KISI KISI PENULISAN SOAL USP 2021

Jenjang Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : FISIKA
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. 1 s/d 35 dan Uraian No. 36 s/d 40
Tahun Ajaran : 2020/2021
Pengembang : MGMP FISIKA KABUPATEN LEBAK – BANTEN

Lingkup Level No Bentuk

No Kemampuan yang diuji Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
Peserta didik mampu
Pengetahuan
memahami pengetahuan Metode Ilmiah dan Peserta didik dapat menyebutkan tiga
Mekanika dan
tentang metode ilmiah keselamatan kerja di variabel yang perlu diperhatikan dalam 1
1 Pemahaman PG
dan keselamatan kerja di laboratorium melakukan eksperimen dengan benar.
laboratorium
Disajikan gambar dua buah jangka
Peserta didik mampu
sorong hasil pengukuran panjang dan
mengaplikasikan Aplikasi
Mekanika Pengukuran lebar sebuah benda Peserta didik 2 PG
2 pengetahuan tentang
mampu menuliskan luas benda sesuai
pengukuran
aturan angka penting dengan benar.
Disajikan grafik berupa lintasan yang
Peserta didik mampu
dilalui oleh sebuah benda yang
mengaplikasikan Mekanika Aplikasi
Vektor bergerak, Peserta didik dapat 3 PG
3 pengetahuan tentang
menginterprestasi perpindahan gerak
vektor
benda dengan benar.
Disajikan gambar sistem roda – roda
Peserta didik mampu bersinggungan dengan jari-jari berbeda
mengaplikasikan Gerak Melingkar dan kecepatan sudut salah satu roda
4 Mekanika Aplikasi 4 PG
pengetahuan tentang diketahui, peserta didik dapat
gerak melingkar menghitung kecepatan sudut roda yang
lain dengan benar
Peserta didik mampu
Disajikan tabel hubungan antara massa,
mengaplikasikan
gaya dan waktu, peserta didik mampu
5 pengetahuan tentang Mekanika Usaha Aplikasi 5 PG
menghitung usaha yang dilakukan paling
hubungan Gaya dan
besar dengan benar
usaha
 Disajikan ilustrasi seseorang yang
Peserta didik mampu
berada di dalam lift yang bergerak ke Apilkasi
mengaplikasikan
Mekanika Hukum Newton atas, Peserta didik dapat menghitung 6 PG
6 pengetahuan tentang
besarnya percepatan yang dialami lift
hukum Newton
dengan benar.
Peserta didik mampu Disajikan narasi tentang perubahan jarak
mengaplikasikan benda terhadap pusat planet, peserta
Hukum Gravitasi
pengetahuan tentang Mekanika didik dapat membandingkan besar Aplikasi 7 PG
Newton
7 gerak gerak planet dan percepatan gravitasi pada jarak tersebut
satelit dalam tata surya. dibandingkan semula dengan benar
Disajikan ilustrasi benda yang bergerak
Peserta didik mampu
dengan kecepatan awal. Setelah
mengaplikasikan Aplikasi
Usaha dan energi bergerak sejauh x kecepatannya
pengetahuan tentang Mekanika 8 PG
8 berubah. Peserta didik dapat
usaha, energi, dan
menghitung usaha total yang dilakukan
perubahannya.
benda pada saat itu dengan benar.
Disajikan beberapa besaran yaitu :
Peserta didik mampu gaya, Kecepatan sudut, letak sumbu
mengaplikasikan Momen Inersia rotasi, dan massa benda. Peserta didik
Mekanika Pengetahuan 9 PG
9 pengetahuan tentang dapat mengidentifikasi besaran yang
Momen Inersia mempengaruhi besarnya momen inersia
dengan benar
Disajikan gambar dongkrak hidrolik yang
Peserta didik mampu luas penampangnya dan gaya yang
mengaplikasikan bekerja pada salah satu penampang
10 Mekanika Fluida Statis Aplikasi 10 PG
pengetahuan tentang diketahui. Peserta didik dapat
Fluida statis menentukan besar gaya pada
penampang lainnya dengan benar.

Disajikan gambar pesawat yang

Peserta didik mampu menjatuhkan benda tanpa kecepatan
bernalar tentang gerak Mekanika Gerak Parabola awal pada ketinggian tertentu. Peserta Aplikasi 11 PG
11
parabola didik dapat menghitung jarak mendatar
dengan benar.

