FM-UAD-PBM-08-04/R2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KALKULUS LANJUT
(RPS MK KALKULUS LANJUT)

A. Identitas
1. Program Studi : Teknik Industri
2. Fakultas : FTI
3. Nama Matakuliah : Kalkulus Lanjut
4. Kode : 1945220
5. Bobot (Teori/ Praktek) : 2 sks
6. Semester :4
7. Rumpun Mata Kuliah : Analisis
8. Alokasi waktu total : 14 x 100 menit

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

1. Mempunyai pengetahuan dibidang matematika dan pengetahuan dasar dalam
menyelesaikan permasalahan dibidang Teknik Industri.
2. Mempunyai keahlian dalam mengidentifikasi, merumuskan, dan menganalisis
permasalahan dan pengetahuan serta aplikasi untuk mencapai tujuan organisasi.
3. Memiliki kemampuan memahami konsep kalkulus vektor dan mengaplikasikan dalam
fenomena real.
4. Memiliki kemampuan analitis, berpikir kritis, dan kreatif dalam menyelesaikan
permasalahan.
5. Mempunyai kemampuan untuk belajar secara mandiri seumur hidup, dan bersifat terbuka
terhadap perkembangan yang ada.

C. Deskripsi singkat mata kuliah

Pada mata kuliah ini mahasiswa akan belajar tentang dasar-dasar kalkulus pada fungsi
bernilai vektor meliputi fungsi bernilai vektor, limit, turunan parsial dan turunan, aljabar
fungsi, fungsi komposisi dan turunannya, teorema fungsi implisit, teorema fungsi invers dan
koordinat, masalah ekrtrim bersyarat (metode lagrange) dan pemakaian lainnya. Integral
garis dan integral permukaan serta beberapa teorema integral dan aplikasinya.

D. Mata kuliah Prasyarat : Kalkulus 2

E. Team Teaching :
1) Koordinator : Nursyifa Irsalinda. S.Si.,M.Sc.
2) Anggota : Syarifah Inayati, S.Pd., M.Sc.
F. Matrik RPS :
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Sumber
Capaian
Materi Metode/ Belajar
Minggu/ Pembelajaran Aktifitas Pembelajaran/ PENILAIAN
Pembelajaran Strategi dan
Pertemuan Mingguan Pengalaman Mahasiswa
Pembelajaran Bahan
Ke
Ajar
Indikator Penilaian Bentuk Penilaian Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Menjelaskan Fungsi bernilai  Ceramah 1. Penyampaian kontrak Presentasi 1.1. Pemahaman konsep 1. Penugasan 7%
konsep fungsi vektor  diskusi perkuliahan, diskripsi mata powerpoint terkait fungsi bernilai 2. Tanya Jawab
bernilai vektor. kuliah, dan motivasi. dosen, vektor. Lisan
Buku 1, 3. Keaktifan
2. Mendiskripsikan ciri-ciri
Buku 2 menyelesaikan
grafik fungsi bernilai vektor.
1.2. Kemampuan soal latihan
3. Berpasangan dengan teman menggambarkan grafik yang diberikan
memahami bagaimana cara fungsi bernilai vektor.
menggambarkan grafik fungsi
bernilai vektor.
4. Mengerjakan soal secara
dengan berdiskusi dan meminta
mahasiswa maju dan
menjelaskan ke depan.
2 Menjelaskan Limit, turunan  Ceramah 1. Menentukan turunan dari Presentasi 2.1. Kemampuan dalam 1. Penugasan 7%
konsep limit, parsial, dan  Demonstrasi suatu fungsi vektor. powerpoint menentukan limit, 2. Tanya Jawab
turunan parsial turunan  diskusi dosen, turunan parsial, dan Lisan
2. Mengerjakan beberapa soal
dan turunan dari Buku 1, turunan dari fungsi 3. Keaktifan
dalam diskusi kelompok.
fungsi bernilai Buku 2 bernilai vektor. menyelesaikan
vektor. 3. Mendiskripsikan arti geometri soal latihan
dari turunan fungsi vektor. yang diberikan

3 Menggunakan Aljabar fungsi,  Ceramah 1. Memahami operasi aljabar Presentasi 3.1. Kemampuan 1. Penugasan 7%
Aljabar fungsi, fungsi komposisi  Diskusi fungsi yang bernilai vektor. powerpoint menggunakan aturan- 2. Tanya Jawab
fungsi komposisi dan turunannya  tugas dosen, aturan yang ada dalam Lisan
2. Memahami beberapa
dan turunannya Buku 1, fungsi bernilai vektor. 3. Keaktifan
teorema terkait aljabar limit dan
Buku 2 menyelesaikan
aljabar turunan dalam fungsi
soal latihan
bernilai vektor.
yang diberikan
3. memahami fungsi komposisi
dan aturan rantai dalam
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

turunan fungsi bernilai vektor.

