Nama : Calvin Chalis Christian

Kelas : PJOK

PTK ID : 7000131927

TOPIK 2 AKSI NYATA

1. Perasaan selama melakukan perubahan di kelas?

Jawaban:
Sebagai seorang pendidik saya merasa bangga dapat mempelajari dan menerapkan
perubahan proses pembelajaran di kelas berdasar pemikiran Ki Hadjar Dewantara. Atas
curahan gagasan dan ide Ki Hadjar Dewantara, saya merasa lebih bersemangat untuk menjadi
seorang guru yang mengutamakan kebutuhan, memperhatikan karakteristik peserta didik dan
mewujudkan pembelajaran yang merdeka, lebih semangat dalam menggali informasi untuk
mengupgrade pengetahuan serta optimis untuk selalu bisa mengerjakan tugas yang diberikan
pada saat mengikuti perkuliahan.

2. Ide atau gagasan yang timbul sepanjang proses perubahan?

Jawaban:
Gagasan yang muncul dalam benak saya adalah, bagaimana saya bisa meningkatkan
kemampuan sebagai pendidik sesuai dengan pemikiran ki Hajar Dewantara ? Sebagai calon
guru dengan berbagai tantangan yang belum dapat diprediksi, bekal apa yang harus saya
persiapkan agar bisa beradaptasi dengan perkembangan zaman. Tentunya dimulai dari diri
saya sendiri, saya harus selalu mengembangkan sikap displin, bertanggung jawab, jujur,
kreatif serta inovatif. Semua harus dijalankan secara berkelanjutan agar bisa
mengimplementasikan kurikulum merdeka dengan efektif.

3. Pembelajaran dan pengalaman dalam bentuk catatan praktik baik?

Jawaban:
Selama mengikuti kegiatan PPL 1, pengalaman yang saya peroleh di kelas yakni, saya bisa
mengamati secara langsung karakter peserta didik yang beragam, mengamatibentuk interaksi
yang timbul tanpa rekayasa, serta peran peserta didik dalam mengikutiproses belajar. Dengan
berbagai respon yang ditunjukkan membuat saya bersemangat untuk dapat mengupayakan
proses belajar yang menyenangkan bagi mereka. Proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh
guru di kelas juga sudah baik, dan dapat saya gunakansebagai referensi ketika saya menjadi
guru sungguhan kelak.
 4. ‘Foto bercerita’ dan seluruh rangkaian pelaksanaan(perencanaan, penerapan dan refleksi) aksi
Anda

Diskusi tentang pemikiran ki Hajar Dewantara di kelas bersama dosen

Diskusi terkait pemikiran ki Hajar Dewantara
5. Anda juga dapat memasukkan ‘testimoni’ dari rekan guru dan peserta didik yang
terlibat dalam proses perubahan yang Anda lakukan?
Jawaban:
Peserta didik: merasa lebih semangat dan aktif dalam diskusi kelompok.Senang dalam
melaksanakan praktik bersama-sama
Rekan guru: Peserta didik menjadi lebih aktif,mandiri, dan lebih memahami konsep yang
diberikan seorang guru.