RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 4)
==========================================

Sekolah : SMA Swasta Ikarasi oekabiti

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI
Kelas/Program : X/MIPA/IPS
TahunPelajaran : 2022/2023
Semester : Ganjil
Materi Pokok : Mengashi dan menghasilkan perubahan
Alokasi : 6x 45 menit (2X JP)

Kompetensi Dasar
1.2. Menghayati nilai-nilai Kristiani: Kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan sosial
2.2. Meneladani Yesus dalam mewujudkan nilai-nilai Kristiani: Kesetiaan, kasih dan keadilan
dalam
kehidupan
3.2. Memahami makna nilai-nilai Kristiani: Kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan
4.2. Menerapkan nilai-nilai Kristiani: Kesetiaan, kasih dan keadilan dalam kehidupan
A. TUJUANPEMBELAJARAN
Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan metode diskusi peserta didik dapat:

KD.3.2. Pertemuan1 :
1. Memberikan komentar bedasarkan contoh dari surat kabar atau majalah tentang seorang yang
berkorban untuk orang lain karena cinta kasihnyya
2. Menjelaskan mengapa cinta kasih memiliki kekuatan yang luar biasa !
3. Menjelaskan makna cinta kasih yang mengubah dan mendamaikan dari kisah Martin Luther
King

Pertemuan2 :
4. Menjelaskan makna cinta kasih yang memadamkan api ppermusuhan berdasarkan Kitab Roma
12:9-21
5. Mengemukakan masingimasing dua contoh dari membalas jahat dengan jahat dan membalas
jahat dengan kebaikan
6. Menjelaskan kembali bagaimana orang lain telah berkorban bagi dirinya dalam hal study

Langkah-langkahpembelajaran

B. KEGIATANPEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Guru memberikan salam dan mengajak peserta 15
didik berdoa
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik
3. Apersepsi : Sebutkan Hal-hal Mengasihi?
4. Memotivasi peserta didik agar lebih fokus dan
semangat dalam mengikuti pelajaran
5. Guru menyampaikan materi pokok dantujuan
pembelajaran tentang topik yang akandiajarkan
Kegiatan Inti 1. Sintaks /Stimulus
 Peserta didik membaca Buku Siswa pada 85
halaman 43-44
2. Peserta didik membaca teks Alkitab Lukas 15:21-
24;Yohanes 3:16: Roma 12:9-21
2. Identivikasi Masalah
 Anak-anak setelah membaca, siapa yang mau
mengajukan pertanyaan?
3. Pengumpulan Data
Untuk menjawab pertanyaan anak-anak maka :
 Peserta didik dibagi dalam 5 kelompok tiap
kelompok beranggotakan 4 orang
 Membaca Buku dan Diskusikan dlm buku PAK
kelas X hl.46-49
 4. Mengola Data
 Guru menyiapakan pertanyaan atau soal-soal
latihan
Pertemuan1 :
1. Berikan komentar bedasarkan contoh dari surat
kabar atau majalah tentang seorang yang
berkorban untuk orang lain karena cinta kasihnyya
2. Jelaskan mengapa cinta kasih memiliki kekuatan
yang luar biasa !
3. Jelaskan makna cinta kasih yang mengubah dan
mendamaikan dari kisah Martin Luther King

Pertemuan2 :
4. Jelaskan makna cinta kasih yang memadamkan api
ppermusuhan berdasarkan Kitab Roma 12:9-21
5. Kemukakan masing-masing dua contoh dari
membalas jahat dengan jahat dan membalas
jahat dengan kebaikan
6. Jelaskan kembali bagaimana orang lain telah
berkorban bagi dirinya dalam hal study

1. Verifikasi
 Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
 Peserta didik dari kelompok lain diberi
kesempatan untuk menanggapi
 Guru memberi penguatan
2. Generalisasi
 Peserta didik diberikan kesempatan untuk
menyimpulkan pembelajaran hari ini.
 Guru memberi penguatan dan menuliskan
kesimpulan peserta didik dipapan tulis

Penutup  Melakukan penilaian 35

 Refleksi
 penugasan
 Guru menyampaikan materi pertemuan berikut
 Doa penutup
 Salam

C. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
a. JurnnalObservasi
Kelas :X
Hari/ tanggal :
No Nama Teliti Displin Peduli Jujur Kerjasama Tanggungjawab Nilai
sikap
1.
2.
3.

