LEMBAR REFLEKSI

PELAKSANAAN PRAKTIK PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

Nama saya : OKTALIA SARI

NIM : 856968441
Tempat/Alamat mengajar : SDN 01 MENGGALA KOTA
Jumlah Siswa saya : Kelas : siswa
Kelas : siswa

Gambaran situasi dan kondisi SD tempat saya mengajar:

SD saya terletak di pinggir jalan raya, didepan SD adalah SMP. Didepan SD orang
berdampingan berjualan makanan. Bangunan SD sudah bagus dan ada fasilitasnya yang sudah
yang sudah memadai seperti ruang komputer, ruang mushollah, perpustakaan dll. Selain itu untuk
setiap meja di tempati oleh satu siswa dan didalam kelas dalam setiap ruang terdapat seperti alat
kebersihan, buku bacaan, pajangan,hasil karya siswa dll. Untuk mata pencaharian masyarakat di
lingkungan SD saya adalah pegawai negeri sipil, petani dan pedagang.

1. Saya memilih melakukan praktik Pembelajaran Kelas Rangkap Model 221 dengan
alasan: saya memilih model 221 karena memudahkan saya
untuk melakukankegiatan belajar mengajar dikarenakan dalam satu ruangan.
Sehingga kegiatan belajar bisa maksimal misalnya kalau ada siswa yang kurang meng
erti bisalangsung bertanya karena guru ada di kelas sehingga memudahkan
siswa untuk mengerjakannya.

2. Perasaan saya saat melakukan praktik Pembelajaran Kelas Rangkap di kelas saya sendiri
adalah: perasaan saya ketika melakukan praktek merasa senang karena siswa-siswi bisa terbuka dan
bisa menerima pelajaran saya dengan baik.

3. Masalah/kendala yang saya alami saat melakukan praktik Pembelajaran Kelas Rangkap
di kelas saya sendiri adalah: masalah yang saya hadapi ketika praktek adalah masih ada
beberapa siswa-siswi yang masih ramai meskipun sudah di suruh dalam agar tidak
mengganggu temannya.

4. Reaksi siswa yang saya perhatikan saat saya melakukan praktik Pembelajaran Kelas
Rangkap adalah: reaksi siswa ketika saya melakukan praktik begitu antusias / senang karenasaya
menjelaskan materi menggunakan alat peraga sehingga membuat siswa-siswi cepat
menangkap materi dan mereka merasa tertarik.
 5. Menurut saya, PKR SESUAI / TIDAK SESUAI (lingkari salah satu) untuk diterapkan
di kelas pada situasi dan kondisi seperti di SD tempat saya mengajar.
menurut saya PKR sesuai dengan situasi dan kondisi di SD saya mengajar di karenakan
terkadang ada guru-guru yang sering ada keperluan seperti rapat, sakit, izin, dll.
Nama : OKTALIA SARI
NIM : 856968441
Tempat/ Alamat Mengajar : Jl IV Suay Umpu Menggala Kota
Jumlah Siswa Saya :

Lembar Kesan

Anda harus mengambil data yang dikumpulkan dari siswa Anda sendiri tentang bagaimana kesan siswa setelah
Anda mempraktekkan PKR di kelas Anda. Siswa Anda harus menuliskan kesan-kesan atau apa yang dirasakannya
saat Anda sebagai guru mengajar dengan salah satu model PKR.

Sebelumnya Anda harus menjelaskan bahwa Anda sedang melaksanakan praktek PKR, dan meminta siswa
memberikan jawaban yang jujur tentang perasaan mereka. Lembar kesan ini harus disertai dengan beberapa hasil
kerja siswa (dapat berupa LKS, atu lembar evaluasi, atau lainnya). Berikut ini acuan pertanyaan yang harus dijawab
siswa Anda.

NAMA : _________________________________________________________

KELAS : _________________________________________________________

1. Apakah Ananda/siswa lebih senang Bapak/Ibu guru mengajar dengan cara biasanya atau
dengan cara saat Bapak/Ibu guru sedang praktik PKR?

2. Apakah Ananda/siswa merasa saat bapak/Ibu guru sedang praktik terlihat bingung
dibandingkan biasanya?
3. Ananda/siswa paling senang saat Bapak/Ibu guru melakukan apa saat praktik PKR ini?