Lampiran 4 : Lembar Kerja Rencana Pengembangn Kompetensi DIri

LEMBAR KERJA RENCANA PENGEMBANGAN KOMPETENSI DIRI

NAMA : ARYA SETYANTO WICAKSONO, S. Si
ASAL SEKOLAH : SMA NEGERI 1 WARU

Kategori Apa kompetensi Apa indikator Apa strategi Anda Apa sumber Bagaimana cara mengatasi
yang ingin Anda keberhasilannya untuk mencapai daya/dukungan yang faktor penghambat atau
kembangkan (dikatakan berhasil kompetensi tersebut ? Anda butuhkan ? tantangan untuk mencapai
selama 6 bulan ke jika….)? kompetensi tersebut ?
depan ?
Pengembangan • Meningkatkan • Terwujudnya • Menjalin • Dukungan dari Berkonsultasi dengan kepala
diri dan orang kerja sama pembelajaran komunikasi yang rekan guru dan sekolah serta
lain dengan rekan yang lebih intensif kepala sekolah, memperbanyak referensi
guru dalam berkualitas, dengan rekan serta dari
mewujudkan yang berpihak guru dan tenaga
pembelajaran pada siswa mengoptimalkan kependidikan
yang • Komunikasi sumber daya yang ada di
berkualitas dengan yang ada di sekolah untuk
• Menjalin komunitas sekolah saling berbagi
komunikasi guru berjalan • Menjalin ilmu dan
dengan lancar dalam komunikasi yang memberikan
komunitas periode intensif dengan sarannya
guru tertentu rekan guru dari
sekolah lain
-
Kepemimpinan • Meningkatkan • Kegiatan • Menambah • Semua orang tua • Melakukan konsultasi dengan
Pelajaran kemampuan pembelajaran referensi untuk mempunyai kepala sekolah
dalam berjalan menambah gadget, jadi • Berbagi saran dengan rekan
mempelajari menyenangka pengetahuan komunikasi sejawat
karakter setiap n • Menjalin kerja berjalan lancer • Meminta saran dari orang tua
peserta didik • Siswa selalu sama dengan guru • Guru dan tenaga
• Meningkatkan terpantau lain kependidikan
peran orang tua dengan baik • Meminta saran yang
dalam kegiatan dan lancar dari guru lain bersemangat
sekolah • Komunikasi memberikan
 orang tua dan saran dan
guru berjalan masukan Kepala
sekolah yang
selalu
memberikan
dukungan

Kepemimpinan Mengajak rekan Kompetensi guru Memberikan Dukungan kepala 1. Melakukan konsultasi
Manajemen guru untuk meningkat motivasi antar guru sekolah dalam dengan kepala sekolah
Sekolah mengikuti Misi dan visi dan saling berbagi memberikan saran 2. Berbagi saran dengan rekan
kegiatan atau sekolah bisa ilmu dan masukan serta sejawat
seminar yang bisa terwujud Mengotimalkan pembagian tugas 3. Meminta saran dari orang
meningkatkan peran serat seluruh jika ada guru yang tua
kompetensi sumber daya yang sedang melakukan
ada di sekolah tugas yang lain
Kepemimpinan Menjalin Terjalinnya melakukan analisis Mendayagunakan Menjalin komunikasi dan kerja
Pengembangan komunikasi dan komunikasi yang potensi sumber daya sumber daya yang sama yang efektif dengan
Sekolah kerja sama yang lancar dan intensif yang dimiliki sekolah dimiliki sekolah pemangku kebijakan, orang tua
efektif dengan komunikasi dan dalam mendukung secara terintegrasi dan masyarakat dalam
pemangku kerja sama yang terwujudnya visi dan dan terkoordinasi menyusun visi dan program
kebijakan, orang efektif dengan program sekolah untuk mencapai sekolah yang berpihak pada
tua dan pemangku yang mandiri, tujuan sekolah murid
masyarakat dalam kebijakan, orang memiliki keunggulan
menyusun visi dan tua dan dan memiliki budaya
program sekolah masyarakat dalam belajar yang berpihak
yang berpihak menyusun visi dan pada murid
pada murid program Sekolah