Diberikan data dari berbagai macam

Peserta didik mampu bahan pegas dan periodenya.
bernalar tentang Mekanika Elastisitas Peserta didik dapat menyimpulkan nilai Penalaran 12 PG
12
Elastisitas terkecil sampai terbesar konstanta
pegas atau sebaliknya dengan benar
13 Peserta didik mampu Mekanika Momen gaya Diberikan gambar 3 buah gaya yang Aplikasi 13
 bekerja pada sebuah batang yang tidak
bernalar tentang Momen bermassa. Peserta didik mampu
gaya menghitung resultan momen gaya yang
bekerja dengan benar
Gelombang Disajikan 4 faktor yang dapat
Peserta didik mampu Gelombang Bunyi Pengetahuan 14 PG
14 dan Optik mempercepat perambatan gelombang
memahami pengetahuan dan
pada kawat/dawai (Percobaan Melde).
tentang gelombang bunyi Pemahaman
Peserta didik dapat menunjukkan faktor-
faktor yang dapat mempercepat
perambatan pada kawat /dawai dengan
benar.
Diberikan karakteristik suatu gelombang, Pengetahuan
Peserta didik dapat
Gelombang Peserta didik dapat menyebutkan sifat dan PG
menyebutkan sifat umum Gelombang cahaya 15
15 dan Optik umum dari gelombang cahaya dengan Pemahaman
dari gelombang cahaya
benar.
Diberikan narasi tentang jarak dua buah
Peserta didik mampu Pengetahuan
titik yang berbeda terhadap sumber
memahami pengetahuan Gelombang dan
16 Bunyi gelombang bunyi. Peserta didik dapat 16 PG
tentang gelombang bunyi dan Optik Pemahaman
menghitung perbandingan Intensitas
bunyi pada kedua titik dengan benar.
Peserta didik mampu Diberikan gambar gelombang
Aplikasi
menginterpesikan cepat Gelombang transversal, peserta didik dapat
Gelombang gerjalan 17 PG
17 rambat gelombang dan Optik menentukan besarnya cepat rambat
gelombang dengan benar
Diberikan persamaan sebuah
Peserta didik dapat gelombang berjalan atau stasioner,
Gelombang
menentukan persamaan Gelombang berjalan Peserta didik dapat menentukan Aplikasi 18 PG
18 dan Optik
umum gelombang berjalan besaran-besaran dalam persamaan
gelombang dengan benar
Diberikan narasi tentang sumber bunyi
Peserta Didik mampu bergerak dengan kecepatan dan
menerapkan pengetahuan Gelombang frekuensi tertentu menuju pengamat
19 Efek Doppler Aplikasi 19 PG
dan pemahamannya dan Optik yang diam, Peserta didik mampu
dalam efek doppler menghitung frekuensi yang didengar
oleh pengamat dengan benar
Disajikan narasi keadaan atau data pada
Peserta didik dapat
Gelombang praktikum tentang difraksi pada kisi
20 menganalisis tentang Cahaya Penalaran 20 PG
dan Optik menggunakan konstanta kisi yang
fenomena kisi difraksi
berbeda, peserta didik dapat
 menganalisis perubahan besaran Fisika
pada percobaan difraksi pada kisi
dengan benar
Peserta didik mampu Disajikan gambar jalannya sinar pada
bernalar tentang Gelombang mikroskop, peserta didik dapat
21 Mikroskop Penalaran 21 PG
perbesaran bayangan oleh dan Optik menganalisis perbesaran bayangan oleh
mikroskop mikroskop dengan benar
Termodinamika Teori kinetik gas Disajikan pernyataan yang berhubungan 22
22 Peserta didik memahami Pengetahuan PG
dengan sifat/ciri-ciri keadaan gas ideal,
pengetahuan tentang teori dan
Peserta didik dapat mengidentifikasi
kinetik gas. pemahaman
sifat/ciri-ciri gas ideal dengan benar.

Diberikan narasi tentang campuran PG

23 Peserta didik mampu
antara air dan es yang massa dan suhu
mengaplikasikan Kalor Aplikasi 23
awalnya diketahui juga kalor jenis dan
pegetahuan tentang Termodinamika
kalor leburya. Peserta didik dapat
perpindahan kalor
menentukan suhu akhir campuran
dengan benar.

