BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2023/2024 Ganjil (2023.2)

Nama Mahasiswa : FADHILATUR RIZQI

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 857618095

Tanggal Lahir : BREBES, 08 MEI 2003

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207 / Pendidikan Seni di SD

Kode/Nama Program Studi : 118 / PGSD-S1

Kode/Nama UT-Daerah : 41 / PURWOKERTO

Hari/Tanggal UAS THE : Selasa, 12 Desember 2023

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN

RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : FADHILATUR RIZQI

NIM : 857618095
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207 / Pendidikan Seni di SD
Fakultas : KEGURUAN
Program Studi : PGSD-S1

UT-Daerah : PURWOKERTO

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas
pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Brebes, 12 Desember2023

Yang Membuat Pernyataan

FADHILATUR RIZQI
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

1. Unsur-unsur seni musik:

a. Pitch adalah rendah relatif yang terdengar dari suatu bunyi.
b. Dinamik yaitu Tingkat kekerasan atau kelembutan pada musik
c. Warna suara adalah memainkan nada yang sama dengan Tingkat dinamik yang relative sama pula
d. Ritme adalah unsur dasar dalam kehidupan
e. Melodi adalah serangkaian nada-nada tunggal yang dikenali sebagai suatu kesatuan dan
menyeluruh
f. Harmoni adalah rangkaian nada secara tunggal yang terdengar satu-satu
g. Notasi musik yaitu tinggi nada dengan simbol-simbol yang ditempatkan ke atas atau ke bawah

Unsur-unsur seni rupa:

a. Titik
b. Garis
c. Bidang
d. Bentuk
e. Ruang
f. Warna
g. Tekstur
h. Gelap terang

2. A. Menurut Andersen karakteristik suara anak dapat dikelompokkan menjadi 4 kelompok berdasarkan
karakteristik dan kemampuannya, yakni sebagai berikut:
a. Usia 4-5 tahun suaranya terdengar tipis, kecil, dan ringan.
b. Usia 6-7 tahun pada umumnya memiliki suara yang tinggi dan ringan, namun ada juga yang
bersuara rendah.
c. Usia 8-9 tahun pada umumnya memiliki anak mulai dapat bernyanyi dengan nada yang tepat.
d. Usia 10-12 tahun pada umumnya belum mengalami perubahan suara-suara mereka masih
terdengar jernih dan ringan.
B. Bunyi lainnya yang bisa dijadikan iringan pada sebuah lagu adalah:
Petikan jari
 Tepukan ke dada
Hentakkan kaki
Tepukan pada paha
Dan lain sebagainya.

3. 3 macam teknologi:
 Internet of Things (IoT)
Jenis teknologi IoT adalah sebuah konsepdimana suatu objek memiliki kemampuan untuk
melakukan transfer data melalui jaringan tanpa diperlukannya interaksi antar manusia.

Big Data
Big Data mengacu pada sekumpulan volume data yang terakumulasi dalam jumlah besar, baik
data terstruktur maupun tidak terstruktur. Selayaknya data, teknologi ini sangat penting dalam
membantu sebuah industri dalam menentukkan perkembangan bisnis mereka.

Augumented Reality (AR)

Saat ini, penggunaan AR tentu sudah semakin berkembang pesat dalam berbagai bidang
kehidupan, mulai dari hiburan sampai pendidikan. Augumented Reality pada perkembangan
revolusi industri 4.0 adalah teknologi yang menggabungkan objek di dunia maya ( dua dimensi )
seolah berada di dunia nyata ( tiga dimensi ).

 - Pemanfaatan teknologi digital dalam karya seni rupa:

Program freehand drawing
Program corell draw
Program Adobe photoshop
Program makromedia animasi
Power point
Program editing

4. 3 fungsi dari seni sebagai bagian dari alat Pendidikan:

- Media komunikasi
Seni bisa digunakan sebagai media untuk seseorang menyampaikan suatu pesan atau suatu
informasi ke orang banyak. Contoh seni dalam media komunikasi adalah seseorang yang
menyebarkan informasi layanan masyarakat melalui video animasi.
- Media ekspresi
Seni bisa digunakan oleh seseorang untuk mencurahkan segala ekspresi dan keadaan jiwa yang
dimilikinya. Contohnya adalah seseorang yang diberi kertas kosong akan menemukan inspirasi
untuk mengisi kertas kosong tersebut.
- Media religi
Seni bisa digunakan untuk suatu ritual keagamaan tertentu atau bisa menjadi atribut yang menjadi
identitas dari suatu agama tertentu.

5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

1. Tujuan Pembelajaran
 Peserta didik dapat menjelaskan unsur-unsur seni rupa pada karya dekoratif
  Peserta didik dapat membuat motif hias dalam karya seni dekoratif

2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
 Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar peserta didik
 Guru menjelaskan pembelajaran yang harus dilakukan dengan jarak jauh atau work from
homo
 Guru meminta peran orang tua peserta didik dalam membimbing peserta didik belajar
dirumah
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

B. Kegiatan Inti
 Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan media video visual yang telah
disiapkan oleh guru.
 Guru membuat dan membagikan video bahan materi pembelajaran yang berisi penjelasan
materi penlajaran yang akan dipelajari melalui Youtube satuan Pendidikan
 Memberikan video pembelajaran
 Orang tua peserta didik diminta ikut menemani dan membimbing peserta didik dlam
mengakses video pembelajaran yang di bagikan oleh guru
 Peserta didik ditemani oleh orang tua diminta untuk menonton video pe,nelajaran yang telah
dibagikan oleh guru
C. Kegiatan penutup
 Murid diberi motivasi untuk tetap semangat belajar dari rumah, mengerjakkan tugas yang
diberikan, dan guru akhiri dengan menyampaikan salam.

3. Penilaian
 Penilaian sikap
Cara peserta didik dalam menyampaikan pertanyaan dan diskusi dengan guru melalui grup
whatsapp.
 Penilaian pengetahuan
Menjelaskan unur-unsur seni rupa pada karya dekoratif. Membuat motif hias dalam karya
dekoratif. Tugas yang telah dierjakan difoto dan dikirimkan melalui whatsapp
 Penilaian keterampilan
Keaktifan diskusi dan tanya jawab yang dilakukan melalui grup whatsapp antara peserta
didik, orang tua, dan guru mengenai materi pembelajaran.
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA