UJI Q COCHRAN TERHADAP PRODUK AIR MINERAL YANG DIKONSUMSI

MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA SETELAH BEROLAHRAGA

Dosen Pengampu:
Muthia Ferliani Balqis, S.Si, M.Si

Disusun Oleh:

Mitha Anwar 210803042

Ade Iswah Aini 210803003

Olivia Geraldine 210803094

PROGRAM STUDI MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

 BAB I

PENDAHULUAN

1. 1 Latar Belakang
Uji Cochran adalah sebuah metode statistik yang digunakan untuk menguji apakah
himpunan frekuensi atau proporsi pasangan saling berbeda secara signifikan. Uji ini cocok
digunakan ketika data yang dianalisis bersifat kategorikal dari sampel terkait untuk
menentukan apakah frekuensi atau proporsi kategori berbeda secara signifikan antara sampel
terkait tersebut. Misalnya, uji ini dapat digunakan untuk menguji selera mahasiswa USU
terhadap produk/merk air mineral setelah berolahraga.

Dalam kehidupan sehari hari, kalangan mahasiswa semakin sadar akan

pentingnya pola hidup sehat, terutama mereka yang aktif mengikuti berbagai kegiatan
olahraga.Aspek penting setelah berolahraga adalah memenuhi kebutuhan cairan tubuh, dan
air mineral menjadi pilihan yang umum digunakan untuk mengatasi rasa haus. Di kampus
Universitas Sumatera Utara (USU), mahasiswa dihadapkan pada banyaknya pilihan produk
dan merek air mineral yang tersedia di pasaran.

Hasil uji ini dapat menunjukkan faktor-faktor yang dianggap penting oleh mahasiswa
dalam membentuk perilaku saat pemilihan air mineral dilakukan. Dengan demikian, uji
Cochran merupakan alat statistik yang berguna dalam menganalisis data kategorikal dari
sampel terkait untuk menentukan perbedaan signifikan dalam frekuensi atau proporsi
kategori di antara sampel-sampel tersebut.

Penelitian mengenai rasa produk/merek air mineral pascaolahraga di kalangan mahasiswa

Universitas Sumatera Utara (USU) dapat memberikan informasi berharga untuk memahami
preferensi konsumen air mineral. Beberapa penelitian terdahulu telah dilakukan mengenai
pengaruh positioning produk dan keputusan pembelian air mineral merek Aqua pada
pelajar, serta pengaruh label halal dan citra produk terhadap keputusan pembelian air minum
dalam kemasan merek Aqua. Namun belum ditemukan hasil penelitian khusus yang dapat
menjelaskan selera mahasiswa USU terhadap produk/merek air mineral pasca olahraga. Oleh
karena itu, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemahaman
perilaku konsumsi mahasiswa USU terhadap produk/merek air mineral setelah berolahraga.
1.2 Rumusan Masalah

 Apakah terdapat perbedaan selera mahasiswa Universitas Sumatera Utara terhadap

produk/merk air mineral setelah berolahraga?
 Bagaimana pengaruh variabel-variabel tertentu, seperti rasa, kemasan, dan harga,
terhadap selera pelajar terhadap produk/merk air mineral setelah berolahraga?
 Dengan variabel-variabel tersebut apakah bisa diselesaikan menggunakan analisis data
SPSS?

1.3 Tujuan

 Mengidentifikasi perbedaan selera mahasiswa Universitas Sumatera Utara terhadap

produk/merk air mineral setelah berolahraga.
 Menganalisis hubungan antara variabel-variabel tersebut menggunakan analisis data
SPSS untuk mencapai pemahaman tentang perbedaan selera mahasiswa Universitas
Sumatera Utara terhadap produk/merk air mineral setelah berolahraga.
 Memberikan rekomendasi kepada produsen air mineral dan pemasar yang bertujuan
untuk menarik minat konsumen mahasiswa Universitas Sumatera Utara untuk
berolahraga.
.

