BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.1 (2020.2)

Nama Mahasiswa : Elisabet Lun

Nomor Induk Mahasiswa/NIM :822007886

Tanggal Lahir :25-09-1982

Kode/Nama Mata Kuliah :PDGK 4201/

Kode/Nama Program Studi :PGSD-S1

Kode/Nama UPBJJ :SAMARINDA

Hari/Tanggal UAS THE :Selasa 22-Desember-2020

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa
Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah

ini:

Nama Mahasiswa : Elisabet Lun

NIM : 822007886

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK/4201

Fakultas : UNIVERSITAS TERBUKA

Program Studi : PGSD-S1

UPBJJ-UT : SAMARINDA

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang
ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Selasa, 22 Desember 2020

Nama Mahasiswa
No. 1

(1)Seni sebagai benda atau karya seni

ini berarti seni sesuatu yang menghasilkan kesenangan tetapi berbeda dengan
sekedar rasa gembira karena mempunyai unsur transendental atau
spiritual,contoh seni sebagai benda karya seni adalah lukisan prasejarah karya
lukisan abstrak dsb.

(2)Seni sebagai Kemahiran

Seni sebagai kemahiran adalah sebuah kemampuan dalam membuat sesuatu

dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang ditentukan oleh
rasio/logika atau gagasan tertentu.

(3)seni merupakan kegiatan sadar manusia

dengan perantaraan tanda-tanda lahiriah tertentu untuk menyampaikan

perasaan-perasaan yang telah dihayatinya kepada orang lain, sehingga mereka
kejangkitan perasaan yang sama dan juga mengalaminya.

No. 2

1. Menurut saya pertanyaan itu benar, karena dg tidak kita sadari setiap hari diri
tanpa kita sudah berkaitan dengan selera estetis atau keindahan. Aktivitas
tersebut hampir setiap hari dapat kita jumpai dan tidak kita sadari sebagai upaya
untuk memperindah diri kita agar berpenampilan menarik.

2. Contohnya : Ketika kita hendak pergi ke luar rumah, selalu saja kita berpikir
hendak mengenakan pakaian apa yang sesuai dengan acara yang akan dihadiri.
Dalam memilih pakaian tersebut, kita mungkin harus memadukan warna busana
dengan tas/ sepatunya. Aktivitas memilih busana dan kelengkapannya untuk
dikenakan pada acara itu, tanpa kita sadari sudah berkaitan dengan selera estetis
atau keindahan.
Apa yang dilakukan manusia dalam kehidupan sehari-hari merupakan refleksi dari
sikap dan perilaku seseorang.

No.3

1.

Jadi, Seni merupakan salah satu hasil budaya manusia sejak zaman prasejarah
atau zaman purba hingga zaman sekarang.

Penjelasannya :

Contohnya di Indonesia, Sudah banyak monumen yg berisikan seni baik dari

zaman jajahan bahkan zaman dimana para leluhur/ tetua kita. Seni berupa
peninggalan benda bersejarah, antara lain sbg berikut:

-Kapak tangan

-Gerabah

-Ukiran dan lukisan di -dinding gua

-Bangunan megalati

-Ragam hias prasejarah yg menyatu dengan benda kriya dll.

Selain itu sudah banyak pula pembangunan seni berupa tempat ibadah, serta
candi sebelum zaman praaksara.

2.

- Seni Rupa

Seni rupa adalah sebuah cara menampilkan keindahan dalam bentuk karya yang
bisa dirasa, dilihat, diraba dan juga dinikmati.

-Seni Tari

Seni tari merupakan bentuk seni yang identik dengan gerak tubuh sebagai bentuk
keindahannya. Gerak ini berfungsi sebagai media mengkomunikasikan sesuatu
dari koreogragfer.

-Seni Musik
Seni musik atau seni audio merupakan karya seni yang menggunakan bunyi
kemudian diserap melalui indra pendengaran.

- Seni Drama/ Teater

Secara umum seni teater merupakan gambaran sebuah peristiwa duniawi yang
menampilakan adegan atau perilaku manusia dengan gerak, tari, dan nyanyian
yang dilengkapi dialog dan akting para pemain.

- Seni Sastra

Seni sastra adalah seni yang diaplikasikan melalui susunan rangkaian bahasa, baik
secara lisan ataupun tulisan yang dapat menimbulkan rasa senang bagi orang yang
membacanya.

No.4

1.

1. Kemampuan motorik kasar

2. Kemampuan motorik halus

3.Kemampuan kognitif yang mumpuni

4.Kemampuan sosial ekonomi

5.Kemampuan bahasa

6.Kemampuan literasi

7.Kemampuan berhitung

2.Penjelasan :
1.adalah keterampilan yang terkait dengan gerakan yang menggunakan otot-otot
besar di tubuh. Contohnya otot kaki serta otot yang berada di lengan. dihasilkan
gerak untuk berpindah tmpt.

2.adalah keterampilan yang melibatkan otot-otot kecil serta koordinasi mata dan
tangan. Misalnya bisa memegang pensil dan menggambar dasar sprti
lingkaran,kota,segitiga.

3.Kognitif proses berfikir atau menangkap, menyimpan atau mengelola, hingga

menggunakan kembali informasi yang didapatkan sebelumnya.

Artinya, kemampuan ini antara lain diperoleh dari pengalaman yang anak
dapatkan dari sekitarnya.

4.adalah kemampuan yang terkait dengan peraturan sosial yang ada dalam
masyarakat yang sudah harus anak pahami serta ikuti.

5. yaitu bahasa represif (dalam bentuk pemahaman) maupun bahasa ekspresif

dalam bentuk kata-kata yang dikeluarkan oleh si Anak.

represif sendiri di antaranya meliputi:

-Memahami dan mengikuti dua instruksi secara bersamaan.

-Anak mampu memahami konsep dasar seperti arah, ukuran, dan perbandingan
benda-benda.

berbahasa ekspresif meliputi :

-Anak sudah mampu membuat sebuah kalimat lengkap.

-Memiliki artikulasi pengucapan kalimat dengan jelas.

-Anak dapat menceritakan kembali suatu hal dengan urutan yang logis