Ting 5 Bab 6 Elektrokimia (Jawapan)

BAB 6 ELEKTROKIMIA TINGKATAN 5
KERTAS 1
SOALAN 1 [KELANTAN 2023 S34]

Elektro-penggumpalan adalah satu teknik yang inovatif untuk merawat air sisa yang
mengaplikasikan proses elektrolisis dan penggumpalan.
Bagaimanakah proses penggumpalan ini berlaku?
Electrocoagulation is an innovative technique to treat wastewater that applies electrolysis
and coagulation processes.
How does this coagulation process occur?
A Ion hidrogen dinyahcas untuk membentuk gas hidrogen
Hydrogen ions are discharged to form hydrogen gas
B Elektrod aluminium mengion dalam elektrolit menghasilkan ion aluminium
The aluminum electrode ionises in the electrolyte to produce aluminum ions
C Ion aluminium dan bahan pencemar dalam air sisa terperangkap dalam gelembung
gas hidrogen
Aluminum ions and pollutants in wastewater are trapped in hydrogen gas bubbles
D Ion aluminium, ion hidroksida dan bahan pencemar dalam air sisa bergabung
menghasilkan flok
Aluminum ions, hydroxide ions and pollutants in the wastewater combine to produce
flocs
SOALAN 2 [KEDAH 2023 S33]

Rajah 22 menunjukkan proses elektrolisis menggunakan sel elektrolitik yang terdiri daripada
beberapa komponen.
Diagram 22 shows the electrolysis process uses an electrolytic cell that consist of several
components.
Rajah 22
Diagram 22
Apakah yang akan berlaku jika X gagal berfungsi?
What will happen if X does not function?
A Elektrolit mengalami perubahan kimia
Electrolytes undergo chemical changes
B Arus elektrik tidak dihasilkan
Does not produce electricity
C Kation bergerak ke anod
Cation moves to the anode
D Anion bergerak ke katod
Anions moves to the cathode
SOALAN 3 [KEDAH 2023 S 34]

Rajah 23 menunjukkan tindakbalas kimia dalam sel kimia dengan elektrod logam yang
berbeza.
Diagram 23 shows chemical reactions in chemical cell with different metal electrodes.
Rajah 23
Diagram 23
Apakah logam P?
What is metal P?
A Zink
Zink
B Kuprum
Copper
C Aluminium
Aluminium
D Magnesium
Magnesium
SOALAN 4 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0 SET 1, S33]

Rajah 23 menunjukkan proses penulenan argentum yang tidak berjaya.
Diagram 23 shows an unsuccessful purification process of argentum.
Apakah perubahan yang perlu dilakukan supaya penulenan argentum berjaya dilakukan?
What changes need to be made in order for the purification of argentum to be successful?
A Menggunakan argentum dengan saiz lebih besar
Use a bigger size of silver
B Menggunakan lebih banyak bateri
Use more battery
C Menggunakan larutan argentum nitrat sebagai elektrolit
Use silver nitrate solution as the electrolyte
D Meningkatkan kepekatan larutan kuprum (II) klorida

Increase the concentration of copper (II) chloride solution

Rajah 24 menunjukkan satu sel kimia.
Diagram 24 shows a chemical cell
Apakah perubahan tenaga yang berlaku?

What is the energy change that occurs?
A T enaga elektrik → Tenaga kimia
Electrical energy → Chemical energy
B Tenaga haba → Tenaga kimia
Heat energy → Chemical energy
C Tenaga kimia → Tenaga haba
Chemical energy → Heat energy
D Tenaga kimia → Tenaga elektrik
Chemical energy → Electrical energy

Rajah 18 menunjukkan elektrolisis larutan magnesium nitrat menggunakan elektrod karbon.
Diagram 18 shows the electrolysis of magnesium nitrate solution using carbon electrodes.
Rajah 18 / Diagram 18
Apakah ion yang terpilih untuk dinyahcas pada anod dan katod?
What ions are selected to be discharged at the anode and cathode?
Anod Katod
Anode Cathode
A Ion hidroksida Ion magnesium
Hydroxide ion Magnesium ion
B Ion hidroksida Ion hidrogen
Hydroxide ion Hydrogen ion
C Ion magnesium Ion hidroksida
Magnesium ion Hydroxide ion
D Ion Nitrat Ion magnesium
Nitrate ion Magnesium ion

Rajah 19 menunjukkan satu sel kimia ringkas.
Diagram 19 shows a simple chemical cell.
Jika jarum voltmeter tidak terpesong, apakah X?

If the needle of voltmeter does not deflect, what is X?
A Zink
Zinc
B Aluminium
Aluminium
C Magnesium
Magnesium
D Kuprum
Copper
SOALAN 8 [MODUL PINTAS PAHANG 2023 S34]

Apakah perubahan tenaga yang berlaku dalam sei elektrolitik?
What is the energy changes involved in an electrolytic cell?
A Tenaga elektrik → Tenaga kimia
Electrical energy →Chemical energy
B Tenaga kimia → Tenaga elektrik
Chemical energy → Electrical energy
C Tenaga haba → Tenaga elektrik
Heat energy → Electrical energy
D Tenaga elektrik→ Tenaga haba
Electrical energy→Heat energy

Rajah 14 menunjukkan tindak balas kimia yang berlaku dalam sei kimia.
Diagram 14 shows the chemical reactions that take place in chemical cell.
Rajah 14
Diagram 14
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?
Which of the following is correct?
A Logam X ialah terminal positif
Metal X is a positive terminal
B Kedudukan logam Y lebih tinggi
Position of metal Y is higher
C Jarum voltmeter tidak terpesong
Voltmeter needle does not deflect
D Elektron mengalir dari logam X ke logam Y
Electron flows from metal X to metal Y
SOALAN 10 [MELAKA 2023 S35]

Antara berikut, yang manakah merupakan bahan yang boleh digunakan sebagai elektrolit
dalam sel elektrolitik?
Which of the following substances that can be used as electrolyte in an electrolytic cell?
A Naftalena
Naphthalene
B Etanol
Ethanol
C Larutan glukosa
Glucose solution
D Larutan natrium klorida
Sodium chloride solution
SOALAN 11 [MELAKA 2023 S36]

Rajah 14 menunjukkan satu sel ringkas.
Diagram 14 shows a simple cell.
Rajah 14
Diagram 14
Logam manakah yang sesuai untuk mewakili P bagi menghasilkan pesongan jarum
ammeter paling besar?
Which metal is suitable to represent P to produce the greatest deflection of the ammeter
needle?
A Zink
Zinc
B Besi
Ferum
C Plumbum
Lead
D Magnesium
Magnesium
SOALAN 12 [N.SEMBILAN 2023 S35]