 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Statistik non parametrik

Dalam perbincangan sehari-hari kita sering mendengar kata statistik maupun statistika.
Namun penggunaan dari dua kata tersebut masih simpang siur. Adakalanya pengertian yang
seharusnya statistik ditulis atau disebut dengan istilah statistika, demikian pula sebaliknya
pengertian statistika sering ditulis atau disebut dengan istilah statistik. Walaupun penulisannya
sangat mirip antara statistik dengan statistika, tetapi memiliki arti yang sangat berlainan.
Pengertian statistik (statistic) adalah bilangan yang diperoleh melalui proses perhitungan
terhadap sekumpulan data yang berasal dari sampel. Sedangkan pengertian statistika (statistics)
adalah konsep dan metode yang bisa digunakan untuk mengumpulkan, menyajikan, dan
menginterpretasikan data dari kejadian tertentu untuk mengambil suatu keputusan/kesimpulan
dalam suatu kondisi adanya ketidakpastian.
Ketatnya asumsi dalam statistika parametrik, secara metodologis sulit dipenuhi oleh peneliti-
peneliti dalam bidang ilmu sosial. Sebab dalam kajian sosial, sulit untuk memenuhi asumsi
distribusi normal maupun kesamaan varians (δ 2 ), selain itu banyak data yang tidak berbentuk
numerik, tetapi hanya berupa skor rangking atau bahkan hanya bersifat nilai kategori. Oleh
karenanya, statistika inferensial saat ini banyak berkembang kepada teknikteknik yang tidak
berlandaskan pada asumsi-asumsi di atas, yang dikenal sebagai Statistika Nonparametrik.
Penggunaan statistika nonparametrik dalam penelitian sosial sudah sangat umum. Hal tersebut
antara lain diakselerasi oleh makin banyaknya ilmuwan sosial yang menggunakan kajian
kuantitatif dalam penelaahannya. Peneliti ilmu sosial saat ini, sering membuat dugaandugaan
atau hipotesis-hipotesis tentang suatu fenomena, dan hipotesis tersebut masih perlu diuji apakah
bisa diterima atau ditolak dengan berbagai penelitian melalui suatu proses yang obyektif. Salah
satu upaya untuk membuktikan hipotesis secara obyektif adalah dengan cara melakukan
kuantifikasi data yang asalnya bersifat kualitatif, agar dapat diproses melalui pengujian
statitistika. Namun demikian, karena ada beberapa keterbatasan dalam membuat data kuantitatif
yang berasal dari data kualitatif, maka dipilih statistika nonparametrik yang tidak membutuhkan
asumsi ketat dalam distribusi datanya. Walaupun aplikasi statistika nonparametrik sudah sangat
umum, adakalanya terjadi kekeliruan-kekeliruan. Kekeliruan-kekeliruan ini antara lain
disebabkan oleh: kurangnya pemahaman terhadap terminologi maupun konsep-konsep yang
biasa digunakan dalam statistika, kurang mengetahui berbagai persyaratan dalam penggunaan
metode yang dipilih, halaman 4 dari 9 serta kurangnya pemahaman terhadap berbagai prosedur
dan teknik-teknik yang telah tersedia dalam statistika nonparametrik.
2.2 Uji Q Cochran
Uji Cochran digunakan untuk menguji tiga sample atau lebih dengan cattan reaksi (hasil)
terhadap suatu perlakuannya hanya dinyatakan dalam dua nilai, yaitu 0 dan 1. Karena itu, uji
cochran dilakukan pada penelitian untuk uji sample yang mempunyai data berskala nominal
(kategori).
Dari hasil output PSS uji Q Cochran dapat dinyatakan bahwa uji yang dilakukan signifikan
secara statistik karena nilai Cochran Q lebih kecil daripada nilai X (2) (3,8 < 5,991) dapat dilihat
pada tabel chi-square pada nilai kritik 0,05. Atau jika Cochran Q lebih lebih besar dari pada Df,
maka harus ada beberapa atribut yang diresidu. Atribut ang diresidu adalah atribut yang memiliki
value paling sedikit.dengan demikian terima hipotesis 0 yang mengindekasikan ahwa semua
atribut yang diuji memiliki proporsi jawaban ya yang sama.
Uji cochran akan dilakukan terus menerus hingga didapatkan nilai r hitung < r tabel, jika
belum maka pengujian dilakukan terus-menerus dengan menghilangkan atribut yang memiliki
valuenya paling sedikit.

2.3 Prosedur pengujian uji Q Cochran :

1. Tentukan hipotesis nol dan hipotesis alternatif. H 0:Proporsi atau frekuensi jawaban
sukses sama dalam masing-masing perlakuan. H 1 : Proporsi atau frekuensi jawaban
sukses minimal ada satu yang berbeda dalam masing-masing perlakuan.
2. Tentukan taraf signifikansi (α)(α)
3. Hitung statistik uji. Isikan skor 1 untuk setiap “sukses” dan skor 0 untuk setiap “gagal”
pada tabel n × K seperti diberikan di atas.
4. Tentukan wilayah kritis. Tingkat signifikansi harga observasi Q dapat ditentukan dengan
melihat Tabel Chi-Square, karena Q mendekati distribusi chi-square dengan derajat
bebas db=k −1. Tolak H 0 jika Q ≥ X 2 (∝, K −1) atau jika p-value ≤ α.
5. Keputusan.
6. Kesimpulan.
 BAB III

HASIL DAN PEMBAHASAN

Tabel 1. Data Selera Mahasiswa USU Terhadap Produk/Merk Air Mineral

Sampel Aqua Le Minerale VIT

1 Suka Suka Tidak Suka
2 Suka Tidak Suka Tidak Suka
3 Tidak Suka Tidak Suka Suka
4 Suka Tidak Suka Suka
5 Tidak Suka Suka Tidak Suka
6 Tidak Suka Tidak Suka Suka
7 Suka Suka Tidak Suka
8 Suka Tidak Suka Tidak Suka
9 Tidak Suka Tidak Suka Suka
10 Suka Tidak Suka Suka
11 Suka Suka Suka
12 Suka Suka Suka
13 Suka Suka Tidak Suka
14 Suka Suka Suka
15 Suka Suka Tidak Suka

Hipotesis:
H 0: Tidak terdapat perbedaan Selera Mahasiswa USU terhadap 3 produk/merk air mineral.

