Ukbm Fiqih Zakat
Ukbm Fiqih Zakat
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, penugasan, dan
presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat Memahami ketentuan zakat,
sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
melalui belajar fikih, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung
jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, berkreasi (4C)dan berliterasi.
g. Materi Pembelajaran
Bacalah buku teks pelajaran (BTP):Fikih MTs/ Kelas VIII. Direktorat
Pendidikan Madrasah, Direktorat Jendral Pendidikan Islam Kementerian
Agama Islam Indonesia 2016 hal. 5 s.d. 7.
2. Peta Konsep
Pengertian zakat dan dasar diwajibkannya
b. Kegiatan Inti
Kegiatan Belajar 1
٤٣ َو َأِقيُم وْا ٱلَّصَلٰو َة َو َءاُتوْا ٱلَّز َكٰو َة َو ٱۡر َك ُعوْا َمَع ٱلَّٰر ِكِعيَن
Artinya :“Dan dirikanlahsalat, tunaikanlah zakat danruku'lahbeserta orang-orang
yang ruku’”
FQ – 3.3 /4.4/3/1.3
Hadits nya :
Artinya :
“
Sesungguhnya Allah mewajibkan zakat (termasuk zakat fitrah) kepada mereka,
dipungut dari orang – orang kaya di antara mereka, kemudian di kembalikan
(diberikan) kepada orang – orang fakir diantara mereka”(H.R. Al –Bukhori dari
Ibnu Abbas).
Kegiatan Belajar 2
Kegiatan Belajar 3
Apabila kalian telah mampu mengerjakan tugas diatas, silahkan kalian mengikuti
kegiatan belajar selanjutnya
1. Bacalah Buku Teks Pelajaran ( BTP FIKIH kelas VIII hal 10-13 tentang zakat mal
2. Perhatikan gambar dibawah ini!
FQ – 3.3 /4.4/3/1.3
Setelah kamu mengamati gambar tersebut, coba berikan tanggapanmu tentang pesan-
pesan yang ada pada gambar tersebut!
FQ – 3.3 /4.4/3/1.3
3. Bacalah materi berikut!
Zakat Maal
PETA KONSEP
Indahnya Berbagi
dengan Orang
Lain (2)
Perbedaan Zakat
Zakat Maal
Fitrah dan Zakat Hikmah Zakat
(Harta)
Maal
ِانَم ا الَّص َد َقُه ِلْلُفَقَر اِء َو اْلَم َسِكْيَن َو اْلَع اِمِلْيَن َع َلْيَها َو اْلُم َؤ َّلِفِة ُقُلْو ُبُهْم َو فِي الِّر َقاِب َو اْلغَاِر ِم ْيَن َو ِفي َس يْبِل ِهللا َو ا
ْبِن الَّس ِبْيِل َفِر ْيَض ًة ِم َن ِهللا َو ُهللا َع ِلْيٌم َح ِكْيم
6. Terjemahkan dalil diatas
7. Pak Fauzi seorang petani, yang proses pengolahan sawahnya menggunakan air
disel, setiap panen Pak Fauzi memperoleh padi sekitar 6 ton, hitunglah berapa
zakat yang harus dikeluarkan!
8. Bu Munaroh seorang pegawai negeri sipil, setiap bulannya beliau
mendapatkan gaji sebesar Rp. 4500.000, hitunglah berapa zakat yang harus
dikeluarkan dalam setiap tahunnya!
c. Penutup
Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 , dan 3 berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!
FQ – 3.3 /4.4/3/1.3
No Pertanyaan Ya Tidak
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2,
dan 3 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teks Prosedurdalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Zakat lanjutkan kegiatan berikut
untuk mengevaluasi penguasaan Anda!
Yuk Cek PenguasaanAnda terhadap Materi Zakat!
Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1,2,dan3 silakan
Anda berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada
beberapa hal yang perlu dikaji ulang.
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi tentang zakat, mintalah tes formatif kepada
Guru Anda sebelum belajar ke UKBM berikutnya.
Referensi
Fikih MTs/ Kelas VIII. Direktorat Pendidikan Madrasah, Direktorat Jendral
Pendidikan Islam Kementerian Agama Islam Indonesia 2016 hal. 1 s.d. 13.