3. PROSEDUR :
3.1. Persiapan
3.1.1. Siswa / Pengguna melakukan pengecekan dengan melihat kartu perawatan
alat yang terpasang pada Las mig untuk memastikan alat masih dapat
digunakan atau dalam kondisi rusak.
3.1.2. Siswa / Pengguna memastikan alat belum atau telah terhubung dengan
sumber listrik PLN
3.1.3. Siswa / Pengguna memastikan tabung gas CO2 masih ada isinya.
3.1.4. Siswa / Pengguna memastikan elektroda gulung masih ada.
3.1.5. Siswa / pengguna memastikan peralatan yang dipergunakan sesuai dengan
SOP.
3.1.6. Siswa / pengguna menggunakan pakain kerja sesuai ketentuan.
3.2. Pelaksanaan
3.2.1. Siswa / Pengguna mengerjakan Sesuai denganJoob sheet yang diberikan
oleh instruktur / mengikuti instruksi dari instruktur.
3.2.2. Siswa / Pengguna melakukan penyetelan regulator pada tabung gas CO2.
3.2.3. Siswa / Pengguna melakukan penyetelan las mig pada Tegangan dan Amper
yang disesuaikan dengan plat yang dilas.
3.2.4. Siswa / Pengguna yang melakukan pengelasan pada trainer dan pastikan
pengelasan sesuai dengan gambar kerja.
3.2.5. Siswa / Pengguna mematikan las mig dan matikan regulator gas CO2,
kembalikan ketempat semula.
3.2.6. Siswa / Pengguna membersihkan tempat, peralatan dan kembalikan ke
toolman kalau sudah selesai dipinjam.
3. PROSEDUR :
3.1. Persiapan
3.1.1. Siswa / Pengguna melakukan pengecekan dengan melihat kartu perawatan
alat yang terpasang pada infra red lamp untuk memastikan alat masih dapat
digunakan atau dalam kondisi rusak.
3.1.2. Siswa / Pengguna memastikan alat belum terhubung dengan sumber listrik.
3.1.3. Siswa / Pengguna memastikan tidak ada kabel dan selang konektor rangkaian
percobaan yang sudah terpasang pada terminal infra red lamp.
3.1.4. Siswa / Pengguna memastikan komponen-komponen panel lengkap sesuai
dengan yang akan dipraktekkan.
3.1.5. Siswa / pengguna menggunakan pakain kerja sesuai ketentuan.
3.2. Pelaksanaan
3.2.1. Siswa / Pengguna mengerjakan infra red lamp sesuai dengan kebutuhan
sebagai pengering dempul dan pengecatan /petunjuk dari instruktur.
3.2.2. Siswa / Pengguna memastikan sumber listrik pln sudah terpasang.
3.2.3. Siswa / Pengguna memastikan sklar ada pada penyangga lamp berfungsi.
3.2.4. Siswa / Pengguna bisa mengoperasikan infra red lamp dengan cara dekatkan
pada area benda kerja yang akan dikeringkan dengan jarak secukupnyadan
sklar di on kan
3.2.5. Siswa / Pengguna meng offkan kembali jika area benda kerja yang
dikeringkan sudah selesai dan kembalikan infra red lamp keposisi semula.
3.2.6. Siswa /Pengguna mengembalikan peralatan yang telah selesai dipinjam.
3. PROSEDUR :
3.1. Persiapan
3.1.1. Siswa / Pengguna melakukan pengecekan dengan melihat kartu perawatan
alat yang terpasang pada washer welder untuk memastikan alat masih dapat
digunakan atau dalam kondisi rusak.
3.1.2. Siswa / Pengguna memastikan alat belum terhubung dengan sumber listrik.
3.1.3. Siswa / Pengguna memastikan tidak ada kabel pada washer welder yang
terkelupas.
3.1.4. Siswa / pengguna menggunakan pakain kerja sesuai ketentuan.
3.2. Pelaksanaan
3.2.1. Siswa / Pengguna mengerjakan pekerjaan menarik panel penyok dengan
washer welder pastikan adan ring yang akan ditempelkan.
3.2.2. Siswa / Pengguna saat menyalakan pastikan untuk menempelkan ring pada panel yang
penyok harus diprogram dulu.
3.2.3. Siswa / Pengguna memastikan ring menempelkan pada panel yang penyok
sesuai intruksi dari instruktur.
3.2.4. Siswa / Pengguna yang melakukan menempelkan ring pada panel hati-hati
karena panas logam.
3.2.5. Siswa / Pengguna melepas kembali ring yang menempel pada panel dan off
kan sklar washer welder dan lepas kabel yang terhubung dengan listrik dari
stop kontak.
3.2.6. Siswa /Pengguna mengembalikan peralatan yang telah selesai dipinjam.