Antara berikut, faktor manakah yang mempengaruhi hasil elektrolisis?
Which of the following factors affect the products of electrolysis?
A Jisim elektrod
Mass of electrode
B Bilangan sei kering
Number of dry cells
C Isipadu elektrolit
Volume of electrolyte
D Kedudukan ion dalam siri elektrokimia
Position of ions in the electrochemical series
SOALAN 13 [N.SEMBILAN 2023 S36]

Rajah 22 menunjukkan susunan radas bagi satu sei kimia ringkas.
Diagram 22 shows the apparatus set-up of a simple chemical cell.
Rajah 22
Diagram 22
Antara berikut, pasangan logam yang manakah dapat menghasilkan bacaan voltmeter
paling tinggi?
Which of the following metal pairs can produce the highest voltmeter reading?
K L
A Zink Besi
Zinc Iron
B Besi Kuprum
Iron Copper
C Zink Aluminium
Zinc Aluminium
D Kuprum Aluminium
Copper Aluminium
SOALAN 14 [PERAK 2023 S35]

Apakah anion yang hadir dalam larutan kuprum(II) sulfat?
What is anion presents in copper(II) sulphate solution?
A. Ion kuprum(II)
Copper(II) ion
B. Ion sulfat
Suphate ion
C. Ion hidrogen
Hydrogen ion
D. Ion oksida
Oxide ion
SOALAN 15 [PERAK 2023 S36]

Rajah 18 menunjukkan sel kimia ringkas.
Diagram 18 shows a simple chemical cell
Rajah 18 Diagram 18
Antara yang berikut, logam manakah yang boleh digunakan untuk menggantikan zink bagi
mendapatkan bacaan voltan yang paling tinggi?
Which of the following metal can be used to replace zinc to obtain the highest voltage
reading?
A. Ferum
Iron
B. Stanum
Tin
C. Plumbum
Lead
D. Argentum
Silver
SOALAN 16 [PERLIS 2023 S35]

Rajah 20 menunjukkan proses elektrolisis asid hidroklorik cair.
Diagram 20 shows the electrolysis process of dilute hydrochloric acid.
Rajah / Diagram 20
Apakah ion yang akan dinyahcaskan di anod dan di katod?

What are the ions that will be discharged at the anode and cathode?
Anod Katod
Anode Cathode
A Ion hidroksida Ion klorida
Hydroxide ions Chloride ions
B Ion hidrogen Ion hidroksida
Hydrogen ions Hydroxide ions
C Ion klorida Ion hidrogen
Chloride ions Hydrogen ions
D Ion hidroksida Ion hidrogen
Hydroxide ions Hydrogen ions
SOALAN 17 [PERLIS 2023 S36]

Rajah 21 menunjukkan sebuah sel kimia ringkas.
Diagram 21 shows a simple chemical cell.
Rajah 21
Diagram 21
Pasangan logam manakah yang menunjukkan bacaan volmeter paling tinggi?
Which of the following metal pairs shows the highest volmeter reading?
A Zink - Kuprum
Zink - Copper
B Kuprum - Kuprum
Copper - Copper
C Aluminium - Kuprum
Aluminium - Copper
D Magnesium - Kuprum
Magnesium - Copper
SOALAN 18 [PPD KULAI 2023 S32]

Antara yang berikut, yang manakah merupakan elektrolit?
Which of the following is an electrolyte?
A Larutan kuprum (II) sulfat
Copper (II) sulfate solution
B Larutan glukosa
Glucose solution
C Leburan naftalena
Molten naphthalene
D Logam zink
Zinc

Rajah 14 menunjukkan susunan radas bagi elektrolisis leburan plumbum(II) bromida, PbBr 2.
Diagram 14 shows apparatus set-up for electrolysis of molten lead(II) bromide, PbBr2.
Antara berikut, manakah yang benar tentang elektrod karbon M dan elektron karbon N
selepas 5 minit.
Which of the following is true about carbon electrode M and carbon electrode N after 5
minutes.
I Jisim elektrod karbon M berkurang manakala jisim elektrod karbon N bertambah.
Mass of carbon electrode M decrease while mass of carbon electrode N increase.
II Jisim elektrod karbon M tiada perubahan manakala jisim elektrod karbon N bertambah.
No change in mass of carbon electrode M while mass of carbon electrode N increase.
III Gelembung gas tidak berwarna terbebas di elektrod karbon M manakala tiada gas
terbebas di elektrod karbon N.
Colourless gas bubbles released at carbon electrode M while no gas bubbles release at
carbon electrode N.
IV Gelembung gas berwarna perang terbebas di elektrod M manakala tiada gas terbebas di
elektrod N.
Brown gas bubbles released at carbon electrode M while no gas bubbles release at
carbon electrode N.
A I dan III
I and III
B I dan IV
I and IV
C II dan III
II and III
D II dan IV
II and IV
SOALAN 20 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 1 S36]

Apakah sel kimia?
What is a chemical cell?
A. Sel yang menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga kimia
A cell that changes electrical energy to chemical energy
B. Satu sel neutral
A neutral cell
C. Sel yang menukarkan tenaga kimia kepada tenaga elektrik
A cell that changes chemical energy to electrical energy
D. Satu sel yang mengeluarkan tenaga haba
A cell that gives out heat energy

Mengapakah elektrolit mesti dalam keadaan cecair?
Why must electrolyte in the liquid state?
A. Supaya ion boleh bergerak C. Supaya elektron boleh bergerak
So the ions can move So the electrons can move
B. Supaya ion tidak terlalu panas D. Supaya ion boleh tertarik
So that ions do not get too hot So the ions can be attracted

Apakah kation ?
What is a cation ?
A. lon positif C. Satu atom
Positive ion An atom
B. Ion negatif D. Elektron
Negative ion Electron

Antara berikut, yang manakah kegunaan sel kimia ?
Which of the following is the use of chemical cells ?
A. Untuk menyadur kunci C. Untuk menulenkan kuprum tak tulen
To electroplate keys To purify- impure copper
B. Menghasilkan bateri D. Untuk mengekstrak logam
Produce batteries To extract metal
SOALAN 24 [SELANGOR 2023 S34]

Rajah 13 menunjukkan sei elektrolitik.
Diagram 13 shows an electrolytic cell.
Rajah 13
Diagram 13
Apakah P dan Q?
What are P and Q?
P Q
Anod Anod
A
Anode Anode
Katod Katod
B
Cathode Cathode
Anod Katod
C
Anode Cathode
Katod Anod
D
Cathode Anode
SOALAN 25 [SELANGOR 2023 S35]

Rajah 14 menunjukkan satu sei ringkas.
Diagram 14 shows a simple cell.
Rajah 14
Diagram 14
Apakah logam X?
What is metal X?
A Zink
Zinc
B Magnesium
Magnesium
C Kuprum
Copper
D Aluminium
Aluminium
SOALAN 26 [TERENGGANNU 2023 S33]

Rajah menunjukkan susunan radas bagi proses elektrolisis dalam industri.
Apakah proses tersebut?

