RPPM Tpa SMT 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK BERMAIN (3-4 TAHUN)
SEMESTER/MINGGU: II / I
TEMA/SUB TEMA: ALAM SEMESTA/ HUJAN
SUB-SUB TEMA : Air, Pelangi, Awan, Petir, Banjir
SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

- Membangun rumah FM 2.1, 3.3-4.3, - Menebalkan huruf sesuai
bertingkat KOG 3.8-4.8, 3.9-4.9 tema
- Menggambar bangunan SOS 2.11, 3.14-4.14 - Menghubungkan gambar
- Membangun jembatan BHS 3.10-4.10, 3.12-4.12 dengan pasangannya
- Membuat DAM SENI 2.4 - Menghitung banyak benda
- menulis - Membentuk huruf dengan
MUATAN MATERI: plastisin
- Mengenal ciptaan – ciptaan Tuhan (air - Menulis
ciptaan Tuhan) (1.1)
- Berdoa turun hujan (3.1-4.1)
- Menjaga kebersihan lingkungan(2.1)
- Berlari, melompat, berjinjit (3.3-4.3)
- Mengenal gejala alam (3.8-4.8)
- Sebab terjadinya hujan (3.9-4.9)
- menggunakan payung ketika hujan,
SENTRA BAHAN ALAM SENTRA SENI
menggunakan gelas untuk minum, dll
- menakar air dengan - menggambar bebas
(2.11)
botol - merobek bentuk
- meminta izin ketika keluar kelas (3.14-
- memancing geometri
4.14)
- melukis dengan cat air - mewarnai gambar
- menjawab pertanyaan tentang gambar
- eksperimen warna payung
yang diberikan guru (3.10-4.10)
- menggunting - membentuk gambar
- bercerita tentang gambar sederhana
- menulis dengan plastisin
(3.12-4.12)
- Merapikan alat main yang telah
digunakan (2.4)
Kosakata : petir, kilat

SENTRA IMTAQ SENTRA MAIN PERAN
- Praktik berwudhu Lagu : tik tik hujan, awan - Melipat jas hujan
- Mengikuti solat berjanaah - Mencuci pakaian
- Melafalkan ayat-ayat - Memasak
pendek MOTORIK KASAR - Menulis
- Melafalkan doa sehari – - Senam fantasi
hari - Lagu dan gerak
- Membaca iqra’ - Memindahkan benda
- Bermain karet
- Melempar dan menangkap bola
- Menirukan gerakan binatang
-
SEMESTER/MINGGU: II / II
TEMA/SUB TEMA: ALAM SEMESTA/ MATAHARI
SUB-SUB TEMA : Api, Matahari terbit dan terbenam, meleleh, membeku, mengembun, panas
SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 1.2 SENTRA PERSIAPAN

- mengelompokkan balok FM 2.1, 3.3-4.3, - Menebalkan gambar
yang sejenis KOG 3.6-4.6, 3.9-4.9 - Mengelompokkan bentuk
- mengurutkan balok SOS 2.11, 3.14-4.14 - Mengurutkan angka
sesuai dengan bentuk BHS 3.11-4.11, 3.12-4.12 - Menirukan bentuk
- menulis SENI 2.4
- membangun menara
MUATAN MATERI:
- Mengenal ciptaan Tuhan (matahari
ciptaan tuhan) dan terbiasa
mengucapkan kalimat toyyibah (1.1)
- Memberi salam pada guru dan orang
tua (1.2)
- Berpakaian rapi dan bersih ke sekolah
(2.1)
- Mengumpulkan benda menurut
warnanya (3.3-4.3)
- Mengenal bentuk – bentuk geometri
dan tekstur (3.6-4.6)
- Stempel - Mencocok gambar
- Menggunakan alat – alat sederhana
- Melukis - Meniru pola dengan
untuk melindungi diri dari panas (topi,
- Mengisi pola /kolase berbagai bentuk
kacamata, dll) (3.9-4.9)
- Menirukan bentuk - Menempel bentuk
- Menghindar dari sesuatu yang
huruf/angka dengan - Menggambar matahari
berbahaya (api, kompor, dll) (2.11)
batu kerikil
- Mengungkapkan persaan ketika
sedang lapar, sakit dll (3.14-4.14)
- Menceritakan isi buku cerita kepada
teman (3.11-4.11)
- Menghubungkan nama benda sesuai
dengan awal huruf namanya (3.12-
4.12)
SENTRA IMTAQ - Menjaga hasil karyanya dengan rapi SENTRA MAIN PERAN
- Praktik berwudhu (2.4) - Mencuci pakaian
- Mengikuti solat berjanaah - Menjemur pakaian
- Melafalkan ayat-ayat Kosakata : meleleh, membeku, mengembun - Melipat pakaian
pendek - Buat jagung bakar
- Melafalkan doa sehari – Lagu : matahari, matahari terbena, - Buat sate bakar
hari
- Membaca iqra’
MOTORIK KASAR
- Senam fantasi
- Lagu dan gerak
- Memindahkan benda
- Bermain karet
-
SEMESTER/MINGGU: II / III
TEMA/SUB TEMA: ALAM SEMESTA/ BULAN DAN BINTANG
SUB-SUB TEMA : Bulan, Bintang, siang dan malam