PetunjukPenilaianSikap:
Skor Nilaikualitatif
4 SangatBaik
3 Baik
2 Cukup
1 Kurang

Rubik Penilaian Sikap:

Rentang Skor Nilai Nilai Kualitatif
76-100 SB Sangat Baik
51-75 B Baik
 26-50 C Cukup
<25 K Kurang

Nilai sikap= Jumlah Skor x 100%

Jumlah skor maksimal

JURNAL
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : X / ………………
TahunPelajran : 2022-2023
Topik : Mengasihi dan menghasilkan perubahan

No Waktu Nama Kejadian/ Butir Positif/ Tindakan

Perilaku Sikap Negatif Lanjut

2. Penilaian pengetahuan
Tes tertulis berbentuk esay.
1. Berikan komentar bedasarkan contoh dari surat
kabar atau majalah tentang seorang yang
berkorban untuk orang lain karena cinta kasihnyya
2. Jelaskan mengapa cinta kasih memiliki kekuatan
yang luar biasa !
3. Jelaskan makna cinta kasih yang mengubah dan
mendamaikan dari kisah Martin Luther King

Pertemuan2 :
4. Jelaskan makna cinta kasih yang memadamkan api ppermusuhan berdasarkan Kitab Roma 12:9-
21
5. Kemukakan masing-masing dua contoh dari membalas jahat dengan jahat dan membalas
jahat dengan kebaikan
6. Jelaskan kembali bagaimana orang lain telah berkorban bagi dirinya dalam hal study

Kunci Jawaban dan pedoman penskoran

No soal Kunci jawaban/kata kunci Skor
1 Terlampir

2
.3
4
5
6

Jumlah skor
Mx

Nilai=skor perolehan X 100 =......?

Jmlhskor max
 3. Ketrampilan
Unjuk kerja
aspek yang dinilai:
Tujuan pembelajaran : Membuat puisi yang berisikan wujud dari salah satu penerapan nilai-nilai
Kristiani (kasih, kesetiaan dan keadilan)

1. Persiapan .
2. Ketepatan mengumpulkan Tugas
3. Kerja mandiri
No Nama Aspek skor Jumlah Nilai
Siswa yang dinilai/Skor perolehan skor perolehan
1 Yustus 1 (1-4) 3 8 8/
12x100
2 (1-4) 3
=
3 (1-4) 2
2

Mengetahui Oekabiti,20 Juli 2022

KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

Drs.Yulius Nenabu Delsiana Notti.S.Pd

NIP.
NIP.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Sekolah : ……………………………………………..
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Materi Pokok : Mengasihi dan menghasilkan perubahan
Kelas/ semester : X/ I
Alokasi waktu : 6x45 Menit

Nama Kelompok : ......................

1. …………………………………
2. ………………………………..

Petunjuk! Bacalaah buku PAK hal. (……………….. ) atau buku sumber lain yang ada kaitannya dengan
materi pembelajaran. Kemudian diskusikanlah!

1. Berikan komentar bedasarkan contoh dari surat kabar atau majalah tentang seorang yang
berkorban untuk orang lain karena cinta kasihnya!
………………………………………………………………………………….
2. Jelaskan mengapa cinta kasih memiliki kekuatan yang luar biasa !
………………………………………………………………………………….
3. Jelaskan makna cinta kasih yang mengubah dan mendamaikan dari kisah Martin Luther King !
………………………………………………………………………………….

4. Jelaskan makna cinta kasih yang memadamkan api ppermusuhan berdasarkan Kitab
Roma 12:9-21!
………………………………………………………………………………….
5. Kemukakan masing-masing dua contoh dari membalas jahat dengan jahat dan membalas
jahat dengan kebaikan !
………………………………………………………………………………….
6. Jelaskan kembali bagaimana orang lain telah berkorban bagi dirinya dalam hal study!
………………………………………………………………………………….

Tugas Mandiri Terstruktur (PR)

No. Buatlah sebuah rencana Ket.

Susunlah sebuah rencana untuk mengasihi orang yang selama ini paling sulit kumpulkan
dikasii dua
minggu ke
depan

TUGAS MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

Tuliskan atau Ceritakan pengalaman kamu yang terindah ketika merasakan cinta kasih

seseorang – ayah, ibu, kakek, nenek?