Anda di halaman 1dari 11

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017/2018

PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH UMUM (PAMU)


UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata Kuliah : Sistem Informasi Pelayanan Kesehatan Masyaarakat Kode MK : IRS 352
Mata Kuliah Prasyarat : Statistik 1 Bobot MK : 2 sks
Dosen Pengampu : Yati Maryati, SKM. Kode Dosen : 5760
Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, ada praktik
Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar statistik di fasilitas pelayanan kesehatan
2. Mahasiswa mampu memahami statistik data administrasi-sensus data pasien
3. Mahasiswa mampu memahami dan membuat Persentase penggunaan tempat tidur, Lama
rawat dan indikator pelayanan rumah sakit
4. Mahasiswa mampu memahami statistik dat klinis
5. Mahasiswa mampu memahami dan membuat sistem informasi rumah sakit dan puskesmas
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
1 Mahasiswa mampu Pengantar : 1. Metoda 1. Ditjen Bina YanMedik, DepKes, Menguraikan
menguraikan konsep Kontrak contextual Petunjuk Pelaksanaan Sistem pengertian
dasar data dan pembelajaran, instruction Informasi Rumah Sakit, 2005 statistik
informasi pada pengertian 2. Media : kelas, 2. Rano Indradi Sudra, Statistik Rumah kesehatan,
pelayanan kesehatan statistik komputer, LCD Sakit, (Yogyakarta : Graha Ilmu, sumber dan
pelayanan dan whiteboard 2010) manfaatnya bagi
kesehatan, ruang 3. Rusdiarto. Ery. Statistik Rumah Sakit pelayanan
lingkup, sumber untuk Pengambilan Keputusan kesehatan
data, alur dan (Yogyakarta : Graha Ilmu, 2009) dengan benar
kegunaannya
bagi pelayanan
kesehatan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
2 Mahasiswa mampu Sensus data 1. Metoda : 1. Ditjen Bina YanMedik, DepKes, Menguraikan
menguraikan konsep pasien: contextual Petunjuk Pelaksanaan Sistem pengertian
dasar sensus data Pengertian sensus instruction dan Informasi Rumah Sakit, 2005 sensus data
pasien dan meghitung data pasien, prkatek sensus 2. Hatta, Gemala., Pedoman pasien, istilah-
sensus rawat inap istilah-istilah harian Manajemen Informasi Kesehatan di istilah terkait
terkait sensus 2. Media : kelas, Sarana Pelayanan Kesehatan, sensus data
data pasien, komputer, LCD, (Jakarta : UI-Press, 2008) pasien,
penghitungan whiteboard dan menghitung hari
hari perawatan formulir sensus perawatan dan
dan cara harian sensus harian
perthitungan rawat inap
sensus dengan benar
dan lengkap
3 Mahasiswa mampu Definisi 1. Metoda : 1. Ditjen Bina YanMedik. Petunjuk Menguraikan
memahami Indikator Persentase contextual Pelaksanaan Sistem Informasi pengertian
BOR, TOI dan BTO penggunaan instruction dan Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, Persentase
tempat tidur SGD 2005) penggunaan
(BOR), Bed Turn 2. Media : kelas, 2. Hatta, Gemala., Pedoman tempat tidur
Over (BTO) dan komputer, LCD Manajemen Informasi Kesehatan di (BOR) dan Bed
waktu luang dan whiteboard Sarana Pelayanan Kesehatan, Turn Over (BTO)
tempat tidur (Jakarta : UI-Press, 2008) dan formula
(TOI), cara 3. Rano Indradi Sudra, Statistik perhitungan
perhitungan dan Rumah Sakit, (Yogyakarta : Graha dengan benar
interpretasi Ilmu, 2010)
4. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah
Sakit untuk Pengambilan
Keputusan, (Yogyakarta : Graha
Ilmu, 2009)
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
4 Mahasiswa mampu Pengertian LOS, 1. Metoda : 1. Ditjen Bina YanMedik. Petunjuk Menguraikan
memahami lama total LOS, AvLOS, contextual Pelaksanaan Sistem Informasi pengertian dan
rawat pasien (LOS) cara perhitungan instruction Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, cara
dan interpretasi 2. Media : : 2005) perhitungan
kelas, komputer, 2. Hatta, Gemala., Pedoman lama rawat
LCD, whiteboard, Manajemen Informasi Kesehatan di (LOS) dan waktu
web Sarana Pelayanan Kesehatan, luang tempat
(Jakarta : UI-Press, 2008) tidur (TOI) dan
3. Rano Indradi Sudra, Statistik formula
Rumah Sakit, (Yogyakarta : Graha perhitungan
Ilmu, 2010) dengan benar
4. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah
Sakit untuk Pengambilan
Keputusan, (Yogyakarta : Graha
Ilmu, 2009)
5 Mahasiswa mampu Perhitungan 1. Metoda : 1. Ditjen Bina YanMedik. Petunjuk Menghitung
membuat dan Sensus Harian, praktek/penugas Pelaksanaan Sistem Informasi Sensus Harian,
menginterpretasikan BOR, BTO, AvLOS an Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, BOR, BTO, LOS
indikator rumah sakit dan TOI 2. Media : kelas, 2005) dan TOI dengan
komputer, LCD, 2. Hatta, Gemala., Pedoman benar
whiteboard dan Manajemen Informasi Kesehatan di
lembar tugas Sarana Pelayanan Kesehatan,
(Jakarta : UI-Press, 2008)
3. Rano Indradi Sudra, Statistik
Rumah Sakit, (Yogyakarta : Graha
Ilmu, 2010)
4. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah
Sakit untuk Pengambilan
Keputusan, (Yogyakarta : Graha
Ilmu, 2009)
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
6 Mahasiswa mampu Pengertian data 1. Media : contextual 1. Ditjen Bina YanMedik. Petunjuk Menjelaskan
menjelaskan statistik klinis, Hospital instruction Pelaksanaan Sistem Informasi statistik data
data klinis Death rate, 2. Media : kelas, Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, klinis dengan
autopsy rate, GDR komputer, LCD 2005) benar
dan NDR, cara dan whiteboard 2. Hatta, Gemala., Pedoman
perhitungan dan Manajemen Informasi Kesehatan di
interpretasi Sarana Pelayanan Kesehatan,
(Jakarta : UI-Press, 2008)

