UNIVERSITAS NEGERI PADANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

JURUSAN MATEMATIKA
PROGRAM STUDI MATEMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah (MK) Kode Rumpun MK Bobot SKS Semester Tanggal Penyusunan
Analisis Real 1 MAT1.62.5002 Wajib Program Studi 3 V 25 Agustus 2019
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi
Otorisasi
Dra. Helma, M. Si. Dra. Helma, M. Si. Dra. Media Rosha, M.Si.
1. Mahasiswa mampu menganalisis masalah (persoalan) dan menentukan metode yang cocok untuk mencari
solusinya dengan pola pikir matematika (berfikir deduktif, induktif, logis, analitis, terstruktur dan
sistematis).
2. Mempunyai kesiapan untuk mengembangkan diri lebih lanjut dan mampu beradaptasi, baik dalam bidang
Capaian Pembelajaran:
matematika maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang yang digeluti dalam dunia kerjanya).
3. Mempunyai perilaku belajar, etos kerja, siap dan kepribadian yang baik yang mencakup keingintahuan,
keuletan, kecepatan, kreatifitas, kejujuran dan kepercayaan diri.
Soft skills/Karakter: Memiliki etos kerja, jujur, bertanggung jawab, percaya diri.
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas tentang Himpunan, Fungsi, Induksi Matematika, Sifat-Sifat Bilangan Real, dan
Barisan Bilangan Real.
Materi Pembelajaran/ 1. Himpunan, Fungsi, dan Induksi Matematika.
Pokok Bahasan 2. Sifat-Sifat Bilangan Real
3. Barisan Bilangan Real
Kepustakaan Utama:
Bartle, Robert G & Sherbert, Donald R. 2011. Introduction to Real Analysis, Fourth Edition. John
Wiley & Sons, Inc: Singapore.
Pendukung:
Rudin, W (1976). Principles of Mathematical Analysis. Mc-Graw Hill.
Media Pembelajaran Laptop dan LCD Proyektor
Mata Kuliah Prasyarat 1. Kalkulus
2. Pengantar Dasar Matematika
Matriks Pembelajaran:

