LAPORAN HASIL MONITORING DAN EVALUASI (MONEV)

STANDAR PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN DAN PROFESI NERS

OLEH:

UNIT PENJAMINAN MUTU

STIKES INTAN MARTAPURA

UNIT PENJAMINAN MUTU

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN INTAN MARTAPURA
YAYASAN BANJAR INSAN PRESTASI
JANUARI, 2024
1
 LEMBAR PENGESAHAN

1. Institusi : Stikes Intan Martapura

2. Unit Pelaksana : Unit Penjaminan Mutu
3. Judul Laporan : Laporan Hasil Monitoring dan Evaluasi (Monev)
Standar Pendidikan
4. Penanggung Jawab
Nama : Heryyanoor, S.Kep., Ns., M.Kep
Jabatan : Ketua Unit Penjaminan Mutu

Menyetujui, Martapura, Januari 2024

Ketua Stikes Intan Martapura Ketua Unit Penjaminan Mutu

Hj. Zubaidah, S.S.T., S.Kep., M.P.H Heryyanoor, S.Kep., Ns., M.Kep

NIP. 19641103 198603 2 011 NIK. 19860703 201110 1 036

KATA PENGANTAR

2
Dengan mengucap puji syukur atas kehadirat Allah S.W.T, Tuhan Yang Maha Esa, sebab atas
rahmat-Nya yang tiada terbatas kepada kita semua, sehingga tersusunlah Laporan Hasil
Monitoring dan Evaluasi (Monev) Standar Pendidikan. Monev ini dilaksanakan selama satu
minggu pada Bulan Januari 2024. Kegiatan Monev ini tidak akan terwujud tanpa adanya
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, khususnya :
1. Jajaran pimpinan Stikes Intan Martapura
2. Seluruh Ketua Program Studi di Stikes Intan Martapura
3. Seluruh Ketua Unit di Stikes Intan Martapura
4. Seluruh Dosen Stikes Intan Martapura yang melaksanakan penelitian
5. Pihak lainnya yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu
Kepada semua pihak, Unit Penjaminan Mutu mengucapkan terima kasih atas segala bantuan
dan kerja samanya. Akhirnya kami berharap, semoga hasil Monev ini memberikan manfaat
bagi semua pihak, khususnya para pemangku kepentingan yang terkait dengan layanan
pendidikan di lingkungan Stikes Intan Martapura.

Martapura, Januari 2024

Ketua Unit Penjaminan Mutu

Heryyanoor, S.Kep., Ns., M.Kep

NIK. 19860703 201110 1 036

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................
KATA PENGANTAR...............................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN........................................................................................
A. Latar Belakang....................................................................................................
B. Tujuan dan Manfaat............................................................................................
C. Dasar Hukum......................................................................................................
BAB 2 HASIL MONITORING DAN EVALUASI................................................
A. Metode Monitoring dan Evaluasi........................................................................
B. Waktu Pelaksanaan..............................................................................................
C. Pelaksana dan Responden...................................................................................
D. Hasil Monitoring.................................................................................................
E. Evaluasi Hasil Monitoring..................................................................................
BAB 3 PENUTUP.....................................................................................................
A. Kesimpulan.........................................................................................................
B. Saran/Rekomendasi.............................................................................................
LAMPIRAN

BAB 1
4
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Mutu pendidikan tinggi adalah tingkat kesesuaian antara penyelenggaraan pendidikan
tinggi dengan standar pendidikan tinggi yang terdiri atas Standar Nasional Pendidikan Tinggi
dan Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh perguruan tinggi. Stikes Intan Martapura
berkomitmen terus meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan, baik pada bidang
akademik maupun nonakademik, melalui Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI).
SPMI merupakan salah satu bagian dari Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
(SPM Dikti) sebagaimana ditetapkan dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang
Sistem Pendidikan Tinggi. SPMI merupakan kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan
tinggi oleh setiap perguruan tinggi secara otonom untuk mengendalikan dan meningkatkan
penyelenggaraan Pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan. SPMI dilakukan
melalui siklus proses yang meliputi Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian dan
Peningkatan (PPEPP). Monitoring dan Evaluasi (Monev) merupakan salah satu kegiatan pada
proses evaluasi dalam siklus PPEPP sebagai upaya memeroleh data melalui serangkaian
kegiatan pengukuran, analisis dan pengambilan keputusan. Hasil monev ini akan menjadi
bahan bagi pimpinan program studi dan pimpinan institusi untuk melakukan tahap siklus
PPEPP selanjutnya yaitu Pengendalian dan Peningkatan. Berdasarkan pada pentingnya
Monev dalam melaksanakan siklus penjaminan mutu, maka kegiatan Monev pada standar
pendidikan ini perlu untuk dilaksanakan.

B. Tujuan dan Manfaat

1. Tujuan
Monitoring dan evaluasi ini bertujuan untuk memeroleh data tentang pelaksanaan
standar pendidikan di Stikes Intan Martapura.
2. Manfaat
a. Mendapatkan informasi tentang pelaksanaan pendidikan yang telah dilaksanakan
program studi di Stikes Intan Martapura, perihal kesesuaiannya dengan standar
pendidikan.
b. Memeroleh informasi berkenaan dengan mutu pendidikan.

BAB 2

5
 HASIL MONITORING DAN EVALUASI

A. Metode Monitoring dan Evaluasi

B. Waktu Pelaksanaan
C. Pelaksana dan Responden
D. Hasil Monitoring
E. Evaluasi Hasil Monitoring

BAB 3
6
 PENUTUP

A. Kesimpulan
B. Saran/Rekomendasi