KARYA TULIS ILMIAH

“PEMIMPINAN YANG KREATIF DAN INOVATIF DI ERA GENERASI

MILENIAL”

DI SUSUN OLEH :
SARMILA HERLINAWATI (B1A023292)
KELAS 1A

STUDENT LEADERSHIP EDUCATION #12

KEMENTERIAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN KEPEMIMPINAN
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA KELUARGA BESAR MAHASISWA
UNIVERSITAS BENGKULU
2023
 SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

Saya yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Sarmila Herlinawati

NPM : B1A023292

Kelas SLE : 1A

Judul KTI : “PEMIMPIN YANG KREATIF DAN INOVATIF DI ERA

GENERASI MILENIAL”

Melalui surat ini dengan penuh kesadaran saya telah memahami sebaik-baiknya
dan menyatakan bahwa karya tulis ilmiah ini bebas dari segala bentuk plagiat.
Apabila dikemudian hari terbukti adanya indikasi plagiat dalam karya tulis ilmiah
ini, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku di Student
Leadership Education Jilid 12 Universitas Bengkulu dan mempertanggung
jawabkannya.

Bengkulu,15 November 2023

Yang membuat pernyataan

SARMILA HERLINAWATI

B1A02329

ii
 LEMBAR PENGESAHAN
KARYA TULIS ILMIAH
STUDENT LEADERSHIP EDUCATION
JILID 12

Nama : Sarmila Herlinawati

NPM : B1A023292
Kelas SLE : 1A
Judul KTI : “PEMIMPIN YANG KREATIF DAN
INOVATIF DI ERA GENERASI
MILENIAL”

Tema KTI yang : Kreatif dan Inovatif

ditetapkan

Tempat, Tangal Bulan Tahun

Menyetujui, Mahasiswa peserta SLE#12

Wali Kelas

Diah Wahyuningtias Sarmila Herlinawati

B1A023292

Mengetahui,
Kepala Sekolah SLE#12

Rindi Exi Putra

iii
 DAFTAR ISI
JUDUL ..................................................................................................................... i
SURAT PERNYATAAN ....................................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN ..................................................................................... 2
BAB III KESIMPULAN ....................................................................................... 3
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 4
LAMPIRAN ............................................................................................................ 5

1
 BAB I

PENDAHULUAN
Pemimpinan dalam era milenian mengalami perubahan signifikan dibandingkan
dengan era sebelumnya. Dengan menggunakan teknologi dan sumber daya yang
canggih, pemimpinan milenial dapat mengembangkan kepemimpinan yang lebih
efektif dan inklusif. Namun penting untuk menyesuaikan diri dengan perubahan
dan mengembangkan keterampilan pemimpin yang diperlukan untuk menghadapi
tantangan era milenial. Perubahan dalam era Pemimpin dalam era generasi milenial
telah mengharapkan perubahan dalam cara melakukan tugas dan mengelola
organisasi. Ketika sebelumnya pemimpin dikenal sebagai individu yang
memimpin, pemimpin saat ini harus beradaptasi dengan cara melakukan tugas yang
sama dengan karyawan dan mengembangkan sikap kreatif dan inovatif. Dalam
konteks pemimpinan, pemimpinan milenial harus mampu mengembangkan sikap
kreatif dan inovatif untuk menghadapi tantangan generasi milenial yang mencari
pengalaman yang lebih inklusif, kolaboratif, dan berpengalaman. Dengan
memahami karateristik generasi milenial, mengidentifikasi tantangan yang
dihadapi, dan menerapkan strategi yang relevan, melatih kepemimpinan dalam diri
di era milenial dapat menjadi lebih efektif dan berdampak positif dalam mengelola
tim dan organisasi.

1
 BAB II

PEMBAHASAN
Era milenial merupakan era yang penuh dengan perubahan dan tantangan
baru. Pemimpinan milenial harus mampu mengembangkan kepemimpinan yang
efektif dan inklusif untuk menghadapi tantangan ini. Berikut adalah beberapa
langkah yang dapat diambil untuk mengembangkan kepemimpinan dalam diri:
1. Meningkatkan pemahaman mengenai teknologi:
Pemimpinan milenial perlu menguasai berbagai teknologi yang dapat membantu
mengelola dan Mengembangkan organisasi.
2. Meningkatkan keterampilan komunikasi:
Kepemimpinan milenial harus mampu menghadapi tantangan komunikasi yang
dihasilkan oleh teknologi dan generasi yang berbeda.
3. Mengembangkan sensitivitas terhadap perubahan:
Pemimpinan milenial perlu mampu mengadaptasi dengan perubahan dan
menyesuaikan strategi sesuai dengan konteks yang berbeda.
4. Fokus pada pengembangan sumber daya manusia:
Pemimpinan milenial harus mengenali pentingnya mengembangkan sumber
daya manusia dan menciptakan lingkungan yang mendukung inklusi dan
kolaboratif.

2
 BAB III

KESIMPULAN
Pemimpian dalam era milenial memerlukan perubahan dan adaptasi untuk
menghadapi tantangan yang dihadapi. Dengan mengembangkan kepemimpinn
yang efektif dan inklusif, pemimpin milenial dapat berkontribusi pada perubahan
dan menciptakan organisasi yang lebih inovatid dan beradaptasi. Pemimpin
milenial perlu beradaptasi dengan era baru ini dan mengembangkan sikap kreatif
dan inovatif untuk menghadapi tantangan yang dihadapi. Dengan demikian,
pemimpinan milenial dapat berkembang dan berkontribusi pada generasi
berikutnya.

SARAN
Untuk mengembangkan kepemimpinan dalam diri, pemimpinan milenial
dapat membaca buku, jurnal, dan artikel yang menjelaskan topik pemimpinan.
Selain itu, pemimpinan milenial juga dapat menghadiri konferensi dan
mengunjungi sumber daya belajar yang mencakup pemimpinan untuk
menghubungi pemahaman dan mendapatkan wawasan baru.

3
 DAFTAR PUSTAKA
Eddy, Suwardi Drs. 1982, Aspek-aspek Kepemimpinan. Bandung: penerbit
alumni.
Hasibuan, N. 2010. Kepemimpinan Dalam Organisasi. Jakarta:Prenhallindo.
Kartono, Kartini. 2006. Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta:PT.Raja Grafindo
persada.
Peramesti, D dan Kusmana, D. Kepemimpinan Ideal Pada Era Generasi
Milenial(https://ejournal.ipdn.ac.id). Diakses tanggal 15 November 2023.
Adaideaja.W dan Pariana Drs. Peran Generasi Milenial sebagai Agen Of Repai
di Era Disrupsi. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas
Sebelas Maret, Jawa Tengah.

4
L
A
M
P
I
R
A
N