- Mengurutkan bentuk FM 2.1, 3.3-4.3, - Menebelakan angka
balok KOG 3.8-4.8, 3.9-4.9 - Mengurutkan gambar
- Mengelompokkkan balok SOS 2.11, 3.14-4.14 bintang dari yg besar -
sejenis BHS 3.10-4.10, 3.12-4.12 kecil
- Membangun secara SENI 2.4 - Mengelompokkan pola
berkelompok menurut warnanya
- Membuat kantor antariksa MUTAN MATERI:
- Membuat roket - Membiasakan mengucapkan kalimat
pujian terhadap ciptaan Tuhan
(subhanallah, masyaallah, dll) (1.1)
- Berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan dan doa – doa
sehari- harii (3.1-4.1)
- Menjaga kebersihan diri (2.1)
- Melakukan gerakan senam sedrhana
(3.3-4.3)
- Membentuk dengan - Menempel gambar
- Mengelompokkan bentuk sesuai
palstisin - Mewarnai gambar langit,
dengan bentuknya (3.8-4.8)
- Embuat bola dari daun - Menggambar gambar
- Menggunakan teropong untuk meilhat
kering/koran bekas bulan dan bintang
banda jauh (3.9-4.9)
- Bermain pasir - meronce
- Bermain dengan teman sebayanya
dengan rukun (2.11)
- Mengungkapkan perasaan ketika
merasa kedinginan, kepanasan, dll
kepada guru dan orang tua (3.14-4.14)
- Mengikuti aturan permainan dengan
tertib (3.10-4.10)
- Mengenali huruf awal suatu nama
SENTRA IMTAQ (nama sendiri, nama benda, dll)(3.12- SENTRA MAIN PERAN
- berwudhu 4.12) - Setting ruangan
- solat berjamaah - Meletakkan mainan di tempatnya (2.4) antariksa
- melafalkan ayat-ayat - Berperan sebagai
pendek Kosakata : bintang kejora, bulan sabit, astronot
- membaca doa-doa - Terbang menggunakan
sehari hari Lagu : ambilkan bulan bu, bintang kejora, roket
- menebalkan huruf bintang kecil
hijaiyah
MOTORIK KASAR
- Senam fantasi
- Lagu dan gerak
- Memindahkan benda
- Bermain karet
-
SEMESTER/MINGGU: II / IV
TEMA/SUB TEMA: ALAM SEMESTA/ ANGIN
SUB-SUB TEMA : angin, udara, panas, dingin, polusi udara, angin puting beliung, layang-layang

- mengurutkan bentuk FM 3.3-4.3, 3.4-4.4 - Menebalkan kata
balok KOG 3.5-4.5, 3.6-4.6 “ANGIN”
- membuat ruangan SOS 2.11, 3.14-4.14 - Menyusun biji-bijian
bawah tanah BHS 3.11-4.11, 3.12-4.12 membentuk kata
- membuat arah mata SENI 2.4, 3.15-4.15 - Menjiplak bentuk pola
angin - Mengarsir gambar
- membangun secara MUTAN MATERI: bertekstur (taplak meja,
berkelompok - Mengenal ciptaan – ciptaan Tuhan koin, dll)
(1.1)
- Doa sebelum dan sesudah kegiatan
dan mengikuti gerakan solat
berjamaah (3.1-4.1)
- Mengikuti gerak angin dan menyusun
menara dengan kubus (3.3-4.3)
- Memakai pakaian sesuai kondisi dan
situasi (dingin-jaket, dll) (3.4-4.4)
- Membuat pusaran - Menggambar pusaran
- Cara melindungi diri ketika terjadi
angin di air angin dan mewarnainya
angin besar (3.5-4.5)
- Eksperimen - Melukis gambar pohon
- Mengetahui nama macam angin dan
menyerap air yang tertiup angin
bentuk pusaran angin (3.6-4.6)
menggunakan tissue - Menabur bentuk pola
- Cara menghadapi cuaca alam (2.11)
- Melukis dengan dengan kertas kreb
- Menggambar bebas dengan bentuk
tekhnik meniup - Menggunting garis lurus
lingkaran (3.14-4.14)
- Membuat gelembung membentuk tirai
- Mendengar dan menyimak cerita
sabun - Menyanyi
“ANGIN PUYUH” yang dibacakan guru
(3.11-4.11)
- Membilang angka (3.12-4.12)
- Membuat hasil karya dengan rapi (2.4)
- Menyanyikan lagu (3.15-4.15)
- berwudhu Kosakata : polusi, angin puting beliung - setting ruang cara
- solat berjamaah menghindar dari angin
- melafalkan ayat-ayat Lagu : udara segar, layang-layang puting beliung
pendek - bermain bebas di dalam
- membaca doa-doa MOTORIK KASAR ruangan
sehari hari - Senam fantasi - berlindung ketika datang
- menebalkan huruf - Lagu dan gerak angin puyuh
arab pada gambar - Memindahkan benda
- Bermain karet
-
SEMESTER/MINGGU: II / V
TEMA/SUB TEMA: LINGKUNGANKU/ LAUT
SUB-SUB TEMA : Ombak, Perahu, Ikan, Nelayan, Pasir, Pohon kelapa, Mercusuar

