PEMBUATAN LEMARI PERPUSTAKAAN DAN PAPAN RING BASKET

DI TEACHING FACTORY TEKNIK PEMESINAN

SMK TUNAS BANGSA
LAPORAN PRAKERIND - 3
Diajukan sebagai salah satu persyaratan Mengikuti Ujian Sidang Prakerin
dan Penilaian Akhir Semester

Disusun oleh :
Nama : RIZKY IRWANSYAH
NIS : 202110041
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan

YAYASAN PENDIDIKAN TUNAS BANGSA

SMK TUNAS BANGSA
Kelompok Teknologi Dan Industri, Kelompok Informatika Dan Komunikasi,
Kelompok Bisnis Dan Manajemen, Kelompok Pariwisata
Terakreditasi “A”
Ijin Depdiknas. Nomor : 903 / I02.1 / Kep / OT / 2001
NSS : 32.2.02.08.31.042 NPSN : 20.22.85.57

Jl. Haji Gofur 162 Rt.5 Rw.4 Telp: (022) 6623319 Ds. Tanimulya Kec. Ngamprah
Jl. Tugu 1 Rt.2 Rw.8 Telp: (022) 2701 1200 - 085722589315 Ds. Tugumukti Kec. Cisarua
Kab. Bandung Barat Kode Pos : 40552 Email : smk.tunasbangsangamprah@gmail.com
2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMK Tunas Bangsa

Nomor : 39 /KTSP / SMK-TB /XII/ 2022
Mengesahkan,

LAPORAN PRAKERIND
yang diajukan sebagai salah satu syarat sidang PKL-3 selama 400 jam
serta untuk mengikuti Penilaian Akhir Semester

Disusun Oleh :
NAMA : RIZKY IRWANSYAH
NIS : 202110041

Disetujui dan disahkan oleh :

Kepala Program Keahlian Pembimbing

Rafles,S.Pd Tresna H,S.Pd

NUPTK: 1541 7566 5730 0013 NUPTK: 5446 7586 5920 0022

Mengetahui :
Kepala SMK TUNAS BANGSA

Pratikto Indrajaya PP. M.Pd

NUKS: 1902 L 013022 32411 74 060
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha
Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga
penulis dapat menyusun dan menyelesaikan Laporan Praktek Kerja
Industri (Prakerind) mulai tanggal 10 Agustus sampai 30
September 2022 selama 400 jam ini dapat selesai dengan sebaik-
baiknya.
Pada dasarnnya tujuan penyusunan laporan ini, dimaksudkan
untuk memberi gambaran mengenai keseluruhan kegiatan Prakerind
penulis di SMK Tunas Bangsa. Serta untuk memenuhi syarat mengikuti
pelaksanaan Sidang PKL serta syarat mengikuti penilaian akhir semester.
Melalui kesempatan yang baik ini, penulis mengucapkan banyak
terima kasih atas segala bantuan dan dukungan yang telah diberikan, baik
material maupun non material, oleh yang terhormat :
1. Mr.Pratikto Indrajaya PP. M.Pd, selaku Kepala SMK Tunas Bangsa
2. Mr.Rafles.S.Pd, selaku Kepala Program Keahlian Jurusan Teknik
Pemesinan
3. Mr.Tresna Hikmawan,S.Pd selaku Wali Kelas XI Teknik Pemesinan
4. Ust.Purqonudin,S.Pd.I selaku Manager 2 TF TP di SMK Tunas
Bangsa
5. Orang tua yang selalu mendukung kami
Penyusunan laporan prakerind ini jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, jika ada kritik atau saran yang sifatnya
membangun dan memotivasi, dengan senang hati penulis
menerimanya. Akhir kata, besar harapan saya semoga laporan ini
menjadi sesuatu yang bermanfaat bagi orang yang membacanya.
Bandung Barat,30 September 2022

( RIZKY IRWANSYAH )

