NAMA: ELMA YULIANTI

NIM: 30123010

MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN GRATIS DI SURAU TAHFIDZUL

QUR’AN MUSHALLA FIRDAUS JALIKUR PATANANGAN KABUPATEN AGAM
DITINJAU MENURUT EKONOMI SYARIAH

Kajian Terdahulu

Penulis Judul Hasil Penelitian

Tafyiroh dan Sistem Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan
Erni Munastiwi Pengelolaan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data
Keuangan menggunakan metode observasi, wawancara dan
Program dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Pendidikan Gratis proses penganggaran dan pengalokasian dana
Di Pondok menggunakan sumber dana hasil dari penjualan karya
Pesantren Kreatif buku para santri dan juga pengasuh pondok pesantren.
Baitul Kilmah Pengelolaan keuangan dilakukan terpusat pada
Bantul lembaga dengan menggunakan pengumpulan kas
lembaga.
Candra Wijaya, Education Manajemen pembiayaan telah berjalan dengan baik
Muhammad Financing dan benar sesuai dengan prinsip-prinsip dasar atau
Iqbal, Ahmad ManagementAt mekanisme manajerial yang telah dipaparkan oleh
Mukhlasin, Modern Islamic para ahli. Keuangan dan pembiayaan merupakan dua
Muhammad Boarding School sumber daya yang secara langsung mendukung
Rizki, Sudirman In Medan efektivitas dan efisiensi manajemen pendidikan.
Pengelolaan biaya pendidikan melalui proses:
perencanaan biaya pendidikan, pelaksanaan
pengelolaan biaya pendidikan, dan evaluasi
pengelolaan biaya pendidikan. Untuk mencapai tujuan
bersama tersebut, diperlukan kerja sama yang baik
dalam pengelolaan pembiayaan pendidikan. Tingkat
kemajuan pendidikan dan keberhasilan tujuan
pendidikan di Pondok Pesantren akan ditentukan oleh
pengelolaan pembiayaan pendidikan yang tepat
sasaran.
Reyhannisa Sistem Informasi Pondok pesantren Adh-Dhuha ini masih
Erico, Dwi Manajemen menggunakan sistem manual yaitu menggunakan
Ramadhana, Keuangan Di software microsoft excel. Penelitian ini juga bertujuan
Azizah Pondok Pesantren untuk mengembangkan sistem informasi manajemen
Fatmawati Adh-Dhuha. keuangan pondok tersebut. Sistem ini memiliki fitur
pencatatan keuangan, mencari sekaligus mencetak
laporan keuangan, dan mengolah permintaan laporan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
waterfall terdiri dari analisis kebutuhan, desain,
penulisan kode program, pengujian, penerapan.
Sistem ini dibuat menggunakan bahasa pemrograman
 PHP dan Framework Codeigniter. Pengujian
menggunakan System Usability Scale (SUS) dan
Blackbox. Hasil pengujian blackbox testing
menunjukan 100% bahwa sistem sudah berjalan
dengan baik dan setiap tombol sudah berjalan sesuai
dengan fungsinya tanpa ada eror. Pada pengujian SUS
dihasilkan nilai 74,25 sehingga sistem dinilai bekerja
dengan baik dan layak untuk digunakan dalam
melakukan manajemen keuangan yang baik.
Noviana Penerapan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
Mariatul Ulfa, Manajemen deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dipakai
Sri Redjeki, Keuangan Pada pada penelitian ini terdiri dari observasi, wawancara,
Itsbet Aly Madrasah Aliyah dan juga dokumenter. Dari penelitian ini dapat
Madinatul Ulum disimpulkan bahwa Penerapan Keuangan MA
Madinatul Ulum belum berjalan dengan baik dan
tidak sistematis, hal ini dibuktikan dengan proses
penerapan manajemen keuangan belum sesuai dengan
teori-teori yang berkaitan dengan proses pelaksanaan
keuangan dan adanya kelalaian dalam pembukuan
pengeluaran.
Khambali, Manajemen Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa
Mumu, Pembiayaan manajemen pembiayaan pendidikan di Pondok
Mohamad Pendidikan Modern Cordoba Bandung Barat tidak jauh berbeda
Erihadiana, Pondok dengan manajemen pembiayaan pendidikan pada
Muhibbin Syah. Pesantren umumnya. Selanjutnya perolehan biaya pendidikan di
Berbasis Pondok Modern Cordoba Bandung Barat diperoleh
Kewirausahaan dengan tiga sumber dana. Pertama, diperoleh dari
Di swadaya masyarakat sekitar pondok melalui infaq dan
Pondok Modern wakaf. Kedua, diperoleh dari para donatur atau
Cordoba jama’ah yang menjadi donatur tetap. Ketiga, dari hasil
usaha pesantren yaitu melalui Unit Usaha. Adapun
hasil unit usaha Pondok Pesantren seluruhnya dikelola
oleh Pondok dan dialokasikan untuk kemajuan
pendidikan di Pondok.

Ahmad ManajemenPembi Pembiayaan pendidikan berbasis bebas sumbangan

Mushthofa, Erni ayaan Pendidikan pembinaan pendidikan di SMK Cendekia Madiun
Munastiwi, Berbasis Bebas dilakukan dengan cara mengelola manajemen
Aqimi Dinana Sumbangan pembiayaan, berdasarkan 3 langkah metode
Pembinaan konseptual manajemen pembiayaan pendidikan.
Pendidikan. Tahapan pertama yakni perencanaan dengan
melakukan penyusunan RKaS. Tahapan kedua yakni
pengaplikasian dengan pengelolaan penerimaan dana
dari BOS, BPOPP, serta UNIPMA, dan pengelolaan
hasil unit usaha sebagai sumber dana pendidikan lain.
Tahapan ketiga yakni pengawasan dengan
membentuk tim SPI (Sistem Pengendalian Itern),
melakukan pelaporan berupa LPJ (Laporan
Pertanggungn Jawaban), serta melakukan pengecekan
3 bulan sekali.
Yusuf Fatkul Manajemen Manajemen keuangan dijalankan sepenuhnya oleh
Yogi Keuangan Dalam pengasuh pondok pesantren dibantu dengan istrinya.
Kebijakan Adapun kebijakan gratis yang dibuat oleh KH,
Pendidikan Gratis Fahrudin Siswopranoto berjalan dengan lancar karena
dari penghasilan yang lebih dari cukup itu
dialokasikan untuk membiayai santri tanpa dipungut
biaya sedikitpun. Faktor pendukung dalam
melaksanakan manajemen keuangan yaitu dukungan
dari keluarga besar pondok pesantren. Sedangkan
untuk faktor penghambat yakni untuk masalah
manajemen keuangan adalah ketika uang habis,
dikarenakan keperluan yang melenceng dari rencana.
Solusinya dengan menggadaikan surat-surat BPKB
kendaraan dan diberlakukanya koperasi santri untuk
perputaran keuangan.