- membangun kantor FM 2.1, 3.3-4.3 - Menebalkan kata
kelautan KOG 2.3, 3.6-4.6, 3.7-4.7, “NELAYAN”
- membuat menara SOS 2.5, 2.11, 3.2.12 - Menghubungkan gambar
mercusuar BHS 3.10, 3.11-4.11, 3.12-4.12 dengan pasangannya
- membuat kapal SENI 2.4, 3.15-4.15 - Mengelopokkan benda
- membuat tambak menurut warna
ikan MUATAN MATERI: - Mengurutkan bentuk
- Lautan beserta isinya adalah ciptaan pola dari besar – kecil
Tuhan (1.1) - Menyusun puzzle
- Menjaga kebersihan lingkungan (1.2) perlengkapan renang
- Berbahasa santun kepada teman, - Melipat bentuk baju
orangtua dan guru (3.2-4.2)
- Menggoaok gigi sebelum tidur dan
bangun tidur (2.1)
- Berjalan lurus dengan membawa
benda (3.3-4.3)
- Meletakkan mainan selesai digunakan
- Membuat aliran - Melukis gambar pantai
(2.3)
sungai - Menabur kertas kreb
- Mengenal isi dari lautan dan cara
- Membuat perahu dari pada gambar perahu
melestarikannya (3.6-4.6)
pelapah pisang layar
- Mengenal kebiasaan masyarakat
- Menyusun batu - Mewarnai
pesisir pantai (3.7-4.7)
batuan menjadi
- Memberi salam pada orangtua dan
bentuk kolam
guru (2.11)
- Memancing ikan
- Meminta maaf ketika melakukan
- Mengisi air
kesalahan (2.12)
menggunakan selang
- Mendengar cerita trntang pantai (3.10-
4.10)
- Menceritakan kembali isi cerita (3.11-
SENTRA IMTAQ 4.11) SENTRA MAIN PERAN
- berwudhu - Menceritakan isi gambar yang - setting ruangan suasana
- solat berjamaah diberikan oleh guru (3.12-4.12) pantai
- melafalkan ayat-ayat - Menjaga kerapian hasil karya kegiatan - bermain peran makro
pendek mainnya (2.4) sebagai nelayan
- membaca doa-doa - Menyanyikan lagu (3.15-4.15) - bermain peran sebagai
sehari hari nahkoda kapal
- menebalkan huruf Kosakata : mercusuar, ombak - bermain peran sebagai
hijaiyah penjual karcis kapal
Lagu : dayung sampan,
MOTORIK KASAR
- Senam fantasi
- Lagu dan gerak
- Memindahkan benda
- Bermain karet
SEMESTER/MINGGU: II / VI
TEMA/SUB TEMA: LINGKUNGANKU/ SAWAH DAN GUNUNG
SUB-SUB TEMA : Sawah, Rawa, Kebun, Gunung meletus, padi, sayuran, traktor

- Membangun arena FM 2.1, 3.3-4.3 - Menyusun kancing / biji
persawahan KOG 3.6-4.6, 3.7-4.7, pada pola huruf
- Membangun SOS 2.11, 2.12, 3.13-3.14 - Mengelompokkan benda
lingkungan BHS 3.11-4.11, 3.12-4.12 berdasarkan jumlahnya
pegunungan SENI 2.4, 3.15-4.15 - Menghubungkan gambar
- Membuat lingkungan dengan angka
perkebunan MUATAN MATERI: - Bermain maze (mencari
- Bermain peran mikro - Menjaga dan merawat tanaman yang cangkul pak tani)
(membajak sawah) ada di sawah (1.2)
- Bersikap ramah ketika bertemu teman,
orangtua, dan guru (3.2-4.2)
- Berpakaian rapi dan bersih ketika
berpergian (mis: ke sekolah) (2.1)
- Mengancing baju sendiri dan
melipatnya (3.3-4.3)
- Mengenal nama gunung yang ada di
daerahnya (3.6-4.6)
- Mengisi air melalui - Menggambar dengan
- Mengenal kebiasaan masyarakat
selang tema “SAWAH”
persawahan dan pegunungan (3.7-4.7)
- Bercocok tanam - Menggambar gunung
- Cara menghindari/ waspada ketika
menggunakan tanah meletus
terjadi bencana alam (2.11)
dan kapas - Menempel gambar
- Membersihkan dan merapikan
- Meremas bubur berugaq dengan korek
perlatan bercocok tanam (2.12)
koran api
- Tidak membalas ketika diganggu
- Eksperimen gunung - Menjahit bentuk pola
teman (3.13-4.13)
meletus - Meronce
- Bercerita trentang pengalaman cara
bercocok tanam, melihat gunug
meletus, dll (3.11-4.11)
- Menirukan huruf pada gambar (3.12-
- berwudhu - Menjaga kerapihan hasil karya - bermain peran makro:
- solat berjamaah kegiatan mainnya (2.4) sebagai petani
- melafalkan ayat-ayat - Menyanyikan lagu - bercocok tanam di
pendek pegunungan
- membaca doa-doa Kosakata : rawa, traktor, membajak - menyiram tanaman
sehari hari - memanen hasil tanaman
- menebalkan huruf Lagu : pemandangan, desaku
arab pada gambar
MOTORIK KASAR
- Senam fantasi
- Lagu dan gerak
- Memindahkan benda
- Bermain karet
-
SEMESTER/MINGGU: II / VII
TEMA/SUB TEMA: LINGKUNGANKU/KOTAKU
SUB-SUB TEMA : Gedung (kantor, sekolah, rumah sakit, hotel, pertokoan), mobil, taman