7 Mahasiswa mampu Kasus sensus data 1. Metoda :: 1. Ditjen Bina YanMedik. Petunjuk Menyelesaikan
menyelesaikan tugas pasien, indicator contextual Pelaksanaan Sistem Informasi tugas indikator
indikator pelayanan BOR, LOS, TOI, instruction dan Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, pelayanan
kesehatan dan data BTO, GDR dan lembar tugas 2005) kesehatan
klinis NDR 2. Media : kelas, dengan benar
komputer, LCD,
whiteboard dan
lembar tugas

8 Mahasiswa mampu Konsep dasar, 1. Metoda : 1. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah Menjelaskan
memahami indikator indikator contextual Sakit untuk Pengambilan indikator rawat
pelayanan rumah sakit pelayanan rumah instruction Keputusan, (Yogyakarta : Graha jalan, rawat inap
sakit, jenis 2. Media : kelas, Ilmu, 2009) dan instalasi
indikator rawat komputer, LCD penunjang
jalan, rawat inap dan whiteboard dengan benar
dan instalasi-
instalasi
penunjang
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
9 Mahasiswa mampu Pengertian 1. Metoda : 1. Soejadi, Efisiensi Pengelolaan Membuat Grafik
memahami tentang kegunaan, 4 contextual Rumah Sakit - Grafik Barber Barber Johnson
Grafik Barber Johnson parameter GBJ, instruction Johnson sebagai salah satu menggunakan 4
penyajian GBJ 2. Media : kelas, indikator, (Jakarta : Katiga Bina, indikator dengan
dan interpretasi komputer, LCD 1996) tepat
dan whiteboard

10 Mahasiswa mampu Konsep dasar 1. Metoda : 1. DirJen YanMedik, Petunjuk Teknis Menguraikan
memahami sistem SIRS, sistematika contextual Sistem Informasi Rumah Sakit. sistem informasi
informasi rumah sakit dan alur instruction (Jakarta : KemKes RI, 2011). rumah sakit
pelaporan, cara 2. Media : kelas, dengan benar
pengisian RL1, komputer, LCD,
RL2, RL3, RL4 dan whiteboard dan
RL5 format SIRS