A Penulenan logam
B Penyaduran logam
C Pengekstrakan logam
D Elektro-penggumpalan
SOALAN 27 [TERENGGANNU 2023 S34]

Antara berikut larutan manakah yang tidak dapat digunakan untuk membina sei kimia yang
menghasilkan tenaga eletrik?
A Air laut
B Air suling
C Jus lemon
D Jus belimbing
KERTAS 2
BAHAGIAN A
SOALAN 1 [KELANTAN 2023 S4]

Rajah 4 menunjukkan satu susunan radas bagi suatu eksperimen untuk mengkaji faktor
yang mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod.
Diagram 4 shows an arrangement of apparatus for an experiment to study factors that
influence the selection of the type of ion to be discharged at the anode.
Rajah 4 / Diagram 4
Asid hidroklorik 0.0001 mol dm-3 dalam eksperimen tersebut digantikan dengan asid
hidroklorik, HCI, 1.0 mol dm-3. Jadual 4 menunjukkan hasil di anod selepas beberapa minit
suis dihidupkan.
Hydrochloric acid 0.0001 mol dm-3 in the experiment was replaced by hydrochloric acid, HCI,
1.0 mol dm-3. Table 4 shows the results at the anode after a few minutes of the switch being
turned on.
Elektrolit Hasil di anod

Electrolyte Produced formed at anode
Asid hidroklorik 0.0001 mol dm-3 Gas tidak berwarna
Hydrochloric acid 0.0001 mol dm-3 Colorless gas
Asid hidroklorik, HCI, 1.0 mol dm-3 Gas kuning kehijauan
Hydrochloric acid 1.0 mol dm-3 Greenish yellow gas
a) Berdasarkan Jadual 4
Based on Table 4
(i) Nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen ini.
State one observation for the experiment.
Jenis elektrolit asid hidroklorik 0.0001 mol dm–3 hasil di anod gas tidak berwarna.
……………………………………………………………………………………………………
Atau
[1 markah / mark]
Jenis elektrolit asid hidroklorik 1.0 mol dm–3 hasil di anod gas kuning kehijauan.
(ii) Berikan sebab pada hasil dapatan anda

Give reasons for your findings
Kerana gas oksigen dihasilkan / gas klorin dihasilkan

……………………………………………………………………………………………………
Nota : Bergantung kepada jawapan a(i) [1 markah / mark]
(b) Ramalkan kesan ke atas kertas litmus biru lembap apabila dimasukkan ke dalam tabung
uji yang mengandungi gas halogen.
Predict the effect on moist blue litmus paper when placed in a test tube containing halogen
gas.
Warna kertas litmus biru lembap jadi luntur.

……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(c) Nyatakan satu hubungan antara kepekatan elektrolit dengan hasil di anod berdasarkan
Jadual 4.
State a relationship between the electrolyte concentration and the yield at the anode based
on Table 4.
Jika Asid hidroklorik 0.0001 mol dm–3maka hasil di anod gas oksigen.
……………………………………………………………………………………………………
Atau
Jika Asid hidroklorik 1.0 mol dm–3maka hasil di anod gas klorin.
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(d)
Cadangkan satu cara bagaimana untuk memastikan eksperimen di atas dijalankan dengan
selamat dalam makmal.
Suggest one way on how to ensure the above experiment is carried out safety in laboratory.
Lakukan eksperimen di dalam kebuk wasap
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]

Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimen proses elektrolisis dengan menggunakan
kuprum (II) sulfat dalam keadaan yang berbeza.
Diagram 2.1 dan Diagram 2.2 shows an experiment carried out to study electrolysis of
copper (II) sulphate in different state.
Rajah 2.2
Diagram 2.2
(a) Apakah bacaan ammeter dalam Rajah 2.2?

What is the reading of the ammeter in Diagram 2.2?
0.2 A
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(b) Nyatakan tujuan bagi eksperimen ini.

State the aim of this experiment.
1. Untuk mengkaji hubungan antara keadaan kuprum (II) sulfat dengan kekonduksian elektrik
……………………………………………………………………………………………………
To study the relationship between the state of copper (II) sulphate and electrical conductivity
2. Untuk mengkaji hubungan antara keadaan kuprum (II) sulfat dengan pemesongan jarum
……………………………………………………………………………………………………
ammeter
To study the relationship between the state of copper (II) sulphate and deflection [1 markah / mark]
of ammeter needle.
(c) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

State one hypothesis for this experiment.
1. Jika kuprum (II) sulfat dalam keadaan larutan, maka kekonduksikan elektrik terhasil // vice versa
If the copper (II) sulphate in solution state, then electrical conductivity is produced // vice versa
……………………………………………………………………………………………………
2. Jika kuprum (II) sulfat dalam keadaan larutan, maka jarum ammeter terpesong // vice versa
If the copper (II) sulphate in solution state, then the ammeter needle deflected // vice versa
……………………………………………………………………………………………………
3. Sebatian ion dalam keadaan larutan, boleh mengkonduksikan arus elektrik
Ionic compounds in aqueous states, can conduct electricity
[1 markah / mark]
(d) Ramalkan bacaan ammeter dalam Rajah 2.1.

Predict the reading of the ammeter in Diagram 2.1.
0A
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(e) Nyatakan satu langkah berjaga-jaga dalam eksperimen ini.

State one precaution step in this experiment.
1. Menggunakan jisim / isipadu kuprum (II) sulfat yang sama
Use the same mass / volume of copper (II) sulphate
……………………………………………………………………………………………………
2. Menggunakan bilangan sel kering / arus yang sama
Use the same number of dry cell / current
……………………………………………………………………………………………………
3. Menggunakan jenis elektrod (karbon) yang sama
Use the same type of (carbon) electrod [1 markah / mark]

Rajah 3 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan kepekatan ion dalam elektrolit
terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod.
Diagram 3 shows an experiment to study the effect of the concentration of ions in the
electrolyte on the selection of the type of ions to discharge on the anode.
Rajah/ Diagram 3
Eksperimen diulang dengan menggunakan Larutan Natrium Klorida cair. Jadual 3.1
menunjukkan keputusan eksperimen.
The experiment is repeated using diluted Sodium Chloride solution . Table 3.1 below shows
the results of the experiment.
Elektrolit Anod Katod
Electrolyte Anode Cathode
Larutan Natrium Klorida pekat Gas klorin Gas hidrogen
Concentrated Sodium Chloride solution
Larutan Natrium Klorida cair Gas oksigen Gas hidrogen
Diluted Sodium Chloride solution
Jadual / Table 3
(a) Berdasarkan Rajah 3, nyatakan bacaan ammeter tersebut.