- membangun gedung FM 2.1, 3.3-4.3 - Bermain plastisin
apartemen KOG 2.3, 3.7-4.7, 3.8-4.8 - Meniru bentuk 1 huruf
- membangun gedung SOS 2.5, 2.11, 2.12 - Menghubungkan gambar
kantor BHS 3.10, 3.11-4.11 dengan kosakatanya
- mebangun gedung SENI 2.4, 3.15-4.15 - Menjiplak bentuk pola
sekolah - Menggunting bentuk
- membuat jalan raya MUATAN MATERI: pola
kendaraan - Mengenal ciptaan Tuhan (1.1) - Menyebutkan huruf
- Berprilaku baik dan sopan ketika pada kata
bertemu orangtua dan guru (3.2-4.2)
- Mencuci tangan dengan sabun (2.1)
- Berjalan dan merayap mengikuti garis
lurus, mnejahit pola (3.3-4.3)
- Menyelesaikan kegiatan maian dengan
baik dan tepat waktu (2.3)
- Mengenal nama kota tempat tiggalnya,
SENTRA BAHAN ALAM SENTRA SENi
dan apa saja yang ada di sekitarnya
- Eksperimen warna - Mewarnai gambar
(gedung, kantor, sekolah, rumah sakit,
dengan tumbuh- suasana perkotaan
dll) (3.7-4.7)
tumbuhan - Mewarnai gambar
- Mengenal ciri-ciri bangunan dari segi
- Eksperimen sekolah
bentuknya, alat dan bahan, dll (3.8-4.8)
percamuran warna - Membuat alat musik
- Berani tampil bercerita tentang
- Stempel dengan daun - Menyanyi bebas
pengalamannya (2.5)
- Melukis dengan - Menabur pola
- Cara menyebrang jalan raya (2.11)
benang menggunakan serbuk
- Meminta maaf ketika berbuat salah
gergaji
(2.12)
- Menyusun pola geometri
- Menirukan kembali sajak (2.4)
menjadi bentuk gedung
- Gerak dan lagu tentang (3.15-4.15)
Kosakata : batako, semen, kaca spion

- berwudhu Lagu : - setting suasana
- solat berjamaah perkotaan
- melafalkan ayat-ayat MOTORIK KASAR - berperan sebagai
pendek - Senam fantasi pekerja kantoran
- membaca doa-doa - Lagu dan gerak - berperan sebagai guru
sehari hari - Memindahkan benda mengajar disekolah
- menyusun puzle - Bermain karet - berperan sebagai buruh
huruf hijaiyah - Melempar dan menangkap bola pabrik
-
SEMESTER/MINGGU: II / VIII
TEMA/SUB TEMA: KENDARAAN/ DARAT
SUB-SUB TEMA : Sepeda motor, sepeda, truk, bus, becak, mobil angkot

- Membangun garasi FM 3.3-4.3, 3.4-4.4 - Menebalkan garis
mobil KOG 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.7-4.7, - Menjiplak gambar
- Membangun tempat SOS 2.6, 2.7, 2.12, sepeda
parkir BHS 2.13, 3.12-4.12 - Membentuk plastisin
- Membuat show room SENI 2.4, 3.15-4.15 menjadi kendaraan
- Membangun pom - Menyusun puzle
bensin MUATAN MATERi : - Mencocok gambar
- Bermain peran mikro - Mengembalikan benda yang sudah
dipinjamnya (2.13)
melakukan kegiatan (3.1-4.1)
- Berjalan lurus mengambil karet dengan
lidi (3.3-4.3)
- Etika berkendara (3.4-4.4)
- Memanggil bantuan ketika kendaraan
bermasalah (ban pecah, kotor, dll) (3.7-
- Membuat lampu lalu - Finger painting
4.7)
lintas dengan kardus - Menempel pola menjadi
- Mengikuti aturan kegiatan bermain
- Mebentuk kendaraan bentuk mobil
(2.6)
dari tanah liat - Melukis bentuk geometri
- Mengantri ketika dibagiakan kegiatan
- Bermain di bak pasir - Kolase pola dengan
main (2.7)
- Menempel gambar serutan pensil
- Menyelsaikan tugasnya tepat waktu
kendaraan dengan - Menjahit pola
(2.12)
daun
- Memberi salam kepada teman,
- Membuat mobil dari
orantua, dan guru (2.14)
botol
- Menulis nama kendaraan pada gambar
(3.12-4.12)
- Merawat kebersihan alat main dan
meletakkannya ke tempat semula (2.4)
SENTRA IMTAQ - Menyanyikan lagu (3.15-4.15) SENTRA MAIN PERAN
- berwudhu - bermain peran sebagai
- solat berjamaah Kosakata : angkot, becak, codomo tukang ojek, supir angkot
- melafalkan ayat-ayat - bermaperan sebagai
pendek Lagu : mobil tua penumpang
- membaca doa-doa - bermain peran mikro
sehari hari MOTORIK KASAR
- menysusunkartu - Senam fantasi
huruf hijaiyah - Lagu dan gerak
- Memindahkan benda
- Bermain karet
SEMESTER/MINGGU: II / IX
TEMA/SUB TEMA: KENDARAAN/ LAUT
SUB-SUB TEMA : Perahu, kapal laut, speed boat, sampan

