PRAKTEK PEMBELAJARANKELASRANGKAP

MODEL221

BY:RIZKA MEIREZA
NIM 858748634
858749034
OLEH : ERWIN RUSVIANDARI
 LEMBARREFLEKSI
PRAKTEK PEMBELAJARANKELASRANGKAP

Saya mengajar di SD Anugrah Surabaya. SD saya terletak di kota

Surabaya barat. Mata pencaharian walimurid di lingkungan SD saya
mayoritas adalah pedagang pasar tradisional .Siswa-siswi kami belajar
di kelas yang lumayan besar. Satu meja ditempati oleh satu siswa.
Mayoritas siswa-siswi kami orangtuanya bekerja sebagai pedagang di
pasar tradisonal.
 LEMBARREFLEKSI
Saya melakukan praktek Pembelajaran Kelas Rangkap Model 221 dikarenakan pada
semester lalu sekolah saya mengalami kekurangan tenaga pendidik di sekolah saya
dikarenakan guru kelas 5 baru saja lolos p3k .Untuk mengatasi hal itu maka beberapa guru
yang ada di sekolah saya melakukan pembelajaran kelas rangkap. Dan sebagian besar
para guru di sekolah saya menggunakan model pembelajaran kelas rangkap 221
Perasaan saya saat melakukan praktek Pembelajaran Kelas Rangkap
Model 221 di kelas saya sendiri pertama kali saya merasa sedikit
bingung untuk menentukan materi yang sesuai diberikan pada
pembelajaran kelas rangkap.

Masalah yang saya alami adalah saat melakukan praktek Pembelajaran

kelas rangkap di kelas saya sendiri adalah jumlah siswa yang banyak jika
digabung dalam satu kelas membuat suasana kelas menjadi kurang
kondusif karena jumlah siswa yang terlalu banyak ( 70 siswa di kelas 1
dan kelas 2 ) sehingga bagi siswa-siswi yang mengalami kesulitan sulit
didampingi oleh guru
Reaksi siswa yang saya perhatikan saat saya melakukan praktek
Pembelajaran Kelas Rangkap adalah anak-anak terlihat senang sekali
saat pembelajarn kelas rangkap berlangsung karena teman-temannya
menjadi banyak. Mereka lebih banyak ingin tahu tentang pembelajarn
yang diberikan hari ini. Adanya sikap saling mengharhai antar kelas
terutama siswa kelas 2. Siswa kelas 2 menjadi lebih dewasa saat
digabung dengan siswa kelas 1terutama dalalam ketertiban kelas

Menurut saya, Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR) model 221 ini sangat
sesuai digunakan atau diterapkan di kelas pada situasi dan kondisi
seperti di SD tempat saya mengajar. Terutama untuk menggantikan jika
ada guru yang berhalangan hadir karena sakit atau mendapat tugas
kedinasan dari sekolah
DOKUMENTASI FOTO DAN VIDEO
https://drive.google.com/file/d/1wGsYzGlW-
DdD3GQ9Lu85Iw1abD0uBdP_/view?usp=drivesdk
LINK RPP
https://drive.google.com/file/d/1F5ahqUERAqCmk2Ql0V81lVZlmiIfjgi-
/view?usp=drivesdk