Aksi Nyata

prajabatan
Angkatan I

NAMA : ISMAIL BULA

NPM : 239015485026
MK : Filosofi Pendidikan Indonesia

AKSI NYATA

1. Perasaan selama melakukan perubahan dikelas?

Sebagai seorang pendidik saya merasa bangga dapat mempelajari dan menerapkan perubahan proses
pembelajaran di kelas berdasar pemikiran Ki Hadjar Dewantara. Atas curahan gagasan dan ide Ki Hadjar
Dewantara, saya merasa lebih bersemangat untuk menjadi seorang guru yang mengutamakan kebutuhan,
memperhatikan karakteristik peserta didik dan mewujudkan pembelajaran yang merdeka, lebih semangat dalam
menggali informasi untuk mengupgrade pengetahuan serta optimis untuk selalu bisa mengerjakan tugas yang
diberikan pada saat mengikuti perkuliahan.

2. Ide atau gagasan yang timbul selama proses perubahan?

Gagasan yang muncul dalam benak saya adalah, <bagaimana saya bisa meningkatkan kemampuan
sebagai pendidik sesuai dengan pemikiran ki Hajar Dewantara ?= Sebagai calon guru dengan berbagai tantangan
yang belum dapat diprediksi, bekal apa yang harus saya persiapkan agar bisa beradaptasi dengan
perkembangan zaman. Tentunya dimulai dari diri saya sendiri, saya harus selalu mengembangkan sikap
displin, bertanggung jawab, jujur, kreatif serta inovatif. Semua harus dijalankan secara berkelanjutan agar
bisa mengimplementasikan kurikulum merdeka dengan efektif.

3. Pembelajaran dan Pengalaman dalam bentuk catatan praktik baik

Selama mengikuti kegiatan PPL 1, pengalaman yang saya peroleh di kelas yakni, saya bisa mengamati secara
langsung karakter peserta didik yang beragam, mengamati bentuk interaksi yang timbul tanpa rekayasa, serta
peran peserta didik dalam mengikuti proses belajar. Dengan berbagai respon yang ditunjukkan membuat
saya bersemangat untuk dapat mengupayakan proses belajar yang menyenangkan bagi mereka. Proses
pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru di kelas juga sudah baik, dan dapat saya gunakan sebagai referensi
ketika saya menjadi guru sungguhan kelak.
4. ‘Foto bercerita’ dari seluruh rangkaian pelaksanaan (perencanaan, penerapan dan refleksi) aksi Anda

(Aksi Nyata dikelas dalam penerapan pemikiran Ki Hajar Dewantara)

(Diskusi bersama dosen dan rekan kelompok tentang pemikiran Ki Hajar Dewantara)
5. Anda juga dapat memasukkan ‘testimoni’ dari rekan guru dan peserta didik yang terlibat dalam
proses perubahan yang Anda lakukan.

Peserta didik: merasa lebih semangat dan aktif dalam Pembelajaran. Senang dalam melaksanakan
praktik bersama-sama

Rekan guru: Peserta didik menjadi lebih aktif,mandiri, dan lebih memahami konsep yang diberikan seorang
guru.