KELOMPOK BELAJAR PAKBP - KANA

KARAWANG

PENILAIAN KETERAMPILAN
PORTOFOLIO

MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN – BUDI PEKERTI
TP. 2023-2024

GURU MATA PELAJARAN :

HOGANI SIPAYUNG. S.Pd.

JUDUL :
AKU DAN SESAMAKU

Dikerjakan oleh :

Nama Peserta Didik

Kelas
Nama Sekolah

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 1

 JUDUL :
AKU DAN SESAMAKU

KOMPETENSI
PESERTA DIDIK

(KI 4) Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji

kan secara : kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif, dalam ranah konkrit dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
dengan sudut pandang teoritis firman Tuhan.

(KD) Membuat karya yang berkaitan dengan penerapan keteladan

an Yesus Kristus dalam berkarya sebagai sesama dan dunia.

TP Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik mengalami proses pembelajaran yang aktif
menggunakan model pembelajaran discovery learning,
inquiry learning, probem based learning, mind mapping,
pembelaran demostrasi, dan penelaahan Alkitab.
2. Peserta didik kompeten dalam memahami makna hidup
beriman sesusi keteladanan Yesus Kristus.
3. Peserta didik mampu membuat karya yang berkaitan
dengan sikap hidup sebagai seorang yang mengimani
keteladanan Yesus Kristus, yang tercermin dalam nilai-nilai
karakter : religious, integritas tinggi, jujur, disiplin,
bertanggungjawab, peduli dengan sesama, santun,
responsive, proaktif, dalam pergaulan sehari-hari, baik
dalam lingkungan sekolah, keluarga maupun dalam konteks
masyarakat luas.
4. Peserta didik mampu menerapkan keteledanan Yesus
Kristus ditengah masyarakat luas dan dengan segala aspek
kondisi dan faktual perkembangannya.

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 2

 BAGIAN SATU

Judul Mengasihi sesamaku

Landasan Alkitab Matius 22:39
“Dan hukum yang kedua, yang sama dengan itu,
ialah : Kasihilah sesama manusia seperti dirimu
sendiri.”
Tugas Peserta 1. Menelaah inti firman Tuhan (bercetak tebal)
Didik 2. Menemukan kata kunci dari inti firman Tuhan
3. Mencari referensi tugas melalui laman internet
4. Membuat deskripsi dari kata kunci yang ditemu
kan oleh peserta didik
5. Membuat deskripsi kesimpulan sebagai pen
dapat peserta didik tentang maksud dan tujuan
firman Tuhan dalam Matius 22:39
6. Menuliskan sebuah contoh aplikasi (perbuatan
sehari-hari) yang sudah dilakukan, sesuai pesan
telaah firman Tuhan yang sudah ditelaah.

Kerangka pengerjaan tugas praktikum :

1. Setelah membaca dan merenungkan firman Tuhan dalam Matius

22:39, saya berpendapat bahwa yang dimaksud dengan
sesamaku ialah ?

2. Pendapat saya ini kemudian diperkuat lagi setelah saya mencari

dan referensi dari internet, yaitu ......

Laman https.// : ..........................................................

Tanggal terbit : ..........................................................
Penulis : ..........................................................

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 3

3. Dari telaah firman Tuhan Matius 22:39 saya menemukan
beberapa kata kunci, yaitu :

4. Dari beberapa kata kunci tersebut, saya akan memberikan

deskripsi masing-masing, yaitu :

5. Setelah membaca dan merenungkan firman Tuhan Matius 22:39,

maka saya membuat kesimpulannya sebagai berikut :

6. Dari uraian diatas, saya dapat memberikan contoh aplikasi yang

dilakukan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu :

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 4

Kolom pengesahan tugas :
1) Peserta Didik : Dengan ini saya menyatakan bahwa saya telah melakukan tugas
fortofolio ini secara mandiri dan dengan sepenetahuan orangtua/wali.
2) Orangtua/wali : diharapkan turut membaca jawaban peserta didik dan bila perlu
diperkenankan menuliskan catatan dalam setiap kolom jawaban peserta didik.

Peserta Didik Orangtua / Wali

Tandatangan : Tandatangan :
Nama Jelas : Nama Jelas :
Tanggal : Tanggal :

Rubrik penilaian Guru :

Rubrik Penilaian Laporan Praktikum

Komponen Kriteria Penilaian Skor
Tugas No.1 Skor 100 jika pendapat sudah sesuai dengan teks
Skor 75 jika pendapat kurang sesuai dengan teks
Skor 50 jika pendapat tidak sesuai dengan teks
Tugas No.2 Skor 100 jika referensi sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika referensi sudah sesuai dengan konteks
Skor 50 jika referensi sudah sesuai dengan konteks
Tugas No.3 Skor 100 jika jawaban sudah sesuai dengan teks
Skor 75 jika jawaban kurang sesuai dengan teks
Skor 50 jika jawaban tidak sesuai dengan teks
Tugas no.4 Skor 100 jika deskripsi sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika deskripsi sudah sesuai dengan konteks
Skor 50 jika deskripsi sudah sesuai dengan konteks
Tugas no.5 Skor 100 jika kesimpulan sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika kesimpulan sudah sesuai dengan konteks
Skor 50 jika kesimpulan sudah sesuai dengan konteks
Tugas No.6 Skor 100 jika contoh sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika contoh sudah sesuai dengan konteks
Skor 50 jika contoh sudah sesuai dengan konteks

