LEMBAR OBSERVASI

LINGKUNGAN BELAJAR

Nama Mahasiswa : Okky Dinda Wildana

NIM : 233134717112
Prodi : PPG Prajabatan
Bidang Studi : Seni Budaya

Interpretasi Hasil
Tanggal Sasaran Observasi*) Hasil Observasi
Observasi
3 Januari 2024 Potensi Sekolah SMP Negeri 15 Malang yang terletak di daerah perbatasan
antara kota Malang dan Kabupaten Malang, merupakan
sekolah Adiwiyata Mandiri tahun 2017. Sekolah ini
mempunyai program unggulan di samping berupaya
meningkatkan prestasi akademik yaitu mengantarkan siswa
siswi menjadi siswa yang Taqwa, Cerdas, Terampil,
Berkarakter sesuai dengan slogan sekolah.Sekolah ini telah
sukses meraih predikat sebagai sekolah Adiwiyata Mandiri
yang tentunya sudah melalui proses yang cukup panjang dan
usaha keras para stake holder dalam mewujudkan generasi
yang memiliki karakter peduli lingkungan. Di samping
keberhasilan meraih predikat sebagai sekolah Adiwiyata
Mandiri, SMP Negeri 15 Malang unggul dalam bidang non
akademik seperti olah raga futsal, kepramukaan dan bidang
non akademik lain yang terbukti dari berbagai prestasi
gemilang dalam setiap event baik di tingkat kota maupun
provinsi.

1 | PPL PPG Prajabatan Gelombang II – Universitas Negeri Malang

Bidang Studi Seni Budaya
 4 Januari 2024 Lingkungan Fisik Dalam rangka mendukung pembelajaran yang nyaman bagi
peserta didik, SMPN 15 Malang menyediakan sarana
prasarana belajar yang cukup lengkap. Terdapat 1 bangunan
masjid, 1 laboratorium IPA, 4 laboratorium TIK, 1 gedung
perpustakaan, dan 1 gedung aula. Sebagai penunjang
pembelajaran olahraga dan kegiatan fisik lapangan, di SMPN
15 Malang tersedia lapangan utama yang memadai untuk
berbagai kegiatan seperti olahraga dan upacara setiap hari
Senin maupun setiap peringatan hari besar.

Tata letak area sekolah meluas seperti terasiring, sehingga

terdapat banyak bangunan tangga yang menanjak dan
menurun. Hal ini karena daerah lokasi sekolah di pinggiran
kota, dekat dengan area perumahahan penduduk. Tata letak
sekolah yang demikian menampakkan lingkungan fisik yang
besar dan luas.

Di bagian paling belakang yang menurun ke bawah, terdapat

4 Januari 2024 Latar Belakang Sosial-
Ekonomi Peserta Didik
area hijau yang cukup luas. Terletak di dekat area kantin. Area
hijau ini biasa digunakan para peserta didik untuk berkumpul
saat jam istirahat.
Rata-rata latar belakang sosial-ekonomi peserta didik berada di
ekonomi menengah. Lokasi sekolah terdapat di daerah dekat
perkotaan, hal ini menunjukkan mobilitas yang tinggi dari segi
sosial-ekonomi yang telah maju. Pekerjaan orang tua peserta
didik sebagian besar wiraswasta, guru, pegawai dan
sebagainya. Meski demikian, peserta didik dengan kondisi
sosial-ekonomi yang berbeda memiliki hak yang sama dalam