Based on Diagram 3, state the ammeter reading.
0.2 A
……………………………………………………………………………………………………
** DITERIMA: Jika tiada unit
[1 markah / mark]
DITOLAK: Jika unit salah
(b) Nyatakan inferens bagi eksperimen ini.

State the inference for the experiment.
1. Gas klorin terhasil di Anod kerana kepekatan ion klorida lebih tinggi dalam larutan
natrium klorida pekat menyebabkan ia dipilih untuk dinyahcaskan /
……………………………………………………………………………………………………
2. Gas oksigen terhasil di Anod kerana kepekatan ion klorida rendah dan ion hidroksida
paling kurang elektronegatif dalam larutan natrium klorida cair menyebabkan ia dipilih untuk
……………………………………………………………………………………………………
dinyahcaskan /
[1 markah
3. Gas Hidrogen terhasil di Katod kerana ion hidrogen kurang elektropositif berbanding ion/ mark]
natrium maka ion hidrogen dipilih untuk dinyahcaskan.
(c) Berdasarkan eksperimen, larutan natrium klorida digunakan sebagai elektrolit. Nyatakan
definisi secara operasi bagi elektrolit.
Based on the experiment, sodium chloride solution is used as an electrolyte. State the
operational definition of electrolyte.
Elektrolit ialah bahan / bahan akuaes / larutan yang ditunjukkan oleh bacaan ammeter / yang
……………………………………………………………………………………………………
menyebabkan jarum ammeter terpesong / yang menyebabkan gas terhasil di anod dan katod
apabila elektrod disambung kepada terminal positif dan negatif dan direndamkan ke dalam
……………………………………………………………………………………………………
larutan natrium klorida.
[1 markah / mark]
(d) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

State one hypothesis for this experiment.
1. Ion yang lebih tinggi kepekatannya akan dipilih untuk dinyahcas di anod //
2. Semakin tinggi kepekatan ion semakin mudah ion dipilih untuk dinyahcas di anod //
……………………………………………………………………………………………………
3. Jika larutan natrium klorida pekat digunakan sebagai elektrolit maka gas klorin terhasil di
anod//vice versa
……………………………………………………………………………………………………
*Mana-mana 1
[1 markah / mark]
(e) Seorang murid mendapati kunci almarinya mula berkarat. Apakah yang perlu dilakukan
oleh murid itu untuk mengelakkan kunci tersebut berkarat?
A pupil found his locker key starting to rust. What does the pupil need to do to prevent
the key from rusting?
Penyaduran // Mengecat // Menyapu minyak/gris
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
SOALAN 4 [TERENGGANGU 2023 S3]

Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan oleh sekumpulan pelajar dari kelas 5
Hanafi untuk mengkaji sifat kekonduksian elektrik bagi sebatian plumbum (II) bromida dalam
keadaan pepejal dan leburan.
Rajah 3
Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen.

Keadaan plumbum (II) bromida Keadaan mentol
Pepejal Tidak Menyala
Leburan Menyala
Jadual 3
(a) Berdasarkan keputusan eksperimen, nyatakan satu pemerhatian anda.

Apabila keadaan plumbum (II) bromida yang digunakan iaiah leburan mentol akan menyala //
……………………………………………………………………………………………………
apabila keadaan plumbum (II) bromida yang digunakan iaiah pepejal, mentol tidak menyala
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan jawapan anda di (a).
Mentol menyala kerana Plumbum (II) bromida mengkonduksi / mengalirkan elektrik dalam
……………………………………………………………………………………………………
keadaan leburan//
Mentol tidak menyala kerana Plumbum (II) bromida tidak mengkonduksi / mengalirkan elektrik
……………………………………………………………………………………………………
dalam keadaan pepejal.
[1 markah]
(c) Nyatakan faktor yang diubah dalam eksperimen ini.

Keadaan plumbum (II) bromida // Plumbum (II) bromida pepejal dan leburan
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d) Plumbum (II) bromida ialah sebatian ion. Apakah definisi secara operasi bagi sebatian
ion?
Sebatian ion ialah bahan yang menyebabkan mentol menyala apabila bahan dileburkan/ dalam
……………………………………………………………………………………………………
keadaan leburan.//
Sebatian ion ialah bahan yang menyebabkan mentol tidak menyala apabila dalam keadaan
……………………………………………………………………………………………………
pepejal.
[1 markah]
(e) Seorang pelajar mengulangi eksperimen yang sama tetapi menggantikan leburan
plumbum (II) bromida dengan jus limau. Ramalkan pemerhatian yang diperoiehi.
Mentol menyala.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
BAHAGIAN B
SOALAN 1 [ MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0 SET 2 , S10 (7 MARKAH)]

Rajah 10 menunjukkan susunan radas dalam satu eksperimen.
Diagram 10 shows the set-up of apparatus in an experiment.
(a) Namakan proses dalam Rajah 10?

Name the process in Diagram 10?
Penyaduran logam // Electroplating of metals
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(b) Shanti mendapati sudu besi di rumahnya berkarat. Dia bercadang untuk mencegah
Pengaratan tersebut dengan menggunakan radas yang ditunjukkan dalam Rajah 10. Dia
menggantikan kunci besi dengan sudu besi. Dia memerlukan logam M untuk
membolehkan proses yang dinamakan di 10(a) berlaku. Namakan logam M.
Shanti found an iron spoon in her house rusted. She planned to prevent the rusting by
using the apparatus shown in Diagram 10. She replaced the iron key with an iron spoon.
She needs metal M to enable the process named in 10(a) to occur. Name metal M.
Kuprum // Copper
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(c) Nyatakan dua fungsi proses yang dinamakan di 10(a).

Name two functions of the process named in 10(a).
Untuk menjadikan logam: // To make the metal:

……………………………………………………………………………………………………
1. kelihatan lebih menarik // look more attractive
……………………………………………………………………………………………………
2. tahan kakisan // withstand corrosion [2 markah / marks]
(d) Tenaga elektrik dihasilkan apabila terdapat tindak balas kimia. Anda diberikan paku besi,
kepingan zink, wayar, mentol dan sebiji lemon. Reka bentuk satu sel ringkas untuk
menyalakan mentol dengan bahan yang diberikan.
Electrical energy is produced when there is chemical reaction. You are provided with iron
nail, zinc plate, wires, bulb and a lemon. Design a simple cell to light up the bulb by using
the items given.
Lakarkan binaan anda tanpa melabel dalam ruang yang disediakan.

