ANALISIS CP, TP, ATP

BIDANG KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAGEMENT

PROGRAM KEAHLIAN : MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
JUMLAH JAM : 25

KOMPETENSI KONTEN
Memahami Teks narasi
Mengidentifikasi Teks visual
Mempresentasikan Teks fiksi
Menerapkan Teks non-fiksi

N CP TP ATP
O
1. Pada akhir Fase E, peserta didik Mengidentifikasi Mengidentifikasi makna,
menggunakan bahasa Inggris untuk makna, tujuan tujuan komunikasi, struktur
komunikasi, struktur teks, dan unsur bahasa yang
berkomunikasi dengan guru,teman teks, dan unsur bahasa terkait dengan (Self
sebaya dan orang lain dalam berbagai yang terkait dengan Introduction Text) sesuai
(Self Introduction dengan konteks penggunaan
macam situasi dan tujuan. Mereka
Text) sesuai dengan
menggunakan dan merespon konteks penggunaan
pertanyaan dan menggunakan strategi Menerapkan memberi Memahami teks
dan informasi tentang interaksi
untuk memulai dan mempertahankan (Self Introduction transaksional lisan
percakapan dan diskusi. Mereka Text) dengan dan tulis yang
memahami dan mengidentifikasi ide menggunakan struktur terkait dengan (Self
teks yang tepat sesuai Introduction Text)
utama dan detail relevan dari diskusi konteks penggunaan sesuai dengan
atau presentasi mengenai topik yang konteks
penggunaan.
dekat dengan kehidupan pemuda.
Mereka menggunakan bahasa Inggris Memahami Menerapkan memberi dan
untuk menyampaikan opini terhadap isu teks interaksi informasi tentang (Self
transaksional Introduction Text) dengan
yang dekat dengan kehidupan pemuda lisan dan tulis menggunakan struktur teks
dan untuk membahas minat. Mereka yang terkait yang tepat sesuai konteks
dengan (Self penggunaan
 memberikan pendapat dan membuat Introduction
perbandingan. Mereka menggunakan Text) sesuai
dengan
elemen non-verbal seperti bahasa tubuh, konteks
kecepatan penggunaan.
bicara, dan nada suara untuk dapat
Mempresentasikan Mempresentasikan
dipahami dalam sebagian konteks.
penggunaan unsur penggunaan unsur
kebahasaan pronoun: kebahasaan pronoun:
subjective, objective subjective, objective dalam
dalam teks yang terkait teks yang terkait dengan (Self
dengan (Self Introduction Text) sesuai
Introduction Text) dengan konteks penggunaan
sesuai dengan konteks
penggunaan