Instrumen Penilaian (AspekPengetahuan)

SatuanPendidikan : SMP N.8 Wewewa Timur

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI
Kelas/Semester : IX / Ganjil
TahunPelajaran : 2022/2023

Kompetensi Dasar
1.1 Menghayati karya Allah dalam pertumbuhan gereja
Indikator
1.1.1 Menunjukkan sikap menghargai karya Allah dalam pertumbuhan gereja
1.1.2 Membedakan gereja yang hanya lah Gedung dengan gereja yang merupakan orangnya
1.1.3 Menemukan mengapa gereja memiliki ciri-ciri yang khas sebagai kritik terhadap umat Yahudi
pada masa Yesus serta menyebutkan ciri-ciri tersebut
No. Indikator Instrumen
1.1 Menguraikan Gereja sebagai Umat 1. Uraikanlah apa yang dimaksud dengan Gereja Sebagai
Allah yang Baru Umat Allah Yang Baru
1.2 Menemukan dan menguraikan 2. Temukanlah serta uraikanlah apa perbedaan antara
perbedaan antara Gereja yang Gereja yang hanyalah gedungnya dengan gereja yang
hanyalah Gedung dengan gereja merupakan orangnya
yang merupakan orangnya 3. Coba bandingkan gereja kamu dengan gereja yang
digambarkan dalam Kisah 2:1-47 !Adakah persamaan
1.3
Membandingkan gereja saat ini dan perbedaan
dengan gereja dalam kisah para 4. “gereja perdana terbentuk sebagai koreksi atas umat
rasul 2 : 1-47, Israel yang menjadikan taurat sebagai hukum yang
1.4 membelenggu diri dan sebagai alat untuk menghakimi
Merumuskan perbedaan antara orang lain”Seberapa jauh hal itu dapat terlihat didalam
gereja perdana yang terbentuk kehidupan gerejamu sekarang?rumuskanlah
sebagai koreksi bagi umat pernyataan tersebut !
Israel ,dengan gereja saat ini. 5. Temukanlah apa yang menjadi ciri-ciri utama
1.5 kehidupan gereja perdana seperti yang digambarkan
Menemukan ciri-ciri kehidupan dalam Kisah Para rasul 2
gereja perdana
PEDOMAN PENSKORAN
SKOR
KRITERIA YANG DINILAI/ ALTERNATIF PERTANYAAN
MAKSIMAL

Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan,lengkap dan benar. 3

Siswa dapat menyebutkan jawaban dengan baik dan benar, tapi kurang lengkap. 2

Siswa dapat menyebutkan jawaban tapi salah sebagian besar. 1

Siswa tidak dapat menjawab dengan benar 0

Kadi Wone, 12 Juli 2022

Guru Mata Pelajaran

Rostia Theodora Imanuel,S.PdK

Nip. 19710517 199903 2 011
 Instrumen penilaian (aspek Ketrampilan)

Satuan Pendidikan : SMP N.8 Wewewa Timur

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas/Semester : IX/Ganjil
TahunPelajaran : 2021/2022

Kompetensi
No. Materi Indikator
Dasar

1 1.1Memahami karya GEREJA 1.1.4 Mencari dan menemukan contoh-

Allah dalam pertumbuhan SEBAGAI UMAT contoh kasus tentang gereja mereka
gereja sebagai umat-Nya ALLAH YANG sendiri dan membandingkannya
BARU dengan gereja-gereja lain yang
di dunia yang bergumul
sudah mengembangkan program-
untuk menjadi saksi-Nya program pelayanan sosial bagi
yang setia masyarakat sekitarnya
1.1.5 Menemukan persamaan dan
perbedaan antara gereja dalam
kisah 2:1-47 dengan gereja
sekarang
1.1.6 Menemukan Seberapa besar
peranan kaum perempuan di
gerejanya sekarang

Tugas:
 Peserta didik di minta untuk mencari contoh-contoh kasus tentang gereja mereka sendiri dan
membandingkannya dengan gereja-gereja lain yang sudah mengembangkan program-
program pelayanan sosial bagi masyarakat sekitarnya
 Peserta didik diminta untuk membandingkan gerejanya dengan gereja yang digambarkan
dalam Kisah 2:1- 47! MenCatat persamaan dan perbedaan di antara keduanya !
 Peserta didik diminta untuk menganalisis Seberapa besar peranan kaum perempuan di
gerejanya sekarang. Apakah mereka juga terlibat dalam kepemimpinan gereja --- sebagai
penatua? Pendeta?menemukan dan mencatat jabatan-jabatan kaum perempuan didalam
organisasi Gereja
PedomanPenskoranTugas
No. Aspek yang dinilai Skor
Kesesuaian dengan konsep dan prinsip 0-3
1.
2. Ketepatan memilih bahan 0-3
Kreativitas 0-3
4. Ketepatan waktu pengumpulan tugas 0-3
5. Kerapihan hasil 0-3
Skor maksimum 6
TotalSkorPerole h an
Nilai = =100
TotalSkorMaksimum