4. Menerapkan aturan-aturan
turunan dalam soal dan aplikasi
masalah diantaranya dalam
Divergensi dan kurl medan
vektor.

4 Menggunakan Teorema fungsi  Ceramah 1. Menjelaskan teorema fungsi Presentasi 4.1. Kemampuan 1. Penugasan 7%
teorema fungsi implisit  diskusi implisit pada R2. powerpoint menggunakan teorema 2. Tanya Jawab
implisit dosen, fungsi implisit dalam Lisan
2. Memahami penggunaan
Buku 1, mencari turunan fungsi 3. Keaktifan
teorema fungsi implisit pada R2
Buku 2 bernilai vektor. menyelesaikan
dalam aplikasi masalah.
soal latihan
3. Memahami teorema fungsi yang diberikan
implisit pada Rn.
4. Dapat menerapkan teorema
fungsi implisit pada Rn dalam
aplikasi masalah.
5 menggunakan Teorema fungsi  Ceramah 1. Memahami teorema fungsi Presentasi 5.1. Kemampuan 1. Penugasan 7%
teorema fungsi invers dan  diskusi invers dan koordinat pada Rn. powerpoint menggunakan teorema 2. Tanya Jawab
invers dan koordinat dosen, invers dan koordinat Lisan
2. Dapat menerapkan teorema
koordinat Buku 1, dalam fungsi bernilai 3. Keaktifan
invers dan koordinat pada Rn
Buku 2 vektor. menyelesaikan
dalam aplikasi masalah.
soal latihan
yang diberikan
6 mengaplikasikan Masalah ekstrim  Ceramah 1. Mencermati teorema tentang Presentasi 6.1 Kemampuan dalam 1. Penugasan 7%
masalah bersyarat  Demonstrasi metode Lagrange powerpoint menggunakan metode 2. Tanya Jawab
maksimum dan (Metode  diskusi 2. Menjelaskan tafsiran dosen, lagrange dalam Lisan
minimum dalam Lagrange) geometris dari metode Buku 1, penyelesaian masalah 3. Keaktifan
fenomena real. Lagrange Buku 2 aplikatif. menyelesaikan
3. Bersama dengan teman soal latihan
disampingnya mahasiswa yang diberikan
berdiskusi untuk :
menyelesaikan beberapa
masalah maksimum- minimum
dengan menggunakan metode
Lagrange
4. Diskusi kelas
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

7 Aplikasi turunan Pemakaian  Tugas Sebelumnya mahasiswa diminta Presentasi 7.1. Mengetahui lebih 1. Penugasan 8%
fungsi bernilai lainnya  diskusi bersama teman sekelompok powerpoint lanjut dan mendalam 2. Tanya Jawab
vektor lainnya kelompok untuk mendiskusikan dosen, mengenai aplikasi Lisan
pemakaian lain kemudian Buku 1, turunan fungsi bernilai 3. Keaktifan
mahasiswa mempresentasikan Buku 2 vektor dalam berbagai menyelesaikan
hasil diskusi dan tanya jawab masalah. soal latihan
dalam diskusi. yang diberikan
Ujian Tengah Semester
Menguasai  Integral Garis  Ceramah 1. Menjelaskan Konsep integral Presentasi 8.1. Mahasiswa dapat 1. Keaktifan 7%
Konsep Integral  Studi Kasus garis dan sifat-sifatnya powerpoint menyelesaikan masalah menyelesaikan
Garis 2. Menjelaskan Integral integral dosen, integral garis dengan soal latihan
garis sepanjang lengkung Buku 1, berbagai kasus yang diberikan
tertutup. Buku 2 2. Keaftifan
8 3. Memberikan contoh dan dalam
penyelesaian soal yang melakukan
berkaitan dengan integral tanya jawab di
dalam forum
garis.
pembelajaran

Menguasai  Parameterisasi  Ceramah 1. Menjelaskan definisi Presentasi 9.1. Mahasiswa mampu 1. Penugasan 7%
Konsep permukaan  Diskusi permukaan berparameter di powerpoint menuliskan suatu 2. Tanya Jawab
Parameterisasi  Luas di kelompok R3 dosen, permukaan dalam Lisan
permukaan dan permukaan  Studi Kasus 2. Memberikan contoh dan Buku 1, bentuk parameter 3. Keaktifan
Luas di penyelesaian soal yang Buku 2 9.2. Mahasiswa mampu menyelesaikan
permukaan berkaitan dengan menentukan luas soal latihan
suatu permukaan yang diberikan
parametrisasi permukaan
3. Menjelaskan konsep luas
9 permukaan suatu grafik
fungsi.
4. Memberikan contoh dan
penyelesaian soal-soal yang
berkaitan dengan luas
permukaan suatu grafik
fungsi serta memberikan
latihan soal kepada
mahasiswa.