Sketch your construct without labelling in the space provided.
E1: Kepingan zink bertindak sebagai terminal negatif dan paku besi sebagai terminal positif. //
……………………………………………………………………………………………………
The zinc plate acts as a negative terminal and the iron nail as a positive terminal.
E2: Jus lemon bertindak sebagai elektrolit yang akan mengalirkan arus elektrik //
……………………………………………………………………………………………………
Lemon juice acts as an electrolyte that will conduct electricity
[3 markah / marks]
SOALAN 2 [KEDAH 2023 S6 (6MARKAH)]

Elektrolisis lalah proses penguraian sesualu sebatian kepada unsur juzuknya apabila arus
elektrik melaluinya.
Jadual 6 menunjukkan elektrolit, anion dan kation masing-masmg.
Electrolysis is the decomposition process of a compound into its constituent elements when
electric current flows through it.
Table a shows the electrolvte. anion and cation respectively.
Elektrolit Pasangan Anion Kation
Electrolytes elektrod Anion Cation
Pairs of
electrode
Larutan magnesium nitrat, Mg(NO3)2 Karbon NO3-, OH- Mg2+, H+
Magnesium nitrate solution, Mg(NO3)2
Larutan natrium sulfat, Na2SO4 Karbon SO42-, OH- Na+ , H+
Sodium sulphate solution, Na2SO4
Jadual 6
Table 6
(a) (i) Apakah yang dimaksudkan dengan kation?
What is meant by cation?
Ion yang bercas positif
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(ii) Berdasarkan Jadual 6, ion yang manakah akan tertarik ke anod?

Based on Table 6, which ion will be attracted to the anode?
NO3- / SO42- / OH- / ion nitrat / ion hidroksida / ion sulfat
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(iii) Semakln rendah kedudukan Ion dalam slrl elektrokimia, semakin mudah ion
tersebut dinyahcas.
Berdasarkan Jadual 6, apakah gas yang terhasil di katod?
Terangkan jawapan anda.
The lower the position of an ion In the electrochemical series, the easier for the ion
to be discharged.
Based on Table 6, what is the gas produced at the cathode?
Explain your answer.
P: Gas hidrogen.
……………………………………………………………………………………………………
E1: Ion hidrogen kurang elektropositif berbanding ion natrium/ ion magnesium
E2: Kedudukan hidrogen lebih rendah dalam siri elektrokimia
……………………………………………………………………………………………………
[2 markah / marks]
(b) Rajah 6 menunjukkan teknik merawat air sisa dari perusahaan batik.
Diagram 6 shows a technique to treat wastewater from batik industry.
Rajah 6
Diagram 6
Bagaimanakah teknik tersebut dapat merawat air sisa yang boleh diguna semula untuk
tujuan pertanian?
Terangkan jawapan anda.
How the technique can treat the wastewater that can be reused for agricultural purpose?
P: Teknik elektro-penggumpalan
……………………………………………………………………………………………………
E1: Pada anod elektron aluminium mengion menghasilkan ion aluminium (Al+)
E2: Pada katod ion hidrogen dinyahcas membentuk gas hidrogen
……………………………………………………………………………………………………
E3: Ion aluminium, ion hidroksil dan pewarna akan bergabung membentuk flok.
E4: Flok akan tergumpal di bahagian bawah larutan (air pewarna).
……………………………………………………………………………………………………
E5: Menghasilkan air yang tidak mencemarkan alam sekitar.
……………………………………………………………………………………………………
Maks 2
[2 markah / marks]
SOALAN 3 [MELAKA 2023 S10 (7MARKAH)]

Rajah 9.1 menunjukkan susunan radas dalam satu eksperimen bagi proses penyaduran
logam.
Diagram 9.1 shows the set-up of apparatus in an experiment electroplating of metal.
Rajah 9.1
Diagram 9.1
(a) (i) Namakan logam M.
Name metal M.
Argentum / Silver
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(ii) Aktiviti dalam Rajah 9.1 diulang dengan menggunakan larutan glukosa. Didapati
proses penyaduran tidak berlaku. Jelaskan.
Activity in Diagram 9.1 is repeated by using glucose solution. It was found that the
electroplating did not occur. Explain.
Kerana larutan glukosa bukan elektrolit/ tidak mengandungi ion.
……………………………………………………………………………………………………
Because glucose solution is not an electrolyte/ does not contain ions.
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
(b) Rajah 9.2 menunjukkan pembentukan lapisan perang pada pagar besi sebuah rumah
yang telah lama ditinggalkan.
Diagram 9.2 shows the formation of brown layer on the iron fence of a house that has long
been abandoned.
Rajah 9.2
Diaram 9.2
Pada pendapat anda, adakah sesuai untuk melakukan proses penyaduran pada pagar
tersebut?
Wajarkan pendapat anda.
In your opinion, is it suitable to do the electroplating process on the fence?
Justify your opinion.
Ya/ Yes ·
Proses penyaduran akan menyebabkan pagar besi tahan lebih lama dan tidak berkarat/ The
……………………………………………………………………………………………………
electroplating process will cause the iron fence to last longer and will not rust. ·
Pagar besi akan nampak lebih cantik/ Iron fence will look more beautiful.
……………………………………………………………………………………………………
[1 markah / mark]
Atau / Or
Tidak/ No ·
Memerlukan kos yang tinggi untuk melakukan penyaduran/ Requires high cost to do
electroplating. ·
Memerlukan set elektrolisis yang besar untuk menyadur keseluruhan bahagian pagar/
Requires large set of electrolysis to electroplate the entire section of the fence.
(c) Penghasilan tenaga elektrik dapat diperoleh daripada pelbagai sumber. Sebagai contoh,
sel kimia ringkas ialah alat yang dapat menukarkan tenaga kimia kepada tenaga elektrik.
Electricity production can be obtained from various sources. For example, a simple chemical
cell is a device that can convert chemical energy into electrical energy.
Anda dibekalkan dengan bahan-bahan berikut. Rekacipta satu model sel ringkas yang dapat
menyalakan mentol dengan kecerahan maksimum.
You are provided with the following materials. Design a simple cell model that can light a
bulb with maximum brightness.
Penerangan:
Explanation:
1. Cucuk paku besi dan kepingan kuprum ke dalam lemon.
……………………………………………………………………………………………………
2. Sambungkan mentol ke paku besi dan kepingan kuprum dengan menggunakan wayar
penyambung
3.……………………………………………………………………………………………………
Mentol akan menyala.
4. [3 markah / marks]
Paku besi berfungsi sebagai terminal negatif / akan menderma elektron
5. Kepingan kuprum berfungsi sebagai terminal positif / akan menerima elektron
6. Lemon mengandungi elektrolit / ion bebas untuk mengalirkan arus elektrik
1. Pin iron nails and copper plate into the lemon.