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................i
DAFTAR ISI................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................1
1.1 Latar Belakang Prakerind..................................................................1
1.2 Tujuan Pelaksanaan Prakerind..........................................................1
1.3 Sasaran Pelaksanaan Prakerind.......................................................2
BAB II GAMBARAN SMK TUNAS BANGSA............................................3
2.1 Sejarah Singkat SMK Tunas Bangsa................................................3
2.3 Kedisiplinan Kerja..............................................................................3
2.4 Jenis Usaha.......................................................................................4
BAB III URAIAN PELAKSANAAN PRAKERIND......................................5
3.1 Rencana Kegiatan Prakerind.............................................................5
3.2 Hambatan yang Dialami Dalam Pelaksanaan Prakerind.................10
BAB IV PENUTUP....................................................................................12
4.1 Kesimpulan......................................................................................12
4.2 Saran...............................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................13

i
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Prakerind

Praktek Kerja Industri (PRAKERIND) merupakan salah satu program
kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang merupakan kegiatan
praktek siswa yang dilaksanakan selama 2 bulan atau 50 hari kerja (8
jam). Adapun yang melatar belakangi prakerind dilakukan untuk melatih
dan memberikan pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri atau
Dunia Usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing masing.
Selain itu prakerin juga bertujuan untuk memberikan bekal ilmu dalam
dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam
dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan
siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan
fleksibel di era kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkatkan
mutu dalam Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan
mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing
masing terkait jurusannya.

Kegiatan prakerin merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian

banyak visi dan misi SMK Tunas Bangsa dalam mempersiapkan siswa
dan siswinya untuk memasuki dunia industri dan dunia usaha (DI/DU)
nantinya. Dunia industri dan dunia usaha tersebut tentunya tidak dapat
diperoleh dengan mudah, maka dari itu para siswa tidak hanya dibekali
dengan teori belajar saja tetapi juga pemahaman tentang lingkungan yang
akan mereka hadapi setelah lulus sekolah. Kegiatan prakerin
dilaksanakan sesuai dengan kemampuan atau kejuruan yang terdapat
pada masing masing siswa.

1.2 Tujuan Pelaksanaan Prakerind

Praktek Kerja Industri (PRAKERIND) bertujuan untuk :
a. Mendidik Attitude, softskill dengan tujuan membangun skill dan
melatih mental siswa agar siap ketika memasuki dunia kerja.
b. Membentuk kewirausahaan sehingga lebih mandiri, berfikir kritis,
dan maju sehingga mampu berwirausaha sejak dini.

1
 c. Menjadi Leader (pemimpin) dalam satu bagian dalam usaha
sehingga dapat mengembangkan usaha.
d. Pesantren Tahfidz kilat sebagai wadah untuk menumbuhkan
generasi penghafal Al-Qur’an dan pembaca kitab.

1.3 Sasaran Pelaksanaan Prakerind

Praktek Kerja Industri (PRAKERIND) ditargetkan kepada :
a. Taruna Taruni SMK Tunas Bangsa yang menginjak kelas XII
b. Pencapaian Konsumen sebanyak 150 dalam pelaksanaan
Prakerind
c. Pencapaian pendapatan bersih bulanan sebesar Rp 1.500.000

2
 BAB II
GAMBARAN SMK TUNAS BANGSA

2.1 Sejarah Singkat TF SMK Tunas Bangsa

Teaching Factory Teknik Pemesinan SMK Tunas Bangsa
(TF TP SMK TB) adalah Program pembelajaran yang menekankan
pada penguatan karakter siswa menuju pribadi seorang pekerja
yang profesional sesuai komptensi dibidang teknik pemesinan.
Berawal dari program pemerintah berupa revitalisasi SMK dengan
dukungan program SMK Tunas Bangsa, diharapkan TF TP SMK
TB dapat menghasilkan lulusan yang kompeten di dunia usaha dan
dunia industri (DUDI)
Garapan TF TP SMK TB berbasis industri manufaktur dengan tujuan
untuk menghasilkan siswa yang terpakai di DUDI dengan menerapkan
berbagai bidang pekerjaan dengan suasana industri.
2.2 Organisasi TF SMK Tunas Bangsa
Organisasi kerja TF TP SMK TB dapat digambarkan sebagai berikut:
1. Komisaris : Yayasan Pendidikan Tunas Bangsa
2. Direktur Utama : Pratikto Indrajaya Purnama Puryanto,M.Pd
3. Direktur Operasional : Rafles,S.Pd
4. Manager 1 : Tresna Hikmawan,S.Pd
5. Manager 2 : Ust purqonuddin,S.Pd.I
6. Karyawan 1 : seluruh siswa kelas X Teknik pemesinan
6. Karyawan 2 : seluruh siswa kelas XI Teknik pemesinan
7. Karyawan 3 : seluruh siswa kelas XII Teknik Pemesinan