Skor Maksimal : 100 x 6 =600 Nilai =

Nilai Portofolio Bag. 1 = Jumlah Skor X 6
Skor Maks

Guru Mapel

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 5

 BAGIAN DUA

Gambar illustrasi : Orang Samaria Yang Murah Hati

Sumber : https://cahayapengharapan.org

Latar belakang bagian kedua ini adalah tentang murah hati kepada
sesama. Bukalah Alkitab, bacalah Lukas 10:25-37 untuk membahas salah
satu perumpamaan Yesus. Ini adalah perumpamaan yang terkenal
tentang Orang Samaria yang Murah Hati.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), murah harti adalah suka
(mudah) memberi, tidak pelit, penyayang, pengasih, suka menolong, dan
baik hati, atau dalam pengertian lebih luas serimg disebut dermawan.

Dalam Lukas 10:25-37 mengisahkan tentang seseorang yang melakukan

perbuatan emnasihi sesamanya. Dalam kisah ini, Yesus Kristus juga
memberikan penegasan kepada seorang Ahli Taurat tentang siapakah
yang dimaksudkan dengan sesama. Sangat jelas, yang dimaksudkan
dengan sesama adalah semua orang, baik yang kita kenal maupun orang
yang tidak kita kenal.

1. Dalam Lukas 10:30, ceritakanlah menurutmu, kejadian apakah yang

telah terjadi.

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 6

2. Dalam Lukas 10:31-15, dengan kontras Yesus memberikan perumpa
maan tentang dua bentuk sikap orang dalam menyikapi kejadian
dalam Lukas 10:30. Jelaskanlah kedua sikap itu!

3. Berkaca dari latar belakang perumpaam yang digambarkan oleh

Yesus Kristus dalam Lukas22:33 diatas, dengan dasar belas kasihan
seseorang bisa melakukan perbuatan mengasihi sesama. Apakah
yang dimaksud dengan belas kasihan, tuliskanlah pendapatmu.

4. Pendapat saya ini kemudian diperkuat lagi setelah saya mencari dan
referensi dari internet, yaitu ......

Laman https.// : ..........................................................

Tanggal terbit : ..........................................................
Penulis : ..........................................................

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 7

Kolom pengesahan tugas :
1) Peserta Didik : Dengan ini saya menyatakan bahwa saya telah melakukan tugas
fortofolio ini secara mandiri dan dengan sepenetahuan orangtua/wali.
2) Orangtua/wali : diharapkan turut membaca jawaban peserta didik dan bila perlu
diperkenankan menuliskan catatan dalam setiap kolom jawaban peserta didik.

Peserta Didik Orangtua / Wali

Tandatangan : Tandatangan :
Nama Jelas : Nama Jelas :
Tanggal : Tanggal :

Rubrik penilaian Guru :

Rubrik Penilaian Laporan Praktikum

Komponen Kriteria Penilaian Skor
Tugas No.1 Skor 100 jika pendapat sudah sesuai dengan teks
Skor 75 jika pendapat kurang sesuai dengan teks
Skor 50 jika pendapat tidak sesuai dengan teks
Tugas No.2 Skor 100 jika jawaban sudah sesuai dengan teks
Skor 75 jika jawaban kurang sesuai dengan teks
Skor 50 jika jawaban tidak sesuai dengan teks
Tugas No.3 Skor 100 jika jawaban sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika jawaban kurang sesuai dengan konteks
Skor 50 jika jawaban tidak sesuai dengan konteks
Tugas no.4 Skor 100 jika referensi sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika referensi kurang sesuai dengan konteks
Skor 50 jika referensi tidak sesuai dengan konteks

Skor Maksimal : 100 x 4 = 400 Nilai =

Nilai Portofolio Bag. 1 = Jumlah Skor X 4
Skor Maks

Guru Mapel

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 8

 BAGIAN TIGA

Gambar illutrasi : Mengampuni

Sumber : https://gkikarangsaru.org

Seorang Pendeta bernama Spencer W. Kimball mengatakan dalam tulisan

nya : “Jika ada kesalahpahaman, bereskanlah, maafkan dan lupakan,
jangan biarkan kepedihan lama mengubah jiwa anda dan mempenga
ruhinya, serta menghancurkan kasih dan kehidupan Anda. Tertibkanlah
hati anda, kasihilah satu sama lain dan kasihilah sesama anda, teman-
teman anda, orang-orang yang hidup di dekat anda, sebagaimana Tuhan
memberikan kuasa ini kepada anda.” Tulisan ini berbicara tentang mem
beri pengampunan kepada masalah dan sesama.