2. Connect the bulb to the iron nail and copper plate by using connecting wire.
3. The bulb will light up.
4. Iron nail acts as negative terminal / will donates electron
5. Copper plate acts as positive terminal / will receives electron.
6. Lemon contains electrolytes / free moving ion to flow the electric current
1 markah – Lukis
1 markah – Label
1 markah – Penerangan
(mana – mana 1 dari 6)
SOALAN 4 [N.SEMBILAN 2023 S8 (6MARKAH)]

Rajah 8.1 dan Rajah 8.2 menunjukkan susunan radas bagi sebuah sel elektrolitik.
Diagram 8.1 and Diagram 8.2 shows the arrangement of the apparatus in an electrolytic cell.
(a) Berdasarkan Rajah 8.1 dan Rajah 8.1, ion-ion yang terpilih untuk dinyahcas di anod
adalah sama.
Nyatakan ion tersebut.
Based on Diagram 8.1 and Diagram 8.2, ions that are chosen to be discharged at anode
is the same.
State the ion.
Ion hidroksida // OH-
………………………………………………………………………………………………………
Hydroxide ions // OH-
[1 markah][1 mark]
(b) Pada akhir eksperimen, gelembung gas terhasil di katod dalam Rajah 8.1 manakala
enapan perang terbentuk di katod dalam Rajah 8.2. Terangkan.
At the end of the experiment, gas bubbles appear at cathode in Diagram 8.1 while a
brown deposit appear at cathode in Diagram 8.2. Explain.
1. Ion hidrogen dipilih untuk dinyahcas // Gas hidrogen dibebaskan / terhasil//
Rajah 8.1 : Hydrogen ions is selected to be discharged // Hydrogen gas is released
………….…………………………………………………………………………
Diagram 8.1 2. Ion hidrogen kurang elektropositif berbanding dengan ion magnesium //
Hydrogen ions are less electropositive than magnesium ions
………….…………………………………………………………………………
1. Ion kuprum dipilih untuk dinyahcas // Kuprum terenap //

Rajah 8.2 : Copper ions are selected to be discharged at the cathode // Copper deposited
………….…………………………………………………………………………
Diagram 8.2 2. Ion kuprum adalah kurang elektropositif berbanding dengan ion hidrogen //
Copper ions are less electropositive than hydrogen ions
………….…………………………………………………………………………
[2 markah] [2 marks]
(c) Rajah 8.3 menunjukkan dua buah palang gayut.

Diagram 8.3 shows two monkey bars.
Rajah 8.3
Diagram 8.3
Banding bezakan palang gayut A dan palang gayut B.

Compare and contrast monkey bar A and monkey bar B.
Persamaan / Similarity
1. Tahan karat //
………………………………………………………………………………………………………
Rust resistant
2. Kelihatan menarik //
………………………………………………………………………………………………………
Looks attractive
………………………………………………………………………………………………………
Perbezaan/ Differences
1. B lebih tahan karat (berbanding A) / sebaliknya // [2 markah][2 marks]
B is more resistant to rust (compare to A) / vice versa
2. B lebih berkilat /menarik (berbanding A) / sebaliknya //
B is more shiny/attractive (compare to A) / vice versa
3. B lebih tahan cuaca panas (berbanding A) / sebaliknya //
B is more resistant to hot weather(compare to A) / vice versa
(d) Teknik elektro-penggumpalan digunakan untuk merawat air sisa.

Wajarkan penggunaan teknik tersebut dalam mengekalkan kelestarian alam.
Electro-coagulation technique is used to treat wastewater.
Justify the use of the technique to maintain the sustainability of nature.
1. Tidak menggunakan sebarang bahan kimia // Do not use any chemicals
2. Mesra alam // Environmental friendly
………………………………………………………………………………………………………
3. Kos pengendalian / operasi yang rendah // Low maintainance / operating costs
4. Mudah dikendalikan // Easy to handle
………………………………………………………………………………………………………
5. Kadar penghasilan enap cemar yang rendah // Low sludge production rate
[1 markah][1 mark]
6. Bahan pencemar mudah dikumpulkan // Pollutants are easily collected
SOALAN 5 [PERAK 2023 S9 (7MARKAH)]

Rajah 9.1 menunjukkan susunan radas dalam satu eksperimen.
Diagram 9.1 shows the set-up of apparatus in an experiment.
Rajah 9.1
Diagram 9.1
(a) Elektrod manakah yang bertindak sebagai anod?
Which electrode acts as an anode?
Elektrod M / Electrode M
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
[1 markah][1 mark]
(b) Namakan bahan lain yang boleh menggantikan larutan plumbum(Il) bromida.
Name another substance that can replace lead(II) bromide solution.
Larutan garam / larutan kuprum (ii) sulfat / asid hidroklorik

………………………………………………………………………………………………………
Salt solution / copper solution (ii) sulfate / acid hydrochloric
terima : air garam dan contoh lain bagi elektrolit
………………………………………………………………………………………………………
tolak : tiada perkataan larutan atau leburan
[1 markah][1 mark]
(c) Rajah 9.2 menunjukkan dua set eksperimen yang dijalankan oleh murid tingkatan 5.
Diagram 9.2 show two sets of experiments carried out by form 5 students.
Rajah 9.2
Diagram 9.2
Set manakah yang akan menghasilkan gas oksigen? Wajarkan jawapan anda.
Which set will produce oxygen gas? Justify your answer.
Set A.
………………………………………………………………………………………………………
Ion hidroksida di dalam larutan magnesium nitrat dinyahcas kerana ion hidroksida
kurang elektronegatif berbanding ion nitrat menghasilkan gas oksigen.
………………………………………………………………………………………………………
Hydroxide ion in the magnesium nitrate solution will be discharged because the nitrate
ions is less electronegative than sulphate ion and produces oxygen gas.
………………………………………………………………………………………………………
[2 markah][2 marks]
(d) Anda ingin membantu seorang murid mengatasi masalah kunci mangga yang telah
berkarat. Anda dibekalkan dengan satu kunci mangga yang berkarat, larutan argentum
nitrat, kepingan logam argentum, bateri, suis, ammeter, wayar penyambung berserta klip
buaya dan bikar.
You want to help a student overcome the problem of the rusted padlock.
You are provided with a rusty padlock, silver nitrate solution, silver metal plate, battery,
switch, ammeter, connecting wires with crocodile clips and a beaker.
Reka bentuk satu sei elektrolitik menggunakan bahan-bahan tersebut dalam ruangan yang
disediakan di bawah. Label rajah berkenaan dan namakan proses yang terlibat.
Design a electrolytic cell using the provided materials in the given space below. Label the
diagram accordingly and name the involved process.
Proses penyaduran // Electroplating process

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
[3 markah][3 marks]
SOALAN 6 [PERLIS 2023 S10 (7 MARKAH)]

Rajah 10.1 menunjukkan satu eksperimen tentang aplikasi elektrolisis dalam industri.
Diagram 10.1 shows an experiment about the application of electrolysis in industry.
Rajah 10.1
Diagram 10.1
(a) Namakan larutan P.

