TUGAS TUTORIAL 2 TAP

Bu Yuni adalah guru kelas 3, beliau adalah guru yang menyenangkan dalam mengajar. Hari
ini, di kelasnya bu Yuni memulai pembelajaran dengan mengucap salam, melakukan doa
bersama dan dilanjutlkan mengecek kehadiran siswa. Setelah itu, siswa diperintahkan untuk
membaca teks percakapan atau dialog yang ada di buku paket. Siswa diberi waktu 10 menit
untuk membaca, karena ada beberapa siswa yang sudah selesai membaca, mereka
membuat keributan di dalam kelas sehingga mengganggu siswa yang masih membaca. Bu
Yuni menasehati siswa agar tenang sembari mengecek tugas yang akan diberikan. Waktu
berlalu, bu Yuni bertanya kepada siswa tentang teks tersebut dan beberapa siswa menjawab
dengan antusias, yang lainnya tidak menjawab, mereka terlihat masih belum memahami
teks. Bu Yuni kemudian memberikan tugas membuat teks percakapan mirip seperti teks
yang ada di buku. Waktu istirahat hampir tiba, selesai atau tidak selesai siswa diperintahkan
untuk mengumpulkan buku tugasnya. Di akhir pelajaran, bu Yuni menyampaikan kesimpulan
dari pembelajaran yang telah dilakukan dan pembelajaran pun selesai. Pada saat mengecek
tugas siswa, hanya 5 siswa yang dapat membuat teks percakapan dengan benar. Sisanya,
ada yang belum tuntas menulis dan ada yang buku tugasnya kosong tidak ditulis apapun. Bu
Yuni kecewa, karena pembelajarannya tidak berhasil.
1. Bacalah kasus pembelajaran tersebut dengan cermat!
a. Apa kelebihan pembelajaran yang dilakukan oleh Bu Yuni?
b. Apa kelemahan dari pembelajaran yang dilakukan oleh Bu Yuni?
c. Identifikasi permasalahan yang terjadi pada kasus pembelajaran tersebut!
d. Jika saudara menjadi Bu Yuni, model pembelajaran apa yang akan saudara gunakan
untuk mencapai kompetensi tersebut? Kemukakan alas an saudara!
e. Buatlah rancangan pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran yang saudara
gunakan untuk memperbaiki pembelajaran tersebut!