Mengampuni berasal dari kata dasar ampun, yang mana menurut KBBI
memiliki define pembebasan dr tuntutan krn melakukan kesalahan atau
kekeliruan; maaf (sumber : https://typoonline.com). Menurut Alkitab,
Efesus 4:32 menyatakan, “Tetapi hendaklah kamu ramah seorang
terhadap yang lain, penuh kasih mesra dan saling mengampuni,
sebagaimana Allah di dalam Kristus telah mengampuni kamu.” Hal ini
dimaknai bahwa Alkitab mengatakan kita harus mengampuni orang-
orang yang bersalah kepada kita, tanpa syarat. Menolak mengampuni
seseorang itu berarti menunjukkan kebencian, kepahitan, dan
kemarahan. Tidak ada satu pun dari semua sifat itu yang pantas dimiliki
oleh seorang Kristen.

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 9

1. Menurut kamu, seberapa perlukah kita harus mengampuni orang lain
atau sesama yang bersalah kepada kita?

2. Seberapa seringkah kamu pernah dimarahi oleh orang tua ? Mungkin

kamu pernah marah atau benci kepada orang lain. Sesuai dengan
firman Tuhan, menurutmu bagaimakah seharusnya seorang beriman
dalam menyikapi rasa marah dan benci ?

3. Dalam menunjukkan kasih kepada orangtua, tuliskanlah pendapat

mu, tiga langkah yang perlu kamu lakukan dalam menunjukkan kasih
kepada orangtua!

Langkah 1

Langkah 2

Langkah 3

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 10

Kolom pengesahan tugas :
1) Peserta Didik : Dengan ini saya menyatakan bahwa saya telah melakukan tugas
fortofolio ini secara mandiri dan dengan sepenetahuan orangtua/wali.
2) Orangtua/wali : diharapkan turut membaca jawaban peserta didik dan bila perlu
diperkenankan menuliskan catatan dalam setiap kolom jawaban peserta didik.

Peserta Didik Orangtua / Wali

Tandatangan : Tandatangan :
Nama Jelas : Nama Jelas :
Tanggal : Tanggal :

Rubrik penilaian Guru :

Rubrik Penilaian Laporan Praktikum

Komponen Kriteria Penilaian Skor
Tugas No.1 Skor 100 jika pendapat sudah sesuai dengan teks
Skor 75 jika pendapat kurang sesuai dengan teks
Skor 50 jika pendapat tidak sesuai dengan teks
Tugas No.2 Skor 100 jika pendapat sudah sesuai dengan teks
Skor 75 jika pendapat kurang sesuai dengan teks
Skor 50 jika pendapat tidak sesuai dengan teks
Tugas No.3 Skor 100 jika langkah sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika langkah kurang sesuai dengan konteks
Skor 50 jika langkah tidak sesuai dengan konteks

Skor Maksimal : 100 x 3 = 300 Nilai =

Nilai Portofolio Bag. 1 = Jumlah Skor X 3
Skor Maks

Guru Mapel

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 11

 BAGIAN EMPAT

Masih sejalan dengan makna firman Tuhan dalam bagian tiga. Ketika
kamu berbuat salah kepada temanmu, mungkin teman mu akan benci
atau marah kepadamu. Persoalan akan bisa menjadi semakin meruncing
jika tidak ada penyelesaian. Untuk menyelesaikannya, tuliskanlah
langkah-langkah yang bisa kamu tempuh, sehingga keadaan pertemanan
kamu kembali membaik seperti sedia kala.

Langkah 1

Langkah 2

Langkah 3

Kolom pengesahan tugas :

1) Peserta Didik : Dengan ini saya menyatakan bahwa saya telah melakukan tugas
fortofolio ini secara mandiri dan dengan sepenetahuan orangtua/wali.
2) Orangtua/wali : diharapkan turut membaca jawaban peserta didik dan bila perlu
diperkenankan menuliskan catatan dalam setiap kolom jawaban peserta didik.

Peserta Didik Orangtua / Wali

Tandatangan : Tandatangan :
Nama Jelas : Nama Jelas :
Tanggal : Tanggal :

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 12

Rubrik penilaian Guru :

Rubrik Penilaian Laporan Praktikum

Komponen Kriteria Penilaian Skor
Tugas No.1 Skor 100 jika langkah sudah sesuai dengan konteks
Skor 75 jika langkah kurang sesuai dengan konteks
Skor 50 jika Langkah tidak sesuai dengan konteks

Skor Maksimal : 100 x 1 = 100 Nilai =

Nilai Portofolio Bag. 1 = Jumlah Skor X 1
Skor Maks

Guru Mapel

**********************************************************

Ketentuan Umum :
1. Kerjakanlah tugas portofolio ini secara mandiri dan sebaik-baiknya
2. Pengumpulan tugas paling lama tagnngal 15 Maret 2024.
3. Tugas portofolio ini terdiri atas empat bagian, dan masing-masing
bagian harus diketaui dan diparaf oleh orangtua.

**********************************************************

HOS - UPRAK IX PAK 2023-2024 HAL : 13