- membangun dermaga FM 3.3-4.3, 3.4-4.4 - Meniru bentuk pola
- membuat menara KOG 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.7-4.7, sederhana
mercusuar SOS 2.6, 2.7, 3.12-4.12 - Membuat pola dengan
- mebuat kapal laut BHS 2.13, 3.12-4.12 stik eskrim
SENI 2.4, 3.15-4.15 - Menempel bentuk pola
- Memasangkan gambar
MUATAN MATERI: sesuai jumlahnya
- Mengucapkan salam bila bertemu
teman, guru dan orangtua (3.2-4.2)
- Senam sehat ceria (3.3-4.3)
- Memakai pakaian yang bersih ketika
berpergian (3.4-4.4)
- Cara bergerak kapal atau perahu (3.6-
4.6)
SENTRA SEN
- Nama kendaraan yang ada di laut dan
SENTRA BAHAN ALAM - Menabur bentuk pola
manfaatnya (3.7-4.7)
- Mebuat perahu dari sesuai warna
- Mercusuar adalah petunjuk arah kapal
pelapah pisang - Membuat gambar dan
laut (3.9-4.9)
- Membuat warna mewarnai
- Mengerjakan kegiatan main hingga
gelembung - Membatik
tuntas (2.12)
- Stempel - Menmepel pola menjadi
- Menolong teman jika kesulitan (3.14-
- Membatik bentuk perahu
4.14)
- Membuat pola - Melipat perahu
- Memberi maad dan meminta maaf jika
salah (2.14)
- Menjiplak bentuk pola (3.12-4.12)
- Menjaga kerapihan hasil karya dengan
baik (2.4)
- Menyanyikan lagu sesuai tema(3.15-
4.15)
SENTRA IMTAQ Kosakata : layar SENTRA MAIN PERAN

- berwudhu - setting pelabuhan
- solat berjamaah Lagu : dayung sampan, perahu - berperan sebagai
- melafalkan ayat-ayat penjual larcis
pendek MOTORIK KASAR - berperan sebagai
- membaca doa-doa - Senam fantasi penumpang kapal
sehari hari - Lagu dan gerak - berperan sebagai
- menysusunkartu - Memindahkan benda nahkoda kapal
huruf hijaiyah - Bermain karet
-
SEMESTER/MINGGU: II / X
TEMA/SUB TEMA: KENDARAAN/ UDARA
SUB-SUB TEMA : Pesawat terbang, helikopter

- membuat lapangan FM 3.3-4.3, 3.4-4.4 - Menirukan bentuk pola
terbang KOG 3.6-4.6, 3.9-4.9 - Membuat nama
- membuat pesawat SOS 2.6, 2.7, 3.14-4.14 - Meronce
terbang BHS 2.14, 3.12-4.12 - Menggunting garis
- membuat tempat SENI 2.4, 3.15-4.15 - Menghitung jumlah pola
pembeliaan tiket - Bermain maze/ mencari
- bermain peran mikro MUATAN MATERI: jejak
- Tidak berbohong, berkata jujur (2.13)
- Berbahasa sopan ketika berbicara
dengan orangtua atau guru (3.2-4.2)
- Membantu dirinya sendiri (makan,
menyisir rambut, memasang tali
sepatudengan sedikit bantuan) (3.3-
4.3)
- Menyebutkan kembali benda-benda
yang menunjukkan bentuk-bentuk
SENTRA SENI
geometri (3.6-4.6)
SENTRA BAHAN ALAM - membuat pesawat
- Mengenal berbagai macam kendaraan
- Membuat pesawat terbang
(3.9-4.9)
terbang - mewarnai gambar
- Etika dalam berkendara (2.6)
- Bermain warna - menabur pola
- Etika mengantri (2.7)
- Meronce - membatik
- Mengungkapkan perasaan ketika
-
mengalami kesulitan (3.14-4.14)
- Bersikap ramah (2.14)
- Menghubungkan garis pada pola
sederhana (3.12-4.12)
baik (2.4)
4.15)
SENTRA IMTAQ Kosakata : pilot, pramugari, baling-baling SENTRA MAIN PERAN

- berwudhu - berperan sebagai pilot
- solat berjamaah Lagu : pesawat - berperan sebagai
- melafalkan ayat-ayat penjual tiket
- membaca doa-doa - Senam fantasi pramugari
- menysusunkartu - Memindahkan benda penumpang
SEMESTER/MINGGU: II / XI
TEMA/SUB TEMA: BUDAYAKU/ PAKAIAN
SUB-SUB TEMA : Pakaian seragam, pakaian adat

- membuat lemari FM 2.1, 3.3-4.3 - Memasangkan gambar
- membuat mesin cuci KOG 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.7-4.7, - Mencocok
- membuat meja SOS 2.5, 2.6, 2.8 - Membuat gambar
- bermain peran mikro BHS 2.14, 3.10-4.10 pakaian
SENI 2.4, 3.15-4.15 - Megelompokkan pola
- Bermain plastisin
MUATAN MATERI :
- Mengucapkan kalimat toyyibah (1.2)
- Menjaga kebersihan diri sendiri dan
lingkungan sekitar (2.1)
- Melakukan gerak dan lagu (3.3-4.3)
- menyelesaikan kegiatan main yang
SENTRA SENI
diberikan (3.5-4.5)
SENTRA BAHAN ALAM - Melipat pola
- mengenal nama dan tekstur bentuk
- Menggambar dengan - Mewarnai gambar
benda sekitar (3.6-4.6)
lilin - Menggunting
- mencocokan pasangan suatu benda
- Melukis dengan tissue - Menempel pola sesuai
(3.7-4.7)
- Stempel ukuranya
- berani tampil di depan kelas (2.5)
- Membuat warna - Menjahit
- mengikuti aturan permainan (2.7)
alami - mozaik
- melakukan suatu kegiatan secara
mandiri (2.8)
- bersikap ramah kepada orang yang
lebih tua (2.14)
- mendengar cerita dari guru (3.10-4.10)
baik (2.4)
4.15)
- berwudhu Kosakata : blankon, konde - bermain peran sebagai
- solat berjamaah penjahit
- melafalkan ayat-ayat Lagu : - bermain peran sebagai
pendek tukang rias/ salon
- membaca doa-doa MOTORIK KASAR - bermain peran sebagai
sehari hari - Senam fantasi pelanggan salon
- menysusunkartu - Lagu dan gerak - mencuci pakaian
huruf hijaiyah - Memindahkan benda
- Bermain karet
SEMESTER/MINGGU: II / XII
TEMA/SUB TEMA: BUDAYAKU/ TARIAN
SUB-SUB TEMA : Senam fantasi, senam tradisonal lombok, rudat,
SENTRA BALOK KD: NAM 3.1-4.1, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

