Anda di halaman 1dari 7

SILABUS MATA PELAJARAN

TAHUN PELJARAN 2019/2020

Satuan Pendidikan :SMKNU Tulis


Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Paket Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik
Kelas /Semester :XII/5 dan 6

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI4 : Mengolah, menyaji, menalar, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Semester 5
1.1 Menyadarisempurnanyakonse
pTuhantentangbenda-
bendadenganfenomenanyaunt
ukdipergunakansebagaiaturan
dalam perancangan Instalasi
Motor Listrik
1.2 Mengamalkannilai-nilaiajaran
agama sebagai tuntunan
dalam perancangan Instalasi
Motor Listrik
2.1 Mengamalkanperilakujujur,
disiplin, teliti, kritis, rasa
ingintahu, inovatif dan
tanggungjawabdalam
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
melaksanakan pekerjaan di
bidang Instalasi Motor Listrik.
2.2 Menghargaikerjasama,
toleransi, damai, santun,
demokratis,
dalammenyelesaikanmasalah
perbedaankonsepberpikirdala
m melakukan tugas di bidang
Instalasi Motor Listrik.
2.3 Menunjukkansikapresponsif,pr
oaktif,konsisten, dan
berinteraksisecaraefektifdenga
nlingkungansosialsebagaibagi
andarisolusiatasberbagaiperm
asalahandalam melakukan
pekerjaan di bidang Instalasi
Motor Listrik
3.1 menjelaskanpemasangankompon  ProgrammableLogicControl Mengamati : Observasi:  Automation
en dan sirkitprogrammable logic (PLC).  Mengamatiperalatan Proses Solution
control (PLC). 1. Prinsippengoperasiansistem dan bereksperimenmen Guide,
40 JP
pengendali kelengkapankompone ggunakanperalatan Schneider
elektronikdengankendaliprogr n dan sirkitmotor dan Electric
4.1 Memasangkomponen dan ammable logic control (PLC). kontrol dengan kelengkapankompo Indonesia,
sirkitprogrammable logic control 2. Pengoperasian sistem programmable logic nen dan sirkitmotor 2007.
(PLC). pengendali elektronik dengan control (PLC). kontrol dengan
kendali programmable logic programmable logic
control (PLC).  Hugh Jack,
control (PLC). Automating
3.2 Menafsirkangambar kerja Menanya : 75 JP
3. Konfigurasi sistem perangkat Manufacturing
pemasangankomponen dan keras programmable logic  Mengkondisikansituas Tugas: System with
sirkitprogrammable logic control control (PLC). ibelajaruntukmembias
 Hasil PLC, 2007.
(PLC). 4. Pemrograman fungsi-fungsi akanmengajukanperta
nyaansecaraaktif dan pekerjaanpem
dasar programmable logic
mandiritentangjenispe asangankomp  Omron, PLC
control (PLC).
4.2 Menyajikan gambar kerja ralatan dan onen dan Biginer Guide,
5. Pemrograman Blok fungsi
(rancangan)pemasangankompon kelengkapankompone sirkitmotor 2008.
dan blok pembanding.
en dan sirkitprogrammable logic n dan kontrol dengan
6. Pemrograman Blok operasi
control (PLC). sirkitprogrammable programmable
dan pemrograman
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
perpindahan data. logic control (PLC). logic control  Omron,
7. Pengenalan pemrograman: (PLC). Instruction
ladder, statement list (STL), Reference
block function diagram dan Mengeksplorasi :
Manual CP1E
grafcet.  Mengumpulkan data Tes :
CPU Unit,
3.3 Mendeskripsikan yang dipertanyakan  Tes lisan/ Omron
karakteristikkomponen dan  Pemasangankomponen dan dan tertulis terkait Corpartion
sirkitprogrammable logic control sirkitprogrammable logic control menentukansumber dengan Tokyo 2009.
(PLC) (PLC) (melaluibendakonkrit, peralatan dan
dokumen, buku, kelengkapan 65 JP
1. Standar internasional  Thomas E.
eksperimen) komponen dan
4.3 Memeriksa komponen dan (Standar IEC), PUIL 2000 Kissell,
untukmenjawabpertan sirkit motor
sirkitprogrammable logic control dan lambang gambar listrik. Modern
yaan yang kontrol dengan
(PLC). 2. Perangkat PHB tegangan Industrial/Elect
diajukantentangjenisko programmable
rendah. rical Motor
mponen dan logic control
3. Pemilihan gawai Controls :
sirkitprogrammable (PLC).
pengaman. Operation,
logic control
4. Jenis-jenisrangkaiansistem Installation,
(PLC).sertafungsinya
pengendali dengan and
programmable logic control Observasi :
Troubleshooti
(PLC). Mengasosiasi :  Proses ng, Prentice
5. Gambar rangkaian sistem  Mengkatagorikan data pelaksanaan Hall,
pengendali dengan dan tugas Englewood
programmable logic control menentukanhubungan pemasangan Cliffs, New
(PLC). nya, komponen dan Jersey 1990.
6. Komponen dan selanjutnyanyadisimp sirkit motor
perlengkapan pada ulkandenganurutanda kontrol dengan
perencanaan sistem programmable  Standar
ri yang
pengendali dengan sederhanasampai logic control International
programmable logic control pada yang (PLC). Electrotechnic
(PLC). lebihkompleksterkaitd Commission
7. Perencanaan rangkaian engankomponen dan (IEC).
sistem pengendali dengan sirkitprogrammable  Portofolio
programmable logic control logic control (PLC). terkait  PUIL Edisi
(PLC). kemampuan 2000.
8. Pemrogramansistem dalam
pengendali dengan Mengkomunikasikan : pemasangan
programmable logic control  Menyampaikanhasilko komponen dan
(PLC)menggunakan nseptualisasitentangko sirkit motor
program leadder diagram. mponen dan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
9. Koordinasikan persiapan sirkitmotor kontrol kontrol dengan
pemasangan sistem dengan programmable programmable
pengendali dengan logic control logic control
programmable logic control (PLC)dalambentuklisa (PLC).
(PLC)kepada pihak lain n, tulisan, dan gambar.
yang berwenang.
10. Teknik dan prosedur
pemasangansistem
pengendali dengan
programmable logic control
(PLC)

