Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

A. Identitas RPP

Satuan Pendidikan : SDN 1 Karanganyar

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya
Kelas / Semester : VI / Ganjil
Kompetensi Dasar : 3.2 Memahami interval nada
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat
musik
Alokasi Waktu : 45 JP

Pertemuan 1: Pengenalan Interval Nada (90 menit)

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat mengenal konsep dasar interval nada.

2. Siswa dapat mengidentifikasi interval nada pada alat musik sederhana.

Kegiatan:

1. Pembukaan (10 menit): Pengantar tentang tema pembelajaran.

2. Pemaparan konsep dasar interval nada (30 menit).
3. Latihan mendengarkan dan mengidentifikasi interval pada alat musik (30 menit).
4. Diskusi dan tanya jawab (20 menit).

Pertemuan 2-4: Memahami Interval Nada pada Lagu (3 x 90 menit)

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat memahami interval nada pada lagu sederhana.

2. Siswa dapat menyanyikan lagu dengan interval nada yang benar.

Kegiatan:

1. Pembelajaran lagu dengan interval nada tertentu (60 menit).

2. Praktek menyanyikan lagu secara individu dan kelompok (20 menit).
3. Pengenalan notasi musik sederhana (30 menit).
 4. Latihan membaca notasi dan menyanyikan lagu (30 menit).
5. Refleksi dan tanya jawab (10 menit).

Pertemuan 5-7: Memainkan Interval Nada Melalui Alat Musik (3 x 90 menit)

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat memainkan interval nada melalui alat musik sederhana.

2. Siswa dapat mengaplikasikan interval nada dalam bermain alat musik.

Kegiatan:

1. Pengenalan alat musik sederhana (60 menit).

2. Praktek bermain alat musik dengan interval tertentu (30 menit).
3. Pembelajaran lagu dengan akomodasi alat musik (30 menit).
4. Praktek memainkan lagu dengan alat musik (30 menit).
5. Refleksi dan diskusi (10 menit).

Pertemuan 8-9: Penampilan dan Evaluasi Akhir (2 x 90 menit)

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat menampilkan hasil belajar mereka dalam memahami dan memainkan
interval nada.
2. Siswa dapat melakukan evaluasi terhadap penampilan mereka.

Kegiatan:

1. Persiapan penampilan individu dan kelompok (60 menit).

2. Penampilan dan evaluasi oleh guru dan teman sekelas (20 menit).
3. Diskusi evaluasi dan refleksi akhir (30 menit).
4. Penutup dan pemberian umpan balik (10 menit).

Penilaian:

1. Partisipasi aktif dalam pembelajaran (20%)

2. Penilaian kemampuan menyanyikan lagu (30%)
 3. Penilaian kemampuan memainkan alat musik (30%)
4. Penilaian penampilan akhir (20%)

Referensi:

1. Buku pegangan mata pelajaran Seni Budaya kelas 6.

2. Materi tambahan dari sumber-sumber terpercaya