SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP/ MTs

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas : Vll (Tujuh)

Kompetensi Inti :
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab,
responsif, dan proaktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat, dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.

KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minat untuk memecahkan masalah.

KI 4 Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
 Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Teknik Panilaian Alokasi Sumber
Pencapaian
(KD) Pembelajaran Waktu Belajar
Kompetensi (IPK)
1.1
1.1.1 Kebutuhan Manusia  Membaca referensi Sikap : 15 Menit  Buku
Siswa mampu  Pengertian dan penjelasan Keaktifan Ekonomi
Mengidentifikasi
mendeskripsikan Kebutuhan materi dari guru siswa didalam kelas Vll
tentang Kebutuhan
pengertian kelas pada saat
Manusia Manusia mengenai materi Kemendikbud
pembelajaran
Kebutuhan Manusia  Macam-Macam kebutuhan manusia .
1.1.2 kebutuhan manusia  Membuat dan
Pengetahuan :
Siswa mampu
 Faktor-faktor yang mengajukan Post test
mengidentifikasi
mempengaruhai pertanyaan serta
Macam-Macam
kebutuhan manusia berdiskusi sebagai Keterampilan :
Kebutuhan Manusia
klarifikasi tentang penilayan
1.1.3
kebutuhan manusia proyek
Siswa mampu
mendeskripsikan Faktor-  Menyajikan hasil
faktor yang diskusi mengenai
mempengaruhi materi kebutuhan
kebutuhan manusia manusia kedepan
1.1.4 kelas
Siswa mampu
menjelaskan hasil
diskusi di depan kelas
 Bengkulu, 5 Mei 2023
Mengetahui
Kepala Sekolah SMP Guru Mata Pelajaran

Agus Kurniawan.S.Pd.E Lidya Asmara S.Pd