah benda
2. Menentukan momentum bola yang bergerak dengan kecepatan v
Mengamati :
Peserta didik mengamati video tentang pesawat yang landing dan motor yang hendak
berhenti
Menanya :
1. Rumusan masalah:
a. ………………………………………………………………..
b. ………………………………………………………………
2. Hipotesis atau jawaban
a……………………………………………………………………………….
b………………………………………………………………………………

Mencoba :
B. Alat dan Bahan
1. Bola tenis
2. Bola karet
3. Neraca
4. Stopwatch
5. Rangkaian alat (lintasan & pegas)
yang dilengkapi dengan skala
 Skala

Pegas

Bola
C. Prosedur Kerja
1. Ukur massa bola tenis menggunakan neraca
2. Letakkan bola pada pengait pegas, baca skala dan tarik pegas untuk x=0,04 m!
3. Lepaskan bola dari pegas, hidupkan stopwatch ketika bola start dari titik awal sampai
bola berhenti (t) dan catat juga jarak ( ⃗x ) yang ditempuh bola dari titik awal sampai
titik akhir (sampai bola berhenti)
4. Ulangi langkah 1-3 sebanyak 2 kali, dengan menggunakan x = 0,06 m dan x = 0,08
m
5. Ulangi langkah 1- 4 untuk bola karet
D. Hasil Pengamatan

xpegas ⃗x T ⃗v
No Benda mbola
(m) (m) (s) (m/s)
1. 0,02
53,46 g
2. Bola tenis 0,04
………..kg
3. 0,06
4. 0,02
113,12 g
5. Bola karet 0,04
………..kg
6. 0,06

Mengasosiasi :
E. Analisis Data
Pada tabel di atas :
1. Bagaimana momentum bola tenis dan bola karet pada saat dilepaskan dengan x yang
sama (no 1 dan 4 atau no 2 dan 5 atau 3 dan 6 pada tabel), bola mana yang waktu
menggelindingnya lebih lama, bola tenis atau bola karet
2. Tuliskan hubungan antara massa (m) dengan momentum (p
3. Tuliskan hubungan antara massa (v) dengan momentum (p)!
4. Tuliskan hubungan secara matematis antara massa, kecepatan dan momentum!
 5. Tentukan besar momentum berdasarkan hasil percobaan di atas, untuk x = 0,04 m;
0,06 m; 0,08 m masing-masing untuk bola tenis dam bola karet

Mengkomunikasikan :
F. Kesimpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………