Kadi Wone, 12 Juli 2022

Guru Mata Pelajaran

Rostia Theodora Imanuel,S.PdK

Nip. 19880117 201402 2 002
 Instrumen Penilaian (Aspek Sikap Sosial)
Nama Siswa yang dinilai :
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
TeknikPenilaian : Penilaian Antarteman.
Penilai :
Pilihan Jawaban
No. Pernyataan Kadang- Tidak Skor
Selalu Sering
kadang Pernah
1. Memiliki semangat tinggi dalam 
menuntut ilmu.
2. Sungguh-sungguh dalam belajar 
3. Mengajarkan ilmu kepada orang 
lain yang membutuhkan.
4. Mudah menjawab ketika ditanya 
temannya
5. Tidak membanggakan diri 
karena ilmu yang ia miliki.
6. Tidak membeda-bedakan 
pergaulan atas dasar tingkat
kepandaian.
5. Tidak membanggakan diri 
karena ilmu yang ia miliki.
6. Tidak membeda-bedakan 
pergaulan atas dasar tingkat
kepandaian.
Jumlah Skor
Keterangan Nilai Nilai Akhir

Pilihan Positif Negatif

Selalu = Skor 4 = Skor 1 Skor yang
Sering = Skor 3 = Skor 2 diperoleh
Kadang-kadang = Skor 2 = Skor 3 -------------------- X 100 = --
Tidak Pernah = Skor 1 = Skor 4 ---
Skor maksimal

Catatan:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………

Kadi Wone, Agustus 2022

Penilai (siswa)
(……………..…....………….)
 Jurnal Perkembangan Sikap Sosial
Oleh Wali Kelas dan Guru BK

Sekolah : SMPN.8 WEWEWWA TIMUR

Kelas/Semester : IX/Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Tahun pelajaran : 2022/2023

Nama Catatan Butir Ttd Tindak

No Waktu Peserta
Perilaku Sikap Lanjut
Didik

1 18/07/1 Andreas Menolong teman yang Kepedulian Teruskan

8 sakit untuk diantarkan
kerumah

2 20/07/1 Bastian Berbohong ketika Kejujuran Pembinaan

8 ditanya alasan tidak
masuk sekolah di ruang
guru.

3 10/8/18 Asmelodi Menyerahkan dompet Kejujuran Teruskan

yang ditemukannya di
halaman sekolah pada
Satpam sekolah.

4 12/9/18 Martinus Tidak menyerahkan Tanggungjawa Pembinaan

“surat ijin tidak masuk b
sekolah” dari orang
tuanya kepada guru.

5 21/9/18 Oskar Terlambat mengikuti Kedisiplinan Pembinaan

upacara di sekolah.

6 5/10/18 Ani Mempengaruhi teman Kedisiplinan Pembinaan

untuk tidak masuk
sekolah.

7 15/11/1 Dinda Memungut sampah yang Kebersihan Teruskan

8 berserakan di halaman
sekolah.

7 15/11/1 Linda Mengkoordinir teman- Kepedulian Teruskan

8 teman sekelasnya
mengumpulkan bantuan
untuk siswa yang
keluarganya meinggal

Kadi Wone, Agustus 2022

Penilai
 (…...................………….)

Jurnal Perkembangan Sikap Spiritual

Nama Sekolah : SMP N.8 Wewewa Timur

Kelas/Semester : IX/Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Tahun pelajaran : 2022/2023

Nama Butir Ttd Tindak

No Waktu Catatan Perilaku
Siswa Sikap Lanjut

1. 17/08/19 Andreas  Tidak mengikuti Ibadah Pembinaa

setiap Jumat yang Ketaqwa n.
diselenggarakan an
disekolah.
Martinus  Mengganggu teman yang Ketaqwa Pembinaan .
sedang berdoa an
 Sebelum makan siang di
kantin.
2. 22/09/17 Oskar  Mengajak temannya untuk Ketaqwa
berdoa sebelum an Kemba
pertandingan sepakbola ngkan
dilapangan olahraga
sekolah.
Juan  Mengingatkan Toleransi Kemba
temannya untuk Beragama ngkan
Melaksanakan Ibadah di
sekolah.
3. 17/9/19 Agustina  Ikut membantu Toleransi Kemba
temannya untuk Beragama ngkan
Mempersiapkan
kelengkapan beribadah

Kadi Wone, 16 Agustus 2022

Penilai

(…...................………….)
 Lembar Penilaian Diri Peserta didik
Dua Jawaban

Nama :
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Tahun pelajaran : 2022/2023

Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya.

No Pernyataan Ya Tidak

1 Saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas. √

2 Saya beribadah tepatwaktu. √

3 Saya tidak mengganggu teman saya yang beragama √

lain berdoa sesuai agamanya.

4 Saya berani mengakui kesalahan saya. √

5 Saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu. √

6 Saya berani menerima resiko atas tindakan yang √

saya lakukan.

7 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam. √

8 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan √

9 Saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah √

yang ditetapkan.

10 Saya datang kesekolah tepat waktu. √

11

Kadi Wone,16 Agustus 2022

Penilai

(…...................………….)