Name the solution P.
Larutan Kuprum (II) sulfat
………………………………………………………………………………………………………
[1 markah][1 mark]
(b) Puan Lili mendapati cincin perak yang dipakainya telah pudar. Nyatakan satu proses
yang boleh dijalankan untuk menjadikan cincinnya kelihatan lebih menarik.
Puan Lili found that the silver ring she was wearing had faded. State one process that can
be carried out to make the ring look more attractive.
Penyaduran
………………………………………………………………………………………………………
[1 markah][1 mark]
(c) Rajah 10.2 menunjukkan dua sel kimia ringkas S dan P.

Diagram 10.2 shows two simple chemical cell S and P
Rajah 10.2
Diagram 10.2
Sel kimia ringkas manakah yang menunjukkan jumlah tenaga elektrik yang lebih tinggi?
Wajarkan pilihan anda.
Which simple chemical cell shows a higher amount of electrical energy?
Justify your choice.
S
Penjelasan:
………………………………………………………………………………………………………
Jarak antara dua logam yang lebih jauh dalam Siri elektrokimia akan menghasilkan
tenaga/ arus elektrik yang lebih tinggi/ besar
………………………………………………………………………………………………………
[2 markah][2 marks]
(d) Tenaga elektrik boleh dihasilkan melalui tindak balas kimia. Anda diberikan
sebiji buah lemon, satu mentol lampu kecil, dua wayar, satu kepingan zink dan satu
kepingan besi. Dengan menggunakan bahan-bahan yang diberikan, reka bentuk satu
sel ringkas yang boleh menyalakan mentol pada ruangan yang disediakan.
Electricity can be produced through chemical reactions. You are given a lemon, a small
light bulb, two wires, a piece of zinc and a piece of iron. Using the materials given,
design a simple cell that can light a bulb in the space provided.
Penerangan :
Kepingan zink sebagai terminal negatif.// kepingan besi sebagai terminal positif.//
Lemon bertindak sebagai elektrolit membolehkan ion-ion bergerak bebas dan
………………………………………………………………………………………………………
mengalirkan arus elektrik. Ini menyebabkan mentol
lampu kecil menyala// tenaga kimia ditukar menjadi tenaga elektrik
………………………………………………………………………………………………………
[3 markah][3 marks]
P1 – Gambarajah lengkap
P2 – Gambarah berlabel
P3 – Penerangan betul
BAHAGIAN C
SOALAN 1 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 1 S13 (12 AMRKAH)]

Sel elektrokimia ialah alat yang menjana tenaga elektrik daripada tindak balas kimia
atau menggunakan tenaga elektrik untuk menghasilkan tindak balas kimia.
Electrochemical cell is a device capable of either generating electrical energy from
chemical reactions or using electrical energy to cause chemical reactions.
(a) Berikan duajenis sel elektrokimia.

Give two types of electrochemical cells.
[2 markah/marks]
(b) Hasil elektrolisis dipengaruhi oleh beberapa faktor. Terangkan salah satu faktor
tersebut.
The product of electrolysis depends on several factors. Explain one of the factors.
[2 markah/marks]
(c) Logam yang mengandungi bendasing dan tidak tulen dapat ditulenkan melalui
proses elektrolisis. Terangkan penulenan logam melalui elektrolisis.
Metals that contain impurities and impurity can be purified through the electrolysis
process. Explain the purification of metals by electrolysis.
[4 markah/marks]
(d) Apabila anda memasang suis sel ringkas, bacaan galvanometer semakin berkurang
dan nyalaan mentol semakin malap. Berdasarkan satu contoh sel ringkas yang
sesuai, terangkan keadaan di atas.
When you turn on the switch of a simple cell, the reading of the galvanometer keeps
decreasing and the bulb becomes dimmer. Based on a suitable simple cell, explain
the conditions above.
[4 markah/marks]
(a) 1. Sel elektrolitik