H 1 : terdapat perbedaan Selera Mahasiswa USU terhadap 3 produk/merk air mineral.

Kriteria Pengujian:

H 0 tidak dapat ditolak, jika Q ≤ X 2 atau Sig.¿ 0.05

H 1 diterima, jika Q> X 2 atau Sig.≤ 0.05

Analisis Data:

Tabel 2. Data Uji Q Cochran

Le
Sampel Aqua Minerale VIT
1 1 1 0
2 1 0 0
3 0 0 1
4 1 0 1
5 0 1 0
6 0 0 1
7 1 1 0
8 1 0 0
9 0 0 1
10 1 0 1
11 1 1 1
12 1 1 1
13 1 1 0
14 1 1 1
15 1 1 0

Keterangan:

0 : Tidak Suka

1 : Suka
 Gambar 1. Grafik Histogram Selera Merk Air Mineral Mahasiswa

Merk Air Mineral

12
10
8
Merk Air Mineral
6
4
2
0
Aqua Le Minerale VIT

Langkah-langkah pengujian Q Cochran pada SPSS :

Pada Menu File ➔ New Data. Kemudian klik mouse pada sheet tab Variabel View

Pengisian nama variable Aqua adalah X1

Pengisian nama variable Le Minerale adalah X2

Pengisian nama variable VIT adalah X3

Gambar 2. Sheet tab Variabel View pada SPSS

Klik mouse pada sheet tab Data View, kemudian input data yang diperoleh seperti pada gambar

Gambar 3. Sheet tab Data View pada SPSS

Pada Menu Analyze ➔ Nonprametric Test ➔ Legacy Dialogs ➔ k Related Samples....

Gambar 4. Sheet tab Analyze Data pada SPSS

Kemudian tampak di layar;

Gambar 5. Sheet tab Tests for Several Relates Samples

Untuk Test Variable List; masukkan variable Aqua [X1], Le Minarele [X2], dan VIT [X3]

Untuk Test Type atau tipe uji, karena dalam kasus akan diuji dengan Cochran, maka klik
pilihan Cochran

Gambar 6. Sheet tab Tests for Several Relates Samples

Tekan OK untuk proses data.

Hasil Uji Q Cochran pada SPSS :

 Tabel 3. Frekuensi Data

Analisis output spss:

 Terdapat 4 mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang tidak suka dan 11 mahasiswa
Universitas Sumatera Utara yang suka terhadap produk/merk air mineral Aqua.
 Terdapat 7 mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang tidak suka dan 8 mahasiswa
Universitas Sumatera Utara yang suka terhadap produk/merk air mineral Le Minerale.
 Terdapat 7 mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang tidak suka dan 8 mahasiswa
Universitas Sumatera Utara yang suka terhadap produk/merk air mineral VIT.

Tabel 4. Hasil Uji SPSS

Berdasarkan hasil tes uji Q Cochran maka diperoleh nilai p-value sebesar 0.472. Karena nilai
Sig.¿ 0.472>0.05 , maka H 0 diterima yang artinya tidak terdapat perbedaan selera mahasiswa
Universitas Sumatera Utara terhadap 3 merk air mineral.
 BAB IV

PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Dari hasil penelitian menggunakan Uji Q Cochran, data statistik menunjukkan bahwa
nilai p-value (Sig.) adalah 0.472, melebihi batas signifikansi yang telah ditetapkan
sebesar (0.05). Akibatnya, hipotesis nol (H0) diterima. Artinya, tidak ada perbedaan yang
signifikan dalam perbedaan selera mahasiswa Universitas Sumatera Utara terhadap 3
produk/merk air mineral yang dikonsumsi setelah berolahraga.

5.2 Saran

Berdasarkan data diatas, diharapkan kepada para produsen produk/merk air mineral
tersebut,dapat terus meningkatkan kualitas baik dari segi rasa maupun manfaatnya untuk
para konsumen terutama para mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang telah menjadi
sampel dalam penelitian sehingga mereka akan terus mengkonsumsi produk/merk air
mineral tersebut.
 DAFTAR PUSTAKA

Puadah, Ai Samrotul. (2019). Pengaruh merek dan packaging terhadap keputusan pembelian air
minum dalam kemasan (AMDK) merek Aqua. Diploma thesis, UIN Sunan
Gunung Djati Bandung

Trimawartinah, MKM (2020). Bahan ajar Statistika Non Parametrik.

Repository.uhamka.ac.id

universitas Padjadjaran, salah satu kampus negri di Jawa Barat, Indonesia

https://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2009/03/statistika_nonparametrik.pdf