2.3 Kedisiplinan Kerja

Kedisiplinan bekerja di TF TP SMK TB merupakan hal
terpenting, sesuai Motto SMK Tunas Bangsa yakni DISIPLIN-
MENTAL-KERJA dijabarkan:
1. Hadir bekerja jam 06.30 – 14.00 (shift 1) dan 13.45- 21.00 (shift 2)
2. Menggunakan baju praktik kerja

3
 3. Menggunakan keselamatan kerja
4. Menggunakan alat dan sarana kerja sesuai prosedur penggunaan
5. Melaksanakan pekerjaan sesuai instruksi manager
6. Menggunakan waktu kerja dengan efektif dan efisien
7. Melaksanakan amal ibadah sesuai waktu yang telah ditetapkan
8. Siap terkena sangsi kerja jika melanggar

2.4 Jenis Usaha

a. Bidang produksi pengelasan
siswa mendapatkan pengalaman belajar dalam proses produksi
pengelasan Manufactur dan memunculkan ke ahlian yang
berkualitas.

b. Bidang produksi pembubutan

siswa mendapatkan pengalaman belajar dalam proses produksi
pembubutan Manufactur yang berpengalaman.

4
 BAB III
URAIAN PELAKSANAAN PRAKERIND

3.1 Rencana Kegiatan Prakerind

GAMBAR KERJA
ESTIMASI HARGA NAMA PRODUK
PRODUK

Rp.1000.0000 Lemari Perpustakaan

Papan
Rp.375.000 Ring Basket

a). Langkah Kerja

1). Produksi Lemari Perpustakaan
a).Keselamatan kerja yang di perlukan pada saat melakukan pengelasan
1. Pakaian Kerja Las atau Apron
agar melindungi bagian tubuh pada saat melakukan pengelasan dan
apron dada dan lengan berasal dari bahan kulit agar tidak jadi
berlubang jika terkena suhu panas percikan las
2. Sarung Tangan Las atau welding gloves
Supaya tangan pekerja terlindungi dari percikan las dan suhu panas
saat proses pengelasan.
3. Sepatu las atau Safety Shoes
Untuk perlindungan kaki pada saat pengelasan dan sifatnya isolator
agar pekerja terlindung dari bahaya sengatan listrik

5
 4. Helm Atau Topeng Las
Untuk melindungi Bagian wajah pekerja dari percikan las dan suhu
tinggi, proses pengelasan juga menghasilkan sinar las yang akan
mempengaruhi mata jika tidak dilindungi.

5. Masker Las
Untuk melindungi asap yang berbahaya untuk kesehatan pernafasan
pekerja. Sebab asap tersebut bukan asap biasa karena asalnya dari
hasil pembakaran bahan kimia dari bahan atau material las.
b).Alat Kerja
1.Mesin Las 4.Kabel Las 7. Bor Tangan
2.Palu Las 5. Pemegang Kawat Las 8. Gergaji kayu
3.Sikat Kawat Las 6. Slepan

c).Bahan Kerja
1. Besi siku 30 x 30,panjang 3, lebar 3 m dan tebal 3 cm
2. Kedok Las
3. Elekroda/Nikko stell RD 260 – 2.0 mm
d).Tahap Pengerjaan
a. Mendisain trlebih dahulu
b. Memotong bahan sesuai ukuran yang telah di disain
c. Merangkai besi dengan ukuran yang telah di tentukan sesuai disain
yang di buat
d. Lalu potong besi
e. Lalu las besi

e).Quality Control

7
 a. Mengecek kembali kekurangan dan kelebihan besi
b. Menyikukan besi
c. Mengecek kembali sebelum di berikan kepada konsumen.
f). Ongkos Produksi
1. harga Sepuluh besi siku sebanyak 11 batang 6 m lebar 3 m ,dan tebal
3cm = Harga satunya Rp.80.000 = Rp.880.000
2. Elekroda RD 260 – 2.6 x 350 mm harga satuannya sebesar
1.000.menghabiskan 50 kawat elekroda jadi total harganya 50x1.000=
Rp.50.000
3. Pengeluaran listrik sebesar Rp.100.000
4. Total =
• Besi = Rp.880.000
• Elekroda = Rp.50.000
• Listrik = Rp.100.000
•Jasa = Rp.60.000
Jumlah Keseluruhan = Rp. 1000.000