Electrolytic cell
………………………………………………………………………………………………………
2. Sel kimia/ sel voltan/ sel galvani
Chemical cell/ voltage cell/ galvanic cell
………………………………………………………………………………………………………
(b) Kepekatan elektrolit/ Concentration of electrolyte
-………………………………………………………………………………………………………
Ion yang lebih pekat akan dipilih untuk dinyahkan pada anod.
Ions of a higher concentration will be selected to be discharged at the anode.
………………………………………………………………………………………………………
Jenis elektrod/ Types of electrode.
- Jika jenis logam yang digunakan di anod sama dengan ion logam dalam elektrolit,
………………………………………………………………………………………………………
maka atom logam akan mengion menjadi ion positif dan larut dalam elektrolit. Ion
logam dinyahcas di katod dan merenap di katod.
………………………………………………………………………………………………………
- Jika bahan anod tidak sama dengan ion logam elektrolit, ion negatif dalam elektrolit
akan dinyahcas di anod dan ion kurang elektropositif dinyahcas di katod.
- If the type of metal used in the anode is the same as the metal ions in the electrolyte,
………………………………………………………………………………………………………
then the metal atoms will ionize into positive ions and dissolve in the electrolyte. Metal
ions are discharged at the cathode and settle at the cathode.
………………………………………………………………………………………………………
- If the anode material is not the same as the metal ions of the electrolyte, the negative
ions in the electrolyte will be discharged at the anode and the less electropositive ions
………………………………………………………………………………………………………
will be discharged at the cathode.
………………………………………………………………………………………………………
Kedudukan ion dalam siri elektrokimia/ The position of an ion in an electrochemical series.
- Ion yang berada di bawah siri elektrokimia lebih cenderung dinyahcaskan.
………………………………………………………………………………………………………
Ions that are at the lower part of the electrochemical series are more easily discharged.
Mana-mana satu jawapan.
………………………………………………………………………………………………………
Faktor- 1 markah
Penerangan- 1 markah
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(c)………………………………………………………………………………………………………
1. Logam tidak tulen digunakan sebagai anod sementara logam sama jenis yang tulen
digunakan sebagai katod.
The impure metal is used as the anode while the pure metal of the same type is used as the
………………………………………………………………………………………………………
cathode.
2. Larutan garam yang mengandungi ion logam yang perlu ditulenkan itu diguna sebagai elektrolit.
………………………………………………………………………………………………………
A salt solution consisting of metallic ions which is to be purified is used as the electrolyte.
3. Logam tulen akan terenap pada katod sementara logam pada anod semakin melarut dan
………………………………………………………………………………………………………
menipis.
Pure metal is deposited at the cathode while metal at anode dissolves and thinning.
4.………………………………………………………………………………………………………
Bendasing akan berada di dasar bekas di bawah anod.
The impurities are found at the base of the container below anode.
………………………………………………………………………………………………………
(d)………………………………………………………………………………………………………
1. Dalam satu sel ringkas, asid sulfurik cair diguna sebagai elektrolit, plat zink dan plat kuprum
digunakan sebagai elektrod.
………………………………………………………………………………………………………
In a simple cell, the dilute- sulphuric acid is used as electrolyte, zinc plate and copper plate are
used as electrodes.
………………………………………………………………………………………………………
2. Tindak balas antara logam zink dan kuprum menghasilkan tenaga elektrik di dalam sel ringkas.
………………………………………………………………………………………………………
The reaction between zinc and copper metals produces electrical energy in the simple cell.
3.………………………………………………………………………………………………………
Pada terminal negatif, zink membebaskan elektron untuk menghasilkan ion zink.
In negative terminal, zinc release electrons and forms zinc ions
………………………………………………………………………………………………………
4. Pada terminal positif, ion hidrogen dari asid sulfurik menerima elektron dari katod dan
membentuk atom hidrogen kemudiannya menjadi gas hidrogen.
………………………………………………………………………………………………………
In the positive terminal, hydrogen ions from the sulphuric acid receive electrons from the cathode
and become hydrogen atoms and then hydrogen gas.
………………………………………………………………………………………………………
5. Pengaliran elektron dari katod ke anod menghasilkan arus elektrik dan menyebabkan jarum
………………………………………………………………………………………………………
galvanometer terpesong.
The flow of electrons from cathode to anode produces electric current and causes galvanometer
needle deflect.
………………………………………………………………………………………………………
6.………………………………………………………………………………………………………
Kepekatan asid sulfurik berkurangan menyebabkan bacaan galvanometer berkurang dan
nyalaan mentol semakin malap.
The concentration of dilute sulphuric acid decreases thus galvanometer reading decreases and
………………………………………………………………………………………………………
light of the bulb becomes dimmer.
Mana-mana empat jawapan.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Ting 5 Bab 6 Elektrokimia (Jawapan)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ting 5 Bab 6 Elektrokimia (Jawapan)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB 6 ELEKTROKIMIA TINGKATAN 5

SOALAN 1 [KELANTAN 2023 S34]

SOALAN 2 [KEDAH 2023 S33]

SOALAN 3 [KEDAH 2023 S 34]

SOALAN 4 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0 SET 1, S33]

D Meningkatkan kepekatan larutan kuprum (II) klorida

SOALAN 5 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0 SET 1, S34]

Apakah perubahan tenaga yang berlaku?

SOALAN 6 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0 SET 2, S33]

SOALAN 7 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0 SET 2, S34]

Jika jarum voltmeter tidak terpesong, apakah X?

SOALAN 8 [MODUL PINTAS PAHANG 2023 S34]

SOALAN 9 [MODUL PINTAS PAHANG 2023 S35]

SOALAN 10 [MELAKA 2023 S35]

SOALAN 11 [MELAKA 2023 S36]

SOALAN 12 [N.SEMBILAN 2023 S35]

SOALAN 13 [N.SEMBILAN 2023 S36]

SOALAN 14 [PERAK 2023 S35]

SOALAN 15 [PERAK 2023 S36]

SOALAN 16 [PERLIS 2023 S35]

Apakah ion yang akan dinyahcaskan di anod dan di katod?

SOALAN 17 [PERLIS 2023 S36]

SOALAN 18 [PPD KULAI 2023 S32]

SOALAN 19 [PPD KULAI 2023 S33]

SOALAN 20 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 1 S36]

SOALAN 21 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 1 S37]

SOALAN 22 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 2 S36]

SOALAN 23 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 2 S37]

SOALAN 24 [SELANGOR 2023 S34]

SOALAN 25 [SELANGOR 2023 S35]

SOALAN 26 [TERENGGANNU 2023 S33]

Apakah proses tersebut?

SOALAN 27 [TERENGGANNU 2023 S34]

SOALAN 1 [KELANTAN 2023 S4]

Elektrolit Hasil di anod

(ii) Berikan sebab pada hasil dapatan anda

Kerana gas oksigen dihasilkan / gas klorin dihasilkan

Warna kertas litmus biru lembap jadi luntur.

SOALAN 2 [MODUL PINTAS PAHANG 2023 S2]

(a) Apakah bacaan ammeter dalam Rajah 2.2?

(b) Nyatakan tujuan bagi eksperimen ini.

(c) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

(d) Ramalkan bacaan ammeter dalam Rajah 2.1.

(e) Nyatakan satu langkah berjaga-jaga dalam eksperimen ini.

SOALAN 3 [PPD KULAI 2023 S3]

(a) Berdasarkan Rajah 3, nyatakan bacaan ammeter tersebut.

(b) Nyatakan inferens bagi eksperimen ini.

(d) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

SOALAN 4 [TERENGGANGU 2023 S3]

Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen.

(a) Berdasarkan keputusan eksperimen, nyatakan satu pemerhatian anda.

(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan jawapan anda di (a).

(c) Nyatakan faktor yang diubah dalam eksperimen ini.

SOALAN 1 [ MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0 SET 2 , S10 (7 MARKAH)]

(a) Namakan proses dalam Rajah 10?

(c) Nyatakan dua fungsi proses yang dinamakan di 10(a).

Untuk menjadikan logam: // To make the metal:

Lakarkan binaan anda tanpa melabel dalam ruang yang disediakan.

SOALAN 2 [KEDAH 2023 S6 (6MARKAH)]

(ii) Berdasarkan Jadual 6, ion yang manakah akan tertarik ke anod?

SOALAN 3 [MELAKA 2023 S10 (7MARKAH)]

1. Pin iron nails and copper plate into the lemon.

SOALAN 4 [N.SEMBILAN 2023 S8 (6MARKAH)]