Semester 6
3.4. Menjelaskan  Variable Frequency Drive Mengamati : Observasi:  Mark Brown,
pemasangankomponen dan (VFD)/Inverter.  Proses ed. Practical
sirkitinstalasimotor listrik untuk :  Mengamatiperalatan
1. Prinsip Dasar Variable bereksperimen Troubleshooti
air conditioning/AC, lift, escalator dan 50 JP
Frequency Drive menggunakan ng of
pompa (hydrant, spinkler, air kelengkapankompone
(VFD)/Inverter. peralatan dan Electrical
bersih dan air limbah) dan n dan sirkitinstalasi
2. Komponen Elektronika Daya. kelengkapanko Equipment
conveyor. motor listrik (untukair
3. Kelistrikan Variable mponen dan and Kontrol
conditioning/AC, lift,
Frequency Drive sirkitinstalasi Circuit.
4.4 Memasangkomponen dan escalator, pompa dan
(VFD)/Inverter. motor listrik Newnes Inc.
sirkitinstalasimotor listrik untuk : conveyor)
4. Konverter AC/DC. (untukair New York,
air conditioning/AC, lift, escalator 5. Inverter Gate-Commutated conditioning/A 2005.
pompa (hydrant, spinkler, air (Konverter DC/AC). Menanya : C, lift,
bersih dan air limbah) dan 6. Proteksi dan Diagnosa  Mengkondisikansituas escalator,  Barnes,
conveyor. Kesalahan pada Variable ibelajaruntukmembias pompa dan Malcolm:200
Frequency Drive akanmengajukanperta conveyor) 3, Practical
3.5 menafsirkangambar kerja (VFD)/Inverter. nyaansecaraaktif dan Variable
pemasangan komponen dan sirkit 7. Penginstalan dan mandiritentangjenispe Speed Drives
instalasi motor listrik untuk : air Komisioning Variable ralatan dan and Power
conditioning/AC, lift, escalator Frequency Drive kelengkapankompone Tugas: Electronics,
pompa (hydrant, spinkler, air (VFD)/Inverter. n dan  Hasil Perth,
bersih dan air limbah) dan 8. Hubungan Sumber Daya dan sirkitinstalasilistrik pekerjaanpem Australia.
conveyor. Persyaratan Pembumuan motor listrik (untukair asangankomp
pada Variable Frequency conditioning/AC, lift, onen dan  Thomas E.
Drive (VFD)/Inverter. 60 JP Kissell,
4.5 Menyajikan gambar escalator, pompa dan sirkitinstalasi
9. Pencegahan untuk Kontrol conveyor) motor Modern
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
kerjapemasangan komponen dan Start/Stop pada sistem listrik(untukair Industrial/Ele
sirkit instalasi motor listrik untuk : pengaturan kecepatan conditioning/A ctrical Motor
Mengeksplorasi :
air conditioning/AC, lift, escalator dengan Variable Frequency C, lift, Controls :
Drive (VFD)/Inverter.  Mengumpulkan data Operation,
pompa (hydrant, spinkler, air escalator,
bersih dan air limbah) dan 10.Pengawatan Kontrol dan yang dipertanyakan pompa dan Installation,
conveyor. Komisioning untuk sistem dan conveyor) and
pengaturan kecepatan menentukansumber Troubleshooti
dengan Variable Frequency (melaluibendakonkrit, ng, Prentice
3.6 Mendeskripsikan karakteristik Drive (VFD)/Inverter. dokumen, buku, Tes : Hall,
komponen dan sirkit instalasi 11.Pengoperasian Variable eksperimen)  Tes lisan/ Englewood
motor listrik untuk : air Frequency Drive untukmenjawabpertan tertulis terkait Cliffs, New
conditioning/AC, lift, escalator (VFD)/Inverter. yaan yang dengan Jersey 1990.
pompa (hydrant, spinkler, air 12.Jenis-jenisrangkaiansistem diajukantentangjenisko peralatan dan
bersih dan air limbah) dan pengaturan kecepatan mponen dan kelengkapan  ......................
conveyor. dengan Variable Frequency sirkitinstalasilistrik komponen dan . Electronic
Drive (VFD)/Inverter. motor listrik (untukair sirkit instalasi Motor
13.Gambar rangkaian sistem conditioning/AC, lift, motor listrik Starters
4.6 Memeriksa komponen dan sirkit
pengaturan kecepatan escalator, pompa dan (untuk air andDrives.
instalasi motor listrik untuk : air
dengan Variable Frequency conveyor)sertafungsin conditioning/A Moeller