7
2). Pembuatan Papan Ring Basket
1).Alat yang di perlukan
1. Besi Siku 30x30x2 Sepanjang 125cm
2. Elekroda/Nikko stell RD 260 – 2.0 mm
3. Triplok Panjang 125cm Lebar 125cm
3).Tahap Pengerjaan
1. Mendisain Ring Basket
2. Memotong bahan dengan ukuran 125 cm sebanyak 8 buah
3. Setelah di potong lalu las besi tersebut
4. Las/Rangkai besi tersebut
4).Quality Control
a. Mengecek kembali kekurangan dan kelebihan
b. Memotong triplek
c. Mengecek kembali sebelum di berikan kepada konsumen.
5).Ongkos Produksi
1. Besi siku 30x30x2 sepanjang 120cm Sebanyak 8 batang , 60cm
Sehingga panjang total 1440cm ~ 3 lente
1 Lente = Rp.80.00
3 Lente = Rp.240.000
2. Elekroda RD 260 – 2.6 x 125 mm harga satuannya sebesar
1.000.menghabiskan 10 kawat elekroda jadi total harganya10 x 1.000=
Rp.10.000
3. Listrik sebesar Rp 50.000
Total Pengeluaran
240.000+10.000+50.000=Rp.300.000
Dan di tambah ongkos produksi Rp.75.000
Harga jualnya menjadi Rp.375.000
b). Hasil yang diinginkan
Dengan pengerjaan Mesin Bubut dan Las yang saya inginkan adalah
mendapatkan keahlian lebih dalam dan pengerjaan yang sangat baik serta
maksimal.

10
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Dengan adanya Teacing Factory prakerin (Praktik Kerja Industri) dan laporan
Prakerin saya pribadi sangat bersyukur karena bisa mendapatkan ilmu yang sangat
bagus serta bermanfaat yang tidak saya dapatkan sebelumnya. Kegiatan Teacing
Factory ini membuat kita berlatih disiplin,bertangungjawab dan berlatih untuk
bekerja.

Setelah itu kegiatan ini sangat di perlukan untuk menambah wawasan dan
pengalaman dalam dunia kerja,serta memberikan pengalaman dan kesempatan
untuk belajar secara langsung mengenai kegiatan tata usaha di suatu perusahaan.

Disamping itu juga saya sadar dan mengetahui bagaimana pengalaman bekerja di
dunia industry yang sebenarnya.

memahami konsep-konsep non akademis dan non-teknis di dunia kerja, seperti

hubungan atasan dengan bawahan, menjaga hubungan relasi dan sebagainya.

4.2 Saran
a. Meningkatkan fasilitas sekolah guna menunjang kelancaran dan
keberhasilan
b. Meningkatkan ke selamatan kerja ketika pada saat pengerjaan
pengelasan menggunakan sarung tangan las/apron supaya percikan
lasnya ketika terkena tangan tidak panas.

Bandung Barat,30 September 2022

( RIZKY IRWANSYAH )

12
 DAFTAR PUSAKA
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.mapel.id/
contoh-laporan-pkl/
&ved=2ahUKEwjElN_pkMHvAhXRX3wKHYfHAUYQFjACegQIARAF&usg=AOvVaw
3D1wC5z6COD_OLEk1Fb8DM

http://dapurteknik.com/Mobile/dnews/250018/cara-membuat-meja-kayu-sederhana-
yang-dapat-anda-buat-sendiri-dirumah.htm

https://teknikjaya.co.id/proses-pembuatan-baut/

https://samiinstansi.blogspot.com/2020/04/cara-membuat-ulir-pada-baut.html?m=1

https://www.omesin.com/2020/02/cara-menggambar-mur-dan-baut-gambar.html?
m=1

13