- membuat sanggar tari FM 2.1, 3.3-4.3 - Menyusun kepingan
- membuat panggung KOG 3.6-4.6, 3.7-4.7, puzle
- membuat arena SOS 2.11, 2.12, 3.13-4.13 - Memasangkan gambar
duduk penonton BHS 3.10-4.10, 3.11-4.11 dengan nama
- bermain peran mikro SENI 2.4, 3.15-4.15 - Menjahit
- Menirukan bentuk huruf
MUATAN MATERI: dan angka
- Berdoa sebelum dan sesudah - Merobek bentuk garis
- Berperilaku baik dan santun terhadap
lingkungan sekitar (3.2-4.2)
- Menjaga kesehatan diri dan lingkungan
(2.1)
SENTRA SENI
SENTRA BAHAN ALAM - Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, - Mewarnai gambar
- Membuat kreasi dari mempunyai warna, bentuk atau - Membuat kipas
lem ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu - Membuat topi
- Menabur pola (3.6-4.6) - Meronce
- Melukis simetri - Menceritakan letak lokasi dari
- Membuat kipas dari rumah ke sekolah (3.7-4.7)
daun - Bermain dengan teman sebaya (2.11)
- Membuat pakaian - Merapikan kembali hasil kerja (2.12)
dari daun - Dapat dibujuk agar tidak cengeng lagi
dan berhenti menangis pada waktunya
(3.13-4.13)
- Mendengarkan cerita bergambar (3.10-
4.10)
- Menceritakan isi cerita bergambar
SENTRA IMTAQ (3.11-4.11) SENTRA MAIN PERAN
- berwudhu - Menjaga kerapihan hasil karya dengan Setting pentas panggung
- solat berjamaah baik (2.4) - berperan sebagai penari
- melafalkan ayat-ayat - Menyanyikan lagu sesuai tema(3.15- - berperan sebagai
pendek 4.15) penyanyi
- membaca doa-doa - berperan sebagai penata
sehari hari Kosakata : rudat, pecut panggung
- menysusunkartu - berperan sebagai
huruf hijaiyah Lagu : cameraman
MOTORIK KASAR
- Senam fantasi
- Lagu dan gerak
- Memindahkan benda
- Bermain karet
-
SEMESTER/MINGGU: II / XIII
TEMA/SUB TEMA: BUDAYAKU/ PERMAINAN TRADISIONAL
SUB-SUB TEMA : main karet, main bekel, petak umpet, selodor, keciwe, ayam jeletik

- membuat arena FM 2.1, 3.3-4.3 - Mencocok
permainan tardisonal KOG 3.5-4.5, 3.7-4.7, 3.9-4.9 - Menyempurnakan
- membuat lintasan SOS 2.11, 3.13-4.13 gambar yang belum
sirkuit BHS 2.14, 3.10-4.10, 3.11-4.11 sempurna
mengurutkan balok SENI 2.4, 3.15-4.15 - Memasangkan gambar
sesuai bentuk - Menghitung jumlah
- bermain poeran MUATAN MATERI: - Menirukan bentuk huruf
mikro - Mengucapkan kalimat toyyibah (1.2)
- Bersikap ramah dan santun terhadap
- Menjaga kebersihan diri dan
lingkungan (2.1)
- Menyelesaikan kegiatan main sendiri
(3.5-4.5)
- Mengenal lingkungan nama dan
bentuk tekstur lingkungan sekitar (3.7-
- Membatik - Mewarnai gambar
4.7)
- Melukis dengan - Menempel bentuk puzle
- Mengenal nama teknologi sederhana
benang - Melipat
dan tradisional (3.9-4.9)
- Membuat kreasi - Mencetak bentuk pola
- Melakukan kegiatan main dengan baik
dengan botol - Membuat alat musik
(2.11)
- Melukis tekhnik air
- Bersabar ketika menghadapi masalah
brush
(3.13-4.13)
- Bersikap ramah dan sopan ketika
bertemu orangtua dan guru (2.14)
- Mendengarkan cerita bergambar (3.10-
4.10)
- Menceritakan kembali isi cerita (3.11-
4.11)
SENTRA IMTAQ baik (2.4) SENTRA MAIN PERAN
- berwudhu - Menyanyikan lagu sesuai tema(3.15- Setting permainan
- solat berjamaah 4.15) - Bermain gobak sodor
- melafalkan ayat-ayat - Bermain tali
pendek Kosakata : - Bermain keciwe
- membaca doa-doa
sehari hari Lagu :
- menysusunkartu
huruf hijaiyah MOTORIK KASAR
- Senam fantasi
- Lagu dan gerak
- Memindahkan benda
- Bermain karet
-
SEMESTER/MINGGU: II / XIV
TEMA/SUB TEMA: ALAT KOMUNIKASI/ AUDIO
SUB-SUB TEMA : Radio, Tape recorder, telepon
SENTRA BALOK KD: NAM 1.2, 2.13, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