11 Mahasiswa mampu Studi kasus 1. Metoda : Contoh 1. DirJen YanMedik, Petunjuk Teknis Mengisi laporan
menginterpretasikan indikator rawat kasus dan lembar Sistem Informasi Rumah Sakit. RL1 sd RL5
studi kasus indikator jalan dan RL1, tugas (Jakarta : KemKes RI, 2011). dengan benar
pelayanan kesehatan RL2, RL3, RL4, dan 2. Media : kelas,
dan SIRS RL5 komputer, LCD,
whiteboard
12 Mahasiswa mampu Angka 1. Metoda : Praktek, 1. Ditjen Bina YanMedik. Petunjuk Menyelesaikan
menginterpretasikan produktivitas SGD Pelaksanaan Sistem Informasi indikator
indikator produktivitas Rumah sakit 2. Media : kelas, Rumah Sakit, (Jakarta : DepKes RI, produktivitas
komputer, LCD, 2005) dengan benar
whiteboard dan
lembar data
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
13 Mahasiswa mampu Pengertian 1. Metoda : 1. Departemen Kesehatan RI, Menjelaskan
memahami sistem simpus, alur, contextual Petunjuk Pengolahan dan sistem informasi
informasi puskesmas format LB1,LB2, instruction dan Pemanfaatan Data SP2TP.( Jakarta. puskesmas
LB3 dan LB4 small group 1997). dengan tepat
discussion
2. Media : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard dan
format LB

14 Mahasiswa mampu Sistem informasi 1. Metoda : tugas 1. Departemen Kesehatan RI, Menyelesaikan
membuat data sistem rumah sakit dan kelompok Petunjuk Pengolahan dan tugas sistem
informasi rumah sakit puskesmas 2. Media : kelas, Pemanfaatan Data SP2TP.( Jakarta. informasi rumah
dan puskesmas komputer, LCD, 1997). sakit dan
whiteboard dan puskesmas
presentasi tugas dengan benar
SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) (D) (E)
1 Pretest Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 0
test lisan pengertian statistik pengertian pengertian pengertian menguraikan
kesehatan, sumber statistik statistik statistik pengertian
dan manfaatnya bagi kesehatan, kesehatan dan kesehatan, statistik
pelayanan kesehatan sumber dan manfaatnya manfaatnya kesehatan, dan
dengan benar dan dengan benar dengan benar kurang tepat manfaatnya
lengkap
2 Pre test Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 5%
dan post tulisan pengertian sensus pengertian istilah-istilah istilah-istilah menguraikan
test (UTS) data pasien, istilah-
sensus data terkait sensus terkait sensus istilah-istilah
istilah terkait sensus
pasien, istilah- data pasien, data pasien, terkait sensus
data pasien, istilah terkait menghitung menghitung data pasien,
menghitung hari sensus data hari perawatan hari menghitung
perawatan dan pasien, dan sensus perawatan hari perawatan
sensus harian rawat menghitung hari harian rawat dan sensus dan sensus
inap dengan benar perawatan dan inap harian rawat harian rawat
dan lengkap sensus rawat inap kurang inap dengan
inap dengan tepat benar
benar
3 Pre test, Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 0
progress lisan pengertian pengertian pengertian pengertian menguraikan
test dan Persentase Persentase Persentase Persentase pengertian
post test penggunaan tempat penggunaan penggunaan penggunaan Persentase
tidur (BOR) dan Bed tempat tidur tempat tidur tempat tidur penggunaan
Turn Over (BTO) dan (BOR) dan Bed (BOR) dan Bed (BOR) dan tempat tidur
formula perhitungan Turn Over (BTO) Turn Over (BTO) Bed Turn Over (BOR) dan Bed
dengan benar dan dan formula dan formula (BTO) dan Turn Over
lengkap perhitungan perhitungan formula (BTO) dan
dengan benar BOR dengan perhitungan formula
benar BOR kurang perhitungan
benar dengan benar

SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) (D) (E)
4 Post test Tes Menguraikan Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 5%
tulisan pengertian dan cara pengertian dan cara pengertian menguraikan
UTS perhitungan lama cara perhitungan dan cara pengertian dan
dan rawat (LOS) dan perhitungan lama rawat perhitungan cara
UAS waktu luang tempat lama rawat (LOS) dan lama rawat perhitungan
tidur (TOI) dan (LOS) dan waktu waktu luang (LOS) dan lama rawat
formula perhitungan luang tempat tempat tidur waktu luang (LOS) dan
dengan benar dan tidur (TOI) dan (TOI) dan tempat tidur waktu luang
lengkap formula formula (TOI) dan tempat tidur
perhitungan perhitungan formula (TOI) dan
dengan benar dengan benar perhitungan formula
kurang benar perhitungan
dengan benar
5 Post test Tugas Menghitung BOR, Menghitung Menghitung Menghitung Tidak 5%
BTO, LOS dan TOI BOR, BTO, LOS BOR, BTO, LOS BOR, BTO, menghitung
dan membuat dan TOI dan dan TOI dengan LOS dan TOI BOR, BTO, LOS
deskripsi membuat benar kurang benar dan TOI
perhitungan dengan deskripsi dengan benar
benar dan lengkap perhitungan
dengan benar
6 Progress Tes Menjelaskan statistik Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 30
test Post tulisan data klinis dengan statistik data sebagian statistik data menjelaskan
test (UTS) benar dan lengkap klinis dengan statistik data klinis kurang statistik data
benar klinis dengan benar klinis dengan
benar benar
SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) (D) (E)
7 Post test Tugas Menyelesaikan tugas Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaika Tidak 5%
indikator pelayanan tugas indikator sebagian tugas n tugas menyelesaikan
kesehatan dengan pelayanan indikator indikator tugas indikator
benar dan lengkap kesehatan pelayanan pelayanan pelayanan
dengan benar kesehatan kesehatan kesehatan
dengan benar kurang benar dengan benar
8 Progress Tes Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 0
test tulisan indikator rawat jalan, indikator rawat sebagian indikator menjelaskan
(UAS) rawat inap dan jalan, rawat inap indikator rawat rawat jalan, indikator rawat
instalasi penunjang dan instalasi jalan, rawat rawat inap jalan, rawat
dengan benar dan penunjang inap dan dan instalasi inap dan
lengkap dengan benar instalasi penunjang instalasi
penunjang kurang benar penunjang
dengan benar

9 Post test Tes Membuat Grafik Membuat Grafik Membuat Membuat Tidak 0
tulisan Barber Johnson Barber Johnson Grafik Barber Grafik Barber membuat
(UAS) menggunakan 4 menggunakan 4 Johnson Johnson Grafik Barber
indikator dengan indikator menggunakan menggunakan Johnson
tepat dan lengkap dengan benar 4 indikator 4 indikator menggunakan
dengan benar kurang tepat 4 indikator
dengan tepat
10 progress Tes Menguraikan sistem Menguraikan Menguraikan Menguraikan Tidak 0
test dan lisan informasi rumah sistem informasi sebagian sistem menguraikan
post test dan tes sakit dengan benar rumah sakit sistem informasi sistem
tulisan dan lengkap dengan benar informasi rumah sakit informasi
(UAS) rumah sakit kurang benar rumah sakit
dengan benar dengan benar
SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) (D) (E)
11 Pre test Tes Mengisi laporan RL1 Mengisi laporan Mengisi Mengisi Tidak mengisi 5%
dan post lisan sd RL5 dengan benar RL1 sd RL5 sebagian laporan RL1 laporan RL1 sd
test dan tes dan lengkap dengan benar laporan RL1 sd sd RL5 kurang RL5 dengan
tulisan RL5 dengan benar benar
(UAS) benar
12 Post test Tes Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaika Tidak 5%
tulisan indikator indikator sebagian n indikator menyelesaikan
(UAS) produktivitas produktivitas indikator produktivitas indikator
dengan benar dan dengan benar produktivitas kurang benar produktivitas
lengkap dengan benar dengan benar

13 Post test Tugas Menjelaskan sistem Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 10 %


informasi puskesmas sistem informasi sistem sistem menjelaskan
dengan tepat dan puskesmas informasi informasi sistem
lengkap dengan tepat puskesmas puskesmas informasi
dengan tepat kurang tepat puskesmas
dengan tepat

14 Post test Tugas Menyelesaikan tugas Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaika Tidak 10 %


sistem informasi tugas sistem tugas sistem n tugas sistem menyelesaikan
rumah sakit dan informasi rumah informasi informasi tugas sistem
puskesmas dengan sakit dan puskesmas rumah sakit informasi
benar dan lengkap puskesmas dengan benar dan rumah sakit
dengan benar puskesmas dan
kurang benar puskesmas
dengan benar
Komponen penilaian :

1. Kehadiran = 10 %
2. Tugas = 20 %
3. UTS = 30 %
4. UAS = 40 %

Jakarta, 2 Desember 2016


Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu

Lily Widjaya, SKM, MM. Yati Maryati, SKM

Anda mungkin juga menyukai