Anda di halaman 1dari 5

JENIS JENIS POLA & KEHENDAK SOALAN

1. Pola Perubahan
2. Pola Bandingan Analis Data Format Bersama 4+0
3. Pola Umum Analisi Pengetahuan Format Berasingan 2+2
4. Pola Perubahan Bandingan 1+3

POLA PERUBAHAN

1. FORMAT BERSAMA (4 + 0)
A. Analisis Data
a. Jumlah keseluruhan + alasan bersama (AP)
b. Pola meningkat + alasan bersama (AP)
c. Pola menurun + alasan bersama (AP)
d. Pola konsisten + alasan bersama (AP)
e. Pola tidak konsisten (samada naik turun /turun naik) + alasan bersama (AP)

Pilih mana-mana 4 idea dari a hingga e hingga berdasarkan data dalam jadual/graf/carta

2. Format Berasingan (2 + 2 ) atau (1+3 – bila soalan focus kepada AP)


A. Analisis Data
a. Jumlah keseluruhan
b. Pola meningkat
c. Pola menurun
d. Pola konsisten
e. Pola tidak konsisten (nyatakan samada naik turun /turun naik)

Pilih mana-mana 2 atau 1 idea dari a hingga e berdasarkan soalan dan data dalam
jadual/graf/carta

B. Analisis Pengetahuan (Bergantung kepada soalan)


a. Langkah/cadangan
b. Punca/sebab
c. Kesan/resiko
POLA BANDINGAN

1. Format Bersama (4+0)


A. Analisis Data (bergantung kepada bentuk soalan dan jadual/graf/carta). Ia tidak
semestinya semua seperti di bawah)

a. Perbandingan jumlah keseluruhan antara tahun + alasan bersama (AP)


b. Perbandingan dalam tahun (menegak – Clue soalan pada/bagi tahun) + alas an
bersama (AP) - Paling tinggi dan paling sedikit setiaptahun pada tahun –tahun yang
dinyatakan sebagai 1 idea
c. Perbandingan antara tahun (mendatar – Clue soalan antara tahun) + alasan bersama
(AP) - Paling tinggi antara tahun-tahun yang dinyatakan sebagai idea pertama
-Paling rendah antara tahun-tahun yang dinyatakan sebagai idea kedua
d. Perbandingan antara tahun (mendatar – Clue soalan dari tahun) + alasan bersama
(AP) - Paling tinggi antara tahun-tahun yang dinyatakan dan paling rendah antara
tahun-tahun yang dinyatakan sebagai 1 idea
e. Perbandingan jumlah keseluruhan antara sektor (AP)
f. Perbandingan antara isu/sektor/bidang (menegak/mendatar) + alasan bersama (AP)

2. Format Berasingan (2 + 2)/(1 + 3)


A. Analisa Data (bergantung kepada bentuk soalan dan jadual/graf/carta). Ia tidak
semestinya semua seperti di bawah) – Pilih mengikut kesesuaian soalan

a. Perbandingan jumlah keseluruhan antara tahun + alasan bersama (AP)


b. Perbandingan dalam tahun (menegak – Clue soalan pada/bagi tahun) + alas an
bersama (AP) - Paling tinggi dan paling sedikit setiap tahun pada tahun –tahun
yang dinyatakan sebagai 1 idea
c. Perbandingan antara tahun (mendatar – Clue soalan antara tahun) + alasan
bersama (AP) - Paling tinggi antara tahun-tahun yang dinyatakan sebagai idea
pertama
-Paling rendah antara tahun-tahun yang dinyatakan sebagai idea kedua
d. Perbandingan antara tahun (mendatar – Clue soalan dari tahun) + alasan bersama
(AP) - Paling tinggi antara tahun-tahun yang dinyatakan dan paling rendah antara
Tahun-tahun yang dinyatakan sebagai 1 idea
e. Perbandingan jumlah keseluruhan antara sektor (AP)
f. Perbandingan antara isu/sektor/bidang (menegak/mendatar) + alasan bersama (AP)