- Membuat alat radio FM 3.3-4.3, 3.4-4.4 - Menghitung gambar
- Membuat toko alat KOG 2.2, 3.6-4.6 - Mencari jejak / maze
elektronik SOS 2.5, 2.7 - Bermaon plastisin
- Bermain peran mikro BHS 2.14, 3.10-4.10 - Menirukan bentuk huruf
- Menyusun balok SENI 2.4, 3.15-4.15 dan angka
menjadi menara - Membedakan dua
- Mengelompokkan MUATAN MATERI : gambar yang sama
bentuk balok - Bersyukur dengan mengucapkan - Bermain kartu huruf
kalimat toyyibah (2.1)
- Bersikap jujur (2.13)
- Menjaga kebersiahan diri dan
lingkungan (3.4-4.4)
- Bertanya kepada guru atau teman (2.2)
- Mengenal nama dan tektstur bentu
benda di lingkungan sekitar (3.6-4.6)
- Membuat TV dari - Mozaik
- Berani menunjukkan kemampuan
kardus - Kolase
sendiri (2.5)
- Mengecat pola - Meronce
- Berlatih kesabaran (2.7)
- Membatik - Mewarnai gambar
- Bersikap ramah dan rendah hati kepda
- Fingger painting - Menjahit pola
teman, guru dan orantua (2.5)
- Mendengar cerita yang dsampaikan
guru (3.10-4.10)
baik (2.4)
4.15)
SENTRA IMTAQ Kosakata : tape recorder SENTRA MAIN PERAN

- berwudhu Setting acara televisi
- solat berjamaah Lagu : - berperan sebagai
- melafalkan ayat-ayat penyiar radio
- membaca doa-doa - Senam fantasi penyanyi
- menysusunkartu - Memindahkan benda penyanyi
-
SEMESTER/MINGGU: II / XV
TEMA/SUB TEMA: ALAT KOMUNIKASI/ VISUAL
SUB-SUB TEMA : Televisi,

- membuat TV FM 3.3-4.3, 3.4-4.4 - Menirukan bentuk huruf
- membuat lemari KOG 3.5-4.5, 3.9-4.9, dan angka
- mengelompokkan SOS 2.12, 3.14-4.14 - Mencocok gambar
bentuk balok BHS 3.10-4.10, 3.12-4.12 - Menempel lidi
- menyusun balok SENI 2.4, 3.15-4.15 - Mengelompokkan pola
menjadi antena - Menyusun pola dengan
- bermain peran mikro MUATAN MATERI: kancing/ manik-manik
- Berdoa sebelum dan sesudah - Menebalkan huruf
- Mengucapkan kalimat yang
mencerminkan akhlak mulia (3.2-4.2)
- Menyelesaikan kegiatan sendiri (3.5-
4.5)
- Kreasi barang daur - menabur bentuk pola
- Mengenal macam teknologi lingkungan
ulang - melukis simetri
sekitar (3.9-4.9)
- Membentuk daun - membuat gradasi warna
- Merapikan kembali alat main yang
menjadi pola - menmpel bentuk pola
telah digunakan (2.12)
- Melukis dengan tanah
- Mengungkapkan persaan ketika
liat
mengalami kesulitan (3.14-4.14)
- kolase
- Mendengarkan cerita yang
disampaikan guru (3.10)
- Menirukan pola sederhana (3.12-4.12)
baik (2.4)
4.15)
SENTRA IMTAQ Kosakata : SENTRA MAIN PERAN

- berwudhu - berperan sebagai
- solat berjamaah Lagu : wartawab
- melafalkan ayat-ayat - berperan sebagai
pendek MOTORIK KASAR cameraman
- membaca doa-doa - Senam fantasi - berperan sebagai
sehari hari - Lagu dan gerak penyanyi
- menysusunkartu - Memindahkan benda - pentas panggung
SEMESTER/MINGGU: II / XVI
TEMA/SUB TEMA: RAMADHAN/ PUASA
SUB-SUB TEMA : Niat puasa, sahur, berbuka puasa