conditioning/AC, lift, escalator
Drive (VFD)/Inverter. ya C, lift, 60 JP Wiring
pompa (hydrant, spinkler, air
bersih dan air limbah) dan 14.Komponen dan perlengkapan escalator, Manual, 2008
conveyor.. pada perencanaan sistem Mengasosiasi : pompa dan
pengaturan kecepatan conveyor)  User’s
dengan Variable Frequency  Mengkatagorikan data
Manual,
Drive (VFD)/Inverter. dan
ALTIVAR 18
15.Perencanaan rangkaian menentukanhubungan
Adjustable
sistem pengaturan kecepatan nya, Observasi :
Speed Driver
dengan Variable Frequency selanjutnyanyadisimp  Proses Controllers
Drive (VFD)/Inverter. ulkandenganurutanda pelaksanaantu for
16.Pemrogramansistem ri yang gaspemasang Asynchronou
pengaturan kecepatan sederhanasampai ankomponen s Motors,
dengan Variable Frequency pada yang dan Schneider
Drive (VFD)/Inverter. lebihkompleksterkaitd sirkitinstalasi Electric,
engankomponen dan motor listrik 2000.
sirkitinstalasilistrik (untukair
motor listrik (untukair conditioning/A
conditioning/AC, lift, C, lift,
 Pemasangan komponen dan escalator, pompa dan escalator,  User’s
sirkit instalasi motor listrik conveyor) pompa dan Manual, LS
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
untuk : air conditioning/AC, lift, conveyor) Inverter SV-
escalator pompa (hydrant, iG5A, LS
Mengkomunikasikan :
spinkler, air bersih dan air Industrial
limbah) dan conveyor.  Menyampaikanhasilkon System 2010.
Portofolioterkaitkem
1. Standar internasional septualisasitentangkom
ampuandalampema
(Standar IEC), PUIL 2000 ponen dan
sangankomponen  Automation
dan lambang gambar listrik. sirkitinstalasilistrik motor
dan sirkitinstalasi Solution
2. Perangkat PHB tegangan listrik (untukair
motor listrik Guide,
rendah. conditioning/AC, lift,
(untukair Schneider
3. Pemilihan gawai escalator, pompa dan
conditioning/AC, lift, Electric
pengaman. conveyor)dalambentukli
escalator, pompa Indonesia,
4. Jenis-jenis komponen dan san, tulisan, dan
dan conveyor) 2007.
sirkit instalasi motor listrik gambar.
untuk : air conditioning/AC,
lift, escalator pompa  ...........,
(hydrant, spinkler, air bersih Variable
dan air limbah) dan Speed Drives
conveyor. Installation
5. Gambar rangkaian instalasi and
motor listrik untuk : air Commissioni
conditioning/AC, lift, ng, Leroy-
escalator pompa (hydrant, Somer,
spinkler, air bersih dan air Angouleme
limbah) dan conveyor. Cedex
6. Komponen dan France.
perlengkapan pada
perencanaan instalasi
 Technical
motor listrik untuk : air
Paper ; Jorg
conditioning/AC, lift,
Randermann,
escalator pompa (hydrant,
Starting and
spinkler, air bersih dan air
Control of
limbah) dan conveyor.
Three-Phase
7. Perencanaan rangkaian
Asynchronou
instalasi motor listrik untuk :
s Motor,
air conditioning/AC, lift,
Moeller Eaton
escalator pompa (hydrant,
Corporation
spinkler, air bersih dan air
Germany,
limbah) dan conveyor.
2010.
8. Pemrogramansistem
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pengendali motor listrik
untuk : air conditioning/AC,
lift, escalator pompa
(hydrant, spinkler, air bersih
dan air limbah) dan
conveyor menggunakan
Variable Frequency Drive
(VFD)/Inverter
9. Koordinasikan persiapan
pemasangan instalasi motor
listrik untuk : air
conditioning/AC, lift,
escalator pompa (hydrant, \
spinkler, air bersih dan air
limbah) dan
conveyorkepada pihak lain
yang berwenang.
10. Teknik dan prosedur
pemasanganinstalasi motor
listrik untuk : air
conditioning/AC, lift,
escalator pompa (hydrant,
spinkler, air bersih dan air
limbah) dan conveyor.

Mengetahui Tulis, 1 Juli 2019


Kepala SMK NU Tulis Guru Mata Pelajaran

A. Roziqin, S.E Nur Achrori,S.T

Anda mungkin juga menyukai