RPP Konsep, Prosedur, Fungsi, Tokoh Dan Nilai Estetis Dalam Karya Seni Rupa
RPP Konsep, Prosedur, Fungsi, Tokoh Dan Nilai Estetis Dalam Karya Seni Rupa
Tujuan Pembelajaran
Menganalisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni rupa dan membuat analisis
karya seni rupa berdasarkan konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam bentuk lisan atau tulisan
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
● Membuat apersepsi mengenai tentang Konsep, prosedur, fungsi, tokoh dan nilai estetis dalam karya seni
rupa
Kegiatan Inti
Pertemuan 1-2
● Mengamati dan menganalisis konsep, fungsi dan nilai estetis dalam karya seni rupa
● Mengamati dan menganalisis jenis, fungsi dan tema dalam karya seni rupa
● Menganalisis karya seni rupa hasil karya seniman Nusantara, baik secara lisan maupun tertulis
Pertemuan 3-4
Pertemuan5-6
● Mengumpulkan informasi tentang prosedur dan tata cara penulisan karya seni rupa
● Membandingkan karya sendiri dengan karya orang lain , mengenai prosedur penulisan karya seni
rupa
● Menghubungkan data-data dalam proses penulisan yang dilakukan
Pertemuan 7-8
● Menulis analisa tentang karya seni rupa yang dibuat teman sekelas
● Mempresentasikan hasil analisis karya seniman dalam bentuk tulis dan lisan.
Refleksi dan konfirmasi
● Dilakukan baik untuk peserta didik maupun guru terhadap kelemahan dan kekuatan dalam pembelajaran.
Penilaian
………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.