Kemampuan Kriteria dan Bobot

Minggu Metode Materi Pembelajaran
Akhir yang Pengalaman Belajar Bentuk Penilaian
ke Pembelajaran
Direncanakan Penilaian (%)
I 1. Dosen mereview kembali Penilaian tugas Ceramah, Logic and Proof 5
tentang aturan pembuktian. Diskusi, 1. Logical Connectives
2. Dosen bersama mahasiswa Pemberian Tugas. 2. Quantifiers
mendiskusikan tentang 3. Techniques of Proof
beberapa bentuk aturan
pembuktian dan contoh-
contoh penggunaannya
II Mahasiswa dapat 1. Mahasiswa diberikan suatu Penilaian tugas Ceramah, The Algebra of Sets 5
mengenali konsep himpunan. Mahasiswa Diskusi, 1. Definition of Set
himpunan dan diarahkan untuk Pemberian Tugas 2. Basic Set Operations
dapat memahami konsep
menggunakannya keanggotaan suatu
dalam himpunan
membuktikan suatu 2. Mahasiswa diberikan
teorema beberapa himpunan.
Mahasiswa diarahkan
untuk memahami konsep
kesamaan dua himpunan,
himpunan bagian,
komplemen dari suatu
himpunan, dan koleksi
himpunan
3. Mahasiswa diberikan
beberapa teorema tentang
himpunan dan contoh
pembuktiannya
4. Mahasiswa diminta untuk
mengerjakan soal latihan
yang ada pada buku wajib
 Kemampuan Kriteria dan Bobot
Minggu Metode Materi Pembelajaran
Akhir yang Pengalaman Belajar Bentuk Penilaian
ke Pembelajaran
Direncanakan Penilaian (%)
III - IV Mahasiswa dapat 1. Mahasiswa diberikan Penilaian tugas Ceramah, Diskusi, Functions 10
mengenali konsep beberapa grafik fungsi dan penilaian Pemberian Tugas. 1. Definition of
fungsi dan dapat yang sudah dipelajari pada hasil Function
menggunakannya mata kuliah Kalkulus dan presentasi 2. Direct Image and
dalam mahasiswa diarahkan Inverse Image
membuktikan suatu untuk memahami konsep 3. Types of function
teorema fungsi, fungsi invers, 4. Operations on
fungsi injektif, surjektif, functions
bijektif, dan fungsi 5. Inverse Function
komposisi
2. Setelah memahami konsep
fungsi tersebut, mahasiswa
diminta untuk mengerjakan
soal latihan yang ada pada
buku wajib
V Mahasiswa dapat 1. Mahasiswa diberikan Penilaian tugas Ceramah, Diskusi, Mathematical 10
mengenali konsep beberapa rumus/formula dan penilaian Pemberian Tugas Induction
induksi matema- dari suatu deret yang dapat hasil 1. Well Ordering
tika dan dapat dibuktikan secara aljabar presentasi Property of N
menggunakannya 2. Mahasiswa diarahkan 2. Principle of
dalam untuk memahami konsep Mathematical
membuktikan suatu induksi matematika dan Induction
formula /aturan induksi matematika kuat 3. Principle of Strong
3. Setelah memahami konsep Induction
induksi tersebut,
mahasiswa diminta untuk
mengerjakan soal latihan
yang ada pada buku wajib
 Kemampuan Kriteria dan Bobot
Minggu Metode Materi Pembelajaran
Akhir yang Pengalaman Belajar Bentuk Penilaian
ke Pembelajaran
Direncanakan Penilaian (%)
VI Mahasiswa dapat 1. Dosen bersama mahasiswa Penilaian tugas Ceramah, The Algebra 10
menganalisa sifat- mendiskusikan struktur dan penilaian Diskusi, Properties of R
sifat bilangan R aljabar R dan teorema- hasil Pemberian Tugas 1. The Algebra
dan dapat teorema yang presentasi Properties of R
menggunakannya diakibatkannya. 2. Theorems of
untuk membuktikan 2. Mahasiswa mengerjakan Algebra Properties
suatu teorema soal-soal yang berkaitan of R
dan mendiskusikannya di
kelas
VII 1. Dosen bersama mahasiswa Penilaian tugas Ceramah, The Order Properties 10
mendiskusikan sifat urutan dan penilaian Diskusi, of R
2. Mahasiswa mengerjakan hasil Pemberian Tugas 1. Definition of
soal-soal yang berkaitan presentasi positive and non
dan mendiskusikannya di positive real
kelas numbers
2. Definition of
negative and non
negative real
numbers
3. Theorems of Order
Properties of R
VIII 1. Dosen bersama mahasiswa Penilaian tugas Ceramah, Absolute Value 10
mendiskusikan konsep dan dan penilaian Diskusi, 1. Definition of
sifat nilai mutlak di R hasil Pemberian Tugas Absolute Value
2. Mahasiswa mengerjakan presentasi 2. Theorems of
soal-soal yang berkaitan Absolute Value
dan mendiskusikannya di 3. Neighborhood
kelas
IX - X 1. Dosen bersama mahasiswa Penilaian tugas Ceramah, The Completeness 10
mendiskusikan sifat dan penilaian Diskusi, Property of R
lengkap R, dan aplikasi hasil Pemberian Tugas 1. Upper Bounds and
dari sifat tersebut. presentasi Supremum
2. Lower Bounds and
 Kemampuan Kriteria dan Bobot
Minggu Metode Materi Pembelajaran
Akhir yang Pengalaman Belajar Bentuk Penilaian
ke Pembelajaran
Direncanakan Penilaian (%)
2. Mahasiswa mengerjakan Infimum
soal-soal yang berkaitan 3. Theorems of
dan mendiskusikannya di Completeness
kelas Property of R
XI Mahasiswa dapat 1. Dosen bersama mahasiswa Penilaian tugas Ceramah, Sequences and Their 10
menganalisa mendiskusikan tentang dan penilaian Diskusi, Limits
konsep barisan barisan dan hasil Pemberian Tugas 1. Definition of
bilangan real dan kekonvergenannya di R. presentasi Sequence
dapat 2. Mahasiswa mengerjakan 2. Convergence
menggunakannya soal-soal yang berkaitan
untuk membuktikan dan mendiskusikannya di
suatu teorema kelas
XII - XIII 1. Dosen bersama mahasiswa Penilaian tugas Ceramah, Limit Theorems 10
mendiskusikan teorema- dan penilaian Diskusi, 1. Bounded in
teorema limit dan hasil Pemberian Tugas Sequence
aplikasinya. presentasi 2. Operations on Limit
2. Mahasiswa mengerjakan Sequences
soal-soal yang berkaitan
dan mendiskusikannya di
kelas
XIV - XVI 1. Dosen bersama mahasiswa Penilaian tugas Ceramah, Monotone Sequences 10
mendiskusikan dan penilaian Diskusi,
Subsequences and B-
kekonvergenan barisan hasil Pemberian Tugas
W Theorem
dengan teorema presentasi
kekonvergenan monoton Cauchy Criterion
2. Dosen bersama mahasiswa Properly Divergent
mendiskusikan Sequences
kekonvergenan barisan
dengan barisan Cauchy
3. Selanjutnya, mahasiswa
mengerjakan soal-soal
yang berkaitan dan
mendiskusikannya di kelas
Penilaian
No. Komponen Penilaian Bobot (%) Keterangan
1. Tugas 20 Penilaian terhadap laporan
2. Ujian Tengah Semester (UTS) 35 Tes tertulis
3. Ujian Akhir Semester (UAS) 35 Tes tertulis
4. Lain-lain (partisipasi, kehadiran, sikap) 10 Observasi setiap pertemuan

Penentuan Nilai Akhir