KISI KISI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK

2022

Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik

Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda & 10 Essay
Kelas : XI Ganjil
Penyusun : Marcel Ade Satria
Sumber : Ana S.Pd
 Talksonomi Bentuk
Kopetensi Inti Kopetensi Dasar Materi Indikator Soal Jumlah Soal
Bloom Soal

1. Menghayati C2.
dan Pemahaman
mengamalkan
ajaran agama
yang dianutnya

2. . Menghayati
dan
mengamalkan
perilaku jujur, 3.1.Menjelaskan pemasangan komponen
disiplin, dan sirkit motor kontrolnon programmable Peserta didik
Pengenalan
tanggungjawab, logic control (Non PLC). dapat Pilihan
Dasar Sistem 5
peduli (gotong 4.1 Memasang komponen dan sirkit motor Mengenali Ganda
Kendali
royong, kontrolnon programmable logic control komponen
kerjasama, (Non PLC).
toleran, damai),
santun,
responsif dan
proaktif, dan
menunjukkan
sikap sebagai
bagian dari
solusi atas
 berbagai C2.
Peserta didik
permasalahan Pemahaman
mampu
dalam Komponen
menjelaskan 10
berinteraksi Electrik
Fungsi
secara efektif
komponen
dengan
lingkungan Peserta didik C3.
sosial dan alam mampu Menentukan
Pekerjaan
serta dalam menentukan
dasar Elektro Essay 10
menempatkan pemasangan
mekanik
diri sebagai rangkaian yang
cerminan baik dan benar
bangsa dalam 3.2. Menafsirkan gambar kerja pemasangan C3.Menentukan
pergaulan komponen dan sirkit motor control non
dunia programmable logic control (Non PLC).
4.2 Menyajikan gambar kerja (rancangan)
3. Memahami, pemasang komponen dan sirkit motor Peserta didik
menerapkan, kontrolnon programmable logic control Instalasi bisa membaca
5
dan (Non PLC). Tenaga Listrik gambar
menganalisis rangkaian
pengetahuan
Pilihan
faktual,
Ganda
konseptual,
prosedural, dan
metakognitif Gambar Peserta didik C2.Pemahaman
berdasarkan Teknik Listrik mampu
rasa ingin mengenali
tahunya tentang lambing dari 10
ilmu berbagai
pengetahuan, komponen
listrik
 teknologi, seni, Gambar Peserta didik C3.
budaya, dan Instalasi dapat Menentukan
humaniora Motor Listrik mengetahui 5
dalam wawasan sistematika
kemanusiaan, kerja rangkaian
kebangsaan, 3.3. Mendeskripsikan karakteristik Instalasi Peserta didik C3.Menentukan
kenegaraan, komponen dan sirkit motor kontrol non Motor Listrik mampu
dan peradaban programmable logic control (Non PLC). membuat
terkait 4.3 Memeriksa komponen dan sirkit motor rangkaian
5
penyebab kontrol non programmable logic control instalasi motor
fenomena dan (Non PLC). dengan
kejadian dalam ketentuan yang
bidangkerja ada.
yang spesifik Peserta didik C3.Menentukan
untuk bisa mengenali
memecahkan dan Essay
masalah. menjabarkan 2
beberapa
4. Mengolah, rangkaian
menyaji, dan instalasi Motor
menalar dalam Peserta didik C3.Menentukan
ranah konkret bisa
dan ranah mensimulasikan
abstrak terkait dari gambar
dengan rangkaian
pengembangan Instalasi
1
dari yang motorlistrik
dipelajarinya di dengan
sekolah secara Kontaktor
mandiri,
bertindak
secara efektif
dan kreatif, dan
mampu
melaksanakan
tugas spesifik
di bawah
pengawasan
langsung.