B. Analisis Pengetahuan (Bergantung kepada soalan)


a. Langkah/cadangan
b. Punca/sebab
c. Kesan/resiko
POLA PERUBAHAN BANDINGAN

Ada perkataan perubahan pada soalan dan samada semua data menunjukkan pola meningkat atau
semua data menunjukan pola menurun

1. Format bersama (4+0)


A. Analisis Data

a. Jumlah keseluruhan + alasan bersama (AP)


b. Pola meningkat + alasan bersama (AP)
c. Kadar peningkatan paling banyak + alasan bersama (AP)
d. Kadar peningkatan paling sedikit + alasan bersama (AP)

Atau

a. Jumlah keseluruhan + alasan bersama


b. Pola menurun + alasan bersama
c. Kadar penurunan paling banyak + alasan bersama
d. Kadar penurunan paling sedikit + alasan bersama

2. Format Berasingan (2 +2)/(1 + 3)


A. Analisis Data
a. Jumlah keseluruhan
b. Pola meningkat
c. Kadar peningkatan paling banyak
d. Kadar peningkatan paling sedikit

B. Analisis Pengetahuan (Bergantung kepada soalan)


a. Langkah/cadangan
b. Punca/sebab
c. Kesan/resiko

Atau

A. Analisis Data
a. Jumlah keseluruhan
b. Pola menurun
c. Kadar penurunan paling banyak
d. Kadar penurunan paling sedikit

B. Analisis Pengetahuan (Bergantung kepada soalan)


a. Langkah/cadangan
b. Punca/sebab
c. Kesan/resiko
POLA UMUM

-Tiada perkataan perubahan atau bandingan dalam soalan.

Terbahagi kepada 2.

POLA PERUBAHAN DAN POLA BANDINGAN -jika jadual/carta/graf) 2 tahun ke atas

1. Format bersama (4+0) (2P+2B /3P +1B)


A. Analisis Data

a. Jumlah keseluruhan + alasan bersama (AP)


b. Pola meningkat + alasan bersama (AP)
c. Pola menurun + alasan bersama (AP) 3P atau 2B
d. Pola konsisten + alasan bersama (AP) + +
e. Pola tidak konsisten + alasan bersama (AP)
f. Pola bandingan + alasan bersama (AP) 1B 2B

2. Format Berasingan (2+2)/(1 +3)


A. Analisis Data

a. Jumlah keseluruhan
b. Pola meningkat
c. Pola menurun
d. Pola konsisten
e. Pola tidak konsisten
f. Pola bandingan

B. Analisis Pengetahuan (Bergantung kepada soalan)


a. Langkah/cadangan
b. Punca/sebab
c. Kesan/resiko

POLA BANDINGAN (Jadual/graf/carta hanya menunjukkan 1 tahun sahaja)

1. Format Bersama (4+0)

A. Analisis Data Data (bergantung kepada bentuk soalan dan jadual/graf/carta). Ia


tidak semestinya seperti di bawah)
a. Perbandingan dalam tahun (menegak – Clue soalan pada tahun) + alasan bersama
(AP) - Paling tinggi dan paling sedikit pada tahun - tahun yang dinyatakan sebagai
1 idea
b. Perbandingan jumlah keseluruhan antara sektor (AP)
c. Perbandingan antara isu/sektor/bidang (menegak/mendatar) + alasan bersama
(AP)
2. Format Berasingan (2 + 2) dan( 1 + 3 jika soalan fokus kepada AP)

A. Analisa Data (bergantung kepada bentuk soalan dan jadual/graf/carta). Ia tidak


semestinya seperti di bawah)

a. Perbandingan dalam tahun (menegak – Clue soalan pada/bagi tahun) + alas an


bersama (AP) -Paling tinggi dan paling sedikit dalam tahun yang dinyatakan sebagai
1 idea

b. Perbandingan jumlah keseluruhan antara sektor (AP)


c. Perbandingan antara isu/sektor/bidang (menegak/mendatar) + alasan bersama
(AP)

B. Analisis Pengetahuan (Bergantung kepada soalan)


a. Langkah/cadangan
b. Punca/sebab
c. Kesan/resiko

Anda mungkin juga menyukai