2 | PPL PPG Prajabatan Gelombang II – Universitas Negeri Malang

Bidang Studi Seni Budaya

5 Januari 2024 Kualitas Pembelajaran di
Kelas
5 Januari 2024 Refleksi dan Perbaikan
Pembelajaran oleh Guru
3 | PPL PPG Prajabatan Gelombang II – Universitas Negeri Malang
Bidang Studi Seni Budaya
mengakses dan memperoleh layanan pendidikan yang
berkualitas, seperti tingkat pendidikan orang tua dan fasilitas
belajar yang tersedia di rumah. Semua sama rata mendapatkan
akses dan fasilitas yang sama.
Seluruh kegiatan belajar mengajar di kelas, mencakup
indikator manajemen kelas, dukungan afektif, pembelajaran
interaktif dan penyesuaian cara mengajar dengan tingkat
kemampuan peserta didik.
Kualitas pembelajaran seni budaya di kelas VII dan VIII sudah
baik. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan belajar mengajar di
kelas yang efektif dan peserta didik terlibat aktif dan interaktif,
dukungan afektif atau sikap yang selalu guru berikan dalam
memotivasi peserta didik dalam belajar. Cara mengajar yang
sudah disesuaikan dengan tingkat kemampuan peserta didik.
Kemampuan pengembangan guru untuk terus meningkatkan Berdasarkan observasi
kompetensi melalui belajar mandiri dengan merefleksi praktik yan telah dilakukan di
pengajaran yang telah diterapkan dan juga belajar dari sesama kelas VII dan VIII pada
rekan guru. Refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru mata pelajaran seni
selalu dilakukan di akhir kegiatan pembelajaran dan sesudah budaya, refleksi dan
pembelajaran berakhir dengan melihat bagian mana yang perlu perbaikan pembelajaran
ditingkatkan lagi, yang bisa dilakukan melalui belajar secara oleh guru telah
mandiri maupun belajar dari rekan guru lainnya. dilakukan dengan baik.
Di mana di akhir
pembelajaran, guru
melakukan refleksi dan
perbaikan pada bagian-
bagian yang masih
 perlu ditingkatkan.
Mahasiswa PPL dan
guru pamong selalu
berkoordinasi untuk
evaluasi saat kegiatan
refleksi.
5 Januari 2024 Iklim Kebhinekaan di Satuan Berdasarkan hasil observasi di SMPN 15 Malang, kebhinekaan Tingkat toleransi dan
Pendidikan di sekolah tersebut sangat baik. Rasa toleransi dan saling saling menghargai
menghargai cukup tinggi. Terbukti saat setiap pagi kegiatan keberagaman yang ada
IMTAQ bagi peserta didik muslim, peserta didik yang di sekolah sangat
beragama lain berkumpul di ruang khusus untuk menjalankan tinggi. Tidak ada yang
rutinitas ibadah pagi juga. Seluruh peserta didik maupun warga namanya membeda-
sekolah tidak membeda-bedakan segala sesuatu berdasarkan bedakan karena latar
agama, budaya, bahasa dan sebagainya. Semua memahami belakang sesuatu, baik
makna dari kebhinekaan atau keberagaman itu sendiri. agamanya, bahasanya
ataupun yang lainnya.
Semua peserta didik
mendapatkan
kesetaraan hak yang
sama.

8 Januari 2024 Kesetaraan Gender Sebagaimana lingkungan satuan pendidikan yang berperilaku
adil, memberikan kesempatan yang sama bagi seluruh warga
sekolah, baik laki-laki maupun perempuan dalam menjalankan
perannya. Di SMPN 15 peserta didik laki-laki dan perempuan
mendapatkan kesetaraan yang sama-sama baik dalam hal apa
pun. Guru-guru selalu berperilaku adil di mana memberikan

4 | PPL PPG Prajabatan Gelombang II – Universitas Negeri Malang

Bidang Studi Seni Budaya
 kesempatan yang sama kepada semua peserta didik baik laki-
laki maupun perempuan. Hal ini misalnya saat terdapat
kompetensi lomba antar sekolah, semua peserta didik yang
memiliki minat dan ptensi tetap bisa mendapatkan kesempatan
yang sama untuk mengikuti seleksi.
8 Januari 2024 Kesehatan Lingkungan Dengan kebersihan lingkungan yang selalu dijaga, kesehatan
di lingkungan sekolah selalu terjaga. Terdapat banyak tempat
sampah di sudut-sudut sekolah. Katersediaan air bersih
bersumber pada PDAM. Terdapat juga sumber air yang telah
disterilisasi, yang terdapat di sekolah sehingga dapat langsung
diminum.
Kesimpulan :

Menyetujui : Dosen Pembimbing Lapangan Guru Pamong

Tanggal : 15 Januari 2024 15 Januari 2024

Tanda Tangan :

Nama Terang : Dra. E.W. Suprihatin D.P, M.Pd Dra. Dyah U. Kaltarawati
NIP. 196110151988022001 NIP. 19641015 201407 2 003

5 | PPL PPG Prajabatan Gelombang II – Universitas Negeri Malang

Bidang Studi Seni Budaya