Anda di halaman 1dari 3

Lembar Kerja Individu 7

Nama : Indah Rofiatussaadah

Kuis Discovery Learning pada Pembelajaran Daring dan Bauran

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih pilihan jawaban (A, B, C, D, dan E) yang
menurut anda paling benar!

1. Suatu model pembelajaran untuk mengembangkan cara belajar siswa aktif dengan
menemukan sendiri, menyelidiki sendiri, sehingga mereka dapat menemukan sendiri
pengetahuan, sikap dan keterampilan disebut dengan ...

a. Digital storytelling
b. Discovery Learning
c. Literature circle
d. Problem based learning
e. Project based learning

2. Dibawah ini yang tidak termasuk sebagai media yang bisa digunakan dalam Discovery
Learning adalah ...

a. Educandy
b. Nearpod
c. Photostory-3
d. Paint
e. Google meet

3. Beberapa ahli menyarankan penggunaan Discovery Learning dalam pembelajaran,


salah satunya karena alasan ...

a. Berpusat pada guru


b. Siswa hanya fokus pada satu pengetahuan tanpa diberi kesempatan untuk
bereksplorasi
c. Aktivitas pembelajaran yang membosankan
d. Belajar hanya dengan satu sumber
e. Peserta didik dapat terlibat langsung secara aktif dalam proses pembelajaran itu
sendiri

4. Aplikasi yang berfokus pada permainan interaktif berbasis pembelajaran writing adalah
...

a. Educandy
b. Nearpod
c. Photostory-3
d. Paint
e. Google meet

5. Kegiatan kolaborasi dan diskusi membantu meningkatkan pemahaman pembelajar.


Selain itu siswa juga perlu diberi ... sebagai sebuah pengalaman yang akan membuat
mereka melakukan pembelajaran yang lebih baik dari sebelumnya.

a. Mastery
b. insight
c. feedback
d. Discovery Learning
e. critical thinking

Jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Jelaskan secara singkat pengertian Discovery Learning dengan bahasa anda sendiri!

Jawab :

Menurut saya Discovery Learning adalah proses penyelidikan induktif di mana


siswa melakukan eksperimen, yang disebut metode ilmiah

2. Bagaimana penerapan Discovery Learning didalam pembelajaran?

Jawab : Proses pembelajaran ini melibatkan pembelajar secara aktif menggali data dan
menjelaskan hasilnya.
3. Sebutkan manfaat Discovery Learning dalam sebuah pembelajaran!

Jawab :

1) Proses pembelajaran ini melibatkan pembelajar secara aktif menggali data dan
menjelaskan hasilnya.
2) siswa dapat melatih berpikir kritis dan produktif serta memecahkan masalah.
Pembelajaran ini juga mendukung teknologi sebagai alat untuk mempermudah
pembelajaran.
3) Siswa akan memperoleh keterampilan untuk menulis penjelasan, berbicara dalam
diskusi, dan mempresentasikan pengamatan dalam pembelajaran.
4. Apa saja media yang bisa digunakan dalam Discovery Learning?

Jawab : Educandy, Nearpod, Photostory-3, dan Google meet

5. Berikan contoh materi pembelajaran yang bisa diterapkan dengan desain Discovery
Learning?

Jawab :

Di semester ganjil, siswa diajarkan salah satu teks, teks deskriptif Lokasi tematik". Tema
ini memungkinkan guru dan siswa untuk menerapkan pembelajaran secara lebih interaktif
menggunakan teknologi. Sambil belajar Teks eksplanasi, siswa belajar bagaimana
menggunakan alat berbasis teknologi, yaitu educandy. Sebuah aplikasi berbasis kata-
bangunan yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan kosa kata melalui
permainan interaktif. Dalam hal keterampilan menulis, siswa memiliki akses ke diskusi
interaktif di NearPod LMS. Aplikasi lain yang bisa digunakan adalah Photostory
(photostory.id). Siswa dapat membuat suara foto yang menampilkan kutipan/refleksi foto
dan audio.

Anda mungkin juga menyukai