LEMBAR KERJA 1

MEYUSUN TP BERDASARKAN CP

Kelompok : 1. NITA SITTI AMINAH, S.Pd 6. SITI AMIRUL MUTMAINNAH, S.Pd

2. AFRIANI, S.Pd 7. PATIMASANG, S.Pd
3. NURMALASARI, S.Pd 8. DINA KASULTI, S.Pd
4.INENGAH S, S.Pd 9. MUH.FIRDAUS, S.Pd
5. PADRI JAIBE, S.Pd 10. USTRIANI U.ORAB, S.Pd
ELEMEN CP KOMPETENSI/KKO KONTEN TP KELAS/SEMESTER
Geometri  peserta didik dapat membuat Jaring-jaring G1. Memahami SIfat-sifat bangun ruang VII/2
jaring-jaring bangun ruang  Membuat Bangun Ruang G2.membuat jaring-jaring bangun ruang
(prisma, tabung, limas dan (prisma, tabung, limas dan kerucut) IX/I
kerucut) dan membuat bangun dan membuat bangun ruang dari
ruang dari jaring-jaringnya. jaring-jaringnya.

 Peserta didik dapat menggunakan G3. menggunakan hubungan antar-sudut

hubungan antar-sudut yang yang terbentuk oleh dua garis yang VII/2
terbentuk oleh dua garis yang  Menggunakan Garis dan
 Menentukan sudut berpotongan, dan oleh dua garis
berpotongan, dan oleh dua garis sejajar yang dipotong
sejajar yang dipotong sebuah G4. menentukan jumlah besar sudut
garis transversal untuk dalam sebuah segitiga, menentukan VIII/2
menyelesaikan masalah besar sudut yang belum diketahui
(termasuk menentukan jumlah pada sebuah segitiga
besar sudut dalam sebuah
segitiga, menentukan besar sudut
yang belum diketahui pada
sebuah segitiga).
Sifat-sifat G5. menjelaskan sifat-sifat kekongruenan
 Mereka dapat menjelaskan sifat-  Menjelaskan kekongrenan dan kesebangunan pada segitiga dan VIII/2
sifat kekongruenan dan  Menyelesaikan dan segiempat
kesebangunan pada segitiga dan Kesebangun G6.Menyelesaikan sifat-sifat IX/2
segiempat, dan menggunakannya
 untuk menyelesaikan masalah.
Mereka dapat menunjukkan
kebenaran teorema Pythagoras
dan menggunakannya dalam
menyelesaikan masalah
(termasuk jarak antara dua titik
pada bidang koordinat Kartesius).
 Peserta didik dapat melakukan
transformasi tunggal (refleksi,
translasi, rotasi, dan dilatasi) titik,
garis, dan bangun datar pada
bidang koordinat Kartesius dan
menggunakannya untuk
menyelesaikan masalah.
2
kekongruenan dan kesebangunan pada
segitiga dan segiempat
G6. Menjelaskan transformasi tunggal
 Melakukan Transformasi (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
 Menyelesaikan titik, garis, dan bangun datar pada IX/2
bidang koordinat Kartesius
G7. melakukan transformasi tunggal
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
titik, garis, dan bangun datar pada
bidang koordinat Kartesius
G8. Menyelesaikan masalah dengan
menggunakan transformasi tunggal
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
titik, garis, dan bangun datar pada
bidang koordinat Kartesius