Peserta didik mampu Disajikan grafik hubungan antara

menganalis grafik tekanan dan volume (P-V) pada siklus
24 hubungan antara tekanan Termodinamika Kalor termodinamika, peserta didik mampu Penalaran 24 PG
dan volume (P-V) pada menghitung usaha yang dilakukan gas
siklus termodinamika dengan benar
Disajikan gambar dua batang logam
berbeda jenis yang disambungkan,
Peserta didik mampu dengan luas penampang dan panjang
25 menghitung suhu pada Kalor Perpindahan Kalor sama, tetapi suhu di kedua ujungnya aplikasi 25 PG
sambungan logam. berbeda. Peserta didik mampu
menghitung suhu pada sambungan
dengan benar.
Peserta didik mampu Disajikan gambar tentang induksi
memahami pengetahuan elektromagnetik pada kumparan akibat
Listrik, Magnet Pengetahuan
tentang arah medan Induksi medan magnet yang bergerak, peserta
26 dan Fisika dan 26 PG
magnet dan arus induksi Elektromagnetik didik dapat mengidentifikasi arus induksi
Modern Pemahaman
yang terjadi pada yang terjadi pada kumparan dengan
kumparan benar
 Gejala Kuantum,
sifat radiasi benda Disajikan suatu pernyataan mengenai
Peserta didik mampu Listrik, Magnet Pengetahuan
hitam, efek foto elektron, Peserta didik dapat
27 memahami pengetahuan dan Fisika dan 27 PG
fotolistrik, efek menyebutkan syarat terjadinya efek
tentang efek fotolistrik Modern Pemahaman
Compton dan Sinar fotolistrik dengan benar
X
Peserta didik mampu Listrik, Magnet Karakteristik inti Disajikan tentang karakteristik radioaktif, Pengetahuan
28 memahami pengetahuan dan Fisika atom dan peserta didik dapat mengidentifikasi dan 28 PG
tentang radioaktivitas Modern radioaktivitas radioaktif dengan benar Pemahaman
Disajikan gambar dua buah muatan
Peserta didik mampu
Listrik, Magnet yang besar dan jaraknya diketahui,
mengaplikasikan
29 dan Fisika Listrik Statis peserta didik dapat menghitung jarak Aplikasi 29 PG
pengetahuan tentang
Modern sebuah titik yang medan listriknya nol
medan listrik
akibat kedua muatan dengan benar
Disajikan gambar rangkaian listrik seri
Peserta didik mampu tertutup 1 loop dengan beberapa
Listrik, Magnet
mengaplikasikan hambatan dan sumber tegangan.
30 dan Fisika Listrik Dinamis aplikasi 30 PG
pengetahuan tentang Peserta didik mampu menentukan
Modern
listrik dinamis besarnya arus total yang melalui
rangkaian dengan benar
Peserta didik mampu
Listrik, Magnet, Disajikan gambar rangkaian seri R, L PG
mengaplikasikan Listrik arus bolak dan C yang dihubungkan dengan
31 dan Fisika Aplikasi 31
pengetahuan tentang balik (AC) sumber arus bolak balik, Peserta didik
Modern
listrik arus bolak balik. dapat menghitung impedansi rangkaian.
32 Listrik, Magnet,
Peserta didik mampu Pemanfaatan,
dan Fisika Disajikan narasi yang berhubungan
mengaplikasikan dampak, dan
Modern dengan pemanfaatan sinar radio
pengetahuan tentang proteksi radioaktivit
aktivitas, Peserta didik dapat Aplikasi 32 PG
pemanfaatan, dampak,
menunjukkan pernyataan manfaat sinar
dan proteksi radioaktivitas.
radio aktivitas tertentu dengan benar.

Disajikan narasi tentang panjang

Perserta didik mampu Listrik, Magnet, pesawat angkasa yang diam. Peserta
Teori Relativitas
33 mengaplikasikan teori dan Fisika didik dapat menghitung panjang pesawat Aplikasi 33 PG
Einstein
relativitas. Modern angkasa ketika bergerak mendekati
kecepatan cahaya dengan benar
34 Peserta didik mampu Listrik, Magnet, Induksi Disajikan gambar transformator dengan Penalaran 34
bernalar tentang induksi dan elektromagnetik beberapa besaran yang ditentukan,
elektromagnetik. FisikaModern. Peserta didik dapat menganalisis PG
pernyataan yang menggambarkan
karakteristik Transformator tersebut.
Listrik, Magnet, Disajikan narasi tentang seutas kawat
35 Peserta didik mampu Pengetahuan
dan lurus berarus listrik yang berada dalam
bernalar tentang induksi dan
FisikaModern. Gaya Lorentz medan magnet homogen dengan arah
elektromagnetik. Pemahaman 35 PG
tertentu. Peserta didik dapat
menentukan arah gaya Lorentz dengan
benar
Disajikan narasi tentang intensitas bunyi
sebuah mesin jahit dan intensitas
Peserta didik dapat Aplikasi
Taraf Intensitas ambang pendengaran, peserta didik
menentukan besar taraf Gelombang 36
36 Bunyi dapat menentukan besar taraf intensitas PG
intensitas bunyi dan Optik
bunyi sebuah mesin jahit dan n buah
mesin jahit identik

Disajukan narasi tentang tumbukan dua

buah benda yang diketahui massa dan
Aplikasi
Peserta mampu kecepatannya masing-masing, peserta
37 mengaplikasikan tentang Mekanika Tumbukan didik mampu menghitung dengan benar 37 PG
momentum dan tumbukan kecepatan kedua benda tersebut setelah
terjadi tumbukan tidak lenting sama
sekali
Peserta didik mampu Listrik, Magnet, Disajikan narasi tentang massa Inti,
mengaplikasikan dan Fisika Inti Atom (Defek massa proton dan neutron dari unsur
38 Aplikasi 38 PG
pengetahuan tentang inti Modern massa) tertentu. Peserta didik dapat menghitung
atom energi ikat inti dengan benar.

Disajikan grafik perubahan wujud zat,

peserta didik dapat menganalisis besar
Peserta didik mampu Kalor dan
39 Termodinamika kalor yang dibutuhkan selama proses Penalaran 39 PG
bernalar tentang Perpindahan kalor
tersebut dengan benar
 Peserta didik mampu Pengetahuan
Sumber daya energi PG
memahami keterbatasan Peserta didik dapat menyebutkan dan 40
40 Mekanika dan dampaknya
sumber daya energi sumber energy terbaharukan Pemahaman