Menguasai  Integral  Ceram 1. Menjelaskan definisi integral Presentasi 10.1. Mahasiswa dapat 4. Penugasan 7%
10
konsep integral Fungsi di ah fungsi skalar di permukaan. powerpoint mengetahui definisi 5. Tanya Jawab
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

fungsi di Permukaan  Studi 2. Memberikan contoh soal dosen, integral fungsi Lisan
permukaan Kasus dan penyelesaian yang Buku 1, skalar di 6. Keaktifan
berkaitan dengan integral Buku 2 permukaan menyelesaikan
fungsi skalar dalam 10.2. Mahasiswa dapat soal latihan
berbagai kasus. menyelesaikan yang diberikan
3. Memberikan latihan soal permasalahan
kepada mahasiswa untuk integral fungsi
didiskusikan. skalar di
permukaan

Menguasai  Integral  Ceram 1. Menjelaskan definisi Presentasi 11.1. Mahasiswa dapat 1. Penugasan 7%
konsep integral Fungsi di ah integral medan vektor di powerpoint mengetahui definisi 2. Tanya Jawab
fungsi di Permukaan  Studi suatu permukaan. dosen, integral medan Lisan
permukaan Kasus 2. Memberikan contoh soal Buku 1, vektor di suatu 3. Keaktifan
dan penyelesaian yang Buku 2 permukaan menyelesaikan
berkaitan dengan integral 11.2. Mahasiswa dapat soal latihan
11
medan vektor dalam menyelesaikan yang diberikan
berbagai kasus. permasalahan
3. Memberikan latihan soal integral medan
kepada mahasiswa untuk vektor di suatu
didiskusikan. permukaan

Menguasai  Teorema  Ceramah 1. Menjelasakn teorema green Presentasi 12.1. Mahasiswa dapat 1. Penugasan 7%
teorema Green Green  Studi Kasus di bidang. powerpoint memahami 2. Tanya Jawab
di Bidang  Diskusi 2. Menjelaskan cara dosen, teorema Green Lisan
kelompok membuktikan teorema Buku 1, 12.2. Mahasiswa dapat 3. Keaktifan
12
green dalam berbagai Buku 2 membuktikan menyelesaikan
kasus. teorema green soal latihan
3. Memberikan latihan soal pada setiap kasus yang diberikan
kepada mahasiswa yang diberikan
Memahami dan  Teorema  Ceramah 1. Menjelasakn teorema Presentasi 13.1. Mahasiswa 1. Penugasan 7%
menguasai Divergensi  Studi Kasus divergensi Gauss powerpoint mengetahui 2. Tanya Jawab
teorema Gauss  Diskusi 2. Menjelaskan cara dosen, teorema divergensi 3. Keaktifan
Divergensi kelompok membuktikan teorema Buku 1, gauss menyelesaikan
Gauss divergensi Gauss kasus. Buku 2 13.2. Mahasiswa dapat soal latihan
13
3. Memberikan latihan soal membuktikan yang diberikan
kepada mahasiswa teorema divergensi
gauss pada setiap
kasus yang
diberikan
14 Memahami dan  Teorema  Ceramah 1. Menjelasakn teorema Presentasi 14.1. Mahasiswa dapat 1. Penugasan 8%
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

menguasai Stokes  Studi Kasus Stokes powerpoint memahami 2. Tanya Jawab

teorema Stokes  Diskusi 2. Menjelaskan cara dosen, Teorema Stokes 3. Keaktifan
kelompok membuktikan teorema Buku 1, 14.2. Mahasiswa dapat menyelesaikan
Stokes Buku 2 membuktikan soal latihan
3. Memberikan latihan soal teorema Stokes yang diberikan
kepada mahasiswa pada setiap kasus
yang diberikan
Ujian Akhir Semester

G. Referensi

1. Wono Setyo Budi. 2001. Kalkulus Peubah Banyak dan Penggunaannya, Edisi 4. Bandung: ITB
2. Purcell, DE. J. Varverg D, KAlkulus dan Geometri Analitik, Jilid 2, Erlangga
FM-UAD-PBM-08-04/R2