- Membuat masjid FM 2.1, 3.3-4.3 - Meronce
- Membuat mushalla KOG 2.2, 3.5-4.5, 3.7-4.7 - Menyusun kartu huruf
- Membuat menara SOS 2.6, 2.7, 2.9 - Bermain plastisin
masjid BHS 2.14, 3.11-4.11 - Mengelompokkan pola
- Bermain peran mikro SENI 2.4, 3.15-4.15 berdasarkan ukuranya
- Memasangkan pola
MUATAN MATERI: menurut namanya dan
- Mengucapkan kalimat toyyibah (1.2) jumlahnya
- Berdoa sebelum dan sesudah - Menebalkan huruf
lingkungan (2.1)
- Bertanya tentang isi gambar (2.2)
- Menyelesaikan kegiatan sendiri (3.5-
4.5)
- Mengenal keadaan lingkungan sekitar
- Menempel biji-bijian - Membuat gambar dan
anak (3.7-4.7)
- Membuat pola mewarnai
- Mengikuti aturan kegiatan main (2.6)
dengan lidi - Menggunting origami
- Berlatih kesabran ketika mengalami
- Kreasi dengan bentuk circle
masalah (2.7)
sedotan - Meronce
- Saling membantu jika teman
- Merams kertas - Menyusun bentuk pola
mengalami kesulitan (2.9)
- Bersikap rendah hati kepada guru dan
orangtua (2.14)
- Menceritakan kembali cerita (3.11-
4.11)
baik (2.4)
- berwudhu - setting suasana
- solat berjamaah Kosakata : sahur, berbuka ramadhan
- melafalkan ayat-ayat - memasak makanan
pendek Lagu : untuk berbuka
- membaca doa-doa - mencucui piring
sehari hari MOTORIK KASAR
- menysusunkartu - Senam fantasi
- Memindahkan benda
- Bermain karet
SEMESTER/MINGGU: II / XVII
TEMA/SUB TEMA: RAMADHAN/ AMALAN BULAN PUASA
SUB-SUB TEMA : Teraweh, zakat, solat idul fitri

- menyusun menara FM 3.3-4.3, 3.4-4.4 - Membedakan jumlah
- mebuat tempat KOG 3.6-4.6, 3.7--4.7 benda
berwudhu SOS 2.7, 2.9, 3.13-4.13 - Menirukan bentuk pola
- bermain peran mikro BHS 3.11-4.11, 3.12-4.12 huruf dan angka
SENI 2.4, 3.15-4.15 - Menyempurnakan
bentuk garis
MUATAN MATERI: - Bermain puzle
- Berdoa sebelum dan sesudah - Melengkapi gambar yang
melakukan kegiatan (3.1-4.1) belum sempurna
- Menunjukkan perilaku yang berakhlak - Menebalkan huruf
mulia (3.2-4.2)
- Melakukan gerak dan tari (3.3-4.3)
- Mengenal nama dan tekstur bentuk
- Memasangkan pola dengan
SENTRA SENI
pasangannya (3.7-4.7)
SENTRA BAHAN ALAM - Melukis tekhnik meniup
- Bersabar ketika menghadapi teman
- Stempel - Menggunting pola
marah (2.7)
- Kreasi dari koran menjadi bentuk
- Mau membantu ketika teman
- Kolase dengan serbuk sempurna
mengalami kesulitan (2.9)
- Menempel biji-bijian, - Kolase gambar
- Mau dibujuk (3.13-4.13)
- Mewarnai gambar
- Mendengar cerita yang disampaikan
-
guru (3.11-4.11)
- Menceritakan kemabli cerita (3.12-
4.12)
baik (2.4)
- berwudhu Setting amal zakat
- solat berjamaah Kosakata : teraweh, solat idul fitri - berperan sebagai
- melafalkan ayat-ayat pemberi zakat
pendek Lagu : - berperan sebagai
- membaca doa-doa penyalur zakat
sehari hari MOTORIK KASAR - berperan sebagi
- menysusunkartu - Senam fantasi penerima zakat
- Memindahkan benda
- Bermain karet
-
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN MINGGUAN
(RPPM)
KelompokBermain
Usia 3-4 Tahun
TPA SEGARA ANAK SELONG

Jl. Sangkareang No.03 Sandubaya-Selong

RPPM Tpa SMT 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPM Tpa SMT 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KELOMPOK BERMAIN (3-4 TAHUN)

SUB-SUB TEMA : Air, Pelangi, Awan, Petir, Banjir

SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

Kosakata : petir, kilat

SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 1.2 SENTRA PERSIAPAN

SUB-SUB TEMA : Bulan, Bintang, siang dan malam

SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA BALOK KD: NAM 1.2, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA BALOK KD: NAM 1.1, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

Kosakata : batako, semen, kaca spion

SENTRA BALOK KD: NAM 2.13, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

SUB-SUB TEMA : Perahu, kapal laut, speed boat, sampan

SENTRA BALOK KD: NAM 3.1, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA IMTAQ Kosakata : layar SENTRA MAIN PERAN

SUB-SUB TEMA : Pesawat terbang, helikopter

SENTRA BALOK KD: NAM 2.13, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA IMTAQ Kosakata : pilot, pramugari, baling-baling SENTRA MAIN PERAN

SUB-SUB TEMA : Pakaian seragam, pakaian adat

SENTRA BALOK KD: NAM 1.2, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

SUB-SUB TEMA : Senam fantasi, senam tradisonal lombok, rudat,

SENTRA BALOK KD: NAM 3.1-4.1, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA BALOK KD: NAM 1.2, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

SUB-SUB TEMA : Radio, Tape recorder, telepon

SENTRA BALOK KD: NAM 1.2, 2.13, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA IMTAQ Kosakata : tape recorder SENTRA MAIN PERAN

SUB-SUB TEMA : Televisi,

SENTRA BALOK KD: NAM 3.1-4.1, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

SENTRA IMTAQ Kosakata : SENTRA MAIN PERAN

SUB-SUB TEMA : Niat puasa, sahur, berbuka puasa

SENTRA BALOK KD: NAM 1.2, 3.1-4.1 SENTRA PERSIAPAN

SUB-SUB TEMA : Teraweh, zakat, solat idul fitri

SENTRA BALOK KD: NAM 3.1-4.1, 3.2-4.2 SENTRA PERSIAPAN

TPA SEGARA ANAK SELONG

Anda mungkin juga menyukai