Nomor
No Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Keterangan
Soal
3.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran Siswa mampu membedakan besaran pokok dan besaran turunan - 1
1. besaran fisis, angka penting dan notasi Besaran dan Satuan
ilmiah pada bidang teknologi dan rekayasa Siswa mampu menyebutkan besaran pokok beserta satuannya - 41
2
Siswa mampu menjelaskan besaran-besaran pada gerak melingkar dengan
percepatan sudut tetap
Siswa mampu menganalisis konsep gerak lurus dengan kecepatan tetap dan 4
-
gerak lurus dengan percepatan tetap
3.2 Mengevaluasi gerak lurus dan gerak
melingkar dengan kelajuan tetap atau Gerak Menentukan besaran-besaran fisika pada konsep gerak benda titik Perpindahan dan jarak 9
2
percepatan tetap dalam kehidupan sehari- Siswa mampu menganalisis konsep gerak lurus dengan kecepatan tetap dan 14
hari -
gerak lurus dengan percepatan tetap
Siswa mampu menganalisis gerak translasi dan rotasi - 15
5
3.4 Menganalisis hubungan usaha, energi, Siswa mampu menentukan besarnya usaha yang diperlukan pada benda
4 Usaha, Energi dan Daya
daya dan efisiensi bergerak
10
Siswa mampu menghitung besarnya potensial menggunakan hukum kekekalan
energi mekanik
12
Momentum, impuls dan Siswa mampu menerapkan hubungan impuls dan momentum
3.5 Menerapkan konsep momentum, impuls
5 hukum kekekalan
dan hukum kekekalan momentum p = m.v 45
momentum Siswa mampu menghitung besarnya momentum pada benda yang bergerak
6
Titik Berat Siswa mampu menentukan letak titik berat suatu benda
3.6 Menerapkan konsep torsi, momen
6 inersia, dan momentum sudut pada benda
tegar dalam bidang teknologi dan rekayasa
25
Momen gaya Siswa mampu menghitung besarnya momen gaya
7
Sifat Mekanik Bahan Siswa mampu menentukan besar elastisitas bahan
13
Siswa mampu menerapkan hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida
static
Siswa mampu menghitung besarnya suhu dalam skala oC, oR, oF dan K - 20
3.11 Menganalisis proses pemuaian, 21
10 perubahan wujud zat dan perpindahan kalor Suhu dan kalor Siswa mampu menghitung besarnya kalor untuk menaikkan suhu dan
dengan konsep suhu dan kalor perubahan wujud suatu zat
W 22
3.12 Menerapkan hukum-hukum Siswa mampu menerapkan hukum termodinamika 1
11
termodinamika Termodinamika
Siswa mampu memecahkan masalah menggunakan hukumhukum 23
-
termodinamika
Siswa mampu menjelaskan jenis - jenis muatan listrik statis Arah gaya listrik 29
30
Siswa mampu menghitung besarnya gaya, medan dan potensial listrik
3.13 Menerapkan listrik statis dan listrik Listrik Statis dan
12
dinamis Dinamis Siswa mampu menentukan hubungan tegangan, arus listrik dan hambatan V= I.R 31
menggunakan hukum Ohm
33
Siswa mampu menentukan besarnya gaya Lorentz
34 dan 35
Siswa mampu menganalisis hubungan tegangan, arus listrik dan tegangan pada
rangkaian menggunakan hukum Khirchoff
32
Siswa mampu menentukan besarnya induksi magnetik di sekitar arus listrik
3.14 Menerapkan hukum-hukum
14 Kemagnetan
kemagnetan dalam persoalan sehari-hari
Menghilangkan sifat 36
Siswa mampu memecahkan masalah dengan hukum-hukum kemagnetan
kemagnetan
Siswa mampu menentukan nilai efektif dan nilai maksimum pada arus
-
bolakbalik
3.15 Menganalisis rangkaian listrik arus Listrik arus bolak-balik 37
15
bolak balik (AC) (AC)
Siswa mampu menganalisis transformator
40
Siswa mampu menghitung pembesaran yang disebabkan oleh lensa
3.16 Menerapkan sifat cermin dan lensa
16 Optik
pada alat-alat optik
39
Siswa mampu menghitung banyaknya bayangan pada cermin datar